临夏回族自治州语文五年级上册第7课桂花雨同步测试A卷

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人教版(新课程标准)2018-2019学年五年级上册语文第二组第7课《桂花雨》同步练习

人教版（新课程标准）2018-2019学年五年级上册语文第二组第7课《桂花雨》同步练习一、基础运用(共9题；共102分)1．（12分）看拼音，写词语。

zītài zhìshǎo lín jūchéng shúyóu qíxiāng piāo shílǐ2．（20分）给形近字组词桂饼箩飘浸挂拼萝漂侵3．（14分）给多音字组词。

落：làluòlào差：chàchāchāi cī4．（4分）读句子，用合适的词语替换句中的画线部分。

①杭州有一处小山，全是桂花树，花开时十里八乡都能闻到。

②小时候，我无论对什么花，都不懂得享受它们的美，略其中的趣味。

5．（10分）查字典填空。

（1）（5分）“缠”用部首查字法，应查部，再查画。

用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）（5分）“摇”用部首查字法，应查部，再查画。

用音序查字法应查音序，再查音节，组词6．（5分）找出句中的错别字并改正故乡靠海，八月是台风李节。

桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。

送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。

7．（16分）给下面的字加部首再组词。

董————次————米————禾————8．（5分）课文主要讲了一件什么事？“桂花雨”是什么意思？9．（16分）给句子填入恰当的关联词语。

只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……①小时候，我对什么花，不懂得欣赏。

②开花时，仔细地在树丛里寻找，看到那些小花。

③不来台风，我可以收几大箩。

④让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味差多了。

二、阅读理解(共1题；共15分)10．（15分）阅读短文，回答问题。

①故乡是近海县份，八月正是台风季节。

母亲称之为“风水忌”。

五年级上册语文试题-桂花雨同步习题人教部编版(含答案)

新部编本五年级语文上册一课一练（19秋全国新教材）3.《桂花雨》同步检测卷学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：90分钟）一、下列词语中,字音、字形完全正确的一项是()A.季节．(jié)姿．态(zhī)欣赏．(shǎng)B.杭．州(háng) 摇．落(yáo) 婆．婆(pé)C.箩．筐(luó) 糕．饼(ɡāo)缠．着(chán)二、我知道下列句子用了什么修辞手法。

夸张比喻拟人①一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。

____②我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。

____③笨笨地桂花树可惹人喜爱了。

____三、给句中的加点词语选择正确的解释。

(填序号)新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②(事物)出现不久，还不普遍；稀罕。

(1)摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜．．。

（）(2)上网聊天已经不算是什么新鲜．．事了。

（）四、给形近字组词桂________ 饼________ 箩________ 飘________ 浸________挂________ 拼________ 萝________ 漂________ 侵________五、读读课文，找到合适的语句填一填。

1桂花树不像梅花那么___________。

不开花时，只见到___________；开花季节，也得___________。

桂花不与繁花___________，可是___________。

2桂花开得最茂盛时，不说___________，至少___________，没有_____________。

六、成语大观园。

根据提示写成语。

七、成语金沙滩。

根据提示写词语。

1表示“绿”的四字词语：__________、__________、__________。

2描写桂花的四字词语：_____________、_____________、___________。

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部编新课标版语文五年级上册桂花雨练习卷（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）【题文】在下列加横线字正确的注音上面打“√”。

盛开（ｃｈéｎｇｓｈèｎｇ）熟悉（ｘｉｘì）沉浸（ｊìｎｊīｎ）使劲（ｊìｎｊìｎｇ）欣赏（ｘīｎｘīｎｇ）邻居（ｌíｎｇｌíｎ）【答案】ｓｈèｎｇｘｉｊìｎｊìｎｘīｎｌíｎ【解析】略【题文】给下列多音字组词。

ｄāｎ（）担ｄàｎ（）ｃｈā（）差ｃｈà（）ｓｈèｎｇ（）盛ｃｈéｎｇ（）【答案】担心重担差距差不多盛开盛饭【解析】略【题文】归类写词语（至少5个）。

花类：梅花、桂花、______________________ 鸟类：大雁、麻雀、______________________ 树木类：松树、榆树、____________________ 【答案】略【解析】略【题文】写出句子中带横线词语的近义词。

（1）桂花一开，母亲就开始担心（）了；“可别来台风啊！”（2）母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧（）叫大家提前摇桂花。

（3）我帮大人抱着桂花树，使劲（）地摇。

【答案】（1）担忧（2）赶忙（3）用力【解析】略【题文】选择恰当的关联词填空。

无论……都……虽然……但是……不但……而且……（1）桂花（）香气迷人，（）还有很多用处。

（2）（）杭州的桂花也非常香，（）母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。

（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。

【答案】（1）不但……而且……（2）虽然……但是……（3）无论……都……【解析】略【题文】根据课文内容完成练习。

临夏回族自治州五年级上册语文第二组第7课《桂花雨》同步练习A卷

临夏回族自治州五年级上册语文第二组第7课《桂花雨》同步练习A卷一、基础运用 (共9题；共63分)1. （8分）读拼音，写词语qīn lüèbǎo lěi yǐn bìfáng ài________________________________rén qiūguǎi wān xiū zhùxiàn kēng________________________________2. （6分）比一比，再组词。

克________ 遇________ 剑________刻________ 寓________ 箭________3. （6分）给下列划线的字选择正确的读音。

zhàn zhān占领________ 占用________ 占卜________zhǒng zhòng撒种________ 种子________ 种豆得豆________4. （5分）选择句中合适的词语。

（1）他觉得种树是命运的（抉择选择）________，屋后的青山就是生命的（归宿住宿）________。

（2）这位老人还有（雄伟宏伟）________设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。

（3）这位普通老人让我（领悟感悟）________到：青山是不会老的。

（4）他将生命（变化转化）________为另一种东西，真正与山川共存，与日月同辉了。

5. （8分）看拼音，写词语。

chì bǎng z hǔn bèi wá wa cū xīn zhī shi yǐ jīng fēn fēn rú guǒ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________6. （5分）抄写词语祠者卮酒饮酒7. （12分）加偏旁，组新字，再组词。

部编人教版五年级语文上册同步练习：7桂花雨(带答案)

桂花雨一、读拼音，写词语。

ī tài ún hǎo dān īn ɡāo bǐnɡ（）（）（）（）īn iān iānɡ piāo shí lǐīn shǎnɡ（）（）（）二、区别形近字，再组词。

资（）捧（）姿（）棒（）飘（）桂（）漂（）封（）三、在括号里填上适当的词。

（）的公鸡（）地跑（）的眼睛（）地玩（）的天空（）地笑（）的季节（）地做四、下面哪几句话中带点词的意思相同？把序号写在括号里。

1、星期天，妈妈在家收拾．．房间。

2、爸爸把破椅子收拾．．好了。

3、我把书架收拾．．得又干净又整齐。

4、八路军把敌人全收拾．．了。

5、猎人收拾．．了那条凶恶的狼。

6、我的鞋子破了，需要收拾．．一下。

（）——（）（）——（）（）——（）五、阅读短文，回答问题。

到了寒冷的冬天，风老头东窜西奔，呼呼地狂叫着，显示着它的威风。

呼呼的西北风还常常夹杂着雪花。

许多花草树木经受不了严冬的考验，在风雪中低着头，屈服了。

柳树无力地垂下了光秃秃的枝条，像一个个倒立的大提琴，在演奏着悲哀的曲子。

就在这个时候，木棉树挺立着，风中摇晃着身子，发出尖锐刺耳的呼啸，好像是有意在蔑视那寒冷的冬天。

风老头被木棉树激怒了。

它率领着“千军万马”，像雷声滚滚，如鼓角声声，挟雷霆之力，朝着木棉树猛扑过来。

木棉树傲然挺立着，只是摇了摇身子，就立稳了脚。

风老头无可奈何，只好带领着残兵败将退下去。

木棉树发出胜利的呼啸。

木棉树勇于和风雪拼搏的精神多少令我们敬佩啊！1、写出下面词语的近义词。

悲哀（）敬佩（）2、用“”画出一个比喻句，句中把比做。

3、“就在这个时候”指的是。

4、为短文加上一个合适的标题，写在文前的横线上。

部分答案：一、姿态寻找担心糕饼新鲜香飘十里欣赏二、资本捧起飘动桂花姿态木棒漂浮信封三、美丽飞速明亮尽情蔚蓝开心收获用心四、1 —— 3 2 —— 6 4 —— 5五、1、悲伤敬仰2、“柳树无力地垂下了光秃秃的枝条，像一个个倒立的大提琴，在演奏着悲哀的曲子。

人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第二组第7课《桂花雨》同步练习A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第二组第7课《桂花雨》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共35分)1. （4分）读《桂花雨》，根据本文内容以及思乡古诗，把下面的诗歌补充完整。

月是故乡________，人是故乡________。

水是故乡________，花是故乡________。

2. （4分）拼拼写写zī tài yōu xián gù kènóng fù chǎn pǐn________________________________3. （4分）比一比，再组词。

棵________ 唱________颗________ 喝________4. （4分）请你根据季节填写花儿。

春季________ 夏季________ 秋季________ 冬季________5. （3分）选择恰当的词语填空。

时代时期时候①你来的正是________ ，晚饭马上就要做好了。

②青少年________是我人生中最想回忆的一段时光。

③这部电视剧中的故事发生在抗美援朝________。

6. （2分）比一比，再组词。

滋 ________慈 ________7. （4分）找兄弟（写近义词）新鲜________吩咐________茂密________尤其________8. （5分）找出句中的错别字并改正故乡靠海，八月是台风李节。

桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。

送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。

9. （5分）课文主要讲了一件什么事？“桂花雨”是什么意思？二、阅读理解 (共1题；共7分)10. （7分）课内阅读摇花对我来说是件大事。

人教版语文五年级上册第二组第7课《桂花雨》同步练习(I)卷

人教版语文五年级上册第二组第7课《桂花雨》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共79分)1. （6分）小马虎把这段话写得乱极了，快来帮助他排列一下。

________可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

________我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”________这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

________我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”________摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

________母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”2. （3分）择优录取“谢”在字典中的解释有：A．感谢；B．认错；C．辞去、拒绝；D．（花或叶子）脱落；E．姓①桂花谢了。

________②非常感谢________③谢绝参观________3. （4分）按句意写出用同音字组成的语。

①使东西来回摆动 ________②指没有事实根据的话。

________③对远距离的人、事、物实行控制。

________④我国的一个少数民族。

________4. （8分）比字组词沟________缓________牲________桂________构________暖________性________挂________5. （4分）写出下面词语的反义词完整________ 茂盛________ 笨拙________ 仔细________6. （4分）对答如流（把歇后语补充完整）竹篮打水——________ 黄鼠狼给鸡拜年——________小葱拌豆腐——________ 十五个吊桶打水——________7. （12分）选字填空组成词语（锈绣） ________花 ________斑（摩磨）按________ 折________（乖乘） ________机 ________巧（历厉） ________害 ________次（叛判） ________定 ________乱（戳截） ________取 ________破8. （4分）找兄弟（写近义词）新鲜________吩咐________茂密________尤其________9. （3分）写出反义词。

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桂花雨一、读拼音，写词语。

ī tài ún hǎo dān īn ɡāo bǐnɡ（）（）（）（）īn iān iānɡ piāo shí lǐīn shǎnɡ（）（）（）二、区别形近字，再组词。

资（）捧（）姿（）棒（）飘（）桂（）漂（）封（）三、在括号里填上适当的词。

（）的公鸡（）地跑（）的眼睛（）地玩（）的天空（）地笑（）的季节（）地做四、下面哪几句话中带点词的意思相同？把序号写在括号里。

1、星期天，妈妈在家收拾．．房间。

2、爸爸把破椅子收拾．．好了。

3、我把书架收拾．．得又干净又整齐。

4、八路军把敌人全收拾．．了。

5、猎人收拾．．了那条凶恶的狼。

6、我的鞋子破了，需要收拾．．一下。

（）——（）（）——（）（）——（）五、阅读短文，回答问题。

到了寒冷的冬天，风老头东窜西奔，呼呼地狂叫着，显示着它的威风。

呼呼的西北风还常常夹杂着雪花。

许多花草树木经受不了严冬的考验，在风雪中低着头，屈服了。

柳树无力地垂下了光秃秃的枝条，像一个个倒立的大提琴，在演奏着悲哀的曲子。

就在这个时候，木棉树挺立着，风中摇晃着身子，发出尖锐刺耳的呼啸，好像是有意在蔑视那寒冷的冬天。

风老头被木棉树激怒了。

它率领着“千军万马”，像雷声滚滚，如鼓角声声，挟雷霆之力，朝着木棉树猛扑过来。

木棉树傲然挺立着，只是摇了摇身子，就立稳了脚。

风老头无可奈何，只好带领着残兵败将退下去。

木棉树发出胜利的呼啸。

木棉树勇于和风雪拼搏的精神多少令我们敬佩啊！1、写出下面词语的近义词。

悲哀（）敬佩（）2、用“”画出一个比喻句，句中把比做。

3、“就在这个时候”指的是。

4、为短文加上一个合适的标题，写在文前的横线上。

第7课桂花雨(五年级)同步测试.doc

第7课桂花雨（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】看拼音写词语。

【答案】泡茶尤其杭州糕饼赶紧邻居【解析】考查对生字的掌握。

注意多音字和同音字，可根据词语的意思来判定字形是否正确。

书写时要注意字的笔顺。

读准拼音，是正确书写生字的前提。

书写的基本要求有两个：1.使用正楷书写。

2.书写格式要规范，字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。

当然，最重要的就是不要出现错别字。

【题文】给加点字选择正确的解释。

缠： A.缠绕 B.纠缠 C.应付（1）这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。

(      )（2）这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。

    (      )（3）半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。

(     )劲： A.趣味 B.力气 C.精神 D.神情、态度。

（4）他的手劲儿真大。

  (      ) （5）下棋没劲，不如打电脑。

(      )（6）瞧他那股骄傲劲儿。

  (      )【答案】C A B B A D【解析】考查学生对一字多解的掌握情况。

部编版五年级语文上册《桂花雨》同步习题附答案

部编版五年级语文上册《桂花雨》同步习题附答案一、我能迅速找出正确的发音和拼写1、桂花盛开的时候，不仅香气飘漂十里，至少前后十几家邻居都沉浸在桂花香里。

2、桂花落下后，挑选小枝XXX，晒上几天太阳，放进铁盒子里，就可以使用了。

二、选择正确的词语解释1、他的手力真大。

（B）2、下棋没劲，不如打电脑。

（A）3、看他那股骄傲的神情。

（D）4、这个人真难缠，跟他说了半天他还是不肯离开。

（B）5、这个篮子绑了几根铁丝后，很牢固。

（A）6、他一直缠着我不放，我只好给他钱，让他去买火柴。

（C）三、用适当的词填空1、爸爸最欣赏那美妙悠扬的琴声。

2、我去公园观赏美丽的杜鹃花。

3、妈妈做的红烧鱼，我品尝了，味道真是好极了。

4、麦子收成了，农民伯伯总要选好优良的种子，把它储存起来，以备来年播种。

5、XXX以优异的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样优秀的学生感到骄傲。

提高题阅读课文，回答以下问题1、为什么作者最喜欢桂花？答：因为桂花香气浓郁，能够让人沉浸在其中，感受到它的美好。

2、“至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”，说说这句话中的“浸”字好在哪里？答：这个“浸”字使用得非常恰当，形象地表达了邻居们被桂花香气所包围的感觉。

3、本文以“桂花雨”为咏叹对象，寄托了作者什么样的思想感情？答：本文通过描绘桂花的美丽和香气，表达了作者对大自然的赞美和敬畏之情，同时也寄托了对家乡的深情眷恋。

一、1.每当太阳落山时，合欢树的叶片就成对地合拢在一起，等到第二天太阳出来，它再展开叶片，开始新一天的生活。

2.短文中列举了合欢树、蝴蝶花、柳树、茉莉花等四种会睡觉的植物。

3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1）“室内盆栽多时，白天空气清新，晚上空气混浊”是因为植物白天进行光合作用，晚上呼出二氧化碳。

（×）2）合欢树睡觉时叶片合拢，这样可以减少水分蒸发，防止热量散失。

人教新课标五年级上册《第7课_桂花雨》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标五年级上册《第7课桂花雨》同步练习卷（1）一、填空题1. 下列词语中，字音、字形完全正确的一项是（）A.季节（jié）姿态（zhī）欣赏（shǎng）B.杭州（háng）摇落（yáo）婆婆（pé）C.箩筐（luó）糕饼（ɡāo）缠着（chán）2. 选词填空。

姿态姿势（1）我们平时要多注意写字________。

（2）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有________。

一……就……如果……就……（3）桂花________开，母亲________开始担心了。

（4）________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。

3. “桂花雨”是一种________式的命名方式，“桂花雨”的意思是________。

4. “于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。

”下列对“又”字理解正确的一项是（）A．作者连续地想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。

B．作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。

5. “可是母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

’”母亲这么说是因为（）A．母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是在用思乡情感体味它们。

B．母亲闻惯了家乡的桂花，所以认为这里的桂花比不上家乡院子里的桂花。

6. 那一份浓浓的乡情（节选）我很小的时候，我的父母到山那一边的县城工作，把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。

奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。

奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。

玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。

这时候一头是菜一头是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。

遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不出名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒服!上小学的时候，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。

人教新课标五年级上册《第7课_桂花雨》小学语文-有答案-同步练习卷(4)

人教新课标五年级上册《第7课桂花雨》同步练习卷（4）一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1. 读拼音，写词语。

2. 给下列多音字注音并组词。

3. 填同音字组成词语。

4. 修改病句。

（1）今天的演出真是精神极了。

________（2）上课了，都在聚精会神地听老师讲课。

________（3）春天，五颜六色、五彩缤纷的花全开了。

________（4）小明因为学习刻苦，就成绩优良。

________5. 读课文《桂花雨》，回答问题这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”（1）这段文字描写的是作者童年时代________的场景。

（2）作者用了哪些动词来表现这个场景？把动词写在下面。

________6. 阅读短文，完成练习。

家乡的野百合小时候，无论哪个季节，我都喜欢独自一个人或和我一般大的孩子漫山遍野去探险，每一个季节里都会有不同的发现和惊喜。

最让我难忘的是那山冈或山坡杂草丛或荆棘丛中的野百合。

只是小时候我不知道它会有这么一个好听的名字。

那时用我们家乡话叫百合花，我都误以为是叫“薄荷花”。

读了中学以后，从书中和一些诗句中读到了关于百合的字眼，我才知道小时候家乡的“薄荷花”就是百合花。

以后的日子，因为求学、当兵、工作，就很少能再见到家乡的野百合了。

只是偶尔凑巧在百合花开的那个季节里回家探望双亲，途经那连绵几里的山路，当一个个熟悉的山冈跃入眼帘时，有时眼前会突然一亮，真是众里寻她千百度，她在丛中笑。

那种久违的感觉只有在游子的心里才能体会得到。

只见她静静地芬芳在群岚之中，兴许上面还有露珠拂过花瓣，并不着痕迹地堕入凡尘……尽管在每一个不同的城市里，在每一个不同的季节里，几乎在每一个花店里都能看见百合，但每次看到它们，我都会有种感觉好像它们是塑料做的。

我总是无法把它们和家乡的野百合联系起来。

难道是因为它们的花蕊里没有藏着我童年的故事吗？我总是固执地以为只有在家乡的夏季里，开在家乡山野之中的才是百合，才是我记忆中冰清玉洁的百合。

部编新课标版语文五年级上册7.桂花雨练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc

部编新课标版语文五年级上册7.桂花雨练习卷（解析版）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】开心阅读。

故乡的童年农村，是我童年生长的地方，它给了我无限的快乐，无限的乐趣。

夏天的傍晚，农民们收工了，这是一天中最热闹的时候。

人们有的在河里游泳，有的在吃饭，有的乘(c héng shèng)凉、聊天。

每当这时候，也是我最得意的时候。

农村的蚊子很多，然而蜻蜓更多，我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓，蜻蜓在我们头上乱舞，我们一边跑，一边用扇(shàn shān)子扑打着，“捕蜻蜓啦！快追呀！哈哈哈……”我们叫着、喊着，蜻蜓可真机灵，追呀！追呀，“啪”“啪”“啪”一下，两下，三下，什么都没有逮着。

但我并不灰心，还是那样不顾一切地追着，拍着。

“啪”，我按到一只，我的心颤(chàn zhàn)抖着，带着希望，慢慢地，慢慢地揭开扇子：“呼”，蜻蜓又飞了。

我呆呆地望了一会儿天空，又不顾一切地追蜻蜓了。

我们家乡的地，遍地是黄土，而我却乐在其中。

我经常弄来好多好多的泥巴，制作泥枪炮。

我把黄泥巴在手上搓呀搓呀，一会儿搓成一个圆的，一会儿又搓成一个方的，把它们连接起来，制成一个坦克。

对，还要插上一面小旗，两边再加上一小块，就更好了。

坦克制成了，我欣赏着自己的劳动成果，别(bié biè)提多高兴了。

我小时候很自信，总认为自己是对的。

我家养了六只鸡，睡觉时总是站着的，我可一点都看不惯，总要把它们都按下去躺着睡。

鸡因此对我很不满意，“咯咯咯”地叫，吵醒了妈妈，我只好无可奈何地走开。

我扎(zā zhā zhá)着两个非常短的小辫，一次我自己照着镜子，拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。

这儿剪一点，那儿剪一点，长短不一，这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得，干脆给我剪了个小分头，活像个男孩子。

人教版语文五年级上册第二组第7课《桂花雨》同步练习A卷

人教版语文五年级上册第二组第7课《桂花雨》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共87分)1. （4分）写出下面词语的反义词完整________ 茂盛________ 笨拙________ 仔细________2. （3分）给划线的字选择合适的解释怪：A．奇怪 B．觉得奇怪 C．很、非常 D．责备、怨恨①罗丹说：“……对不起，请不要见怪。

”________②桂林的山上有许多奇形怪状的石头。

________③老让孙梅帮忙，怪不好意思的。

________3. （3分）词语档案（根据意思写词语）①一点影子、一点踪迹也没有了。

________②形容态度镇定，好像没有那回事似的。

________③没有计划地不加节制地砍伐。

________4. （8分）给下面的字加部首再组词。

董——________——________ 次——________——________米——________——________ 禾——________——________5. （4分）拼拼写写chén jìn________yóu qí________bèn zhuō________mào shèng________6. （4分）根据拼音写出词语。

tíqiánɡāo bǐnɡɡǎn jǐn lín jū________________________________7. （3分）选择合适的字填在横线上。

________ ________ ________ A．火 B.木 C.水8. （4分）写出下列词语的近义词吩咐________ 完整________茂盛________ 姿态________9. （4分）给下列划线的字或词选择正确的解释。

统编版五年级上册语文标准化试题3.桂花雨A卷

统编版五年级上册语文标准化试题3.桂花雨A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用。

(共14题；共69分)1. （1分） (2020五上·临川期末) 看拼音，写词语。

huī huáng fán zhíjūn lièxián yì huāng táng________________________________________2. （3分）读课文《雨后》，把能搭配的词语用线连起来。

短粗的________ 跑小心地________ 脸欢喜的________ 小辫3. （2分） (2018五上·西华期末) 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A . 众志成城别出心裁厉精图治失魂落魄B . 风期雪压倾盆大雨再接再厉聊胜于无C . 浮想连翩同仇敌忾喋喋不休心安理得D . 囫囵吞枣不求甚解忐忑不安守望相助4. （2分）选择下列成语相应的解释（1）张袂成阴（）A . 甩一把汗，就是一阵雨B . 肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟C . 把袖子举起来，就是一片云（2）挥汗如雨（）A . 甩一把汗，就是一阵雨B . 肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟C . 把袖子举起来，就是一片云（3）摩肩接踵（）A . 甩一把汗，就是一阵雨B . 肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟C . 把袖子举起来，就是一片云5. （2分）(2019·遵义) 给划线的字选择正确的解释（）天门中断楚江开A . 闪开B . 打开6. （2分） (2019六上·宁波期末) 下面四句话不是病句的一项是（）A . 马小青画的花朵很鲜艳，真是妙笔生花呀。

B . 我们要发扬和继承祖先坚韧不拔、开拓创新的精神。

C . 终于雨过天晴了！我们站在山崖边欣赏着高山流水，心中有一种说不出的愉悦。