初中一年级思想品德第8课练习题

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七年级上思品第八课优化训练试题 doc

达标提能练习基础·巩固·达标一、选择题1.星期天，小川家来了客人，吃完饭后，大人们兴致勃勃要打麻将，刚好缺一个人，妈妈叫小川去“凑个数”，赢了归自己，输了妈妈给。

对此，小川的正确做法应是（）A.不去“凑数”，要学会拒绝不良诱惑B.可以去“凑数”，星期天就要好好放松自己C.要坚持原则，婉言谢绝D.告诉大人赌博的危害，并说服他们和自己一起玩有意义的游戏提示：此题考查的知识点是“要会对不良诱惑说‘不’”。

属于对基础知识的考查。

作此题必须弄清楚：不良诱惑有一定的危害，青少年要会拒绝不良诱惑。

答案： ACD2.青少年是祖国的未来、民族的希望。

但是青少年正处于长身体、长知识时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，各方面都很不成熟，容易被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。

要战胜身边的不良诱惑，必须要有（）①科学的态度②正确的方法③坚强的意志④清醒的头脑A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④提示：生活中的不良诱惑难以完全避免，重要的提高自己的警惕性和抵抗力。

抵制不良诱惑没有固定的方法和一成不变的途径。

我们要结合自己的实际，坚持用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱不良诱惑的干扰。

答案：D3.下面哪一项是值得我们去追寻的美好诱惑（）A.沉迷打扑克游戏B.在竞赛中获奖C.索要财物D.收受贿赂提示：生活中的诱惑有很多，像对荣誉的向往、对金钱的追求、对电子游戏的喜欢，都是一种诱惑。

这些诱惑只要我们能够正确的对待，并不会影响我们的成长，还会起到一定的积极作用。

但是，在生活中有些诱惑属于不良诱惑，在我们身边常见的不良诱惑有毒品的诱惑、赌博的诱惑、色情暴力信息的诱惑，还有邪教“法轮功”的诱惑。

答案：B4.不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服的上当，不知不觉中成为它的俘虏，因此对不良诱惑要坚决说“不”，下列不属于真正拒绝不良诱惑的行为的是（）A.向同学借作业抄抄，缩短时间玩游戏B.积极参加班级活动，把精力从玩老虎机上移开C.我反正不练法轮功，只看看有关书籍无所谓D.在文化市场买书，发现摊主的书籍中涉及色情内容，积极向有关部门检举揭发提示：此题考查理解分析能力，做好本题的关键在于审题。

七年级政治上册第八课试题

七年级政治上册第八课试题
思想品德：第八课试题（陕教新课标七年级上）
一、单项选择题
1.据调查结果表明：中学生与家长沟通的时间过少，沟通的内容大多只涉及日用三餐，饱暖及花销，双方一问一答，有些甚至不触及思想上的交流，根本谈不上沟通。

双方的沟通方式过于简单，只采用了对话式交流，对大多数同学、家长而言，效果不显着。

要改善以上状况，子女在于与父母沟通时，应做到：（）
①理解父母②以主动的姿态同父母交流③在父母面前放纵自己，习惯性地为自己辩解④敞开心扉同父母交流
A. ①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
2.大多数的中学生在消费、娱乐、交际等方面喜欢听取同龄人的意见，受同龄人的影响大大超过父母的影响。

他们愿意把自己的苦恼、忧愁和喜爱的事物告诉朋友，或者偷偷地写在日记上，最终再告诉父母或老师。

这说明（）
①现在大多数的中学生都不孝敬父母②朋友比父母重要③青春期的孩子容易与父母产生代沟④子女与父母之间缺乏沟通与交流
A.①②
B.③④
C.①④
D.①③
3.2009 年2 月，”天地缘杯第三届中国演艺界十大孝子颁奖盛典”在北京举行。

唐国强、潘长江、汤镇宗、萨日娜、王姬、等获第三届中国演艺界十大孝子荣誉称号。

这次选活动的意义在于（）
①有利于弘扬中华美德②有利于继承民族孝亲敬长的优良传统③有利于促进精神文明建设④有利于构建和谐社会。

七年级思想品德第八课优化练习

七年级思想品德第八课优化练习同步测控我夯基我达标1.云南省一些中小学校开展了毒品预防教育活动，如参观戒毒所和禁毒教育图片展览、观看禁毒教育影视和召开主题班会等。

通过活动，同学们产生了以下的认识，其中正确的有（）①吸毒是一种违法行为，对人体和社会有高危害性②走私、贩卖、运输、制造毒品的行为是犯罪行为，应依法严惩③禁毒与云南边疆精神文明建设和物质文明建设关系不大④青少年要珍爱生命，拒绝和远离毒品A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③2.期模拟试就要到了。

老师说期模拟试后学校要评出“学习标兵”。

苏亮同学想：要是评不上“学习标兵”多没有面子啊！但又害怕自己考不出好的成绩。

作为苏亮的同学，告诉他应该这样做… （）A.考试的时候，遇到不会的问题，偷看课本或同学的答案B.努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问C.考前多向老师询问，打探老师出题的范围D.让老师在改卷时给多加些分数3.不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏，因此对不良诱惑要坚决说“不”。

下列不属于真正拒绝不良诱惑的行为的是（）①向同学借作业抄抄，缩短时间玩游戏②积极参加班级活动，把精力从玩老虎机上移开③我反正不练“法轮功”，只看看有关书籍无所谓④在文化市场买书，发现摊主的书籍中涉及色情内容，积极向有关部门检举揭发A.①②B.②③C.①③D.②④4.小娟是某校初三学生，开朗活泼，聪明伶俐，学习成绩也很突出。

初三下学期，班上转来一名女同学小丽，打扮时髦前卫，并且能歌善舞，两人很快成为形影不离的好朋友。

从此，小娟经常跟随小丽出入迪厅，为了跳舞来劲，小丽还劝小娟吃摇头丸……在戒毒所小娟痛心地说：“跟小丽成为朋友是我悲剧的开始，较差的判断力和盲目的猎奇心理将我彻底推入深渊。

”导致她染上毒品的重要原因是（）①毒品的诱惑力太大了，一般人很难抵制②小娟交友不慎③小娟的判断力较差④小娟自己的自制力不强A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④5.星期天，小川家来了客人，吃完饭后，大人们兴致勃勃要打麻将，刚好缺一个人，妈妈叫小川去“凑个数”，赢了归自己，输了妈妈给。

七年级道德与法治上第8课宝剑锋从磨砺出测试题(有答案)

七年级道德与法治上第8课宝剑锋从磨砺出测试题（有答案）第8课宝剑锋从磨砺出一、单项选择题： 1.在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境可以使他们（） A、恐惧不安 B、精神不振 C、无所事事 D、抖擞精神，发奋努力2.“大衣哥”朱之文，他不仅仅有嘹亮的歌喉，更在于他在家境贫寒，生活艰辛这种逆境中从来没有放弃对音乐的热爱，让人钦佩，让人鼓舞。

由此看出（）①任何时候都不放弃对生活的热爱②挫折是强者磨练意志的阶梯③自尊自信热爱生活是成功者必备的心理品质④只要拥有自信和坚强的意志，就一定能取得人生的辉煌 A、①②④ B、②④ C、①②③ D、①③④ 3.江西省第二届“三友”自强少年候选人之一高安中学的周全同学来自一个贫困的农村家庭，降生在并不富裕的家庭，他没有怨天尤人；身陷贫困，他任劳任怨；面对困难，他不骄不躁。

在生活中，他自信乐观，这个小小的男子汉用自己稚嫩的肩膀撑起了一个家。

他的经历启示我们（） A、坚强意志是克服困难、获得成功的重要条件 B、挫折必然使人向上、不断进取 C、只要有积极的心理就可以战胜一切挫折 D、生活在逆境中才能健康成长 4.磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（） A、目标不能太高 B、目标不能太低 C、目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低 D、目标永远可望而不可即 5.军旅影片《我的左手》是根据曾被中央军委授予“保持英雄本色的忠诚战士”称号的独臂英雄丁晓兵的先进事迹改编而成。

影片描述了这样一个情节：在一次重要军事行动中为了掩护战友和俘虏，手雷炸断了这位侦察兵的右臂。

他拔出匕首，把右臂与身体之间仅仅连着的一点皮割断，将断臂别在腰间，扛着俘虏，冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。

这充分说明丁晓兵具有（） A、坚强的意志 B、适度的自尊 C、豪迈的自信 D、真正的自立 6.研究表明，有些癌症患者由于意志薄弱，悲观失望，削弱了机体对癌细胞生长的自然抵抗力，即使采用手术、放射治疗等手段，也难以康复。

初中一年级思想品德第练习题参考答案与提示

初中一年级思想品德1-8课练习题参考答案与提示第一课一、单项选择题1、B2、A3、A4、D5、A6、D7、D8、B 9、D 10、C 11、D 12、B 13、D 14、D15、C 16、D 17、A 18、D 19、C 20、D二、简答题21、（1）每个人的生命来之不易；（2）每个人的生命都是独一无二的；（3）每个人的生命有限而短暂22、提示：本题属开放性试题，只要言之有理即可23、提示：只要言之有理即可，如：不捕捉野生动物；不食用野生动物；不使用野生动物制品；自觉宣传《野生动物保护法》；积极参加植树活动或在居家庭院中种植植物；亲近大自然；与野生动物和谐相处等等第二课一、单项选择题1、C2、D3、B4、D5、D6、C7、A8、C 9、D 10、B 11、C 12、B 13、D 14、C15、B 16、C 17、A 18、D 19、D 20、D二、简答题21、参考教材19页“指点迷津”作答。

或答：（1）产生成人感；（2）独立性和依赖性；（3）自我评价能力提高；（4）片面性和表面性；（5）自尊心增强；（6）性心理的产生、发展和表现等22、（1）她的变化反映了青春心理的一个显著特点——性意识的觉醒（2）青春期对异性的关注。

希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起，正是青春期意识觉醒的反映。

是健康的性心理，是正常的。

担心和害怕是不必要的。

（3）①男女同学交往要做到互尊互爱，既要尊重自己、尊重同性，又要尊重他人、尊重异性；②善于控制自己的感情，不轻易表达对异性的好感，更不随意给异性同学写信；③坚持集体交往，不单独与异性接触；④举止端庄，以礼待人；⑤明辨是非，抵制不良习气等一、单项选择题1、D2、A3、C4、B5、B6、D7、C8、A 9、D 10、C 11、A 12、A 13、D 14、A15、A 16、C 17、C 18、B 19、D 20、C 21、A二、简答题22、人最基本的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。

部编版七年级道德与法治下册第8课测试题及答案

部编版七年级道德与法治下册第8课测试题及答案第八课美好集体有我在第1课时憧憬美好集体1．共同愿景的提出让班级和个人看到大家共同努力的目标，它能在班级中产生一种不可抗拒的感召力，融合集体的智慧和力量，朝着大家共同的梦想前行。

这表明()①愿景是集体的精神动力之源②有了愿景，一切目标都可以实现③愿景是推动集体发展的内驱力④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意；能够健全学生人格，使他们健康成长。

对此理解正确的有()①美好集体涵养人的品格②美好集体是个人成长的精神乐园③美好集体具有共同的愿景和目标④美好集体充实人的精神生活A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．关于学校春节晚会的演出节目问题，班主任征求了班级中每一名同学的意见，大家各抒己见。

这说明()A．美好集体是充满关怀与友爱的B．美好集体是民主的、公正的C．美好集体是善于合作的D．美好集体是充满活力的4．歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。

合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

”这句话告诉我们，美好集体应该是() A．民主的、公正的B．充满关怀与友爱的C．善于合作的D．充满活力的5．七年级(4)班的班主任老师为了激励同学们学习，在班内开展了小组学习竞赛，并奖优罚劣，班集体的学习热情高涨了许多。

对此，下列认识正确的有()①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力②集体创建良好的竞争机制对集体和个人都大有裨益③组与组之间的竞争不利于团结，应当尽量避免④集体中的群体竞争可以增强集体凝聚力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．下面的漫画启示我们在集体生活中，人与人之间应该()A．礼让他人B．友善相待C．相互关心D．相互包容7．对右面的漫画理解错误的是()A．集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力B．在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的C．集体之间有竞争就不能有合作，有合作就不能有竞争D．集体成员之间通过竞争可以交流互鉴，合作学习，共同提高8．中国女排从巴西的里约热内卢传来振奋人心的喜讯，泪水、掌声、喝彩声都不足以表达国人心中的激动，女排运动员们用自己的努力创造了中国体育的又一个奇迹。

2019-2020年初中七年级上册政治思品第八课学海无涯乐作舟苏人版练习题九十一

2019-2020年初中七年级上册政治思品第八课学海无涯乐作舟苏人版练习题九十一第1题【单选题】享受学习表明( )A、学习中没有苦，只有乐B、学习中我们不需要探究，轻而易举C、学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐D、我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的【答案】：【解析】：第2题【单选题】李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。

”她的话说明了( )A、学习中只有快乐没有辛苦B、学习是苦不堪言的C、学习就是在解决难题D、学习过程能带给我们美妙的享受【答案】：【解析】：第3题【单选题】考场上紧张时，可以( )A、自我暗示——我能够考出应有水平B、合理发泄——向他人倾诉C、克服焦虑——适当自我加压D、转移注意力——听一曲轻松的音乐【答案】：【解析】：第4题【单选题】以下个人行为中，可以理解为学习的是( )①小刚在学校学习数学知识②小伟在社团课上学习葫芦丝③小桐在业余时间学习踢足球④小琳初中毕业后学习汽车修理A、①②③B、①②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“实践出真知”它告诉我们的道理是( )A、只要学习理论知识就行B、书本知识最重要C、要重视社会实践D、所有的经验都自书本【答案】：【解析】：第6题【单选题】图中给我们的启示有( )①我们要克服过度的考试焦虑，从容面对考试②我们需要适度的压力，自觉适度加压，增强学习动力③学习压力给我们带来的影响，有积极的和消极的两方面④毫不紧张可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】“学习是人类的基本能力，是人民生活生存的一种方式”，考试作为检测学习效果的一把尺子，往往给人们造成焦虑。

造成考试焦虑的原因有( )①考试难度过大②他人、自己的过高要求超过个人的实际能力③仅以考试成绩来判断个人价值④明确学习意义，培养学习兴趣A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】小明在日记中写道：每次遇到一道难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。

七年级政治上册第八课测验题

《思想品德》七年级上册第八课测验题班别________座号_________某某_________评分__________一、辩别题：正确的写“ A " ，错误的写“ B ”。

（每小题 1 分，共 6 分。

）1 、只有生活在逆境中的同学才需要培养自强品格。

（ )2 、我们小时候对父母、长辈和老师的依赖是自然的、必要的。

但随着年龄的增长，我们应逐渐告别依赖、走向自立。

（ )3 、自立就要拒绝他人的帮助。

（ )4 、正是自强不息的民族精神，使我们中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，傲然屹立于世界民族之林。

（ )5 、自强的人是没有弱点的人。

（ )6 、自立才能走向自强。

（ )二、单项选择题：（每小题 2 分，共 22 分。

）7 、维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。

”这句话告诉我们（ )A 、要唱响自信之歌，做一个自信的人；B 、人生需要自立，自己的事情要自己干；C 、生活太多样了，人活着很累；D 、甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活，自食其力开始。

8 、人的成长过程，就是一个不断告别依赖，走向自立的过程。

告别依赖，一个重要的表现就是（ )A 、小事不做了，只做大事；B 、独立地生活；C 、自己做自己的事，与他人无关；D 、不能接受别人的帮助。

9 、培养自立能力最基本的就是（ )A 、相信自己能行，相信自己能够做到；B 、做好对人生前途有重要意义的大事情；C 、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；D 、把别人干不了的事情千好。

10 、小明同学上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般同学强。

这个事例告诉我们，培养自立能力要（ )A 、大胆地投身社会实践，反复锻炼；B 、从小开始兼职，去做童工；C 、多做大事，多经风浪；D 、多读书，从书本中学习相关知识。

2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第8课走自立自强的路鲁人版习题精选三十四

2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第8课走自立自强的路鲁人版习题精选三十四第1题【单选题】我们中学生在培养自理能力时，应该( )①掌握一些必要的生活技能②克服依赖心理③寻找独立锻炼的机会④需要父母的帮助A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】作为初中生，我们所做的劳动应与我们的身心发展水平相适应，做我们力所能及的事。

下列适于初中生参与的劳动是( )①帮父母刷锅洗碗②到建筑工地打工③在货运站当搬运工④清除社区内的杂草A、①③B、①④C、②④D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。

下列属于自立表现的有( )①自己的房间自己整理、打扫②乱花零用钱③每天自己按时起床④学习上一遇到问题，未经思考就问同学A、①②B、②③C、①③D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】避免成为下面漫画中“啃老族”的预防办法是( )①学会自尊、自立、自强，学会规划人生②不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识③发扬艰苦奋斗精神，学会好逸恶劳④主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】给如图漫画中的青年的合理建议是( )①半途而废，继续依赖父母②积极锻炼，提高自立能力③自我负责，克服依赖心理④战胜自我，增强自信心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】皮尔?卡丹是世界著名的服装设计师。

他从小就对服装感兴趣，然而他的父亲却希望他成为药剂师，结果药剂学学不好的他还是选择了在服装方面发展自己，走上了服装设计的道路，并取得了巨大成功。

这个故事告诉我们( )A、兴趣是自强的关键B、扬长避短是自强的捷径C、理想是自强的航标D、战胜自我是自强的关键【答案】：【解析】：第7题【单选题】自古以来，自强不息的中国人比比皆是，如( ) ①詹天佑②林则徐③戚继光④屈原A、①②③④B、①③④C、②④D、①②③【答案】：【解析】：第8题【单选题】李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，她渴望更进一步——向女单世界第二发起冲击。

七年级初一政治上册部编第八课测试题

第八课探问生命测试题一、选择题（每题2分，共30分）要求：答案写在下列表格中。

①②③①生命是大自然的奇迹②世界因为有了生命才如此生动和精彩③在历史长河中，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续④生命是短暂的A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2.法国作家罗曼・罗兰说：“每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。

”这句话告诉我们（）A．每个人的生命其实都是一样的B．每个人都是独特的，找不到第二个完全相同的人C．每个人都有自身的气味D．人类的生命最具有智慧3. “人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。

”这则名言告诉我们（）A．正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好B．生命是短暂的，它无比宝贵，须加倍珍惜，让生活更有意义，更加精彩C．必须增强自我保护意识和能力D．生命是短暂的，所以要及时行乐，享受生命4.作家罗曼・罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。

”这形象地说明（）①一个人的生命是可以重复的②生命一旦失去就不会再来③生命是短暂的，我们要珍惜生命④生命的时光一去不复返A．①② B．②④ C．②③ D．③④5.美国哲学家桑塔亚那如是说：“生和死是无法挽回的，唯有享受其间的一段时光。

死亡的黑暗背景衬托出生命的光彩。

”从中，我们可以得到的人生哲理是（）①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④6.每个人对待死亡的态度是不同的，有的人坦然面对，有的人心怀恐惧。

请问你对死亡的态度是（）A．尊重自然规律，向死而生B．担心自己死去，到处寻找长生不老药C．整天惶恐不安D．吃好的、喝好的、尽情享受生活，笑对死亡7. 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

部编版七年级道德与法治上册第8课测试题及答案

部编版七年级道德与法治上册第8课测试题及答案第四单元生命的思考第八课探问生命生命可以永恒吗知能演练提升能力提升1.世界因生命而精彩,以下看法不正确的是()A.各种生命相互依存,息息相关B.人的生命具有独特性,人是自然界的主宰C.每一种生命都有其存在的意义和价值D.人类要敬畏自然界的大小生命,与自然和谐共处2.双胞胎是现实生活中的一种生命现象,对此认识正确的是()A.双胞胎的生命特点是一样的B.人的生命是短暂的C.人的生命是独特的,双胞胎也各有自己的特点D.双胞胎的人生道路会一样3.他被老师批评后,负气冲出学校消失得无影无踪;她因看课外书被老师批评,留下遗书在校内池塘自杀;他与同学发生矛盾后,竟从10米多高的4楼跳下,经抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生,老师给了同学们如下建议,其中你认同的有()①应正确认识和面对自己的生命②应热爱生命③应感激生命的获得④应积极塑造健康的人格A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④4.如果将生命健康与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。

有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若失去“1”,即失去了生命,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。

这告诉我们()A.生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提B.生命是不可重复的,生命属于我们只有一次C.生命无比珍贵,不容他人侵犯D.生命是短暂的5.智博说:“我将来要做一名科学家,为国家的科技事业作贡献。

”浩宇说:“我将来要做一名医务工作者,为人类健康而奋斗。

”晟婕说:“我将来要成为一名作家,为人类的灵魂摇旗呐喊。

”这说明,在人类生命的接续中()A.人的生命是短暂的,只能听天由命B.我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命C.我们无能为力,只能顺其自然D.生命是不可逆的6.“我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

”下列情境中能够体现这一观点的做法有()①一旦我把饭剩下了,妈妈就念叨“谁知盘中餐”,还让我说“粒粒皆辛苦”②爸爸从小就要求我对人有礼貌,与人为善③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”,并叮嘱家人“不为五斗米折腰”④爸爸发现我撒谎就会狠狠地揍我A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④7.在班会上,同学们围绕“生命有接续”这一问题展开了讨论。

【 2024秋新教材】一年级上册道德与法治第8课《课余生活真丰富》每课一练(含答案)

【核心素养】 2024秋新教材一年级上册道德与法治
第8课《课余生活真丰富》每课一练
【基础性练习】
1.判断下列行为，正确的在括号里画“√”,错误的在括号里画“×”。

(1)下课了,强强和君君先玩游戏,听到上课铃声响起才去厕所。

（）
(2)课间的时候,小健和小海在教室里追跑打闹。

（）
(3)课间,丽丽和雯雯在教室里玩翻花绳。

（）
(4)体育课后,涛涛先去厕所，然后和小军在操场上玩跳绳。

（）
(5)美美和玲玲下课后在教室的窗户边眺望远处的景色。

（）
（6）课间可以玩简单的游戏。

（）
2.选择题：将正确答案前的字母填在括号里。

(1)下课铃响后,我们不能( )。

A.和同学在教室里追跑打闹
B.去厕所
C.去操场踢毽子
(2)下列做法正确的是( )。

A.丽丽想去美术社团,老师让她去舞蹈社团，她很生气
B.星期天，红红一整天都在家里看电视不出去活动
C.笑笑和雯雯下课后一起去操场看云聊天放松大脑
(3)在英语课和科学课之间的课间十分钟,你会选择( )。

A.趴在桌子上睡觉
B.把准备好的裝着蜗牛的瓶子拿出来
C.在教室里追跑打闹
(4)在美好的课后时光,很多同学在为班级服务,下面做法不正确的是( )。

A.帮助值日生拖地
B.整理老师的讲桌
C.一边清洗抹布一边玩水
(5)课余时间我们要积极参与社团活动,下面不正确的想法是( )。

A.小刚不愿意参加体育方面的社团,他嫌锻炼又苦又累
B.在社团里我交到了很多兴趣爱好一样的好朋友
C.社团里有很多活动,我愿意加入社团。

2024年七年级上册道德与法治第八课期末复习简答题

2024年七年级上册道德与法治第八课期末复
习简答题
第八课探问生命
1.生命的特点。

①大自然生命多姿多彩。

②生命来之不易。

③生命是独特的。

每个人的生命都不可替代。

④生命是不可逆的，也是短暂的。

⑤生命是不可预知的。

死亡是生命发展的自然规律。

⑥生命是有接续的。

⑦生命既是顽强的，也是脆弱的。

2.如何正确看待死亡？
①死亡是我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。

②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。

③从容面对生命的不可预知，热爱生命和生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。

3,生命的接续的正确认识？
①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。

②生命的延续，使得每个人的生命不仅仅是〃我〃的生命，还是〃我们〃的生命。

③在生命的延续中，人类生命不断发展，人类的文明也不断积累和丰富。

4.为什么要对生命有敬畏之情?（怎样理解〃生命至上〃?）
①当生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难.不可预知的结束时。

生命是脆弱的、艰难的。

②当人们为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。

生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。

③生命是宝贵的，生命价值高于一切。

5.如何敬畏生命？
①承认别人的生命同样重要，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。

②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系，尊重、关注、善待身边每一个人。

③对生命的敬畏是内心的自愿选择，要与周围的生命休戚与共。

一年级下册品德一课一练第八课国际劳动节冀教版

一年级下册品德一课一练第八课国际劳动节冀教版解析：1918 年一些革命的知识分子在上海等地向群众散发介绍“五一”的传单。

1920年5月1日，北京等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的旅游、集会。

新中国成立后，我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。

8、我们都是小劳动者，我们应该向工作在各条战线上的劳动者学习。

（）答案：对解析：像工人、农民、清洁工人、教师等都是我们身边熟悉的劳动者，他们为我们的社会奉献了全部力量，我们应该像他们学习，从小爱劳动。

9、《五一纪念歌》是一首纪念国际劳动节的歌曲。

（）答案：对解析：1921年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。

这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

10、全世界的人民都在每年的5月过劳动节。

（）解析：美国政府自行规定每年9月的第一个星期一为劳动节。

每逢9月的劳动节，美国人可以放假一天，全美各地的民众一般都会举行游行、集会等庆祝活动。

在一些州，人们游行之后还要举办野餐会。

入夜有的地方还会放焰火。

11、50年代的劳模代表是铁人（）。

A、张秉贵B、时传祥C、王进喜答案：C解析：王进喜，中国石油工人的代表，中国工人阶级的先锋战士，中国共产党员的优秀楷模。

他为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了功勋，在创造了巨大物质财富的同时，还给我们留下了精神财富——铁人精神。

12、甘当人民勤务员的掏粪工人是（）。

A、张秉贵B、时传祥C、王进喜答案：B解析：时传祥出生在德州一个贫苦农民家庭。

是一位“宁肯一人脏，换来万户净”的掏粪工人，他的毫不利己、专门利人的崇高精神，曾受到了党和人民的高度赞扬，1952年在北京市崇文区清洁队工作。

随后被评为全国著名劳动模范。

13、50年代到70年代的劳模代表是（）。

A、张秉贵B、时传祥C、李素丽答案：A解析：张秉贵以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”、“一口清”技艺和“一团火”的服务精神，成为新中国商业战线上的一面旗帜；是首都人民群众对张秉贵售货艺术的美誉。

一年级上册品德一课一练第八课我自己冀教版

冀教版品德与生活一年级上册第八课我自己过关试题1、我的生日是年月日。

答案： 2019、10、23解析：每个人都以同样的方式来到人世间。

都有自己的生日，人不同生日也不同。

答案不唯一。

2、我的优点有、。

答案：乐于助人、孝顺父母解析：我们每个人都有自己的优点，有自己的特长，这些优点和特长就像花儿一样美丽，在你们身上静静地绽放着，夸自己就是一个人自信的表现。

答案不唯一。

3、每个人都有自己的和。

我们应赞赏努力做到最好的自己。

答案：特长、优势解析：每个人都有自己的特长和优势。

而且各不相同。

我们应该赞赏自己、展示自己，努力做到最好的自己。

4、不盲目别人，我要做个最好的自己。

答案：模仿解析：每个人都有自己的特长和优势，而且性格各不相同。

我们应该赞赏自己、展示自己，努力做到最好的自己。

不盲目的去模仿别人。

5、我最喜欢的事情是。

答案：画画解析：一个人最喜欢做的事就是一个人的爱好。

在实践活动中，爱好能使人们工作目标明确，积极主动，从而能自觉克服各种艰难困苦，获取工作的最大成就，并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。

6、不是每个人都有自己的优势。

（）答案：错解析：每个人都有自己的优势。

不管是什么样的人，只要你用心去发现，总会找到他的优势。

只不过优势的多少不一样。

7、我字写得很好，书法比赛时我会积极参加。

（）答案：对解析：书法比赛赛德就是字的好坏。

字写得好是一个人的优势，我们应该积极参加这样的比赛，你的优势会更强。

8、我的学习成绩不好，但我相信只要努力就一定能取得好成绩。

（）答案：对解析：一个人学习成绩的好坏和他的智力有一定的关系，但最重要的还是他后天的努力。

智力再好不学成绩也不会好。

9、自信能够让我们积极面对生活。

（）答案：对解析：自信是一个人做事成功的必要条件。

一个人如果连自己都不相信，就会一事无成，什么也做不好。

我们应该自信的面对生活。

10、我的长高方法是挑食、暴饮暴食，不锻炼。

（）答案：错解析：要想让自己长高，就要注意养生，有正确的生活习惯。

北师大版道德与法治七年级上册第8课第1站《宽以待人》练习题

《宽以待人》习题基础题1、小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向,小刚性格内向;小明爱好体育运动,小刚爱欣赏戏曲。

小明和小刚的个性虽然迥然不同,但却成为一对要好的合作伙伴。

你认为其原因可能是…( ）①两人都忽视了对方的个性②两人都尊重了彼此的个性③两人在生活中能够彼此宽容④求同存异是他们成为友好合作伙伴的基础A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③2、因为“和而不同”,求同存异是宽容合作的基础，所以我们在受到别人无意中的侵害时，对别人的“对不起”应该采取以下态度( )①真诚接纳②理解③报复④得理不让人A、①②B、②③④C、③④D、①②④3、小强和小亮是同班同学，同住一间宿舍。

一天,小强的100元钱不见了，他怀疑被小亮“偷拿"了。

为此,有意无意地在小亮面前说风凉话。

小亮听了,心里很不是滋味儿。

他本想与小强辩白一番，但反过来一想，小强家境不富裕，丢了生活费难免着急上火。

想到这儿，小亮就不生气了。

过了几天，小强在笔记本中找到了那100元钱。

他顿时羞愧难当,赶忙向小亮道歉。

小亮很大度，不仅没有计较，反而向小强祝贺：“找到了就好,我为你高兴呢！”小亮处理问题的方式对我们的启发是（)①当与他人产生矛盾或误会时，应学会换位思考②当与他人产生矛盾时,应冤冤相报、以牙还牙③当他人无意伤害了自己时,应学会宽容他人的过错④当他人有意伤害了自己而又真诚做出道歉时，应得理不让人A①② B③④ C①③ D②④4、“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往过程中要( ）A.平等待人 B、换位思考，与人为善C。

尊重理解 D、宽容大度综合题5、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

”这一名言告诉我们( ）A。

宽容就是坚持己见,不管他人感受 B。

人际交往需要宽容，宽容才能和谐C。

宽容就是迎合别人，赞成所有观点 D.宽容就是学会放弃,善意与人交往6、下列行为中，能够展现一个人宽容品质的有( ）①为对手的进步感到欣慰②由衷地钦佩对手的优点③帮助曾伤害过自己的人④宁肯吃亏也要搞好邻里关系A①②③B①②④C②③④D①②③④7、明朝有个叫董笃行的人在京城做官.一日，他接到家信，说因盖房砌墙与邻居发生争执。