【三年级作文】昆虫迷
我们班的昆虫迷作文三年级
我们班的昆虫迷作文三年级我们班有个小昆虫迷，他叫小明。
他可是个大宝贝，因为他对昆虫特别感兴趣。
每天放学后，他都会去学校后面的草地上捉昆虫。
有时候，他会带着放大镜和笔记本，记录下他捉到的昆虫的名字、颜色、大小等等。
他说，这样可以让他更好地了解昆虫。
小明还喜欢给昆虫起名字。
有一次，他捉到了一只绿色的蚂蚁，他觉得这只蚂蚁很可爱，就给它取名叫“小绿”。
还有一次，他捉到了一只红色的蜻蜓，他觉得这只蜻蜓很漂亮，就给它取名叫“小红”。
我们都觉得小明真是个有创意的人。
小明还喜欢跟我们分享他的昆虫知识。
有一次，我们在课堂上学习了关于蝴蝶的知识，小明就拿出了他捉到的一只蝴蝶来给我们看。
他告诉我们这只蝴蝶叫什么名字，它的翅膀上有什么样的花纹，它的生活习性是什么等等。
我们都被小明的知识所吸引，纷纷表示要向他学习。
小明还喜欢帮助别人解决问题。
有一次，我在做作业时遇到了一个问题，我不知道该怎么做。
小明看到我苦恼的样子，就主动过来帮我解答。
他耐心地给我讲解了这个问题的解法，并且教我如何解决类似问题。
我非常感谢小明的帮助。
小明是一个非常有趣的人。
他对昆虫充满热情和好奇心，经常能够带给我们惊喜和欢乐。
希望我们能够像小明一样保持好奇心和求知欲，不断学习和进步！。
三年级第六单元下册作文昆虫迷
三年级第六单元下册作文昆虫迷“哎呀，你看这只小虫子多有意思呀！”这是我经常会说的一句话。
我呀，可是个十足的昆虫迷。
这不，有一天下午放学，我和小伙伴们一起走在回家的路上。
路边的草丛在微风中轻轻摇曳着，仿佛在向我们招手。
我一边走一边东张西望，突然，我看到草丛里有什么东西在动。
“嘿，你们看那是什么？”我兴奋地叫起来。
小伙伴们都围了过来，我小心翼翼地拨开草丛，哇，原来是一只漂亮的蝴蝶。
它的翅膀五彩斑斓，在阳光下闪闪发光，就像一位穿着华丽礼服的公主。
“哇，好漂亮啊！”小伙伴们也都惊叹不已。
我眼睛都不眨地盯着蝴蝶，心里想着：我要是能把它抓住就好了。
于是我慢慢地伸出手，想要去抓住它。
可是蝴蝶好像察觉到了危险，扑哧扑哧地飞走了。
我连忙追过去，嘴里还喊着：“别跑呀，小蝴蝶！”小伙伴们在后面哈哈大笑，说：“你追不上它啦！”我才不管呢，继续追着蝴蝶跑。
跑了一会儿，蝴蝶停在了一朵花上，我悄悄地走过去，正准备伸手抓它，它又飞走了。
哎呀，真是气死我了！
我气鼓鼓地回到小伙伴们身边，他们都笑着说：“哈哈，让你别追了吧，追不到吧。
”我不服气地说：“哼，我下次一定能抓到！”然后我们就一边说笑一边继续往家走。
回到家，我还在想着那只蝴蝶，想着那些各种各样的昆虫。
我真的太喜欢昆虫啦，它们小小的身体里好像藏着大大的奥秘，等着我去探索呢。
我觉得昆虫的世界就像一个神奇的宝藏，每发现一种新的昆虫，就像找到了一块珍贵的宝石，让我兴奋不已。
我以后一定要更加努力地去了解昆虫，成为一个真正的昆虫专家！这就是我，一个超级喜欢昆虫的我！。
昆虫迷表妹作文三年级
昆虫迷表妹作文三年级昆虫迷表妹作文三年级篇一我喜欢把一些小动物拿来研究，关在瓶子和笼子里，嘿嘿，怎么样，狠心吧？因为这个原因，同学们都叫我“动物终结者”。
其实，我只是好研究。
记得我很小的时候，已经开始研究一些虫子了。
下课的时候，别人都懒的出教室，而我却跑到花坛去看一些小蚂蚁呀、小飞虫呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有时甚至看得太入迷，到了上课铃响了还不舍得回教室，挨了老师的一顿“倾盆大雨”似的批评。
有一回，在上科学课时，科学老师说要在下节课带几只昆虫关在盒子里带过来，这下我可高兴了，因为研究昆虫可是我的强项。
一下课，我便迫不及待地跑到花坛里去找虫子了，不一会儿，便抓到了一只“王牌”蜗牛――这只蜗牛有大拇指那么大，我把它装到了盒子里。
第二天，我把盒子带了过来，同学们全都两手空空，十分羡慕我：“郑滋泽，你什么时候抓的呀？”“郑滋泽，你从哪儿搞到这只蜗牛的呀？”“这蜗牛个头怎么那么大？”我得意极了，一一回答了他们的问题，那种得意的感觉就像在飞翔，在我的带动下，同学们也都开始迷上了昆虫。
这就是我，一个以法布尔为楷模的“昆虫迷”。
昆虫迷表妹作文三年级篇二我叫宋奕德，是个地地道道的小昆虫迷。
我很喜欢看关于昆虫方面的书，比如《昆虫记》、《昆虫世界历险记》等等。
在书中，我学到了许多以前并不知道的知识，知道了许多以前并不知道的昆虫世界的秘密。
比如，一只桃花螳螂可以把一只猴子杀掉；昆虫中最好的模范爸爸是西绪弗斯，它会在生活中与妻子共同保护自己的家庭成员，为它们提供食宿的保障；横着走路的蟹蛛妈妈既是一位凶狠的刽子手，又是一位伟大的妈妈，它为了保护宝宝可以献出自己宝贵的生命。
我也很喜欢看有关昆虫方面的电视节目，看电视的大部分时间都花在昆虫方面的节目上了。
比如《人与自然》、《自然传奇》等。
通过镜头，我了解了没有到过地方的自然环境，还有那里的昆虫生存状况，还可以看到我平时无法不可能看到的昆虫的一举一动。
看到昆虫的食宿全过程地暴露在了自己的眼皮底下，那股高兴劲就别提了。
三年级语文第六单元作文昆虫迷
三年级语文第六单元作文昆虫迷大家好呀！今天我要给你们讲讲我们班的超级昆虫迷——小明。
小明对昆虫那可是痴迷到不行，只要一提到昆虫，他就两眼放光，能滔滔不绝地说个没完没了。
记得有一次，我们一起去郊外游玩。
那简直就是小明的昆虫天堂啊！一到那儿，他就像脱缰的野马一样，撒开腿就往草丛里钻。
我们其他人都在悠闲地欣赏风景呢，就听到他在那边大喊大叫：“快来看呀，这里有一只超级大的甲虫！”我们急忙跑过去，只见他蹲在地上，眼睛紧紧地盯着那只甲虫，满脸兴奋的表情。
他小心翼翼地伸出手，想要去碰一碰那只甲虫，嘴里还嘟囔着：“哇，这甲虫可真漂亮，它的壳好坚硬呀！”结果甲虫好像不太喜欢他的触碰，一下子就飞走了。
小明那失望的表情哟，别提有多搞笑了。
然后呢，他又继续在草丛里寻觅起来。
不一会儿，他又有了新发现，这次是一只五彩斑斓的蝴蝶。
他轻手轻脚地靠近蝴蝶，大气都不敢出，就怕把蝴蝶吓跑了。
那模样，就像是一个正在执行秘密任务的特工。
他慢慢地伸出手，试图去抓住蝴蝶，可是蝴蝶哪是那么容易被抓住的呀，扑哧扑哧几下就飞走了。
小明不甘心，追着蝴蝶跑了好一段路，累得气喘吁吁的，但还是没抓住。
我们在旁边看着都忍不住笑了起来，他却一点都不在意，还说：“哼，下次我一定能抓住它！”接着，他又发现了一只小蚂蚁在搬东西。
这可把他乐坏了，他蹲在地上，眼睛一眨不眨地盯着小蚂蚁，看着它来来回回地搬运着食物。
他还时不时地发出惊叹：“哇，这小蚂蚁可真厉害，这么小的身体能搬这么大的东西！”我们都说他大惊小怪的，他却一本正经地说：“你们不懂，昆虫的世界可神奇了！”这就是我们班的昆虫迷小明，他对昆虫的热爱简直无人能及。
不管是在郊外还是在校园里，只要有昆虫的地方，就一定有他的身影。
他总是能发现那些我们平时忽略的小昆虫，并且对它们充满了好奇和喜爱。
我觉得小明对昆虫的这种痴迷真的很可爱呢，他让我们看到了一个不一样的世界，一个充满了神奇和奥秘的昆虫世界。
我相信，他一定会在昆虫的世界里继续探索下去，发现更多有趣的东西。
昆虫迷作文三年级400字
篇一：昆虫迷作文我的表哥是个“昆虫迷”，他总是喜欢观察各种小昆虫。
一次，我和表哥约好下午去公园玩，可是等了好久也不见他从房间里出来。
我只好推门进去，发现表哥正在看《昆虫记》呢，看得津津有味！可是，我很想去公园玩呀，于是只好对表哥说：“我们先出去玩吧，书回来也能看呀！”表哥这才依依不舍地把书放下了。
到了公园，我没走几步就发现表哥不见了。
我四下张望，看见他正蹲着身子，拿着放大镜在观察一只小蝴蝶呢！旁边走过的人都用好奇的目光打量他，他丝毫没有感觉到。
我走近一看，发现小蝴蝶有着细长的触角、黑黄相间的大翅膀，漂亮极了！难怪表哥这么喜欢昆虫。
表哥的房间里总是有昆虫“出没”，经常会把我吓一跳。
一次，我在表哥房间里发现了一个小盒子，我好奇地打开一看，竟然是一条又白又胖的大虫子，我吓得尖叫起来。
表哥见了说：“这是一条蚕，我正在观察它吐丝。
”我恍然大悟：“原来如此，这就是传说中的蚕宝宝呀，其实还是蛮可爱的呢！”表哥为了看蚕吐丝，每天很早就起床了。
为了更深入的了解，表哥还观察它们是怎样变成飞蛾、怎么交配产子的，并且写下了观察日记。
你们喜欢我的昆虫迷表哥吗？篇二：昆虫迷作文说起昆虫，我就想起了我表弟。
我表弟是个昆虫迷，他喜欢去郊外游玩，因为每次去的时候，都会看见许多昆虫，去郊外时，他在草地上蹦蹦跳跳的，像一只可爱的活泼的小兔子一样。
有一次，他在草地上发现了蚂蚁在搬家，就气喘吁吁跑过来告诉我们，我相信他是对的，然后和他一起告诉我们的爸爸妈妈，但是那个时候，天气不是很不好，所以他们没有相信，然后他们被雨淋到了，我们回去的时候，我在他的家里看到了许多昆虫。
他的眼睛大大的，头发短短，他比我更了解昆虫，我不了解地方经常会问他呢！他带着我了解了许多昆虫，你们猜一下他是谁？他就是我表弟马木提江。
篇三：昆虫迷作文“昆虫迷”？这不是在说我表哥吗？他在家里养了各种各样的昆虫，有：西瓜虫、甲壳虫、螳螂、蚂蚁……他把昆虫都放在玻璃箱里养着。
有一次，我和表哥一起去观察昆虫，表哥拿着一双手套，一个放大镜就出发了。
小学生三年级昆虫迷作文
小学生三年级昆虫迷作文:
我是一个昆虫迷，我觉得昆虫的世界十分神奇！
一天，我躺在嫩绿柔软的草地上，观察这些可爱、勤劳的小昆虫。
我忘了课余负担的沉重，忘了烦恼和忧愁，忘了自我。
我的目光追随着一只圆圆的七星瓢虫。
空间在我的眼前扩大了，小草变成了十分茂盛的森林。
它来到一个小村落里，这个村落周围有一圈高大茂盛的树掩护，不仔仔细细地看，是很难发现的。
这个村落可以很清楚地看出哪里是街道，哪里是小巷。
大街小巷，有许多花色斑斓的小圆虫。
那只七星瓢虫走了进去，热情地跟同胞们打招呼，其它小虫也亲切地回应了它。
我又看到了一只蚂蚁。
我放了一只蚱蜢在它面前，想看看它的反应如何？它闻了闻，就跑回洞里去了。
我等了好一会儿，正准备离开时，它又出现了，还带来了许多蚂蚁，一百多只，场面十分壮观。
它们围着蚱蜢，摆动触须，有的拖住蚱蜢的尾巴，有的拖住翅膀，有的拖住头……不一会儿，蚱蜢居然被它们拖动了。
最终，它们齐心协力地把蚱蜢拖回洞中享用了。
小鸟站在树枝上，用歌声把我的想象唤回来。
哦，该回家了。
我依依不舍地走在回家的路上，啊！昆虫世界多么奇妙啊!。
三年级下册语文第六单元的作文昆虫迷
三年级下册语文第六单元的作文昆虫迷
我有一个表妹，她是一个昆虫迷，只要看到昆虫，就会把它放进自己的塑料瓶里，带回家学习。
我记得有一次，我和表妹在公园里散步。
我们边走边聊天，她看到了一只我们不认识的小昆虫。
立刻捂住我的嘴，低声说：“小声点，我看到了一只特别的昆虫。
”然后，她慢慢地走近昆虫，“扑”了一声，抓住了昆虫。
转身通知我：我抓住了！我抓住了它！
就在她高兴的时候，昆虫趁机逃跑了。
表妹看到昆虫不见了，马上追了上去，但是昆虫跑得太快了。
表妹看到昆虫跑得没有了影子，坐在地上哭了起来:我的昆虫，我的昆虫。
我走过去安慰她说:“别哭了，我再帮你抓一只好吗？”“那你就得抓一只同样的昆虫回来。
”我点点头同意了。
我环顾四周，随便找了一只颜色相似的昆虫。
表妹看到不是她抓到的那只，又哭了起来。
我不得不告诉表妹我找到的秘密基地，她看到了荧火虫，便拿出玻璃瓶。
我看到了，赶紧说:“放过他们一次吧。
”
这是我的表妹，一个昆虫迷。
三年级下册语文昆虫迷作文
三年级下册语文昆虫迷作文三年级下册语文昆虫迷作文篇一我身边有一位特殊的朋友，皮肤黝黑，身材非常矮小，但胆儿特别大，虽说是个小女生，但她酷爱蜥蜴、蛇、鼠、蚂蚁等小动物。
有一次我去她家，看见她皱着眉头，数着面额不等的零钱，那样子巴不得把一张搓成两张来数，这些钱全是她帮妈妈做家务慢慢挣来的。
原来她准备买一只蜘蛛，我一听蜘蛛两个字，一下子吓得跳了起来。
可她既激动又有一点小得意地说：“我们俩认识这么久，你还不知道我是一个昆虫迷吗？”我再去她家时，她真的买了蜘蛛，而且还捧在手心里，一边用自己的脸蹭长满毛的蜘蛛，还一边问我长的“乖不乖？”。
记得有一次我们一起去云海的时候，酒店在深山中，每走一步，我都心惊胆颤，生怕脚下有蛇虫鼠蚁，头顶有魑魅魍魉，而我这位朋友简直像进入了她的专属世界：耳朵在判断动物在地上枯叶中穿梭的沙沙声，眼睛在四处张望有什么可以扑捉。
她不管昆虫有没有毒，只要能捉到就放入矿泉水瓶里一探究竟。
还有一次，我看见她爸爸把一只墙上的蟑螂拍死，她一下子眉头紧锁，目光瞪着她爸爸喊着：“讨厌，这是我最喜欢的小动物，你怎么能打死它？”她爸爸惊呆了说：“你最喜欢的不是蜘蛛吗？”她跺着脚说：“这个我要观察的”。
还有一件事真是绝了：我这朋友有一天在她家楼下发现了一个蚂蚁窝，她一蹦八丈高，双手挥舞，像是发现新大陆，于是赶紧找来一根树枝，生怕有人抢去她的蚂蚁窝。
她用树枝去刨，密密麻麻地蚂蚁四处逃窜，她竟然用手把蚂蚁捧在手里拿回家了。
我跟在她身后想，她妈妈看见后会是惊喜还是惊吓呢？你们说，我这位朋友是不是很特别呢？三年级下册语文昆虫迷作文篇二我有一个朋友，他是个名副其实的昆虫迷。
因为他家里养了各种各样的昆虫，有各种各样的蚂蚁，还有各种颜色的甲虫，每个昆虫都有自己的特点，他告诉了我许多关于昆虫的小秘密，我也慢慢喜欢上了昆虫，成为了昆虫了忠实粉丝，我常常去他家做客，但也不怎么和他玩，主要还是去看看昆虫。
这一天的，他给家里买了一个装满沙子的小瓶子，然后从放昆虫的架子上取下了一些蚂蚁，放在瓶子里我很好奇，于是问：你在干什么？是不是想看蚂蚁在沙漠中求生？嘘！他说到，小声点，一会儿你就知道了！说完，他就看着瓶子里的蚂蚁：几只蚂蚁正在快速寻找出口，似乎是知道有危险，只有一只大一点的子弹蚁在静静地看着。
昆虫迷作文(优秀5篇)
昆虫迷作文（优秀5篇）篇一：昆虫迷作文400字篇一我们班上有个很有趣的同学，他有一个小外号——昆虫迷。
至于为什么这么叫他，听听我慢慢给你介绍介绍。
还记得那是一次春游，我们发现了一只毛毛虫。
他（昆虫迷）拿出事先准备的一个小纸盒，把毛毛虫装进去，再找来一些新鲜的落叶，找叶子期间他喊叫起来。
我们立马围观，原来又发现了一只毛毛虫。
他小心翼翼地用树枝挑起，把两只放在了一起，我们高兴的欢呼：“毛毛虫有伴了！”回到学校，他再打开纸盒，我们发现两只毛毛虫一动也不动了，大家都叹息道：“毛毛虫死掉了！”只见昆虫迷不紧不慢地说：“别担心，它们可能是坐车太久，累得睡着了。
”他还神秘地一笑，把盒子打开放在阴凉通风处，果真一会，毛毛虫们开始挪动身体，大家这才松了一口气。
课间，他时常会在花坛边捉蚂蚱。
女生们好奇又害怕，为了不让女生吓到，他向老师要来一个透明的餐盒，把蚂蚱放在里面，让她们放心大胆地观察蚂蚱在盒子里面的一举一动。
你们想认识他吗？那就课间来我们班，围观最多的那位就是他了。
篇二：昆虫迷篇二我有一个喜欢昆虫的表哥，他的个子瘦高瘦高的，一对大大的眼睛下有一个高高的鼻梁，还戴着一副蓝框的眼镜。
他在家里养了各种昆虫，有和米粒一样大的蚂蚁，有细长的竹节虫，有身上有七个黑点的七星瓢虫等等。
每一次他回到家，第一件事就是给昆虫们喂食，和它们“玩耍”。
记得有一次他在我家研究昆虫，到了吃饭点，妈妈大喊：“吃饭了。
”我和爸爸立马走到餐桌前，可是他像听不见似的，一心在研究他的昆虫们。
还有一次，他正和同学在让学校操场玩时，有一位同学在草丛中发现了几只没见过的昆虫，它的体积很庞大。
同学把表哥叫了过来一看，立马说道：“这是独角仙，独角仙是昆虫里的霸王，从头到脚约有两寸长，甲壳为深色，很坚硬，头部有像犀牛一样的角，它的力气还很大呢！”这时，上课铃响了，大家赶紧跑回教室。
但表哥却把独角仙小心翼翼地抓起来放回书包的袋子里，想着回家又可以好好研究一番了。
小昆虫迷作文300字三年级下册
小昆虫迷作文300字三年级下册全文共9篇示例，供读者参考小昆虫迷作文300字三年级下册篇1我是一只蚊子，白天睡觉，晚上合唱！那天夜里，人们还在呼呼大睡，而我已经起床，正在唱歌。
我唱着最喜欢的“平凡之路”，一路飞到了胖主人家里，作为一只蚊子，进屋第一件事就是搜蚊香。
我许多朋友都因为不细心，而被蚊香活活呛死。
“确认完毕，没有蚊香！”我自言自语。
“不听歌了，等下吃不到饭！”我边说边往床上飞。
到了床上，我慢慢贴近主人，从脚下顺其自然的向上蹭，在快靠近口部的时候，我突然感觉不妙，就离开了脸部，缓缓向手靠近。
至于为什么不妙呢？因为主人有口臭，我再贴近一毫米都可能被臭死。
我降落在了手上，狠狠地咬了一个包。
谁知，主人不由自主的抓了两下，我机灵的躲开了，并准备再进行一次反扑。
我起飞至额头上，像一架油量不足的直升机，徐徐降落。
我落在主人头上，主人根本感受不到，因为厚厚的脂肪成了主人的护盾。
我用力的一啄，主人头上瞬间出现了一个大包，我见势不妙，快速撤离了此地。
“任务完成，回去休息！”部队首长命令道。
小昆虫迷作文300字三年级下册篇2小昆虫迷作文我有一个超级喜欢的小爱好——观察昆虫!从上学期开始,我就痴迷于观察各种各样的小虫子,看它们吃东西、睡觉、互相打架,真是太有趣了!有一次,我在学校操场上看到一大群蚂蚁正在搬家呢!它们有的拖着食物渣,有的拽着同伴的腿,还有的在指挥队伍的方向。
我边看边想:它们是不是要搬到新家去啊?后来,我发现这些蚂蚁果然是在搬新家,而且新家离旧家只有几米远!不过,它们依旧卖力地搬家,真是太勤劳了。
再有一次,我在树上发现一只绿绿的大虫子,浑身都是尖刺,看着超级凶猛的样子。
我小心翼翼地用树枝戳了戳它,谁知道它居然一动不动,原来它是一只虫蛹!我赶紧拍下了它的照片,好让家人和老师欣赏。
除了观察昆虫,我还养了一些小虫做宠物。
有几只毛毛虫,还有几只蜻蜓和蝴蝶。
我每天都会给它们新鲜的绿叶子吃,也给它们做一些小房子。
三年级作文昆虫迷300字【精彩5篇】
三年级作文昆虫迷300字【精彩5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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昆虫迷作文三下
昆虫迷作文三下
《我是昆虫迷》
哎呀呀，你们知道吗？我可喜欢昆虫啦，是个彻头彻尾的昆虫迷呢！
就说有一次吧，我在花园里瞎转悠，突然就看到一只特别漂亮的蝴蝶。
那翅膀五彩斑斓的，在阳光下闪闪发光呢，哎呀，漂亮得不得了。
我呢，就悄悄地跟在它后面，一步一步，小心翼翼的，生怕把它吓跑了。
它飞一会儿停一会儿，我也跟着停停走走。
它飞到一朵花上停住了，我就蹲在旁边，眼睛一眨不眨地盯着它。
我看到它的触须在轻轻摆动，好像在试探周围的情况。
我心里那个激动呀，就盼着它多停一会儿，让我好好看看。
我连大气都不敢喘，就那么静静地蹲着，感觉腿都有点麻了，可我才不在乎呢。
这只蝴蝶真的太迷人了，它翅膀上的花纹我都想仔细数清楚，我觉得这简直就是大自然给我的一个超级惊喜。
我就这么一直看着它，直到它又拍拍翅膀飞走了，我还在那儿呆呆地望着它飞走的方向呢。
我呀，对昆虫就是这么着迷，看到它们就特别兴奋，感觉怎么都看不够呢。
我这个昆虫迷呀，还会继续寻找更多有趣的昆虫，去感受它们的奇妙世界！哈哈！。
第六单元作文三年级下册昆虫迷
第六单元作文三年级下册昆虫迷咱班有个超级昆虫迷，那家伙，对昆虫简直到了痴迷的地步！有一天课间，我正和几个同学在教室里聊天，突然看到那个昆虫迷趴在教室角落的窗户边，一动不动。
我好奇地走过去，嘿，这家伙正盯着窗外的一只小虫子看呢。
“喂，你干啥呢？”我问他。
他头也不抬地说：“别吵，我在看这只小甲虫呢。
”我凑近一看，哇，那只小甲虫长得还真特别，背上的花纹就像一幅神秘的地图。
上自然课的时候，老师讲到昆虫那一章，昆虫迷可来劲了。
老师每提出一个问题，他都抢着回答。
“这是蝴蝶，它有美丽的翅膀，就像小仙女的裙子。
”“这是蚂蚁，它们可团结了，就像一支训练有素的军队。
”他说得头头是道，把老师和同学们都惊呆了。
有一次，我们几个一起去公园玩。
走着走着，昆虫迷突然停下了脚步。
“你们看，那有只螳螂！”他兴奋地指着不远处的草丛。
我们顺着他指的方向看去，果然看到一只绿色的螳螂。
昆虫迷立刻跑过去，小心翼翼地观察起来。
“哇，这螳螂太酷了！它的大刀可厉害了。
”他一边看一边自言自语。
我们几个站在旁边，看着他那痴迷的样子，都觉得好笑。
还有一回，昆虫迷带来一本厚厚的昆虫百科全书。
一下课，他就捧着书给我们介绍各种昆虫。
“你们知道吗？独角仙的力气可大了，能举起比自己重好多倍的东西呢。
”“还有还有，萤火虫会发光，就像一个个小灯笼。
”我们听得津津有味。
这个昆虫迷啊，真是让人佩服。
他对昆虫的热爱就像一团火，永远不会熄灭。
他让我明白了，只要有自己喜欢的事情，并且用心去做，就能从中找到很多乐趣。
咱也得像他一样，找到自己的热爱，然后尽情地去追求。
三年级语国地六作文昆虫迷
三年级语国地六作文昆虫迷《昆虫迷》嘿，你们知道吗？在我们班有一个超级厉害的昆虫迷，那就是我的好朋友小明！小明对昆虫的热爱，那简直就像是老鼠爱大米！不管是课间休息，还是放学之后，他的眼睛总是在四处搜索着昆虫的身影。
有一次课间，我刚想拉着他出去玩儿，他却像被施了定身咒一样，眼睛直勾勾地盯着教室角落里的一只小甲虫。
我凑过去问他：“一只小甲虫有啥好看的？”他头也不回地说：“你懂啥？这可不是普通的甲虫，它的壳上有着独特的花纹，就像一幅神秘的地图！”我心里想，这甲虫在我眼里不都一个样嘛，怎么在他眼里就这么特别？还有一次，我们一起去公园玩儿。
别人都是去欣赏美丽的花朵，或者在草坪上玩耍，可小明呢？他一进公园，就钻进了草丛里，开始寻找他的“宝贝昆虫”。
我在旁边等得都不耐烦了，喊道：“小明，你到底还要找多久啊？”他从草丛里探出脑袋，兴奋地说：“别急别急，我好像发现了一只稀有的蝴蝶！”我无奈地摇摇头，心想他可真是个不折不扣的昆虫迷啊！记得有一回上自然课，老师讲到了昆虫的知识。
那堂课简直就是小明的主场！老师提出的每一个问题，他都能抢着回答，而且回答得还特别准确详细。
老师都忍不住夸他：“小明同学，你可真是个昆虫小专家呀！”他听了，脸上洋溢着自豪的笑容，那模样就像考了满分一样开心。
有一天放学后，我去小明家找他写作业。
一进他家门，我简直惊呆了！他的房间里到处都是关于昆虫的书、标本和模型。
我好奇地问他：“你收集这么多昆虫的东西，难道不觉得累吗？”他一脸认真地说：“怎么会累？这些可都是我的宝贝，每次看到它们，我就觉得特别满足！”后来，学校组织了一次昆虫展览活动，小明毫不犹豫地报名参加了。
他把自己珍藏的昆虫标本都拿了出来，还精心制作了介绍卡片。
展览那天，好多同学都围在他的展位前，听他滔滔不绝地介绍各种昆虫的特点和习性。
大家都对他佩服得五体投地，我也在心里为他竖起了大拇指。
你说，像小明这样痴迷昆虫的人，是不是很厉害？反正我觉得他对昆虫的热爱简直无人能比！我相信，他以后一定会成为一名真正的昆虫学家，去探索更多关于昆虫的奥秘！。
昆虫迷作文我有一个昆虫迷同学
昆虫迷作文我有一个昆虫迷同学【篇一】我的同学小恪是个不折不扣的昆虫迷。
别看他才九岁，可肚子里全是丰富的昆虫知识。
他总是喜欢在和我们分享许多关于昆虫的小秘密，蟋蟀好斗是因为需要争夺新地盘，占领的地盘越大，可以获取的食物就越多；蜗牛行走的时候分泌体液是为了降低地面与身体的摩擦力以便爬得更快；蜘蛛的颜色越鲜艳，其毒性越强每次分享他都讲得生动有趣，以至于大家听得太入神，常常听不见上课铃声。
记得有一次课间，小恪问我：“朱凯文你知道独角仙吗？”因为平时我也喜欢研究昆虫，所以对独角仙也略知一二，想都没想便回答：“不就是兜虫吗？当然知道。
”“那你说说它是益虫还是害虫？最大的独角仙有多长？”小恪笑着追问道。
“当然是害虫了，它能有多长，充其量就四五厘米吧！”我连忙答道。
“哈哈作为国家二级保护动物，怎么可能只是害虫呢？独角仙是以腐叶土或朽木形成的腐殖质为食，所以不会对农作物产生什么危害，反而有利于人类的生产生活。
而且雄性独角仙药用价值极高，有镇惊，破瘀止痛，通便等功效，最长的独角仙有12厘米左右。
”我瞪大眼睛，听着他头头是道地讲述着，心想：这太让人惊讶了，小恪怎么知道这么多书本上都没有的知识呢？后来我才知道，其实小恪不仅喜欢看各种各样的昆虫纪录片和有关昆虫的书籍，而且还喜欢饲养各种昆虫，他家里的瓶瓶罐罐里装满了形形色色的昆虫，蚂蚁，蜈蚣，蝎子，蜘蛛，天牛，独角仙这些昆虫里很多都是我们平时会避而远之的有毒昆虫，可他为了了解它们的生长和习性，竟然把它们养在家里，真是难以想象他是有多么喜欢昆虫啊！我希望小恪能够把自己的兴趣保持下去，长大后成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
【篇二】我有一个好朋友，他特别喜欢昆虫。
他平时会观察各种各样的昆虫，比如:挥舞着大刀的螳螂，一到夏天就会叫个不停的蝉，会变魔术的蚕宝宝，甚至连蜜蜂都不放过呢。
一天，我去他家里玩，一进门，我就看见很多虫子，可把我吓一大跳，然后他便拿着一个大盒子走了进来。
他看见我来了，高兴的说:“哈哈!我就知道你会来，我带你看一下我的房间。
昆虫迷作文(精选45篇)300字
昆虫迷作文（精选45篇）300字昆虫迷作文篇1我是一个喜爱昆虫的女孩子，喜欢看关于昆虫的书，搜集昆虫的标本。
遇到昆虫高手就虚心请教，从他们那里得到更多的知识。
我经常在草地上、花丛中捉昆虫，这可是许多女孩子不敢做的事情呢。
捉到新奇的虫子，我就把它们带回家做成标本。
有一次，妈妈带我去看一个朋友，我在宿舍楼前看到了一大片草坪，就立刻跑进去，翻开枯叶，扒开泥土，一只我从未见过的虫子，在眼前翻动。
它全身碧绿，身上长满毛，两只小触角不时摆动着，我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。
这只奇怪的虫子究竟叫啥呢，一回到家，我就急不可待地查书，它原来就是可爱的“金龟子”。
还有一次，在公园的花坛中，我发现了一只形状奇特的虫子———它全身乌黑，有着坚硬的外壳，长着一对大钳，竟是我寻觅已久的“锹形虫”，我正缺少一个“锹形虫”的标本呢，现在捉住它，我开心极了。
昆虫迷作文篇2哥哥今年十四岁了，高高的个子，穿着也很帅气，每天都戴一个领结。
非常爱笑，只要谁说一个笑话，他就会哈哈大笑，霎时小眼睛眯成一条线，他不仅爱笑还是个昆虫迷。
有次，我和他到香溪洞玩，在路上时，他让我东跑西跑的抓虫子。
蚂蚁还没抓到呢，又让我去抓蝴蝶，我都跑到了天桥下，他还在那里用他那双炯炯有神眼睛盯着蝴蝶和蚂蚁。
还有一次，我到他家里去玩，一进他家门，就看见客厅里的茶几上有水果、有纸巾，还有两三只虫子关在笼里，有瓢虫有知了，最恐怖的是那三只独角仙。
它们约两寸长，头顶一个长长的角，到了顶端又分成两根，全身黑色。
一走进他的房间，就别提了，差不多都是虫子。
我惊讶地问：“哥哥，你为什么养这么多虫子呢？难道你不怕他们晚上把你吵得睡不着吗？”哥哥说：“不吵，就算他们吵，我也要养它们。
”哥哥，真是一个昆虫迷。
昆虫迷作文篇3我们班有一个“昆虫迷”，他叫邓钦洋。
他长着高高的鼻子，大大的嘴巴，一双黑宝石一样的眼睛一直盯着昆虫不放。
为什么把他叫作“昆虫迷”呢？原来是因为他非常喜欢观察昆虫。
三年级语文第六单元作文昆虫迷
三年级语文第六单元作文昆虫迷今天，我和小伙伴们一起去了一趟昆虫博物馆，真的是太好玩了！我们看到了很多奇奇怪怪的昆虫，有的长得像小飞机，有的长得像小坦克，还有的长得像小蜘蛛。
我们都被它们吸引了过去，想要仔细地观察它们。
我们首先看到的是一只绿色的蚂蚁，它正在努力地搬着一块比自己还大的面包屑。
我们都很惊讶，这么小的蚂蚁怎么能搬动这么大的东西呢？于是我们决定给它一些帮助，我们把那块面包屑分成了几块，然后放在它身边。
没想到，这只蚂蚁竟然把所有的面包屑都搬回了家！我们都被它的勤劳和聪明惊呆了。
接下来，我们看到了一只黑色的蝎子。
它的尾巴上有一个小小的眼睛，看起来很可爱。
但是，我们都知道蝎子是非常危险的动物，所以大家都离得远远的。
不过，我还是忍不住想要摸一摸它。
结果，我刚碰到它的尾巴，它就立刻挥舞起了它的毒针。
吓得我赶紧跑开，一边跑还一边喊：“哎呀妈呀！”
除了这些昆虫之外，我们还看到了很多其他有趣的东西。
比如说，有一种叫做“独
角仙”的昆虫，它们的头上长着一个像牛角一样的角；还有一种叫做“蜈蚣”的昆虫，它们有很多条腿，每条腿上都有一对像钳子一样的爪子。
我们都觉得这些昆虫真是太神奇了！
在博物馆里玩了一整天之后，我们都感到非常开心。
虽然有些昆虫看起来很可怕，但是它们也同样有着自己的美丽和魅力。
我觉得我们应该尊重每一个生命，无论它是大象还是蚂蚁，都应该受到我们的关爱和保护。
三年级下册第六作文昆虫迷
三年级下册第六作文昆虫迷“哎呀，你看这只小虫子多有意思呀！”这是我经常挂在嘴边的话。
我呀，可是个十足的昆虫迷。
记得有一天下午，我正在家附近的小花园里玩耍。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，特别好看。
我在花丛中跑来跑去，突然，一只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来。
哇，它的翅膀可真美呀，就像穿着一件华丽的衣裳。
我一下子就被它吸引住了，眼睛紧紧地盯着它。
我轻手轻脚地靠近它，嘴里还嘟囔着：“小蝴蝶，别跑呀，让我好好看看你。
”它好像听懂了我的话似的，忽上忽下，就是不让我靠近。
我着急了，大声喊道：“哎呀，你就不能乖乖地让我看看嘛！”这时，我的好朋友小明跑了过来，笑着说：“哈哈，你看你，像个小傻瓜似的。
”我白了他一眼，说：“哼，你懂什么呀，这可是很美的蝴蝶呢！”
我继续追着蝴蝶跑，一会儿跑到这边，一会儿跑到那边。
小明在后面喊：“别跑啦，累不累呀！”我才不管呢，我一定要好好看看这只蝴蝶。
跑着跑着，我不小心摔了一跤，膝盖都擦破了皮。
小明赶紧跑过来，扶起我，关心地问：“你没事吧？”我摇摇头，说：“没事，这点小伤算什么呀。
”我又看向蝴蝶飞走的方向，心里有点失落。
回到家，我还在想着那只蝴蝶。
妈妈看到我魂不守舍的样子，笑着问：“怎么啦，丢了魂似的？”我把看到蝴蝶的事情告诉了妈妈，妈妈摸摸我的头，说：“你呀，真是个昆虫迷。
”我嘿嘿地笑了。
难道喜欢昆虫有什么不好吗？它们那么神奇，那么有趣，就像一个个小宝藏等待着我去发现。
我就是喜欢观察它们，研究它们，这多有意思呀！我才不管别人怎么说呢，我就是要做一个快乐的昆虫迷！。
作文昆虫迷三年级300字
作文昆虫迷三年级300字作文昆虫迷三年级300字「篇一」我是一个昆虫迷，我每天都去抓昆虫观察。
星期六风和日丽的下午，我下楼去找昆虫。
突然，我在一丛草中看到了一只蜗牛，蜗牛的头圆圆的，头上有二只触角，是细细的，背着一所房子，睡觉和害羞的就缩进去了。
为了看近一点，我把锅牛拿起来，下面有水，我心里想：感觉痒痒的。
妈妈一叫我：女儿回家吃饭了。
我吓得一跳，蜗牛就掉下去了，妈妈温柔地说：又有新发现了吗？我点点头，捡起刚才的蜗牛给妈妈看，我回家吃饭。
吃完后，我下去散步，我仔细一听，听到蟋蟀在唱歌。
我静静地听着，不敢打扰它，它头上有两根细细的胡须，有一对半透明的翅膀，一打架来真凶猛。
我想走进昆虫世界，让我去感觉，现在要做昆虫标本，我要加油！多么有趣的昆虫！多么亲切的大自然：现在昆虫变成了我们最喜欢动物，它们和我们一起睡觉，一起起床，一起成长，一起学习。
我想：我长大一定要成为昆虫家。
作文昆虫迷三年级300字「篇二」有的人迷棋，有的人迷花，还有的人迷球而我的表哥是一个地地道道、不折不扣的昆虫迷。
每次去到表哥家，总是可以看到一些奇形怪状的昆虫。
表哥告诉我，在自然界中已知的昆虫有一百万种以上呢！我真不敢相信自然界中竟然还有这么多种昆虫。
有时候，我会和表哥一起去书店，只要去到书店，他总不忘买几本关于昆虫的书，回家便开始痴迷地看了起来。
我觉得表哥的生活中似乎全是昆虫！记得有一次，我去到表哥家，只见表哥正在仔细观察一只红、黑、白相间的十四星瓢虫。
一边观察，一边在本子上做笔记。
我在一旁足足站了很久，站得腰酸背痛。
再看看表哥，他似乎不觉得丝毫疲倦。
我再也忍不住了，大声喊道：表哥！表哥猛然惊醒过来。
原来，表哥刚刚观察得太入神，连我来了也不知道。
受到表哥的影响，我也成了一名小小的昆虫迷。
一有时间就会去找表哥一起研究昆虫，昆虫的世界真的很有意思，有很多你意想不到的东西，如果你也感兴趣的话，也可以去研究看看哦！作文昆虫迷三年级300字「篇三」我们班上有一个昆虫迷――励帛翰。
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【三年级作文】昆虫迷
我有个同学，他是一个不折不扣的昆虫迷。
他今年九岁，走起路来，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。
他胖乎乎的身体，又圆又
大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、
活泼。
如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。
他多
么像一只调皮的小企鹅！
每天中午，他总是一趟一趟的跑下跑上。
起初我还不在意。
久而久之，就引起了我的
注意。
有一天，他又下楼了，我立刻跟上去看看他到底要干什么？他下楼后，直奔小花园。
我也追了上去，只见他蹲下来，在花丛中左看看右看看，好像在找东西。
我一个健步上去，从后面拍了他一下。
他浑身一抖，被我吓了一大跳。
我问他：“你在干什么？”他诡秘地
笑了笑：“我在找昆虫。
”原来是害怕的昆虫，但是看起来他那么认真寻找昆虫。
我也被
他感染了，和他一起找起来。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
还有一次课间操，他突然发现了一只大肚子螳螂。
他悄悄地用帽子扣住螳螂，但是还
是被老师发现了。
老师抓起螳螂，刚要扔出去，他鼓足勇气，一连说出了螳螂的特点，还
说这是一只母螳螂。
他像机关枪似的说了这么多昆虫知识，老师和同学们很惊讶，老师就
没有扔，还给了他。
放学后，他把它带回了家，每天回到学校，他还经常给我们讲小螳螂
的变化呢！
这就是我们昆虫迷——周明祥。
你乐意和他交朋友吗？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。