2017年园林植物与观赏园艺学科硕士研究生复试办法【模板】
园艺领域硕士研究生培养方案
园艺领域硕士研究生培养方案（专业代码：095102）一、培养目标和要求（一）培养目标农业推广硕士园艺领域专业学位是与农业技术推广和农村发展相关任职资格相联系的专业学位。
主要为园艺技术研究、应用、开发及推广、园艺教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型高层次人才。
（二）培养要求1. 农业推广硕士园艺领域专业学位获得者应掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。
2. 农业推广硕士园艺领域专业学位获得者应掌握本领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授能力，具有创新意识和良好的职业素养，能够独立从事农业技术推广和农村发展工作。
3. 基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、招生对象全日制农业推广硕士园艺领域专业学位研究生的招生对象主要为国民教育系列应届和往届大学本科毕业生（或本科同等学力）。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为3 年。
四、培养方式（一）采取课程学习与实践研究相结合的培养方式。
课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。
各培养单位应根据培养需要建立全日制农业推广硕士园艺领域专业学位研究生校外实践基地，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究。
其中实践研究不少于6 个月。
（二）学位论文指导实行导师负责制。
以校内导师为主，聘请校外导师参与实践过程、项目研究等环节的指导工作。
校外导师一般应具有丰富的实践经验并有高级技术职称。
五、课程学习及必修环节农业推广硕士园艺领域专业学位研究生的课程体系应突出对专业技能及技术集成能力培养的特点。
教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。
课程总学分不少于32学分（含实践研究及报告6学分）。
同等学力或跨专业攻读全日制农业推广硕士园艺领域专业学位的研究生，应补修本领域本科阶段的主干课程2-3门，成绩不计入总学分，具体课程由培养单位确定。
专业解析-园林植物与观赏园艺
园林植物与观赏园艺一、专业介绍园林植物与观赏园艺专业是园林的二级学科之一。
1、研究方向(01)园林植物遗传育种及生物技术(02)园林植物种质资源及利用(03)园林植物栽培及生理(04)园林植物采后生理与分子生物学(05)园林植物应用与园林生态(06)城市生物多样性(07)风景园林规划设计（注：各大院校的研究方向略有不同，以华中农业大学为例）2、培养目标掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的基础理论，系统的专业知识和熟练的专业技能，了解学科发展动态，熟悉所从事研究方向的国内外发展水平。
能熟练操作计算机并应用先进的信息工具，能较熟练地运用一门外国语阅读专业文献、撰写论文摘要，并进行一般的专业交流。
具有独立承担园林植物与观赏园艺学科科研、教学、生产管理和技术推广等工作的能力，治学严谨，事实求是，理论联系实际，具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
3、研究生入学考试科目①101 思想政治理论②201 )英语一③314 数学（农）或315化学（农）④851园林植物学（注：以上以华中农业大学为例，各院校在考试科目中也有所不同）二、推荐院校园林植物与观赏园艺学专业硕士全国较强的招生单位有：北京林业大学、华中农业大学、中国农业大学、南京农业大学、浙江大学、西北农林科技大学、西南大学、东北林业大学、沈阳农业大学三、就业前景园林植物与观赏园艺学专业就业前景看好。
随着我国城市化进程的加快，农业现代化发展和人民生活水平提高，园林植物生产是国民经济的重要组成部分，城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。
因此，园林专业是造福人类、前景无限的专业。
具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经济管理等才能的园艺专业研究生，无疑会成为就业市场中令人羡慕的抢手人才。
四、就业方向（1）园林方向就业范围：毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。
2017年北京大学风景园林硕士考研真题、复试真题
城市规划
一.名词解释：
无形的城市化，城市职能，城市金字塔，BRT，希波丹姆模式
二.填空题：
1.城市绿地类型分两类______和______
2.城市土地地理因素包括(5 个)，
3.《雅典宪章》的功能分区是受什么思想的影响，
4.城市规划的期限一般是多少年，
5.环状放射性道路是欧洲一般以______组织城市发展的结构
序号
准考证号
1 100016001950076 2 100016001950080 3 100016001950037 4 100016001950088 5 100016001950073
6 100016001950103
7 100016001950093 8 100016001950078 9 100016001950007 10 100016001950124 11 100016001950021
景观设计：专业学科与教育 俞孔坚 中国建筑工业出版社
设计结合自然（译） 麦克哈格 中国建筑工业出版
城市生态学 宋永昌 华东师范大学出版
929 专业综合 1（建筑设计与城市设计基础）
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3
建筑设计初步 王崇杰编 中国建筑工业出版 中国建筑史 潘谷西 中国建筑工业出版 外国近现代建筑史 罗小未 中国建筑工业出版 建筑设计基础 罗文媛编 清华大学出版社 930 专业综合 2（城市规划基础） 城市地理学 周一星 商务印书馆 考研复试：
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2
二、分数线和招生人数解析
育明教育解析：北大建筑与景观设计学院风景园林从 2014 年取消学硕，只招收专业， 2017 年北大又恢复了对于学硕的招收；地理学（景观设计学）招收 5 人，不接受推免， 由于是时隔 3 年重新招生很多考生是抱有畏惧心理的，首先不了解大的出题侧重点出 题方向，报考的人数也不会很多。竞争性也不会太大。但是分数相比专硕肯定是会有 相应的提高，预测会有 5—15 分的差距。下面给大家看下历年专硕的分数，以供大家 参考。如果大家预估自己成绩能到达 350 分就要赶紧投入到复试准备当中了。
园林植物与观赏园艺学科硕士研究生培养方案.doc
090706 园林植物与观赏园艺学科硕士研究生培养方案根据《中华人民共和国学位条例》、教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》的精神，以及国务院学位委员会办公室和教育部研究生工作办公室编写的《授予博士硕士学位和培养研究生的学科专业简介》，为进一步贯彻落实“立足国内、适度发展、优化结构、相对集中、推进改革、提高质量”的基本方针，结合我院实际情况，特制订本方案。
园林植物与观赏园艺是园林学的主要分支学科。
西南林学院园林学院是国内较早设置园林本科专业的院校，长期以来，我校园林植物与观赏园艺研究在国内一直具有一定的优势。
主要的研究领域包括种质资源、遗传育种、生理生化、园林生态及园林景观等。
其特点是基础研究与应用研究结合，与市场需求结合。
毕业硕士生可直接就业，从事教学、科研工作或在企事业单位承担技术管理工作，也可继续深造。
一、培养目标硕士研究生教育必须贯彻党的教育方针，按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一、理论联系实际的原则，培养为我国社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展，具有良好的创新意识与创新能力的园林及观赏园艺方面专业人才。
具体要求为：1．较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有较强的事业心、敬业精神及团结协作精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．应具有坚实的基础理论和系统的园林植物及观赏园艺学专业知识（包括具有一定的相关学科的知识）；熟悉所从事专业的国内外发展动态；具有科学的思维能力，能在本学科上不断地创新和探索；能较熟练运用计算机和先进的仪器设备；具有独立从事和组织本学科教学和科学研究工作的综合能力；至少掌握一门外国语，同时能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。
3．身体健康，符合所学专业对身体素质的基本要求。
二、研究方向1．园林植物资源2．园林植物繁育3．园林设计4．城市园林生态5．观赏园艺三、学习年限和时间安排全日制硕士研究生学习年限一般为3年。
园艺师面试题目类型及答案
园艺师面试题目类型及答案引言园艺师是负责设计、规划和维护花园和植物的专业人员。
他们需要具备广泛的植物知识、设计能力和园艺技巧。
在面试过程中，园艺师需要回答各种与植物、设计和园艺相关的问题。
本文将介绍几种常见的园艺师面试题目类型，并提供相应的参考答案。
一、植物知识类题目1. 请列举你熟悉的常见花卉和植物品种。
答案：我熟悉的常见花卉品种包括玫瑰、郁金香、康乃馨、雏菊等；常见的植物品种有松树、枫树、樱花树等。
2. 你知道如何识别植物的常见病害吗？请举例说明。
答案：是的，我了解植物的一些常见病害。
例如，如果植物的叶片呈现黄化、枯萎等症状，可能是由于缺水、缺养分或病虫害等引起。
我会观察植物的叶片、茎干和根部，并根据症状判断病因，然后采取相应的措施进行治疗。
二、设计能力类题目1. 你能否描述一下你设计过的最满意的花园项目？答案：我曾设计过一座具有现代风格的花园项目，该项目结合了多种植物、石材和水景元素。
我将各种植物根据颜色和高度进行合理搭配，使整个花园呈现出和谐而美丽的景观效果。
此外，我还利用水池和喷泉等水景元素增加了整体的可视和听觉体验。
2. 如何在设计花园时考虑植物的成长和维护？答案：在设计花园时，我会充分考虑植物的成长和维护。
首先，我会选择适应当地气候和土壤条件的植物品种。
其次，我会根据植物的生长速度和大小，合理规划空间，确保它们有足够的生长空间。
此外，我还会考虑植物的养分需求和浇水需求，以便合理安排养护工作。
三、园艺技巧类题目1. 你的园艺技巧包括哪些方面？答案：我的园艺技巧包括植物繁殖、修剪、浇水和施肥等方面。
我可以利用种子、扦插或分株等方法进行植物繁殖，掌握修剪技巧，保持植物的形状和健康状态，并合理浇水和施肥，满足植物的生长需求。
2. 如何防止花园中的杂草生长？答案：防止花园中杂草的生长可以采取多种措施。
首先，地面覆盖物（如木屑、草坪、石子等）可以阻止杂草的生长。
其次，定期除草，确保杂草没有机会抢占植物的养分和生长空间。
2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺考研专业课历年真题园林植物考研复习笔记分享资料考研学费
蓝紫色：紫珠、十大功劳、葡萄。 黑 红 色：女贞、爬山虎、君迁子、樟。 色： 金银木，多花栒子，珊瑚树、欧洲冬青，山楂，火棘。
4、干色美 红：山桃、红瑞木。 黄：金枝木来木、金竹。 绿：竹类、梧桐、迎春。 白：白皮松（老年） 、白桉、白桦。
斑驳：白皮松（青年） 、木瓜、悬铃木
（二）芳香美 嗅觉美 拙政园 “远香堂” 、苏州留园“闻木犀香” 桂花 :“疑是广寒宫里种，一秋三度送天香” 对植：“两桂当庭” 茉莉花 :“一卉熏得一室香” 瑞香花 （三）姿态美（树型） “花以形势为第一，得其形势，自然生动活泼”（清，松年《颐园论画》 ） 园林树木的 11 种姿态 1、圆柱形：杜松、钻天杨、铅笔柏。 2、圆锥形：雪松、水杉、云杉、冷杉。 3、卵圆形：毛白杨，悬铃木，香椿。 4、倒卵形：刺槐、千头柏、旱柳、榉树。 5、圆球型：馒头柳、千头椿。 6、垂枝形：垂柳、垂枝桃、垂枝榆。 7、曲枝形：龙桑、龙爪槐、龙枣、龙游梅 8、拱枝形：迎春、连翘、锦带花。 9、伞 形：油松 10、匍匐形：铺地柏、沙地柏、平枝旬子。 11、棕榈形：棕榈、蒲葵、椰子。 （四）风韵美（意境美） 内在美、抽象美、联想美 “凝固的诗，立体的画”
_____________________________________________________________________ __________________________________________________。 7、适合作为木本地被的树种有__________________、__________________、 __________________。 8 、 中 国 学 者 常 用 的 种 子 植 物 分 类 系 统 有 _________________________ 、 _________________________。 9 、 干 皮 色 彩 具 观 赏 价 值 的 落 叶 树 有 _________________( _________________( __________________( ) 、 __________________( )。(括号内注明颜色) )、 )、
园林植物及观赏园艺专业学科硕士研究生培养方案
园林植物及观赏园艺专业（学科）硕士研究生培养方案 [专业代码：090706 授农学硕士学位] 090706野生动植物保护与利用专业硕士研究生培养方案一培养目标培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体、美全面发展的园林植物及观赏园艺高层次专门人才。
具体要求：1 较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论；拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良；具有艰苦奋斗的作风和求实创新、团结协作的精神；献身于中国风景园林事业，积极为社会主义现代化建设服务。
2 掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的理论基础和系统知识，了解从事该专业研究的国内外发展动态，具有从事园林植物及观赏园艺科研、教学、管理和独立承担技术工作的能力，具有较宽的知识面、较强的适应性及扎实、熟练的专业技能。
3 能较熟练的掌握一门外国语。
4 具有健康体魄，以适应园林和观赏园艺事业发展的需要。
二研究方向1 园林植物种质资源研究2 园林植物生理生化研究三学习年限一般为三年，提前毕业和延长学习时间的硕士研究生按照《湖北民族学院研究生学籍管理实施细则》相关要求执行。
四培养方式课程学习的方式可以采取听课、自修、讨论以及报告会等多种方式。
根据研究生不同特点，作好个人培养计划，培养不同类型的人才。
个人培养计划要在研究生入学3个月内，由导师和研究生本人共同制定。
培养计划应确定学位课和选修课，应对参加教学、生产实践活动、科学研究与论文撰写等作出具体安排。
培养计划经教研室（研究室）具体审定，院负责人批准后执行，并报研究生主管部门备案。
硕士研究生培养单位应认真贯彻党的教育方针，建立健全研究生管理制度，切实实行导师全面负责制，加强思想政治教育，合理安排教学计划和其他各项活动；培养研究生理论联系实际的精神和严谨的治学态度；要求研究生学好政治理论课，积极参加政治学习和公益劳动等活动。
五课程设置、学分要求和课程说明见附表《园林植物与观赏园艺专业硕士研究生课程设置一览表》。
园林植物与观赏园艺专业攻读硕士学位研究生培养方案
园林植物与观赏园艺专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标1、具有坚定的政治立场，拥护党的方针政策，努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，努力践行科学发展观；遵纪守法，品行端正，学风严谨，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极为社会主义现代化建设努力工作；具有较强的事业心、责任心和良好的团队协作精神。
2. 掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和必要的实践技能，具有较强的从事研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。
3、掌握一门外国语，能较为熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料、撰写论文摘要；能较熟练地使用计算机和网络，具有较强的信息检索能力；能及时了解国内外学术前沿和研究动态。
4、身心健康。
二、研究方向1、园林植物种质资源及利用2、园林植物生物技术3、城市绿地系统规划与设计三、学习年限培养实行弹性学制，全日制硕士研究生的学习年限为二至四年，一般为三年。
课程学习时间和毕业（学位）论文撰写时间原则上各占一半。
对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者，学校允许其提前毕业；对于完不成学业，没有达到学校培养要求者，可以申请延期毕业，但在校学习年限最长不得超过四年（含休学）。
延期学习期间，培养经费须自筹。
四、课程设臵及学分要求1.课程设臵课程分为学位课程和非学位课程两大类。
课程学习实行学分制，总学分不低于34学分（含学术活动和实践活动各2学分）。
其中学位课程至少修满20学分（公共课8学分，基础课、专业课12学分），非学位课程至少修满10学分（专业选修课6学分，公共选修课2学分，跨专业选修课2学分），必修环节至少修满4学分。
2.学术活动研究生在学习期间要至少参加10次学术报告、作1次学术报告并取得一定科研成果后方可获得参加毕业（学位）论文答辩的资格。
研究生在论文答辩之前要在公开发行的合法学术期刊上独立（或第一作者）发表至少1篇与研究方向一致的学术论文（不包括增刊、专刊、学术会议论文和一般论文集等）或出版专著1部（位列前两位）或具有已通过鉴定的省级以上（含省级）应用成果（位列前三位），且第一署名单位为聊城大学，否则将不能参加论文答辩。
北京林业大学园林植物与观赏园艺学科
北京林业大学园林植物与观赏园艺学科关于在读学术型硕士研究生硕博连读选拔实施细则（2014年6月制订）为适应国家高素质创新人才培养的需要，吸引优秀博士生生源，提高博士生培养质量，根据教育部和学校有关文件精神，并结合学科实际情况，特制定本细则。
一、选拔原则从在读硕士中择优遴选博士生工作（以下简称“硕博连读”），应贯彻“自愿、公平、公正、公开”的原则，按照“德、智、体全面衡量，择优录取、保证质量、宁缺勿滥”的原则进行选拔录取。
二、选拔对象以本学科在读二年级在读学术型硕士研究生为选拔主体，同时在一年级优秀在读学术型硕士中开展选拔试点工作。
其中委托培养、少数民族骨干计划研究生须取得原定向委培单位同意方可申请硕博连读。
在校期间受到纪律处分和欲申请出国攻读博士学位的的学术型研究生不能参与选拔。
三、选拔名额硕博连读生名额占用学科下一年度博士生招生计划。
四、申请条件（一）导师条件拟招收硕博连读生的导师必须具备下一年度博士生招生资格。
（三）申请者基本条件1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2、身心健康。
3、申请硕博连读的非在职生年龄不超过45周岁，委托培养生年龄不限。
4、有至少两名所申请学科相同或相近的教授或相当职称专家出具的书面推荐信（不得由拟接收导师出具）。
5、课程学习进展良好，基本完成硕士课程学习任务，学位课无不及格科目；6、对学术研究有浓厚兴趣，具有严谨的科学研究态度、较强的综合分析能力、创新和独立科学研究能力，并且具有合作精神；7、博士论文应是硕士论文的延续。
（四）评定条件及评分标准1、思想品德考核（10分）思想品德以班级为单位评议，从以下5个方面考核，满分10分。
●积极参加校、研究生院、学院、班级、党团支部组织的思想政治学习和活动，出勤率高，有较高的思想认识水平。
2分●积极参加文体活动和各项公益性活动，出勤率高。
2分●学习目的明确，学习刻苦，考试无作弊行为。
090706河北农业大学-园林植物与观赏园艺-硕士培养方案
090706河北农业大学园林植物与观赏园艺硕士培养方案（学术型硕士）、学科简介（200字左右）园林植物与观赏园艺是经国务院学位委员会批准，于2004年开始招收硕士研究生，2011年被批准为博士点学科。
经过不断建设和发展，学科已形成了园林植物种质资源研究、园林植物栽培与保护、园林植物应用三个稳定的研究方向。
本学科立足华北园林植物资源和应用现状，结合风景园林的快速发展特点及人们对植物景观多样性的需求，侧重华北乡土植物物资源及利用研究，重点开展抗寒、抗旱和耐盐碱观赏种质资源评价与利用、栽培及保护技术、以及基于不同功能特点的植物配置模式研究、栽培技术研究、植物景观评价研究。
二、培养目标（200字左右）1.思想品德要求：较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，具有艰苦奋斗、团结协作、严谨求实及为科学勇于献身的精神，无条件服从国家需要，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.业务水平和能力要求：掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的基础理论和系统的专门知识；了解本学科的发展方向和国内外研究的动态；能较熟练地运用计算机和先进的仪器设备进行科学研究；掌握1 000种园林植物的拉丁学名、生态习性和生物学特性；具有一定的美学修养；较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，具有一定的听说能力；具有从事园林与观赏园艺科研、教学、管理及技术工作的能力。
3.身心健康，具有较强的科学探索精神，具有较强的事业心。
三、培养模式与培养年限培养模式：实行以学科团队为基础的导师负责制，遵循课程学习和学位论文并重的原则，依托科研项目及林业生产需求，以科研基地和实验室为平台，以创新创业能力提升为核心，形成理论与实践有机结合的培养模式。
培养年限：普通招考硕士研究生基本修业年限（学制）为3年，其中课程学习为1年。
提前完成所有培养环节和学位论文者，可申请提前答辩；因特殊情况需延长学业年限者，由研究生本人提出申请，经导师同意和相关部门批准，可适当延期，最长修业年限为5年。
北京林业大学园林植物与观赏园艺学科硕士培养方案
园林植物与观赏园艺Ornamental Plants and Horticulture （一）学科简介园林植物与观赏园艺学科点始建于1951年，1960年开始招收研究生和国外留学生，1986年开始招收博士生，是我国目前唯一的园林植物与观赏园艺国家级重点学科。
目前，本学科队伍已达到36人，其中院士1名，教授8名，副教授11名，硕士生导师11名，博士生导师9名，形成了一支以院士、国家级突出贡献专家、博士生导师为核心的在国内有影响的年龄结构合理的高水平的学术队伍。
本学科具有完备的硬件研究条件，研究能力居国内同类领先水平。
依托本学科组建的国家花卉工程技术研究中心为本学科花卉研发提供完备的条件。
形成产、学、研一体化，为培养创新型人才和多出科研成果创造了技术平台。
总之，本学科综合实力位居全国首位，在人才培养、科学研究、推动花卉产业进步、改善人居环境方面都发挥着不可替代的作用。
（二）培养目标掌握园林植物及观赏园艺学科坚实的理论基础和系统知识，了解从事该学科研究的国内外发展动态和前沿学术方向，具有从事园林植物及观赏园艺科研、生产、教学、管理和独立承担相关工作的能力，能较熟练的掌握一门外国语，具有较宽的知识面、较强的适应性及扎实、熟练的专业技能。
有较强的创新意识和创业精神以及分析与解决问题的能力。
具有一定的美学修养。
（三）研究方向1．花卉资源与育种（具有观赏价值的植物资源，包括栽培及野生花卉资源与育种研究）2．花卉生物技术（花卉分子生物学及相关的理论与技术研究）3．花卉生产理论与技术（商品花卉的现代化设施、阳光温室等保护地及露地盆花、切花、制种、种苗等产业化栽培的理论与技术研究）4．园林植物栽培养护与管理（园林植物（主要是园林树木）栽培、养护、管理技术与理论）5．园林植物应用与园林生态（园林植物应用，包括植物景观规划与设计、生态效益评价、人居环境效益评价、植物对人身心健康的影响与作用等）（四）学制与学习年限学术型硕士研究生的学制为3年。
2017年浙江农林大学考研试题801园艺植物栽培学与育种学
2017年浙江农林大学硕士研究生招生考试试题考试科目: 园艺植物栽培学与育种学满分：150分考试时间：180分钟一、名词解释（每小题3分，共30分）1. 饰变2. 引种3. 新品种保护4. 杂种优势5. 品种退化6. 扦插繁殖7. 枝接8. 压条繁殖9. 土壤管理10. 冬剪二、判断题（每题2分，共20分）1．通过嫁接的方法，南方某地成功引种了美国大樱桃，说明樱桃在此地已成功驯化。
（）2．起源于北方的长日照植物如果在南方种植则会开花提前。
（）3．多倍体往往生长健壮，植株高大，因此，植物的倍性越高，植株越大。
（）4. 单基因隐性核不育系在杂交制种过程中一般还要在花期拔除一半的可育株。
（）5. 优良的自交不亲和系要求蕾期授粉自交结实率高。
（）6. 磷肥能促进种子发芽，提早开花结实；能使茎干发育坚韧。
（）7. 土壤施肥和根外追肥都可用高浓度肥料。
（）8. 土壤改良包括土壤熟化、不同类型土壤改良以及土壤酸碱度的调节三部分内容。
（）9. 扦插繁殖时，上端在芽上方1～1.5cm处平剪。
（）10.根域限制就是利用一些物理或化学的方法将果树的根域范围控制在一定的容积内，通过控制根系的生长来调节地上部的营养生长和生殖生长过程的一种新型的栽培技术。
（）三、简答题（每题5分，共60分）1. 简述芽变的特点？2. 简述多倍体育种在园艺植物品种选育中有何重要意义？3. 自交不亲和系的繁殖方法有哪些？4. 比较单株选择法与混合选择法的主要区别及其优缺点5. 简述远缘杂交时可采用哪些方法克服远缘杂交不亲和？6.针对保护地的生态环境，保护地专用品种有什么特殊要求？7. 种子繁殖的优缺点有哪些？8. 盐碱地改良技术措施有哪些？9. 嫁接苗的特点有哪些？10. 园艺植物扦插繁殖时，促进生根的方法都有哪些？11.植株生长控制的目的有哪些？12.园艺植物营养诊断有哪些？四、论述（每题10分，共40分）1.试论述高纬度地区的植物引种到中纬度地区后容易造成冻害的原因，并举例分析北种南引或南种北引的可行性？2.谈谈你对转基因园艺产品的看法？请详述你的理由。
园林植物与观赏园艺
“园林植物与观赏园艺”专业简介
园林植物与观赏园艺学科分别于1983年和1989年经国家教委批准、在农业院校中建立第一个本科专业和硕士点，2003年在园艺学一级学科下自主设置观赏园艺博士点，现为校级重点学科。
学科现有师资17人，其中教授和兼职教授8人，副教授7人。
学科现有实验室面积约1000m2，仪器设备总值300万余元，拥有菊花（为中国菊花品种资源保存中心）、梅花、草坪草资源保存与育种基地500亩。
目前，毕业的硕士研究生主要去向为：继续深造；到企业、高等院校、科研院所及其它事业单位工作。
“十五”以来，先后承担国家自然科学基金、教育部新世纪优秀人才支持计划、国家农业科技成果转化资金项目、国家科技支撑计划、863计划等国家及省部级课题7 0余项。
在菊花种质资源搜集、保存和新品种选育及花卉生长发育模拟模型等研究领域居国内领先水平。
培育菊花新品种100余个，申请国家发明专利11项、菊花新品种保护权17件，国际登录梅花新品种12个，“菊花种质创新与新品种选育”成果获教育部科技进步二等奖，“菊花种质资源收集、保存、研究与利用”成果获江苏省科技进步二等奖和南京市科技进步一等奖，“菊花新品种选育与推广应用”成果获农业部神农中华农业科技奖二等奖。
主编了《中国菊花》、《观赏园艺学》、《观赏园艺学通论》等一系列全国统编教材或专著，在国内外核心刊物发表研究论文300余篇。
发育生物学。
园林植物与观赏园艺专业硕士研究生培养方案
园林植物与观赏园艺专业硕士研究生培养方案090706一、培养目标按照党的教育方针及教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”，坚持质量第一，理论联系实际的原则，培养为我国社会主义建设服务的，德、智、体全面发展、具有良好创新意识与创新能力的高层次专业人才的要求，园林植物与观赏园艺学科硕士学位研究生的培养目标为：1．较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为园林建设服务。
2．具有坚实宽厚的基础理论和园林学科专业知识；熟悉园林专业的历史、现状和发展趋势；具有科学的思维能力，能在本学科发展的前沿上不断创新和探索；具有独立开展园林植物及观赏园艺的科研、教学、生产、设计或施工等工作的能力；有严谨的治学态度，理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神；能热练运用计算机和先进的仪器设备；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作能力。
3．身体健康，符合本专业对身体素质的基本要求。
二、学习年限全日制硕士研究生学习年限一般为3年。
根据研究生培养的实际情况可适当提前或延期毕业时间，但须按有关规定，经本人申请，导师及学科和学院领导同意，研究生部审核，报校长批准。
原则上提前或延期毕业时间不超过1年。
非全日制硕士研究生的学习年限一般不超过4年。
三、研究方向根据国家需要、专业特点和学科的情况，本学科设三个研究方向：1．园林植物生理生态与栽培研究设施环境变化规律及其与园林植物生长发育的关系；园林植物生长发育机理，如种子休眠机理与打破、开花的生理生化基础、采后生理及贮藏；植物水分生理、营养生理；园林植物栽培新技术；研究园林植物生态环境和生长发育规律；园林植物群落特征及其多样性；园林植物群落生态效益、景观价值和社会效益评价；园林植物景观变化及生态反应；园林植物资源及群落景观信息系统的建立；城市绿地系统生态效益评价。
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2017年园林植物与观赏园艺学科硕士研究生复试办法根据《北京林业大学关于做好2017年硕士研究生招生复试及录取工作的办法》，结合北京市招生录取工作会议精神，现制订园林植物与观赏园艺学科硕士研究生复试办法。
一、复试时间：
2017年3月27日10：00-11：30 资格审查报考导师信息填报 2017年3月23或27日7：30-10：30 体检
2017年3月27日14：00-17：00 专业综合笔试
2017年3月28日08：30- 外语测试+学科综合面试二、复试地点：
资格审查：北京林业大学学研中心C1416室
专业笔试：北京林业大学学研中心A1402室
外语口语测试及学科综合面试：北京林业大学学研中心A1424室
体检：北京林业大学校医院（体检详见体检通知）
三、资格审查具体内容：
统考考生（应届本科毕业、往届本科毕业生）：①准考证；②毕业证书原件（应届生查验学生证，加盖学校教务部门公章的本科阶段成绩单，入学时交验毕业证）；③有效身份证。
并留取②③复印件。
④复试费100元缴费界面截图（复试费通过如下网址缴纳
******/web/main.action?meetingId=319）。
少数民族骨干计划考生在提交上述材料的同时还须提交“报考2017年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表”原件。
四、复试内容：
复试采用综合面试和专业综合笔试相结合的形式进行。
包括三个方面：专业综合笔试、外语听力及口语测试和综合素质面试。
1、专业综合笔试：满分100分,60分及格。
笔试内容及要求：园林植物综合I（园林树木学、园林花卉学）
2、外语听力及口语测试：满分100分,60分及格。
外语听力及口语测试与综合素质面试同时进行，采取英语对话及翻译等方式。
3、综合素质面试：满分150分,90分及格。
面试内容：重点考察考生一般能力、专业基础、创新潜质和综合素质。
采取专业问题回答与学科复试专家专业询问相结合的方式进行。
严禁考生面试向专家提及预报考导师。
五、成绩计算方法：
1、复试总成绩满分350分，210分为及格。
复试总成绩=专业综合笔试+外语听力及口语+综合素质面试
2、入学总成绩由初试成绩和复试成绩共同组成。
入学总成绩=初试成绩×70%+复试总成绩×30%（所有各项成绩计算到小数点后保留2位）
六、录取
录取按研究生院下达指标数对入学总成绩排序，同时考虑诚信评判和违规考生查处、心理健康和思想品德综合素质，择优录取。
如下情况考生不予录取：
1、复试总成绩或单科成绩不及格
2、思想品德及综合素质考察不合格
3、体检不合格
4、学历审核不通过者
5、预报考导师名额已满且不服从导师调剂者
七、注意事项：
考生须持准考证、有效身份证及复试登记表（附件下载，复试登记表严格填报预报考导师信息）在规定的时间到规定地点参加复试。
园林学院园林植物与观赏园艺学科
2017年3月20日。