留守儿童家长会讲话稿篇

留守儿童家长会讲话稿篇

各位家长，大家下午好!首先，我代表乔木小学全体师生欢迎大家的到来，感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们的活动。

我们今天活动的主题是“关注留守儿童，用爱心托起未来”。留守儿童是最近产生的一个新名词，是当今社会政治经济高速发展产生的群体，他们需要我们付出更多的关心，更多的关爱，这既是我们学校的事情，也是全社会的事情。由于我镇的经济模式以打工经济为主，所以我们学校的留守儿童比率相对较高。

留守儿童群体的出现带给我们教育工作者一个全新的课题。由于与父母亲聚少离多，大多数孩子在学习、生活中都或多或少的出现问题，主要表现在：缺少亲情、成绩较差、心理封闭、自律性不强、监护人素质不高等。面对这些问题，如何解决不仅是学校教育的事，更是家庭教育的事，学校和家庭必须有机地结合。所以我们今天把大家请来，共同来探讨这些问题，目的就是让这些缺少父母关爱的学生和其他小朋友一样健康、快乐地成长!

在座的各位都是孩子的监护人，都是爷爷、奶奶级的长辈，大家在对孩子的教育中一般存在以下问题：

1、要求不严。

由于年代的差异太大，监护人对孩子提出的要求都尽量满足，无论这些要求是否合理。有的家长一味娇宠孩子，甚至达到了溺爱的程度。长期这样发展的结果就会让孩子形成诸多不好的行为习惯，不利于他们的健康成长，甚至影响到他们以后的生活。

2、缺少情感交流。

大家对孩子的关心主要体现在物质方面，而对孩子的心理变化不能细心观察，缺少情感上的交流。孩子们想说的话没有地方述说，从而导致心理自闭，在幼小的心灵中早早形成心理障碍。

3、不能进行知识辅导。

小学生兴趣广泛，好奇心特强，对什么事情都有“打破沙锅问到底”的想法，如果不能正确地解释孩子的疑问，他们会逐渐失去对知识追求的兴趣，对什么事情都不求甚解，最终导致学习成绩下降。

4、灌输不好的思想。

有些家长的思想观念一是比较传统，二是不太健康，而他们经常性地把自己的想法灌输给孩子，这样就和我们的教育方向发生冲突。产生的结果就是孩子们迷失了方向，不知道谁说的是正确的，从而失去了对“真、善、美”的判断能力。

尊敬的家长们，孩子是祖国的未来，是社会的希望，在孩子的教育问题上我们和大家追求的目标是一致的。对待留守儿童，我们会给予更过的关注，付出更过的关爱，也希望家长们在孩子的教育问题上多多思考，不仅要关心孩子的生活，而且要关心孩子的心理变化，与孩子耐心交流。

我相信，只要用我们的爱心给予留守孩子们更多的关注，就一定能托起他们美好的未来!

最后祝愿本次活动圆满成功!谢谢大家!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。