教师职业倦怠调查问卷

合集下载

高校辅导员职业倦怠调查问卷

高校辅导员职业倦怠调查问卷亲爱的辅导员：您好！为了解辅导员的职业倦怠情况，促进辅导员身心健康，提高辅导员的社会地位，我们进行了本次调查。

本问卷目的是了解您对工作相关情况的看法，获取相关数据。

调查结果仅用于科学研究之用，只作整体分析，不会进行个别处理。

您只要根据自己的真实情况和感受进行选择即可。

谢谢您的参与!第一部分（基本情况）1、性别（）A 男B 女2、年龄（）A 20-25岁B 26-35岁C 46-55岁D 55岁以上3、婚姻（）A 未婚B 已婚4、学历（）A 本科B 硕士C 博士5、所在学校（）A 一本B 二本C 三本 D高职6、职称职级（）A 未定级B 初级C 中级D 副高E 正高7、从事辅导员的工作年限（）A 2年以下B 3-5年C 6-10年D 11-15年E 16-20年F 20年以上8、是否担任专业课教学工作（）A 是B 否9、健康状况（）A 非常好B 良好 C一般 D患病10、月平均收入（）A 1500-3000元B 3001-4500元C 4501-6000元D 6001-8000元E 8000以上11、您对自己的收入满意吗? （）A 非常满意 B基本满意 C无所谓 D 基本不满意 E 非常不满意第二部分：职业倦怠量表第三部分：多选题1、您觉得下列哪些情况最容易引发职业倦怠？（）A 辅导员工作繁杂任务多，工作强度大、工作时间过长，工作压力大B 辅导员地位低、工资、福利待遇低C 思想和劳动付出得不到学生的理解或认同D 评价体系不够客观、公正E 在工作中学不到新知识和技能F 工作得不到领导和同事的理解与支持G 工作中遇到困难时，缺乏咨询和沟通的对象H 工作中缺乏独立性、自主性，个性得不到充分发挥I 工作团队内人际关系状况不佳H 其它2、您觉得辅导员个人要如何应对职业倦怠问题？（）A 与人交谈，倾诉内心的烦恼，寻求建议B 寻求业余爱好，积极参加文体活动C 休假一段时间，暂时把问题就抛开D 客观地认识自我，建立合理的期望E 适时进修，提高能力，增强实力F 选择离开辅导员工作岗位G 不知道怎么应对H 其它3、您认为学校应该如何应对辅导员的职业倦怠现象？（）A 建立公平、公开、公正的晋升体系B 关注辅导员的工作强度、减少事务性工作C 建立合理的薪酬体系D 重视辅导员的培训和学习E建立完善的激励机制F其它。

教室职业倦怠调查问卷模板

尊敬的教室工作人员：您好！为了更好地了解您的职业状况和心理需求，提高工作满意度，促进心理健康，我们特开展此次教室职业倦怠调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的工作年限：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上4. 您所在的学校：_____________________二、工作压力5. 您认为以下哪些因素给您带来了较大的工作压力？（可多选）（）工作量大（）工作强度高（）人际关系复杂（）职称评定困难（）薪资待遇不合理（）其他：（__________）6. 您在工作中是否经常感到焦虑和紧张？（）是（）否7. 您认为以下哪些因素与您的工作压力密切相关？（可多选）（）工作环境（）工作内容（）工作方式（）领导风格（）同事关系（）个人能力（）其他：（__________）三、职业倦怠表现8. 您在工作中是否经常出现以下情况？（可多选）（）情绪低落（）注意力不集中（）工作积极性下降（）对工作失去兴趣（）身体疲劳（）失眠（）食欲不振（）其他：（__________）9. 您认为以下哪些因素与您的职业倦怠密切相关？（可多选）（）工作压力（）人际关系（）职业发展（）个人期望（）家庭因素（）社会环境（）其他：（__________）四、应对策略10. 当您感到压力和倦怠时，您通常采取以下哪些应对策略？（可多选）（）与同事交流（）寻求领导帮助（）参加培训学习（）调整心态（）锻炼身体（）寻求专业心理咨询（）其他：（__________）11. 您认为以下哪些因素有助于缓解您的职业倦怠？（可多选）（）工作内容调整（）薪资待遇提高（）晋升机会（）培训机会（）家庭支持（）社会认可（）其他：（__________）五、意见和建议12. 请针对以下问题提出您的意见和建议：（1）您认为学校在哪些方面可以减轻您的工作压力？（2）您认为学校可以采取哪些措施来提高教师的工作满意度？（3）您对提高教室工作人员职业倦怠问题的解决有何建议？感谢您参与本次调查！祝您工作顺利，身心健康！【问卷结束】。

教师职业压力、倦怠、效能感问卷

尊敬的老师:
您好!
本问卷是为了对教师的一些职业体验进行了解，这是一项科研调查，不考察工作业绩，并采用不记名方式，请您不要有任何顾虑。

我们承诺所得数据仅做学术研究所用，请您放心作答。

注意事项：（1）请您独立完成该问卷；（2）请根据您的实际想法回答；（3）答题无对错之分，根据您实际想法回答即可；（4）本调查包括基本信息和三个问卷，请不要漏掉任何一题。

感谢您的合作！
基本信息：
性别：男女是否班主任：是否婚否：是否工作类型：一线教师行政管理
年龄：教龄：职称：学历：
任教科目：班级人数：
问卷一
本问卷包含42道题，请您认真阅读每个题目，根据个人真实体验进行选择，在符合的方框内打“√”
本问卷包含25道题，请您认真阅读每个题目，根据个人真实情况进行选择，在符合的方框内打“√”即可。

请不要漏答，或在一个题目中选择两项，谢谢！
本问卷包含22道题，请您认真阅读每个题目，根据个人真实情况进行选择，在符合的方框内打“√”。

职业倦怠调查问卷

教师职业倦怠调查问卷1.你所工作的城市属于（）Ａ、大城市Ｂ、中小型城市Ｃ、乡镇2.性别（）Ａ、男Ｂ、女3.婚姻（）Ａ、已婚Ｂ、未婚Ｃ、其他4.学历（）Ａ、高中或以下Ｂ、大专Ｃ、本科Ｄ、研究生及以上5.任职年限（）Ａ、5年以下Ｂ、6—10年Ｃ、11—15年Ｄ、16—20年21年以上6.年龄范围（）Ａ、30岁以下Ｂ、31—40岁Ｃ、41—50岁Ｄ、51岁以上7.职务类别（）Ａ、管理类Ｂ、专业技术类8.职务等级（）Ａ、中三Ｂ、中二Ｃ、中一Ｄ、副高9.月收入（）Ａ、2000以下Ｂ、2000—3000 Ｃ、3000—5000 Ｄ、5000以上10.工作让我感到身心俱疲（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天11.我能有效地解决工作中出现的问题（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天12.早晨起床后不得不去面对一天的工作时我感觉非常累（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天13.整天工作对我来说确实压力很大（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天14.我觉得我在为单位作贡献（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天15.自从开始干这份工作，我对工作越来越不感兴趣（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天16.我非常希望自己的工作能够对社会有所贡献（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天17.我对自己所做工作的意义持怀疑态度（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天18.我完成了很多有价值的工作（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天19.下班的时候我感觉精疲力竭（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天20.工作让我有快要崩溃的感觉（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天21.我擅长于自己的工作（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天22.当完成工作上的一些事情时，我感到非常高兴（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天23.我对自己所做的工作是否有贡献越来越不关心（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天24.我自信自己能有效地完成各项工作（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天25.我对工作不像以前那样热心了（）Ａ、从不Ｂ、很少Ｃ、有时Ｄ、经常Ｅ、每天26.我认为我的教学能力或技能很高（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意27.我最大的回报是家长的认可（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意28.我对目前的工作环境感到满意（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意29.我有能力尝试创新的工作方式（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意30.我很清楚自己在工作中要做的是什么（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意31.我很清楚自己未来工作的方向（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意32.我能接受单位的各种改革（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意33.我可以从工作中寻找到快乐（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意34.领导认为我是一个容易沟通的人（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意35.我有能力让自己的工作更出色（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意36.我可以很轻松地完成目前的工作（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意37.我与同事相处愉快（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意38.单位给我的福利待遇我可以接受（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意39.我有能力研究怎样超越现在的表现（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意40.我可以从工作的错误中吸取教训（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意41.我感到自己有许多好的品质（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意42.我擅长从一个独特视角来看问题（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意43.我为自己是教师的一份子感到骄傲（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意44.我能很好地协助同事完成任务（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意45.我善于把工作化繁为简（）Ａ、完全反对Ｂ、反对Ｃ、说不清楚Ｄ、同意Ｅ、完全同意.感谢您认真地填完了问卷，为我的毕业论文助了一臂之力！。

关于中职学校教师职业倦怠的问卷调查【调查问卷表】

关于中职学校教师职业倦怠的问卷调查【调查问卷表模板】
关于中职学校教师职业倦怠的问卷调查【调查问卷表模板】
性别：
男女
年龄段：
30岁以下30~4041~5050以上
婚姻状况：
已婚无孩已婚有孩未婚
教龄：
5年以下5~10年11~20年20年以上
目前职称：
初级中级高级特级
月收入？
3000元以下3001—4000元4001—5000元5000元以上
平均每周课时量是？
0—10节11—15节16—20节21节以上
每天下班时，我总会觉得非常疲倦
从未如此有时如此经常如此总是如此
教师工作强度大，教学任务和学生管理工作琐碎繁杂
完全符合有些符合不符合
在工作中我并没有完成许多有价值的事
从未如此有时如此经常如此总是如此
每天工作雷同、枯燥、无味
完全符合有些符合不符合
学生的学习态度不认真，学习动机不强
完全符合有些符合不符合
我感到自己在工作中已经竭尽全力了
从未如此有时如此经常如此总是如此
教师的社会地位不高
完全符合有些符合不符合
工资及福利待遇太低
完全符合有些符合不符合
晋升职称困难很大
完全符合有些符合不符合
我觉得在工作中出现的最大困难是？
自己技能不足学生难以管理家长给予的压力教研任务多其他
如果有一天我选择离开这一行业，可能是因为：
工资待遇低工作太累社会地位不高不想做了，有更适合工作其他。

教师工作倦怠研究

56
21、在我的工作当中，我能够很冷静地处理情绪问题。 0
1
2
34
5
6
22、我觉得学生会将他们所遭遇的一些问题怪罪于我。 0
1
2
34
5
6
1
2
34
56
10、从事这个工作以来，我对待学生愈来愈不带感情。 0
1
2
34
5
6
11、我担心这个工作会使我变得愈来愈冷酷。 0
1
2
。 0
1
2
34
56
13、我的工作给我很大的挫折。 0
1
2
34
56
14、我觉得我工作过于用功了。 0
1
2
34
56
15、我并不是真的关心学生究竟发生了什么事。(I 0
错误!未找到引用源。错
误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。
12、在我的课堂上，学生是热情合作的。
错误!未找到引用源。错
误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。
13、班里的学生彼此间搞恶作剧。
错误!未找到引用源。错误!未找
到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。
14、班里的学生告诉我：“我很想念你”。
错误!未找到引用源。错误!未找到引用
源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。
15、在我的课堂上，学生能够认真倾听别人的发言。
错误!未找到引用源。错
误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。

中学教师职业倦怠问卷

中学教师职业倦怠问卷测验说明：尊敬的老师，本问卷是为了了解教师与学生在人际交往活动中遇到的各种各样的情况。

请仔细阅读下面每一道题，根据您的实际情况判断该描述与您的符合程度。

请从选项中选择一个与您情况相符的选项，请不要漏掉任何一题。

试题题目：1、我担心教师这份工作让我对人产生了冷漠感。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意2、我在从事学校教育的工作中，做了许多有意义的事。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意3、我觉得教学工作使我变得比以前冷漠无情了。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意4、我觉得每天上班工作很愉快。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意5、与同事或学生在一起时，我感觉很轻松自如。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意6、对某些学生我常感到“束手无策”。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意7、现在的工作使我的脾气变得暴躁了。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意8、我常常协助解决同事或学生的问题。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意9、我现在的工作使我无法冷静地处理一些情绪上的问题。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意10、教学中的确有某些学生让人感到“孺子不可教”。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意11、我的工作会积极地影响学生和同事的生活。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意12、面对教育工作我感到心灰意冷。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意13、面对工作或教学，我常常神采奕奕。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意14、我常对学生和班级管理工作感到力不从心。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意15、整天与学生在一起，我感觉压力很大。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意16、我能有效处理教学工作中的大部分问题。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意17、现在的工作使我产生挫折感。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意18、与同事和学生工作一天后，我常身心愉快。

完全不同意不同意不能确定同意完全同意19、每天早晨一想到自己的工作，我就感到无精打采。

中等职业学校教师职业倦怠问卷

中等职业学校教师职业倦怠问卷*1、学校用考试成绩衡量教师工作水平，是否使你感到倦怠（单选）是否其他*2、社会的发展变化太快，是否使你感到倦怠（单选）是否*3、缺少进修和接受继续教育的机会，是否使你感到倦怠（单选）是否*4、教育的改革和变化快，是否使你感到倦怠（单选）是否*5、教育的改革和变化快，是否使你感到倦怠（单选）是否*6、教师工作条件差，是否使你感到倦怠（单选）是否*7、教学准备、批改作业等工作量太大，是否使你感到倦怠（单选）是否*8、教育行政部门的各种考评多，是否使你感到倦怠（单选）是否*9、担心所教学生的考试成绩分数不理想，是否使你感到倦怠（单选）是否*10、教师必须对学生的考试负责，是否使你感到倦怠（单选）是否*11、教师的报酬少，待遇低，是否使你感到倦怠（单选）是否*12、学校根据考试成绩评定职称工资，是否使你感到倦怠（单选）是否您好！本问卷旨在对高职院校教师的职业倦怠状况进行一次调查，从而寻求减轻教师工作压力，提高教育教学质量的途径。

您的回答对本研究有着重要的意义。

请您根据您的真实感受对下列描述进行评价和填写。

谢谢您的参与，祝您工作顺利，诸事顺心!!!1.您的性别*男女2.您的年龄*30岁及以下31-35岁36-40岁41-45岁46-50岁51岁以上3.您的婚姻状况*已婚未婚其它4.您的教龄*0-1年2-5年6-10年11-15年16-20年20年以上5.您的最高学历*专科本科硕士及以上其它6.您的职称*助教讲师副教授教授其它7.您担任的主要工作是*行政工作教学工作其它（请填写）8.您是否担任班主任*是否9.您的任教学科*专业基础课专业课基础课其它10.您的月平均收入*1000元以下1000-2000元2001-3000元3001-4000元4001-5000元5000元以上11.工作一整天后，我常常感到精疲力竭。

*从未如此很少如此有时如此经常如此一直如此12.每天早晨起来，我一想到要面对一天的工作就无精打采。

(完整版)教师职业倦怠量表--MBI-ES

教师职业倦怠调查问卷敬爱的老师:您好!首先，真诚地感谢您参与此项调查。

本调查旨在了解教师的工作与生活现状。

您的回答仅供研究者作数据统计分析使用，根据我们的职业道德，您的结果将绝对保密。

本调查为不记名方式，题目的回答没有对错之分，不必有任何顾虑。

请认真、如实地填写，因为你回答的真实性将直接影响结果的准确性和可靠性。

再次感谢您的合作与参与!第一部分您的基本情况以下问题旨在获取人口统计学资料以作统计分析，请您根据您的实际情况作答，在相应的选项上划“√”。

1.您的性别: ①男②女2.您的年龄: ①30岁以下②30一40岁③40-50岁④50岁以上3.您是否班主任: ①是②否4.您所在学校类型: ①重点②非重点5.您的学校来源: ①城②乡6.学历: ①中专②大专③大学本科④研究生.7.您的职称:①初级②中级③高教④无职称8.您所在学校的类型: ①重点(示范)学校②一般(普通)学校9.您的婚姻状况：①未婚②已婚第二部分教师职业倦怠调查对以下陈述，人们分别有5种不同的感受、看法：非常不符合、比较不符合、一般、比较符合、非常符合。

请根据您的实际情况，在相应的等级数字划○。

（1=非常不符合，2=比较不符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）非常比较一比较非常不不符合符合般符合符合1.工作让我感到心力交瘁。

··································1 2 3 4 52.下班的时候我感觉精疲力竭。

·······························1 2 3 4 53.早晨起来想到不得不又去面对一天的工作，我感到到非常累。

教师职业倦怠量表

职业倦怠问卷（MBI）尊敬的各位老师：您好！这里是一个职业倦怠量表，旨在测量职业倦怠水平。

请根据自己的实际情况来回答下列每一个问题，每个问题只有一个答案，问卷内容并不是针对个人的，不必记姓名，所以不要有任何顾虑。

回答时请在“从未如此很少如此有时如此经常如此”的括号内划“√”就可以了，答案无对错之分，请不要顾虑。

谢谢！学校类别：性别：年龄：职称：学历：民族：语种：来自地区：教龄：月收入：从未如此很少如此有时如此经常如此1.我感到自己的感情已经在工作中耗尽了。

( ) ( ) ( ) ( )2.每天下班时，我通常感到已经精疲力竭了。

( ) ( ) ( ) ( )3.早上起床的时候我感到很疲劳，还是不得不面对新一天的工作。

( )( )( )( )4.我很容易理解学生对事物的感受。

( ) ( ) ( ) ( )5.我感到对待有些学生象对待没有生命的物体一样。

( ) ( ) ( ) ( )6.整天做与人打交道的工作实在是对我的考验。

( ) ( ) ( ) ( )7.我总是很有效地处理学生地问题。

()()()()8.我感到工作使我精疲力竭。

()()()()9.我感到自己能够通过工作积极地影响他人的生活。

() () （）（）10.自从我干了这份工作后，就变得对人冷淡了。

（）（）（）（）11.我担心这份工作会使我变得感情麻木。

（）（）（）（）12.我感到精力很充沛。

（）（）（）（）13.工作中我经常有挫折感。

（）（）（）（）14.我感到自己的工作太努力。

（）（）（）（）15.我不在意某些学生身上发生的事情。

（）（）（）（）16.与人直接打交道给我增加了许多压力。

（）（）（）（）17.与学生相处时，我很容易就创造一个轻松的气氛。

（）（）（）（）18.能够与学生一起工作我感到很高兴。

（）（）（）（）19.在工作中我完成了许多有价值的事。

（）（）（）（）20.我感到自己好像已经竭尽全力了。

（）（）（）（）21.在工作中，我能很镇静地应对一些情绪问题。

教师职业倦怠测试表

教师职业倦怠检测量表1.对工作感觉到有挫折感（ 4 ）2.觉得自己不被理解（ 2 ）3.我的工作让我身心疲惫（ 4 ）4.我觉得我过度努力工作（ 4 ）5.面对工作时，有力不从心的感觉（ 4 ）6.工作时感到心灰意冷（ 3 ）7.觉得自己推行工作的方式不恰当（ 4 ）8.想暂时休息一阵子或另调其他职务（ 4 ）9.认为自己只要努力就能得到好的结果（ 5 ）10.我能肯定这份工作的价值（ 5 ）11.认为这是一份相当有意义的工作（ 5 ）12.我可以从工作中获得心理的满足（ 5 ）13.我有自己的工作目标和理想（ 5 ）14.我在工作时精力充沛（ 5 ）15.我乐于学习工作上的新知（ 5 ）16.我能冷静地处理情绪上的问题（ 5 ）17.从事这份工作后，我觉得对人变得更冷淡了（ 4 ）18.对某些同事发生的事情我并不关心（ 4 ）19.同事将他们的遭遇的问题归咎于我（ 1 ）20.我担心这份工作会使我逐渐失去耐性（ 3 ）21.面对众人时，我压力很大（ 4 ）22.常盼望有假期，可以不上班（ 2 ）计分方法：这个测试包括了职业倦怠的三个方面：情绪衰竭（1-8）、低个人成就（9-16）、人格解体（17-22）。

其中,9-16题为反向题，需要反向计分，即选5时计1分，选4时计2分，选3时计3分，选2时计4分，选1时计5分。

其余题目正常计分。

将所有题目得分相加除以22得到平均分，即代表自己职业倦怠问题的严重程度。

1分代表没有职业倦怠，5分代表职业倦怠问题很严重。

得分越高表明职业倦怠的程度越重。

说明：前八题，按a、b、c、d、e五档分值依次为1、2、3、4、5，分数总和除以8是最后得分。

中间八题，按a、b、c、d、e五档分值依次为5、4、3、2、1，分数总和除以8是最后得分。

后六题，按a、b、c、d、e五档分值依次为1、2、3、4、5，分数总和除以6是最后得分。

按照情绪衰竭、低成就感、人格解体三项得分，其中一项得分2.5即视为中度职业倦怠。

小学教师职业倦怠问卷

请在作答题目之前填写您的基本信息。
性别：①男 ②女
婚姻状况：①已婚②未婚
年龄：①21－30②31－40 ③41－50 ④50以上
所教年级：①一年级 ②二年级 ③三年级 ④四年级 ⑤五年级 ⑥六年级
所教科目：①语文 ②数学 ③英语 ④音体美 ⑤科学 ⑥其它
教龄：①5年以下 ②5－9年 ③10－15年 ④16－20年⑤21年以上
10.做了这么多年的教师，没做几件真正有意义的工作。□□□□□
11.对教师职业没有兴趣了。□□□□□
12.在休息后一想到即将走进学校的大门，压抑的情绪油然而生。□□□□□
13.对于新的教学方法或手段，不愿意也无精力主动学习或掌握它们。□□□□□
14.每当新学期开学时，特别不愿意上班。□□□□□
15.觉得我与同事及学生的关系比以前疏远了。□□□□□
4.对于新生事物不愿意动脑筋去思考。□□□□□
5.当针对工作征求同事意见或帮助时，我感觉他们都是在应付我。□□□□□
6.当重复教学时，不愿意改变备课内容。□□□□□
7.感觉日常所做的许多工作都与教学或提高教学质量无关。□□□□□
8.常盼望有假期，可以不用上班。□□□□□
9.我的工作很有社会价值，但我从中体验到的成就感不高。□□□□□
职称：①小教二级 ②小教一级 ③小教高级 ④特级教师
学历：ห้องสมุดไป่ตู้中专 ②大专 ③本科 ④研究生
从教原因：①父母强制 ②教师影响 ③自己喜欢 ④自然选择 ⑤没有选择 ⑥其他
学校所在地：①城市②乡镇
1.想辞职或另调其他职务。□□□□□
2.我认为家长不太理解教师工作的辛苦。□□□□□
3.工作中总是情绪不佳，感到厌烦。□□□□□

中小学教师职业倦怠及压力问卷

频繁每天10我能有效地解决工作中出现的问题11我觉得我在为幼儿园工作有用的贡献12在我看来我擅长于自己的工作13当完成工作上的一些事情时我感到非常高兴14我完成了很多有价值的工作15我自信自己能有效地完成压力较大压力很大1
中小学教师职业倦怠及压力问卷
性别＿＿年龄＿＿民族＿＿年级＿＿
指导语：尊敬的老师您好！感谢您抽出宝贵的时间完成这份问卷，此次问卷调查旨在了解您在工作中的基本状态，请您耐心完成以下题目，根据您的实际情况（感受），在右面选项上打“√”。答案没有对错之分，对每一个句子无须多考虑，谢谢您的耐心配合。
第Ⅰ部分中小学教师职业倦怠问卷
表1
表2