《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写
河北省中考古诗词理解性默写文言文理解性默写总结
一、《关雎》1.写小伙子都喜欢美丽文静姑娘的句子是：，。
2.描写小伙子因思念佳人而长夜无眠的句子是：，。
二、《蒹葭》1. ，。
所谓伊人，在水一方。
2.《蒹葭》中能够体现全诗的主旨，又起到承上启下作用的句子是，。
三、《观沧海》曹操1.通过描写诗人想象的景象，反映作者博大胸怀的诗句是：，。
，。
2.本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是，。
3.《观沧海》中写大海水波荡漾，山岛高耸突兀的句子是：，四、《饮酒》东晋陶渊明1.通过写景衬托诗人闲适心情的句子是：_______ _，_______ ___。
2.点明诗人“居闹市而心自静”原因的诗句是：_______ ___，_______ __。
3.借飞鸟飞回山林，表达了自己弃官归隐的情怀的句子：_______ __，____ _。
五、《送杜少府之任蜀州》唐王勃1. 表现了诗人乐观豁达的胸怀和对友人的真挚情谊的句子是：____ _，_______ ___。
2.劝慰友人不要因离别而伤心，要心胸豁达的句子是：_______ _，_______ ___。
3.诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰友人的句子是：_______ _，_______ ___。
六、《次北固山下》唐王湾1.诗歌中写青山绿水的诗句是：，2.诗歌中最能表达作者思乡的句子是：，3.诗歌中写时序交替，蕴含哲理的诗句是：，4.《次北固山下》的颔联是：，七、《使至塞上》唐王维1.运用比喻，表达了诗人被排挤出朝廷的孤寂、悲愤、抑郁之情的句子是：_____ __，______ ___。
2.描绘边塞奇特壮美风光的句子是：____ __，___ __。
3.本诗的尾联是：_______ _，_______ ___。
八、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐李白1.运用拟人的修辞，表现了诗人对友人的同情、关切和思念的句子是：，。
2. 描绘了“杨花漫天飞舞，子规鸟鸣声凄厉”的景象的句子是：_，_______ ___。
《赤壁赋》理解性默写综合版(经典实用)
《赤壁赋》理解性默写综合版（经典实用）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：“高堂明镜悲白发，”
朝如青丝暮成雪，小楼昨夜又东风。
荡胸生层云，冷月葬花魂，
三更灯火五更鸡，正是男儿踏青的期节。
乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏添余欢。
岂知计上有支棱，只适行乐。
明月幾时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕何夕？
只应天地多年，更尽一杯酒。
赤壁酒肆九列，豪客盈门艳。
金缕衣，银缕素，星河欲转，如火海横涌。
船歌声中，歌声中，满山杏花落，白头翁和少年。
把酒问霜天，月灭花残时。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
空分金樽，满楼人停杯，拨开帘，看月影藏云中。
起舞弄清影，何似在人间？
醉里搔头，无知也，明朝又重阳。
理解性默写带标准答案
古诗词理解性默写《赤壁》杜牧⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《过零丁洋》文天祥⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《山坡羊潼关怀古》张养浩⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴，百姓苦:亡，百姓苦!⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是:海内存知己，天涯若比邻。
劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路，儿女共沾巾。
⑽古诗词中的爱国情怀:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》) 26 《小石潭记》柳宗元(1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依，日光下澈，影布石上(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动，俶尔远逝(4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行，明灭可见(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨，悄怆幽邃(6)课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
30《诗五首》《饮酒》陶渊明(1)“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下，悠然见南山(2)反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下，悠然见南山。
表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境，而无车马喧。
(完整版)《赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》理解性默写（一）1、苏轼《赤壁赋》中用，二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。
2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是 ,。
3、《赤壁赋》用，写出月亮令人不易觉察的缓慢移动，逼真传神.4、《赤壁赋》中用，写出经过月亮的银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。
5、《赤壁赋》中用，写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去。
《赤壁赋》理解性默写（二）6、 , ；，写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，又仿佛要远离人世，升入仙界的情景。
7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是，.8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是，。
9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是，。
10、《赤壁赋》中用 , 两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景.11、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位，只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是，，，。
《赤壁赋》理解性默写(三）12、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小的句子是，.13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是，.14、《赤壁赋》用 , 两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在.15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的，；， .16、“清风明月不用一钱买”,《赤壁赋》用，; , 表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。
《赤壁赋》理解性默写答案1、清风徐来，水波不兴。
2、诵明月之诗，歌窈窕之章。
3、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
4、白露横江，水光接天。
5、纵一苇之所如，凌万顷之茫然.6、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
7、如怨如慕，如泣如诉。
8、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
9、舳舻千里，旌旗蔽空.10、酾酒临江，横槊赋诗。
11、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
古诗词理解性默写
古诗词理解性默写《次北固山下》:1．诗中描写春潮涌涨、江水浩渺，一片白帆顺风而下的句子是：2．表示时序交替，又蕴含一种自然理趣的句子是：《赤壁》:1．诗中借一件古物来兴起对前朝人事感慨的句子是：21．饱餐牛肉，高奏乐曲，点兵出征，暗示了战无不胜的前景的句子是:2．表现将军要建功立业的壮志豪情的句子是:《使至塞上》:1．对仗十分工整，描绘出塞外雄奇壮观的独特风光的句子是：2．既是实写塞上秋景，又是以蓬、雁自比的句子是：《登飞来峰》:反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的句子是：《望岳》:1．表现远望中泰山高大雄奇的山势的句子是：2．表现近望中泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是：3．表现山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾的句子是：4．既写出泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力的句子是：《钱塘湖春行》:1．天气乍暖还寒，但是一片春光已经给大自然带来了无限的活力，描绘黄莺啼鸣，新燕飞腾的句子是：2．早春的西湖，到处是鲜花碧草，但是最令诗人欣赏的还是绿树成荫、平坦宽阔的白沙堤：《泊秦淮>表现诗人对国事的隐忧，又反映出统治者正在过着纸醉金迷生活的句子是：《己亥杂诗》:表明花的生命并未因凋谢零落而终结，而是化作春天的泥土，为培育新生做出贡献的句子是：，这句话还表现了诗人对理想和信念执著的追求。
《春望》:1．表现国都沦丧，城池残破，虽然山河依旧，但是乱草遍地，林木苍苍的句子是：2．花鸟本是无情之物，诗中用花感时溅泪，鸟恨别伤心的拟人手法来抒发诗人沉痛口情的句子是：3．表现战争不断，诗人久盼音讯不至的迫切心情的句子是：4．表现诗人在万分悲痛中，搔首踟蹰，顿觉短发稀疏，几不胜簪的句子是：《过零丁洋》:1．表现大宋河山支离破碎败局无法挽回，自己前途难料、生死难卜的句子是：2．用两个带有感情色彩的地名来抒发诗人忧虑不安的心情的句子是：3．表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观的句子是：《酬乐天扬州初逢席上见赠》:1．表现诗人谪居在凄凉之地，时日已长的句子是：2．连用两个典故表达诗人回归之后的感受的句子是：3．连用比喻，表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀的句子是：，这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它新的意义，说明新事物必将取代旧事物。
2021年重庆中考语文35首古诗词理解性默写
2021年重庆中考语文35首古诗词理解性默写1、蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
1.《蒹葭》第一章中“蒹葭苍苍，白露为霜。
”写了秋天水边的景色，烘托了主人公怅然若有所思的心情。
2.在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是《蒹葭》中的蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。
”，且被谱上了曲演唱，成为了歌曲的一部分。
2、十五从军征十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁？出门东向看，泪落沾我衣。
1.《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的诗句是：十五从军征，八十始得归。
2.《十五从军征》中写近景（极其荒凉）的诗句是：中庭生旅谷，井上生旅葵。
3.《十五从军征》更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是：羹饭一时熟，不知贻阿谁。
4.《十五从军征》诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：十五从军征，八十始得归。
5.《十五从军征》老兵来到已经不成其为“家”的家中，见到这样一幅破败荒凉的画面：.兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
6.《十五从军征》暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是：羹饭一时熟，不知贻阿谁。
3、观沧海东汉曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)
1、《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常，“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。
2、《赤壁赋》中写江上清风与山间明月，“是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”与李白《襄阳歌》中“清风朗月不用一钱买”,都属于造物主，可以你我共享。
3、《赤壁赋》中“白露横江,水光接天”句子是描写完月出美景之后,接着写月下江面的景象。
4、苏轼在《赤壁赋》中，“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”句子是写作者与友人在扁舟中举杯共饮。
5、《赤壁赋》中苏子泛舟赤壁时心情很是高兴,于是“扣舷而歌之”以抒发其思“望美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀，会吹洞箫的客人也“倚歌而和之”,只是箫声过于悲伤，为下文主客互答伏笔。
6、《赤壁赋》中苏轼用静止的眼光看待万物和“我”的问题,得出结论是:“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。
7、《赤璧赋》中“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”句子是客人在感叹人生短暂、渺小之后,亮明了理想的生活场景。
8、在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
9、苏轼的《赤壁赋》中，“清风徐来，水波不兴”句子是描绘秋江的爽朗和平静，恰好体现作者怡然自得的心境。
10、《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”写客人以虫为喻叹息生命短暂,“哀吾生之须臾”写客人感叹个人的渺小。
1、《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常，“，”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。
2、《赤壁赋》中写江上清风与山间明月，“ ,”与李白《襄阳歌》中“清风朗月不用一钱买”,都属于造物主，可以你我共享。
3、《赤壁赋》中“ , ”句子是描写完月出美景之后,接着写月下江面的景象。
4、苏轼在《赤壁赋》中，“，”句子是写作者与友人在扁舟中举杯共饮。
5、《赤壁赋》中苏子泛舟赤壁时心情很是高兴,于是“”以抒发其思“望美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀，会吹洞箫的客人也“”,只是箫声过于悲伤，为下文主客互答伏笔。
中考语文古诗词理解性默写复习
中考34首古诗一、观沧海（曹操）东临碣．石，以观沧海。
破题句，交代地点。
水何．澹澹，山岛竦．峙．。
大海全景，苍茫浑然，海水山岛，一动一静。
树木丛生，百草丰．茂。
草木茂盛，把大海点染得生机勃勃。
秋风萧．瑟，洪波涌起。
风吹浪涌，点明是秋季。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
虚写大海吞吐日月星辰，表现作者博大胸怀，远大抱负。
幸甚至哉，歌以咏志。
借诗歌抒情的喜悦。
二、饮酒（陶渊明）结庐．在人境，而无车马喧。
写诗人虽然居住在污浊的人世间，却不受尘俗的烦扰问君何能尔．，心远地自偏。
用设问句揭示了生活幽静的原因：心境淡然采菊东篱下，悠然见南山。
情景交融，天人合一山气日夕佳，飞鸟相与还。
像归鸟一样回归田园此中有真意，欲辨．已忘言。
回归田园生活的喜悦，此时无声胜有声三、《送杜少府之任蜀州》【唐】王勃城阙辅三秦，风．烟望五津。
点明送别地点，气象开阔与君离别意，同是宦游人。
离别的原因。
海内存知己，天涯．若比邻。
天涯如同咫尺，劝慰友人乐观面对无为在歧路，儿女共沾巾。
劝慰友人不要学儿女之态四、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
江南山水美景潮平两岸阔，风正一帆悬。
春江潮平，顺风行船，意境开阔海日生．残夜，江春入旧年。
新事物代替旧事物乡书何处达归雁洛．阳边。
思乡五、使至塞上(唐）王维单车欲问边，属国过居延。
出使的缘由和路线征蓬．出汉塞，归雁入胡天。
比喻手法，表现征程漫漫，孤单大漠孤烟直，长河落．日圆。
千古壮观名句，大漠雄奇风光萧关逢候骑，都护在燕然。
侧面表现战事紧张六、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨．花落尽子规．啼，闻道．龙标过五溪。
用凄清景物寄托离愁别恨我寄愁心与明月，随风直到夜郎．西。
浪漫主义想象，对友人牵挂之情七、己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
离愁别绪落红不是无情物，化作．春泥更护花。
辞官后仍关心国家命运，为国家培养人才，无私奉献八、赤壁杜牧折戟．沉沙铁未销．，自将磨洗认前朝。
借古战场遗物引发联想东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔．。
赤壁赋理解性默写
理解性默写1、苏轼《赤壁赋》中用，二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。
2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是，。
3、《赤壁赋》用，写出月亮令人不易觉察的缓慢移动，逼真传神。
4、《赤壁赋》中用，写出经过月亮的银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。
5、《赤壁赋》中用，写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去。
6、，；，写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，又仿佛要远离人世，升入仙界的情景。
7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是，。
8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是，。
9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是，。
10、《赤壁赋》中用，两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。
11、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位，只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是，，，。
12、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小的句子是，。
13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是，。
14、《赤壁赋》用，两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在。
15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的，；，。
16、“清风明月不用一钱买”，《赤壁赋》用，；，表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。
《赤壁赋》理解性默写答案1、清风徐来，水波不兴。
2、诵明月之诗，歌窈窕之章。
3、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
4、白露横江，水光接天。
5、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
6、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
7、如怨如慕，如泣如诉。
8、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
9、舳舻千里，旌旗蔽空。
10、酾酒临江，横槊赋诗。
11、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
12、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
13、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
14、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
初中语文理解性默写（中考常见50篇）
初中语文理解性默写（中考常见50篇）初中语文理解性默写（中考常见50篇）一、《〈论语〉十则》1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？2.与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣3.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆4.孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也5.与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也6.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉7.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之8.孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
9.孔子认为“恕”的含义应该是：己所不欲，勿施于人二、《鱼我所欲也》10.全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
11.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者12.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳13.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
三、《生于忧患，死于安乐》14.孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：生于忧患，死于安乐15.明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家，我们可以用本文中的句子来概括他的人生：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
16.“人”生于忧患的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻四、《曹刿论战》17.统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋18.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件，因为它体现了“取信于民”的政治思想，这些句子是：小大之狱，虽不能察，必以情”。
《赤壁赋》理解性默写及答案
《赤壁赋》理解性默写及答案《赤壁赋》理解性默写及答案引导语：大家是否会觉得背诵《赤壁赋》会很难呢？以下是小编为大家推荐的《赤壁赋》理解性默写及答案，希望能帮到大家。
《赤壁赋》理解性默写：1、《赤壁赋》中赤壁的景象是：“______，______。
”2、《赤壁赋》中用“_________，__________”描写月出美景，月下江面的景象是：“______，______。
”3、作者游玩赤壁的感受是：“__________，________；__________，______。
”4、描写客人箫声的句子是：“____，____，____，____，___。
”赞美箫声极大的感染力的句子是：“__________，__________。
”5、曹操叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼则云“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”6、庄子说人在宇宙中如一稊米，苏轼则说“渺沧海之一粟”7、在《赤壁之战》中，曹操写信给孙权说：“今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。
”《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是“______，______”。
8、《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是：“_____，_____。
”9、慨叹自身渺小是：“，。
感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是：“________，________。
”10、客人表达自己的人生理想是：“________，________。
”11、文中表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是：“________，________；________，________。
”12、表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是：“________，______，________，__________。
”13、赤壁的清风明月，让作者找到了解脱“悲”的出路，作者写到：________。
答案：1、清风徐来，水波不兴。
2、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
3、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
《赤壁赋》理解性默写(教师版)
《赤壁赋》理解性默写
1、《赤璧赋》中,客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“驾一叶之扁舟”;曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”,而你我只是“举匏樽以相属”。
2、《赤壁赋》中“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”两句,写以桂树木兰等香木为桨,拍打着澄澈的江水,追逐着闪烁的月光,不仅前应“凭虚”之句，后伏第四段超然之哲思，且意境清雅,诗意盎然。
3、在《赤壁赋》中，苏轼用“酾酒临江，横槊赋诗”两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。
4、《赤壁赋》中客人应答的“托遗响于悲风”-句照应了前文“其声鸣呜然”“苏子愀然”，“知可乎骤得”一句则直接回答了苏子“何为其然也”之问。
5、《赤壁赋》中，“逝者如斯，而未尝往也”句子是作者叙写江水流逝却又始终没有止息。
6、《赤壁赋》中“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”两句写作者在江面上自由飘荡，飘飘忽忽好像升入仙境里。
7、《赤壁赋》中,苏轼以主客互答的形式，借水月阐述了变与不变的人生感悟，抚慰了客人的悲思,其中变的角度是:“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬” ;不变的角度是:“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。
8、《赤壁赋》中，“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”句子是写作者在江洲上过着渔樵生活，与鱼虾麋鹿为伴。
9、《赤壁赋》中，“诵明月之诗，歌窈窕之章”句子是写作者引吭高歌，吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句。
10、《赤壁赋》中“哀吾生之须臾”直接感叹人生是短暂的，“羡长江之无穷”则接着以对无穷无尽的长江羡慕表达对人生短暂的无奈。
九年级上册语文古诗理解性默写(含答案)
九年级上册语文古诗理解性默写一、《行路难》(其一)1、表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2、表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3、通过细节描写，表现出作者内心愁苦的语句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4、借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
5、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望:闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2、用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
3、摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
4、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
5、饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
6、表现坚韧不拔的意志和与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
三、《水调歌头》1、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子：但愿人长久，千里共婵娟。
2、《水调歌头.明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是:我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
3、从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久，千里共婵娟。
1、“此事古难全”的“此事”指的是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
四、《商山早行》1、《商山早行》中运用有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:鸡声茅店月，人迹板桥霜。
2、《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:因思杜陵梦，凫雁满回塘。
八下古诗理解性默写
八年级(下)古诗理解性默写一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1说明新事物必将代替旧事物的千古名句，。
2卒章显志与友人共勉表现诗人坚定意志和乐观精神的诗句，。
3借用典故抒发情思的诗句是，。
4补全本诗所缺少的两句，。
二、《过零丁洋》5运用比喻说明个人国家命运相连，表现诗人历经艰辛的诗句___________________，__________________。
6.体现诗人誓死不屈决心和强烈爱国精神的千古名句，。
7运用对偶，巧用谐音表达作者艰难处境的句子是，。
8概括写出诗人全部经历的诗句，。
三、《赤壁》9议论历史表达诗人有才华不得志，说明成功需要机遇的诗句，。
10.运用记叙表达方式，叙史点题的句子，。
四、《水调歌头》11富有人生哲理表达诗人豁达胸襟的句子是，，。
12.苏轼化用李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”的句子，。
13.把对亲人的绵绵思念化作美好祝愿的千古名句是，。
14.表现诗人在月光下尽情起舞陶醉其中的句子是，。
15写词人内心矛盾的句子，。
五、《山坡羊潼关怀古》16从视觉听觉写潼关雄伟气势的句子是________________，，。
17点明主旨，抒发作者兴亡之感的诗句是_____，________________；_____，________________。
18写作者路经潼关时所见所想的句子，，，__________________。
六、《送杜少府之任蜀州》19人们常用____________________，__________________。
来安慰送别的朋友，成为千古名句。
20表达朋友之间深情厚谊的送别诗句____________________，__________________。
21补全本诗所缺少的两句，。
，。
七、《无题》21运用比喻手法表现爱情坚贞，成为千古名句，。
22写相间亦难得，离别更痛苦的句子，。
23运用传说，表达希望有人前去传递书信的句子，。
24感叹时光易逝，相会无期的句子，。
《赤壁赋》全篇覆盖理解性默写
15.运用比喻写大小弦合奏时的诗句： 16.表现乐曲暂歇后突然激越雄壮的句子是： 17.曲终依然有很强的爆发力，却又戛然而止 18.通过环境侧面描写表现出琵琶曲让人回味无穷 19.运用比喻分别写乐曲粗重和轻细的句子是： 20.写音乐声由婉转流畅变得阻塞幽咽的诗句是 21.写音乐无声胜过有声、余意无穷的艺术境界， 22.描写音乐缓缓凝结以至于停住的两句。
22.冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 23.钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 24.自言本是京城女，家在虾蟆陵下住 25.十三学得琵琶成，名属教坊第一部 26.曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 27.沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 28.五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 29.去来江口守空船，绕船月明江水寒。 30.弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 31.今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 32.商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
23.山川相缪，郁乎苍苍 24.西望夏口，东望武昌 25.此非曹孟德之诗乎？此非孟德之困于周郎者乎？ 26.知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 27.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 28.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 29.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 30.驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 31.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 32.苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 33.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；
《赤壁赋》 全篇理解性默写
1.交代人物，地点，事件的两句 2.作者夜游赤壁并不刻意为之，而是任凭小船飘荡 3.作者沉浸于美景中，仿佛脱离人世化为神仙遨游太空。 4.从自然景观的描写，我们可以看出苏轼是夜游赤壁 5.作者和客喝酒吟诗，交代他们吟诵是《诗经》中的诗句 6.作者任凭小船飘荡，仿佛进入太空御风飞行一样。 7.夜晚的赤壁美景，首先让作者感受到自然的柔和静谧 8.交代作者游览赤壁的时间是初秋的两句 9.江面水汽弥漫，江水与天际相接的句子是：
《赤壁》理解性默写(带答案)
《赤壁》理解性默写1.《赤壁》中，诗人大胆假设，提出迥异于常人的历史观的句子是：_________________，_________________。
2.在《赤壁》中作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：___________________，_________________。
3.《赤壁》中，点出此地曾有过历史风云，暗含岁月流逝而物是人非之感诗句是：：___ __________________，_________________。
4.《赤壁》中，表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是：___________________ __，_________________。
5.《赤壁》中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是（诗人夸大“东风”的作用，借古讽今，告械统治者不要寄希望于侥幸）：_________________ ，_________________。
6.《赤壁》中，设想与历史事实相反的结果，借史倾吐胸中抑郁之气的句子“：_______ _____________，_________________。
”7.典故是指诗文里引用的古书里的故事或词句。
请写《赤壁》中含有典故的连续两句：_ ________________ ，_________________。
8.杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：_______________________。
9.读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是：______________________。
10.《赤壁》中写兴感之由（发出感叹的原因）的诗句是：_________________ ，______ ___________。
11.《赤壁》中，借一件古物兴起对历史的慨叹的句子：_________________ ，_________________。
12.《赤壁》中，作者进行逆向思维大胆设想，提出一个与历史事实相反的假设。
《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写精编版
《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写精编版赤壁
《赤壁》是唐代著名诗人苏轼的名篇。
描写了三国时期，曹操率大军攻打江陵，孙权率领联军在赤壁之战中大败曹军的壮丽场面，表达了作者对中国文化和民族精神的赞叹和震撼。
“草木皆秋色，山川多暮云。
数十万衣冠南渡，乌鸢孤飞何处去？”
诗中通过描绘秋景，生动地展现出江南秋色的美丽景象，并令人联想到那一场南征的历史画面。
诗人借景抒情，展现出对历史的嘉奖和景仰。
“长江悲已滞，万里念将归。
山晴胜太阳，江流入海楼。
”
诗人用形象的语言描绘了长江滚滚东流的悲壮场景，诗歌气氛浓郁、动情深透，惊艳了后世读者。
蒹葭
《蒹葭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首节令诗，以写竹为主题，在节令“秋分”之日为竹作抒发。
“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
”
句子简洁明了，诗意深远、意境曲折，意味深长，表达了诗人对生命和爱情的艰难与遗恨的感慨。
“海内存知己，天涯若比邻。
”
这两句诗表达了诗人情感的厚重和真挚，更成为后人留下的千古名句。
酬乐天
《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代著名诗人杜甫所作的名篇。
杜甫写这首诗的目的是回答乐天所赠的诗作，表达了对朋友乐天的赞赏和敬意。
“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
”
这是全篇最著名的句子，这两位学者醉酒歌咏，壮怀激烈，又充满了情感。
“布衣推剑能为锦，华发寻春不计年。
”
表达了一种“功不唐捐”的崇高境界，实则为墨客固然自居，却是触类旁通后所展现的高尚品格和精神境界。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、写诗中对自己被朝廷长期落而不满的诗句是： _______，_______。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身
3、诗中表现诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力 进取精神（蕴含新事物不断涌现的理趣）的 诗句是：_______，_______。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
4、“_______，_______”两句表明诗人在朋友 的关怀下，表示要振作精神，重新投入到生 活中去。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
5、蕴涵新事物必将取代旧事物的哲理，表现了 诗人的坚定意志和乐观精神的诗句是： _______，_______。 6、在历史的发展过程中，总会有暗流，有险滩， 有时会停滞，甚至会倒退，但“_______， _______”，社会向前发展的总趋势是不可逆 转的。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
5、典故是指诗文里引用的古书里的故事或词 句。请写出古诗词中含有典故的连续两句： ， 。 6、杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡， 不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运 代表东吴命运的诗句是： 。 7、读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的 故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗 是： 。
2、《诗经· 蒹葭》中于浓浓的秋凉之中 折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：
蒹葭苍苍，白露为霜； 所谓伊人，在水一方。
3.《诗经· 蒹葭》中写清秋萧瑟的句子： 蒹葭苍苍，白露为霜
4、统领全诗，运用起兴手法，既交代时令、 恋之情的诗句是______________， _______________。________________。 ________________。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
7、《赤壁》中写兴感之由（发出感叹的 原因）的诗句是： 8、《赤壁》（杜牧）：借一件古物兴起 对历史的慨叹的句子：
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝
• 1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然 景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深刻哲理的诗 句是 ______________________________________。 • 2、《赤壁》中以小见大，以两个美女象征国家的 命运，评论东吴命运，表现英雄无用武之地的抑 郁不平之气的诗句是 ______________________________________ ____________。
《赤壁》理解性默写
《赤壁》
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1、诗中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之 感的句子是_______，_______。 2、两句诗借二乔的命运形象地代表东吴的命 运，如果不是东风给了周瑜方便，取得胜 利的就可能是曹操，历史将要重写。 3、诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是（诗人 夸大“东风”的作用，借古讽今，告械统 治者不要寄希望于侥幸）：_______， _______。 4、设想与历史事实相反的结果，借史倾吐胸 中抑郁之气的句子“_______，______”
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 理解性默写
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
1、诗中运用典故表示诗人回归后感受的句子是： _______，_______。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
• 1、蒹葭在今天被我们引用来形容所爱恋的 人在远方的诗句是______，_____；且被 谱上了去演唱，成为了诗歌的一部分。诗 中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆 不见”的寻找追求的诗句是_____， ______，______，_____。 所谓伊人，在水一方
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭苍苍，白露为霜； 所谓伊人，在水一方。
5、全诗写主人公苦苦追寻，但却困难重重的 诗句是 • ______________，_______________。 ______________，_______________。 ______________，_______________。
溯洄从之，道阻且长。 溯洄从之，道阻且跻。 溯洄从之，道阻且右；
《蒹葭》理解性默写
《蒹葭》
蒹葭（jiān jiā）苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯（sù）洄（huí ）从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄（meí ） 溯洄从之，道阻且跻（jī）。溯游从之，宛在水中坻（chí ）。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘(sì )。 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚(zhǐ)。
6、追寻伊人可望不可即的诗句是 • ______________，_______________。 ______________，_______________。 ______________，_______________。
所谓伊人，在水一方。 所谓伊人，在水之湄。 所谓伊人，在水之涘。