第1章绪论和细胞PPT幻灯片
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第一章生理学绪论PPT课件
一、神经调节
(Nervous regulation)
反射(reflex) 反射弧(reflex arc)
神经调节
可分为 非条件反射(unconditioned reflex) 条件反射(conditioned reflex)
特点：反应迅速 起作用快 调节精确。
二、体液调节
(Humoral regulation)
体液(body fluid) 细胞内液(intracellular fluid) 细胞外液(extracellular fluid)
二、稳态 homeostasis
内环境的稳态并不是静止不变的固定状态，而是各种理化因素 在变化中达到动态平衡的一种相对恒定状态。
第五节 生理功能的调节
(The regulation of physiological function)
特点：调节强度较弱，影响范围小，且灵敏度较低，调节常局限 于某些器官或组织细胞内，但对于该器官或组织细胞生理活动 的功能调节仍然具有一定的意义。
第六节 人体内自动控制系统
(Adaptive control system in human body)
一、反馈控制系统(Feedback control system)
可兴奋组织：接受刺激后能迅速产生某种特定生理反应 的组织。
兴奋(excitation)： 由相对静止变为显著的运动状态，或原有的活动 由弱变强。
抑制(inhibition)： 由运动转为相对静止，或活动由强变弱。
阈强度(threshold intensity) ：能引起活组织细胞产生反应的最小刺激 强度。
体液调节是指机体的某些组织细胞所分泌的特殊的化学物质，通过体 液途径到达并作用于靶器官，调节靶器官生理活动的一种调节方式。
(Nervous regulation)
反射(reflex) 反射弧(reflex arc)
神经调节
可分为 非条件反射(unconditioned reflex) 条件反射(conditioned reflex)
特点：反应迅速 起作用快 调节精确。
二、体液调节
(Humoral regulation)
体液(body fluid) 细胞内液(intracellular fluid) 细胞外液(extracellular fluid)
二、稳态 homeostasis
内环境的稳态并不是静止不变的固定状态，而是各种理化因素 在变化中达到动态平衡的一种相对恒定状态。
第五节 生理功能的调节
(The regulation of physiological function)
特点：调节强度较弱，影响范围小，且灵敏度较低，调节常局限 于某些器官或组织细胞内，但对于该器官或组织细胞生理活动 的功能调节仍然具有一定的意义。
第六节 人体内自动控制系统
(Adaptive control system in human body)
一、反馈控制系统(Feedback control system)
可兴奋组织：接受刺激后能迅速产生某种特定生理反应 的组织。
兴奋(excitation)： 由相对静止变为显著的运动状态，或原有的活动 由弱变强。
抑制(inhibition)： 由运动转为相对静止，或活动由强变弱。
阈强度(threshold intensity) ：能引起活组织细胞产生反应的最小刺激 强度。
体液调节是指机体的某些组织细胞所分泌的特殊的化学物质，通过体 液途径到达并作用于靶器官，调节靶器官生理活动的一种调节方式。
细胞生物学第四版(1-7)PPT课件
1. 电子显微镜与光学显微镜的基本区别 2. 电子显微镜的分辨本领与有效放大倍数 3. 电子显微镜的基本构造
2021
电子显微镜的基本结构（A）和成像原 理（B）（图3-10）
2021
电子显微镜与普通光学显微镜的基本区 别（表3-1）
2021
（二）、主要电镜制样技术
1. 超薄切片技术：切片厚度一般仅为40~50nm 2. 负染色技术：用重金属盐对电镜样品进行染色的技术，使
普通光学显微镜成像示意图（图3-2 ）
2021
决定光学显微镜的分辨率的要素（图3-3 ）
D ＝ 0.61 λ∕［N ·sin(α/2)］ • D: 分辨率 • λ：入射光的波长 • N：介质的折射率（1或1.5） • α：物镜的镜口角
2021
石蜡切片的制备程序（图3-4）
2021
（二）、相差显微镜和微分干涉显微镜
2021
第二节 细胞学与细胞生物学发展简史
一、细胞的发现 二、细胞学的建立及其意义 三、细胞学的经典时期 四、实验细胞学与细胞学的分支及其发展 五、细胞生物学学科的形成与发展
2021
重要概念与学说
• 原生质体 （protoplast ）：去掉细胞壁的植物细胞或其他 去壁细胞。
• 细胞学说（cell theory ）：生物科学的重要学说之一，包 括三个基本内容：所有生命体均由单个或多个细胞组成； 细胞是生命的结构基础和功能单位；细胞只能由原有细胞 分裂产生。
2021
病毒的基本类型（图2-14）
2021
病毒结构的示意图（图2-15）
2021
戊型肝炎病毒的冷冻电镜图片（图216）
2021
在细胞核内增殖的腺病毒（图2-17）
2021
2021
电子显微镜的基本结构（A）和成像原 理（B）（图3-10）
2021
电子显微镜与普通光学显微镜的基本区 别（表3-1）
2021
（二）、主要电镜制样技术
1. 超薄切片技术：切片厚度一般仅为40~50nm 2. 负染色技术：用重金属盐对电镜样品进行染色的技术，使
普通光学显微镜成像示意图（图3-2 ）
2021
决定光学显微镜的分辨率的要素（图3-3 ）
D ＝ 0.61 λ∕［N ·sin(α/2)］ • D: 分辨率 • λ：入射光的波长 • N：介质的折射率（1或1.5） • α：物镜的镜口角
2021
石蜡切片的制备程序（图3-4）
2021
（二）、相差显微镜和微分干涉显微镜
2021
第二节 细胞学与细胞生物学发展简史
一、细胞的发现 二、细胞学的建立及其意义 三、细胞学的经典时期 四、实验细胞学与细胞学的分支及其发展 五、细胞生物学学科的形成与发展
2021
重要概念与学说
• 原生质体 （protoplast ）：去掉细胞壁的植物细胞或其他 去壁细胞。
• 细胞学说（cell theory ）：生物科学的重要学说之一，包 括三个基本内容：所有生命体均由单个或多个细胞组成； 细胞是生命的结构基础和功能单位；细胞只能由原有细胞 分裂产生。
2021
病毒的基本类型（图2-14）
2021
病毒结构的示意图（图2-15）
2021
戊型肝炎病毒的冷冻电镜图片（图216）
2021
在细胞核内增殖的腺病毒（图2-17）
2021
普通生态学第一章绪论1-49页PPT精品文档
普通生态学讲授提纲
8913247
郭正刚
兰州大学草地农业科技学院
2019年2月
第一章 绪 论 Preface
为什么要学习生态学 生态学的定义 生态学研究的内容 生态学的形成与发展 生态学与其他学科的关系 西方生态学研究的近况
一、为什么要学习普通生态学呢？
除经常见到的生态学分支学外，介绍几个最近出现 的分支学科。 道路生态学。宗跃光等( 2019),生态学报,23(11)。 数学生态学。张庆国(2019),生态学报，24（2）。 宏生态学。胡慧建等(2019),生态学报，23（6）。 城市生态学。刘力(2019),世界地理研究,10(3)。 其中城市生态学较热。
萌芽 时期
₦ 方法上： 描述
出版 论著
近代 时期
学科 形成
当代 时期
定性
定量
模拟
（1）生态学萌发阶段（时期）
公元16世纪以前：
春秋时期，孟子和“涸泽而鱼”
《诗经》中的“维鹊有巢，维鸠居之”，即鸠巢寄生；
公元前1200年《尔雅》一书中记载了200多种植物的 形态和生态环境；
公元前100年前后，《禽经》问世（鸟类生态） ；
4 植物生态学是研究植物群落的科学，即植物社会学。强 调群落生态学（Braun-Blanquet,1932,法国）。
5.生态学是研究“生物的形态、生理和行为的适应性”，即 达尔文的生存斗争学说中所指的各种适应性。 (кашкаров，1945，前苏联）
6 生态学是研究有机体的分布和多度的科学。强调种群生态 学。(Andrenathes，1954，澳大利亚)。
可能影响你未来的仕途，前程，金钱和婚姻， 最终影响你作为人存在的价值
从
8913247
郭正刚
兰州大学草地农业科技学院
2019年2月
第一章 绪 论 Preface
为什么要学习生态学 生态学的定义 生态学研究的内容 生态学的形成与发展 生态学与其他学科的关系 西方生态学研究的近况
一、为什么要学习普通生态学呢？
除经常见到的生态学分支学外，介绍几个最近出现 的分支学科。 道路生态学。宗跃光等( 2019),生态学报,23(11)。 数学生态学。张庆国(2019),生态学报，24（2）。 宏生态学。胡慧建等(2019),生态学报，23（6）。 城市生态学。刘力(2019),世界地理研究,10(3)。 其中城市生态学较热。
萌芽 时期
₦ 方法上： 描述
出版 论著
近代 时期
学科 形成
当代 时期
定性
定量
模拟
（1）生态学萌发阶段（时期）
公元16世纪以前：
春秋时期，孟子和“涸泽而鱼”
《诗经》中的“维鹊有巢，维鸠居之”，即鸠巢寄生；
公元前1200年《尔雅》一书中记载了200多种植物的 形态和生态环境；
公元前100年前后，《禽经》问世（鸟类生态） ；
4 植物生态学是研究植物群落的科学，即植物社会学。强 调群落生态学（Braun-Blanquet,1932,法国）。
5.生态学是研究“生物的形态、生理和行为的适应性”，即 达尔文的生存斗争学说中所指的各种适应性。 (кашкаров，1945，前苏联）
6 生态学是研究有机体的分布和多度的科学。强调种群生态 学。(Andrenathes，1954，澳大利亚)。
可能影响你未来的仕途，前程，金钱和婚姻， 最终影响你作为人存在的价值
从
遗传学--第一章-绪论-PPT课件
遗传学 第一章 绪论
第一章 绪论
第一节 什么是遗传学 （genetics）： 遗传学就是研究生物的遗传与变异的科学
世代间相似的现象就是“遗传” (heredity, inheritance) “ 种瓜得瓜，种豆得豆。”
生物个体间的差异叫做“变异”（variation） “一母生九子，九子各不同。”
2、微生物和生化遗传学时期遗传学 （1940-对 象从真核转到了原核，更为深入地研究了 基因的精细结构和生化功能。 重大成果有“一基因一酶”(Beadle and Tatum,1941)的建立．
遗传物质确定为DNA，而不是蛋白(Avery， 1944)；
双螺旋模型的建立(Watson和Crick 1953)以及中心法 则的提出(Crick，1958)。
Frankling and wilkins
分子遗传学时期。（1953-现在）
此期是遗传学发展的第三次高潮，可以说成果累累， 月新年异，而且趋向于应用，大大缩短了转化为生 产力的周期。
乳糖操纵子模型的建立(Jacob and Monod,1961)
青山衬托之下，是一片金灿灿 的中国水稻梯田。2002年4月5 日以中国梯田为封面的« Science»杂志以14页篇幅率先 发表了一个重大成果—中国人 独立完成的论文《水稻（籼稻） 基因组的工作框架序列》，显 示对中国科学家成就充分肯定。
第三节遗传学在国民经济中的作用 一、 遗传学与农牧业的关系 无论是农林还是畜牧水产业都是和国计民生
遗传学：研究遗传物质（基因）结构、 功能、 传递和表达规律。
遗传与变异的关系
遗传与变异现象在生物界普遍存在，是生命活 动的基本特征之一。
没有变异生物界就失去进化的素材，遗传只的 是简单的重复
第一章 绪论
第一节 什么是遗传学 （genetics）： 遗传学就是研究生物的遗传与变异的科学
世代间相似的现象就是“遗传” (heredity, inheritance) “ 种瓜得瓜，种豆得豆。”
生物个体间的差异叫做“变异”（variation） “一母生九子，九子各不同。”
2、微生物和生化遗传学时期遗传学 （1940-对 象从真核转到了原核，更为深入地研究了 基因的精细结构和生化功能。 重大成果有“一基因一酶”(Beadle and Tatum,1941)的建立．
遗传物质确定为DNA，而不是蛋白(Avery， 1944)；
双螺旋模型的建立(Watson和Crick 1953)以及中心法 则的提出(Crick，1958)。
Frankling and wilkins
分子遗传学时期。（1953-现在）
此期是遗传学发展的第三次高潮，可以说成果累累， 月新年异，而且趋向于应用，大大缩短了转化为生 产力的周期。
乳糖操纵子模型的建立(Jacob and Monod,1961)
青山衬托之下，是一片金灿灿 的中国水稻梯田。2002年4月5 日以中国梯田为封面的« Science»杂志以14页篇幅率先 发表了一个重大成果—中国人 独立完成的论文《水稻（籼稻） 基因组的工作框架序列》，显 示对中国科学家成就充分肯定。
第三节遗传学在国民经济中的作用 一、 遗传学与农牧业的关系 无论是农林还是畜牧水产业都是和国计民生
遗传学：研究遗传物质（基因）结构、 功能、 传递和表达规律。
遗传与变异的关系
遗传与变异现象在生物界普遍存在，是生命活 动的基本特征之一。
没有变异生物界就失去进化的素材，遗传只的 是简单的重复
绪论3细胞_PPT幻灯片
1905年，J.Farmer 和J.More把进行有性生殖的生 物体的生殖细胞使染色体数目减半的分裂方式称为减 数分裂。
中心体、高尔基体、线粒体等细胞器的发现
透射电镜
四、分子细胞生物学时代
1. 1944年，美国人O. Avery，C. Macleod和M. McCarthy等人通过肺炎球菌转化实验证明DNA是遗传物质。
12.1983年，美国人K.B.Mullis 发明PCR仪，于1993年获诺贝尔化学奖。1988年美国Cetus 公 司获PCR技术专利，1990年其诊断试剂盒和仪器的销售额达2600 万美元。
13.1990年，美国国会正式批准的“人类基因组计划”,计划在15年内投入30亿美元以上的资金 进行人类基因组分析。我国于1993年加入该计划，承担其中1%的任务，即人类3号染色体短 臂上约30Mb的测序任务。2000年6月28日人类基因组工作草图完成。
第二节 细胞研究的模型——模式生物
与细胞的生命意义
大肠杆菌 酿酒酵母
拟南芥 海胆
斑马鱼 小鼠
第三节 细胞生物学特征
细胞生物学（Cell Biology） ：
以细胞为研究对象，经历了从显微水平 （细胞整体）到亚显微水平（细胞超微结构） 和分子水平的发展过程，成为今天在分子层次 上研究细胞精细结构和生命活动规律的学科。
细胞（cell）：有机体结构与功 能的基本单位（除了病毒），是 一切生命活动的基本单位。
• 细胞是构成有机体的基本单位。 • 细胞是代谢与功能的基本单位。 • 细胞是有机体生长发育的基础。 • 细胞遗传的基本单位。 • 没有细胞就没有完整的生命。
细胞是构成有机体的基本单位
形状：多样，但同种细胞的形状一般 是固定的。
14.1990年，美国国立卫生研究院，给一名患有先天性重度联合免疫缺陷病的4岁女孩实施了首 例基因治疗。这种疾病因腺苷脱氨酶（ADA）基因变异引起。
中心体、高尔基体、线粒体等细胞器的发现
透射电镜
四、分子细胞生物学时代
1. 1944年，美国人O. Avery，C. Macleod和M. McCarthy等人通过肺炎球菌转化实验证明DNA是遗传物质。
12.1983年，美国人K.B.Mullis 发明PCR仪，于1993年获诺贝尔化学奖。1988年美国Cetus 公 司获PCR技术专利，1990年其诊断试剂盒和仪器的销售额达2600 万美元。
13.1990年，美国国会正式批准的“人类基因组计划”,计划在15年内投入30亿美元以上的资金 进行人类基因组分析。我国于1993年加入该计划，承担其中1%的任务，即人类3号染色体短 臂上约30Mb的测序任务。2000年6月28日人类基因组工作草图完成。
第二节 细胞研究的模型——模式生物
与细胞的生命意义
大肠杆菌 酿酒酵母
拟南芥 海胆
斑马鱼 小鼠
第三节 细胞生物学特征
细胞生物学（Cell Biology） ：
以细胞为研究对象，经历了从显微水平 （细胞整体）到亚显微水平（细胞超微结构） 和分子水平的发展过程，成为今天在分子层次 上研究细胞精细结构和生命活动规律的学科。
细胞（cell）：有机体结构与功 能的基本单位（除了病毒），是 一切生命活动的基本单位。
• 细胞是构成有机体的基本单位。 • 细胞是代谢与功能的基本单位。 • 细胞是有机体生长发育的基础。 • 细胞遗传的基本单位。 • 没有细胞就没有完整的生命。
细胞是构成有机体的基本单位
形状：多样，但同种细胞的形状一般 是固定的。
14.1990年，美国国立卫生研究院，给一名患有先天性重度联合免疫缺陷病的4岁女孩实施了首 例基因治疗。这种疾病因腺苷脱氨酶（ADA）基因变异引起。
细胞生物学第四版详细课件 PPT
本章概要（二）
• 细菌与蓝藻是原核细胞的两个重要代表。原核细胞的共同特征：没有核膜、遗传信息载体仅仅是一个 裸露的环状DNA分子，除核糖体与细胞质膜及其特化结构外，几乎不存在其他复杂的细胞器。将原核 细胞与真核细胞进行比较，从进化与动态的观点分析，主要有两个基本差异：一是以生物膜系统的分 化与演变为基础，真核细胞形成了复杂的内膜系统，构建成各种具有独立功能的细胞器，双层核膜将 细胞分隔为细胞核与细胞质两个基本部分；二是遗传结构装置的扩增与基因表达方式的相应变化。由 于上述的根本差异，真核细胞的体积也相应增大，内部结构更趋复杂化，生命活动的时间与空间的布 局更为严格，细胞内部出现精密的网架结构——细胞骨架。 • 古核细胞在形态结构、遗传装置虽与原核细胞相似，但一些基本分子生物学特点又与真核细胞接近。 • 真核细胞的结构可以概括为三大体系：（1）生物膜体系以及以生物膜为基础构建的各种独立的细胞 器；（2）遗传信息表达的结构体系；（3）细胞骨架体系。此外，细胞体积的守恒规律及其制约因素 的分析，细胞的形态结构和功能的相关性与一致性，动植物细胞的差异等均是真核细胞知识的重要组 成部分。 • 病毒是非细胞形态的生命体，但所有的病毒，必须在细胞内才能表现它们的基本生命活动——复制与 增殖。病毒是最小、最简单的生命体，主要是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的复合结 构，类病毒仅由一条有感染性的RNA构成。病毒在细胞内的复制（增殖）过程大致可分为： 侵染、脱 衣壳、早基因复制与表达、晚基因复制、结构蛋白合成、装配与释放等过程。
生物界的基本类群（图2-2）
支原体（A）及其模式图（B） （图2-3）
细菌的结构（图2-4）
革兰氏阳性菌（A）与革兰氏阴性菌 （B）的细胞壁（图2-5）
细菌的复制、转录和翻译同时进行 （图2-6）
相关主题
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宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
5、高尔基体 LM:核旁、浅染 EM:许多扁平囊泡平行堆聚而成 功能：浓缩、包装及分泌
6、溶酶体 EM:单位膜围成圆形小体，分
初级、次级、残余体三类 功能：消化器
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
7、中心体 EM:相互垂排列的一对圆
筒状小体 功能：与C分裂有关
内的细胞器
宜春学院医学院组ห้องสมุดไป่ตู้胚胎学教研室 制作：吴快英
8、细胞骨架
微丝 d=6nm 中间丝d=8-10nm 微管d=25nm
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
(三)、细胞核
(1)核膜 ：单位膜、有核孔
(2)核质 基质：粘稠的液体 染色质：遗传物质的载体，光
镜下一般不可见 (3)核仁 LM:核内深染的圆点状，1-2个 功能：合成核糖体，为细胞核
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
(一)、光镜技术 1、标本制作：石蜡切片、冰冻切片、涂片、
铺片、磨片 石蜡切片的基本制作程序：
•取材、固定(1cm)
•脱水、包埋
•切片、染色（5 ～ 10 µm 厚）
•封片
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
采用教材：组织学与胚胎学(第七版) 主编 邹仲之
学时安排：讲课36学时；实验36学时
实验教材：组织学与胚胎学图谱(实习指导)
参考书： 1. 组织胚胎学习题与题解(吴快英主编) 2. 组织学(高英茂主编) 3. 高级胚胎学(刘斌主编) 4. Basic Histology
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
思考题
• 组织学的主要研究内容是什么？ • 组织和器官分别是如何构成的？人体有哪几
种基本组织？ • 何谓嗜碱性、嗜酸性、中性、电子密度高、
电子密度低？ • 组织学有哪些常用方法和技术？
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
细胞学复习
一、细胞的形状与大小
图6 醛复红与偶氮焰红染色染色，肥大细胞和弹性 纤维
图5 镀银染色，小脑皮质神经元
图9 PAS反应，小肠上皮杯状细胞的粘原颗粒
(二)电镜技术 透射电镜术（transmission electron microscopy, TEM）
用于观察组织细胞的超微结构，根据电子束在不同结构上 被散射程度的差异表现为电子密度高（黑或深灰色）和电子 密度低（浅灰色）
扫描电镜术（scanning electron microscopy, SEM） 用于观察组织细胞表面结构，具有真实的立 体感，无需制备切片
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
图7 透射电镜图，浆细胞
图8 扫描电镜图，血细胞
本章重点
• 组织学、组织、嗜酸性、嗜碱性 • 组织学学习方法要点 • 石蜡切片术基本原理 • HE染色法
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
鸡卵之各种切面图
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
四、组织学技术简介 •常用计量单位：微米 (m) 、纳米(nm)
1 mm = 1000 m 1 m = 1000 nm •工具：显微镜
光镜 (Light Microscope, LM)：0.2um分辨率 电境 (Electrical Microscope, EM)：0.2nm分辨率 肉眼 ：0.2mm分辨率
2、染色：
是用染料使无色组织切片着色，增加对比度，便于镜下观察。 染色方法很多。
最常用的染色法：苏木精- 伊红染色
苏木精(Hematoxylin)：碱性染料，使染色质和核糖体着
H.E染色
紫蓝色 嗜碱性(basophilia)
伊 红(Eosin)：酸性染料，使胞质和细胞外基质着粉红 色嗜酸性（acidophilia)
二、组织学发展简史和当代组织学(自学)
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
三、组织学的学习方法(学习重点：结构为主、功能为辅)
•形态与功能相联系 结构是功能的基础，功能是结构的必然表现
•理论与实验相联系 培养观察、绘图能力，重视实习课和图像观察
•断面与立体相联系(实验课) 培养空间思维能力，将二维图形还原为三维构像
•嗜碱性：细胞和组织的酸性物质或结构与碱性染料（如苏木精）
亲合力强，称嗜碱性。
•嗜酸性：碱性物质或结构与酸性染料（如伊红）亲合力强，称嗜
酸性。
•中 性：若与两种染料的亲合力均不强的
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
图4 HE染色，垂体远侧部
特殊染色：银染、异染、活染、PAS反应等
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
2、核糖体 LM:嗜碱性 EM:双亚单位组成，游离或多聚 功能：合成蛋白质
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
3、粗面内质网RER LM:嗜碱性 EM:膜性扁囊状，上附大
量核体，粗糙 功能：与核糖体共同合成
外销性蛋白质
4、滑面内质网SER
EM:相互连通的膜性小管 或泡状，光滑
功能：合成固醇类、脂类 及胆固醇
(一) 形状 形态各异 (二) 大小 最小大脑颗粒层颗粒细胞 d约4um
最大人卵细胞 d约100-140um
二、细胞的结构(细胞膜、细胞质、细胞核)
(一) 、细胞膜(单位膜) 1、LM：不能分辨，为细胞的边界，呈深染的线状 2、EM：呈两暗夹一明(单位膜)，表面有糖衣。。
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
上篇 组织学
Histology
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
第1章 组织学绪论
Introduction of Histology
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
(二)、组织学的意义 •促进了生理学的进步 •是病理学的基础 •促进人类对自身的深入了解
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
3、分子结构：液态镶嵌模型学说 细胞膜双层类脂分子 镶嵌蛋白质+多糖链
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
(二)、细胞质 (细胞浆) 基质：无定形胶状物 细胞器：具有特定形态及功能 包涵物：脂滴、糖元、脂褐素
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
(二)细胞器：
1、线粒体 LM:线状、粒状，嗜酸性 EM:双层单位膜构成 功能：合成ATP
5、高尔基体 LM:核旁、浅染 EM:许多扁平囊泡平行堆聚而成 功能：浓缩、包装及分泌
6、溶酶体 EM:单位膜围成圆形小体，分
初级、次级、残余体三类 功能：消化器
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
7、中心体 EM:相互垂排列的一对圆
筒状小体 功能：与C分裂有关
内的细胞器
宜春学院医学院组ห้องสมุดไป่ตู้胚胎学教研室 制作：吴快英
8、细胞骨架
微丝 d=6nm 中间丝d=8-10nm 微管d=25nm
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
(三)、细胞核
(1)核膜 ：单位膜、有核孔
(2)核质 基质：粘稠的液体 染色质：遗传物质的载体，光
镜下一般不可见 (3)核仁 LM:核内深染的圆点状，1-2个 功能：合成核糖体，为细胞核
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
(一)、光镜技术 1、标本制作：石蜡切片、冰冻切片、涂片、
铺片、磨片 石蜡切片的基本制作程序：
•取材、固定(1cm)
•脱水、包埋
•切片、染色（5 ～ 10 µm 厚）
•封片
宜春学院医学院组织胚胎学教研室 制作：吴快英
采用教材：组织学与胚胎学(第七版) 主编 邹仲之
学时安排：讲课36学时；实验36学时
实验教材：组织学与胚胎学图谱(实习指导)
参考书： 1. 组织胚胎学习题与题解(吴快英主编) 2. 组织学(高英茂主编) 3. 高级胚胎学(刘斌主编) 4. Basic Histology
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思考题
• 组织学的主要研究内容是什么？ • 组织和器官分别是如何构成的？人体有哪几
种基本组织？ • 何谓嗜碱性、嗜酸性、中性、电子密度高、
电子密度低？ • 组织学有哪些常用方法和技术？
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细胞学复习
一、细胞的形状与大小
图6 醛复红与偶氮焰红染色染色，肥大细胞和弹性 纤维
图5 镀银染色，小脑皮质神经元
图9 PAS反应，小肠上皮杯状细胞的粘原颗粒
(二)电镜技术 透射电镜术（transmission electron microscopy, TEM）
用于观察组织细胞的超微结构，根据电子束在不同结构上 被散射程度的差异表现为电子密度高（黑或深灰色）和电子 密度低（浅灰色）
扫描电镜术（scanning electron microscopy, SEM） 用于观察组织细胞表面结构，具有真实的立 体感，无需制备切片
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图7 透射电镜图，浆细胞
图8 扫描电镜图，血细胞
本章重点
• 组织学、组织、嗜酸性、嗜碱性 • 组织学学习方法要点 • 石蜡切片术基本原理 • HE染色法
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鸡卵之各种切面图
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四、组织学技术简介 •常用计量单位：微米 (m) 、纳米(nm)
1 mm = 1000 m 1 m = 1000 nm •工具：显微镜
光镜 (Light Microscope, LM)：0.2um分辨率 电境 (Electrical Microscope, EM)：0.2nm分辨率 肉眼 ：0.2mm分辨率
2、染色：
是用染料使无色组织切片着色，增加对比度，便于镜下观察。 染色方法很多。
最常用的染色法：苏木精- 伊红染色
苏木精(Hematoxylin)：碱性染料，使染色质和核糖体着
H.E染色
紫蓝色 嗜碱性(basophilia)
伊 红(Eosin)：酸性染料，使胞质和细胞外基质着粉红 色嗜酸性（acidophilia)
二、组织学发展简史和当代组织学(自学)
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三、组织学的学习方法(学习重点：结构为主、功能为辅)
•形态与功能相联系 结构是功能的基础，功能是结构的必然表现
•理论与实验相联系 培养观察、绘图能力，重视实习课和图像观察
•断面与立体相联系(实验课) 培养空间思维能力，将二维图形还原为三维构像
•嗜碱性：细胞和组织的酸性物质或结构与碱性染料（如苏木精）
亲合力强，称嗜碱性。
•嗜酸性：碱性物质或结构与酸性染料（如伊红）亲合力强，称嗜
酸性。
•中 性：若与两种染料的亲合力均不强的
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图4 HE染色，垂体远侧部
特殊染色：银染、异染、活染、PAS反应等
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2、核糖体 LM:嗜碱性 EM:双亚单位组成，游离或多聚 功能：合成蛋白质
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3、粗面内质网RER LM:嗜碱性 EM:膜性扁囊状，上附大
量核体，粗糙 功能：与核糖体共同合成
外销性蛋白质
4、滑面内质网SER
EM:相互连通的膜性小管 或泡状，光滑
功能：合成固醇类、脂类 及胆固醇
(一) 形状 形态各异 (二) 大小 最小大脑颗粒层颗粒细胞 d约4um
最大人卵细胞 d约100-140um
二、细胞的结构(细胞膜、细胞质、细胞核)
(一) 、细胞膜(单位膜) 1、LM：不能分辨，为细胞的边界，呈深染的线状 2、EM：呈两暗夹一明(单位膜)，表面有糖衣。。
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上篇 组织学
Histology
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第1章 组织学绪论
Introduction of Histology
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(二)、组织学的意义 •促进了生理学的进步 •是病理学的基础 •促进人类对自身的深入了解
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3、分子结构：液态镶嵌模型学说 细胞膜双层类脂分子 镶嵌蛋白质+多糖链
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(二)、细胞质 (细胞浆) 基质：无定形胶状物 细胞器：具有特定形态及功能 包涵物：脂滴、糖元、脂褐素
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(二)细胞器：
1、线粒体 LM:线状、粒状，嗜酸性 EM:双层单位膜构成 功能：合成ATP