师大附小新冠肺炎防控知识讲座课件

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新冠肺炎防控知识培训(学校版)ppt课件

新冠肺炎防控知识培训(学校版)ppt课件
2.新冠肺炎的传播方式 主要的传播方式是通过呼吸道飞沫及密切接触传播,在相对封闭的环境中长 时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。
3.正确看待新冠肺炎 四个早:早发现,早诊断,早隔离,早治疗 四个内容:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,治疗患病人群。
第二部分 新冠肺炎的科学认知
5.晒太阳或在高于25摄氏度的温度下并不能预防新冠肺炎。 无论阳光多充足或天气多热都会感染病毒。低温和冰雪不能杀 死新型冠状病毒。
6.能够屏住呼吸10秒或以上而不咳嗽或感到不适,并不意味 着您没有患新冠肺炎或任何其他肺部疾病。实验室检测是确认 您是否患病的最好方法。
7.干手器不能有效杀死新型冠状病毒。
➢ 应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有 排风直接排到室外。
6.加强物体表面清洁消毒 ➢ 应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生,每天定期消毒并记录。 ➢ 做好丢弃口罩的收集。物表消毒用有效氯500mg/L对台面、少手池等物表擦试消毒
保持30分钟后清水擦试。也可采用消毒湿巾进行擦拭。 ➢ 对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏消毒。 ➢ 对室内健身器材等高频接触表面消毒。
集的公共场所应佩戴口罩; ➢ 避免接触有发热、咳嗽症状的人,
➢ 注意嗽礼仪;
如果遇到,需保持1米以上距离
感谢观看
31
2.教职员工或班主任老师应立即报告学校联络员,联络员 应将情况第 一时间分别向学校主要负责人和社区服务中心 (村卫生室)医师/疾控中心报告,由救护车专门送到医 院做对应的处置。尽量避免乘公共交通工具,前往医院路 上和医院内应当全程佩戴 医用外科口罩(或其他更高级别 的口罩)。
3.托幼机构、中、小学校学生在被采取相应措施的 同时,单位应立即 通知家长。同时,配合相关部门 做好密切接触者的管理。

中小学开学防疫工作预防肺炎众志成城PPT教学讲座课件

中小学开学防疫工作预防肺炎众志成城PPT教学讲座课件

从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
上放学防控
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应急疫情小组
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入校前防控
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中小学新冠肺炎疫情防控知识ppt

中小学新冠肺炎疫情防控知识ppt

防护服
为校医和相关工作人员 配备防护服,确保他们 在处理疫情相关事务时
的安全。
PART 03
疫情应急处理
REPORTING
疫情报告制度
建立完善的疫情报告制度,确 保及时发现、报告和处置疫情 。
制定疫情报告流程,明确报告 责任人,确保信息传递畅通。
对疑似病例、确诊病例、密切 接触者等重要信息进行严格保 密,防止泄露。
主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播,在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气 溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。
临床表现主要为发热、干咳、乏力,部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症 状,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。
新冠肺炎的传播途径
01
02
03
经呼吸道飞沫传播
患者打喷嚏、咳嗽、大声 说话时排出的飞沫,近距 离接触的人吸入后可感染 。
通风换气
保持室内空气流通,尽量开窗 通风,避免长时间密闭。
健康监测
对师生员工进行体温检测,如 有异常,立即采取隔离措施并
上报。
防疫物资储备与管理
口罩
根据师生员工数量,储 备足够数量的口罩。
洗手液/肥皂
在洗手处提供洗手液或 肥皂,确保师生员工能
方便地洗手。
消毒液
储备足够的消毒液,用 于公共区域的消毒。
乏力
患者感到全身疲乏,四肢无力 ,活动能力下降。
其他症状
部分患者伴有鼻塞、流涕、咽 痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症
状。
PART 02
中小学疫情防控措施
REPORTING
日常防护措施
勤洗手 在接触公共物品、打喷嚏、咳嗽 后,以及饭前便后,立即用洗手 液或肥皂洗手,持续至少20秒。

学校防控新冠肺炎疫情预案内容宣讲PPT课件

学校防控新冠肺炎疫情预案内容宣讲PPT课件
秋 我天 知的 道城 文市 学, 是美 单丽 纯迷 的人 、, 是到 独处 特是 的花 ,的 它 海 甚洋 至。 不 傲 需慢 要的 你 菊 去花 刻, 意 开 接满 近了 。 整 我个 发花 现 坛 文, 学一 有 丛 时丛 更, 像 一 是簇 无簇 数 ,的黄想的法 赛汇金编,成 粉的的唯似一 霞的。一一本 朵世朵界都名 是著如,此它 的其婀中娜的 多内姿容,独秋我妩一天知媚无的道动二城文人。市学,,是刚美单强丽纯中迷的又人、多,是了到独些处特柔是的美花,。的它树海甚木洋至正。不展傲需示慢要出的你它菊去的花刻魅,意力开接,满近可了。爱整我的个发爬花现山坛文虎,学已一有在丛时为丛更来,像年一是春簇无天簇数的,的梦黄想准的法备赛汇着金编。,成 粉的的唯似一 霞的。一一本 朵世朵界都名 是著如,此它 的其婀中娜的 多内姿容,独 妩一媚无动二 人。,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋 我天 知的 道城 文市 学, 是美 单丽 纯迷 的人 、, 是到 独处 特是 的花 ,的 它 海 甚洋 至。 不 傲 需慢 要的 你 菊 去花 刻, 意 开 接满 近秋 我了 。天 知整我的 道个发城文花现市学坛文,是,学美单一有丽纯丛时迷的丛更人、,像,是到独一是处特簇无是的簇数花,,的的它黄想海甚的法洋至赛汇。不金编傲需,成慢要粉的的你的唯菊去似一花刻霞的,意。一开接一本满近朵世了。朵界整我都名个发是著花现如,坛文此它,学的其一有婀中丛时娜的丛更多内,像姿容一是,独簇无妩一簇数媚无,的动二黄想人。的法,赛汇刚金编强,成中粉的又的唯多似一了霞的些。一柔一本美朵世。朵界树都名木是著正如,展此它示的其出婀中它娜的的多内魅姿容力,独,妩一可媚无爱动二的人。爬,山刚虎强已中在又为多来了年些春柔天美的。梦树准木备正着展。示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋我天知的道城文市学,是美单丽纯迷的人、,是到独处特是的花,的它 海甚洋至。不 傲需慢要的你 菊去花刻,意 开接满近了。 整我个发花现 坛文,学一有 丛时丛更,像 一是簇无簇数 ,的黄想的法 赛汇金编,成 粉的的唯似一 霞的。一一本 朵世朵界都名 是著如,此它 的其婀中娜的 多内姿容,独 妩一媚无动二 人。,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋我天知的道城文市学,是美单丽纯迷的人、,是到独处特是的花,的它 海甚洋至。不 傲需慢要的你 菊去花刻,意 开接满近了。 整我个发花现 坛文,学一有 丛时丛更,像 一是簇无簇数 ,的黄想的法 赛汇金编,成 粉的的唯似一 霞的。一一本 朵世朵界都名 是著如,此它 的其婀中娜的 多内姿容,独 妩一媚无动二 人。,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。

小学生疫情防控知识手册实用内容授课PPT讲座

小学生疫情防控知识手册实用内容授课PPT讲座

认识新型冠状病毒肺炎 每当晚上的时候,含羞草的叶子就会 自动合 拢起来 ,第二 天早上 ,含羞 草的叶 子又会 全部的 舒展开 来。妈 妈告诉 我含羞 草还有 一个特 殊功能 ,它能 预测地 震。含 羞草在 平常白 天的时 候,它 的叶子 会张开 ,晚上 合拢。 如果在 白天合 拢,晚 上张开 ,那么 这个地 方就很 有可能 发生地 震哟! 每当晚上的时候,含羞草的叶子就会 自动合 拢起来 ,第二 天早上 ,含羞 草的叶 子又会 全部的 舒展开 来。妈 妈告诉 我含羞 草还有 一个特 殊功能 ,它能 预测地 震。含 羞草在 平常白 天的时 候,它 的叶子 会张开 ,晚上 合拢。 如果在 白天合 拢,晚 上张开 ,那么 这个地 方就很 有可能 发生地 震哟! 每当晚上的时候,含羞草的叶子就会 自动合 拢起来 ,第二 天早上 ,含羞 草的叶 子又会 全部的 舒展开 来。妈 妈告诉 我含羞 草还有 一个特 殊功能 ,它能 预测地 震。含 羞草在 平常白 天的时 候,它 的叶子 会张开 ,晚上 合拢。 如果在 白天合 拢,晚 上张开 ,那么 这个地 方就很 有可能 发生地 震哟! 每当晚上的时候,含羞草的叶子就会 自动合 拢起来 ,第二 天早上 ,含羞 草的叶 子又会 全部的 舒展开 来。妈 妈告诉 我含羞 草还有 一个特 殊功能 ,它能 预测地 震。含 羞草在 平常白 天的时 候,它 的叶子 会张开 ,晚上 合拢。 如果在 白天合 拢,晚 上张开 ,那么 这个地 方就很 有可能 发生地 震哟! 每当晚上的时候,含羞草的叶子就会 自动合 拢起来 ,第二 天早上 ,含羞 草的叶 子又会 全部的 舒展开 来。妈 妈告诉 我含羞 草还有 一个特 殊功能 ,它能 预测地 震。含 羞草在 平常白 天的时 候,它 的叶子 会张开 ,晚上 合拢。 如果在 白天合 拢,晚 上张开 ,那么 这个地 方就很 有可能 发生地 震哟! 每当晚上的时候,含羞草的叶子就会 自动合 拢起来 ,第二 天早上 ,含羞 草的叶 子又会 全部的 舒展开 来。妈 妈告诉 我含羞 草还有 一个特 殊功能 ,它能 预测地 震。含 羞草在 平常白 天的时 候,它 的叶子 会张开 ,晚上 合拢。 如果在 白天合 拢,晚 上张开 ,那么 这个地 方就很 有可能 发生地 震哟!

小学校园新冠肺炎疫情防控知识教师培训课件

小学校园新冠肺炎疫情防控知识教师培训课件
对象全覆盖 包括教师、学生、保洁,保安、合作单位派驻人员等
所有在校内工作、交流、生活的人员(含离退休人员)。 分类监测
按具有重点地区旅居史、重点地区人员接触史。其 他地区返校、假期留校师生等情况进行分类监测。 分段监测
开学前,以自测、家庭监测为主;开学后,专人定 时定点晨(午)检为主。
二、疫情处置
*数据动态更新,返校复工复学的重要参考。
【开学前监测】
假期旅居轨迹
寒假期间的活动信息 包括时间、地点、人群接触情况。 旅行、居住地轨迹 重点掌握湖北武汉等疫情高发区或其他有本地病史持续转 播地区等重点地区旅居史、重点地区来隆林人员接触史等。
【开学前监测】
每日健康监测
做好健康状况、精神状态观测和体温测量
疑似病例或确诊病例康复后,凭医院出具的疾病痊愈证明到 医务室开具复课证明才能返校。
学校加强教室的通风,并在当地疾病预防控制机构指导下, 做好重点场所和物品的终末消毒。
三、个人防护
【个人防护】
上学放学、上下班途中
正确佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具。如必须乘 坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,并尽量减少与公 共物品、人员接触,尽量不近距离面对面。
1、上传健康卡:每个老师和学生都要领取健康卡,并 截图上传至学校保存。绿码方能返校。 2、班主任对学生、家长进行流感疫苗、肺炎疫苗接种 的宣传发动。 3、班主任要通过多渠道告知家长及学生个人须承担的 防控义务和学校有关规定,以及防控不利要承担的责 任。
【开学后监测】
动态更新疫情健康档案数据
更新健康档案 1、每日晨(午、晚)检情况 2、 缺勤/缺课病因追踪情况 3、复课(复工)证明查验情况
学校办公室: 完成教职员工晨(午、 晚)检观测、监测任 务,做好晨(午)检、 因病缺勤病因追踪等 数据的登记报送,病 假请销假管理,信息 每天及时上报医务室。

2024版新冠肺炎防控知识培训课件(学校版)

2024版新冠肺炎防控知识培训课件(学校版)

新冠肺炎防控知识培训课件(学校版)•新冠肺炎疫情背景与现状•校园内新冠肺炎防控措施目录•课堂教学活动中的防控要求•食堂就餐及宿舍生活中的防控措施•师生个人防护知识普及•应急处置能力及流程培训01新冠肺炎疫情背景与现状1 2 3截至XXXX年XX月XX日,全球累计确诊新冠肺炎病例超过XX万例,累计死亡病例超过XX万例。

全球累计确诊和死亡病例数新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播,人群普遍易感。

疫情传播特点全球已有多种新冠疫苗获批使用,各国正在积极推进疫苗接种工作。

疫苗研发与接种情况全球疫情形势分析我国疫情防控策略及成果防控策略我国坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,采取了一系列有效的防控措施,包括加强疫情监测、开展流行病学调查、实施隔离和医疗救治等。

防控成果经过全国上下共同努力,我国疫情防控取得阶段性重要成果,实现了本土病例零新增,有效遏制了疫情扩散蔓延势头。

学校作为防控重点场所的意义人员密集度高学校是人员密集场所,学生、教职工等人员众多,一旦发生疫情,传播速度快、范围广。

防控难度大学校涉及多个年级、班级和宿舍等区域,管理难度较大,需要采取更加严格的防控措施。

社会关注度高学校是社会关注的焦点之一,疫情防控工作关系到广大师生和家长的身体健康和生命安全,必须高度重视。

02校园内新冠肺炎防控措施严格实行校园封闭管理,禁止校外人员随意进入校园。

师生员工进校需佩戴口罩、测量体温,并出示健康码或相关证明。

设立临时隔离观察区,对体温异常者进行暂时隔离并观察。

校园出入管理对出现发热、咳嗽等症状的师生员工,要求立即就医并报告学校。

学校设立24小时值班电话,确保信息畅通,及时处置突发情况。

建立师生员工健康状况日报告和零报告制度,及时掌握每个人的健康情况。

师生健康状况监测与报告制度010204公共场所卫生清洁与消毒工作加强教室、图书馆、食堂等公共场所的卫生清洁工作,保持环境整洁。

定期对公共场所进行消毒处理,特别是门把手、桌椅等高频接触物体表面。

中小学新冠肺炎疫情防控知识ppt

中小学新冠肺炎疫情防控知识ppt
中小学新冠肺炎疫情防控知 识
汇报人:可编辑 2023-12-25
目 录
• 新冠肺炎基础知识 • 中小学疫情防控要点 • 个人防护措施 • 健康生活方式的养成 • 疫情心理调适与家庭教育
01
新冠肺炎基础知识
什么是新冠肺炎
新型冠状病毒肺炎(COVID-19)是由新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病 。
详细描述
中小学生应养成良好的卫生习惯,如勤洗手、戴口罩、避免用手触摸口鼻眼等易感部位。此外,保持室内空气流 通,避免前往人群密集场所,以及避免接触患病人员等措施也有助于降低感染疾病的风险。同时,加强锻炼、保 持乐观心态等也有助于提高免疫力,预防疾病。
05
疫情心理调适与家庭 教育
疫情期间学生心理调适方法
在此添加您的文本16字
保持室内空气流通,避免到封闭、空气不流通的公众场合 和人多集中地方,必要时佩戴口罩。
在此添加您的文本16字
注意手卫生,勤洗手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻 。
在此添加您的文本16字
保持社交距离,尽量避免近距离接触有咳嗽、发热等症状 的病人。
在此添加您的文本16字
均衡营养,适当运动,规律作息,增强免疫力。
正确佩戴和取下口罩
佩戴口罩前先洗手,确保口罩完全覆盖口鼻和下巴,取下时尽量不 要触碰口罩外面,摘下后立即扔掉。
佩戴和取下口罩的注意事项
佩戴时要避免触摸口罩内部,取下时要避免触碰口罩外面和手部, 佩戴和取下后都要及时洗手。
常用消毒方法及注意事项
酒精消毒
使用浓度为75%的酒精擦拭物品 表面,如门把手、桌面、手机等 ,注意酒精易燃,使用时要远离
总结词
良好的作息时间有助于中小学生保持身心健康,提高学习效 率。

中小学新冠防疫知识宣传学习教育PPT

中小学新冠防疫知识宣传学习教育PPT
(101. )排建风设口项部目防水密土门保开持启措侧施防实爆施呼的唤主按要钮目须的在是浇:筑防侧止墙流前失预土埋壤到直位接,防进爆入电 河缆道井、请沟注渠意,不影要响漏水掉环施境工质。量及排水、防洪安全;维护工程建筑物的安全、 保障工程施工顺利进行;绿化美化项目区环境,为工程区创造良好的环境。
校防 防疫主题班会
健康知识防护
每6 未个经作教业育人不员得应上熟岗悉,所无处证的不环得境操,作规,范非自操己作的人行员为严,禁做进到入"三危不险伤区害域"。;
校防 防疫主题班会
汇报人:xxxx
汇报时间:2021.11.2
健度。康知识防护
如何正确洗手?
用水将手淋湿,取足够皂液涂满整个手部,充分揉搓,用 水清洗双手,用纸巾擦干,最后用纸巾垫着关掉水龙头。
注意人身健康卫生
不接触校园内外遇到的动物戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通 风、避人群聚集不喝生水;不吃生或半生、变质、无证食品;在 食堂就餐时,尽量错峰吃饭;保持一桌一人,避免用餐时相互 交谈。
个人防护
d5.、2.1检龙查门预架埋安件装是规否定齐:全,位置是否正确,必要时采取补救措施;采用化 学锚栓和膨胀螺栓时应在现场进行抗拉拔试验,经业主及监理认可后方能 使用。
个人防护
1(做.1.法3方详案见编《制07情FD况02防空地的支承结构与透明玻璃及不锈钢构件相配合,表现良好的 建筑效果。
个人防护
若出现新冠肺炎的可疑症状(包括发热、干咳、乏力、 鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等),立即就近就诊,不允 许带病去学校。 每日配合工作人员进行体温检测,体温超过37.3度的 学生应该及时就医。
只a、要采按用本专方门案设工计程的措立施式、板植块物转措运施架、,临该时运措输施方实式施是,板不块仅在可两以侧有斜效靠控在制转本 项运目架建靠设背过上程,新板增块的底水部土有流限失 位量装,置还,能防大止大滑降动低,项板目块区底原部地以表及水板土块流与失板量块, 改间善均项有目柔区性生物态质环相境隔。离,以防止相互碰撞、磨损而影响板块的质量与精确

2024版小学校园新冠肺炎疫情防控知识教师培训课件

2024版小学校园新冠肺炎疫情防控知识教师培训课件

资源调配策略
根据疫情发展情况和实际需求,合理 调配校园内的医疗资源、防护物资等, 确保应急处置工作的顺利开展。
2024/1/29
13
家长沟通渠道及信息发布平台
1 2 3
家长沟通渠道 通过家长微信群、QQ群、电话等方式,及时与 家长保持联系,通报疫情情况和学校采取的防控 措施。
信息发布平台 利用学校官方网站、微信公众号等渠道,及时发 布疫情防控相关信息和通知,提高家长和学生的 知晓率和重视程度。
每日对师生进行体温检测 和健康状况询问,记录并 报告异常情况。
2024/1/29
缺勤追踪
对缺勤师生进行追踪,了 解其缺勤原因和健康状况, 及时上报异常情况。
建立健康档案
为每位师生建立健康档案, 记录其健康状况、疫苗接 种情况等,以便随时查阅。
8
校园清洁消毒工作指南
定期清洁消毒
对教室、办公室、图书馆、食堂 等公共场所进行定期清洁消毒,
2024/1/29
26
THANKS
感谢观看
2024/1/29
27
置工作。
对疑似或确诊病例所在场所 进行全面消毒,同时加强校 园内各场所的通风换气。
2024/1/29
12
协作单位联系方式和资源调配策略
协作单位联系方式
与当地卫生健康部门、疾控机构、医 疗机构等建立联系,确保在需要时能 够及时获得专业指导和支持。
寻求社会支持
积极与社会各界沟通合作,争取获得 更多的物资捐赠和支持,共同抗击疫 情。
常态化防控成为常态 新冠肺炎疫情的防控工作将长期存在,未来校园需要建立 常态化的防控机制,包括定期检测、应急处置等方面的工 作。
学生心理健康需要关注 长期的疫情防控措施可能会对学生的心理健康产生一定的 影响。未来需要加强对学生心理健康的关注和辅导,帮助 学生度过难关。

小学校园新冠肺炎疫情防控知识教师培训课件

小学校园新冠肺炎疫情防控知识教师培训课件

*数据动态更新,返校复工复学的重要参考。
【开学前监测】
假期旅居轨迹
寒假期间的活动信息 包括时间、地点、人群接触情况。 旅行、居住地轨迹 重点掌握湖北武汉等疫情高发区或其他有本地病史持续转 播地区等重点地区旅居史、重点地区来隆林人员接触史等。
【开学前监测】
每日健康监测
做好健康状况、精神状态观测和体温测量
新冠肺炎可疑症状 发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、精神稍差、 恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、肌肉酸痛
【开学前监测】
特殊情况报告 师生返校前14天,如实报告家庭成员情况 家庭成员情况:家庭成员疫病史,与确诊 病例接触史,与疑似病例接触史,与危险环境 接触史
【开相关工作人员进行消毒及个人防 护培训,消毒物品及消毒工作尽量专人负责。
【环境卫生】
改善硬件及保障物质
对通风不佳的教室、寝室、厕所等进行结构及功能改造,可采用 排气扇进行机械通风换气。
在校门口、食堂门口、教学楼入口及过道等关键区域增设水龙头, 洗手间必须配备肥皂或洗手液,条件允许的可以在过道配备含酒精 免洗手液。
学校办公室: 完成教职员工晨(午、 晚)检观测、监测任 务,做好晨(午)检、 因病缺勤病因追踪等 数据的登记报送,病 假请销假管理,信息 每天及时上报医务室。
校医(保健教师): 晨(午、)检的 技术指导,全校晨 (午、)检、因病 缺课病因追踪数据 汇总及分析研判, 病愈复课证明查验、 管理与上报。
【注意事项】
【个人防护】
手卫生
学校有足够洗手设施,并备有洗手液、肥皂等。 洗手场景:严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前
便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物 品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品 之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照 正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

2020年预防新型冠状肺炎小学教师PPT课件

2020年预防新型冠状肺炎小学教师PPT课件
我们一定会有一个平安健康,充满欢乐的鼠年
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
谢谢大家!
2020年这个春节发生着什么?让我来告诉你......
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
春节到了,今年是鼠年,你吃饺子了呢?
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这种病,来自于一种新发现的病毒。病毒是一种微小的非细胞 生物,你的眼睛看不到它,但是在放大镜下,科学家发现这个新 病毒的形状好像皇冠一样。这种皇冠状的病毒,一直寄生在野生 动物身上。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
还有很多清洁人员,每天都在城市的各个角落消毒清洁,努力 消灭这些病毒。
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如果出门的话,你和你的家人要戴上口罩。
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小学新冠肺炎防控知识PPT课件 (7)

小学新冠肺炎防控知识PPT课件 (7)
但如果出现发热(腋下体温≥37.3°C,儿童是腋下体温≥37.5°C)、咳 嗽、气促等急性呼吸道感染症状,且有武汉旅行或居住史,或发病 前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小 范围聚集性发病,应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。
第二部分
个人如何预防新冠肺炎
1 勤洗手,保持手卫生
新型冠状病毒感染临床表现为呼吸道症状,发热、咳嗽、呼吸急促 和呼吸困难, 严重者表现为急性呼吸道窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代 谢性酸中毒和出凝血功能障碍。 部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好, 少数患者病情危重,甚至死
是否意味被感染?出现早期临床表现
如出现发热、乏力、干咳表现, 并不意味着已经被感染了。
3 做好通风和清洁
房间应每日开窗通风,上下午各1次,每次通风时间 30分钟以上,可选择阳光充足的时段进行,保持房 间内空气清新。房间应每日至少进行一次湿式清扫, 去除污垢灰尘。用清水或清洗剂擦拭桌面、扶手、 门把手、水龙头、马桶按钮等手易摸易触的物品。 如需消毒,应尽量选择简便有效的物理方法。
4 佩戴口罩
外科或医用防护口罩)外出与人接触时。
3
医用外科口罩:防护等级中等,能很好地预防呼吸道疾病,建议戴。佩戴场合:在
人员密集场所,如超市、商场、影院、火车站等。
4
医用防护口罩(即N95/KN95口罩):防护等级最高,但长时间佩戴会增加呼吸
负担,并且价格略高。佩戴场合:与病人接触时、在医疗环境下。
新型冠状病毒防护-正确戴口罩
在咳嗽打喷嚏、准备食物、饭前便后, 接触动物或者处理动物粪便后,使用肥 皂和自来水洗手,或使用含有酒精成分 的免洗手液。
2 保持良好的呼吸道卫生习惯

学校新冠肺炎疫情防控知识培训ppt课件

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呼吸道病 毒( viruses associated with respiratory infection)是指 的的
以呼吸道为侵入门户,在呼吸道粘膜上皮细胞中增殖,引起呼吸道局部 感 染或呼吸道以外组织器官病变的病 毒。
的的
2021/1/16
2.乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧 的的
2021/1/16
2.如果接到疾控部门通知,你是一个密切接触者, 应该怎么办?
2021/1/16
按照要求进行居家医 学观察,不用恐慌,不要 上班,不要随便外出,做 好自我身体状况观察,定 期接受社区医生的随访, 如果出现发热、咳嗽等异 常临床表现,及时向当地 疾病预防控制机构报告, 在其指导下到指定医疗机 构进行排查、诊治等。
从一些聚集性病例的发病关联次序和医务人员感染的情况判断,人 传人的特征十分明显,且存在一定范围的社区传播。
2021/1/16
03
2021/1/16
早发现早治疗 早期临床症状、病例识别、临床治疗
1. 此次肺 炎患者有什么临床表现? 的的
此次肺 炎起病以发热为主要表现,可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、 的的
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06
2021/1/16
传染病相关知 识
1.新型病 毒的危害性究竟多大? 的的
这次发现的病 毒与SAS病 毒有很大不同。新型病 毒虽然是SAS近
的的
的的
的的
亲,但还未表现出SAS那么可怕的特性。
早年参与过SAS的防治研究工作的流行病 毒学家王培忠表示, 的的
“ 学界判断一种病 毒的危害性时,一般考虑两方面因素,一是致死 的的
在豆瓣
“不信你没个什么癖”
“我们都是拖延症”小组 小组截至2013年10月17日已有

新冠肺炎防控知识讲座ppt课件

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传播途径
新冠病毒主要通过呼吸道 飞沫传播,也可通过接触 感染。
易感人群
人群普遍易感,无性别差 异。
临床表现及诊断标准
临床表现
发热、咳嗽、乏力、呼吸急促、 喉咙疼痛等。
诊断标准
根据卫生健康部门制定的诊断标 准,包括流行病学史、临床表现 和实验室检测结果等。
疫情的全球分布及应对策略
全球分布
新冠肺炎疫情已在全球范围内爆发, 主要集中在欧洲、美国和亚洲。
3. 心理疏导:加强疑似病例的心 理疏导,减轻其心理压力,提高 治疗效果。
治愈出院的标准及后续管理
01
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总结词:治愈出院是疫 情防控的重要环节,需 制定严格的出院标准和 后续管理措施。
详细描述
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05
1. 出院标准:疑似病例 经治疗后,需符合相关 的出院标准,如症状消 失、核酸检测阴性等。
2. 后续管理:对治愈出 院的患者进行跟踪观察 ,定期进行核酸检测, 如有异常及时采取相应 措施。
详细描述
1. 病例的发现:加强对疑似病例的监测 和排查,包括症状监测、流行病学史调 查和医学观察等。
隔离治疗的原则及措施
详细描述
2. 治疗措施:根据病情采取相应 的治疗措施,包括对症治疗、抗 病毒治疗等。
总结词:隔离治疗是控制疫情的 重要措施,应遵循早发现、早隔 离、早治疗的原则。
1. 隔离场所选择:疑似病例应送 至指定医院进行隔离治疗,同时 做好防护措施,避免交叉感染。
全球范围内,新冠肺炎疫苗接种已经覆盖了大量人群,不 同国家和地区的接种进度存在差异。
截至目前,我国已经有多款新冠疫苗获批使用,其中包括 国产疫苗和进口疫苗。
疫苗接种建议
对于普通人群,建议优先接种新冠疫苗,以降低感染风险 和重症病例的发生。

(2024年)中小学新冠肺炎疫情防控知识课件pptx

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总结回顾与展望未来
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本次课件重点内容回顾
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新冠病毒的基本知识
包括病毒的传播途径、症状表现、预防措施等。
学校疫情防控措施
学校日常消毒、通风换气、体温检测等防控措施 的重要性。
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学生个人防护知识
正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等个人防 护措施。
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减少外出
尽量避免前往人员密集场 所,减少不必要的外出活 动。
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避免接触高风险人群和场所
高风险人群
尽量避免与有发热、咳嗽 等症状的人近距离接触, 减少感染风险。
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高风险场所
避免前往医院、诊所等高 风险场所,如必须前往, 需做好个人防护。
保持警惕
时刻保持警惕,注意周围 环境和人群的变化,及时 调整自身行为以降低感染 风险。
参加活动前,确保自身健康状况良好,无 发热、咳嗽等症状。
活动期间需佩戴口罩,保持手部卫生,避 免用手触摸口鼻眼等部位。
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家庭成员健康管理要求
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健康监测
家庭成员应每天进行健康 监测,如出现发热、咳嗽 等症状,及时就医并告知 学校。
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生活方式
保持良好的作息和饮食习 惯,适当进行室内锻炼, 增强身体免疫力。
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异常情况处置流程
发现师生员工出现发热、干咳等症状 时,应立即安排到临时隔离室进行隔 离,并联系定点医院发热门诊就诊。
对相关场所进行终末消毒,并做好记 录。
配合疾控机构开展流行病学调查和密 切接触者追踪管理。
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新冠肺炎防控知识培训
梯门镇中心小学 2020.3
新冠肺炎的预防
1、学习、了解卫生防病知识,树立防病意识。 2、合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够 的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量 元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜 蔬菜、水果等。 3、合理安排好休息,做到生活有规律;注意不 要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。 4、合理体育锻炼,增强机体抵抗疾病能力。
• 4、开展健康知识宣传 对在校学生开展上呼 吸道感染的预防知识宣传教育。
• 5、流行期间,禁止学校举行集会等人员聚 集性活动。
• 6、疫情发生时,配合卫生部门做好疫情调 查处理
• 7、加强信息沟通和反馈,注意保密。
特别提示:
• 最好的消毒形式是通风 • 最好的防控方式是隔离
请记住身体好 才能学习好 工作好!
• 洗手時经常被忽略的位置 ― 手掌、手指及指缝
洗手时经常被忽略的地方
最经常被忽 略的地方 经常被忽 略的地方 被忽略的 地方
洗手程序
1. 先除去手表、饰物
2. 弄湿手掌和手腕 3. 涂上洗手清洁剂
4.洗手的动作 你会洗手吗? 第一步:掌心对掌心搓搽
洗手的动你作会洗手吗?
第二步: 手指交错、掌心对手背搓搽
个人卫生的重要性
• 保持仪容整洁 • 建立自信及自我形象 • 预防疾病(特別是传染病)
注重个人卫生
常洗手
双手是……
•细菌 / 病毒繁殖及匿 藏的来源
•主要传播途径
注重个人卫生
• 在以下情況時应要洗手: ― 在接触眼、口及鼻前 ― 打喷嚏或咳嗽后 ― 触摸过公共物品后 ― 处理食物及进食前 ― 上厕所后
5、开窗通气,尽量减少到空气不流通、人多拥 挤的场所。 6、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,勤洗 手、戴口罩。 7、衣物、被褥要勤洗勤晒,遇到气候变化,注 意增减衣服。 8、不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾;不随便吐 痰、打喷嚏。
如何保障健康?
• 注重個人卫生 • 保持环境卫生 • 维持良好生活习惯 • 均衡饮食 • 经常运动 • 及早接受治疗
正确佩帶口罩
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正确佩帶口罩
• 佩戴口罩要注意的事项: ― 戴好口罩后避免接触口罩表面 ― 不可与他人共用口罩 ― 如发现口罩已被沾污,必须立即更换 ― 弃置时应放入有盖的垃圾桶
保持空气流通
保持良好生活习惯
早睡早起
保持良好生活习惯
保持心境开朗
均衡饮食
每天6-8杯水
注意饮食卫生
不光顾无牌小摊贩
近段时期气候变化无常 请大家注意身体
祝大家 身体健康!
洗手的动你作会洗手吗?
第三步:手指交错,掌心对掌心搓搽
洗手的动你作会洗手吗?
第四步:两手互握,互搓指背。
洗手的动你作会洗手吗?
第五步: 拇指在掌中转动搓搽。
洗手的动你作会洗手吗?
第六步:指尖在掌心搓搽。洗手程序…5. 在流水下彻底沖洗
6. 用手肘或纸巾包水龙 头来关上
7. 使用吹风机或即弃纸 巾,彻底弄干双手
注意饮食卫生
使用公共餐具,如公筷
经常运动
可增强体质
经常运动
经常运动
可放松精神及使人心情开朗
校内流感流行时的控制措施
• 1、隔离治疗病人 对病人采取居家隔离或 住院隔离治疗,隔离至热退后2天。
• 2、加强晨检 一旦发现可疑病例,立即报 告并送医院检查治疗。
• 3、加强消毒措施 流行期间加强教室通风, 对所有教室空气、课桌椅等进行消毒。
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