指导记录和中期检查表答辩记录
毕业论文组织管理及各环节检查落实情况总结【范本模板】
经济管理系2013届毕业论文组织管理及各环节检查情况报告根据教务处《关于进行实验教学和2013届本科毕业论文（设计）中期检查的通知》要求以及本学期我系毕业论文工作计划和《经济管理系本科生毕业论文（设计）工作的实施细则》，为了摸清毕业论文(设计）中存在的问题，了解毕业论文（设计）进展情况，切实做好今年的毕业设计工作,2013年4月24日～5月12日，经济管理系组织各专业教研室主任对2013届本科生毕业论文（设计）进行了中期检查和指导。
此次检查内容主要包括组织自查情况、教师指导情况、题目一览表、工作任务进度表、中期检查及指导记录表、开题报告、初稿完成情况、纪律以及论文设计中存在的困难与问题等。
同时各专业教研室主任对检查中发现的问题及时与各指导老师进行了交流.通过检查发现，总体情况良好。
具体表现在以下几个方面：一、我系前期对毕业论文工作的组织、管理和监督情况我系领导对学生毕业论文撰写工作及毕业论文(设计）过程的管理很重视，采取了相应的措施保证毕业论文（设计）工作进度，并认真做好自查工作.1。
有计划、有组织的管理是提高本科毕业论文教学质量的前提。
按照校本科毕业论文工作的规定和部署,我系于2012年12月12日组织成立了本科毕业论文工作领导小组，制定了工作计划与实施方案，积极开展了指导教师和学生的毕业论文思想动员和教育工作，传达了学校关于毕业论文有关工作的统一要求和我系的具体管理规定。
并详细做出了毕业论文工作具体安排,作为进行毕业论文工作的主要管理文件，主要内容为：当年毕业论文的具体工作，如动员、部署、检查、评阅、答辩、评定成绩、总结等工作的程序和实施时间安排等。
（1）首先，我系系主任召开了全系教师毕业论文专题会议，讨论毕业生论文写作问题，提出了有关要求和操作过程以及时间的安排等事宜。
然后，分管科研的副主任组织各专业教师拟定备选题目并有教研室讨论修改，最后各专业教研室主任针对各自的专业特点给学生拟定了若干参考题目，并明确了每个学生的指导教师、.(2)2012-2013学年上学期末我系系主任、分管科研与论文的副主任、人力资源管理、市场营销、国际经济与贸易专业教研室主任分别给各专业毕业生进行了毕业论文写作动员会，讲解毕业论文写作的目的及必要性,论文的要求，注意事项和方法，布置学生做毕业论文工作，以便学生利用寒假选题，查资料，使学生引起高度重视并积极主动地完成。
建筑学院毕业设计选题审批表中期检查表过程性材料
建筑学院毕业设计选题审批表中期检查表
过程性材料
学院：建筑工程学院专业：工程管理
郑州工业应用技术学院2020届本科毕业设计
中期检查表
学院：建筑工程学院专业：工程管理
本表一式两份，学院、教研室各一份
指导教师评分表
学院：建筑工程学院专业：工程管理
评阅教师评分表
学院：建筑工程学院专业：工程管理
指导过程记录表
学院：建筑工程学院专业：工程管理
答辩记录表
学院：建筑工程学院专业：工程管理
答辩评分表
学院：建筑工程学院专业：工程管理。
2024年论文中期检查综合评语
2024年论文中期检查综合评语尊敬的指导教师：您好！首先非常感谢您对我的论文进行中期检查，并给予了宝贵的指导和建议。
在过去的一段时间里，我全力以赴地研究论文选题，并着手进行相关研究工作。
在您的指导下，我不断提高自己的研究能力和理论水平，并逐渐形成了初步的研究框架。
在我的论文中，我选择了一个具有一定挑战性和研究价值的课题，并通过仔细的文献查阅和实地调查，深入了解了该课题的背景和现状。
我通过对相关文献的分析和总结，初步明确了研究目标和研究问题，并针对不同问题设定了相应的研究方法和手段。
在您的指导下，我着重加强了实证研究的方法论和实践操作能力。
通过对社会调查数据的分析和统计处理，我初步对研究对象进行了量化分析，并进行了初步的结果解释。
同时，我还积极参与学术讨论，与同行交流和分享研究成果。
这些经验和收获对我今后的研究工作有着重要的指导和启示。
然而，我也意识到在论文撰写和研究过程中存在一些问题和不足之处。
首先，在选题和问题的设定方面，我需要更加深入地思考和论证，确保问题的研究意义和挑战性。
其次，在研究方法的选择和应用方面，我需要进一步加强自己的统计分析和数据处理能力，以提高研究结果的可信度和有效性。
最后，在研究结论的表达和论证方面，我需要更加准确和严谨，确保结论的含义和推论的合理性。
在接下来的研究工作中，我将认真对待您给出的建议，并积极改进我的论文。
我将进一步扩充文献资料的搜集和阅读，加深对相关理论的理解和把握。
同时，我也会继续进行数据分析和实证研究，完善我的研究方法和技能。
我还会与同学和教师积极互动，交流和分享研究成果，以提高自己的学术能力和研究水平。
最后，再次感谢您对我的指导和关心。
我相信在您的帮助下，我的论文一定能够取得更好的成果。
我将继续努力，全力以赴地完成我的论文，为学术研究做出一份贡献。
谢谢！学生XXX日期：2024年X月XX日。
毕业论文材料装订顺序
论文装订及其它材料装订说明要求：统一装订成册，用深蓝色封皮装订,不必彩打
一、论文装订顺序：
1、封面
2、设计（论文）原创性声明
3、论文（设计）版权使用授权书
4、中文摘要（后跟关键词）
5、英文摘要（后跟关键词），中英文一定要对应
6、目录
7、正文
8、参考文献
9、致谢(可选)
二、其它材料装订顺序（在致谢之后）
10、立题审批表（毕业论文系统导出）
11、任务书（毕业论文系统导出）
12、开题报告（毕业论文系统导出）
13、中期检查（毕业论文系统导出）
14、指导记录（5次，毕业论文系统导出）
15、指导教师成绩评定表（毕业论文系统导出）
16、评阅教师意见表（毕业论文系统导出）
17、答辩成绩评定表（毕业论文系统导出）
18、论文成绩评定表（毕业论文系统导出）
19、检测报告（知网检测）。
学位论文工作中期检查的有关要求
学位论文工作中期检查的有关要求第一篇：学位论文工作中期检查的有关要求学位论文工作中期检查的有关要求学位论文中期检查是保证研究生学位论文质量的重要措施，按照我校《研究生培养基本要求》及培养方案中有关规定与要求，在研究生开题以后应进行论文工作中期检查。
各院、系部应认真组织进行，具体要求如下：一、检查的主要内容1．论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行，如存在与开题报告内容不相符的部分，请说明其原因；2．已完成的研究内容及成果，参加的科研学术情况；3．目前存在的或预期可能出现的问题，拟采用的解决方案等；4．下一步的工作计划和研究内容（如与开题报告内容不符，必须进行论证说明）5．论文按时完成的可能性。
二、具体要求1．由教研室组织论文中期检查小组，每个小组由3-5人组成。
检查小组成员必须为教授或具有硕士生导师资格的副教授。
2．中期检查以“小答辩”形式进行。
硕士研究生用20-30分钟向检查小组汇报工作，然后接受20分钟左右的提问；博士生中期检查要求博士生至少在课题组范围内做一次全面汇报，并可与博士生的学术报告统筹安排。
3．研究生在介绍论文工作时，应借助挂图、PowerPoint等，阐述自己目前已完成的研究工作（已取得的成果）、拟完成的研究工作（预计获得的成果）、如期完成整个论文工作的可能性、存在的问题、困难以及后期工作计划。
4．检查小组应对研究生的工作进行认真的评议，对完成工作量较少，阶段成果较少的要督促其加快工作进度；对存在问题较严重的（如论文选题不适当，或工作进行中遇到很大困难者）应要求其导师及早调整方案，做出适当处理。
在整体安排上应尽量保证研究生如期答辩，对确需延期的应尽早提出申请。
5．各检查小组应将检查结果形成简明的书面总结上报所在系，总结中应包括检查的总体情况、应受检查人数、实受检查人数、工作正常者、工作需加速者、有可能延期者等，对特殊情况应有一定的说明。
6．各系、教研室应加强硕士生学位论文的后期管理工作，导师要加强对硕士生研究论文的指导，确保学位论文质量。
毕业设计中期检查 -模板
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿，论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目
已
完
成
的
任
务
1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案，并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书，在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计（论文）管理系统。
指导教师
意 见
手写签名处
指导教师：年月日
教研室
意 见
手写签名处
教研室主任：年月日
注：本表要求双面打印，除手写签名处须亲笔签名之外，其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计（管理）系统备案。
拟
采
取
的
办
法
毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向，希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题，我将大量查找有关的参考文献，加强论文所论述的观点，找到适合自己的公司完成实习任务，完成实习报告，在实习中查询数据，运用到论文中，加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性，任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式，还尚未按照老师要求进行修改。
本科毕业论文(设计、创作)归档基本要求
本科毕业论文（设计、创作）归档基本要求为加强我校本科毕业论文（设计、创作）相关材料的归档管理，现将有关要求规定如下：二、毕业论文（设计）相关文档、表格规范要求（一）毕业论文（设计、创作）学生材料归档（以班级为单位保存）1.封皮各学院分班级填写封皮，日期落在答辩之后的归档日期。
各专业填写封皮，作为各专业班级归档材料的首页，有利于材料的归档保存。
2.毕业论文（设计、创作）归档情况统计表归档情况统计表序号依据学生存档放置的顺序填写，便于查找学生材料，成绩为指导老师成绩和答辩成绩按4：6折合的成绩。
没有完成毕业论文（设计、创作）的学生不必统计，归档材料也不必体现。
3.开题报告（1）开题报告书中选题研究的目的及意义应充分，要说明为什么研究、研究有什么价值等；（2）国内外研究状况综述要求对国内外研究状况做分别综述；（3）写明研究目标；研究内容分清重难点，研究方法和手段要明确；（4）合理安排研究进度，确保按时完成。
写明研究的可行性和已具备的条件，确保按时完成选题；（5）主要参考文献的列示数量不少于15项；应查阅的主要参考文献要避免引用过于陈旧的参考文献，论文中出现的参考文献要与论文研究内容密切相关，要避免参考文献与研究内容完全“不搭界”的情况。
（6）完成措施及写作进度计划应能体现论文完成途径（实验、实习、工程实践、社会调查或其它），要在进度计划中明确注明在什么时间、什么地点、以什么形式开展什么实践性活动来完成毕业论文（设计）；教师指导对开题报告的意见要对整份开题报告作概括性判断及评价，再做出是否同意开题的意见。
4.学生毕业论文（设计、创作）工作计划表计划表写明毕业论文（设计、创作）起止整体时间范围，每个工作步骤的时间范围和工作步骤，每个工作步骤的工作内容（集体创作（设计）写明本人承担部分）和每个工作步骤需要的条件等。
整个时间安排必须在学位办要求的时间范围内进行，不许超出范围。
工作进度安排应根据选题内容对论文工作的整体进程做合理规划，并与论文的内容和要求相呼应。
本科生毕业论文(设计)工作检查内容及办法
附录1惠州学院毕业论文(设计)经费使用管理规定附录２惠州学院本科生毕业论文（设计）工作检查内容及办法为了提高毕业论文(设计)质量,学院对毕业论文（设计)的整个过程实行全面监督。
在主要环节上,采取以系检查为主,学院抽查为辅的原则。
为使此项工作制度化、规范化,各系参照此检查内容,在毕业论文（设计）管理工作中随时做好自查自纠。
一、选题1．检查选题是否符合培养目标，能否达到综合训练目的；２．检查选题类型、来源、深广度是否达到要求；3．检查毕业论文(设计)题目申报、筛选等审核程序是否规范;4.检查毕业论文(设计）指导教师与学生比是否符合要求及高级职称教师参与毕业论文（设计)指导的情况；5.学院随机抽调部分《毕业论文(设计)选题汇总表》进行检查。
二、任务书的下达及开题1．检查指导教师是否按时将任务书下达给学生；2．检查任务书的填写是否规范、完整，任务是否明确、对学生的毕业论文（设计)工作条件准备是否充分。
3．检查指导教师是否指导学生按时开题；4.检查学生开题报告是否按要求认真填写、开题程序是否规范；5．学院提前两天通知教学秘书,随机抽调部分学生的任务书或开题报告，并送交指定地点进行集中检查。
三、中期检查1.检查指导教师是否有规范的毕业论文(设计）指导计划和指导程序,是否严格执行；2．检查指导教师是否坚守岗位及外出情况;３．学院对毕业论文(设计)工作的各环节应跟踪检查，并有检查记录及改进措施；4．检查学生毕业论文(设计）任务书的执行情况;5．以系为单位开展中期检查。
各系提前一周将检查安排报教务处以便学院派人参与检查;四、答辩检查ﻫ 1.检查各系是否成立有毕业论文（设计)工作小组、答辩资格审查小组和答辩委员会;2．各系将答辩安排提前一周报教务处,以便学院派人检查各系安排的答辩,并对答辩的组织情况进行抽查。
抽查内容如下: ①毕业论文(设计）的资格审查情况。
②答辩的环境是否整洁、安静,学生答辩必备的条件是否满足；③答辩程序是否规范；④学生答辩材料是否完备和规范；⑤成绩评定是否合理。
毕设操作手册学生篇
本科毕业论文（设计）智能管理——学生篇北京中新天达科技有限公司本科毕业论文（设计）系学生操作手操作手册提供相关功能介绍最下方常见题解答可以解答常见操作问题V4.02012本科毕业论文（设计）智能管理——学生篇北京中新天达科技有限公司目录1.1 选题浏览--------------------------------------------------------------- 11.2 任务书----------------------------------------------------------------- 2 1.3 开题报告--------------------------------------------------------------- 21.4 过程指导记录----------------------------------------------------------- 41.5 中期检查--------------------------------------------------------------- 51.6 论文------------------------------------------------------------------- 7 1.7 答辩和成绩------------------------------------------------------------- 91.8 警告历史--------------------------------------------------------------- 91.9 指导评教-------------------------------------------------------------- 101.10 常见问题答疑-------------------------------------------------------- 101.10.1 我在选题时，为什么选不了课题？---------------------------------- 111.10.2 为什么我的开题报告修改好了重新上传以后，没有了“修改完成，提醒老师审核”的按钮？ -------------------------------------------------- 111.10.3 为什么中期检查我无法提交？-------------------------------------------------------------- 111.10.4 为什么我上传了论文老师那里看不到？------------------------------------------------- 11本科毕业论文（设计）智能管理——学生篇北京中新天达科技有限公司选题浏览1.1-选题浏览”如图：学生登录系统，点击“毕业设计列出本次毕业设计，可供该学生选择的所有课题，在操作栏，对要选择的题目点击“选题”按钮。
南京大学 本科生毕业论文(设计)指导情况记录
20年4月10日
- 1 -
南京大学
本科生毕业论文（设计）指导教师评阅意见
指导教师评语：
该生查阅文献资料能力较强，能较为全面地收集关于安卓音乐播放系统的文献资料，写作过程中能综合运用安卓音乐播放系统相关知识，全面分析系统的问题，综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，同时个人见解独到。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
论文语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。
指导教师签名：
20年月日
- 2 -
南京大学
本科生毕业论文（设计）评阅教师评阅意见
评阅教师评语：
评阅教师签名：
年月日
- 3 -
南京大学
本科生毕业论文（设计）答辩记录、成绩评定
答辩记录：
答辩记录人签名：
答辩小组评语：
答辩小组成员：________________________________________
成绩____________组长签名：
答辩时间：年月日
- 4 -
2、开题意见：
同意该课题开题。
指导教师签名：
20年月日
中期检查
指导教师检查论文的进展情况：（指导和培养学生查阅文献资料、综合运用知识、研究方案设计、研究方法和手段运用和外文应用等能力简况）
论文大量查阅相关文献资料，并适当进行引用参考；对项目所用的理论技术知识、研究方案设计、研究方法和手段进行了仔细的查找和学习；论文的外文应用情况良好。总体中期检查情况良好。
南京大学
本科生毕业论文（设计）指导情况记录
开题简况Fra bibliotek论文题目：
论文开题报告书、指导情况表、中期检查表、答辩记录表
西南政法大学本科毕业论文开题报告书学院：专业：年级：
西南政法大学本科毕业论文指导情况表学院：专业：年级：
西南政法大学
本科毕业论文辩论表论文题目：
学院专业级班
学号
姓名
指导教师
评阅成绩
辩论委员会主席
辩论委员会委员
辩论成绩
西南政法大学教务处印制
20 年月日
西南政法大学本科毕业论文辩论记录表辩论时间：年月日记录人签字：
论文辩论评语：
辩论委员会主席签名：
西南政法大学本科毕业论文中期检查表学院：专业：年级：
.
. 总结。
学系毕业论文(设计)学生指导手册
黑河学院数学系２０12届本科生毕业论文（设计）工作实施方案毕业论文(设计)是本科专业教学的重要组成部分,是学生修完教学计划规定的全部课程后必须进行的重要实践教学环节。
毕业论文(设计）是对学生四年学习状况的一次综合检验,是培养学生的创造性、创新意识和创新能力的重要措施,是对学生进行学科专业科研的一次全面训练，也是学生毕业及学士学位认定的重要依据。
为了进一步规范学院本科生毕业论文（设计）管理，全面提高毕业论文(设计）质量,特制定本实施方案。
一、组织机构1.组成毕业论文(设计）工作领导小组，采用定期和不定期的方式检查各小组工作。
组长:李珊副组长：苟立云组员：由金玲、葛丽萍、姚艳、王凤玲、范英兵2．组成毕业论文(设计）指导教师工作小组组长:李珊副组长：由金玲成员:王宏、田玉萍、邵丽梅、谭福玲、王凤玲、孙丽男、张卓、葛丽萍３.组成毕业论文(设计）论文答辩委员会主任:李珊副主任：苟立云成员:由金玲、葛丽萍、姚艳、王凤玲二、毕业论文(设计)工作流程指导教师资格认定→指导教师拟题→学生毕业论文(设计)动员会→学生选题→确定论文题目→指导分组→选题审批→下达任务→开题论证→中期检查→论文完成情况形式审查→评阅→答辩资格认定→答辩→答辩委员会审查→论文及相关材料归档。
三、毕业论文（设计）工作具体时间安排本次2０１2届的毕业论文设计时间为2０11年１2月1日——２012年5月1６日。
安排如下：第一阶段：毕业论文的准备工作。
(２011年１2月1日—１2月１1日）第二阶段:确定指导教师和论文题目。
（2011年12月12日—20１１年1２月31日)第三阶段：学生查阅文献、收集资料、论文撰写指导讲座（2０12年3月1日—3月14日) 第四阶段：论文初稿撰写（20１2年3月15日—4月18日）第五阶段：论文定稿打印(2012年4月１9日—5月３日）第六阶段 :论文答辩及成绩评定(2012年5月4日—５月１2日）第七阶段:专家审查，论文装订存档（201１年5月13日—5月30日) 主要时间安排如下:至少要有15篇相关论文参考资料，依照“学生撰写论文—提交答辩申请—现场陈述—答辩小组教师提问—学生作答—小组商议—确定成绩”的程序组织学生逐个答辩。
中期检查表指导教师意见【六篇】
中期检查表指导教师意见【六篇】第1篇: 中期检查表指导教师意见1、老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。
他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。
德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
2、__老师为人实在、纯朴、踏实。
不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。
学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。
作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。
作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。
总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。
3、__老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。
政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。
教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。
4、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
5、老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。
每逢星期六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚6、7点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。
本科毕业设计(论文)和毕业答辩的有关规定
电子科技大学成人教育、网络教育本科生毕业设计(论文)和毕业答辩的有关规定本科生毕业设计（论文）是教学计划中一个重要环节，它与其它教学环节构成一个有机的整体，也是各教学环节的继续补充、深化和检验。
一、目的和任务毕业设计（论文）应把培养人放在首位，它的基本任务是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析解决实际问题的能力，帮助学生建立正确的设计思想和严谨的科学作风，进一步提高外语水平、写作水平和使用计算机的能力。
通过毕业设计（论文）使学生受到专业技术人才所必须的综合训练和独立工作能力的培养。
二、毕业设计（论文）的确定和安排毕业设计（论文）应该面向社会、面向经济建设、面向生产实际，要坚持教学与实践相结合。
毕业设计（论文）原则上由各办学单位或学习中心统一组织，总校随时对各办学单位或学习中心学生的毕业设计（论文）工作及质量进行检查。
1．毕业设计（论文）时间安排：（1) 毕业设计（论文）的时间安排：文科不少于14周，理工科不少于16周。
毕业论文的全部工作一般应在学生毕业前2周结束；（2) 各办学单位或学习中心在学生进行毕业设计（论文）前应将计划上报学院。
2．确定课题原则：(1)符合本专业的教学要求，且具有一定的理论水平和对实际工作有一定的指导作用；(2)符合本专业的层次和要求；(3)课题大小适度，具有一定的先进性；(4)有指导教师指导。
3．指导教师任务：(1)指导毕业设计是一项复杂而细致的工作，充分发挥指导教师的作用，是搞好毕业设计的关键；(2)指导教师必须熟悉自己所指导的课题，掌握有关资料文献，提前做好各项准备工作；(3)指导学生拟定毕业设计进度计划，定期进行指导和检查；(4)审阅毕业设计论文，作出评语，指导学生参加答辩。
根据学生毕业设计（论文）水平给予初步评分。
4．对学生的要求：(1)毕业设计（论文）是对学生所学知识的综合运用，学生应通过毕业设计（论文）进一步巩固、深化并灵活运用有关知识，培养自身分析和解决本专业实际问题的能力和从事科学研究的方法；(2)刻苦钻研、努力创新，要有高度的责任感，认真、独立地完成课题；(3)尊重教师、虚心向工程技术人员学习；(4)爱护仪器设备，勤俭节约，注意安全；(5)严禁抄袭、请人代做等弄虚作假行为，违者取消毕业设计（论文）资格。
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内容：，编显式格式MATLAB程序，用显式格式解数值例子，让学生回去进一步修改程序并验证算法的收敛性和稳定性，隐式格式基本内容，检查学生所作的分析，提出了修改意见和建议
时间：2012年4月30日
内容：隐式格式的收敛性和稳定性，用隐式格式解数值例子，编隐式格式MATLAB程序，让学生回去进一步修改程序并验证算法的收敛性和稳定性
时间：2012年5月17日
对流扩散pade逼近格式的收敛性于稳定性
时间：2012年5月20日
内容：对流扩散pade逼近格式对间断初边值问题进行数值比较。
时间：2012年5月25日
内容：检查学生几种格式的比较，给予修改建议
时间：2012年5月28日
内容：检查学生毕业论文提出内容，布置，格式的修改意见。并让学生制作答辩用PPT
时间：2012年6月2日
内容：检查学生毕业论文以及答辩用PPT的制作，进行最后的审查，准备答辩
新疆大学本科生毕业论文（设计）中期检查表
学生姓名
买买提江.卡热
学院
班级
数学与系统科学学院（应数08-1）
指导
教师
开依沙尔
论文（设计）题目
求解对流扩散的pade逼近方法
已完成的任务
该生已完成了对流扩散的各种经典差分格式的运算和基本性质，pade逼近方法构造两层隐式差分格式，并相关的数值试验等。
新疆大学本科生毕业设计（论文）指导记录
毕业设计题目
求解对流扩散的pade逼近方法
毕业设计类型
毕业论文
指导教师
开依沙尔
学生姓名
买买提江.卡热
时间：2012年2月25日
内容：下任务书，指定要完成的任务；要求学生查找与毕业论文选题相关的资料值方法方面的内容；它的稳定性和收敛性以及数值格式，使学生对自己的任务有较深刻地认识和理解。
是否符合
任务书要
求进度
符合要求
尚须完成的任务
更进一步的数值比较，和格式的稳定性方面的工作
能否按期
完成任务
按期完成任务
存在的问题和解决办法
通过老师的细心指导下该学生基本上很好完成毕业论文内容，暂时没有特殊的困难
填表人开依沙尔
日期2012-5-05
教研室主任签字： 教学副院长（主任）签字：
新疆大学本科生毕业论文（设计）答辩记录
时间：2012年5月4日
。内容：。隐式格式和显式格式的各方面的比较，Crank-Nicolson 格式的收敛，稳定性，学生回去以后编Crank-Nicolson 格式的MATLAB程序用Crank-Nicolson 格式解数值例子。三种格式的比较
时间：2012年5月11日
内容：对流扩散pade逼近格式的MATLAB程序，数值例子，让学生回去进一步修改程序并验证算法的收敛性和稳定性。跟前面的3中格式进行比较。
时间：2012年3月18日
内容：检查并帮助学生理解对流扩散方面的内容；它的稳定性和差分格式，数值可视化
时间：2012年3月27日
内容：理解对流扩散；求解对流扩散的几种方法。并提供了一些资料要求学生回去自己再试；检查学生所作的分析，提出了修改意见和建议
时间：2012年4月10日
内容：帮助学生理解显式差分格式方面的内容；讨论它的稳定性和收敛。并提供了一些资料要求学生回去自己再试；检查学生所作的分析，提出了修改意见和建议
题目
求解对流扩散的pade逼近方法
类型
应用研究型
指导教师
开依沙尔
学生姓名
买买提江.卡热
答辩时间
2012-6-4
答辩记录：
记录员签名：答辩小组组长签名：
年月日