最新三年级语文基础练习题(一)
人教版三年级上册语文基础练习题
人教版三年级上册语文基础练习题一、拼音练习1. 给下列汉字注音：- 鸟- 花- 水2. 将下面的音节组成词语：- bái tiān- lǜ sè- hóng huā二、汉字书写1. 抄写并解释下列汉字的意思：- 明- 星- 夜三、词语填空2. 在括号内填入适当的词：- 小猫喜欢吃( )。
- 我们在( )学习。
- 妈妈在厨房做饭，饭很( )。
四、造句使用下面的词语造句：- 笔：- 跑：- 飞：五、阅读理解阅读下面的小短文，并回答问题：- 短文：春天来了，花儿都开了。
小朋友们在公园里放风筝，玩得非常开心。
- 问题：春天来了，公园里的小朋友在做什么？六、选择题下列哪个是正确的？- A. 鸡会飞。
- B. 鸭子不会游泳。
- C. 猫喜欢吃鱼。
- D. 牛在树上吃草。
七、判断题判断下列句子是否正确（对的打√，错的打×）：- A. 月亮是红色的。
- B. 苹果是水果。
- C. 大象比蚂蚁小。
八、问答题9. 为什么我们要学习语文？答案1. 给下列汉字注音：- 鸟 (niǎo)- 花 (huā)- 水 (shuǐ)2. 将下面的音节组成词语：- bái tiān (白天)- lǜ sè (绿色)- hóng huā (红花)3. 抄写并解释下列汉字的意思：- 明 (明亮)- 星 (星星)- 夜 (夜晚)4. 在括号内填入适当的词：- 小猫喜欢吃(鱼)。
- 我们在(学校)学习。
- 妈妈在厨房做饭，饭很(香)。
5. 使用下面的词语造句：- 笔：我用笔写字。
- 跑：他喜欢跑步。
- 飞：小鸟在天空中飞。
6. 阅读下面的小短文，并回答问题：- 春天来了，公园里的小朋友在做什么？- 答案：放风筝，玩得非常开心。
7. 下列哪个是正确的？- C. 猫喜欢吃鱼。
8. 判断下列句子是否正确（对的打√，错的打×）：- A. 月亮是红色的。
(×)- B. 苹果是水果。
小学三年级语文基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备
三年级语文基础知识练习题1一、写同音字组词。
chén________光 ________旧 ________底灰________wǔ________术 ________个 ________蹈队________yáng________表 ________树牛________ 海________二、加偏旁，组成新字后再组词。
青 ________ ________ ________ ________票 ________ ________ ________ ________扁 ________ ________ ________ ________由 ________ ________ ________ ________三、阅读下文，回答问题。
陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的（呼喊呼唤）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到我的枕边，我只好有礼貌地（道歉道谢）。
夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很（精致精细）圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。
她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外多一个心眼是好的，不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你，觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”我很（羞愧内疚），她能把我想象得和她女儿一样，而我却没把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……（1）选择文中括号里恰当的词语。
三年级基础训练
三年级基础训练一、语文部分（一）字词1. 单字练习• “跑”字。
读音：pǎo。
出处：这是一个很常见的现代汉字，在众多的文章和课本中都会出现。
解释：两只脚或四条腿迅速前进。
造句：小狗在草地上欢快地跑着。
近义词：奔，反义词：停。
• “好”字。
读音：hǎo或者hào。
出处：也是常用字，来源已久。
解释：读hǎo时，表示优点多或使人满意的，如好人；读hào时，表示喜爱，如爱好。
造句：他是一个好人（hǎo）。
他爱好（hào）读书。
近义词（hǎo）：佳，反义词（hǎo）：坏。
2. 组词练习• “天空”。
读音：tiān kōng。
出处：在描写自然景象等文章中常见。
解释：地球周围的广大空间。
造句：天空中飘着洁白的云朵。
近义词：苍穹，反义词：大地。
• “花朵”。
读音：huā duǒ。
出处：描写植物、花园等情境时会用到。
解释：可供观赏的植物的繁殖器官，有各种形状和颜色。
造句：花园里有许多美丽的花朵。
近义词：花卉，反义词：无（较难有确切反义词）。
（二）句子1. 描写类句子•春天来了，小草从土里探出脑袋，好奇地看着这个世界。
•清晨，太阳像个大火球一样慢慢升起，把光辉洒向大地。
•夜晚的星星像无数双小眼睛，在天空中一眨一眨的。
•那片树林里，树叶在微风的吹拂下沙沙作响，像是在演奏一首美妙的乐曲。
•校园里的花朵五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
2. 叙述类句子•小明每天早上都会早早地起床，然后自己整理好书包去上学。
•妈妈做的饭可香了，每次我都能吃一大碗。
•老师走进教室，同学们都安静下来，开始认真听讲。
•小狗跟着主人在公园里散步，时不时地闻闻路边的花草。
•我和小伙伴们在操场上玩捉迷藏，大家都玩得很开心。
（三）古诗咏柳1. 原文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2. 注释•碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
•妆：装饰，打扮。
•丝绦：丝线编成的带子。
这里形容随风飘拂的柳枝。
三年级上册语文第一单元基础知识练习
三年级上册语文第一单元基础知识练习一、看拼音写词语.zǎo chén róng qiúhàn zúxiān yàn fúzhuāng (早晨)(绒球)(汉族)(鲜艳)(服装) dǎbàn chuān dàiān jìng tíng zhǐcūzhuàng (打扮)(穿戴)(安静)(停止)(粗壮) yǐng zi luòyèhuāng yědízi tiào wǔ(影子)(落叶)(荒野)(笛子)(跳舞) kuáng fēng chéng fáfàng jiàhùxiāng suǒyǐ(狂风)(惩罚)(放假)(互相)(所以) néng gòu cāi xiǎng biǎo yǎn gōng kèhào qí(能够)(猜想)(表演)(功课)(好奇)二、形近字组词。
戒(戒烟)列(列式)汉(汉族)扮(打扮)粗(粗细)械(机械)例(例子)仅(仅有)粉(粉红)祖(祖国)厉(厉害)段(段位)扬(扬州)狂(狂风)荒(荒野)励(励志)锻(锻炼)杨(杨树)旺(旺盛)慌(慌乱)三、补充词语，再完成练习。
绚丽多彩糊里糊涂一字不漏摇头晃脑鸦雀无声披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥选一个词造句时间快到了，他才手忙脚乱地准备出门。
四、按要求写句子。
1、窗外，树枝乱摆，雷声大作(把“树”当作人来写)窗外的风很大，我看见树的脑袋，胳膊胡乱摇摆。
2、门关上了。
(扩写句子，使句子更加生动具体)我看到妈妈在房间里睡觉，我轻轻地把门关上了。
3、孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(反问句改陈述句)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。
4、雨一来，他们便放假。
小学三年级语文基础练习题带答案(4套).docx
小学三年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。
蕴藏（yùn wèn）稚拙（zhō zhuō）是否（fuǒ fǒu）擦拭（sì shì）绊倒（bàn bàng）凑数（zòu còu）二、按要求写句子。
1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。
（改为“被”字句）2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。
（换种说法，意思不变）3.输血迫在眉睫。
（用加点词语造句）三、课外阅读。
重要电话秋儿的胆子可小啦，每逢妈妈值夜班，她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。
这一天，妈妈又值夜班。
临走时，妈妈对秋儿说：“秋儿，注意电话铃响。
今天有一个重要电话会来。
非常重要！”妈妈刚走，秋儿就害怕了。
她希望早点儿接到那个重要电话，然后去娜娜家。
天色渐渐暗了下来，屋子里静得可怕，秋儿非常紧张。
忽然，她好像听见老鼠在走廊里跑动，可仔细听听，又不像了。
这里，秋儿听见远处传来乐曲声。
她高兴起来，心里平静了许多。
可没过多久，地板上忽然响了一下，秋儿打了个寒战，心“怦怦怦”地跳个不停。
她打定主意，赶快上娜娜家去。
刚拉开门，她又马上想到：“我一走，要是哪个病人有急事打电话找妈妈，妈妈就什么也不知道了。
我不能走！”秋儿关上房门，又在门背后放了张凳子，然后躺在沙发上，使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。
就这样，她终于迷迷糊糊地睡着了。
天快亮的时候，电话铃响了起来。
秋儿跳起身，话筒里传来妈妈的声音：“秋儿，你没有到娜娜家去吧？”“没有，我在等重要电话。
”妈妈笑了：“我打的就是这个重要电话。
我要对你说，你是个勇敢的小姑娘。
”1.从短文中找出一个AABB式词语，再仿写一个。
找一找：写一写：2.秋儿是怎样睡着的？用“——”画出来。
3.秋儿非常害怕，但她为什么没有跑到娜娜家去呢？4.“重要电话”只有短短几句，却包含了（多选）（）A.妈妈对秋儿的爱。
B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。
小学三年级语文基础练习题带答案
小学三年级语文基础练习题带答案部编版三年级上册语文基础练习1一、看图写字。
二、下列汉字中不是形声字的一项是（）A.纹B.苹C.本D.财三、请你用下面的词语写一段话。
精彩嗑瓜子妈妈哈哈大笑球赛答案：一、水人月果二、C三、晚上，妈妈一边嗑瓜子一边对我说：“今天的电视剧真的是太好看了！”爸爸听到后说：“电视剧多没意思，还是我的球赛精彩！”部编版三年级上册语文基础练习2一、下列词语中互为近义词的是（）A.潮湿---干燥B.凌乱---整洁C.熨帖---平整二、对“这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”这句理解正确的是（）A.这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。
B.句中的省略号表示列举的省略。
C.这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。
答案：一、C二、C部编版三年级上册语文基础练习3一、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：不苟言笑——（）聚集——（）豁然开畅——（）鼓励——（）反义词：默默无闻——（）稀疏——（）波澜壮阔——（）慌张——（）二、在括号里填入适当的词语，让句子更生动。
1.表演刚一结束，台下就响起了（）的掌声。
2.快乐的小鸟在树林间（）地歌唱。
3.雨后的草坪犹如一张（）的地毯。
4.（）的红领巾在同学们的胸前纵情地飘动。
三、课外阅读。
捐个微笑队伍很长。
站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。
年轻的母亲不吝啬，反复竖大拇指，鼓励女儿再接再厉。
捐款台上的“设施”很简陋。
一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱，纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心。
站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拉着她的手，逗她：“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?”小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出，嘴一撅，竟哭了起来。
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小学三年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。
蕴藏（yùn wèn）稚拙（zhō zhuō）是否（fuǒ fǒu）擦拭（sì shì）绊倒（bàn bàng）凑数（zòu còu）二、按要求写句子。
1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。
（改为“被”字句）2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。
（换种说法，意思不变）3.输血迫在眉睫。
（用加点词语造句）三、课外阅读。
重要电话秋儿的胆子可小啦，每逢妈妈值夜班，她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。
这一天，妈妈又值夜班。
临走时，妈妈对秋儿说：“秋儿，注意电话铃响。
今天有一个重要电话会来。
非常重要！”妈妈刚走，秋儿就害怕了。
她希望早点儿接到那个重要电话，然后去娜娜家。
天色渐渐暗了下来，屋子里静得可怕，秋儿非常紧张。
忽然，她好像听见老鼠在走廊里跑动，可仔细听听，又不像了。
这里，秋儿听见远处传来乐曲声。
她高兴起来，心里平静了许多。
可没过多久，地板上忽然响了一下，秋儿打了个寒战，心“怦怦怦”地跳个不停。
她打定主意，赶快上娜娜家去。
刚拉开门，她又马上想到：“我一走，要是哪个病人有急事打电话找妈妈，妈妈就什么也不知道了。
我不能走！”秋儿关上房门，又在门背后放了张凳子，然后躺在沙发上，使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。
就这样，她终于迷迷糊糊地睡着了。
天快亮的时候，电话铃响了起来。
秋儿跳起身，话筒里传来妈妈的声音：“秋儿，你没有到娜娜家去吧？”“没有，我在等重要电话。
”妈妈笑了：“我打的就是这个重要电话。
我要对你说，你是个勇敢的小姑娘。
”1.从短文中找出一个AABB式词语，再仿写一个。
找一找：写一写：2.秋儿是怎样睡着的？用“——”画出来。
3.秋儿非常害怕，但她为什么没有跑到娜娜家去呢？4.“重要电话”只有短短几句，却包含了（多选）（）A.妈妈对秋儿的爱。
B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。
人教版三年级上册语文基础练习题
人教版三年级上册语文基础练习题一、选择题1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 花瓣 (pàn) 花瓣 (bàn)B. 努力 (lǔ) 努力 (nǚ)C. 背包 (bēi) 背包 (bèi)D. 教室 (shǐ) 教室 (shì)2. “春天的花开秋天的风以及冬天的落阳”这句话中，“落阳”指的是（）A. 夕阳B. 阳光C. 太阳D. 夏日的阳光3. 《静夜思》的作者是谁？( )A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问：“你今天作业做完了吗？”B. 他说：“我明天要去上学。
”C. 她说：“我今天很高兴。
”D. 他想：“这件事怎么解决呢？”5. “春风又绿江南岸”中的“绿”是什么意思？（）A. 颜色B. 变绿C. 青春D. 绿色二、填空题6. 《春晓》的作者是代诗人，诗句是“春眠不觉晓，”。
7. “欲穷千里目，更上一层楼”的意思是要想看到更远的风景，就要登上更高的楼层，这句话出自的《》。
8. “儿童相见不相识，笑问客从何处来”这句诗出自的《》。
9. 《悯农》的作者是代诗人，诗句是“锄禾日当午，”。
10. “海内存知己，天涯若比邻”的意思是只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻，这句话出自王勃的《》。
三、判断题11. 李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。
（）12. 《静夜思》描写的是春天夜晚的景象。
（）13. “千里之行，始于足下”这句话告诉我们，任何事情的成功都源于第一步的积累和坚持。
（）14. “人之初，性本善”这句话出自《三字经》。
（）15. “三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》。
（）四、阅读理解断句并解释下列文言文句子：- “学而时习之，不亦说乎？”- “温故而知新，可以为师矣。
”答案：一、选择题1. C2. A3. A4. A5. B二、填空题6. 唐，孟浩然，处处闻啼鸟。
最新人教版三年级上册语文第一单元考试基础练习及答案
最新人教版三年级上册语文第一单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
ér qiělìshǐwěi dàjìlù（________）（________）（________）（________）shěng chéng dàyuējiùfújīng yàn （________）（________）（________）（________）二、比一比，组成词语。
强（______）途（______）斗（______）括（______）虽（______）余（______）十（______）舌（______）三、词语巧搭配。
四、把下面的词语填写完整。
（____）（____）迷人争（____）斗（____）四（____）（____）散（____）（___）怒放逆（____）而（____）准确（____）（____）五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
荡漾飘荡(1)校园里（______）着欢乐的歌声。
(2)轻风吹过，湖面上水波（______）。
有趣风趣(3)多么（______）的一幅图画呀！(4)王老师是个很（______）的人，学生们很喜欢和他相处。
灵活灵敏(5)他的动作很（______），一会儿就爬到树顶。
(6)猫头鹰的视觉非常（______），在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。
六、根据要求完成句子1．我是．一名八路军战士，不是．．你们的客人。
（用加点的词语写一句话）________________________________________________2．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
（修改病句）________________________________________________3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）______________________________七、根据课文内容填空。
小学三年级语文基础练习题三篇
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。
也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级语⽂基础练习题三篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂基础练习题 ⼀、看拼⾳写词语。
bǐ jiào niánlínɡ xuán guà jiànɡ lín cénɡ jīnɡ ào mì mù bù zhuǎn jīnɡ liàn liàn bù shě ⼆、⽐⼀⽐，再组成词语。
预（）怒（）但（） 豫（）努（）旦（） 涂（）翩（）撒（） 途（）编（）洒（） 三、下⾯句⼦中划横线的字的意思应选哪⼀种，请将序号写在括号⾥。
快：①将要；②锋利；③乐意、称⼼；④直爽、爽快；⑤迅速。
新的⼀年快要来到了。
（） 这个⼈真是⼼直⼝快。
（） ⿁⼦被消灭了，真是⼤快⼈⼼。
（） 菜⼑不快了，你去磨⼀磨。
（） 熟：①⾷物烧煮到可吃的程度；②植物果实长成；③程度深；④知道，清楚；⑤熟练。
柚⼦熟了。
（） 这条路我熟。
（） 晚饭熟了。
（） 熟能⽣巧。
（） 四、给下列句⼦换个说法，意思不变。
1、天上的星星数得清吗？ _________________________________ 2、字典难道不是我们的良师益友吗？_____________________________________ 3、难道我们不应该尊重他⼈吗？________________________________________ 五、按⼀定顺序排列词语。
①⽉球宇宙太阳地球 ____________________________________ ②除⼣端午节重阳节中秋节 ____________________________________ ③⽣物苍蝇昆⾍动物 ____________________________________【篇⼆】⼩学三年级语⽂基础练习题 ⼀、词语搭配 （）的细⾬ （）的⽻⽑ （）的翅膀 增添（） 谱成（） 展开（） 露出（） ⼀（）清⾹ ⼀（）荷花 ⼀（）画 ⼀（）花瓣 ⼀（）歌曲 ⼀（）⽻⽑ ⼀（）清泉 ⼀（）翅膀 ⼆、词语积累 1、带有“春”的词语： 2、带有“花”的词语： 三、近义词 俊俏—— 聚拢—— ⽣机—— 掠过—— 光景—— 等闲—— 清⾹—— 破裂—— 姿势—— 仿佛—— 裁 —— 似 —— 四、反义词 偶尔—— 增添—— 俊俏—— 机灵—— 快乐—— 微风—— 细 —— 新 ——【篇三】⼩学三年级语⽂基础练习题 ⼀、看拼⾳写汉字。
人教版三年级语文上册基础练习
1.我们的民族小学姓名：一、我会读拼音, 写词语。
chuān dài tónɡ zhōnɡ kǒnɡ què wǔ( ) ( ) ( )hú dié cū zhuànɡ fènɡ wěi zhú( ) ( ) ( )二、我能比一比, 学一学。
扌招 ____ ____ ____ 虫蚊 ____ ____ ____钅钟 ____ ____ ____ 囗国 ____ ____ ____ 三、我会组词。
省（）租（）房（）洞（）雀（）粗（）尾（）铜（）四、我会写出意思相近的词语。
好奇——（）粗壮——（）安静——（）穿戴——（）鲜艳——（）摇晃——（）五、我能照样子写出几个这样的词语。
（幸福的）（）（）生活（）校园（）（）2.金色的草地姓名一、我能在正确的读音后面打“√”。
使劲（jìn jìnɡ）睡觉（jiào jué）假装（zhuānɡ zuānɡ）钓鱼（diào ɡōu）手掌（zǎnɡ zhǎnɡ）绒毛（nónɡ rónɡ）二、我能用“___”画出错误的字, 将正确的字写在（）里。
玩要（）合龙（）引人住目（）花辨（）旁晚（）一本正京（）三、我会填上合适的词。
_______的草地 _______的手掌慢慢地______ 悄悄地________________的星星 _______的绒毛急忙地______ 使劲地________________的花瓣 _______的野花高兴地______ 大声地_________四、我能根据意思写词语。
1.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相..... ）2.仔细察看（事物或现象）...... .... ）3.能引起人的好奇心............. ）五、照样子, 写句子。
例: ①我家住在乡下。
②我家窗前是一大片草地。
我家住在乡下, 窗前是一大片草地。
三年级语文基础训练题及答案
三年级语文基础训练题及答案一、写出下列字的正确拼音：1.书：_____2.桌子：_____3.爸爸：_____4.红色：_____5.邮局：_____答案：1.shū2.zhuō zi3.bà ba4.hóng sè5.yóu jú二、根据图片选择正确的词语填空：1.下图是一只___。
A. 猫B. 船C. 鸟D. 鱼答案：1. A. 猫2.下图是一朵___。
A. 香蕉B. 花C. 苹果D. 树答案：2. B. 花3.下图是一辆___。
A. 自行车B. 汽车C. 飞机D. 摩托车答案：3. A. 自行车4.下图是一棵___。
A. 树B. 花C. 苹果D. 草答案：4. D. 草5.下图是一束___。
A. 花B. 苹果C. 红色D. 树答案：5. A. 花三、按拼音填写相应的字：1.kě kk2.sǐ ss3.píng nn4.lā āa5.dú uu答案：1.客2.死3.凭4.啦5.读四、按要求写字：1.写出“车”的第三笔的写法。
2.写出“山”的拼音。
3.写出“星”的左边一笔的写法。
4.写出“田”的第二笔的写法。
5.写出“鸟”的左边一笔的写法。
答案：1.「车」的第三笔是从左上到右下的一撇。
2.shān3.「星」的左边一笔是由上到下的一竖。
4.「田」的第二笔是由上到下的一竖。
5.「鸟」的左边一笔是由右上到左下的一撇。
五、找出不同类别的一项：1. A. 桌子2. B. 椅子3. C. 猫4. D. 杯子答案：1. C. 猫2. A. 苹果3. B. 草4. C. 花5. D. 橙子答案：2. D. 橙子3. A. 车4. B. 飞机5. C. 包包6. D.自行车答案：3. B. 飞机4. A. 手5. B. 脚6. C. 爸爸7. D. 鼻子答案：4. C. 爸爸六、选择正确的词语完成句子：1.我们在___上玩耍。
A. 家 B. 学校 C. 医院答案：1. B. 学校2.妈妈给我买了一个___。
部编版小学语文三年级上册基础练习题(含答案)
部编版小学语文三年级上册基础练习题（含答案）一、看拼音，写词语。
1. 聪聪hū rán()看见dì bǎn()上有yìkē()闪闪发光的珍珠，不由得dà chī yìjīng()。
2. 探险家独自去lǚ xíng()，在一个寒冷的清晨掉进了一个山洞。
他忍着jī’è()，摸出身上的là zhú()点燃，并大喊：“jiù mìng()！”二、给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
1. 小女孩望着燃烧着的明晃．(huǎng huàng)晃的火焰．(xiàn yàn)。
2. 这几．(jījǐ)张旧(jiùjù)茶几．(jījǐ)快要被压散架了。
3. 妈妈应．(yīng yìng)许他，只要他努．(nǔlǔ)力学习，就带他去品尝喷．(pēn pèn)香的美食。
4. 稍．(shāo shào)微停了一会儿，教官突然喊道：“稍．(shāo shào)息！”三、下列句中加点词运用不恰当的一项是()A. 爸爸提出问题后，小文争先恐后．．．．地举起了手。
B. 京张高铁将奥运精神随着滚滚车轮传遍祖国的四面八方．．．．。
C. 同学们，让我们一起走进童话这个五彩缤纷．．．．的大花园吧！D. 打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里七上八下．．．．的。
四、按要求完成句子练习。
1. 她不得不把身体缩成一团。
(改为肯定句)_____________________________________________________ 2. 一个穷苦的小女孩，赤着脚在街上走着。
(缩句)_____________________________________________________ 3. 典典在“童话大家谈”主题读书活动中，准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草人》。
最新部编版三年级上册语文每课基础练习题附答案
部编版三年级上册语文每课基础练习题班级__________ 姓名______________1 大青树下的小学一、看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ dǎ bàn（）（）（）（）（）二、写出同音字。
píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水三、填上合适的词语。
( )的服装 ( )的小鸟（）的枝干( )的国旗 ( )的铜钟（）的粉墙四、选词填空。
安静宁静平静（1）放学了，操场上十分（）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（）。
五、按要求完成句子。
1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）_________________________________________________________________________2.小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
（用加点词写句子）_____________________________________________________________________________ 六、课内阅读上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.本段共有______句话。
2.从文中找出一对反义词。
( )——( )3.选文描写了民族小学的学生( )的情景。
A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下4.文中这些山里的“朋友”包括__________、__________、__________这三种动物。
三年级上册语文基础知识训练题
三年级上册语文基础知识训练题一、看拼音写词语（每题1分）1. zǎo chén.- 答案：早晨。
- 解析：“zǎo”是“早”，“chén”是“晨”，早晨是一天开始的时候。
2. huāng yě.- 答案：荒野。
- 解析：“huāng”表示荒芜，“yě”表示野外，荒野就是空旷、荒芜的野外。
3. fá zhàn.- 答案：罚站。
- 解析：“fá”是惩罚的意思，“zhàn”是站立，罚站是一种惩罚方式。
二、给下列加点字选择正确的读音（每题1分）4. 假（jiǎjià）日。
- 答案：jià。
- 解析：“jià”日表示放假的日子，而“jiǎ”表示虚假等意思，如“假山”。
5. 背（bēi bèi）包。
- 答案：bēi。
- 解析：“bēi”包是指用背驮着包，是动作；“bèi”有后背、背诵等意思，如“后背（bèi）”“背诵（bèi）”。
三、比一比，再组词（每题2分）6. 径（）经（）- 答案：径（小径）、经（经过）。
- 解析：“径”一般和小路有关，如“小径”；“经”有经过、经历等意思，如“经过”。
7. 铜（）桐（）- 答案：铜（铜器）、桐（梧桐）。
- 解析：“铜”是一种金属，可组成“铜器”等词；“桐”指梧桐树，是一种树木。
四、写出下列词语的近义词（每题1分）8. 快乐——（）- 答案：欢乐。
- 解析：“快乐”和“欢乐”都表达心情愉悦的意思，是近义词。
9. 著名——（）- 答案：有名。
- 解析：“著名”和“有名”都表示被很多人知道的意思。
五、写出下列词语的反义词（每题1分）10. 高——（）- 答案：低。
- 解析：“高”和“低”是一对反义词，描述物体的高度情况。
11. 好——（）- 答案：坏。
- 解析：“好”和“坏”是表示事物性质相反的一对词。
六、选词填空（每题2分）12. 安静平静。
- 教室里很（）。
三年级小学语文基础题试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字音、字形、字义都相同的是（）A. 悲伤悲痛悲叹B. 雪白雪亮雪花C. 高兴高大高尚D. 漂亮漂泊漂浮2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 小明在学校里表现得非常出色。
B. 我要努力学习，争取取得更好的成绩。
C. 这本书的内容非常丰富，有很多知识点。
D. 妈妈给我买了一个非常漂亮的玩具。
3. 下列词语中，书写不规范的是（）A. 游戏B. 生日C. 跳高D. 发生4. 下列句子中，标点符号使用错误的是（）A. 小明喜欢画画，画画是他的特长。
B. 天气真冷啊！C. 今天我去了公园，看到了很多美丽的花朵。
D. 我最喜欢的动物是狗，狗是人类的好朋友。
5. 下列句子中，词语搭配不当的是（）A. 小明把书看完了。
B. 我把作业写完了。
C. 他把手机扔掉了。
D. 我把苹果吃掉了。
6. 下列句子中，用词不当的是（）A. 小明在学校里表现得非常出色。
B. 我要努力学习，争取取得更好的成绩。
C. 这本书的内容非常丰富，有很多知识点。
D. 妈妈给我买了一个非常漂亮的书包。
7. 下列词语中，书写不规范的是（）A. 游戏B. 生日C. 跳高D. 发生8. 下列句子中，标点符号使用错误的是（）A. 小明喜欢画画，画画是他的特长。
B. 天气真冷啊！C. 今天我去了公园，看到了很多美丽的花朵。
D. 我最喜欢的动物是狗，狗是人类的好朋友。
9. 下列句子中，词语搭配不当的是（）A. 小明把书看完了。
B. 我把作业写完了。
C. 他把手机扔掉了。
D. 我把苹果吃掉了。
10. 下列词语中，字音、字形、字义都相同的是（）A. 悲伤悲痛悲叹B. 雪白雪亮雪花C. 高兴高大高尚D. 漂亮漂泊漂浮二、填空题（每题2分，共20分）1. 春天来了，小草（）地探出头来。
2. 小明和小红是（）的好朋友。
3. 读书是一种（）的行为。
4. 雨过天晴，太阳（）地出来了。
5. 小兔子喜欢吃（）。
6. 我们要爱护（）。
三年级上册语文基础训练试卷
三年级上册语文基础训练试卷一、看拼音，写词语。
（10分）zǎo chén（） cūzhuàng（）róng qiú（） huāng yě（）tiào wǔ（）fú zhuāng（） dǎbàn（）ān jìng（） cāi xiǎng（）kǒng què（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 放假（jiǎjià）了，我和小伙伴们一起玩耍。
2. 那只可爱的小狗，背（bēi bèi）上的毛是白色的。
3. 我发（fāfà）现妈妈的头发（fāfà）又黑又长。
三、比一比，再组词。
（8分）径（）霜（）残（）君（）经（）箱（）浅（）群（）四、把下列词语补充完整。
（8分）（）红（）赤（）忙（）乱（）干（）燥（）头（）脑。
五、照样子，写词语。
（6分）1. 亮晶晶（ABB式）：__________、__________、__________2. 百发百中（ABAC式）：__________、__________、__________六、按要求写句子。
（10分）1. 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）______________________________________________________2. 这是一块地毯。
（把句子写具体）这是一块____________________的地毯。
3. 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________________________________七、根据课文内容填空。
（12分）1. 意欲捕鸣蝉，____________________。
2. 停车坐爱枫林晚，____________________。
3. 荷尽已无擎雨盖，____________________。
最新整理小学三年级语文基础练习题三篇
小学三年级语文基础练习题三篇【篇二】小学三年级语文基础练习题一、词语搭配（）的细雨（）的羽毛（）的翅膀增添（）谱成（）展开（）露出（）一（）清香一（）荷花一（）画一（）花瓣一（）歌曲一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀二、词语积累1、带有“春”的词语：2、带有“花”的词语：三、近义词俊俏——聚拢——生机——掠过——光景——等闲——清香——破裂——姿势——仿佛——裁——似——四、反义词偶尔——增添——俊俏——机灵——快乐——微风——细——新——【篇三】小学三年级语文基础练习题一、看拼音写汉字。
qīngcuìzhuīzhúwǔhànxuānbùkǒushàojiàshǐtuōdìxiáncàizhīmáshānɡǎnɡ二、照样子写词语。
白茫茫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿清亮清亮＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿大大咧咧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、比一比，再组词。
弯（）枝（）扯（）哨（）变（）技（）批（）消（）伴（）麻（）炒（）料（）拌（）床（）抄（）科（）四、我给多音字找朋友。
jiànɡ（）sàn（）shàn（）降散扇xiánɡ（）sǎn（）shān（）piān（）mú（）shuài（）片模率piàn（）mó（）lǜ（）五、把下列词语补充完整。
勃勃（）（）示弱翩翩（）（）咧咧（）扑鼻漫山（）清脆（）（）缤纷（）翼翼六、在括号里填上合适的词语。
（）的新衣（）的舞姿（）的花朵（）的小溪（）的景象（）的圆球（）的照片（）的大地（）的姿态。
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语文基础练习题(一)
1.把句子学完整
1)例子：只要你伸下一条腿来，我就得救了。
只要就。
2)小白兔全身长着雪白的绒毛，好像。
3)校园里有一棵老槐树，它那笔直的树干，撑起巨大的树冠，活
像。
2.照样子把句子补充完整
1)今天小红高兴极了，因为。
2)因为扁鹊的医术高明，。
3.填上适当的量词
1)一（）清泉
2)一（）鼓
3)一（）花苗
4.多义字选项
活的意思有：①生存，有生命；②救活；③灵活，活动；④生动活泼，不死板；
⑤工作
1)这活儿谁干的？（）
2)这是一座活火山。
（）
3)同学们在舞台上多么活跃啊！（）
4)小蚂蚁活过来了。
（）
5.选词填空
仰望俯视打量欣赏观察眺望
1)班里转来一位新同学，大家上下（）着他。
2)小华完成了一幅画，得意地（）着。
3)站在瀑布脚下（），不由得让人想起“疑是银河落九天”的诗句。
4)我们捉来一只蚂蚁，（）它爬行的样子。
6.给下列标红词语换个近义词
1)威尼斯是举世闻名的水上城市。
（）
2)我恳求阿妈再在我的眉心印个红樱桃。
（）
3)寒风猛烈地呼啸着，气温骤然下降了许多。
（）
7.给下列标红词语换个近义词
1)做任何事情都不能马虎，要（）。
2)送走了老同学，我们又（）来了新同学。
3)妈妈平时用钱很节省，从不（）。
8.选择合适的关联词填空
1)那时我（）不大理解爸爸的话，（）还是照她的话做了。
2)（）狐狸再怎么伪善，小动物们（）不会上当了。
3)明明在这次跳绳比赛中夺冠（）因为运气好，（）每天刻苦训
练的结果。
9.改写句子，使句子意思不变。
1)送走了大妈他快步赶上朋友，朋友们问他是否认识那老妇。
送走了大妈他快步赶上朋友，朋友们问他：“？”
2)他说不认识，是别人的妈妈，她年纪大了，走路时会眼花。
“。
”他说，“。
”
10.学习了本学期的课文，你一定认识了许多历史名人或英雄人物，请写出三个人的名字：
、、。
请你对其中的一位名人作评价：。
1)成语故事：、
2)成（群）结（队）：、
3)人物神态的词：、
4)注意力集中的四个词：、
12.多义字选项
绝：①断绝；②完全没有了；③走不通的；④气息中断；⑤独一无二；⑥绝对
1)绝处逢生（）
2)络绎不绝（）
3)斩尽杀绝（）
4)绝无此意（）
5)绝技（）
6)悲痛欲绝（）
13.将下列历史人物填到相应的成语旁边
1)卧薪尝胆——（）
2)起死回生——（）
3)完璧归赵——（）
4)草船借箭——（）
5)负荆请罪——（）
6)班门弄斧——（）
7)煮豆燃萁——（）
8)晏子使楚——（）
14.填上合适的关联词
1)（）王老师退休了，（）还常去关心孩子们的成长。
2)新发明的一种气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽地航
行。
小姑娘见我不说话，脸上现出不安的神情，小声地问我：“叔叔，我提得对吗？”
（1）提示语在中：
（2）提示语在后：
16.选择下列注音有误的一项
（） A.品尝(cháng) B.絮（xù）絮叨叨 C.气氛（fēn） D.温馨（xīng）
17.选词填空
匆忙急忙慌忙
1)环顾四周，多少（）的行人，眉间带着一丝希望掺杂着绝望在奔走。
2)雷明看司马超这把大刀，神出鬼没，自己招架不住，（）要走。
3)周末，接到学校的紧急通知后，大家（）赶往学校参加活动。
18.根据意思写词语
1)急迫得不能再等待。
（）
2)幸运，符合心意。
（）
3)高兴得像鸟儿一样跳跃。
（）
4)（情绪、气氛等）充分流露。
（）
19.课内积累
1)风，，水，漂白了鸭的羽毛。
2)它牵引着我的双脚，，。
3)，听它唱歌，。
20.根据意思写词语
一群群人集中在一起。
形容人很多。
（）译林版《英语》
（三年级下册）研讨课
Unit 4 Where’s the bird?
（第二课时）
Teaching contents 教学内容
Fun time Sound time
Teaching aims and learning objectives 教学目标
1. 能熟练运用句型Where’s …? It’s on/in/under/behind… 进行对话。
2. 能通过游戏进一步正确运用介词on，in，under，behind。
3. 能体会字母d的发音[d]。
Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点
教学重点：能通过游戏进一步正确运用介词on，in，under，behind。
教学难点：能体会字母d的发音[d]。
Teaching procedures 教学过程
Step 1 Revision
1. Sing the song
T: Hello, boys and girls.
S: Hello, May.
T: (出示第一课时中的小鸟) Do you remember this little bird?
S: Yes.
T: Let’s sing the song “Where is the bird?”
(播放歌曲，学生唱)
2. Change the lyrics
T: We know the little birds are in the tree. Now can you change your words according 1)。