一只老鼠夹

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老鼠夹与他人的重要性

老鼠夹与他人的重要性

老鼠夹与他人的重要性作者:陈荣生来源:《作文与考试·初中版》2010年第02期老鼠看到庄园主拿来一个老鼠夹,感到很担心:庄园主要来杀死它!它开始去向其它动物发出警告:“小心老鼠夹!小心老鼠夹!”母鸡听到它的叫喊声,就叫它不要叫喊:“我亲爱的老鼠,我知道那对你来说是个问题,但是它对我根本没有任何影响,所以请你不要这么大惊小怪了!”老鼠跑去告诉胖猪。

胖猪感到很生气,因为它的午睡被打搅了。

“房子里有一个老鼠夹!”老鼠说。

“我感谢你的关心,我也同情你。

”胖猪回答,“所以,你放心,我今晚一定为你祷告,但这是我所能尽到的最大能力了。

”老鼠感到比以往任何时候都要孤独,就到母牛那里寻求帮助。

“我亲爱的老鼠,那跟我有什么关系呢?你看到过母牛被老鼠夹杀死吗?”老鼠看到没有哪个动物愿意跟它团结起来,所以只好返回庄园主的房子,藏在它的洞穴里,整夜都不敢闭眼,害怕会发生什么悲剧。

天刚亮,老鼠听到了一阵响声,它想,老鼠夹一定是夹到什么东西了!庄园主的妻子下楼去看老鼠是否被杀死了。

她在黑暗中没有注意到老鼠夹只是夹住了一条蛇的尾巴,所以,在她走近老鼠夹的时候,被蛇咬了。

庄园主听到妻子的尖叫声后,赶紧爬起床,飞快地将妻子送到医院。

她在医院里做了适当的治疗处理后,被送回家了。

但是,她仍然发烧。

庄园主知道肉汤对病人是最好的补品,就把母鸡给杀了。

他妻子的身体慢慢地康复起来。

因为他们夫妻俩在该地区是一对很受人喜爱的夫妻,所有的邻居都来探望他们。

为了表示对邻居们来访的感谢,庄园主把猪杀了,热情地招待朋友们吃了一顿饭。

他妻子终于康复了,但是医疗费很贵,所以庄园主把母牛卖给屠宰场,用所得的钱支付那些医药费。

老鼠目睹了这一切,心中暗暗想道:我已经警告过它们。

如果母鸡、胖猪和母牛明白一个人的问题会使所有的人都卷入危险的话,情况是否会好些呢?(奋斗摘自《羊城晚报》)♥怦然心动海明威在《丧钟为谁而鸣》这部小说的扉页上曾写道:没有谁能像一座孤岛,在大海里独踞,每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地。

15老鼠夹教案及作业题

15老鼠夹教案及作业题

第15课老鼠夹教学目标:教具准备:学生自备字典、水笔;教师准备多媒体课件;学生预习。

教学过程:一、课题辨析,背景渗透。

由“老鼠夹”做引线,通过描写老鼠劝告每一个动物的行为,延伸到每个动物的语言和命运,由此带出文章主题。

学生谈观感。

生:通过一个老鼠夹为引线,然后描述了老鼠对每个动物的劝告,诠释了每个动物的命运来表达我们要学会团结友爱,互帮互助。

二、初读课文,整体感知。

1.初读课文,学生思考并交流:概括一下本文讲了什么内容。

生:讲述了一个老鼠发现了农场主放了一个老鼠夹而感到害怕,然后奔走相告,引发了一系列连环事件。

2.自读课文,学习生字。

(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。

(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。

(自读、小组读、分段读)三、记忆字形,指导书写。

1、检查生字的自学情况。

(1)出示生字卡片:“警、系、返、剧、妻、否、汤、康、顿、费、付、况”,指名读。

(2)开火车读,小组竞赛读,评出最佳认字小组。

2、写字。

(1)指导书写的8个生字:担、题、孤、独、悲、剧、否、康。

给这几个字组词。

(2)临写,小组评价。

四、结合课文,借助工具书理解“警告、打搅、关系、目睹”的意思。

自读课文,小组交流,理解“警告、打搅、关系、目睹”在文中的意思。

生答:“警告”就是提醒,使警惕。

生答:“打搅”就是影响别人。

生答:“关系”就是事情之间的相互作用。

生答:“目睹”就是亲眼看见。

五、设身处地,入情入境。

布置第二课时学习任务。

1.让学生入情入境地思考:如果母鸡、胖猪和母牛明白一个人的问题会使所有人都卷入危险之中的话,情况是否会好些呢?引导学生大胆猜测、发挥想象进行思考。

2.布置作业,为第二课时教学做准备。

(1)推荐阅读其他寓言小故事。

(2)读读课文,想想文章中老鼠发出警告后,动物的反应和结局。

作业新设计:一、我会写。

dān xīn gū dú bēi jùān kāng wèn tí二、给加点的字注音标调。

老鼠和老鼠夹的故事

老鼠和老鼠夹的故事
║【老鼠和老鼠夹的故事】║
一个农庄主在他的粮仓里放了老鼠夹子 老鼠发现了去告诉母鸡 母鸡看了看老鼠说“这和我有什么关系, 我很同情你” 母鸡说完走了 老鼠又跑去找肥猪 肥猪淡的说:这是你的事,你自己小心 说完慢悠悠的走了
║【老鼠和老鼠夹的故事】║
老鼠又跑去告诉了大黄牛 说完也骄傲的走了 大黄牛表情冷漠的说:“你见过老鼠夹子 能夹死一头牛的吗?祝你好运” 后来老鼠夹子夹到一条蛇 晚上女主人到粮仓里检查时被这条蛇咬了 一口并住进了医院。
║【老鼠和老鼠夹的故事】║
男主人为了给女主人补身体把母鸡杀了 女主人出院后亲戚都来看望,男主人把肥 猪宰了招待客人。 为了给女主人看病欠了很多钱。没办法男 主人把大黄牛卖给了屠宰场宰了。 „„
║【老鼠和老鼠夹的故事】║---结论
一个人无论在社会中还是在企业 里,还是在团队中,都不能抱着 事不关己、高高挂起的心态,要 懂得担当。维护别人、维护团队, 就是维护自己。成就他人,才能 成就自己---觉得不错,和认识的朋友共享,祝
大家

老鼠夹子的故事

老鼠夹子的故事

老鼠夹子的故事
“城门失火,殃及池鱼”的故事想必大家都知道,也能想到其中的关系。

下面这个“老鼠夹子的故事”就有点超出我们的想象了。

一个农庄主在他的粮仓里放了老鼠夹子,老鼠看到后很担心,它慌忙地去告诉母鸡,母鸡看了看老鼠说:“这和我有什么关系,我很同情你”,母鸡说完骄傲的走了。

老鼠又跑去找肥猪,肥猪淡淡的说:“这是你的事,你自己小心”,说完慢悠悠的走了。

老鼠又跑去告诉大黄牛,大黄牛表情冷漠的说:“你见过老鼠夹子能夹死一头牛的吗?祝你好运”,说完也不屑一顾的走了。

老鼠只好返回庄园主的房子,胆战心惊地藏在它的洞穴里。

第二天天还没亮,老鼠就听到一阵响声,没多久又传来一阵尖叫声。

原来,女主人听到响声后下楼查看,她在黑暗中没有注意到老鼠夹夹住了一条蛇的尾巴,当她走近老鼠夹的时候,被蛇咬了。

女主人病倒了,庄园主把母鸡杀了给病人补身体。

很多邻居都来探望他们,为表示感谢,庄园主把猪杀了,招待朋友们吃了一顿饭。

女主人终于康复了,但花了很多医疗费,庄园主只好把大黄牛卖了以支付那些医疗费。

透过“老鼠夹子效应”,我们可感悟到事物的发展和内部的关联性常常超出我们的想像。

田湾核电质量品牌的建设需要全员参与,在日常工作中我们各司其职,有不少事情“跟我无关”或“不在我的职责范围内”,如果大家抱有这样的心态,那么我们田湾核电的质量建设将成为空中楼阁。

一个人无论在企业中还是在社会里,都不能抱着事不关己,高高挂起的心态,要有企业和社会的责任感,要有协作精神,要敢于承担。

不管企业和社会出现任何问题时,都要有主人翁思想,懂得担当,为自己担当。

老鼠夹子捕鼠的原理

老鼠夹子捕鼠的原理

⽼⿏夹⼦捕⿏的原理
⽼⿏夹⼦捕⿏的原理原理:⼀种⽤于灭⿏的板式⽼⿏夹,其翻板是尽于座板与踏板的两边缘,⽤以加⼤受⼒⾯积。

翻板两侧的销⼦穿进铆板的孔中悬于座板与踏
板之间,三者共同构成⼀体的底座,⽤以模糊⽼⿏的视觉,易于诱它步⼊危险区。

踏板的⾦属槛,⽤以窒息被打倒后的⽼⿏的呼吸,并使它难以挣脱。

窍门:⿏夹应该放在⽼⿏经常出没的地⽅;⿏夹必须放在墙⾓或想办法给它只留⼀条路,让它没有第⼆条路的选择。

因为⽼⿏通过嗅觉是能分清物
品的,⽐如:⾦属、塑料等等。

⼀般情况下他们嗅到⾦属,都是绕者⾛的。

所以露在外⾯的⿏夹是夹不到⽼⿏的。

如果,你能把⿏夹隐藏起来的话,
那就好说了。

老鼠夹的故事

老鼠夹的故事

老鼠夹的故事时间:2019-06-19 13:03:06 | 作者:学霸【老鼠夹的故事】陈泽君有一天夜里,明亮的月光照在农夫院子里。

房子里漆黑一片,主人在睡觉,小老鼠偷偷地钻了出来,准备找点儿吃的。

突然,它发现床下有一个奇怪的东西。

借着窗户射进来的月光,它看清楚了:天哪老鼠夹!小老鼠惊慌失措,连忙跑进洞里。

它慌张地跟鼠爸爸和鼠妈妈说:“爸爸妈妈,不好啦,不好啦!农夫的床下有一个老鼠夹!”爸爸不慌不忙地说:“孩子不用害怕,我们都在这里呆了好几年了,只要你不去碰那老鼠夹上的食物,就不会伤害到自己了。

”小老鼠点了点头。

有一天,爸爸妈妈出去找食物了,小老鼠饿得天昏地暗,它闻到了食物的味道。

它走出了洞,探出脑袋来,发现了老鼠夹上的美食。

这时,它开始犹豫起来了:爸爸跟我说不能碰食物,可是,我实在是太饿了。

于是,它慢慢地走近了那个老鼠夹……爸爸妈妈回来了,只看见老鼠夹上一大滩血……【老鼠夹的故事】陈俊哲小老鼠知道老鼠夹的危险,因为它的鼠爸爸被夹断过尾巴。

变成了一只残疾鼠。

于是它去请公鸡大哥帮忙。

公鸡大哥说:“不行,我要早点睡觉,早晨我还要鸡鸣呢,你还是去找别人吧。

”它又去请牛哥哥帮忙,牛哥哥说:“每个晚上,我都要好好休息,明天我还要耕田呢,你去找猪圈里的猪大哥吧。

”小老鼠只好去请猪圈里的猪大哥帮忙了。

猪大哥刚说完不行就睡着了。

没办法它只能去羊圈找羊大哥帮忙。

羊大哥说:“不行,因为我出不去羊圈。

”小老鼠只能自己想办法吃到奶酪,它灵机一动,想到了一个办法,它捡起一根木棍,把奶酪从老鼠夹上移了下来。

小老鼠把奶酪搬回家,津津有味地吃了起来。

第二天,农夫发现老鼠夹上的奶酪不见了,老鼠夹也没有合上,只有一根木棍时,农夫大发雷霆,他知道小老鼠是用木棍来偷奶酪时,他把房子里和院子里的木棍都扔掉了。

于是他又摆了一个老鼠夹。

农夫想:“看你这只死老鼠怎么办!”慢慢的中午了,农夫去睡午觉了。

小老鼠偷偷地钻了出来。

看到老鼠夹上的奶酪,但又找不到木棍。

老鼠夹ppt课件

老鼠夹ppt课件

05
老鼠夹的未来发展与展 望
技术创新与改进
智能识别技术
利用AI算法和传感器技术,实现 老鼠夹的智能识别和自动捕获,
提高捕鼠效率。
环保材料
采用环保材料制作老鼠夹,降低 对环境的影响,同时提高使用寿
命。
高效触发机制
研究更高效的触发机制,提高老 鼠夹的捕获成功率,减少误伤。
应用领域的拓展
家庭应用
公共设施
使用完的夹子应存放在儿童和 宠物触及不到的地方。
04
老鼠夹与环境保护
对环境的影响
生态平衡破坏
传统老鼠夹往往使用有毒物质, 一旦老鼠被夹住,可能会因无法 挣脱而死亡,从而对生态平衡造 成影响。
环境污染
有毒的老鼠夹在长时间后可能对 土壤和水源造成污染。
环保型老鼠夹
01
02
03
无毒设计
采用物理原理而非有毒物 质来捕捉老鼠,减少对生 态的破坏。
将老鼠夹应用到家庭环境中,为居民 提供更便捷的灭鼠服务。
在公共设施中设置老鼠夹,维护公共 卫生和环境安全。
农业应用
将老鼠夹应用到农业生产中,有效控 制害鼠对农作物的危害。
未来发展趋势
个性化定制
根据不同环境和需求,提供个性化的老鼠夹定制 服务。
智能化管理
实现老鼠夹的远程监控和管理,提高灭鼠效率和 管理水平。
老鼠夹 PPT 课件
目 录
• 老鼠夹的概述 • 老鼠夹的种类与特点 • 老鼠夹的使用方法与注意事项 • 老鼠夹与环境保护 • 老鼠夹的未来发展与展望
01
老鼠夹的概述
老鼠夹的定义
01
老鼠夹是一种用于捕获老鼠的装 置,通常由弹簧和触发器组成, 当老鼠触碰到触发器时,夹子迅 速闭合,将老鼠捕获。

老鼠夹子的故事

老鼠夹子的故事

老鼠夹子:
一个农庄主在他的粮仓里放了老鼠夹子,老鼠发现了去告诉母鸡,母鸡看了看老鼠说:“这和我有什么关系,我很同情你”,母鸡说完走了。

老鼠又跑去找肥猪,肥猪淡淡的说:“这是你的事,你自己小心”,说完慢悠悠的走了。

老鼠又跑去告诉大黄牛,大黄牛表情冷漠的说:“你见过老鼠夹子能夹死一头牛的吗?祝你好运”,说完也骄傲的走了。

后来老鼠夹子打到了一条蛇,晚上女主人到粮仓里被蛇咬了住进了医院,男主人为了给女主人补身体把母鸡杀了。

女主人出院后亲戚都来看望,男主人把肥猪宰了招待客人。

为了给女主人看病欠了很多钱,没办法男主人把大黄牛卖给了屠宰场宰了。

005说:一个人无论在社会中还是在团队中,都不能抱着事不关己,高高挂起的心态,要有社会和集体的责任感,要有协作精神,要敢于承担。

维护别人,维护集体,就是维护自己。

真的很累吗?累就对了,舒服是留给死人的!苦-才是人生,累-才是工作,变-才是命运,忍-才是历练,容-才是智慧,静-才是修养,舍-才是得到,做-才是拥有。

如果,感到此时的自己很辛苦,告诉自己:容易走的都是下坡路,坚持住,因为你正在走上坡路,你就一定会有进步。

续写作文《老鼠夹》

续写作文《老鼠夹》

续写作文《老鼠夹》这几天,我家在闹鼠灾,白天,我去上学,老鼠在洞里睡觉。

到了晚上,疲劳的我要睡觉了,老鼠们都纷纷出来上班了。

它们上蹿下跳,闹得我们鸡犬不灵。

半夜里,我出来上厕所,老鼠从我脚边窜了过去,我吓到,大声尖叫声出来,把全家人都给叫醒了。

清早,我把我昨晚的经历说了爸爸,爸爸风趣地说道:“你这个胆小鬼,连区区一只老鼠也害怕。

啊啊……好,我今天就去买来老鼠夹,帮你逮住这只老鼠。

”我听了,心里乐开了花,比吃了蜂蜜还甜。

晚上,我略过了作业,爸爸掏出买回的夹子给我看看。

哟!这个夹子就是用竹片制成的,样子就像是农民伯伯用以耕地的大犁。

爸爸叮嘱道:“你不要去动它,要不然,它就会让你手开花的。

”我听了,觉得这老鼠夹好神奇呀!只见爸爸把夹子放在老鼠经常出没的地方,夹子的缝隙下正对着一个塑料杯子,杯子里装着半杯香喷喷的饵料,是特地为老鼠“送行”做的美餐。

于是我便睡著了,在半夜里,只听到“卡嚓”一声,紧接着就是“吱吱吱”地尖叫,我想要:“老鼠终于被我歼灭了,关上电灯一看看,老鼠缠里缠着一只营养不良的老鼠。

老鼠,你的死期至了。

”我胜利了,我把老鼠消灭了。

小时候的趣事存有很多,但最应该我一想要就苦笑,当属于小时候夹老鼠的那件事。

那天,我正在餐厅吃宵夜,在不远处的米袋旁边,一只老鼠在偷偷吃米,我立即放下手中吃的宵夜,从门后拿起一把扫把,轻手轻脚靠近它,趁它吃起劲,我抡起扫把立刻打下去,哧溜,那老鼠动作好快,躲到杂物堆里面。

我想老鼠不久会出来,在旁白耐心的等候。

过了没多久,老鼠东张西望遮住尖尖的头部,我立刻拎起至扫帚普安特,没拍摄至,老鼠跑到了客厅,我追上客厅,并关上把门,也相当粘住老鼠的后路。

我在客厅打伤老鼠,无奈客厅放置沙发和柜,老鼠旧就是跑到里面躲起来,使我没电,我愤慨极了,叫做上外婆和妈妈一起来帮踢老鼠。

老鼠一会跑到桌上,一会躲到凳底,还不时回头看了看我们,好像在说:“你捉不到我,哈哈!”我失望极了,妈妈说:“明天用老鼠夹来制服这可恶的东西!”第二天,妈妈带回来一个老鼠夹对我说:“今天晚上你就用这个来制服它。

三年级作文:老鼠夹的故事作文

三年级作文:老鼠夹的故事作文

老鼠夹的故事【老鼠夹的故事】陈泽君有一天夜里,明亮的月光照在农夫院子里。

房子里漆黑一片,主人在睡觉,小老鼠偷偷地钻了出来,准备找点儿吃的。

突然,它发现床下有一个奇怪的东西。

借着窗户射进来的月光,它看清楚了:天哪老鼠夹!小老鼠惊慌失措,连忙跑进洞里。

它慌张地跟鼠爸爸和鼠妈妈说:“爸爸妈妈,不好啦,不好啦!农夫的床下有一个老鼠夹!”爸爸不慌不忙地说:“孩子不用害怕,我们都在这里呆了好几年了,只要你不去碰那老鼠夹上的食物,就不会伤害到自己了。

”小老鼠点了点头。

有一天,爸爸妈妈出去找食物了,小老鼠饿得天昏地暗,它闻到了食物的味道。

它走出了洞,探出脑袋来,发现了老鼠夹上的美食。

这时,它开始犹豫起来了:爸爸跟我说不能碰食物,可是,我实在是太饿了。

于是,它慢慢地走近了那个老鼠夹……爸爸妈妈回来了,只看见老鼠夹上一大滩血……【老鼠夹的故事】陈俊哲小老鼠知道老鼠夹的危险,因为它的鼠爸爸被夹断过尾巴。

变成了一只残疾鼠。

于是它去请公鸡大哥帮忙。

公鸡大哥说:“不行,我要早点睡觉,早晨我还要鸡鸣呢,你还是去找别人吧。

”它又去请牛哥哥帮忙,牛哥哥说:“每个晚上,我都要好好休息,明天我还要耕田呢,你去找猪圈里的猪大哥吧。

”小老鼠只好去请猪圈里的猪大哥帮忙了。

猪大哥刚说完不行就睡着了。

没办法它只能去羊圈找羊大哥帮忙。

羊大哥说:“不行,因为我出不去羊圈。

”小老鼠只能自己想办法吃到奶酪,它灵机一动,想到了一个办法,它捡起一根木棍,把奶酪从老鼠夹上移了下来。

小老鼠把奶酪搬回家,津津有味地吃了起来。

第二天,农夫发现老鼠夹上的奶酪不见了,老鼠夹也没有合上,只有一根木棍时,农夫大发雷霆,他知道小老鼠是用木棍来偷奶酪时,他把房子里和院子里的木棍都扔掉了。

于是他又摆了一个老鼠夹。

农夫想:“看你这只死老鼠怎么办!”慢慢的中午了,农夫去睡午觉了。

小老鼠偷偷地钻了出来。

看到老鼠夹上的奶酪,但又找不到木棍。

它想:“现在是中午,公鸡大哥应该没事:”于是它去找公鸡大哥帮忙。

老鼠夹的教案

老鼠夹的教案

老鼠夹的教案教案标题:老鼠夹的教案教案目标:1. 了解老鼠夹的结构和原理。

2. 掌握使用老鼠夹的正确方法。

3. 培养学生的观察能力和动手能力。

4. 培养学生的安全意识。

教学内容:1. 老鼠夹的结构和原理。

2. 使用老鼠夹的正确方法。

3. 安全使用老鼠夹的注意事项。

教学步骤:引入活动:1. 引导学生思考:你们知道老鼠夹是用来做什么的吗?你们见过老鼠夹吗?它是如何工作的?2. 展示一只老鼠夹给学生,让学生观察并描述老鼠夹的结构和特点。

主体活动:3. 讲解老鼠夹的结构和原理:a. 解释老鼠夹的主要部件:弹簧、扳手、夹板。

b. 说明老鼠夹的工作原理:当老鼠夹被触发时,弹簧会迅速释放储存的能量,夹板会迅速合拢。

4. 演示正确使用老鼠夹的方法:a. 强调使用老鼠夹时需要戴上手套,以免受伤。

b. 演示正确的放置老鼠夹的位置,如在老鼠常出没的地方或老鼠迹象明显的地方。

c. 演示正确的设置老鼠夹的步骤,如扳手的放置位置和夹板的张力调整等。

5. 学生实践操作:a. 学生分组,每组提供一只老鼠夹和一块模拟老鼠的物品(如纸片)。

b. 学生按照演示的步骤正确设置老鼠夹,并注意安全使用。

c. 学生观察老鼠夹的工作过程,记录下夹板合拢的时间和力度。

总结活动:6. 学生回顾老鼠夹的结构和原理,总结正确使用老鼠夹的方法和注意事项。

7. 强调学生在使用老鼠夹时要注意安全,避免伤害自己或他人。

拓展活动:8. 鼓励学生观察家中或学校附近的老鼠活动,记录下老鼠的行为习性和可能的出没地点。

9. 学生可以设计自己的老鼠夹实验,探究不同设置对夹板合拢时间和力度的影响。

教学评估:1. 观察学生在实践操作中的表现,包括正确设置老鼠夹的步骤和注意事项的遵守程度。

2. 收集学生记录的夹板合拢时间和力度数据,评估学生对老鼠夹工作原理的理解程度。

3. 针对学生的表现给予及时的反馈和指导。

教学资源:1. 老鼠夹实物或图片。

2. 模拟老鼠的物品(如纸片)。

3. 手套。

老鼠夹子的工作原理

老鼠夹子的工作原理

老鼠夹子的工作原理
老鼠夹子是一种用来捕捉和杀死老鼠的设备,其工作原理基于机械原理和捕捉动物的本能反应。

下面是关于老鼠夹子工作原理的详细解释:
1. 结构和材料:老鼠夹子通常由一个平台、一个弹簧窗口和一个撑杆组成。

整个设备通常由金属、塑料或木材制成,以确保足够的坚固性和持久性。

2. 弹簧和撑杆:老鼠夹子的弹簧和撑杆是关键组件。

弹簧负责提供足够的力量,并将夹子保持在张开的状态。

撑杆则用于连接弹簧和平台,并在诱饵引诱老鼠时触发夹子。

3. 夹子张开:当老鼠靠近夹子并触碰到撑杆上的诱饵时,撑杆会被扰动,并使夹子保持张开。

这个机制类似于一个弹簧夹箭,只有在诱饵被扰动时才会触发。

4. 夹子关闭:当夹子关闭时,弹簧窗口的两侧会运动向内,夹紧夹子的两个平台。

这会迅速夹住老鼠的身体,以便捕捉和控制它。

5. 杀死老鼠:一旦老鼠被夹住,夹子的夹紧力量通常足以迅速杀死老鼠。

通常,夹子会严重损坏老鼠的身体,导致内脏受损或骨骼折断,这最终会导致老鼠死亡。

需要注意的是,老鼠夹子应该根据使用者的需求和场合来选择。

常见的夹子类型包括经典的传统弹簧夹子、电子老鼠夹子和活捕夹子等。

一个农场主在粮仓里放了个老鼠夹子作文

一个农场主在粮仓里放了个老鼠夹子作文

一个农场主在粮仓里放了个老鼠夹子作文
在这个阳光明媚的早晨,农场主小李走进了粮仓,哟,真的是一
片丰收的景象,新收的稻谷堆得像小山一样。

嘿,这可真是个好消息!可是,唉,他突然想起一件苦恼的事——老鼠!这小家伙可憋着坏主意,动不动就来偷吃他的粮食,真是气死他了。

于是,他心里就琢磨着,哎呀,还是得设个老鼠夹子来警戒一下。

这老鼠夹子可不是什么普通的玩意儿,听说是个高科技的,能迅速抓
住老鼠,嘿嘿,想想那个画面,小李就忍不住偷偷笑了。

他把夹子小
心翼翼地放在一个角落,每天都盯着那儿,心里捏着一把汗,哎呦,
真是期待又紧张!
结果,几天过去了,哎,没看到一只老鼠上钩。

咦,是不是这老
鼠太聪明了,反而避开了夹子呢?小李决定换个地方,他把夹子移到
了麦子旁边,心里想着,哼,就算你再聪明,也总有露出马脚的时候!这时候,天边的云彩也飘得特别悠闲,仿佛在看热闹。

转眼又过了一天,咦,今天居然有一只小老鼠了!嘿嘿,它被夹子抓住了,真是太痛快了!小李心里暗自得意,唉,这下子,粮仓终于安静了。

不过,老鼠夹子旁边的粮食有点凌乱,他心里想着,“下次得注意点,不让老鼠再捣乱了。


于是,老鼠夹子成了小李的秘密武器,虽然看上去不怎么样,但却干了大事。

唉,生活就是这样的,有时候让你烦恼,有时候又给你惊喜,嘿,真是让人忍不住笑出声来呢!。

“老鼠夹子”的故事告诉你人生道理

“老鼠夹子”的故事告诉你人生道理

“老鼠夹子”的故事告诉你人生道理
一个农庄主在他的粮仓里放了老鼠夹子,
老鼠发现了去告诉母鸡,
母鸡看了看老鼠说:
"这和我有什么关系,我很同情你",
母鸡说完走了。

老鼠又跑去找肥猪,
肥猪淡淡的说:
"这是你的事,你自己小心",
说完慢悠悠的走了。

老鼠又跑去告诉大黄牛,
大黄牛表情冷漠的说:
"你见过老鼠夹子能夹死一头牛的吗?祝你好运",说完也骄傲的走了。

后来老鼠夹子打到了一条蛇,
晚上女主人到粮仓里被蛇咬了住进了医院,
男主人为了给女主人补身体把母鸡杀了。

女主人出院后亲戚都来看望,
男主人把肥猪宰了招待客人。

为了给女主人看病欠了很多钱,
没办法男主人把大黄牛卖给了屠宰场宰了。

这个故事告诉我们 :
一个人无论在社会中还是在企业里,还是在团队中,都不能抱着事不关己,高高挂起的心态,要有社会和企业的责任感,要有协作精神,要敢于承担。

维护别人,维护团队,就是维护自己。

作文老鼠夹子

作文老鼠夹子


(8班徐靖雅)
• 别让世界继续冰冷
• 腥臭的湖水终有一天会枯竭,映水的花 朵终有一天会凋落,愚蠢的谎言终有一天 会被揭穿……那么,这冰冷的世界若继续 冰冷下去,终有一天,终有一天……
• 我不敢想下去,虚假的妆容掩盖了原本 的喜怒哀乐,笑意满满却为何到达不了眼 底深处?尔虞我诈之间何为真,何为 假……这个原本单纯的世界变得太过复杂。
• 看似与马无关的要求反将马送上了绝路, 驴也被累死了,人事难道不是这样吗?看到身 处困境的人可以帮他一把,也不至于担起了全 部重任与一份愧疚。
• 夜已深,蜡烛的光星星点点,需要剪灯芯 才能照亮你无光的心田,不要让它熄灭,只留 下无用的烛身。
• • 而不要生活也如此,需要彼此帮助与爱的陪
伴。即使我们只是小草,在面对野火的灼烧时 也要一起奔向盛大的死亡,春风吹又生。像将 被吃掉的猴群般,竭力推出一只幼小的猴子, 看着人们吃掉它的后脑,它们兴奋地叫着看着, 因为这与己无关,可它们不知道,下一个被吃 掉的也许是它们自己。
• 若有一天,你不必卖力讨好,你的难过, 有人看到;
• 若有一天,你无助张望,只一个回头,就 撞到满满的光亮;
• ……
• 如若当真有那么一天,请依旧,快乐地笑, 认真地活。

(3班 刘静怡)
生命的重量 • 第二次世界大战期间,一位神父曾说:当
看到犹太人死在德国人的手中时,我不在意; 当看到我的朋友死在德国人的手中时,我也不 在意;而如今,德国人向我举起了屠刀,我该 怎么办? • 的确,在这个所谓“人不为己,天诛地灭” 的社会上,我们在漠视每一个生命。随着人心 的窄小,感情这种东西变得越来越淡,因为每 个人都想独善其身。就好比,老鼠向每一个朋 友求助时,得到的只是他人的冷眼旁观,因为 在他们的心中,他人的生命都及不上自己的十 中之一,于是,他们便采取不理会的原则,无 视他人的生命,但却得到了应有的惩罚。

15老鼠夹教案

15老鼠夹教案

15 老鼠夹【教学目标】1.会认12个生字,会写田字格里的8个生字。

2.正确、流畅、有情感地朗诵课文。

3.明白得课文内容,使学生从这那么寓言故事中,感悟到只要提高警戒性,即便处境最危险的人也能够是最平安的人;一个人的问题会使所有人都陷入危险当中。

【教学预备】1.教学课件。

2.生字卡片。

【教学进程】一、课文导入师:同窗们见过老鼠夹吗?你们明白老鼠夹有什么用途吗?(展现课件)生:老鼠夹能够用少量食物吸引老鼠,然后利用物理原理夹住老鼠。

师:对,同窗们回答的超级好。

那么今天,咱们就来学习一篇关于老鼠夹的寓言故事。

(板书课题,并让同窗齐读课题)二、生字学习一、课件出示词语,指名开火车读,小组竞赛谁读得又对又好。

二、全班齐读课件中词语,并在工具书和教师的帮忙下明白得词语。

3、课件展现会写字请同窗认读生字,说说生字的结构、部首,并组词造句。

关于难写字,教师重点指导:注意区分“题”和“提”的用法;注意“孤”的右边是“瓜”,不要写成“爪”;“否”上面是“不”,注意与“杏”区分;“康”中间不是“水”,注意笔顺。

三、整体感知1.分角色朗诵课文,注意读通、读顺、读得有情感,不要读错字。

2.小组讨论:本文要紧讲了一个什么故事?想要告知咱们一个什么样的道理?四、课文精讲1.默读课文第1-8自然段,说一说庄园里面发生了什么情形让老鼠向其他动物发出警告,面对老鼠的警告,动物们各有如何的反映。

老鼠夹老鼠担忧母鸡没有任何阻碍不要叫嚷胖猪动气睡觉被打搅母牛没有关系老鼠比以往任何时候都孤独整夜不敢闭眼(1)什么缘故母鸡、胖猪、母牛都无视老鼠的警告?(2)老鼠什么缘故感到比以往任何时候都要孤独?(3)“老鼠见没有任何一个动物情愿跟它团结起来,只好返回庄园主的屋子,藏在它的洞窟里,整夜都不敢闭眼,可怕随时会发生什么悲剧”明白得老鼠现在的心理状态,说一说,老鼠现在心理会想什么。

2.天刚亮,老鼠听到了一阵响声,它想,必然是老鼠夹夹到什么东西了!猜一猜,老鼠夹夹到了什么?3.分小组朗诵课文第10-14自然段。

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1.一只老鼠夹
故事主线:一个微小的细节也能改变全局。

最近,庄园里的老鼠越来越猖獗了,不仅偷吃了米仓里的粮食,还把庄园主珍藏的红木家具咬坏了。

这下可惹怒了庄园主,这不,他专门买了一个老鼠夹,决心好好惩罚下这个恼人的家伙!
不巧,这一幕刚好被那只恼人的老鼠发现了。

它害怕极了,开始向所有其它动物发出警告:“小心老鼠夹!小心老鼠夹!”
母鸡听到它的叫喊声,就叫它不要叫喊:“我亲爱的老鼠,我知道那对你来说是个问题,但是它对我根本没有任何影响,所以请你不要这么大惊小怪了!”
老鼠跑去告诉胖猪。

胖猪感到很生气,因为它的午睡被打搅了。

老鼠感到比以往任何时候都要孤独,就到母牛那里寻求帮助。

“我亲爱的老鼠,那跟我有什么关系呢?你看到过母牛被老鼠夹杀死吗?”
老鼠看到没有哪个动物愿意帮助自己,只好返回庄园主的房子,藏在它的洞穴里,整夜都不敢闭眼,害怕会发生什么悲剧。

天刚亮,老鼠听到了一阵响声,它想,老鼠夹一定是夹到什么东西了!
故事续编
续编提示:一个细节也能影响大局;城门失火,殃及池鱼。

故事原结尾:
庄园主的妻子下楼去看老鼠是否被杀死了。

她在黑暗中没有注意到老鼠夹只是夹住了一条蛇的尾巴,所以,在她走近老鼠夹的时候,被蛇咬了。

庄园主听到妻子的尖叫声后,赶紧爬起床,飞快地将妻子送到医院。

她在医院里做了适当的治疗处理后,被送回家了。

但是,她仍然发烧。

庄园主知道肉汤对病人是最好的补品,就把母鸡给杀了。

他妻子的身体慢慢地康复起来。

因为他们夫妻俩在该地区是一对很受人喜爱的夫妻,所有的邻居都来探望他们。

为了表示对邻居们来访的感谢,庄园主把猪杀了,热情地招待朋友们吃了一顿饭。

他妻子终于康复了,但是医疗费很贵,所以庄园主把母牛卖给屠宰场,用所得的钱支付那些医药费。

畅想家
母鸡、胖猪和老牛因为一条蛇的出现而丢掉性命,是不是出乎你的意料?女主人被蛇咬伤后,老鼠、母鸡、胖猪和老牛都可能做些什么?如果同样的故事在第二年重演,老鼠、母鸡、胖猪和老牛各自应该怎样做才能改变大家的命运?
备注:(设问很重要。

第一个设问(女主人受伤后动物们做什么),是就故事中非主线的内容设问;第二个设问(故事重演,怎么以细节改变全局)是针对故事主线的设问)
示例
1.它们一起弄坏了那个鼠夹
毒蛇咬伤女主人后,母鸡才想到老鼠的警告,它开始担心自己孩子的安全。

第二天,它来到鼠夹旁边,不停地用爪子刨土,并大喊大叫。

母鸡的叫声引起了胖猪和老牛的注意。

它们来到鼠夹旁边后,对安装牢固的鼠夹也无计可施。

牛的蹄子足以将鼠夹踩坏,但它担心鼠夹会夹住自己的蹄子,而且连在鼠夹上的绳子也会让它回不了牛棚;胖猪长长的嘴可以将安装鼠夹的泥土完全拱开,但它害怕鼠夹会夹住它的嘴,那样,鼠夹的铁环就可能让它一整天都吃不到东西。

正在大家都无计可施的时候,躲在一边的老鼠突然窜出,在牛腿上狠狠地咬了一口。

受惊的牛带着剧痛往前猛地一窜,将胖猪顶翻在地。

胖猪倒地时,刚好压在了鼠夹上,一下就将鼠夹压坏。

但鼠夹上的绳索套住了胖猪的后腿,让胖猪动弹不得。

老鼠见状,用锋利的牙齿咬断了绳子。

就这样,老鼠、母鸡、胖猪和老牛合力拆掉了鼠夹。

2.(思路示例)老鼠不再发出警告。

它要拯救大家。

第二年,女主人被蛇再次咬伤后,老鼠在庄园里和庄园附近打了很多地洞。

这些地洞同时吸引了老鹰和蛇的注意。

一时间,庄园里和附近不时有毒蛇和老鹰出没。

庄园主人很担心家人被毒蛇咬伤,也担心庄园的鸡被老鹰抓走。

于是,在女主人伤愈回家后,庄园主人开始一心对付地洞中、石缝和草丛中的蛇,开始设置陷阱诱捕在空中盘旋的老鹰。

很多剧毒的蛇都被庄园主打死,成了女主人最好的滋补品。

很多老鹰被诱捕,这些猛禽被卖到市场,成为庄园主人偿还债务的主要经济来源。

而蛇皮和因受伤而折断的鹰爪,成了主人回赠邻居们最好的礼物。

1.大家都是关心老鼠的,老鼠被感动了,从此改邪归正。

老鼠急急忙忙跑到洞口,探头去看,发现老鼠夹仍然安然无恙地躺在那里。

只是旁边多了一个碎了的酒杯。

原来,庄园主吃晚饭的时候,喝了点酒,醉意上来了,就顺手把酒杯放到了桌子的边缘。

夜里,突然起了大风,那只摇摇欲坠的杯子,还是被大风吹了下来。

老鼠摸摸自己的肚子,一颗悬着的心算是暂时落了地。

一抬头,不料一个大大的阴影从窗口投了下来,老鼠惊魂未定,刚要溜之大吉,却发现这阴影很面熟。

老鼠小心翼翼地回过头来,原来是母鸡站在了母牛的头上,正透过窗子往里面张望呢!
“你们怎么来了?”老鼠不解地问。

“来看看你啊!这么小的身板,怎么能经得住这么大的夹子!幸好你没被夹住!”
原来,大家是这么关心我啊!老鼠心里乐开了花。

从此,老鼠饿了就去胖猪那里吃猪食,困了就去母牛的圈里睡觉,再也不偷粮食、再也不到处打洞了。

庄园主以为老鼠被吓走了,就收起了老鼠夹。

整个庄园又恢复了往日的平静祥和。

2.因自己的孩子被误杀,母鸡变疯,把庄园折腾得面目全非。

老鼠急急忙忙跑到洞口,探头去看。

没想到,母鸡刚刚孵化出的小鸡被老鼠夹夹住了。

它赶紧去想母鸡报信,等鸡妈妈到的时候一切都晚了,那只可怜的小鸡已经断了气。

鸡妈妈因为不能承受丧子的痛楚而变疯了。

她不分昼夜,四处扑腾着、鸣叫着,整个农场被她弄得面目全非:满地都是散落的鸡毛、鸡群也变得不安起来,以为发生了什么大事;胖猪因为被吵得睡不好觉也变得越来越瘦了;母牛因为被吵得心烦也渐渐没了精神,干活的效率也不如以前了。

面对这样一个乱糟糟的庄园,庄园主再也无心继续打理下去,他变卖了所有的财产之后,回到了城里。

3.老鼠精心策划了一套方案,向其他动物展开了报复。

老鼠急急忙忙地跑到洞口,探出头去,发现一只过路的老鼠被夹住了。

不一会儿,庄园主就过来了,将那只老鼠扔了出去。

老鼠哆哆嗦嗦地回到窝里,“刚才那一幕太吓人了,要是我被夹住了,肯定一命呜呼了。

哼!你们既然不愿意帮我,我也不让你们好过!”老鼠滴溜溜地转着眼睛,一套复仇计划“诞生”了。

第二天一早,老鼠将偷来的粮食小心翼翼地从鸡窝前面一直撒到庄园主的菜园里。

母鸡醒来后,正饿得不行,见到眼前的粮食那真是如鱼得水,乐呵呵地吃起来。

不一会儿,便吃到庄园主的菜园里。

它哪里见过这么多的蔬菜瓜果啊,兴奋地“咕咕”直叫。

埋下头,认真地找起虫子来,不一会就将地上的蔬菜糟蹋了个遍。

老鼠这会儿可没闲着,悄悄跑到猪圈和牛圈里,向胖猪和母牛打“小报告”。

“你们不知道啊,母鸡发现了一块菜地,正在那里一个人享受美餐呢!也不喊你们,真不够朋友!”
“真的假的?你知道菜地在哪吗?赶紧领我们过去看看!”
老鼠昂首挺胸,带领着胖猪和母牛来到了菜园里。

它俩见了这些鲜绿绿的蔬菜,早就馋得口水直流了。

不顾三七二十一,埋头苦“吃”起来。

老鼠站在一旁乐呵呵地心想:“你们把庄园主心爱的菜园糟蹋成这个样子,就等着受罪吧!哈哈……”。

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