想象作文—童话类

百灵鸟在唱歌
百灵鸟整理了一下自己美丽的演出服，清了清 嗓子，张开了她小巧的嘴，一首悠扬动听的月光 曲就在树与树之间，缓缓流淌。唱到动情处，百 灵鸟歌唱家张开翅膀，向月亮飞去。歌声好似天 上的银河，慢慢在星光里倾泻下来。
百灵鸟在唱歌
百灵鸟整理了一下自己美丽的演出服，淡黄色的羽毛， 在月光下闪闪发亮。萤火虫飞到她身旁，星星点点的光辉 映衬出它的柔和而坚定的眼神。
夜越来越深，森林音乐会也在皎洁的月色中圆满结束 了。每个小动物都心满意足地回家了。
思考：怎么把动物写生动呢？
外貌描写 动作描写 心理描写 语言描写 神态描写
大象伯伯在敲鼓
（拆分动作）
大象伯伯高高扬起头，用粗粗的鼻子卷 起树枝做成的鼓槌，快速地在空空的树墩子 上敲击着，鼓声时而大时而小，时而急，时 而缓。
只见百灵鸟清了清嗓子，张开了她小巧的嘴，一首悠 扬动听的月光曲就在树与树之间，缓缓流淌。唱到动情处， 百灵鸟歌唱家张开翅膀，向月亮飞去。歌声好似天上的银 河，慢慢在星光里倾泻下来。
课后练一练
小青蛙上台表演
想象作文—童话类
谁是知识满贯王
1.有一只“小鸭子”长相很奇怪…… 2.有一条鱼想变成人…… 3.有一个公主不一般，躲过劫难……,
数字是7…… 4.我独自走在郊外的小路上，我把糕点
带给外婆尝一尝……(歌曲）
有名的两大童话集
格林兄弟
德国
安徒生 丹麦
想象和生活
写作手法
1.想象源于生活
A.想象作文的主题也往往来源于生活 B.想象作文中的人物特征要贴近生活
生活场景放映机
生活场景
音乐会
学校
公园
电影院
医院
生活场景放映机
生活场景
森林音乐会 玩具学校 糖果公园 昆虫电Leabharlann Baidu院 动物医院
观察对象
对象特点
相似对象
坏人
狠毒贪婪 狼，狐狸
性格
裁缝，建筑工 心灵手巧 蜘蛛，蚂蚁， 功能，职能
人
蜜蜂，鸟
表演舞台
华丽
会发光的大树， 形状，颜色 巨型蘑菇
班集体
人数众多，性 文具盒，玩具 格各异 箱
大象伯伯在敲鼓
（拆分动作）
大象伯伯身穿一身灰色西装，高高扬起头， 用粗粗的鼻子卷起树枝做成的鼓槌，快速地在空 空的树墩子上敲击着，鼓声时而大时而小，时而 急，时而缓。敲完大鼓之后，只看见所以小动物 们张大了嘴巴，无不陶醉。大象伯伯眼里闪烁着 星星的光辉。
写作手法
2.变陈述为描写
A.动作要拆分，用准动词不重复 B.巧写神态和外貌，突出细节更出彩
特征
森林音乐会
当清晨的第一缕阳光射进这个茂密的大森林时，动物 们纷纷走出了自己的家。瞧，青蛙们正在自己家的门前做 晨练，他们伸了伸脖子，踢了踢腿；鸟儿们页开始了清晨 的练声，叽叽喳喳唱个不停……大家都在为森林音乐会做 着准备。
终于夜幕降临了，巨大的蘑菇形成了一个遮天蔽日的 顶棚，上面挂着许多向日葵，向日葵边上飞着各种各样的 萤火虫—蓝的，绿的，黄的。这些美丽的精灵，可是今晚 特殊的灯光师呢！
小动物们呼吸变得急促起来，只见柳树姐姐们拉开了 用枝条做的帘幕，一阵光芒从舞台上照射进来—
第一个上场的选手是青蛙弟弟。它唱的可有感情了， 观众都为他热情的鼓掌。紧接着大象伯伯在敲鼓，百灵鸟 在唱歌。一群鸡鸭舞蹈家蹦蹦跳跳的开始摇摆起来了， “叽叽嘎嘎”组合扑腾着他们那双大却不能飞的翅膀，左 摇右晃地跳起“鸡鸭之舞”