校园礼仪规范
学生校园礼仪规范
学生校园礼仪规范1．着装礼仪（1）入校穿校服，不穿奇装异服。
（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣、敞胸露怀。
（3）不穿背心、拖鞋、短裤在校园行走和进入教室。
课堂上不敞衣、不脱鞋。
（4）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（5）不染发，不烫发，男生不留长发，发不过耳，女生不披头散发。
（6）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。
（7）学生进入校园应佩戴校牌，校牌无污损、残破，标识清楚。
红领巾应佩戴在衣领下，干净、端正、平整、颜色鲜艳。
2．行走及课间礼仪（1）走路要抬头挺胸收腹，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）行走时不与他人勾肩搭背，上下楼梯不相互拉扯。
3人以上上下楼应主动成单队。
（3）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各室轻声慢步，不影响他人。
（4）遇到熟人要微笑打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
（5）行走互相礼让，主动给长者、来校参观者让路。
如遇问路，则应认真、仔细回答，主动领路。
若自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
”（6）课间文明休息，不追逐打闹，遇急事可快步行走。
同学之间交谈、游戏声音适中，对方能听清即可，不大声喊叫，不说脏话，做正当有益的游戏，不做危害自己及他人安全的行为。
（7）爱护校园卫生，不购买零食、玩具。
3．尊师礼仪（1）在校园遇见老师要主动停下，微微鞠躬、微笑问好，若行队礼应规范。
遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队代全体同学问“老师好”，学生向老师微笑，微微鞠躬即可。
跟老师分别时说“再见”。
（2）进出校门及上下楼梯给老师让行。
（3）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
（4）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
大学生礼仪规范
面试向面 试官发送一封感谢信 或电子邮件，表达对 他们的时间和考虑的 感激之情。
询问面试结果
在适当的时候，可以 礼貌地询问面试结果 和下一步的安排。
反思和总结
面试后及时反思和总 结自己在面试中的表 现，找出不足之处并 加以改进。
保持联系
如果一段时间内没有 收到回复，可以适当 地跟进，表达对职位 的持续兴趣。
聚会与舞会
聚会
准时参加，主动与其他人交流，保持礼貌和尊重， 避免过度饮酒，注意言行举止。
舞会
着装得体，邀请舞伴时礼貌谦逊，跳舞时注意安 全和舒适，避免过度亲密和侵犯他人。
送礼与收礼
送礼
选择合适礼物，注重礼物的意义和价值，避免过于奢华或廉价，包装整洁美观。
收礼
表示感谢并适当赞美礼物，妥善保存或使用礼物，避免随意丢弃或转送他人。
态度诚恳、亲切。
表达清晰
大学生应该清晰地表达自己的观 点和想法，避免含糊不清或模棱 两可的表达方式。同时，应该认 真倾听他人的意见和看法，给予
充分的关注和尊重。
适度幽默
适度的幽默可以调节气氛，缓解 紧张情绪，但要注意适度，避免 伤害他人或引起不必要的误会。
举止文明
仪态端庄
大学生应该保持仪态端庄、自然，不要过于张扬、傲慢。 在公共场合，应该遵守公共秩序，尊重他人的权益。
配饰的选择与搭配
配饰的选择
注意细节
应选择简约、大方的配饰，避免过于 华丽或夸张的款式。
注意指甲、发型、妆容等细节的修饰， 保持整洁、大方。
配饰的搭配
配饰应与服饰协调，避免过多的配饰 和过于复杂的搭配。
03
大学生言谈举止礼仪
言谈得体
言谈文明
大学生应该使用文明、礼貌的语 言，避免使用粗俗、不雅的语言。 在与他人交流时，应该尊重对方，
校园礼仪包括哪些方面
校园礼仪包括哪些方面校园礼仪包括哪些方面在日常生活中，我们或多或少都有了解过礼仪知识，下面小编为大家整理了关于校园礼仪包括哪些方面相关内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。
校园礼仪包括哪些方面1、进校礼仪：⑴值勤岗三步曲——立正、敬礼、问候。
①立正姿势先站好，两眼平视正前方。
②七年级行队礼，八年级行鞠躬礼;行队礼时，态度严肃又庄重，右手五指要靠拢，从体侧经前胸，动作不慌也不忙，手掌小臂成直线，举在额上一拳高，手臂不要遮住脸，手心侧向左前方。
③问候老师时声音要响亮。
⑵进校生要求——要穿校服佩戴校徽来校;到校门口时，自觉下车;整理好衣服进校(不得散开衣服或穿奇装怪服进校)。
2、课堂礼仪：预备铃做好准备工作，老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、敬礼，齐声道“老师好”;学生迟到进教室，要先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室;学生有急事需出教室的，要先举手，起立报告老师，经老师同意后再出教室;下课时，起立和老师互道再见。
3、课间礼仪：课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，进行有益于身心健康的活动。
4、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
5、同学间礼仪：同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在需要同学帮助时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
6、集会礼仪：学校集合，学生分班整队入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会议中要坐端正静听。
⑴升国旗、奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼、队礼。
⑵开学、表彰大会或举行其他庆典仪式和活动时，准时整队入、退场。
保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。
五中校园文明礼仪规范要求（3篇）
五中校园文明礼仪规范要求一、学生行为规范：1. 踏实用功，认真听讲，遵守时间表，保证课堂纪律。
2. 尊师重道，尊敬教师和学长学姐，礼貌待人，不欺凌同学。
3. 爱护学校财物，不随意损坏设施设备，保持教室、实验室和图书馆的整洁和安静。
4. 文明用语，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟或吐痰，不乱涂乱画。
5. 公共秩序，不在校园内奔跑、打闹，遵守交通规则，不乱扔骑车。
6. 注重个人形象和仪容仪表，保持整洁干净的外表，不穿校规禁止的服装和佩饰。
7. 爱护环境，植树护绿，不损坏花草树木，不乱涂乱写。
二、教师行为规范：1. 做好学生榜样，身体力行，注重专业素养和道德修养。
2. 言传身教，注重工作态度和工作方法，耐心、细致、负责任地对待学生。
3. 良好课堂管理，遵守教学纪律，保持教室秩序，严禁体罚学生。
4. 不懈努力，提高教学质量，关注学生的学习进展，给予及时的指导和反馈。
5. 鼓励学生创新思维，引导他们发展健康的兴趣爱好，培养全面发展的个性。
6. 尊重学生权益，保护学生隐私，不侵犯学生的人身和财产安全。
7. 互相协作，与同事间遵守合作规则，保持良好的师德师风。
三、家长行为规范：1. 尊重学校和教师，积极参与学生教育中，配合学校教学工作。
2. 关注学生的学业和生活情况，与学校保持及时沟通，积极配合学校的教育措施和规定。
3. 教育引导，教会孩子尊重师长和同学，养成良好的学习和行为习惯。
4. 不干涉学校的日常管理和教育工作，尊重教师的意见和决定。
5. 与学校共同培养学生的品德和能力，共同促进学生的健康成长。
以上是五中校园文明礼仪规范的要求，旨在营造一个文明、和谐、秩序良好的学校环境，使学生能够良好地进行学习与成长。
五中校园文明礼仪规范要求（二）第一章：总则为了营造文明、和谐、有序的校园环境，培养学生良好的礼仪习惯，提高学校整体素质，我们制定了以下校园文明礼仪规范要求。
第二章：校门出入1. 校门出入时，请学生按顺序排队等候，不得拥挤、插队，遵守交通规则，确保出入有序。
小学学生校园礼仪规范(最新)
(一)形象礼仪1.着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4.每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
5.不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
6.经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。
7.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
(二)课堂礼仪8.预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。
起坐做到桌椅无声响。
9.上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
10.注意读写姿势，做到:胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
11.课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做与课堂无关的事。
12.别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13.课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15.下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。
离开教室时，让老师先行。
(三)活动礼仪16.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则，爱护游戏伙伴小学生文明礼仪常识大全小学生文明礼仪常识大全。
中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
校园礼仪知识大全
校园礼仪知识大全1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
学生校园礼仪规范
学生校园礼仪规范学生校园礼仪规范校园是学生学习和成长的舞台，良好的校园礼仪规范对于塑造优良学风和培养学生良好品质至关重要。
下面就是一些学生校园礼仪规范的相关内容，希望能够对学生们起到一定的指导作用。
1. 尊敬师长。
学生要尊重老师，尊重辅导员以及其他校园管理人员。
在老师讲课时要认真听讲，不做打扰行为；遇到老师在校园里，要主动向老师问好，并且礼貌待之。
2. 尊重同学。
在校园里要尊重同学，包括不嘲笑、不欺负、不歧视其他同学。
要学会与人为善，与同学们和谐相处。
3. 待人礼貌。
学生们要学会礼貌待人，包括主动向人问好、微笑、诚实守信以及不说脏话。
礼貌待人是培养良好社交习惯的基础。
4. 遵守学校规章制度。
学生们要遵守学校的规章制度，不随意违反纪律。
包括按时上学、按时完成作业、不带手机上课等规定。
5. 维护校园环境。
学生们要爱护校园环境，保持校园干净整洁。
不乱丢垃圾、不在墙壁上乱涂乱画。
6. 穿着得体。
学生们要注意穿着得体，不穿违反学校规定的服装。
男生要剪短头发、不戴耳环；女生要整齐的梳发、不穿超短裙。
7. 饮食有序。
学生们要遵守饮食的规范，不在课堂上吃零食，不在食堂排队时争抢食物。
8. 礼让行动。
学生们要学会礼让行动，包括上下楼梯按序排队、搭乘电梯时不挤不推、让座给需要的人等。
9. 不打闹。
在公共场合要避免打闹、追逐等行为。
学生们要在自己的活动空间内保持安静，不扰乱其他人。
10. 有序排队。
学生们要学会有序排队，包括排队上课、排队进食、排队上车等。
不插队、不推搡。
以上是一些学生校园礼仪规范的内容，学生们应该牢记这些规范，时刻注意自己的行为举止。
只有遵守这些礼仪规范，我们才能够创造一个文明、和谐的校园环境，培养出优秀的学生。
学生仪容仪表规范
学生仪容仪表规范
（一）穿戴
1.进入校园要穿校服，不私自更改校服，不得在校服上乱涂乱画，不得敞怀穿衣，不得穿拖鞋。
2.不得在衣服上镶佩金属佩饰及其他饰物。
3.不得将衣物绑系于腰间，里面衣服领口不得低于第二颗钮扣。
不得穿着印有不文明图案、文字的服装，不得纹身。
4.非礼仪和演出需要不得佩戴耳环、耳钉、戒指、手链、项链、护身符等饰物；不化妆、不涂眼影、不涂抹口红、不留长指甲、不涂指甲油。
5.升旗仪式时不戴帽子，无特殊情况不戴墨镜。
（二）学生发型——“五不”——不长、不烫、不染、不喷(摩丝)，不留怪异头发。
1.男同学不准留长发，不得剃光头，要求：前不扫眉，旁不遮耳，后不过颈。
2.女同学要求理运动短发或扎马尾辫。
前额刘海不过眉，不得披头散发。
文明礼仪规范范文
文明礼仪规范文明礼仪规范范文一、学校礼仪（一）形象礼仪1、上学时要按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，衣服要干净整洁，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；校牌或团徽佩戴在左胸前。
2、不穿拖鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋；不穿背心、裤衩在校园行走和进入教室。
3、头发要适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生不留胡子，前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不过眉，侧发不掩睛，不留披肩发。
4、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物；不涂脂抹粉，不画眉、纹眉和纹身；不留长指甲，不染彩色甲；不戴墨镜，不歪戴帽子，不佩带手机。
7、交往、称谓等要使用标准普通话，不说粗话，不骂人，不打仗；不吸烟，不喝酒，不赌博；不参与迷信、邪教活动；不看黄色影视、书刊。
8、文明用厕，爱护卫生设施，保护卫生环境，不吃口香糖，不乱扔果皮纸屑，遇到垃圾杂物要主动拾起放进垃圾桶。
9、行走礼仪（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
”（二）课堂礼仪1、预备铃响，要迅速进入教室，做好课前准备，端坐在座位上，安静等待老师。
2、老师宣布上课后，要在班长“起立”的.号令下迅速起立站好，老师喊“同学们好”，学生要统一喊“老师好”，并鞠躬行礼，待老师示意坐下后方可坐下。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范
一、尊敬师长，团结同学
1. 尊重师长，见面主动问好，听从师长教导，不顶撞、不背后议论师长。
2. 课堂上认真听讲，积极参与，不交头接耳，不打瞌睡，不随意打断他人发言。
3. 课下主动与同学交流，互相帮助，不欺负弱小，不搞小团体。
二、遵守纪律，保持秩序
1. 按时到校，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
2. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，有序进出教室、食堂等场所。
3. 遵守学校规章制度，不旷课、不逃课，不参与赌博、打架斗殴等违纪行为。
三、讲究卫生，爱护环境
1. 举止文明，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
2. 餐厅就餐时，排队取餐，不争抢，不浪费粮食，用餐后自觉清理餐具。
3. 主动参与学校环境卫生整治，保持教室、宿舍、校园
整洁。
四、注重仪表，展示风貌
1. 穿着整洁，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不染发、烫发。
2. 佩戴校牌，保持校牌整洁，不遮挡、不损坏校牌。
3. 保持良好的站姿、坐姿、行姿，展示青春阳光的学生形象。
五、礼貌待人，和谐相处
1. 与人交往，态度诚恳，用词文明，不恶语伤人。
2. 尊重他人隐私，不随意翻看他人书包、抽屉等私人物品。
3. 参加集体活动，遵守时间，不擅自离队，积极参与，为团队荣誉贡献力量。
六、勤奋学习，追求卓越
1. 珍惜时间，合理安排学习计划，不抄袭、不作弊。
2. 积极参加课外活动，拓宽知识面，培养兴趣爱好。
3. 不断提升自己，为学校、社会作出积极贡献。
以上规范，全体同学务必遵守，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五中校园文明礼仪规范要求
五中校园文明礼仪规范要求一、学生行为规范：1. 踏实用功，认真听讲，遵守时间表，保证课堂纪律。
2. 尊师重道，尊敬教师和学长学姐，礼貌待人，不欺凌同学。
3. 爱护学校财物，不随意损坏设施设备，保持教室、实验室和图书馆的整洁和安静。
4. 文明用语，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟或吐痰，不乱涂乱画。
5. 公共秩序，不在校园内奔跑、打闹，遵守交通规则，不乱扔骑车。
6. 注重个人形象和仪容仪表，保持整洁干净的外表，不穿校规禁止的服装和佩饰。
7. 爱护环境，植树护绿，不损坏花草树木，不乱涂乱写。
二、教师行为规范：1. 做好学生榜样，身体力行，注重专业素养和道德修养。
2. 言传身教，注重工作态度和工作方法，耐心、细致、负责任地对待学生。
3. 良好课堂管理，遵守教学纪律，保持教室秩序，严禁体罚学生。
4. 不懈努力，提高教学质量，关注学生的学习进展，给予及时的指导和反馈。
5. 鼓励学生创新思维，引导他们发展健康的兴趣爱好，培养全面发展的个性。
6. 尊重学生权益，保护学生隐私，不侵犯学生的人身和财产安全。
7. 互相协作，与同事间遵守合作规则，保持良好的师德师风。
三、家长行为规范：1. 尊重学校和教师，积极参与学生教育中，配合学校教学工作。
2. 关注学生的学业和生活情况，与学校保持及时沟通，积极配合学校的教育措施和规定。
3. 教育引导，教会孩子尊重师长和同学，养成良好的学习和行为习惯。
4. 不干涉学校的日常管理和教育工作，尊重教师的意见和决定。
5. 与学校共同培养学生的品德和能力，共同促进学生的健康成长。
以上是五中校园文明礼仪规范的要求，旨在营造一个文明、和谐、秩序良好的学校环境，使学生能够良好地进行学习与成长。
校园文明礼仪规范
校园文明礼仪规范礼仪（lǐyí）：礼节和仪式。
如礼仪周到、外交礼仪。
以下是小编精心整理的校园文明礼仪规范，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。
其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
校园基本文明礼仪
校园基本文明礼仪自古中国都被称为“文明古国，礼仪之邦”，而学生是礼仪规范的最佳宣传者。
作为一名学生，校园礼仪是文明礼仪的重要组成部分，所以遵守校园礼仪规范人人有责。
（一）形象礼仪1、着装整洁，简单大方，扣好或拉上拉链，整理好衣领。
参加升旗、降旗仪式和集会活动时，应穿规定的校服。
2.走在校园里，进教室不穿背心，拖鞋，裤衩。
不要佩戴项链、耳环(别针)、戒指、手镯、手链等饰品。
3.按要求系好红领巾:首先将红领巾对折，放入衣领中。
红领巾的三角尖与脊柱对齐，打领结，翻下衣领。
夏天天气热的时候可以在左胸佩戴队徽。
（二）课堂礼仪1、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。
起坐做到桌椅无声响。
2、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
（三）活动礼仪1.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加各种有益身心健康的文体活动。
遵守游戏规则，爱你的游戏伙伴。
2.集体出游要服从管理。
同学之间要互相谦让，主动关心和爱护自己弱小的同学。
分组工作时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不要单独行动。
（四）集会礼仪1.举行升旗仪式或集会时，迅速、安静、整齐地集合排队，提前进入会场，在指定位置坐(立)坐，等待仪式或集会开始。
2.倾听演讲者，并在演讲后礼貌地鼓掌。
活动结束后，见领导或嘉宾先离开，然后听从指挥有序离开，不抢占，不喧哗。
（五）尊师礼仪1、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。
2、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
（六）同学礼仪1、尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
2、同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
校园礼仪规范3
校园礼仪规范一、进校礼仪（一）穿着佩戴1.尽量穿校服，保持衣服整洁、平整、大方。
2.少先队员坚持天天佩戴红领巾。
队干部佩戴标志。
3.夏天不能穿背心、拖鞋进校。
不带各种挂件、首饰。
（二）言行举止1.不把零食带入学校。
2.进校门或到校后，见到老师同学要主动行礼、问好。
（具体做法：停下脚步，微笑---伸出右手摆手---问好或问早）二、集会做操礼仪1.参加各种集会要准时按秩序入场，按指定地点入座，做到肃静集会开始后要专心听讲，不走动，不妨碍别人。
集会结束时，应按顺序依次退场。
2.做操集合做到快、静、齐。
做操时要听口令，动作合拍，准确整齐、到位。
3.集会、做操，因病（事）不能参加，要事先向老师请假。
4.集会中有事，要向老师报告，经允许方能离开。
5.升国旗时要端正肃立，脱帽，少先队员行队礼，要保持安静。
唱国歌准确，声音洪亮。
三、上课礼仪1.预备铃响后，学生有秩序地进入教室，准备好学习用品，安静端坐，恭候老师的到来。
2.教师进教室，班长喊口令，全班起立，师生问好，班长说坐下再坐下。
下课铃响后，教师宣布下课，班长喊起立，教师还礼后同学再走出教室。
3.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，快速、轻步进入教室。
4.上课时坐姿端正，专心听讲，勤于思考，踊跃发言。
回答问题站立端正，精神饱满，声音响亮。
认真完成作业。
5.上课时不随便出入教室，不擅离座位。
户外课不中途回教室。
6.上课时对老师的出错要婉转指出。
对同学的错误，要诚恳帮助，不可在旁讥讽嘲笑。
7.上课时应正确对待老师的提醒与批评，不能顶撞老师。
四、课间午间礼仪1.下课后，要走出教室做有意义的活动。
课间、午间不追逐、奔跑、喧哗，不做剧烈的活动，要讲究文明，注意安全。
2.遇到来校参观的客人，要热情问好，主动给师长和来宾让道。
五、进办公室礼仪1.进入老师办公室必须先敲门或喊报告，征得老师同意后方可进去。
2.进入办公室，不能乱翻老师的东西。
3.在老师办公室时，说话要尽量小声，出入注意不要发出太大声响。
中华基本礼仪之校园礼仪
校园礼仪是中小学生日常生活中必须遵守的一种规范，它不仅有助于培养学生的良好品德和文明习惯，还能够促进校园的和谐氛围。
下面我将就中华基本礼仪在校园中的体现进行详细阐述。
一、尊敬师长尊敬师长是校园礼仪的重要内容。
学生应该尊敬老师，听从老师的教导，不得对老师大声喧哗或者说粗话。
在与老师交流时，要注意言辞文明、态度谦恭，不得有不敬的言行举止。
二、团结友爱团结友爱是校园生活的重要精神。
学生们要相互关心、相互帮助，不得欺负同学，要尊重每一个人的感受。
在集体活动中要互相配合，团结友爱，共同完成任务。
三、文明用语文明用语是校园礼仪的基本要求。
学生在与同学交流时要使用文明用语，不得说粗话或者伤害他人的言辞。
在与老师交流时更要言辞谦恭，不得有不敬的语言。
四、卫生环保卫生环保是校园礼仪的重要内容。
学生要自觉维护校园环境卫生，不随意乱扔垃圾，保持教室、食堂等场所的清洁整洁。
同时，要珍惜水源、节约用水，保护植被，共同建设美丽的校园。
五、遵守规章制度遵守规章制度是校园礼仪的基本要求。
学生要严格遵守学校的各项规章制度，按时上下学，不迟到早退，不逃课旷课。
在校园生活中要遵守秩序，不得打架斗殴，不得擅自离校，不得参与违法犯罪活动。
六、尊重他人尊重他人是校园礼仪的核心价值。
学生要尊重每一个人的权利和尊严，不得侵犯他人的合法权益，要体谅和包容他人，建立和谐的人际关系。
七、友善待人友善待人是校园礼仪的重要态度。
学生要以友善的态度对待周围的人，不得欺负弱小，要帮助需要帮助的人，多做一些积极向上的事情，为校园营造良好的氛围。
总之，校园礼仪是学生学习生活中必须遵守的基本规范，它涵盖了尊敬师长、团结友爱、文明用语、卫生环保、遵守规章制度、尊重他人和友善待人等内容。
只有遵守这些规范，学生才能在和谐的校园氛围中茁壮成长。
学校学生礼仪规范
学校学生礼仪规范
一、尊敬师长
1. 学生应尊敬师长，对师长有礼貌，主动向师长问好、道别。
2. 学生在课堂上应保持安静，认真听讲，不得随意打断教师讲话。
3. 学生在教师办公室、教室等公共场所要保持安静，不得大声喧哗。
二、团结互助
1. 学生之间要互相尊重，友好相处，不得打架斗殴，辱骂他人。
2. 学生应关心同学，互相帮助，共同进步。
3. 学生要遵守公共秩序，不插队、不拥挤，礼让他人。
三、文明礼仪
1. 学生要注意个人卫生，保持衣着整洁，不随地乱扔垃圾。
2. 学生在公共场所要遵守秩序，不大声喧哗，不追逐打闹。
3. 学生要遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。
四、勤奋学习
1. 学生要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况需向教师请假。
2. 学生要按时完成作业，不抄袭、不舞弊。
3. 学生要积极参加学校组织的各类活动，全面发展自己。
五、爱护公物
1. 学生要爱护学校公共设施，不损坏、不浪费。
2. 学生要爱护学校环境，不乱涂乱画，不践踏草坪。
3. 学生要节约用水用电，关好门窗，不浪费资源。
六、遵纪守法
1. 学生要遵守国家法律法规，不参与违法犯罪活动。
2. 学生要遵守学校纪律，服从教师管理，不无故离校。
3. 学生要自觉抵制不良风气，不吸烟、不喝酒、不赌博。
以上是学校学生礼仪规范，希望同学们能够认真遵守，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
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校园礼仪规范
概述：自古中国都被称为“文明古国，礼仪之邦”，而大学生是礼仪规范的最佳宣传者。
作为一名大学生，校园礼仪是文明礼仪的重要组成部分，所以遵守校园礼仪规范人人有责。
一、课堂礼仪
课堂是学生在学校的主要活动场所，所以遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
1、早上第一节课预备铃响时，应尽早进入教室入座，静候老师。
2、上课前，把自己的手机调成震动或静音，或者直接关机，以免影响老师上课
和同学听课。
3、上课时，如有特殊情况晚到的同学，应在教室门口站定，经老师示意进入后
方可回座位。
4、课堂上，应全神贯注听讲，不做与课堂无关的事情（例如玩手机、聊天等）。
5、上课发言时，应起立站直，回答问题声音洪亮。
6、他人发言时，应认真倾听，不要随意打断他人的发言，取笑他人。
7、课堂上，各种物品应轻拿轻放，问他人借用物品应降低音量，不影响他人。
8、上课时，如遇同学身体不适或上厕所等突发状况，应向老师汇报后再行离开。
9、下课时，离开座位应轻声，离开教室时，让老师先行。
10、此外，不要把早餐或零食带入教室，以免影响教室卫生。
11、不要在课桌或墙壁上乱涂乱画，造成公共设施损伤。
二、食堂礼仪
食堂是学生人流量最大的地方，所以食堂礼仪是体现个人文明礼仪的基本表现。
1、排队打饭时，应遵守秩序，不插队，不在排队时打闹玩耍。
2、领取餐具时，不要多拿筷子和汤匙，不给食堂工作人员增大工作量。
3、饭前洗手，就座时，双脚自然平放，坐姿自然，背挺直。
4、进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食，不挑食，爱惜粮食。
5、餐后将残汤剩羹、骨头蛋壳等倒入指定的垃圾桶内，将餐具放到指定地点。
6、就餐后使用的餐巾纸不要乱扔，保持餐厅卫生。
三、寝室礼仪
大学的寝室生活和初中、高中的有明显的差别，初中、高中的寝室生活大多只是在晚上才有相处的时间，而大学则不一样，大学的寝室生活更像是一个小型家庭，大家有更多的时间呆在寝室了。
所以适当的寝室礼仪可以更好地促进寝室成员之间的关系。
1、寝室里如果有其他人在学习，尽量不要读或念书，或出声背单词。
2、如果有早起读书的习惯，尽量去自习教室。
3、别人休息时使用电脑，尽量带上耳机，轻声敲击键盘，少用鼠标。
4、看书、看电影时，尽量不要发出奇怪的声音。
5、打电话尽量小声或去外面打，特别是有人在学习时。
6、如果晚睡，提前把洗漱工作做好，以免影响他人休息。
7、在别人休息时，不要吃咀嚼声很大的食物，拿放物品或关门等都要尽量小声。
8、室友休息后，将灯关掉。
9、如果失眠，不要来回翻身，以免吵醒室友。
10、尽量早睡早起，与室友同步作息。
11、要尊重寝室成员的隐私，不要随意对外传播。
12、寝室卫生工作都要积极参加，不要为一点小事斤斤计较。
四、同学礼仪
同学是我们在学校接触最多的人群，同学礼仪能帮助我们更好地与同学交往。
1、同学间相处要互相尊重，互助互爱，同学间遇见了要打招呼。
2、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。
3、不在同学面前说长论短，搬弄是非。
如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
4、问同学借东西，要先征得同学同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守承
诺，按时归还。
5、同学之间合作时要相互理解，不要斤斤计较，对同学偶尔的过失要宽宏大量。
6、任何时候得到同学的帮助，都要及时表达谢意。
7、答应他人的事要守约，若有特殊情况不能做到，要提前告知对方并真诚道歉。
五、尊师礼仪
尊师重长一向是我国的传统美德，所以尊师礼仪绝对是校园礼仪规范的重中之重。
1、在学校里遇到老师要面带微笑，主动问好。
2、上课前要提前到教室，下课后要让老师先行。
3、下课时，主动与老师说“再见”。
4、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。
5、与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响办公室的其他老师。
6、老师办事或与他人交谈时，不要随意打扰，等老师忙完再说明来意。
7、有事向老师打电话时要注意时间，尽量避免老师吃饭或午休的时间。
六、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸，目视前方，切忌弯腰驼背。
2、路遇同学要打招呼，互致问候；需要交谈时，应靠路边或角落谈话，不能站在道路中央或人多拥挤的地方。
3、上下楼、过楼道靠右行，出入各功能教室轻声慢步，不影响他人。
4、在校园内要注意形象，不要穿睡衣或拖鞋。
5、不要在校园内边走边玩手机，或边走边吃东西。
6、在校园内，不要与朋友勾肩搭背。
人们常言：做事先做人，做人则要做有教养的人。
礼仪是一个民族最具代表性的东西，大学生是文化礼仪的传播者，所以个人礼仪不只代表自己，更是代表了我们的学校，我们的民族。
素质教育从礼仪做起，礼仪教学从我做起。