2018苏教版三年级语文上册14《地球两顶白帽子》

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快乐地生活着。
句子品析
“白帽子”戴在地球的 两极,为地球上所有生
物造福。
“造福”指给人带 来幸福,这里以总 结性的话语说明了 “白帽子”对地球 上所有生物的重要 作用。
总结概括
主题思想
这篇课文生动具体地介绍了地球
的两顶“白帽子”,即南极和北极
的特点及作用,抒发了作者对两极
的赞美之情。
结构导图
地 球 的 两 顶 “ 白 帽 子 ”
苏教版小学语文三年级上册
目录
预习检测
整体感知
精读细研
总结概括
拓展运用
你知道地球的两顶“白帽 子”指的是什么吗?
南极:被人们称为第七大陆,是地球上最后一个 被发现的、唯一没有人员定居的大陆。整个南极 大陆被一个巨大的白色冰盖所覆盖,平均海拔为 2350米,是世界上最高的大陆。 北极:指地球自转轴的北端,也就是北纬90°的 那一点。北极地区是指北极附近北纬66°34′北 极圈以内的地区。冬季,太阳始终在地平线以下, 大海完全封冻结冰。夏季,气温上升到冰点以上, 北冰洋的边缘地带融化,植物生长开花,为驯鹿 和麝牛等动物提供了食物。
小练笔
本文3-5自然段都是按照总分的 结构来写的,这样能让我们很清楚地知 道每个自然段将会写什么内容。你能不 能仿照其中一个自然段,应用这种形式 写一段话呢?
拓展运用
北极熊
北极熊是世界上最大的陆地食肉动物,又名白熊。皮 肤为黑色,由于毛发透明故外观上通常为白色。 北极熊体型巨大,性情凶猛,其视力和听力与人类相 当,嗅觉极为灵敏,是犬类的7倍;奔跑时最快速度可达 60km/h,是世界百米冠军速度的1.5倍。 近年来,由于全球气温升高,北极的浮冰开始融化, 或许在不远的未来,北极熊将失去自己的家园,像其他动 物一样灭绝,希望我们人类能保护环境,保护北极熊的家 园。
调节
一股股


西伯利亚
juã

fù kuàng
烤鸭 丰富 矿产 资源 绝大多数
做游戏:送生字小企鹅回家。






滚( 烫) 喝 (汤 )
(凋 )谢
调)节 (
旷 ( )课
(矿 )石
qiú

huàn
miǎn
球 热 唤
fèi kù

cún
我会写

费 库 存

易 写 错
miǎn
fâi
易错提示: 竖弯钩内没 有点,不能 写成“兔”。
在寒冷的极地向空中泼水的壮美景象
热水瞬间成冰
句子品析
落下来的时候热水 就会变成冰,摔在 地上噼里啪啦地响, 像放鞭炮一样。
冰落地声
比喻
鞭炮声
极地气候的“冷” “噼里啪啦”是水变成冰 之后落地时发出的声音。
精读细研
思 考
地球的两顶“白帽子”有什么作用呢?
呼风唤雨
调节气温
句子品析
“如果……就……”是对
预习检测
《地球的两顶“白帽子”》这篇课文向我们介绍 南极 和 了地球的两顶“白帽子”,它们分别是_______ 北极 ,它们最大的共同点是 _______ 呼风唤雨,调节气温 以 。 冷 ,还可
预习检测
噼里啪啦
拟声词
稀里哗啦 叽里咕噜
不一会儿,雨噼里啪啦地下了起来。
我 会 认
滚烫
kǎo
tàng tiáo
到郊外去野餐。
2.“白帽子”是自然资源的宝库,蕴藏着 丰富的石油、天然气等矿产资源。
我们学校的课外活动丰富多彩。
她的想象力非常丰富。





易错提示: 下部“贝” 不能写成 “见”。
整体感知
同学们在朗读这篇课文时,要用轻快的语 气,读出自己对地球的两顶“白帽子”的喜爱 和赞美之情。
点击朗读课文
整体感知
地球的两顶“白帽子”指的是什么呢?
南极和北极
精读细研
思 考
地球的两顶“白帽子”各有什么特点呢?
南极以大陆为主
北极多是海洋
南极:
这里蕴 藏着丰富的矿产资源和淡水资源。
Hale Waihona Puke Baidu 丰富的石油资源
天然气资源
淡水资源
精读细研
思 考
“白帽子”上生活着哪些动物呢?
南极:企鹅 北极:旅鼠、北极熊等
南极:企鹅
北极:旅鼠
北 极 熊
句子品析
它们是当地的 居民,在两极
“它们”指生活在 两极的动物们 “居民”也指生活 在两极的动物们
这句话用拟人的修辞手法形象生 动地写出了居住在两极的动物们 像土著居民一样自由快乐的生活。
句子品析
南极以大陆为主,北 它们最 极多是海洋。它们最
大的共同点是冷。
说明南极 和北极都 非常冷。
北极:
精读细研
句子品析
在“帽子”的中心,如 果把一杯滚烫的热水泼 向空中,落下来的时候 热水就会变成冰,摔在 地上噼里啪啦地响,像 放鞭炮一样。
这句话有什么作用?
这里用一个具 体的例子为我们详 细说明了两个极地 中心地带“冷”的 程度。
如果没有这些冷空气,
一些地方的气温会居 高不下,人们就要变
一种未发生事件的假设
更加突出了这些冷气的重要性。
成“烤鸭”了。
“人们”变成“烤鸭”
既是比喻,也是一种夸张
如果________就_________。 如果________就_________。
精读细研
思 考
为什么说“白帽子”是自然资源的宝库呢?
南极以大陆为主
特点
北极多为海洋

调节气温
作用
储藏自然资源 供动物们生存
为 地 球 生 物 造 福
写法指导
举例子
定义:举出实际事例来说明事物,使 所要说明的事物具体化,以便读者理 解的说明方法。 特点:使文章表达的意思更明确,读 者更能理解,具体地说明了说明对象 的特点。 例句:“白帽子”上有很多动物,如 南极的企鹅,北极的旅鼠、北极熊等。
随堂练习
一、看拼音,写词语。
gǔn tàng (滚烫 ) fēng fù (丰富 )
tiáo jié ( 调节 ) kuàng chǎn ( 矿产 )
kǎo yā ( 烤鸭 ) zī yuán ( 资源 )
二、请用描红的词语造句。
1.如果没有这些冷空气,一些地方的气温 会居高不下,人们就要变成“烤鸭”了。 如果这个周末不下雨,我们全家就会一起
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