2021年高考高中地理必修三区域可持续发展知识点

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高三地理环境与可持续发展知识点总结

高三地理环境与可持续发展知识点总结

高三地理环境与可持续发展知识点总结一、地理环境1.1 自然地理环境自然地理环境由地貌、气候、水文、生物和土壤等要素组成,各要素相互联系、相互作用,构成一个统一的整体。

1.1.1 地貌地貌是地球表面的形态特征,包括山地、平原、丘陵、盆地等。

地貌对气候、水文、生物和土壤等要素有重要影响。

1.1.2 气候气候是地理环境的基本要素之一,包括气温、降水、风等。

气候对水文、生物、土壤和人类活动等有重要影响。

1.1.3 水文水文是指地球表面水的循环和分布,包括河流、湖泊、地下水等。

水文对地貌、气候、生物和土壤等要素有重要影响。

1.1.4 生物生物是指地球表面的所有生命形式,包括植物、动物和微生物。

生物对地貌、气候、水文和土壤等要素有重要影响。

1.1.5 土壤土壤是地球表面的一层松散物质,由岩石风化、生物作用和人类活动等形成。

土壤对地貌、气候、水文和生物等要素有重要影响。

1.2 人文地理环境人文地理环境由人口、城市、农业、工业、交通和区域发展等要素组成,各要素相互联系、相互作用,构成一个统一的整体。

1.2.1 人口人口是指地球表面的人类总数,包括人口数量、人口分布、人口结构等。

人口对城市、农业、工业、交通和区域发展等要素有重要影响。

1.2.2 城市城市是人口集中、工商业发达、文化繁荣的地区,包括城市规模、城市分布、城市功能等。

城市对人口、农业、工业、交通和区域发展等要素有重要影响。

1.2.3 农业农业是人类的衣食之源和国民经济的基础,包括农作物、畜牧业、林业等。

农业对人口、城市、工业、交通和区域发展等要素有重要影响。

1.2.4 工业工业是国民经济的主导产业,包括重工业、轻工业、高新技术产业等。

工业对人口、城市、农业、交通和区域发展等要素有重要影响。

1.2.5 交通交通是连接各地、促进经济社会发展的纽带,包括陆路、水路、空运等。

交通对人口、城市、农业、工业和区域发展等要素有重要影响。

1.2.6 区域发展区域发展是指在一定地域内,经济、社会、文化等方面的全面发展。

高三地理可持续发展知识点

高三地理可持续发展知识点

高三地理可持续发展知识点地理学是研究人类与自然环境相互关系的学科,而可持续发展是指在满足当前需求的基础上,不损害未来子孙后代满足其需求的能力。

在高三地理学科中,学生需要掌握可持续发展的基本概念、原则和应用,了解相关的地理现象、问题和解决方法。

本文将重点介绍高三地理可持续发展的知识点。

1. 可持续发展的概念和背景可持续发展的概念最早是由联合国在1987年《环境与发展议程》(也称布鲁特兰特报告)中提出的,强调了经济发展、社会进步和环境保护之间的协调。

背景是人类活动对环境产生的严重破坏和资源的过度消耗。

可持续发展追求经济、社会和环境的和谐发展,不损害未来世代的利益。

2. 可持续发展的原则可持续发展有三个基本原则:经济、社会和环境的联合。

其中,经济的原则是通过实现良好的经济增长来促进社会福利;社会的原则是以公平、公正和人权为导向,满足人们的基本需求;环境的原则是保护生态系统的完整性和稳定性,维护自然资源的可持续利用。

3. 可持续发展的应用可持续发展的应用范围广泛,包括环境保护、自然资源管理、城市规划、能源开发、气候变化等。

例如,为了保护环境,人们可以采取节约能源的措施,推广可再生能源的利用,减少污染物的排放。

在城市规划方面,需要合理规划和设计城市,提供便利的交通系统和公共服务设施,保护生态环境和文化遗产。

可持续发展的知识点还包括:4. 生态足迹和生态城市生态足迹是衡量一个人、国家或地区对自然资源消耗和生态环境影响的指标。

生态城市是指在城市规划、建设和管理方面注重环境保护、资源利用和生态系统恢复的城市。

生态足迹和生态城市的概念对于评估和改善城市可持续发展具有重要意义。

5. 水资源和水危机水是人类生活和生产的基本需求,但全球水资源的供应不平衡和水污染严重。

人们需要了解水资源的稀缺性、可持续利用和管理,提倡节水意识和水资源的保护。

6. 土地利用和农业可持续发展土地是农业生产和城市建设的基础,但过度开垦和不合理利用会导致土地退化和生态环境破坏。

高考地理必背知识点:区域可持续发展基础知识

高考地理必背知识点:区域可持续发展基础知识

高考地理必背知识点:区域可持续发展基础知识一、我国重要地理分界线:1、秦岭—淮河:一月0°C等温线,800mm降水量线,湿润区与半湿润区,亚热带与暖温带、南方与北方、水田与旱地分界线;2、大兴安岭:400mm降水量线、半湿润与半干旱、农区与牧区、季风区与非季风区分界线。

二、我国的区域差异:三、主要的区域特征1、高原盆地:①青藏高原(冰川冻融地貌,光照强、热量不足,河谷农业);②内蒙古高原(风力地貌,荒漠化);③黄土高原(风力沉积、流水侵蚀地貌,水土流失);④云贵高原(流水溶蚀地貌,喀斯特地形、多峰林、溶洞,多地震、滑坡、泥石流等地质灾害);⑤塔里木盆地(风力地貌,光照强、温差大,水分不足,绿洲农业,荒漠化);⑥四川盆地(流水地貌,光照弱、热量足,紫色土)。

2、平原丘陵:①东北平原(地势平坦开阔,沃野千里);②华北平原(旱涝、盐碱、风沙);③长江中下游平原(湖泊淤积、恢复生态植被、退田还湖);④江南丘陵(水土流失、红壤、红色荒漠)。

3、我国资源的分布:①南方:水能、有色金属与铁;②北方:煤、石油、铁;③西北:石油、天然气;④青藏:太阳能、地热能、水能。

四、资源跨区域调配①原因:自然资源分布的不均衡与社会资源分布的地域差异;②水资源的跨流域调配——南水北调;③能源资源的跨区域调配——西气东输和西电东送、北煤南运;④西气东输。

西气东输经过的自然带:温带荒漠带、温带草原带、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林;西气东输经过的气候区:温带大陆性气候、温带季风气候、亚热带季风气候;川气东输经过的自然带:亚热带常绿阔叶林带。

⑤西电东送:a、北路(火电为主)供应京津唐和华北;b、中路(水电为主)供应华中、华东和长三角;c、南路(水电为主)供应华南和珠三角。

五、河流开发①流域治理—修大坝—拦洪蓄水—中下游流量季节变化减小、泥沙淤积量减少—海浪侵蚀作用增强;②田纳西河流域开发的核心是梯级开发(控制水位,疏通河道,治理洪涝)。

高考地理必背知识点:区域治理与可持续发展

高考地理必背知识点:区域治理与可持续发展

高考地理必背知识点:区域治理与可持续发展可继续开展最后于1972年提出,指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的开展,是迷信开展观的基本要求之一,下面是2021-2021高考天文必背知识点,供参考。

考点一、区域的含义。

1、区域的含义(1)概念:区域是地球外表的空间单位,它是人们在天文差异的基础上,按一定的目的和方法划分出来的。

(2)特征:(区域有大有小,级别有高有低)①区域具有一定的区位特征:不同的区域,自然环境有差异,人类活动也有差异。

同一区域,区域外部的特定性质相对分歧,如湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。

但自然环境对人类活动的影响随着其它条件的变化而不同。

②具有一定的面积、外形和边界。

①有的区域的边界是明白的,如行政区;②有的区域的边界具有过渡性质,如干湿地域。

③既是上一级区域的组成局部,又可进一步划分为下一级区域。

如,西南平原既是西南地域的一局部,又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。

(3)划分:由于目的不同,所用的目的和方法不同,人们划分出的区域类型也不同。

考点二、不同区域自然环境、人类活动的差异。

2、区域差异主要内容:不同区域天文环境的差异,人们消费、生活特点差异招致区域的开展水平、开展方向等差异。

3、区域差异案例:长江三角洲和松嫩平原的比拟长江三角洲松嫩平原共性①都是平原地域,②都位于我国东部季风区,雨热同期天文环境差异天文位置位于北纬30°左近,我国东部沿海地域中部,长江入海口北纬43°~48°,地处我国西南地域的中部。

气候条件亚热带季习尚候区夏季高温多雨温带季习尚候区,大陆性稍强;东面有长白山的阻挠,降水较少;暖和时节及生临时都较短。

土地条件①水稻土为主;②耕地多为水田;③土地较为分散;④人均耕地少。

①黑土散布普遍;②多为旱地;③集中连片;④人均耕空中积多。

矿产资源条件矿产资源贫乏有较丰厚的石油等矿产人类活动差异农业耕作方式水田耕作业旱地耕作业主要粮食作物主要种植水稻,此外还有油菜、棉花等作物主要种植玉米、春小麦、大豆等作物,作物熟制一年两熟至三熟一年一熟备注水产业较为兴旺松嫩平原的西部适宜开展畜牧业其它消费活动工业我国重要的综合性工业基地①轻工业-依托外地兴旺农业基础开展;②重工业-从国际外运入矿产资源开展应用外地丰厚的石油资源和周围地域的煤、铁等资源开展重化工业,成为我国的重化工业基地。

高中地理笔记详区域的可持续发展

高中地理笔记详区域的可持续发展

高中地理笔记详区域的可持续发展Newly compiled on November 23, 2020第二章区域的可持续发展第一节荒漠化的危害及治理一【荒漠化的含义及成因】①含义:由于气候变化、人类活动等因素造成的土地退化[ 土地退化:是指由于使用土地不但过其他因素导致的耕地草原森林等资源的生产力下降。

严重的土地退化可是土地完全丧失生产力 ]②类型(1)风蚀和水蚀等外力作用造成的(2)人类滥垦滥牧导致的水土流失和环境生态破坏③分布①我国西北地区的荒漠化,涉及陕、甘、宁、青、新等省区②三江源、甘肃中部等地荒漠化现象尤为严重③我国沙漠面积最大的三个省级行政区:新疆、甘肃、内蒙古④西北地区荒漠化成因①自然:深居内陆,降水稀少,气候干旱,大风频繁,日照时间长,蒸发量远远超过降水量,植被覆盖率低②人为:过度放牧,滥砍滥伐,盲目开垦等不合理的生产活动[ 决定 ][ 西北地区:水汽来自北冰洋、大西洋,温带大陆性气候,内流河,水量小,植被少 ](4)新疆的荒漠化面积扩大由于人口增加和农业灌溉用水增大,人们过度抽取地下水导致地下水位下降,大面积胡杨林干枯(5)分类(1)土地沙漠化:只单纯风力作用下的沙质荒漠化,主要分布在干旱和半干旱区(2)实质荒漠化:简称“石漠化”,是指土层瘠薄的的石山地区,严重的水土流失每年都使许多耕田变成裸岩地,主要发生在我国西南地区(3)次生盐渍化:在干旱半干旱的灌溉农业区,采用大水漫灌等不合理的灌溉方式,导致土地盐渍化,主要由人为原因引起的盐渍化称为次生盐渍化⑥造成黄土高原水土流失的因素①地表起伏大,增强了流水的侵蚀能力②黄土土质疏松,抵抗流水侵蚀的能力弱③植被覆盖率低,保水保土能力差④夏季暴雨集中⑤乱砍滥伐,过度垦荒,破坏植被⑥不合理的“轮荒”耕作制度⑦露天开矿,破坏生态 [ 人为原因起决定性作用 ](7)红色荒漠①表现:土地退化后红壤等红色土层裸露的现象②分布:主要分布在我国南方低山丘陵区,江西、福建、湖南等省尤为典型③成因:过樵过牧过垦等破坏植被的人为原因加剧了此类现象的发生与发展④实质:实质是“石质荒漠化”二【荒漠化的危害】(1)危害①经济危害:许多村庄铁路公路水库以及灌渠都受到风沙的威胁,经济损失巨大②生态危害:造成表土裸露,为沙尘暴的形成提供了充足的沙源③生产危害:植被和地表形态的破坏,使生物生产力持续下降,粮食牧草减产甚至绝收,继而引发饥荒(2)消失的楼兰古国由于罗布泊的塔里木河下游被流沙淤积,其生态环境急剧恶化,人被迫外迁三【荒漠化的防治】(1)1978年开始实施“三北”防护林体系建设过程[ 西北东北华北 ](2)方针:预防为主,防治结合,综合治理(3)措施:封沙禁牧、禁樵禁采、合理用水、生态移民,科学合理的利用荒漠化地区有限而宝贵的自然资源,以实现人口资源和环境协调发展第二节湿地资源的开发与保护一【湿地的含义及分布】①含义:水位[ 地下水位 ]经常接近地表或为潜水覆盖的土地②范围:沼泽、滩涂、低潮时不超过6米的浅海区;河流、湖泊、水库、稻田③特点:地表常年或经常有水,属于陆地和水体之间的过渡带④分布:广泛分布于世界各地,我国湿地类型多样,从寒温带到热带,从沿海到内陆,从高远到平原都有较为广泛的分布,东部多于西部⑤形成的气候条件:低洼地势,冷湿气侯,广泛分布的冻土⑥代表性湿地①鄱阳湖湿地:湖泊湿地。

高中优秀学生复习资料地理必修三区域可持续发展知识点总结.docx

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第一章:地理环境与区域发展第一节:地理环境对区域发展的影响1、区域概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。

区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。

区域的特征:层次性;差异性;整体性;可变性2. 长江三角洲和松嫩平原的异同相同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区不同:①地理位置差异:长江三角洲在我国东部沿海地区的中部,长江入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部②气候条件差异:长江三角洲在亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热组合不如长三角。

③土地条件差异:长江三角洲以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多决定我国自然环境差异的两个基本因素:气候与地貌3. 地理环境在区域不同发展阶段的影响:①区域发展早期:人类活动深受地理环境的影响;②中期:人类改造自然的能力增强,区域内环境遭到破坏,人地关系显现出不和谐;③后期:区域最先的优势丧失,人地关系矛盾加剧,区域必须寻找新的发展空间,产生新的增长活力。

4>地理区域与地理位置:区位:狭义是指该事物的位置,广义是该事物与其他事物的空间联系。

区位包含了位置的概念。

地理位置包括:绝对位置(经纬度位置)、自然位置(海陆位置八政治位置(各种政治力量的空间配置关系)、经济位置(事物间的经济空间关系)O第二节:地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1>遥感(RS)主要是获取信息,对地表物体进行远距离的感知。

远距离——不接触地物,感知——借助安装在飞行器上的设备<工作过程:物体辐射和反射电磁波一收集一传输一信息处理信息分析一专业图件统计数字目标物一传感器一遥感地面系统一成果与传统手段相比特点:探测范围大;获取资料速度快、周期短,能反映动态变化;受地面条件限制少;手段多,获取信息量大;用途广。

地理必修3《区域可持续发展》整体结构和思维导图(复习用)

地理必修3《区域可持续发展》整体结构和思维导图(复习用)
6.田纳西河流域的早期开发及其后果。
7.田纳西河流域的综合开发。
8.长江流域的自然环境与自然资源。
9.长江流域的社会经济概况。
10长江域的开发与整合。
11.长江三峡工程。
1.区域农业发展概况。
2.东北地区发展农业的有利条件。
3.东北地区农业布局特点
4.东北商品粮基地建设。
5.东北地区农业发展方向。
地理环境与区域发展
区域生态环境建设
区域自然资源综合开发利用
区域经济发展
区域联系与区域协调发展
地理信息系统及其应用
1.区域。2.地理环境差异对区域发展的影响-以长江三角洲和松嫩平原为例。
3.区域发展阶段与人类活动的关系。
4.区域不同发展阶段对地理环境的影响-以长江中下游为例。5.区域差异。
6.日本和英国的区域差异。
6.美国农业生产条件。
7.美国农业生产地区专门化。
8.美国农业的可持续发展。
9.工业化、城市化与区域经济的关系。
10.珠江三角洲工业化与城市化的背景和条件。
11.工业化与城市化的推进过程和遇到的问题和对策。
1.资源跨区域调配的原因。
2.西气东输工程。
3.南水北调。
4.西电东送工程。
5.晋煤南运。
6.产业转移。
7.影响产业转移的因素。
8.产业转移对区域发展的影响。
1.地理信息技术。
2.遥感。
3.全球定位系统。
4.地理信息系统。
5.3R技术之间的关系。
6.数字地球。
7.我国数字地球的组成。
7.我国三大自然区的区域差异。
8.我国三个经济地带。
9.西部大开发。
1.荒漠化的概念。
2.西北地区干旱为主的自然特征。

必修三第二章 区域性可持续发展 知识点内容

必修三第二章 区域性可持续发展 知识点内容

第二章区域性可持续发展第一节荒漠化的危害与治理——以西北地区为例可持续发展:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。

一荒漠化的含义1西北地区概况:A西北地区的范围自然界线:大兴安岭以西,昆仑山——阿尔金山——古长城一线以北。

行政界线:大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部分。

降水界线:位于非季风区年平均降水量在400mm以下的干旱半干旱地区。

B.西北地区的自然特征(1)地形特征:以贺兰山为界,东部为辽阔坦荡的高原;西部为山脉和盆地相间分布。

(2)气候特征:最为显著的特征是干旱。

其成因是地处亚欧大陆腹地;山岭重重阻隔。

(3)内部差异:贺兰山以东年降水量200mm以上,自然景观为半干旱的草原地带,草场载畜牧量大;贺兰山以西年降水量200mm以下至不足50mm,自然景观为戈壁、沙漠,草场载畜牧量小。

2、荒漠化:由于气候变化和人类活动等因素导致的土地退化(即自然原因、人为原因)。

按动力分为风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化和土壤盐碱化等类型。

(植被破坏)土地退化:是指由于使用土地不当或其他因素,所导致的耕地、草原和森林等资源的生产能力下降。

严重的土地退化,可使土地完全丧失生产能力。

(植被破坏)3荒漠化成因自然原因:气候干旱、大风频繁、植被稀疏、土质疏松、风蚀作用强烈。

人为原因:A人口增长过快,环境生态压力过大;B不合理的生产活动:滥垦滥伐、过度设施建设;加剧沙尘暴等自然灾害的发生频率和强度。

经济损失(1)土壤肥力下降农业减少(2)沟壑发展、泥石流破坏工矿交通设施危害(3)水、土、肥的损失干旱生态破坏(4)淤积江河湖库洪涝(下游“地上河”)(5)畜清排浑导致水量损失影响水资源的合理利用三荒漠化治理措施:1合理利用水资源。

农作区:改善灌溉和耕作技术;牧区草原:减少水井数量;干旱内陆区:合理分配河流上、中、下游水资源。

2利用生物措施和工程措施构筑防护体系。

生物措施:封沙育草;保护、恢复和发展天然灌草植被;营造防沙林带;建立农田防护林网→多层防护林体系。

高三地理必修3章节知识点整合复习课件24(区域可持续发展)

高三地理必修3章节知识点整合复习课件24(区域可持续发展)

2.流域开发建设的基本内容分析 流域的开发建设一般以河流的利用与治理为核心,结合资源 条件对流域进行综合开发,同时对流域的生态环境进行恢复 治理。具体内容包括:①防洪;②发电;③航运;④灌溉; ⑤旅游;⑥土地利用;⑦提高水质等。 值得注意的是,在河流的不同河段,开发利用水资源的侧重 点不同。一般情况下,中上游地形起伏大、河流流量大的地 区,主要开发水能资源;中下游地形平坦、水流平缓、河道 宽阔、流量稳定的地区开发内河航运。
1.把握区域生态环境建设的分析思路 一个区域的环境与发展,常与该区域资源开发利用中存在的 问题密切相关,如水土流失、荒漠化的形成和发展就与不合 理开发利用森林、草地等有着内在的必然联系。只有通过分 析区域存在的环境与发展问题以及资源利用中的不合理问题, 把造成环境问题的各方面因素联系起来,才能发现其症结所 在,从而找到环境综合整治的有效对策。解决环境与发展问 题的一般思路与方法,
区域资源的综合开发与区域可持续发展 分析 命题角度 从考查内容上看,以区域内存在的能源、矿产、
水能等资源优势为背景,考查评价区域内的开发利用条件; 以区域内资源利用或开发存在的问题为切入点,考查区域综 合治理的有效措施。从命题形式上看,往往以统计图表为载 体,考查区域能源、矿产资源的开发和可持续发展。
2.区别分析区域资源综合开发的可持续发展措施 不同区域的自然资源状况不同,其所处地区的自然条件和经 济基础也不同,因而其开发利用的方式和方向也不相同。现 以德国鲁尔区和山西能源基地的建设为例分析如下: 项目 考虑因素 德国鲁尔区 山西能源基地
我国面临的主要生态环境问题。由于生态环境问题都要落实 到一定的区域,因此该类试题都会给出某区域的相关材料, 以某一区域为切入点,考查与之相关的地域特征,产生的原 因、危害及其防治措施等,其次该部分内容往往与选修内容 联系紧密。选择题和综合题形式都有呈现。

高中地理必修三区域可持续发展策略

高中地理必修三区域可持续发展策略

高中地理必修三区域可持续发展策略在当今世界,区域发展的可持续性已成为各国和各地区关注的焦点。

高中地理必修三中,区域可持续发展策略是一个至关重要的学习内容,它不仅关乎我们对地球资源的合理利用,更影响着人类未来的生存与发展。

区域可持续发展,简单来说,就是要在满足当代人需求的同时,不损害后代人满足其自身需求的能力。

这意味着我们需要在经济发展、社会进步和环境保护之间找到平衡,实现三者的协同共进。

要实现区域可持续发展,首先得对区域有清晰的认识。

每个区域都有其独特的自然地理条件和人文地理特征,比如气候、地形、土壤、水资源,以及人口、产业结构、文化传统等。

以我国东部沿海地区为例,这里气候湿润,地形平坦,交通便利,经济相对发达,但也面临着资源短缺、环境污染、产业升级等问题。

而中西部地区自然资源丰富,但经济发展相对滞后,基础设施不够完善。

在明确区域特点的基础上,制定合理的发展策略就显得尤为重要。

对于资源丰富的区域,要注重资源的合理开发和利用。

不能像过去那样盲目开采,而是要采用先进的技术,提高资源的利用率,同时加强对资源的保护,避免过度开发导致资源枯竭和环境破坏。

比如,在煤炭资源丰富的地区,要推广洁净煤技术,提高煤炭的利用效率,减少污染排放。

经济发展是区域可持续发展的核心。

不同区域应根据自身的优势和特点,选择合适的产业发展方向。

一些地区可以依靠丰富的自然资源发展特色农业、矿业;一些地区可以凭借优越的地理位置和交通条件发展制造业和物流业;还有一些地区可以利用独特的历史文化和自然风光发展旅游业。

以旅游业为例,像云南、四川等地,凭借美丽的自然风光和丰富的民族文化,吸引了大量游客,不仅促进了当地经济的发展,还带动了相关产业的繁荣,如餐饮、住宿、交通等。

但经济发展不能以牺牲环境为代价。

在发展过程中,要加强环境保护,推动绿色发展。

比如,企业要严格遵守环保法规,减少废水、废气、废渣的排放;加强对生态系统的保护和修复,植树造林、治理水土流失、保护湿地等。

高中优秀学生复习资料地理必修三区域可持续发展知识点总结.docx

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第一章:地理环境与区域发展第一节:地理环境对区域发展的影响1、区域概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。

区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。

区域的特征:层次性;差异性;整体性;可变性2. 长江三角洲和松嫩平原的异同相同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区不同:①地理位置差异:长江三角洲在我国东部沿海地区的中部,长江入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部②气候条件差异:长江三角洲在亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热组合不如长三角。

③土地条件差异:长江三角洲以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多决定我国自然环境差异的两个基本因素:气候与地貌3. 地理环境在区域不同发展阶段的影响:①区域发展早期:人类活动深受地理环境的影响;②中期:人类改造自然的能力增强,区域内环境遭到破坏,人地关系显现出不和谐;③后期:区域最先的优势丧失,人地关系矛盾加剧,区域必须寻找新的发展空间,产生新的增长活力。

4>地理区域与地理位置:区位:狭义是指该事物的位置,广义是该事物与其他事物的空间联系。

区位包含了位置的概念。

地理位置包括:绝对位置(经纬度位置)、自然位置(海陆位置八政治位置(各种政治力量的空间配置关系)、经济位置(事物间的经济空间关系)O第二节:地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1>遥感(RS)主要是获取信息,对地表物体进行远距离的感知。

远距离——不接触地物,感知——借助安装在飞行器上的设备<工作过程:物体辐射和反射电磁波一收集一传输一信息处理信息分析一专业图件统计数字目标物一传感器一遥感地面系统一成果与传统手段相比特点:探测范围大;获取资料速度快、周期短,能反映动态变化;受地面条件限制少;手段多,获取信息量大;用途广。

高中地理区域可持续发展湘教版必修三

高中地理区域可持续发展湘教版必修三

第二章区域可持续发展第一节荒漠化的危害与防治——以我国西北地区为例一、荒漠化的含义1、荒漠化是指由于和等因素所造成的土地退化。

2、土地退化是指由于或其他因素所导致的等资源的生产能力下降。

3、造成土地退化的原因:自然原因——,蒸发加剧;降水变率,暴雨作用强烈;地形坡度,坡面物质;土质,抗蚀能力等。

人为原因——人口压力过大,滥、滥、滥、轮荒、开矿;水资源利用,大水漫灌,造成土壤;水利建设不当,引起土壤化,只种不养,土壤受污染等。

我国荒漠化的分布温带荒漠区——我国西北,如新疆境内的沙漠,沙漠和内蒙古自治区西部沙漠等。

红色荒漠——我国南方分布区,成因是。

石漠化——分布在湿润、半湿润区。

在我国南方地区和地区,成因是。

4、我国西北地区荒漠人化产生的原因:地理位置——气候条件——地形——植被——水文——人为原因——二、荒漠化的危害1、农业生产方面:2、村镇、交通、水库、灌渠等方面:3、生态环境方面;4、植被和地表形成:三、荒漠化的防治1、世界上防治荒漠化的措施通过了《》,防治荒漠化已成为全球性行动。

2、我国防治荒漠化的具体措施方针:措施:第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例一、湿地的概念和类型1、概念:湿地是水位的土地。

2、类型及特点(1)类型——天然湿地:人工湿地:(2)特点——地表常年有,属于与之间的过度带。

3、分布我国湿地分布在窨分布上的特点:二、“地球之肾”1、重要作用:“资源的宝库”——“生命的摇篮”——“天然空调机”——“天然水库”——“地球之肾”——“鸟类的乐园”——2、洞庭湖湿地的重要价值:,,,,。

二、湿地资源的利用1、利用方式不合理利用方式:合理利用方式:2、不合理利用湿地带来的后果:随着人类对资源、环境的过度开发与利用,天然湿地的数量在不断,质量在逐渐,的功能和效益得不到有效发挥,的能力明显下降。

洞庭湖萎缩的原因及后果自然原因——人为原因——后果——三、保护湿地湖泊湿地的保护措施有:。

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建沼气池、普及省柴灶、以天然气作燃料等
主要是调整产业结构,如开展多种农业经营;发展农产品加工,使 工业由资源消耗型向高科技、节约型转变;发展新兴工业和第三产 业等
主要有开发性移民,投入资金、劳动力,城市规划或旅游等
主要有发展生态农业、立体农业和环保产业,控制、治理环境污染, 立法进行环境监督、管理、保护,提高环保意识,禁止破坏生态环 境等
使水量减少,有些湖沼在几十年内就 湿地中水量减少、干涸
明显缩小、变浅,直至完全干涸
知识点三 湿地的治理措施
地区
具体措施
洞庭湖
长江流域实行退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以 工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道的措施
三江平原
采取了退耕还林、还草、还湿地等措施
3 拓展 森林资源的作用和保护
(1) 森林资源的作用和破坏后带来的问题
(2) 森林的保护措施 (一)对森林实行限额采伐,鼓励植树造林、封山育林,扩大森林覆盖面积;
(二)根据国家和地方人民政府有关规定,对集体和个人造林、育林给予经济扶持或者长 期贷款;
(三)提倡木材综合利用和节约使用木材,鼓励开发、利用木材代用品; (四)征收育林费,专门用于造林育林;
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人类活动
影响
导致的结果
土壤侵蚀
外部物质进入,填充作用 导致入湖泥沙量大增
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围湖(海) 造陆
环境污染
大量引水灌溉 河流的截流 改向
加剧
使湖沼和海滨滩涂面积剧减,乃至消 失
造成入湖营养物增加,使湖沼内藻类 内部富营养化加剧,水草
与水草丛生,也就是人为加速的富营 繁茂、泥炭化加速
养化过程
柴等导致森林资源减少

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春季干旱且蒸发旺盛;地势低洼

处地下水位距地表近;不合理的
海 土地盐渍化
调节、控制水盐运动
灌溉方式,大水漫灌导致地下水

位上升

生态问题 形成原因
整治措施
南方丘 水土流失
陵山区
①发展立体农业 ②发展沼气,发展节能炉 能源短缺,农村薪柴匮乏,乱砍滥伐 灶,营造薪炭林,推广生活 用煤,解决生活用能问题
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牧区草原
减少水井的数量,以免牲畜的大量无序增长
干 旱 的 内 陆 地 合理分配河流上、中、下游水资源,既要考虑上、中游的开发,

又要顾及下游生态环境的保护
(2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系
(3)调节农、林、牧用地之间的关系 (4)采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题 (5)控制人口增长
人为因素
因素
分布地区
破坏原因
危害
过度 樵采
能源缺乏地区 草原地区

樵采天然植被作为燃ຫໍສະໝຸດ 严重破坏植被,易采挖药材、发菜,增加收 造成风沙侵蚀
过度 放牧
半干旱的草原
为求得短期经济利益,尽 加速 了草 原退化
牧区、干旱的绿洲边
可能多地放牧牲畜
和沙化进程

过度 开垦
水资 源利 用不 当
干旱、半干旱沙 质土壤地区

③不合理的耕作制度和开矿导致植
行综合治理

被破坏
拓展二 常见的环境问题治理措施
措施类型
具体措施
工程措施
①农业上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、抽引水灌溉、 兴建水利设施(打坝淤地,建水库、电站和水渠等) ②防洪工程措施主要有建立分洪区、蓄清排浑、加固堤坝等 ③建设工业区和城市的工程措施主要有建基础设施、建筑物等 ④交通工程措施主要有修铁路、公路、飞机场、汽车站、港口等
(五)煤炭、造纸等部门,按照煤炭和木浆纸张等产品的产量提取一定数额的资金,专门 用于营造坑木、造纸等用材林;
(六)建立林业基金制度。
4 拓展 亚马孙热带雨林开发和保护
西 北 土地 地 荒漠化 区
①干旱多大风的气候
①控制人口增长,合理利用
②丰富的沙源
水资源
③过度樵采、过度放牧、过度农垦 ②合理调整农业结构,解决
④水资源利用不当等不合理的人类 农牧区的能源问题
活动
③构筑防护林体系

①土质疏松、垂直节理发育
采用工程措施、生物措施、

②夏季降水集中且多暴雨
水土流失
农业技术措施对小流域进
2 湿地的开发和保护
知识点一 湿地的主要功能
知识点二 湿地资源问题的产生原因 造成湿地面积减少、质量下降的原因是多方面的。分析时可主要从自然和人为两个方面入手。 (1)自然原因 湿地减少本身是一个自然演化的过程,如沉积物的长期积累会自然充满湖泊,失去湿地的形 态与功能,但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看,一切 湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。
专题 区域可持续发展
一 区域生态环境建设
1 荒漠化的防治
知识点一 荒漠化成因. 自然因素——为荒漠化创造条件 (1)基本条件——气候干旱 西北地区深居内陆,降水稀少,有利于荒漠化的发展。 (2)物质条件——地面疏松,为沙质沉积物
气候
植被
土壤发
多疏松的沙
干旱 ―→ 稀少 ―→ 育差 ―→ 质沉积物
(3)动力条件——大风日数多且集中 接近亚洲高压中心,大风日数多,且集中在冬春干旱的季节,从而为风沙活动创造了有 利条件。 (4)重要影响因素——气候异常 本区属于温带大陆性气候,降水的变率大。多雨年有利于抑制风沙活动;少雨年则加速 荒漠化进程。
生物措施
植树种草,退耕还林、还草,秸秆还田,封山育林、育草,建立 自然保护区,人工繁殖珍稀野生动物,移植珍稀野生植物等
措施类型
具体措施
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技术措施 生活措施 经济措施 政策措施 环保措施
①交通技术措施主要是在汽车上安装尾气净化装置 ②农业技术措施主要有深耕改土、科学施肥,科学育种、轮作套种、 地膜覆盖、温室栽培、喷灌和滴灌等
草原地区
使沙化土地连片 从事农业(种植业)生产
发展
挖掘水井
斑点状荒漠化
绿洲地区
中上游过度利用水资源, 加剧 下游 土地荒 导致下游水源短缺,生态恶化 漠化进程
灌溉农业区
大水漫灌
次生盐渍化
知识点二 荒漠化的防治措施 (1)合理利用水资源
地区
水资源的合理利用
农作区
改善耕作和灌溉技术,推广节水农业,避免土壤盐渍化
拓展一 我国其他地区的生态问题 生态问题 形成原因
整治措施
①对坡面、沟壑的治理,植树
①黑土被开垦后,自然平衡遭到

造林,土壤的培肥
黑土侵蚀、湿 破坏,引起土壤冲刷

②停止对沼泽地的开垦
地萎缩、森林 ②沼泽开垦导致湿地萎缩

③合理采伐,营造人工林,木
破坏
③林木超采,毁林开荒,居民烧

材的综合利用,建设自然保护
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