初三语文文言文复习《夸父逐日》检测题
《夸父追日》练习题
《夸父追日》练习题《夸父追日》练习题1：一、给加点的字选择正确的读音。
手杖(zhàng zàng) 颓然(tuǐtuì) 手臂(bì bèi)深渊(yuān yuàn)瀚海(hàngàn) 鲜果累累(lěi léi)二、在括号里填上合适的词语。
( )的火球 ( )的黑夜( )的光辉( )的夸父 ( )的桃子( )的手臂一( )金光一( )巨响一( )长叹三、照样子写句子。
1. 例：女娲补天石神话故事，夸父追日也是神话故事。
燕子是候鸟，。
2. 例：夸父颓然倒了下来。
夸父就像一座大山颓然倒了下来。
太阳炙烤着大地。
《夸父追日》练习题2：一、比一比，组词语。
导( ) 继( ) 旅( ) 狼( )异( ) 断( ) 旋( ) 狠( )二、读一读，连一连。
充满追赶伏下霎时几屡fú chōng shà lǚ zhuī三、按课文内容填空。
1、夸父( )拐杖，( )长腿，( )大步，像( )似的奔跑，向着西斜的太阳追去，( )就跑了两千里。
我想对夸父说：“你跑得真快啊!为了帮人们( )，你那么( )，真伟大!”2、《女娲补天》和《夸父追日》都是我国古代一本神话集《》中的故事，在这本书中还有《》、《》等脍炙人口的故事。
这些故事充分表达了人们自强不息、努力进取、追求幸福的美好愿望。
四、语言积累，找出文中让你感动的句子。
五、实践活动给别人讲神话故事。
短文两篇夸父追日和共工怒触不周之山练习题(含答案)
25.《短文两篇》复习检测一、文学常识。
1、这两篇短文都属于_____________(体裁)2、《夸父逐日》选自《______________》，这部著作保存了不少远古的神话传说，请写出一篇作品________________。
3、《共工怒触不周之山》选自《___________》是_________(朝代)淮南王__________(人名)及其门客集体编写的一部著作。
二、翻译加粗字(词语)，并完成相应的练习。
(一)《夸父逐日》夸父与日逐走_________，入日________________；渴，欲得饮，饮于河、渭_________；河、渭不足，北饮大泽_________。
未至，道渴而死______________。
弃其杖，化为邓林____________。
(二)《共工怒触不周之山》昔者__________，共工与颛顼争为帝，怒而触_________不周之山，天柱折，地维绝______绝____________。
天倾西北，故日月星辰移焉______________；地不满东南，故水潦_____________尘埃_______________归焉____________________。
1、翻译加粗字（词语），填在文中的横线上。
2、词类活用。
北饮大泽北________道渴而死道__________3、古今异义。
(1)夸父与日逐走逐古义___________ 今义_______________(2)河渭不足河古义__________ 今义________________4、翻译以下短语(句子)。
(1)夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。
_____________________________(2)未至，道渴而死。
______________________________(3)弃其杖，化为邓林。
________________________________________(4)天柱折，地维绝。
《夸父逐日》文言文阅读训练题及答案
《夸父逐日》文言文阅读训练题及答案夸父逐日夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其仗，化为邓林。
1、解释下列加点的字词(2分)夸父与日逐走欲得饮2、翻译。
(4分)(1) 夸父与日逐走，入日。
__________________________________________________________________ ___________(2) 未至，道渴而死。
__________________________________________________________________ ___________3、作为成语典故，夸父逐日常用来比喻__________________________________________________________ _______ (2分)4、从这个中，你看到了夸父哪些优秀品质?(3分)答：5、弃其仗，化为邓林应如何理解?(2分)答：__________________________________________________________________ ________参考答案：1、竞跑，赛跑想要2、(1)夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。
(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了3、人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
4、有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强。
5、以富有诗意的高度想像力，丰富了神话的内涵，丰满了夸父这一形象，表现出一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
夸父逐日练习题及答案
夸父逐日练习题及答案原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。
黄河、渭水的水不够，往北去大湖喝水。
还没到大湖，在半路因口渴而死。
丢弃他的手杖，化成桃林。
二、文学常识积累1、出处：《山海经》；《山海经》是我国古代地理著作，共18篇，《夸父逐日》体裁是神话。
三、重点字词解释。
夸父逐日与日逐走入日欲得饮：想要饮于河河渭不足北饮大泽未至道渴而死道渴而死弃其杖化为邓林四、成语1、“夸父逐日”是一个成语，现在多比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
五、课文理解中心思想：《夸父逐日》记叙了夸父逐日的故事，表现了夸父逐日的无比英雄气概，反映了古代劳动人民探索大自然、征服大自然的强烈愿望和顽强斗志。
.六、内容填空题原文回答：1、夸父虽死，但仍为人类造福的句子是：弃其杖，化为邓林。
2、表明夸父逐日口渴后的做法的句子是：饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽3、表明夸父逐日的结果的句子是：未至，道渴而死。
4、本文以丰富的想象引入深思，表现最突出的句子是：弃其杖，化为邓林。
七、开放性试题1、夸父是一位怎样的人物？你如何理解这一人物形象？答：夸父是位神奇的人物，他是一位善于奔跑的巨人，与太阳“逐走”。
夸父有明确追求，他勇敢、执着；有理想、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福。
这一人物形象，具有超现实的，夸张的浪漫主义色彩。
2、“逐日”的意思是：追逐太阳怎样理解这一行为？这一行为体现了夸父的英雄气概，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
3、怎样看待夸父敢于“与日逐走”？答：此题为开放题，① 从积极角度看：表现了夸父宏大的志向、勇敢追求，巨大的力量和气魄。
英勇的气概。
为人类造福死而后已的积极意义② 从消极角度看：表现了夸父不自量力。
夸父逐日两小儿辩日检测题
孰为汝多知乎（）（课文填空（1X9=9分）《夸父逐日》选自
知识。
《两小儿辩日》选自 书中储存了许多先秦时代的
班级
）沧沧凉凉 （
本书的内容要紧为民间传奇中的
相传为周朝
和
《两小儿辩日》中两小儿的各执一词，他们的观点分不是：
O
夸父逐日的结局是
（用原文回答）：
讲明带点词的意思 夸父与日逐走（ 饮于河、渭 （ 及其日中如探汤（ 见两小儿辩斗（ 我以日始出时去人近（ 此不为远者小而近者大乎（ 孔子不能决也（
2分 X16=32分)
未至（
）
）
咨询其故（
）
（
）
孰为汝多知乎！（
所作,
）
辨析写出词义（2分X8=16分） 我以日始出时去人近 （f
及日中如探汤（
广东人爱喝汤（
）
此不为远者小而近者大乎（
）
孰为汝多知乎
）
在原文划出正确的停顿（2分X2=4分）
1日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
2日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎? 翻译下面的句子（4分X6=24分）
渴，欲得饮，饮于河、渭；
译：
河、渭不足，北饮大泽。
译：
未至，道渴而死。
译：
孔子东游，见两小儿辩斗。咨询其故。
译：
我以日始出时去人近，而日中时远也。
译：
6）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?
译：
明白得综合（4分X2=8分） 夸父敢于逐日，你如何看待他?
夸父追日练习题
夸父追日练习题夸父追日练习题夸父追日，这是中国古代神话中的一个故事。
夸父是一个勇猛无敌的神人，他决定追逐太阳。
这个故事在中国文化中被广泛传扬，成为了一道经典的练习题，让人们思考人生的意义和追求的极限。
夸父追日的故事发生在古代，那时候人们对太阳充满了敬畏和好奇。
夸父是一个勇猛的神人，他有着超人的力量和坚定的意志。
他决定追逐太阳，希望能够抓住它，让人类永远享受阳光的温暖。
夸父追日的故事中有一个重要的元素是时间。
太阳每天都会按照固定的轨迹升起和落下，夸父要在有限的时间内追赶太阳。
这给了人们一个思考的题材：时间的限制是否会影响我们的追求和努力？在现实生活中，我们常常面临时间的限制。
无论是工作、学习还是生活，时间的限制都会给我们带来压力。
然而，正是这种时间的限制，让我们更加珍惜时间的宝贵。
夸父追日的故事告诉我们，时间是有限的，我们应该把握好每一分每一秒，追求自己的梦想和目标。
夸父追日的故事还可以引申出对于极限追求的思考。
夸父追日是一个不可能完成的任务，太阳离地球实在是太远了。
然而，夸父依然义无反顾地去追逐太阳。
这给了人们一个反思的题材：我们是否应该追求不可能的梦想？追求不可能的梦想，这听起来似乎是一种痴迷。
然而，正是这种痴迷，让人们不断挑战自己的极限，创造了一个又一个的奇迹。
夸父追日的故事告诉我们，不论梦想是否实现，重要的是我们在追求梦想的过程中获得的成长和收获。
夸父追日的故事还可以引发对于个人能力和努力的思考。
夸父是一个勇猛无敌的神人，他有着超人的力量。
然而，即使是他也无法追上太阳。
这给了人们一个思考的题材：个人能力和努力是否足以实现我们的追求？在现实生活中，我们常常会遇到一些无法逾越的障碍。
无论是外部环境的限制还是个人能力的不足，这些障碍都会给我们的追求带来困扰。
然而，正是这些困扰，让我们更加努力奋斗，不断提升自己的能力。
夸父追日的故事告诉我们，个人能力和努力固然重要，但更重要的是我们在追求中的坚持和奋斗。
《夸父逐日》《共工怒触不周山》练习
《短文两篇》练习姓名班级计分（说明：各题总分98分，卷面：2分；时量：45分钟；注意：卷面每个墨点均扣1分）《夸父逐日》夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
《共工怒触不周山》昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
一、加点字词注音。
（6分）夸．父颛顼．．水潦．伏羲．帝喾．二、根据课文内容填空。
（12分）1、《夸父逐日》选自《》。
《共工怒触不周山》选自《》，它又名《》；是（时代）淮南王（人名）及其门客集体撰写的一部著作。
这两篇课文都是（体裁）。
你所知道的神话故事还有：《》、《》、《》等。
2、共工怒触不周山的原因是：，经过：结果是：。
三、解释加点字词（22分）与日逐走．．入日．．欲．得饮．河．、渭不足．北．饮大泽．．弃其．．杖昔者．．怒．而触．不周山地维绝．．故．日月星辰移焉．天柱折．故水潦．尘埃归．焉道．渴而死地不满．东南四、下列加点字意思和用法不同的一组是（3分）（）A．饮于．河、渭于．厅事之东北角 B．道渴而．死怒而．触不周山C．夸父与．日逐走陈太丘与．友期行 D．弃其．杖其．夫呓语五、翻译下列句子。
（15分）1、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。
2、未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
3、昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山。
4、天柱折，地维绝。
5、天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
六、问答题：（40分）1、联系课文内容，说说你对夸父这一人物的认识。
2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？（原文回答）3、从“弃其杖，化为邓林。
”可以看出夸父怎样的性格特点？4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？5、《夸父逐日》中的一个成语是什么？有什么意思？6、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？7、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？8、你认为共工是一个什么样的人？9、你还知道那些神话故事，举一个说说其意义。
《夸父追日》习题
《夸父追日》习题一、汉字小乐园。
（读一读，连一连。
）充．满fú追．赶chōng伏．下shà霎．时lǚ几屡．zhuī二、词语小超市。
（比一比，再组词）导（）继（）异（）断（）旋（）狠（）旅（）狼（）三、词语巧搭配。
（）的黑夜（）的太阳（）的手臂（）的桃林（）的桃子四、给下列句子排排队。
（）咕噜咕噜。
霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。
（）他实在是太渴、太累了。
（）夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水。
（）就在这时，夸父的喉咙干得直冒烟。
五、句子小天地。
（把句子说具体）例：燕子在空中飞翔。
（活泼机灵的）燕子在空中（自由自在地）飞翔。
1、夸父变成大山。
2、光辉洒在脸上。
3、太阳从东方升起。
六、课内精彩阅读。
很久很久以前，有个叫夸父的巨人。
他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，结合就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。
夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫他固定在天上，让大地永远充满光明。
”1、写出下列词的反义词。
黑暗——（）漫长——（）升起——（）2、夸父的志向是什么？________________________________________________________________3、这一自然段主要讲了什么？________________________________________________________________七、课外阅读。
盘古开天地很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混（hùn）沌（dùn）一片。
有个叫盘古的巨人，在这混沌之中一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。
他见周围一片漆黑，就抡（lūn）起大斧头，朝眼前的黑暗猛（měng）劈（pī）过去。
只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓（huǎn）缓上升，变成了天；重而浊（zhuó）的东西，慢慢下降，变成了地。
《夸父逐日》课后练习题及阅读题
《夸父逐日》课后练习题及阅读题《夸父逐日》课后练习题及阅读题一、比一比，组词语。
导（）继（）旅（）狼（）异（）断（）旋（）狠（）二、读一读，连一连。
充满追赶伏下霎时几屡fú chōng shà lǚ zhuī三、快乐阅读。
台湾神游中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。
我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。
晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。
望着那轮皎洁的`圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。
在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。
接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。
远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。
台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。
于是我慕名前去，饱览那湖光山色。
我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。
当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我陶醉在这美丽的景色之中。
我又来到了台湾西部平原。
我了解到这里盛产甘蔗、水稻，还有香蕉、菠萝、桔子等。
随后，我又赶往北部海边，参观了著名的海港——基隆。
这里拥有多种矿产资源和水产资源，看到这一切，我心里情不自禁地赞叹道：“台湾真是名不虚传的宝岛！”“喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。
为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。
我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。
我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。
我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
1．积累词语。
《夸父逐日》练习
第二十五课短文两篇练习班级：姓名：座号：成绩：一、阅读下面的文章，完成文后1－6题。
夸父与日逐走，入日；，，；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
1．补充文中空白处。
2．解释下列加点的词语。
（1）与日逐走．．不足（）．．（）（2）河渭（3）北．饮大泽．．（）（）（4）弃．其杖（）（5）入日．．（）（6）弃．其杖（）（7）道渴而死．．．．（）3．翻译下列句子。
⑴夸父与日逐走，入日⑵未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
4．对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？答：5．从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？答：6．你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。
答7．夸父是怎样一个人物？二、阅读下面的文章，完成文后1－6题。
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周山，。
天倾西北，;地不满东南，。
1．补充文中空白处。
2．解释下列加点的词语。
（1）昔者．．（）（2）怒而触．不周山（）（3）地维绝．．（）（）（4）故．日月星辰移．焉（）（）（5）地不满．．．．归焉（）（）．．东南（）（6）故水潦尘埃二、翻译重点语句1、怒而触不周山，天柱折，地维绝。
2、天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
三、课文理解1、《夸父逐日》选自：，《共工怒触不周山》选自，它们都是（体裁）。
2、共工是怎样一个人物？3、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？4、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？5、共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。
5、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
你对夸父追日的行为有什么看法？解析：表面看来，夸父追日的行为是以失败告终，但上古时代的神话是人类用来表达征服自然愿望的一种手段，此类神话的着眼点并不在于最终的成败，而是以此来表现那种勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神，解答时可从此入手分析。
古代神话三则》之《夸父逐日》同步练习
《古代神话三则》之《夸父逐日》同步练习夸父与日逐走．．；渴，欲得饮，饮于河．、渭；河、渭不足，北饮大泽。
．．，入日未至．，道渴而．死。
弃其．杖，化为邓林。
1.解释文中加点字词。
（1）逐走：_________________（2）入日：_________________（3）河：_________________ （4）至：_________________ （5）其：_________________2.找出文中古今异义的词语并写出它的今意和古意（）（）3.翻译全文_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________4.结合文章回答下列问题（1）文中的夸父有什么精神？文中的哪句话体现了夸父的这种精神_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________（2）从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________（3）你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。
夸父逐日练习题
《夸父逐日》练习题⒈解释下列画线的词语。
⑴与日逐走⑵河渭不足（）⑶北饮大泽（）⑷弃其杖（）⒉翻译下列句子。
⑴夸父与日逐走，入日。
⑵未至，道渴而死⑶弃其杖，化为邓林⒊对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？答：⒋从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？答：⒌你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。
答：答案：⒈（1）竞跑、赛跑；（2）黄河（3）向北（4）他的，指夸父的。
⒉（1）夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。
（2）还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。
（3）他遗弃的手杖，化成桃林。
⒊此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。
⒋这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
⒌从探索未知世界角度看，他的精神可嘉，值得。
也可以从其他角度讲。
沁园春·雪<毛泽东>北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
不要随意发脾气，谁都不欠你的。
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《夸父逐日》检测题班级______姓名____成绩______
1.《夸父逐日》选自，是传说。
2、默写。
___________，入日；渴，欲得饮，_________；河、渭不足，北饮大泽。
未至，__________。
弃其杖，_________。
3、重点实词。
⑴与日逐走．（）⑵河渭
．．不足（）⑶北．饮大泽（）⑷弃．其杖（）
（5）未至．（）（6）入日
．．．．．）（8）化为邓．
．．（）（7）道渴而死（
林．（）（9）饮于．河、渭：（）（10）夸父逐．日：（）
4．古今异义词：
夸父与日逐走．：古义：；今义：。
河．、渭不足（古义：。
今义：。
）
5.出自《夸父逐日》的成语是现在多比喻。
6.熟读《夸父逐日》，回答下面的问题。
①如何评价夸父的行为？这则神话故事有什么意义？
③对《夸父逐日》的结尾“弃其杖，化为邓林。
”应如何理解？
共工怒触不周山
1.本文选自。
该书又名，是（朝代）淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
2、默写。
昔者，共工与颛顼争为帝，__________，天柱折，_____。
天倾西北，_____________；地不满东南，______________。
3.解词：触：维: 绝：潦：尘埃：
4、翻译句子：
1）昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山。
2）天柱折，地维绝。
3）天倾西北，故日月星辰移焉；地不满西南，故水潦尘埃归焉。
5、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？
6、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？
附答案：
1、太阳《山海经·海外北经》神话善于奔跑，追赶太阳。
2、略。
3、⑴与日逐走（竞跑、赛跑）⑵河渭不足（黄河、渭水）⑶北饮大泽（向北；大湖）⑷弃其杖（遗弃；他的）（5）未至（到达）（6）入日（追赶到太阳落下的地方）（7）道渴而死（在半路因口渴而死）（8）化为邓林（即桃林）（9）饮于河、渭：到（10）夸父逐日：追赶
4.古今异义词：夸父与日逐走：古义：跑；今义：行走。
河、渭不足（古义：黄河。
今义：泛指一般河流。
）
5.夸父逐日人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，也比喻不自量力。
6. ①夸父敢于跟太阳竞跑，有巨大的力量和气魄，死了以后，他的手杖，还要化成一片桃林，依然为人类造福，表现了一种敢于追求、死而后已、甘为人类造福的精神。
②这则神话故事反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志，表现了人们的理想主义精神。
③此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。
④夸父敢于跟太阳竞跑，有巨大的力量和气魄，死了以后，他的手杖，还要化成一片桃林，依然为人类造福，表现了一种敢于追求、死而后已、甘为人类造福的精神。
⑤略。
（提示：从探索未知世界角度看，他的精神可嘉，值得。
也可以从其他角度讲。
）
《共工怒触不周山》答案：
1.《淮南子》《淮南鸿烈》西汉2、略。
3.触：碰、撞维：绳子绝：断潦：积水尘埃：尘土，这里指泥沙4.1）共工与颛顼争夺部落首领，(共工在大战中惨败）(共工)愤怒地用头撞击不周山。
2) 支撑着天的柱子折断了，拴系着大地的绳索也断了。
3）天向西北方向倾斜，日月、星辰都向西北方向移动了；大地的东南角陷塌了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。
5. “怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。
5. 《共工怒触不周山》是一个神话故事。
它反映了远古部族间的斗争，同时涉及到古代天文学上的盖天说。
远古的人类显然还不能解释日月星辰运动变化的原因，对这一现象的最好解释就是借助于神话，通过大胆的想象和夸张的手法，来解释“天倾西北”“地不满东南”的现象。
神奇的传说中带有现实主义的色彩。