团结合作的作文小学五年级精选范文五篇

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五年级合作作文

五年级合作作文

五年级合作作文有关五年级合作作文六篇五年级合作作文篇1团结就是力量,合作就是桥梁。

合作,是信心的基点;合作,是力量的源泉;合作,是开启人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。

一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。

在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,就能合作成功。

记得有一次,马上就要到我参加的4×100接力赛了,我们都斗志高昂、信心满满,决定放手一搏。

我们来到操场上准备就绪,只听到发令枪一响,起跑线就像一根弓弦,射出了两支疯狂的箭。

第一棒的张雯像一匹不肯认输的烈马,一开始还是一根直线,渐渐地,她超越了对手。

后来,张雯把接力棒迅速地传给第二棒的陈锶懿。

陈锶懿跑起来也毫不逊色,但被对手超越了,她把接力棒按接棒的方法传给了第三棒的唐淑桧。

唐淑桧跑得飞快,超出了平常的速度。

就在转弯的时候,唐淑桧超越了对手。

终于到最后一个了,也就是我,我的对手竟然是去年400米的冠军,我心里想:程思颖,一定要加油啊,要为班级争光!我们练习了这么久,一定不能输的!我把手伸出,做好起跑的准备。

唐淑桧把接力棒传了过来,我连忙握紧它,准备来个最后的冲刺。

我好像已经忘记了对手的存在,所以,我使出全身的力气,奋力拼搏,终于成为了第一个冲过终点的。

我握着手中的接力棒。

此时,我们已经忘了前些日子练习累得都快要趴下的时候。

这接力棒里蕴含着我们的心血,我们的汗水,这是我们努力合作的结晶。

这根接力棒,传递的不仅仅是比赛,还传递着我们的友情;传递着我们的努力;传递着我们的信心正是因为这些,我们才获得了第一,集体的第一比个人的第一含金量高,要我们合作才能获得第一。

这就是合作的力量!五年级合作作文篇2故事的最后,是这样。

“郭蓝蓝,你怎么阴魂不散啊。

”秦娜娜愤怒的孔道。

我平淡的说:“秦娜娜,你还记得当年的墨安溪吗?”郭蓝蓝平淡的说。

秦娜娜先是一抽搐,而后,疯笑着说,“记得。

”“郭蓝蓝,其实我早就猜出来了,你其实是墨安溪的亲妹妹,并且,墨安溪已经死了。

团结合作作文(15篇)

团结合作作文(15篇)

团结合作作文团结合作作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的团结合作作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

团结合作作文1有一天,一只小蚂蚁正在和同伴们寻找食物。

其中的头领见团队找食物太慢了,就让大家散开,分头去找食物。

那一只蚂蚁叫黑黑,是这个小队里最能干的,常常受到头领的夸奖。

这一次,他立功的机会又来了,他找到了一根巨大的骨头。

黑黑看到了一根骨头时,心里特别高兴,他想:这根骨头这么大,够许多同胞吃的,我一定要把它搬走,可以一点都搬不动,要知道这根骨头是他的几十倍大啊!但这是难不倒聪明的黑黑,他拿起小号,吹了起来。

过了一会儿,来了成千上万只小蚂蚁。

其中一只说:“黑黑,你这一次的功劳不小啊!蚁王一定会好好的赏你的!”黑黑笑着说:“先不说赏什么,来,大家一起加油,把这根骨头给搬回去。

”说干就干,大家团结起来一起用力,终于将骨头搬回了蚁穴。

这一天,黑黑受到了蚁王的赞赏,还被蚁王封为“蚂蚁小队队长”,这可把黑黑乐坏了。

这一件事告诉我们,人们一定要团结起来,什么样的困难都压不倒我们。

团结合作作文2上学期的一天,放学后我被留下拖地,但那时我自己提不动水桶,江闻远、王兆麟、李一天他们一起走上来对我说:“我们一起来吧。

”就这样,我和王兆麟拿一个拖把,李一天和江闻远抬着有污水的桶。

因为拖把和桶太重,我们花费了很长时间才把拖把和桶抬到卫生间,路上还撒了一点水,我们立刻把水拖干净才回到教室,然后再拖教室。

我们一人拖一个过道,很快就拖完了。

我心想原来合作真好,不但减轻了负担,还带给我们快乐。

金老师回来检查,看到教室里干干净净,奖励了我们贴片,我们很高兴。

通过这次劳动,使我明白同学们之间要互相帮助,齐心协力事情才能做得更好。

合作真快乐。

团结合作作文3我看过一本书,名叫《绿野仙踪》,书里讲了多萝茜被龙卷风卷到了一个叫“奥滋国”的地方,还把无恶不作的东方魔女给压死了,在那里她又认识了一些朋友、稻草人、铁皮人、狮子、田鼠女王等,并最终通过南方魔女把多罗茜送回了她的家园。

写团结合作作文五年级500字六篇

写团结合作作文五年级500字六篇

写团结合作作文五年级500字六篇如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。

这里给大家分享一些关于团结合作的作文,方便大家学习,快来看看吧!写团结合作作文五年级500字1团结就是力量,合作就是桥梁。

我曾经看见过很多次蚂蚁搬运食物的场景,一只蚂蚁的力量是微不足道的,但是两只蚂蚁就能搬运一小片树叶,三只蚂蚁就能搬运一只成年螳螂了,而一群蚂蚁甚至会让它们的天敌食蚁兽都开始惧怕。

正如一支筷子容易断,但一把筷子却是坚不可摧的。

这就是合作的力量。

曾在电视上看到过一则报道,一场意外的火灾,使茂盛的森林变得光秃秃,而唯一生存下来的一种生物——就是被人类视为世界上生命力最脆弱的蚂蚁。

被这场突如其来的大火“偷袭”过的生物很多,甚至有的鸟儿都没能活下去,可为什么蚂蚁却活了下来?原来大火突来时,所有的蚂蚁聚集在一起,然后蚁后带领着弱小的在中间,兵蚁们便从外面一圈一圈的围起来,接着形成了一个大圆球,直接滚出大火,最后成功突围,只在最外层的兵蚁不幸牺牲,其它蚂蚁则安然无恙。

在亚马逊丛林,一年四季,大部分都是雨季,所以蚂蚁一年中至少要搬家三十多次,其中也少不了落难的蚁后。

每次搬家,兵蚁们便找来树叶当作船,把蚁后安置在树叶中心,推它过河,直到蚁后到达安全地点,再一次出发将弱小的蚂蚁搬运出来……这便是合作与奉献的“蚂蚁精神”,保护着自己的同伴……这就是合作,一座从失败通向成功的桥,也是一座从死亡通向生存的桥。

写团结合作作文五年级500字2“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这雄劲有力的歌常常在我的耳边回响,它曾鼓舞着我们,令我十分难忘。

那是运动会前夕的一个早晨,太阳刚刚探出个头,草地上的露珠闪闪发光。

几个早起的同学就带着长绳来训练运动会的一个比赛项目—“跳大绳”,每个班派出十名同学,八个同学在长绳的中间一起跳,两个同学甩绳子,计时三分钟,看哪组同学跳的个数多,哪个班就获胜。

团结合作的作文(5篇)

团结合作的作文(5篇)

团结合作的作文(5篇)团结合作的作文(5篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的团结合作的作文,欢迎阅读与收藏。

团结合作的作文1世界是美好的,但这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,这不就是说明了人生活在这世上就要团结。

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。

在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。

虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。

所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。

不容易呀!这就是团结合作的力量!在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。

前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。

一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下的真打了起来。

要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。

从那以后,她们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。

这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。

要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

团结合作作文(精选32篇)

团结合作作文(精选32篇)

团结合作作文(精选32篇)团结合作作文(精选32篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的团结合作作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

团结合作作文篇1有一句话“人心齐,泰山移。

”这句话让我明白了一个道理“只有团结一心,才能把任何事情做好。

”一个星期天的早晨,妈妈带我去高雅琴朋友家里玩,路上要经过一个有泥的池塘。

在经过这个池塘的时候电动车的轮子突然掉进了泥塘,妈妈推了半天也没有推出来,我就来帮忙,我和妈妈使劲一推,就推出来了。

我们情不自禁地笑了,这就是我和妈妈合作的结果。

我又明白一个道理“合作能让人有很多快乐。

”团结合作作文篇2俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

一天晚饭后,我正在玩拼图,眼看就要拼好的时候,有一块却怎么也拼不上去了,我急得像热锅上的蚂蚁。

爸爸走过来说:“咱们一起拼吧!”刚开始,我们一起找拼图,可是是,找了半天一块也没有找到,后来,爸爸出了个主意,他来找拼图,我来试一试能不能拼进去。

就这样我们找啊、拼啊,终天把拼图拼好了,看着我们齐心协力的结果,我和爸爸脸上露出满意的笑容。

通过这件事我明白了:“人心齐,泰山移。

”“人多计谋广,柴多火焰高。

”团结合作作文篇3俗语说:“单线不成线,独木不成林。

”“天时不如地利,地利不如人和。

”由此可见合作就是力量。

团结能使人战胜困难。

记得那一次,我们班举行了拼装四驱车大赛。

比赛分为两队,比赛时,我又把我们的这一队分为:马达组、车轮组、齿轮组、外壳组以及底盘组。

我这一队是安排得井井有条,各司其职。

马达组正在努力地组装着马达,而外壳组在仔仔细细地修复着损坏的外壳,车轮组呢?哦!他们正在商议着是使用皮质轮胎,或是抓地轮胎,还是棉制轮胎。

齿轮组已经完工了,底盘组的工作已经完成3/4了。

在一旁的啦啦队都沉默着,因为组装组需要一个安静的环境,所以他们只是在心理默默地为队员加油,脸上都露出紧张的神情。

团结合作作文(精选26篇)

团结合作作文(精选26篇)

团结合作作文团结合作作文(精选26篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的团结合作作文(精选26篇),欢迎阅读与收藏。

团结合作作文篇1大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息,恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了,几只蚂蚁立即发起进攻,那几只蚂蚁被它击败了,便匆匆回到洞里去了。

我看到它们走了,心里忍不住惋惜起来:蚂蚁啊蚂蚁,这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇,你们怎么就放弃了呢?没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了,不同的是,它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。

哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊!这一次,它们显然都是计划好了的:蚂蚁士兵们,都整齐地排好队,轮流去攻击那只大苍蝇,当然,苍蝇一直都在不停地跳起来反攻,到了后来,它已经筋疲力尽、奄奄一息了,它再也没有力气去反攻了,最后,蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去,一些咬苍蝇的翅膀,一些咬苍蝇的四肢,一些咬苍蝇的身体,直到那只大苍蝇已经停止了挣扎,它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……我看完了这场蚂蚁的战争,陷入了沉思:我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手,可是,无论你再怎么努力,光靠单独一人都是不够的,可是,没有一点力量的蚂蚁,却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇,靠的就是合作,这是多么不容易啊!小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。

团结合作作文篇2古人有一句话:单丝不成线,独木不成林。

写团结合作五年级作文500字六篇

写团结合作五年级作文500字六篇

写团结合作五年级作文500字六篇团队合作可以实现“人多好办事”,团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。

现在很多项目,都不是一个人在战斗。

这里给大家分享一些关于团结合作的作文,方便大家学习,快来看看吧!写团结合作五年级作文500字1有人曾说过,“你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;你是一棵草,我是一棵草,铺成集体这块绿荫;你是一朵花,我是一朵花,镶成集体这个花圃”是啊,集体力量无限广大。

昨天傍晚,我吃面包时不小心掉了一块。

过了一会儿,我发现爬来几只小蚂蚁,它们钻到面包渣底下,蹬直了两条腿,憋足了气用力地抬,可面包却纹丝不动。

我想:面包片对你们小蚂蚁来说简直像一座山,就凭你们几只小蚂蚁也想搬动,简直是痴人说梦。

正想着,几只小蚂蚁极速爬走了。

我想:知难而退了吧!没想到,几分钟后,那几只小蚂蚁又爬了回来,后面是黑压压的蚂蚁大军,嗬!一大群蚂蚁浩浩荡荡地来了!只见蚂蚁大军来到面包渣旁,有的钻到面包渣下面扛、有的在前面拉、还有的在后面推,可还是搬不动,该放弃了吧,我不禁暗暗的想。

夜幕降临时,更多的蚂蚁从四面八方围过来了,它们爬到面包上咬呀咬,把面包咬成了许多小块,拖的拖,拉的拉,扛的扛,一起把面包搬进自己的洞里,看着蚂蚁搬面包的情景,我突然懂得了“团结力量无穷大,”这句话的意义。

团结就是力量!只要团结一心,一切困难都可以轻轻松松的解决,任何敌人都可以战胜!写团结合作五年级作文500字2“一花不成春,独木不成林。

”团结就是力量。

在蚂蚁身上就体现了这种团结友爱,永不言败的精神。

走在野外的路上,我一边吃着饼干一边欣赏沿路的风景,一不小心饼干掉在了地上。

我正准备把掉在地上的饼干捡起来,突然一只黑不溜秋的小蚂蚁出现在我眼前。

咦?书上都说小蚂蚁很团结,我倒要看看小蚂蚁是不是真的那么团结。

我的实验开始了。

我把手上的饼干剥成小拇指大小,放在小蚂蚁身边。

小蚂蚁转了一个身,看见饼干,迅速跑过来,凑过嘴闻了闻,又围绕饼干渣转了几圈,便一溜烟地跑了。

五年级关于集体团结合作的小学生演讲稿范文五篇

五年级关于集体团结合作的小学生演讲稿范文五篇

五年级关于集体团结合作的小学生演讲稿范文五篇团队合作可以实现“人多好办事”,团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。

一个人的力量有限,一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。

小编在此献上五篇五年级关于集体团结合作的小学生演讲稿范文,希望对大家有所帮助。

篇一:五年级关于集体团结合作的小学生演讲稿范文尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我们曾经赞叹过大海的雄壮;高山的巍峨;草原的辽阔……试问,为什么水滴离开大海就会很快消失;为什么石头离开高山就是无用;为什么小草离开草原就不被人知?大海,是无数个水滴;高山是无数块石头;草原是无数棵小草……他们组在一起是神奇的大自然。

他们的团结造就了大自然的神奇。

“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

”团结可以抵挡狂风,可以融化雪水,亦可以躲避严寒。

只有团结才能创造世界。

我们也是如此。

没有团结就没有我们的今天。

历史到现在,团结驻在每一秒里。

孙中山建立中华民国,靠得不就是军队的团结吗?但他后来不就是因为没有团结好群众,而使成功毁于一旦。

中国共产党在抗日战争时期能够学会和国民党合作,化敌为友,最终取得成功,为中国赢得尊严。

内战时期,中国共产党在最艰难的岁月团结好群众,依靠群众的力量取得最后的成功。

因为团结,才有了中国,才有了我们的幸福生活。

而我们,又何必抱怨社会的无情竞争,在抱怨的同时是否想过在我们身边永远有这样一个团结的集体,它给了我们温暖,阳光,希望。

让我们学会了在天空翱翔,放声歌唱,唱出我们自己。

因为团结给予了我们理想的天空,天空上有你我的身影;团结让我们播种大片的理想,在梦想放飞之际,收获金果。

因为团结,小小的花朵才能让花园散漫花香,才能让成群的蝴蝶漫天飞舞。

慢慢的擦去过去,今天就在眼前,明天会更美好。

因为团结,我们脸上的汗水和泪水有人擦,因为团结,我们没有孤独。

我相信自己,我相信大家,我相信梦离我们不远。

我们也要永远记住——一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。

团结五年级作文5篇

团结五年级作文5篇

团结五年级作文5篇团结互助是一个汉语词汇,意思是指在人与人之间的关系中,为了实现共同的利益和目标,互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展。

下面是小编为大家精心整理的团结五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

团结五年级作文篇1在集体事业中,团结就是生命,团结就是力量,团结就是胜利。

古人言:天时不如地利,地利不如人和。

在古罗马奴隶起义时,斯巴达克思率领奴隶起义军准备突破克拉苏防线,以便东岸渡海,把部队带回色雷斯去。

就在大敌当前,生死存亡的关头,起义军内部有一部分图例脱离了斯巴达克,单独行动,最终被敌人消灭了。

这件事情给我们敲响了人生的警钟,“团结就是力量”,这句话,留给我们深深的思索。

然而丹麦天文学家第谷相信团结协作能成就未来!他把用了30年时间精心观察行星位置的大量可靠资料在临终前交给了德国助手开普勒,并告戒他按这些资料来编制星表。

第谷的精心观察和开普勒的深刻研究相结合,终于发现了行星运动的三大定律,揭开了天体运动的秘密。

啊!一个伟人不单有自己的才智,他还要有他朋友的智慧。

而在现实的生活中,我们也要时刻谨记着“团结互助”这个道理。

一方有难,八方支援。

在我的脑海里,我还深深地记得那一次。

“桑美”台风来袭的时候,狂风暴雨,让人措手不及。

“桑美”台风过后,苍南县面目全非,一片狼藉,到处是残砖碎瓦,无情的台风卷走了人民的幸福生活,许多学生因为校舍损坏严重,不能正常上课。

同学们了解到这种情况,纷纷拿出自己积蓄的零花钱,帮助灾区人民重建家园。

暑假过去了,在众多好心人的帮助下,苍南人民终于从困境中走出。

社会是一个集体,学校是一个集体,我们生活的班级也是一个集体。

记得那一次,学校隆重举行古诗词诵读比赛。

班级推荐了李约翰、邵琼琼和我三人一组参加比赛。

由于我学过朗诵,有比较好的功底,于是,为了能在这一次诵读比赛中取得好成绩,我自发当了一回“小老师”,帮助她们准确地投入感情,准确地表现自己。

在经过三人的团结协作,这次诵读比赛我们终于取得喜人的成绩。

关于团结合作的作文(5篇)

关于团结合作的作文(5篇)

关于团结合作的作文(5篇)关于团结合作的作文(5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的关于团结合作的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于团结合作的作文1“众人拾柴火焰高”,上学五年以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。

记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。

王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。

这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。

谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。

这时已有好多个同学回来了,他们见到此情景,立刻过来帮忙。

有几个同学拿了了几个空水桶过来,让水流进水桶里,免得让水继续往外流。

水满了,两个同学就提出去,倒到门口旁的下水道里去,再换另一个水桶来。

八九个同学拿着扫把,互相把水传到对方跟前,把水扫到门外的下水道口里,十分有顺序,同学们也十分团结合作。

一位同学看到邓老师回到办公室了,立即跑去办公室,向老师报告了这个情况,老师迅速来到教室,先镇定好我们的情绪,在与同学们一起把水扫出去,并打电话给学校主任,说明了这件事情的情况。

过了一会儿,学校就派校工大叔来了,只见他抓住那根正在流水的水管,打了三个死结,看到后,同学们都不约而同地说:“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”团结就是力量,在学习生活中,团结合作就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。

小学生五年级团结协作作文8篇

小学生五年级团结协作作文8篇

小学生五年级团结协作作文8篇小学生五年级团结协作作文篇1在自然界中,有一个永久不变的规律——生物链。

大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,弱肉强食,这都是难以改变的。

但今天,在我家后院的操场上,小小的蚂蚁却将这一切打破了:一只超大的蚂蚱跳到了蚂蚁的领地上。

蚂蚁被这突如其来的大怪物给吓了一跳,但很快又集中兵力,准备将着“强大”的蚂蚱“缉拿归案”。

一只较大的蚂蚁从蚂蚱的尾部突围了上去,舞动着嘴上的大钳子,将蚂蚱的大腿死死的咬住,蚂蚱好像发疯了一样,拼命的蹬着它那长满肌肉的腿,蚂蚁也不甘示弱,死咬不放。

但蚂蚱毕竟身强体壮,还是将蚂蚁蹬飞了,跌倒在地。

众蚂蚁看到同伴受了伤,愤怒的冲了上去,把蚂蚱围了个水泄不通。

两只聪明的蚂蚁叠在一起,将另一只蚂蚁送到了蚂蚱的肚子上。

这下可好,蚂蚱被这只蚂蚁咬得没了方寸。

这时,另外几只蚂蚁乘虚而入,咬住了蚂蚱的腿肚子和胸脯,不一会儿就将蚂蚱折腾得筋疲力尽。

更厉害的是,蚂蚁们将蚂蚱的大腿咬了下来,搬回洞里。

可它们并不肯就此罢休,直到把蚂蚱咬的没气了,才回到洞里,享受它们得到的大餐。

这惊人的一幕让我震惊,蚂蚁虽小,但它们可以举起比自己重好多倍的东西,还可以将比自己重好多倍的动物打败。

大自然是公正的法官,它用自己智慧的双眼见证了这一切,见证了蚂蚁的力量,见证了团结和协作的力量。

小学生五年级团结协作作文篇2读罢文题材料,深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊,作为从小就心存“地震阴影”的中学生,能够临危不乱迅速高效地离开险地摆脱困境,实在值得称道;他们心系他人团结互助的精神品质,更是感人至深启人遐思。

俗话说“一足难走两脚易行,滴水易干多水成淼”,这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。

因为这两个汉字的形体结构及其内涵,形象而贴切地体现出团结互助的真谛。

先说“行”。

语文老师说,“行”是由两个字组合而成的。

在古汉语中的“彳”,专指左脚走路;“亍”,专指右脚走路。

“彳”“亍”二字组合成词,意思就是指“且走且停,慢慢腾腾地走路”。

团结合作的作文(20篇)

团结合作的作文(20篇)

团结合作的作文(20篇):团队合作团结就是力量团结合作的作文第1篇:合作与团结俗话说,千里之堤溃于蚁下。

蚂蚁虽小,可因他众志成城,目标一致,重于团结,便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮,人心齐泰山移说的也是同样的道理。

人为什么要合作?要明白大部分情景下一个人完成的事情是有限的,即使能够做到那也要去花费很多的精力,然而与其他人合作才能有效且快速的完成某件一个人要做很久的事。

就耳熟能详的《西游记》中的取经团队来讲,他就是一个合作团队,如果唐僧不与悟空及其他弟子合作的话,那么他就需要打怪,挑担,化斋,行走。

更何况唐僧文弱,能够做得到上述的全部事情吗?假设他不会遇到妖怪,那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力何时到得了西天呢?所以如果不组建一个能够合作的团队的话,将会在做一件事时,浪费掉大部分的时间,去做那些,无意义的事还不见得能够完成。

所谓合作,就是能取长补短,从而快速高效的完成目标。

接下来我说说团结,如果一个团队仅仅做到了合作就够了吗?答案是否定的。

一个好的团队是需要团结的,如果一个团队中的队员每个人都不去研究其他人,只明白做自我的事,那是无法团结他人的。

如果取经时,孙悟空只管打怪一人吃饱全家不饿,其他人也只是做好自我的事,那么唐僧恐怕走不到西天就饿死了。

再假设唐僧被妖怪抓走,每个徒弟都按自我的心意去营救,就会造成不可预计的后果。

因为他都不管自我的伙伴,即使救出唐僧若在营救过程中失去了队友,那么团队不完整接下来怎样取经。

所以合作和团结是一个团队在做事时成功的充分且必要的条件,前提是目标一致。

这,就是合作与团结!团结合作的作文第2篇:合作――简简单单、平淡无奇的两个字,说起来不足为奇,但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。

你可能会说:”合作,谁不会?”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮,那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。

在美丽的学校学习的时候,在温馨的家庭生活的时候,在复杂的社会交际的时候,每个人都需要合作,因为,仅仅依靠我个人的力量,是永远达不到真正的目标,也抵达不了我内心中真实想要去到的地方,我每个人生活在这个丰富多彩的世界,没有任何人能够你行我素到达天堂,或多或少都需要和别人并肩前行。

五年级以合作为话题的优秀作文5篇

五年级以合作为话题的优秀作文5篇

五年级以合作为话题的优秀作文5篇合作是什么? 合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致,让事情完成得既高效率又出色。

一个人不可能十全十美,取长补短,总比一个人做来得好。

今天小编在这给大家整理了一些关于五年级合作作文,我们一起来看看吧!五年级合作作文1什么是快乐的呢?有人会这样问。

我觉得和同学们一起合作是快乐的,并完成一件自己喜欢的作品是快乐的。

合作,能让我们懂得道理,合作,能让我们同学直接的友谊更加深。

记得在三年级时老师让我们做一样自己喜欢的东西。

我和一个小伙伴一起合作,在做的过程中我和小伙伴分工明确,你来设计,我来剪,你来画画,我在粘。

所以东西很快就做完了而且也很漂亮,我和小伙伴也很高兴,可是天有不测风云,我们辛苦做的东西被别人弄破了,我本来想放弃,但是小伙伴的鼓励又让我又了信心,于是我和小伙伴又忙碌起来。

啊!终于又完成了,而且成绩不错是个优,虽然过程中有困难,但是还是很高兴,不经历风雨,又怎么会有彩红呢。

快乐就是这么简单,生活中的每一件是也是快乐的。

什么是快乐的呢?有人会这样问。

我觉得和同学们一起合作是快乐的,并完成一件自己喜欢的作品是快乐的五年级合作作文2合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致,让事情完成得既高效率又出色。

一个人不可能十全十美,取长补短,总比一个人做来得好。

俗话说:“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮!”姐姐的倔强真是到了极点,我把所有的怒火憋在肚子中,还未能化解得了她这臭脾气。

“一张剪贴画做了这么久还不能完成。

”姐姐又开始发牢骚了,嘟囔着。

我们受老师的“重托”光荣接下用各种奇形怪状、姿态各异的叶子做一副剪贴画的任务。

那片三角形的叶子被贴在卡纸上,可白乳胶就是贴不紧这“顽童”,一甩,它便悠悠然的享受着阳光,慢慢地窝着降落伞,落下。

白乳胶已经把它贴了无数次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形状的叶子静静地躺在那儿,他虽说是安分了,可还只能作废了。

这么丑陋的叶子,毫无疑问,它的生命已经走入尽头,已无人欣赏了。

【六年级】团结合作的作文(8篇) 小学生作文

【六年级】团结合作的作文(8篇) 小学生作文

【六年级】团结合作的作文(8篇)小学生作文团结合作的作文一:《小蜜蜂的团队》一天,一只小蜜蜂飞到了一片果园,发现了一朵美丽的花朵。

小蜜蜂陶醉在花香中,不小心掉落在花瓣上。

“嗡嗡嗡。

”小蜜蜂拼命地挣扎,但是无法飞起来。

就在这时,一只蜜蜂团队前来相救。

先来的是小花蜂,它利用自己小巧的身体,将小蜜蜂从花瓣上解救出来。

接着,是小翅蜂,它用翅膀为小蜜蜂拍风助飞。

是小巧蜂,它用嘴巴帮助小蜜蜂飞回家。

小蜜蜂被团队的合作精神深深感动,它们一起飞回了蜜蜂家园,对彼此表示了感谢。

从那以后,小蜜蜂明白了团结合作的重要性,也学会了帮助别人。

团结合作,就像一支强大的队伍,只有大家紧密地团结一致,才能迈向更大的成功。

在我们的学校里,有一座特殊的小屋,叫做“爱心小屋”。

这座小屋是由我们班的学生合作建造的。

一开始,我们用纸板搭建了一个简单的模型,然后分工合作,每个人负责一部分。

有的同学负责刷漆,有的同学负责装饰,有的同学负责清洁,有的同学负责整理。

最重要的是,我们每个人都把自己的爱心倾注在这个小屋里。

我们将各种图画、花朵、书籍等东西放进了小屋,使它变得更加美丽温暖。

这个小屋的目的是为了帮助那些有困难的人。

每当有需要帮助的人,无论是老人、孩子、病人,还是有困难的家庭,都可以来到爱心小屋寻求帮助。

我们班的同学会轮流担任“爱心小屋”的志愿者,帮助大家解决问题,给他们提供食物、衣物、书籍等物资,给他们温暖和关心。

爱心小屋不仅帮助了那些有困难的人,也让我们每个人懂得了团结合作的重要性。

只有团结合作,我们才能共同完成一项伟大的事业。

太空中有一颗星,叫做“合作之星”。

上面居住着一群宇航员,他们团结合作,共同探索外太空的奥秘。

当宇航员们出发探险时,他们互相帮助,配合默契。

有的宇航员负责驾驶飞船,有的宇航员负责搜集资料,有的宇航员负责开展实验。

在一次的探险任务中,宇航员们遇到了一颗巨大的陨石,飞船即将与陨石相撞。

这时,宇航员们立刻展开了紧急对策。

五年级关于以合作为话题的5篇满分作文

五年级关于以合作为话题的5篇满分作文

五年级关于以合作为话题的5篇满分作文“众人拾柴火焰高”相信大家对这一句话并不陌生,这一句话拓展开来就是合作的意义,所以合作在我们现实生活中,为人处事中是至关重要的。

今天小编在这给大家整理了一些关于五年级合作话题作文,我们一起来看看吧!五年级合作话题作文1我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。

在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。

我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。

我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。

陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。

我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。

正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。

陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。

对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂似的把陈冉包围起来。

这时,我也赶了过来。

陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。

我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。

说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。

这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。

我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”,果然如此。

最后,成功之神倾向于我们,我们胜利立了。

大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。

望着大家开心的笑容,微风吹拂着我的脸颊,鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔,我感觉到从未有过的幸福……五年级合作话题作文2合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。

记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个问题,要求我们四人小组讨论:“贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?”带着老师提出的问题,我们开始了激烈的讨论。

一开始,冯永磊说:“应该是听的很认真,所以贝多芬为他又弹了一曲。

团结合作的作文(8篇) 小学生作文

团结合作的作文(8篇) 小学生作文

团结合作的作文(8篇)小学生作文关于团结合作的作文一:团结合作才能成功这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的学员,我也有幸参加了这次活动。

在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。

“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里。

如果球中途掉地就要从起点重新开始。

这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的。

我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功。

时间不等人,该我们参赛了。

我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙。

球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。

这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里。

我拿开管子,向“龙”的另一端跑去。

可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快。

管子还没到,球就到了,结果可想而知。

从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中。

这次比赛小组得了第几名我已经忘了。

但我记住了更宝贵的东西:人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实。

关于团结合作的作文二:团结合作的蚂蚁军团大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息,恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了,几只蚂蚁立即发起进攻,那几只蚂蚁被它击败了,便匆匆回到洞里去了。

我看到它们走了,心里忍不住惋惜起来:蚂蚁啊蚂蚁,这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇,你们怎么就放弃了呢?没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了,不同的是,它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。

小学五年级关于合作的作文5篇

小学五年级关于合作的作文5篇

小学五年级关于合作的作文5篇小学五年级关于合作的作文1古人说:“一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,说的是一个人再有本事,如果能有人和他合作给他帮助,他一定能如虎添翼,把事做的更好。

同样的,如果我们也能学会和别人合作,就能在学习生活中取得单靠一个人不能取的成功。

记得三年级的时候,老师让我们合作完成一份手抄报,两人一组,自由组合。

我的心里打起了小算盘,我该和谁合作呢?真有点伤脑筋啊。

上次老师说我做的报纸图画方面不错,文字修饰部分欠缺。

谁好呢?我脑袋里蹦出一个名字,郑拓,上次他的报纸老师说图画做的不漂亮,不过短文写的挺好,就找他吧,我俩取长补短,一定可以把这期小报做成功!于是我课间和他商量,两人一拍即合,哈哈,搭档找到了!找到搭档后,又一个难题摆在了我们面前——手抄报写什么内容好呢?我俩各抒己见,他认为这次的主题应该是“红领巾报”,而我觉得这个题目范围太大了,我们只有两个人,可能做不了,该换一个。

可他又不同意,还说如果我要坚持,他就换个同学合作。

唉,好不容易找来个文字的高手,如果不和我合作,这期小报我肯定又和上次一样,没啥进步了。

怎么才能说服他呢。

我想了想,觉得互相让一步比较好,继续用“红领巾报”这个主题,但是呢,郑拓的文字方面要配合我的图画。

终于他对我这个方案认可了。

接下来做报纸我俩就轻车熟路,我画图,他配文字。

没费什么功夫,一张令人拍案叫绝的手抄报便在我们的合作下诞生了。

看着完成的作品,我们俩人都很高兴,翻来覆去看了一遍又一遍。

第二天,不出意料,老师表扬了我们。

我们心里那个得意呀,想想当初因为报纸题目这样的小事情,差点没搭档成,真是不成熟啊。

通过这次做小报的事情,我学到了:成功的合作不仅要有统一的目标,合作中遇到不愉快的事情还要努力消除分歧,不要轻易放弃。

小学五年级关于合作的作文2今天,我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。

这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。

与以前的太阳能电池板一样,老师会点亮一盏灯,看谁的风扇能转。

【六年级】团结合作的作文(8篇) 小学生作文

【六年级】团结合作的作文(8篇) 小学生作文

【六年级】团结合作的作文(8篇)小学生作文1、团结合作在我们的生活中,团结合作是非常重要的,因为它可以让我们完成一些难以完成的事情,让我们的生活更加美好。

如果我们不团结合作,那么我们将会面临很多的挑战,很难取得成功。

所以,我们应该学会团结合作,从而在生活中取得更多的成功和快乐。

团结合作是我们生活中必不可少的一部分,我们需要通过团结合作来实现我们的目标。

在团结合作中,我们需要相互帮助,相互尊重,相互信任,这样才能够让团队更加强大。

同时,我们也需要学会贡献自己的力量,让团队更加完整。

在团结合作中,每一个人都有自己的职责和任务,我们需要保持良好的沟通,才能够更好的完成任务。

同时,我们也需要相互支持,相互鼓励,这样才能够让我们在困难时走得更远。

所以,我们要学会相互支持,相互鼓励,让团队更加和谐。

团结合作是一个极其重要的概念,它代表了人们共同努力,相互帮助实现某个目标的过程。

在一个越来越紧密而依赖性强的社会中,团结合作更是必不可少。

在学校里,过程学习需要的是团结合作,大家把课堂上所学的知识在小组活动中进行交流,讨论与合作,这样能够让大家在学习过程中更好的理解和掌握知识,同时可以锻炼一个人的合作能力和团队意识。

在工作中,普遍要求员工要有团队意识,因为完成一项项目很难由一个人完成,整个团队的配合和努力才能够取得成功。

团结合作不仅可以使事情更顺利,还能增进人与人之间的感情,学会团结合作能够让我们拥有更多的朋友,交到更多志同道合的朋友,人脉众多的人不论在什么行业都更容易成功。

所以团结合作不仅是一种方式,更是一种生活态度。

团结合作是一种重要的品质,是每个人都应该具备的。

如果一个人没有团结合作的品质,那么他就很难在工作和生活中获得成功。

所以,我们应该从小培养团结合作的意识和能力。

有团队意识就要善于沟通交流,了解队友特点,相互包容,这样就能够相互补充,不断提高整个团队的综合素质和竞争力。

在教育方面,团结合作是非常重要的。

关于团结合作作文(精选22篇)

关于团结合作作文(精选22篇)

团结合作作文关于团结合作作文(精选22篇)在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的关于团结合作作文,希望能够帮助到大家。

团结合作作文篇1有一天,一只小蚂蚁正在和同伴们寻找食物。

其中的头领见团队找食物太慢了,就让大家散开,分头去找食物。

那一只蚂蚁叫黑黑,是这个小队里最能干的,常常受到头领的夸奖。

这一次,他立功的机会又来了,他找到了一根巨大的骨头。

黑黑看到了一根骨头时,心里特别高兴,他想:这根骨头这么大,够许多同胞吃的,我一定要把它搬走,可以一点都搬不动,要知道这根骨头是他的几十倍大啊!但这是难不倒聪明的黑黑,他拿起小号,吹了起来。

过了一会儿,来了成千上万只小蚂蚁。

其中一只说:“黑黑,你这一次的功劳不小啊!蚁王一定会好好的赏你的!”黑黑笑着说:“先不说赏什么,来,大家一起加油,把这根骨头给搬回去。

”说干就干,大家团结起来一起用力,终于将骨头搬回了蚁穴。

这一天,黑黑受到了蚁王的赞赏,还被蚁王封为“蚂蚁小队队长”,这可把黑黑乐坏了。

这一件事告诉我们,人们一定要团结起来,什么样的困难都压不倒我们。

团结合作作文篇2今天,我们上了语文书的14课《学会合作》,使我感触颇深。

在以前,我可能还不知道合作的好处,每次都是自私自利,现在,我才知道合作的重要性。

这篇课文是一篇演讲稿,以“合作”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。

一是交响乐团的成功演奏,说明合作要有统一的目标和协作精神;二是七个孩子依次从小口瓶里取出自己的彩球,说明合作还要有自我牺牲的精神。

我回想这以前有没合作呢?答案是否定的。

前几天,我们班的蒋同学因为在跳绳中摔伤了左手,左手不能动了,她的值日区就这样晾在那里,我的值日区就在她上面,看到瓷砖上有一层的灰,也没有去擦掉,只是完成我的任务后便回了教室。

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团结合作的作文小学五年级精选范文五篇合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁;是一朵朵浪花,追赶着,嬉欢着,掀起的狂风巨浪;是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。

这次橙子给大家整理了团结合作的范文,供大家阅读参考,希望大家喜欢。

团结合作的作文(1):
在现代高兴技术速发展的这天,几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。

只有竞争与合作同时发挥作用我们才潜力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。

竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到这天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。

竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。

从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动了人类的进步,竞争是成功的基。

合作是取得成功的必要保证。

所有人类的一切成果都离不开合作的结果。

可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。

他们互相合作传球、投求最终取得了投球
的胜利。

极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。

还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。

合作是成功的必要保证。

如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。

如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。

竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。

一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。

团结合作的作文(2):
什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上方写道:“合作,就是同心协力做某事。

”言简意赅,明白之至。

合作需要分工。

一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。

能够分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。

有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。

8万枚中等大小的针,平均每人每一天制针4800枚。

如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。

在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。

合作是需要不一样的个体共同完成的,而且是需要默契的。

如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。

譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。

因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生力量。

在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。

1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。

1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。

1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。

由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不一样的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。

团结合作的作文(3):
2008年5月12日是个不幸的日子,一场突如其来的大灾难——降临在四川。

许多善良的人们从此失去了美丽的家园,失去了朝夕相处的亲人……
解放军是第一批参加营救的队伍,他们在第一时光赶到现场,眼前的情景让他们惊呆了:成千上万间房屋被毁,到处都是残墙断瓦,昔日美丽的四川城市成了一座废墟,撕心裂肺的哭喊声、呼救声不绝与耳。

由于大部分道路被毁,挖土机等大型机械无法到达现场。

解放军叔叔们便用双手奋力营救那些被困在废墟中奄奄一息的人们,把个人安慰置之度外,短时光内就成功救出三十多个生命。

突然,从废墟下方传来一阵微弱的呼救声:“叔叔,快来救救我,救救我呀……”王叔叔听到了,便和其他战友快速地冲上前去,在摇摇欲坠的废墟下,一位10岁的小姑娘兰兰正用充满求生欲望的目光注视着他们,王叔叔不顾随时都有余震发生的危险,毫不犹豫地钻进废墟,用手刨开小姑娘四周的土石。

锋利的石片,割破了王叔叔的手,鲜血一股股往外流,染红了地上的泥土。

王叔叔忍着疼痛,紧咬牙关,不停地往外刨土。

这时候,可怕的余震再次发生了,王叔叔头上的一块石头不偏不歪刚好掉在他的头上,顿时,王叔叔就躺在血泊中……在其他解放军叔叔的帮忙下,兰兰被及时送往附近的医院救治。

一个月后,兰兰出院了,她来到了朝思暮想的王叔叔的墓前,沉重地低着头,眼泪情不自禁地流了下来,放声大哭,喃喃地说:“王叔叔!你是我的救命恩人,是你给了我第二次生命……”
团结合作的作文(4):
人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自我的精神力量奉献给他人。

——题记
奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操``````
在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,这天这么冷还让我上学。

我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。

在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。

在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。

只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。

他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。

她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。

她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。

天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎样回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?``````”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我必须要把这条‘臭水渠’挖通。

”看着她那倔强的样貌,我只好无
可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方最后能通水了,大家也高兴得不得了。

不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮此刻我的眼前。

她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

团结合作的作文(5):
人的生活和工作都是建立在合作之上的,干什么也都离不开合作。

去年五一长假期间,我、爸妈和小姨妈一起去庐山游玩。

第一天导游就带我们去河上漂流。

来到那儿,我们就被分成了两队,爸妈一组,我和姨妈一组,我们穿上救生衣后,便乘上皮筏前行了。

一开始大家还有说有笑,一路上河水潺潺,我们划着木桨,顺着流水往前行。

可好景不长,河水变得急速起来,我们沿着一个关口被船夫朝偏下45度的地方推去,顿时,一股大浪扑面而来,我的双眼、耳朵、鼻子里、衣服上都灌满了水,尖石钻痛了我的身体,小皮筏也积满了水。

我们奋力抓住皮筏中的绳带,一边试图将皮筏里的水舀出。

终于在我和姨妈的合作下,我们逃过了这一截,谁知那山还比这山高,真是一波未平,一波又起,在又一次被推下的过程中,我们被激流给困住了,在水里直打转。

面对此情景,我哪承受得住,顿时慌乱无主,时间久了,我的眼神中透露出无限的焦虑、懊悔,甚至是害怕,一种凄凉的声音从我喉
咙里发出,我哭了。

而一旁年方二十岁的小姨妈沉着镇定,先安慰我,并尽力想办法逃出困境。

我的情绪渐渐稳定下来,在姨妈的指挥下,我奋力划桨,并试图把皮筏固定,往前移动,农家用竹竿从后面推引我们前进。

终于,经过我俩惊险而又紧张的合作,我们俩逃出了困境,我们成功了!我眼角的泪还没有干,可笑意早已溢于脸上,我抬头望天空,它真的好蓝,好蓝,再回头看看爸妈,我高呼:“我成功了!”
这真是一次既惊险又令人难忘的合作!。

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