花与生活的研究报告

探究的课题：

我们于四季有一个温馨的邂逅。无论是领受春的绚丽，夏的灿烂，秋的辉煌，还是冬的静美，花朵是我们永远迷恋的主题。的确，花如其名已经美丽地与我们的生活密不可分，花与生活的关系，正是本文研究的重要课题。

探究的过程与方法：

1.选取若干种深受我国人民喜爱的花卉作为研究对象。

2.收集相关资料进行研究。

3.归纳整理收集到的资料，得出一般结论。

以下为我研究得出的基本情况：

花名花的

别称

花的寓意花的名篇与生活相关的内容

牡丹贵客/花

中之王/

洛阳花/

雄红/赏

客/洛阳

王/富贵

花等牡丹雍容华

贵，被誉为

“花中之

王”，是中华

民族兴旺发

达、美好幸

福的象征。

唐代刘禹锡：

“庭前芍药

妖无格，池上

芙蕖净少情。

唯有牡丹真

国色，花开时

节动京城。”

牡丹色、姿、香、韵俱佳，花大色

艳，花姿绰约，韵压群芳。牡丹花

可供食用。牡丹花瓣还可蒸酒，制

成的牡丹露酒口味香醇。以根皮入

药，称牡丹皮，又名丹皮、粉丹皮、

刮丹皮等，系常用凉血祛瘀中药

梅花清客/清

友/一枝

春/木母/

花魁/状

元花/国

香/梅兄/

梅妻/寄

春君/暗

香疏影等傲风雪、斗

严寒的精

神，象征着

中华民族坚

贞不屈的伟

大风骨。

卜算子·咏梅

作者：毛泽东

风雨送春归，

飞雪迎春到。

已是悬崖百

丈冰，犹有花

枝俏。

俏也不争春，

只把春来报。

待到山花烂

漫时，她在丛

中笑。

不但露地栽培供观赏，还可以栽为

盆花，制作梅桩。鲜花可提取香精，

花、叶、根和种仁均可入药。果实

可食、盐渍或千制，或熏制成乌梅

人药，有止咳、止泻、生津、止渴

之效。

菊花寿客/延

寿客/延

龄客/九

花/女华/

日精/节

华/朱嬴/

阴威/金

蕊/佳友

等独立冰霜、

坚贞不屈，

格外受到人

们青睐。

菊花

作者：元稹

秋丛绕舍似

陶家，遍绕篱

边日渐斜。

不是花中偏

爱菊，此花开

尽更无花。

赏菊，一直是中国民间长期流传的

习惯，有些品种的枝条柔软且多，

便于制作各种精美的造型。形式多

变，蔚为奇观。菊花能入药治病，

久服或饮菊花茶能令人长寿。。“菊

花肉”是经过长期摸索制作成的一

种菊菜，还有菊花鱼球、油炸菊叶、

菊花鱼片粥、菊花羹、菊酒、菊茶

等等，这些菊餐不但色香味俱佳，

而且营养丰富。

杜鹃山石榴/

映山红/

谢豹花/

踯跼/踯

躅/花中

西施等甘于寂寞香

馥郁无私

奉献丛丽色

超凡脱俗而

倔强淡雅

而不失高贵

不认输而信

念坚定

白居易：“闲

折两枝持在

手，细看不似

人间有。

花中此物似

西施，芙蓉芍

药皆嫫母。”

杜鹃繁叶茂，绮丽多姿，萌发力强，

耐修剪，根桩奇特，是优良的盆景

材料。在花季中绽放时杜鹃总是给

人热闹而喧腾的感觉。有的叶花可

入药或提取芳香油，有的花可食

用，树皮和叶可提制烤胶，木材可

做工艺品等。

荷花溪客/静

客/水花/

玉环/芙

蓉/芙蕖/

君子花/

金芙蓉/

菡萏/泽

芝/净友

等出污泥而不

染，濯清涟

而不妖。象

征清白纯

洁。

【江南】

江南可采莲，

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

自古中国人民就视莲子为珍贵食

品，如今仍然是高级滋补营养品。

莲藕是最好的蔬菜和蜜饯果品。荷

花，莲子、莲衣、莲房、莲须、莲

子心、荷叶、荷梗、藕节等均可药

用。在山水园林中作为主题水景植

物。

兰花幽客/国

香/古香/

香祖/王

者香/天

下第一香

/心馨/如

美人等空谷幽兰之

芳草，凛天

地之纯精

品，惟美丽

而不妖媚，

春来群芳不

争艳。象征

“不为无人

而不芳，不

因清寒而萎

琐”的高尚

人格。寓意

的品质是高

洁。

高山幽兰

清郑板桥

千古幽贞是

此花，不求闻

达只烟霞。采

樵或恐通来

路，更取高山

一片遮。

兰花是一种风格独异的花卉，它的

观赏价值很高。兰叶婀娜多姿，兰

花的花色淡雅，其中以嫩绿、黄绿

的居多，但尤以素心者为名贵。兰

花的香气，清而不浊，一盆在室，

芳香四溢。兰花香气清洌、醇正，

兰花多用于茶，也可用来熏茶；还

可做汤等菜肴。功效。

探究的结果：

通过以上分析，可以发现:花与我们的生活息息相关，密不可分。她不光极具观赏价值，令人赏心悦目，美化了环境，妆点我们的生活，更在食用，药用方面润色，丰富着我们的生活。她的工业价值也很高。古来咏诗的名篇佳作不胜枚举，人们对她的喜爱从中可见一斑。人们更赋予她们深刻的寓意，使之成为美好精神的象征,能够提高人的素养，提升生活品位。

研究人：武汉市常青实验小学

六年级九班易中奇