八年级反义疑问句构成
反义疑问句知识点总结
反义疑问句知识点总结反义疑问句的结构看似简单，但在实际应用中却有不少需要注意的地方。
下面将对反义疑问句的用法和构成进行总结，并举例说明，以便对这一语法知识点有更清晰的认识。
一、反义疑问句的构成在构成反义疑问句时，需要注意以下几点：1. 陈述句的肯定/否定形式：陈述句的肯定形式意思是肯定的，而陈述句的否定形式意思则是否定的。
因此，在构成反义疑问句时，需要根据陈述句的肯定/否定形式来选择相应的疑问句形式。
2. 反义疑问句的构成：在构成反义疑问句时，需将陈述句的形式转换为相反意思的形式，并在疑问句后添加相反意思的标点和助动词。
具体来说，如果陈述句为肯定形式，则反义疑问句的陈述部分为否定形式，反之亦然；疑问部分则根据陈述句的形式选择助动词（do/does/did/was/were等）和疑问词（is/are/am/will/can等）。
3. 语气的变化：在口语中，反义疑问句通常用降调的方式发音，从而表达出疑问。
此外，反义疑问句也可用于表达请求、建议、感叹等语气，其语气的变化取决于语境和语气。
二、反义疑问句的用法反义疑问句通常用于以下几种情况：1. 表达疑问：反义疑问句可以用于表达疑问，询问对方对陈述句的意见或确认陈述句的真假。
例如：You aren't coming, are you?（你不会来了，对吗？）2. 表达请求：反义疑问句也可以用于表示请求，请求对方做出回应或行动。
例如：Please open the door, will you?（请你把门打开，可以吗？）3. 表达建议：反义疑问句还可以用于表示建议，向对方提出建议或意见。
例如：Let's go for a walk, shall we?（我们出去散步吧，好吗？）4. 表达感叹：反义疑问句还可以用于表示感叹，表达出惊讶、愤怒、疲倦等情绪。
例如：She is so beautiful, isn't she?（她真漂亮，是吧？）三、反义疑问句的例句以下是一些具体的反义疑问句例句，以便更好地理解其构成和用法：1. He is not going to the party, is he?2. You have finished your homework, haven't you?3. They won't be late, will they?4. She was tired, wasn't she?5. Let's go shopping, shall we?6. You can speak English, can't you?通过以上例句可以清楚地看到反义疑问句的构成和用法，希望能对你理解反义疑问句有所帮助。
初中英语反意疑问句规则
初中英语反意疑问句规则
初中英语中，反意疑问句的规则如下：
1.反意疑问句是由一个陈述句和一个简短的疑问句组成的，两者用逗号分隔。
2.如果陈述句是肯定的，反意疑问句的疑问部分就使用否定形式；如果陈述句是否定的，疑问部分则使用肯定形式。
3.如果陈述句中使用了情态动词或助动词，疑问部分使用这些词的原形，并且在句末加上主语。
4. 如果陈述句中没有情态动词或助动词，疑问部分使用
do/does/did加上not或短语动词中的not，并且在句末加上主语。
5. 如果陈述句中有两个主语，疑问部分使用which而不使用who。
6.如果陈述句中有其中一种程度的副词或表示祈使句的动词，疑问部分使用这些词，并且在句末加上主语。
以下是一些例句：
1. You don't like ice cream, do you?
2. He can't swim, can he?
3. She has finished her homework, hasn't she?
4. They didn't go to the park, did they?
5. Tom and John are playing basketball, aren't they?
6. Be careful, will you?。
初中反意疑问句的知识
反义疑问句反义疑问句，即附加疑问句。
它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。
反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
1．陈述部分肯定式+疑问部分否定式，可记为前肯后否。
后半部分为：be/do/does/did/have/has/情态动词+not +代词？如：They don’t work hard, do they?2．陈述部分否定式+疑问部分肯定式，可记为前否后肯。
后半部分为：be/do/does/did/have/has/情态动词+代词？如：They work hard, don’t they?注意：(1)陈述部分的主语是everything, anything, nothing, something不定代词指物时，附加疑问句中主语用it 。
如：Everything is ready, isn’t it ?（2）陈述部分的主语是this,that,或those,these时，附加疑问句中主语用it和they.如：This is an apple, isn’t it?Those aren’t his books ,are they?（3）陈述部分的主语是everyone，everybody，someone，somebody nobody , no one ,anybody anyone 不定代词指物时，附加疑问句中主语一般用he/they.如：Nobody was here yesterday ,was he / were they?(4)陈述部分的主语是不定式，动名词，其他短语，附加疑问句中主语一般用it。
如：Reading in the morning is important , isn’t it?（5）当陈述部分有no, never，, hardly（几乎不），few，little，nobody, nothing 等否定意义的词时，后面的反意疑问句则为肯定形式：如：There are few apples in the basket, are there?He can hardly swim, can he?（6）当陈述部分含有否定意思的词是unhappy, dislike, unfriendly等含有否定词缀的词，也就是有un-前缀、-less后缀等含有词缀而意思否定的词，当做肯定句处理，疑问部分要用否定形式。
反义疑问句知识点总结全面
反义疑问句知识点总结全面反义疑问句是一种特殊的疑问句形式，由两个部分组成，前半部分是陈述句，后半部分是疑问句。
前半部分是陈述句，后半部分是对前半部分的陈述的否定或相反形式，用以表示说话人对事实的确认或期望。
下面是关于反义疑问句的知识点总结：1. 构成方式：反义疑问句由陈述句和疑问句两部分组成，陈述句通常使用肯定形式，而疑问句部分使用否定形式。
例如：- You like ice cream, don"t you?（你喜欢冰淇淋，对吗?）陈述句部分：You like ice cream疑问句部分：don"t you?2. 主谓一致：反义疑问句的疑问部分的主语和谓语动词要与陈述部分保持一致。
例如：- He can swim, can"t he?（他会游泳，对吗?）陈述句部分：He can swim疑问句部分：can"t he?3. 意义转换：反义疑问句的疑问部分用以期待或确认对方的同意或否定，根据陈述部分的肯定或否定形式，疑问部分的意义可能会相反。
例如：- She isn"t coming, is she?（她不来，对吗?）陈述句部分：She isn"t coming疑问句部分：is she?4. 祈使句的反义疑问句：当陈述部分是祈使句时，疑问部分使用肯定形式。
例如：- Open the window, will you?（请把窗户打开，好吗?）陈述句部分：Open the window疑问句部分：will you?5. 对待陈述的态度：反义疑问句可以表示说话人对陈述的态度，通常用于征求对方的意见或确认，或表示说话人的不确定或怀疑。
例如：- It"s a nice day, isn"t it?（今天天气不错，对吗?）陈述句部分：It"s a nice day疑问句部分：isn"t it?总结：反义疑问句是一种特殊的疑问句形式，用于征求对方的意见或确认，或表示说话人的态度。
反义疑问句的构成和解答方法
反义疑问句的构成和解答方法反义疑问句是英语中常用的一种问句形式，用于在陈述句中提出与陈述相反的疑问。
本文将讨论反义疑问句的构成和解答方法。
一、反义疑问句的构成反义疑问句由两部分组成：主部和附属部分。
主部与前面的陈述句形成反义关系，而附属部分则提问句子类型及其它相关信息。
1. 主部主部由一个简短的陈述句组成，其形式与前面的陈述句相反。
常见的主部形式有：- 否定词 + 肯定形式（e.g. He doesn't like coffee，does he?）- 肯定词 + 否定形式（e.g. She can swim，can't she?）2. 附属部分附属部分用来提问句子类型及其它相关信息。
这一部分的构成取决于前面的陈述句、主部形式以及所涉及的信息。
根据具体情况，可以用助动词、情态动词、修辞疑问词等来表示。
二、反义疑问句的解答方法解答反义疑问句时，通常有两种情况：一种是在证实对方的疑问，另一种是否定对方的疑问。
1. 在证实对方的疑问当我们要证实对方的疑问时，可以使用“Yes, 原陈述句部分”或“Yes, it is/does/can/will”等肯定形式。
例如：- A: You don't like chocolate, do you?- B: Yes, I don't like it.- A: She can swim, can't she?- B: Yes, she can swim.2. 否定对方的疑问当我们要否定对方的疑问时，通常使用“No, 原陈述句部分”或“No, it isn't/doesn't/can't/won't”等否定形式。
例如：- A: You didn't finish your homework, did you?- B: No, I finished it.- A: She isn't coming to the party, is she?- B: No, she isn't coming.需要注意的是，反义疑问句的解答方法通常是根据陈述句部分的实际情况来确定，而非附属部分的问句形式。
英语八年级四单元知识点
英语八年级四单元知识点英语八年级的第四个单元主要学习了疑问句、祈使句、感叹句等语法知识，同时也包括了时间状语从句、定语从句等复合句的学习。
下面我们来具体了解一下这些知识点。
一、疑问句1.一般疑问句一般疑问句的构成为：助动词+主语+谓语？例如：- Are you a teacher?- Do you like music?- Can you speak Chinese?2.特殊疑问句特殊疑问句是以疑问代词或疑问副词引导的问句。
例如：- What's your name?- Where are you from?- How old are you?- Who is your favorite singer?- When did you start learning English?3.反义疑问句反义疑问句又称为反问句，由两个部分组成，第一部分是陈述句、第二部分是反问句。
例如：- You can speak English, can't you?- It's a nice day today, isn't it?- He won't come to the party, will he?二、祈使句祈使句是用来表达请求、劝告或命令等意义的句子。
例如：- Open the window, please.- Don't play with fire.- Do your homework right away.祈使句的构成为：动词原形+其他。
三、感叹句感叹句用来表达惊奇、高兴、愤怒等强烈感情。
例如：- How beautiful the flower is!- What a wonderful performance!- How hot it is today!感叹句的结构为：感叹词+主语+谓语。
四、时间状语从句时间状语从句用来表示时间上的关系。
例如：- He will be back as soon as he finishes his work.- I'll call you after I arrive at the airport.- She was reading when I came in.时间状语从句的引导词有：when、before、after、as soon as、while等。
反义疑问句的构成与回答方式
反义疑问句的构成与回答方式反义疑问句是英语中一种常见的句型，由一个陈述句和一个相对应的疑问句构成。
它的主要作用是用来表示询问对方对前面所陈述的内容是否持有与自己相反的观点。
本文将详细介绍反义疑问句的构成规则以及常见的回答方式。
一、反义疑问句的构成规则构成反义疑问句的一般规则是：将原句的陈述部分转换为相应的疑问句部分，同时将原句的疑问词与否定词转换为对应的反义形式。
具体构成规则如下：1. 如果原句是肯定陈述句，反义疑问句的疑问部分使用否定形式，即将动词或助动词前加上相应的否定词，如“isn't”、“doesn't”、“haven't”等。
例如：- You can swim, can't you?- He is a doctor, isn't he?- They have seen the movie, haven't they?2. 如果原句是否定陈述句，反义疑问句的疑问部分使用肯定形式，即将动词或助动词前去掉否定词。
例如：- You don't like coffee, do you?- He isn't coming, is he?- They haven't finished their homework, have they?需要注意的是，在构成反义疑问句时，陈述部分与疑问部分的人称和数要保持一致。
二、回答反义疑问句的方式回答反义疑问句时，可以使用肯定回答或否定回答。
常见的回答方式有以下几种：1. 肯定回答：对于反义疑问句的肯定回答，即表示对前面所陈述的内容持有与自己相同的观点。
在使用肯定回答时，需要将疑问句部分的形式与陈述句部分保持一致。
例如：- You can swim, can't you?- Yes, I can.- He is a doctor, isn't he?- Yes, he is.- They have seen the movie, haven't they?- Yes, they have.2. 否定回答：对于反义疑问句的否定回答，即表示对前面所陈述的内容持有与自己相反的观点。
初中英语语法学习知识点归纳之反义疑问句
初中英语语法学习知识点归纳之反义疑问句反义疑问句：表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。
反意疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
1. 陈述部分肯定式+疑问部分否定式可记为前肯后否。
2. 陈述部分否定式+疑问部分肯定式可记为前否后肯。
例如：This pencil is red, isn’t it? Yes, it is. / No, it isn’t.This pencil isn’t red, is it? Yes, it is. / No, it isn’t.速记：前肯后否，前否后肯，前be后be，前无be后加助，时态一致。
表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。
反意疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
1. 陈述部分肯定式+疑问部分否定式可记为前肯后否。
2. 陈述部分否定式+疑问部分肯定式可记为前否后肯。
例如：This pencil is red, isn’t it? Yes, it is. / No, it isn’t.This pencil isn’t red, is it? Yes, it is. / No, it isn’t.★英语18种特殊的反意疑问句1.祈使句。
祈使句后一般加上will you或won't you构成反意疑问句，用will you 多表示“请求”，用won't you 多表示提醒对方注意。
例如：Look at the blackboard, will you/ won't you?看黑板，好吗？Let 引导的祈使句有两种情况：1) Let's...后的反意疑问句用shall we或shan't we。
例如：Let's go home, shall we/ shan't we? 回家吧，好吗？还可以用may I来表示征求对方的同意或许可。
反义疑问句知识点总结全面
反义疑问句知识点总结全面反义疑问句主要有以下几个特点：1. 反义疑问句通常由一个肯定或否定的陈述句和一个问句组成。
问句的结构是“否定词+主语+谓语”。
2. 反义疑问句的否定词通常是“isn’t”、“aren’t”、“wasn’t”、“weren’t”、“don’t”、“doesn’t”、“didn’t”、“hasn’t”、“haven’t”、“hadn’t”、“couldn’t”等。
3. 反义疑问句的句式结构是“陈述句+问句”，陈述句和问句之间用逗号分隔。
4. 反义疑问句在语气上往往表示说话者对自己所说的话进行确认或怀疑。
反义疑问句的结构和用法：1. 反义疑问句用于肯定句时，通常使用否定词“isn’t”、“don’t”、“didn’t”、“doesn’t”、“hasn’t”、“hadn’t”等结构。
例如：You are coming to the party tonight, aren’t you?2. 反义疑问句用于否定句时，通常使用肯定结构“is”、“do”、“does”、“has”、“have”等。
例如：You don’t like chocola te, do you?3. 反义疑问句还可以根据陈述句的时态、人称等进行变换。
例如：She had been to the museum last week, hadn’t she?4. 反义疑问句在口语中用得较多，可以用来表示说话者的确信、怀疑或请求对方确认。
例如：You are studying English, aren’t you?5. 反义疑问句还可以用在陈述句后对自己说过的话进行确认或怀疑。
例如：I am right, aren’t I?反义疑问句与其他疑问句的区别：反义疑问句既带有陈述意义，也带有疑问意义。
与其他疑问句相比，反义疑问句在语义上更为复杂，对语境和语气要求更高。
1. 反义疑问句与一般疑问句的区别：一般疑问句主要用来询问对方的意见或情况，语气中立，没有肯定或否定的倾向。
反义疑问句的构成与回答方式
反义疑问句的构成与回答方式反义疑问句是英语中一种常用的语法形式，用于表达询问或确认对方对所述内容的态度或观点。
它由一个陈述句和一个与之相对的疑问短语组成，用以提出对相反观点的疑问。
本文将讨论反义疑问句的构成和回答方式，并举例说明其应用。
一、构成反义疑问句的基本要素反义疑问句主要由两部分构成：肯定或否定的陈述句和相对应的疑问短语。
在构成反义疑问句时，需注意以下几点：1. 反义疑问句的陈述句：陈述句通常由主语、动词和宾语组成。
若陈述句为肯定句，则疑问短语需使用否定形式；若陈述句为否定句，则疑问短语需使用肯定形式。
例如：She is a student, isn't she?She didn't go to the party, did she?2. 反义疑问句的疑问短语：疑问短语通常由助动词、主语和动词构成。
其中，助动词的选择与陈述句的时态和语态有关。
在回答反义疑问句时，需根据疑问短语的形式来选择正确的回答。
例如：He can swim, can't he?-- Yes, he can. / No, he can't.三、回答反义疑问句的方式在回答反义疑问句时，我们需要根据疑问短语中助动词的形式来选择正确的回答方式。
以下是常见的回答方式：1. 肯定回答：若疑问短语中使用的助动词是肯定形式，我们通常以肯定形式回答。
例如：She likes coffee, doesn't she?-- Yes, she does.2. 否定回答：若疑问短语中使用的助动词是否定形式，我们通常以否定形式回答。
例如：He didn't finish his homework, did he?-- No, he didn't.3. 回答陈述句的内容：有时，我们回答反义疑问句时，不直接回答疑问短语中的问题，而是直接回答陈述句中的内容。
例如：You can speak English, can't you?-- Yes, I can.4. 同意回答：有时，我们会使用同意回答来回应反义疑问句。
反义疑问句的构成和用法
反义疑问句的构成和用法反义疑问句是英语语法中常见的一种句型，由两个部分组成，一个陈述句部分和一个疑问句部分。
它以陈述句的形式表达意思，但在句末用一个简短的疑问句部分加以补充，从而产生反义疑问的效果。
反义疑问句的结构通常是正反两极相对的情况或观点，其中一部分是事实，而另一部分则以疑问的方式提出。
1. 构成反义疑问句的方式：通常，反义疑问句由两个部分组成，分别是陈述句部分和疑问句部分。
陈述句部分和疑问句部分之间存在形式上的对立或相对关系。
陈述句部分：陈述句部分是反义疑问句的核心，用来表达一种事实、观点或态度。
这一部分通常采用肯定或否定的形式，具体取决于陈述句所表达的内容。
疑问句部分：疑问句部分是反义疑问句的补充，通过提问的方式强调陈述句的对立面或相对面。
疑问句部分通常由助动词、情态动词或动词本身的形式构成，并且与陈述句部分形成相反的语义。
2. 反义疑问句的用法：反义疑问句在英语交际中起到增强语气、征求对方确认或回答的作用。
具体用法如下：肯定陈述句 + 否定疑问句：肯定陈述句表示一种事实或观点，而否定疑问句则提出相反的观点以征求对方的确认或回答。
例如：- You are a student, aren't you?- He can swim, can't he?否定陈述句 + 肯定疑问句：否定陈述句表达一种事实或观点的否定，而肯定疑问句则提出相反的观点以征求对方的确认或回答。
例如：- You don't like coffee, do you?- They didn't go to the party, did they?情态动词构成的反义疑问句：情态动词如"can"、"could"、"should"、"would"等也可以构成反义疑问句。
例如：- You can swim, can't you?- He should go, shouldn't he?反义疑问句中的代词和时态：当陈述句中存在代词时，疑问句部分通常使用与之相对应的反身代词。
反义疑问句的用法归纳及回答举例初中
反义疑问句的用法归纳及回答举例初中
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目录
1.反义疑问句的定义与用途
2.反义疑问句的构成
3.反义疑问句的回答方法
4.举例说明
正文
一、反义疑问句的定义与用途
反义疑问句是英语中一种特殊的疑问句型，它主要用于确认某句话的真实性或表达说话人的看法。
通常，反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，这两部分在句意上存在逻辑上的反义关系。
二、反义疑问句的构成
反义疑问句的构成主要包括两个部分：陈述句和简短的疑问句。
其中，陈述句部分通常由主语 + 谓语 + 宾语构成，而简短的疑问句部分通常由助动词 + 主语构成。
在构成反义疑问句时，需要注意以下几点：
1.陈述句部分和简短的疑问句部分在人称和数上要保持一致。
2.助动词的选择要依据陈述句中的谓语动词。
三、反义疑问句的回答方法
回答反义疑问句时，通常要根据事实情况给出“Yes”或“No”的肯定或否定回答。
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反义疑问句的构成及用法解析
反义疑问句的构成及用法解析反义疑问句是由两个部分组成的复合句结构，一部分是陈述句，另一部分是疑问句。
反义疑问句用于表示说话者的疑问、请求、邀请、建议等语气，通常在陈述句后面用一个简洁的疑问句形式进行追问。
本文将对反义疑问句的构成以及用法进行解析。
一、反义疑问句的构成反义疑问句的构成相对简单，通常由主句和附属疑问句两部分组成。
1. 主句：主句是陈述句，表达说话者的主观判断、陈述或提问。
2. 附属疑问句：附属疑问句通常由一个简单的疑问句构成，用来追问或引导对主句所述内容的确认。
二、反义疑问句的用法1. 强调说话者的疑问态度：反义疑问句常用于表达说话者对所说内容的疑问，加强语气，使句子更具有说服力。
例如：- You don't like coffee, do you?- The weather is beautiful today, isn't it?2. 提出请求或邀请：通过反义疑问句的形式，可以在陈述句后面提出请求或邀请，给对方以选择的机会。
例如：- Please help me with this, will you?- Let's go for a walk, shall we?3. 提供建议或提出建议：反义疑问句还可以用于提供建议或向对方提出建议。
例如：- We should study harder, shouldn't we?- You could try talking to him, can't you?4. 表达对事实的确认：反义疑问句也可以用来确认某些已知或普遍事实。
例如：- You went to the party last night, didn't you?- He speaks English, doesn't he?三、使用注意事项1. 反义疑问句的附属疑问句应根据主句的语气和时间态势，使用正确的助动词形式。
例如，在陈述句中使用了助动词 "do"，则附属疑问句中应使用相应的助动词形式。
初中英语知识点归纳反意疑问句的构成和用法
初中英语知识点归纳反意疑问句的构成和用法反意疑问句是英语中一种特殊的疑问句形式，它由一个陈述句和一个简短的疑问句构成。
它的用法非常广泛，并且在交流中起到了重要的作用。
本文将对初中英语中关于反意疑问句的知识点进行归纳和总结。
一、反意疑问句的构成反意疑问句由一个陈述句和一个简短的疑问句构成。
其中陈述句和疑问句的主谓结构是相反的，即如果陈述句的主语是肯定形式，那么疑问句的主语就是否定形式，反之亦然。
同时，疑问句的谓语动词一般是由陈述句的谓语动词的助动词或情态动词构成。
例如：陈述句：You can swim.疑问句：You can swim, can't you?陈述句：He didn't go to the party.疑问句：He didn't go to the party, did he?二、反意疑问句的用法1. 反意疑问句用于征求对方的同意或确认，常常表达说话人的期望、希望或疑虑等。
例如：You will come to the meeting, won't you?（你会来参加会议的，对吧？）2. 反意疑问句用于提出建议或请求，希望得到对方的回答。
例如：Let's go for a walk, shall we?（我们出去散步吧，好吗？）3. 反意疑问句用于询问对方的意见或看法。
例如：You like the movie, don't you?（你喜欢这部电影，对吗？）4. 反意疑问句也可用于推测或肯定自己的观点，并希望对方表示赞同或不赞同。
例如：It's a beautiful day, isn't it?（今天天气很好，对吧？）You must be tired, aren't you?（你一定很累了，对吗？）三、注意事项在构成和使用反意疑问句时，还需注意以下几个问题：1. 主语一致原则：主语一致原则要求疑问句和陈述句的主语一致，即如果陈述句的主语是第一人称，那么疑问句的主语也应该是第一人称，反之亦然。
反义疑问句的构成与回答
反义疑问句的构成与回答反义疑问句是英语语法中的一种特殊句式，由一个陈述句和小疑问句构成，用于表示说话者的疑问和对方的确认。
本文将详细介绍反义疑问句的构成以及回答的方式。
一、反义疑问句的构成反义疑问句的构成通常有以下几个要素：1. 反义疑问句的基本结构是：“陈述句，反义疑问句”。
陈述句部分通常是简单陈述句或否定句，而反义疑问句则是由助动词和主语构成的。
2. 反义疑问句的助动词通常与陈述句的时态和情态动词一致，同时也要与主语的人称和数保持一致。
比如，“You like coffee, don't you?”中，助动词“do”与陈述句的时态“like”一致。
3. 反义疑问句的反义部分与陈述句的意义相反，通常是通过在陈述句中引入否定词来实现反义。
比如，在陈述句中有肯定的表述，“You like coffee”，反义疑问句中则使用否定词“don't”将其转化为疑问，“don't you”。
二、反义疑问句的回答对于反义疑问句的回答，有以下几种情况：1. 如果对陈述句部分表示赞同或证实，那么对应的反义疑问句应该选择否定回答。
比如，“You like coffee, don't you?”如果你确实喜欢咖啡，你可以回答“Yes, I do.”或者“Yes, I like it.”2. 如果对陈述句部分表示否定或否认，那么对应的反义疑问句应该选择肯定回答。
比如，“You don't like coffee, do you?”如果你不喜欢咖啡，你可以回答“Yes, I do.”或者“Yes, I like it.”3. 在一些情况下，反义疑问句的回答可以使用简略回答。
如果说话者希望核实对方所关注的特定信息，回答可以是简单的"Yes/No"。
比如，“You've been to London, haven't you?”你可以简略回答“Yes.”或者“No.”三、总结反义疑问句在英语交流中起着重要的作用，能够表达说话者的疑问和请求对方的确认。
反义疑问句的构成与转换
反义疑问句的构成与转换反义疑问句是英语中常见的一种问句形式，它由主句和附加问句构成，用来表示询问对方是否同意或确认自己的说法。
本文将介绍反义疑问句的构成规则以及如何进行转换，以帮助读者更好地理解和运用这种语法结构。
一、反义疑问句的构成规则反义疑问句通常由两部分组成：主句和附加问句。
主句的语气形式（肯定或否定）决定了附加问句的形式。
1. 如果主句是肯定句，附加问句使用否定形式。
例如：- You are a student, aren't you?（你是学生，对吧？）- He can swim, can't he?（他会游泳，对吧？）2. 如果主句是否定句，附加问句使用肯定形式。
例如：- She doesn't like coffee, does she?（她不喜欢咖啡，对吧？）- They haven't been to Japan, have they?（他们没去过日本，对吧？）需要注意的是，反义疑问句中的附加问句通常由助动词和主语构成，即使主句中没有助动词，也需要添加助动词"Do"或"Does"（现在时）、"Did"（过去时）。
二、从肯定句到反义疑问句的转换将肯定句转换为反义疑问句时，需要将主句中的肯定形式改为否定形式，同时将附加问句中的助动词和主语保持一致。
以下是一些例子：1. He is happy.（他很快乐。
）- He is happy, isn't he?（他很快乐，对吧？）2. They can speak French.（他们会说法语。
）- They can speak French, can't they?（他们会说法语，对吧？）3. You have finished your homework.（你完成作业了。
）- You have finished your homework, haven't you?（你完成作业了，对吧？）三、从否定句到反义疑问句的转换将否定句转换为反义疑问句时，需要将主句中的否定形式改为肯定形式，同时将附加问句中的助动词和主语保持一致。
八年级反义疑问句构成
八年级反义疑问句构成致易教育个性化辅导教案学生年级八年级学生姓名授课教师司老师辅导学科英语教材版本沪教版授课时间07月14日课题名称专题反义疑问句课时数2课时教学目标1.反义疑问句的构成2.反义疑问句的回答重点难点1.个别否定词的识别2.0ther等词的用法A good boyLittle robert asked his mother for two yuan. "What did you do with the money I gave you yesterday?""I gave it to a poor old woman," he answered."You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two yuan more. But why are you so interested in the old woman?""She is the one who sells the candy."一、反意疑问句1、什么是反意疑问句英语中，反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。
其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。
翻译为“是吗”。
反意疑问句的回答，回答时，如果情况属实，用Yes加上反问句的倒装肯定句；如果情况不属实，则用No加上反问句的倒装否定句。
如：You were moved by your students, weren’t you?情况属实：Yes, I were.情况不属实：No, I weren’t.二、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否定？否定+肯定？如：You can’t do it, can you?They are very late for the meeting, aren’t they?三．当陈述句中含有be动词，助动词，或是情态动词时，反问句部分由这些词加上主语人称代词构成，Be动词包括：am, is, are, was, were助动词有：do, does, did, have（用在完成时）, has（用在完成时）等情态动词有：can, could, may, might, must, will, would, shall, shouldShe is a lovely girl, _______________?He will go home, _________________________?She doesn’t like to eat popcorn, ______________?The baby won’t sleep early, ___________________?He has supper at home every day, ________________?They have known the matter,_____________________?四．当陈述句中只含有行为动词时，若动词加了s,就用does, 若动词为原形，就用do,动词为过去式，则用didYou cleaned your house last week, __________________?Your father plays the computer very well, _____________________?They look so happy today, ______________________?五．反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom，nobody, nothing, barely, scarcely 等否定意义的词时，问句部分用肯定式。
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致易教育个性化辅导教案Little robert asked his mother for two yuan. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered."You're a good boy," said the mother proudly.如：You were moved by your students, weren’t you?情况属实：Yes, I were.情况不属实：No, I weren’t.二、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否定？否定+肯定？如：You can’t do it, can you?They are very late for the meeting, aren’t they?三．当陈述句中含有be动词，助动词，或是情态动词时，反问句部分由这些词加上主语人称代词构成，Be动词包括：am, is, are, was, were助动词有：do, does, did, have（用在完成时）, has（用在完成时）等情态动词有：can, could, may, might, must, will, would, shall, shouldShe is a lovely girl, _______________?He will go home, _________________________?She doesn’t like to eat popcorn, ______________?The baby won’t sleep early, ___________________?He has supper at home every day, ________________?They have known the matter,_____________________?四．当陈述句中只含有行为动词时，若动词加了s,就用does, 若动词为原形，就用do,动词为过去式，则用didYou cleaned your house last week, __________________?Your father plays the computer very well, _____________________?They look so happy today, ______________________?五．反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom，nobody, nothing, barely, scarcely等否定意义的词时，问句部分用肯定式。
如：She never tells a lie, _________________?He was seldom late,_________________?六．陈述部分的主语为不定代词something, anything, nothing, everything时，问句部分的主语用it。
Something is wrong with the computer, ________________?Nothing has happened to them,_________________?七、陈述部分的主语为不定代词somebody (someone), anybody (anyone), nobody (no one), everybody (everyone)时，问句部分的主语用he或they，这时问句动词的数应和he或they一致。
如：①Someone has taken the seat, hasn’t he?②Everyone has done their best in the game, haven’t they?plete the sentences with the given words in their proper forms成下列句子）：1. The shop is on the __________ floor in the shopping center. (five)2. Every year a lot of __________ come to Shanghai to do some shopping. (visit)3. We saved money to help _________ animals in great need. (home)4. My sister is much ___________ than me after doing a lot of exercise regularly. (health)5. __________, wait for the cooking oil to cool. Put some garlic powder on it. (final)II. Choose the best answer（选择正确的答案，填入答题纸内）：1. Jerry, an apple of his parents’ eye, is a good student at _______ school.A. /B. anC. theD. a2. Jessica bought _______ an ice cream on the way home after school.A. sheB. himselfC. herselfD. hers3. A _______ helps those in trouble and keeps the city safe.A. teacherB. driverC. policemanD. doctor4. The park is quite _______ your home. You can walk there.A. nearB. nextC. betweenD. far5. There are so _______ people and so _______ noise in the street.A. much…muchB. many…muchC. many…manyD. much…many6. The government (政府) has done much, ________ the housing price in Shanghai is still very high.A. butB. andC. afterD. before7. The old man _______ to take medicines. He’s already fine.A. needn’tB. needC. doesn’t needD. needs not8. S1: He likes playing video games.S2:_______.A. So do IB. So I doC. So likes ID. Neither do I9. There _______ a football match on TV this evening.A. will haveB. is going to beC. hasD. is going to have10. Lucy _______ be an English teacher, but she is an actress now.A. used inB. be used toC. used toD. was used to11. We are looking forward to_______ you again.A. seeB. seesC. seeingD. saw12. I’d rather _______ a cup of tea instead of coffee.A. havingB. to haveC. haveD. has13. _______ great day we had in the Expo Site yesterday!A. WhatB. What aC. HowD. How a14. Let’s raise some money for the poor children in mountain areas. The underlined part means _______.A. putB. giveC. collectD. save15. —Shall we take a walk after dinner?—_______.A. I think soB. You are welcomeC. Tha t’s a good ideaD. You are rightIII. Rewrite the sentences as required（按要求改写句子，将答案填入答题纸内，每空格限填一词）：1. Jack went to Paris for a study trip last summer holiday. (改成一般疑问句)_______ Jack _______ to Paris for a study trip last summer holiday?2. It takes the moon about a month to move around the earth. （对划线部分提问）_______ _______does it take the moon to move around the earth?3.The new Apple iPhone 4 cost me 5000 yuan.（对划线部分提问）How much _______ new Apple iPhone 4 _______ you?4. Japan is in East Asia. China is in East Asia, too. (合并为一句)_________ Japan _______ China are in East Asia.5. Let’s go to see the popular film ‘Harry Potter and the Deathly’.（改为反意疑问句）Let’s go to see the popular film ‘Harry Potter and the Deathly’, _______ _______?6. water ，steam，into ，it ，turns ，when we，boil (连词成句)__________________________________________________________7. long, she, a, teacher, how, has, been, (?) (连词成句)__________________________________________________________IV. Reading（A.）Tea is also important in Japan. The Japanese have a special way of serving tea __1__ a tea ceremony(仪式). It is very old and full of meaning. Everything must be done in a special way in the ceremony. __2__ is even a special room for it Japanese homes.In the United States of America people drink tea mostly __3__ breakfast or after meals. Americans usually use tea bags to __4__ their tea. Tea bags are faster and easier than making tea in teapots. In summer, many Americans drink cold tea-----iced tea. Sometimes they drink iced tea __5__, like cola. ( ) 1. A. call B. is called C. called D. calling ( ) 2. A. This B. That C. It D. There( ) 3. A. without B. for C. on D. after( ) 4. A. make B. heat C. burn D. have( ) 5. A. from cans B. with cups C. from glasses D. with bowls。