儿童初学英语

合集下载

小朋友怎样学英语有哪些方法

小朋友怎样学英语有哪些方法

小朋友怎样学英语有哪些方法想要学好英语并不是一朝一夕就能够成功的事情,所以父母想要孩子英语学得好,需要从小就找到好的学习方法让孩子进行学习。

以下是店铺分享给大家的小朋友学好英语的方法,希望可以帮到你!小朋友学好英语的方法背单词单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。

睡前背,早上起来背,效果最好。

根据情况,背单词的时候一定要把读音结合上。

背名词的时候要结实物背,这样的方法有趣又有效。

词组一定要背。

自己准备一个小本子,把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上,随时随地进行记录。

口语练习多读,多张嘴,这样可以快速提高语感,在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。

做题的时候可以不根据语法也能做对题。

阅读技能坚持做阅读,阅读在考卷中占得比例特别大,所以一定要多做。

要有耐心。

印刷体最好练一下。

最后,多背一些作文模板,在需要用的时候可以活学活用。

孩子学好英语的四大技巧第一是兴趣。

对英语具有浓厚的兴趣,英语学习差不多就“成功了一半”。

有了兴趣,就好比是“润滑剂”,使发动机能够正常地运转,而人有了兴趣,就无须外界的督促,就能够如饥似渴地学个不停,这比天天受到外界的压力,甚至“背水一战”,要具备更多的积极意义。

那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁,智者见智的问题,我也会在后面的文章中详细探讨的。

尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素,但并非是必要的。

很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣,究其原因之一,多是个人努力和外界的压力所致,如考试压力,升学压力,工作压力,晋升压力。

这就属于第二点动力的一种。

第二点是动力。

动力好比汽车的发动机,推动汽车的前进。

对英语学习不感兴趣,但是具备上面所提到的外在压力,同样能够“临阵磨枪,不快也光”。

除了外在压力,内在努力也是动力的一种表现,也是学习任何一门技能所“必备”的,没有自身的努力,就很难学到任何技能。

努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力,就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。

小学生零基础学英语应学哪本教材

小学生零基础学英语应学哪本教材

小学生零基础学英语应学哪本教材导语:现在有些孩子的英语起步很晚,个别家长一直在纠结到底给孩子选用什么样的教材……所以我整理了目前公认比较经典的几套英语教程,作一简略分析,以供大家参考!1、SBS(朗文国际英语教程)Side By Side(简称SBS)侧重语法和口语练习。

换句话说,从口语中学习语法,这套教材趣味性较强,适合外教的教学方式。

通过贴近日常生活的50种常用交际场景渗透给孩子语法点,最终掌握3000个词汇量,国内引进版由上海外语教育出版社发行。

而且几乎每个章节都附上一篇短文。

此外,每三章后面都会有一个“公报”(Gazette),类似于短新闻形式,为孩子英文阅读打下基础。

2、Let's Go(牛津少儿英语)《牛津少儿英语》(Let's Go)系列教材是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材,适合6—12岁(学前班—小学六年级)的学生使用,该教材从0-6共分7级,其中幼儿1级,少儿6级。

查找资源的过程中不难发现,版本更新较频,估计是不断考虑到中国学生学习英语的困难和特点,逐渐研发出完善的适合中国儿童学习英语的教材。

应该说,和SBS教程有很多类似的地方,但相比之下要简单一些,二者可以结合来学。

3、典范英语(Good English)典范英语。

这套书主要围绕三个孩子Biff, Chip, Kipper还有他们的爸爸妈妈一家人,有点像之前提过的动画美剧《喧闹一家亲》,因为讲的就是孩子们身边以及孩子们最关心的故事,很容易引起兴趣。

1-3级都是一些家庭、学校故事,比如捉迷藏、孵小鸡、学会系鞋带、学骑车。

4-6级别除了有关于生活场景的故事,还增加了历史文化故事、名胜古迹故事、自然百科故事、节日庆典故事等多方面扩展英语知识面。

儿童英语零基础入门教程

儿童英语零基础入门教程

儿童英语零基础入门教程儿童英语零基础入门教程1. 目标受众•年龄在3-8岁的儿童•英语零基础或基础薄弱的儿童2. 教材准备•笔和纸•英语单词卡片•儿童英语教材或绘本•笔记本电脑或平板电脑(可选)3. 学习步骤步骤一:字母与发音1.学习英语字母表的基本发音,并逐个进行练习。

2.制作字母卡片,每张卡片包含一个字母和对应的发音。

复习时,让孩子识别字母并给出正确的发音。

步骤二:基本词汇1.选择一本适合儿童的英语教材或绘本,其中包含简单的基本词汇。

2.通过教材或绘本,让孩子学习基本的英语词汇,并在纸上记录下来。

3.制作词汇卡片,每张卡片包含一个词汇和对应的图片。

复习时,让孩子识别词汇并给出正确的发音。

步骤三:简单句子构建1.教授基本的英语句型,例如:“I am…”,“I have…”,“This is…”等。

2.通过教材或绘本,让孩子学习构建简单的英语句子,并在纸上记录下来。

3.制作句子卡片,每张卡片包含一个句子和对应的图片。

复习时,让孩子理解句子的意思并给出正确的发音。

4. 学习方法•每天安排一定的学习时间,保持持续性学习。

•制定学习计划,每周设定学习目标,激励孩子逐步提升。

•利用游戏或其他趣味方式加强记忆,提高学习兴趣。

•多与孩子进行口语对话练习,提升实际应用能力。

5. 注意事项•学习过程中,要保持积极的学习态度,不给孩子过多的压力。

•适当调整教学方法,根据孩子的学习情况进行个性化指导。

•与孩子的教育教学配合,多与老师沟通交流,互相了解孩子学习情况。

以上是一份针对儿童英语零基础入门教程的详细教程,希望能有效帮助到您的孩子学习英语的过程中。

6. 练习与评估•设定每周的练习内容,包括字母发音、词汇记忆和句子构建等方面。

•在每个练习结束后,对孩子进行简单的评估,了解他们的学习情况。

•根据评估结果,及时调整教学策略,集中强化孩子的薄弱环节。

7. 学习资源推荐•[《儿童英语教材》](•[《儿童英语绘本》](•[《英语学习App》](8. 家长引导•在学习过程中,家长可以扮演指导者的角色,与孩子一起学习。

儿童24个英语单词

儿童24个英语单词

儿童24个英语单词Hello everyone! Today, we are going to introduce 24 English words specifically designed for children. Learning English at a young age can be both fun and beneficial. These basic vocabulary words will lay the foundation for yourchild's future language development. Let's get started!1. Apple (n.): A round fruit with red or green skin and white flesh. It is delicious and nutritious.2. Ball (n.): A round object that is used in various games, such as soccer, basketball, or tennis.3. Cat (n.): A small domestic animal with four legs, fur, and whiskers. Cats are often kept as pets.4. Dog (n.): A loyal and friendly animal often kept as a pet. Dogs are known for their faithfulness and obedience.5. Elephant (n.): A large mammal with a long trunk and big tusks. Elephants are intelligent and gentle creatures.6. Flower (n.): A colorful plant with petals that often has a pleasant fragrance. Flowers are used for decoration and can brighten up any space.7. House (n.): A building where people live. It provides shelter and a sense of warmth and security.8. Ice cream (n.): A sweet frozen dessert made from dairy products, sugar, and various flavors. It is a popular treat, especially during hot weather.9. Juice (n.): A liquid extracted from fruits or vegetables. Juice is refreshing and can be a healthy alternative to sugary drinks.10. Kite (n.): An object made of lightweight materials flown in the air using a string. Kites are often enjoyed during windy days.11. Lion (n.): A large, powerful, and wild animal that belongs to the cat family. Lions are known for their majestic appearance and strength.12. Moon (n.): The natural satellite of the Earth,visible in the night sky. The moon has a significant impact on tides and can be quite beautiful.13. Nest (n.): A structure created by birds to lay their eggs and raise their young. Nests can be found in trees or other safe locations.14. Orange (n.): A round citrus fruit known for its vibrant color and juicy segments. Oranges are rich in vitaminC and taste delicious.15. Penguin (n.): A flightless bird that lives in the Antarctic region. Penguins are known for their cute appearance and graceful underwater movements.16. Queen (n.): A female ruler of a kingdom or country. Queens often hold significant power and influence.17. Rainbow (n.): A multicolored arc in the sky, formed after rain, with colors ranging from red to violet. Rainbows are beautiful natural phenomena.18. Sun (n.): The star at the center of our solar system that provides light and heat. The sun is essential for sustaining life on Earth.19. Tiger (n.): A large predatory cat with distinctive stripes. Tigers are known for their stealth and hunting abilities.20. Umbrella (n.): A device used to protect oneself from rain or sunlight. Umbrellas are often made of waterproof materials.21. Van (n.): A vehicle used for transportation of goods or people. Vans are commonly seen on roads and highways.22. Watermelon (n.): A large fruit with a green rind and juicy red flesh. Watermelons are popular during summer and are a great source of hydration.23. Xylophone (n.): A musical instrument consisting of a series of wooden bars of different lengths, played with mallets.24. Yogurt (n.): A creamy dairy product made from fermented milk. Yogurt is known for its probiotic benefits and is a healthy snack option.These are just a few examples of the many English words that children can learn. By introducing them to a variety of vocabulary at an early age, we can help enhance their language skills and broaden their understanding of the world around them. Remember to make learning enjoyable and interactive for your child, incorporating games, songs, and visual aids. Happy learning, and have fun exploring the English language!。

儿童英语零基础如何启蒙5篇

儿童英语零基础如何启蒙5篇

儿童英语零基础如何启蒙5篇儿童英语零基础如何启蒙篇一1.道具学习为了吸引孩子的注意力,家长可以准备一些道具来辅助英语教学。

比如准备一些硬纸盒,然后在盒子每一面都涂上不同的颜色,或者用不同颜色的纸贴在正方体上,然后家长可以教授孩子关于颜色的单词和简单的表达句子,之后可以在纸盒上写一些数字或者单词,以这种寓教于乐的学习方法教导孩子基础的单词。

2.英文卡片家长也可以买一些便利贴,然后在家里的各种物品上都贴上写有相对应单词的便利贴。

因为是日常常见常接触的东西,孩子看多了就记住了。

3.英语语境如果自己英语基础好的话,可以用英语进行日常的对话,给孩子提供一个英语环境。

初期孩子听不懂,家长可以先用英语表达一遍再用汉语表达一遍,重点是要孩子能够有足够的英语输入,培养孩子的英语语感。

4.英语绘本读绘本可以让孩子在不经意间中学到语言规则、表达方式,也就是语感。

当你给孩子读的时候,阅读的节奏是你们可控的,绘本中包含着丰富的语言信息,你们可以随时停下来,给小朋友解释画面的意思;可以反复读一页,认画面中的每一个动物、植物、建筑等;如果孩子翻页翻过了头,可以跳着读。

5.英文动画片很多英文动画片的制作水准都比国产动画片高,娱乐的同时,也让孩子“磨耳朵”。

动画有趣,有故事情节,语速慢,容易学,她很自然地就把那些词句运用到了生活中。

6.英文儿歌没有宝宝不喜欢音乐,宝宝还在妈妈肚子里的时候就能对音乐作反应了。

唱儿歌也需要单独占用时间,可以在换尿布、洗澡、坐车、散步、趴着玩的时候给宝宝唱儿歌,他们听到越多,就越能够产生兴趣。

孩子初学英语技巧篇二1.激发孩子的兴趣刚入小学的孩子玩心重,不能过度强迫孩子学习英语,应该从孩子感兴趣的方面下手慢慢引导。

孩子喜欢玩游戏,那就从玩入手,在引导孩子学英语时多设计些游戏内容,让孩子在玩乐中学习英语。

2.可尝试儿歌教学在学儿歌的时候,孩子们是较开心的,因为学儿歌对他们而言也是一种游戏。

如果这时教孩子一些简单的英文儿歌,轻快的旋律总是能吸引孩子的地方,让孩子学习英文儿歌,也不失为一个好的学习少儿英语入门的方法之一。

儿童启蒙英语单词

儿童启蒙英语单词

儿童启蒙英语单词以下是一些常见的儿童启蒙英语单词、音标和汉语解释:1. apple [ˈæpl] 苹果2. baby [ˈbeɪbi] 宝宝3. cat [kæt] 猫4. dog [dɔg] 狗5. elephant [ˈɛlɪfənt] 大象6. fish [fɪʃ] 鱼7. girl [ɡɜrl] 女孩8. hat [hæt] 帽子9. ice cream [aɪs krim] 冰淇淋10. juice [dʒus] 果汁11. key [kiː] 钥匙12. lion [ˈlaɪən] 狮子13. monkey [ˈmʌŋki] 猴子14. nose [noʊz] 鼻子15. orange [ˈɔrɪndʒ] 橙子16. pig [pɪɡ] 猪17. queen [kwiːn] 女王18. rabbit [ˈræbɪt] 兔子19. sun [sʌn] 太阳20. tiger [ˈtaɪɡər] 老虎21. umbrella [ʌmˈbrɛlə] 雨伞22. violin [ˌvaɪəˈlɪn] 小提琴23. whale [weɪl] 鲸鱼24. xylophone [ˈzaɪləˌfoʊn] 木琴25. yogurt [ˈjoʊɡərt] 酸奶26. zebra [ˈziːbrə] 斑马工程车系列:1. Excavator [ɪkˈskæveɪtər] - 挖掘机2. Bulldozer [ˈbʊldoʊzər] - 推土机3. Crane [kreɪn] - 起重机4. Dump truck [dʌmp trʌk] - 自卸车5. Mixer truck [ˈmɪksər trʌk] - 混凝土搅拌车6. Crane truck [kreɪn trʌk] - 起重机卡车7. Backhoe loader [ˈbækhoʊ ˈloʊdər] - 推土铲运装载机8. Road roller [roʊd ˈroʊlər] - 压路机9. Paver [ˈpeɪvər] - 铺路机10. Grader [ˈɡreɪdər] - 平地机11. Forklift [ˈfɔrklɪft] - 叉车12. Skid steer loader [skɪd stɪr ˈloʊdər] - 小型装载机13. Articulated truck [ɑrˈtɪkjəˌleɪtɪd trʌk] - 铰接式卡车14. Scraper [ˈskreɪpər] - 刮地机15. Asphalt paver [ˈæsfælt ˈpeɪvər] - 沥青铺路机16. Compactor [kəmˈpæktər] - 压实机17. Concrete pump [ˈkɑŋkriːt pʌmp] - 混凝土泵车18. Auger [ˈɔːɡər] - 螺旋钻19. Trencher [ˈtrɛntʃər] - 开沟机20. Cherry picker [ˈtʃɛri ˈpɪkər] - 升降平台车21. Digger [ˈdɪɡər] - 挖掘机22. Scraper tractor [ˈskreɪpər ˈtræktər] - 刮土机23. Crawler crane [ˈkrɔːlər kreɪn] - 履带式起重机24. Telescopic handler [tɛlɪˈskɑːpɪk ˈhændlər] - 伸缩臂叉车25. Mobile crane [ˈmoʊbəl kreɪn] - 移动式起重机26. Tower crane [ˈtaʊər kreɪn] - 塔式起重机27. Concrete mixer [ˈkɑŋkriːt ˈmɪksər] - 混凝土搅拌机28. Wagon drill [ˈwæɡən drɪl] - 皮卡钻机29. Rock breaker [rɑk ˈbreɪkər] - 破碎机30. Motor grader [ˈmoʊtər ˈɡreɪdər] - 摩托平地机31. Boom lift [bum lɪft] - 平臂升降机32. Compaction roller [kəmˈpækʃən ˈroʊlər] - 压实辊33. Wheel loader [wil ˈloʊdər] - 轮式装载机34. Hydraulic excavator [haɪˈdrɔːlɪk ɪkˈskæveɪtər] - 液压挖掘机35. Scraper hauler [ˈskreɪpər ˈhɔ交通工具:1. Car [kɑːr] 汽车2. Bus [bʌs] 公共汽车3. Train [treɪn] 火车4. Bicycle [ˈbaɪsɪkl] 自行车5. Motorcycle [ˈmoʊtərsaɪkl] 摩托车6. Truck [trʌk] 卡车7. Taxi [ˈtæksi] 出租车8. Plane [pleɪn] 飞机9. Helicopter [ˈhɛlɪˌkɑptər] 直升机10. Ship [ʃɪp] 船11. Boat [boʊt] 小船12. Yacht [jɑt] 游艇13. Scooter [ˈskutər] 滑板车14. Skateboard [ˈskeɪtbɔːrd] 滑板15. Roller skates [ˈroʊlər skeɪts] 溜冰鞋16. Rollerblades [ˈroʊlərbleɪdz] 直排轮滑鞋17. Subway [ˈsʌbˌweɪ] 地铁18. Tram [træm] 有轨电车19. Ferry [ˈfɛri] 渡船20. Cable car [ˈkeɪbəl kɑːr] 缆车21. Monorail [ˈmɑːnoʊˌreɪl] 单轨列车22. Jet ski [ˈdʒɛt skiː] 水上摩托23. Hot air balloon [hɑt ɛr bəˈlun] 热气球24. RV (recreational vehicle) [ˌriː ˈviː] 房车25. Tuk-tuk [ˈtʌk tʌk] 嘟嘟车26. Segway [ˈsɛɡweɪ] 赛格威27. Rickshaw [ˈrɪkʃɔː] 人力车28. Skate [skeɪt] 冰鞋29. Jet [dʒɛt] 喷气式飞机30. Spacecraft [ˈspeɪsˌkræft] 航天飞船31. Rocket [ˈrɑkɪt] 火箭32. Zeppelin [ˈzɛpəlɪn] 齐柏林飞艇33. Submarine [ˈsʌbməˌrin] 潜水艇34. Bulldozer [ˈbʊlˌdoʊzər] 推土机35. Excavator [ˈɛksˌkeɪvətər] 挖掘机36. Crane [kreɪn] 起重机37. Tractor [ˈtræktər] 拖拉机38. Ambulance [ˈæmbjələns] 救护车39. Fire truck [ˈfaɪər trʌk] 消防车40. Police car [pəˈlis kɑːr] 警车41. Garbage truck [ˈɡɑrbɪdʒ trʌk] 垃圾车42. Delivery van [dɪˈlɪvəri væn] 送货车43. Motorhome [ˈmoʊtərˌhoʊm] 房车44. Electric scooter [ɪˈlɛktrɪk ˈskutər] 电动滑板车45. Segway scooter [ˈsɛɡweɪ ˈskutər] 赛格威1. 爸爸(daddy) - [ˈdædi] - 父亲2. 妈妈(mommy/mum) - [ˈmɒmi] - 母亲3. 儿子(son) - [sʌn] - 男孩子4. 女儿(daughter) - [ˈdɔːtər] - 女孩子5. 祖父(grandfather/grandpa) - [ˈɡrændˌfɑːðər/ˈɡrændˌpɑː] - 父亲的父亲6. 祖母(grandmother/grandma) - [ˈɡrændˌmʌðər/ˈɡrændˌmɑː] - 父亲的母亲7. 外祖父(maternal grandfather) - [məˈtɜːrnəl ˈɡrændˌfɑːðər] - 母亲的父亲8. 外祖母(maternal grandmother) - [məˈtɜːrnəl ˈɡrændˌmʌðər] - 母亲的母亲9. 叔叔(uncle) - [ˈʌŋkəl] - 父亲的兄弟或母亲的兄弟10. 阿姨(aunt) - [ænt] - 父亲的姐妹或母亲的姐妹11. 堂兄/堂弟(cousin) - [ˈkʌzn] - 父亲的兄弟/姐妹的孩子12. 堂姐/堂妹(cousin) - [ˈkʌzn] - 父亲的姐妹/姐妹的孩子13. 姥爷(maternal grandfather) - [məˈtɜːrnəl ˈɡrændˌfɑːðər] - 母亲的父亲14. 姥姥(maternal grandmother) - [məˈtɜːrnəl ˈɡrændˌmʌðər] - 母亲的母亲15. 孙子(grandson) - [ˈɡræn(d)ˌsʌn] - 儿子的儿子16. 孙女(granddaughter) - [ˈɡræn(d)ˌdɔːtər] - 儿子的女儿。

儿童启蒙英语课

儿童启蒙英语课

儿童启蒙英语课
儿童启蒙英语课是针对儿童英语启蒙教育设计的课程,旨在帮助孩子们学习英语语言基础知识,培养英语学习兴趣和初步的英语交流能力。

以下是儿童启蒙英语课程的一些主要内容和特点:
1.字母和单词认读:儿童启蒙英语课程通常从字母开始教起,让孩子们学习字母的发音和书写形式,然后逐渐引入单词认读和拼写。

通过学习基础词汇,孩子们可以逐渐建立起英语单词的认知和拼写能力。

2.语音和听力训练:语音是儿童英语启蒙的重要部分,孩子们需要学习英语的发音和语调,通过听力训练来提高语音识别能力和口语表达。

老师会教授基本的发音规则和语音知识,帮助孩子们正确地发音和听懂英语。

3.口语表达和模仿:儿童启蒙英语课程注重口语表达能力的培养,通过模仿老师的发音和语调,孩子们可以逐渐提高自己的口语表达能力和听力理解能力。

老师会鼓励孩子们大胆开口说英语,培养他们的自信心和表达能力。

4.游戏和互动活动:儿童启蒙英语课程通常采用游戏和互动活动的方式进行教学,这有助于激发孩子们的学习兴趣和积极性。

老师会设计各种有趣的互动游戏,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。

5.文化知识和日常用语:儿童启蒙英语课程还会介绍一些简单的文化知识和日常用语,帮助孩子们了解英语国家的文化和习俗。

通过学习简单的问候语、礼貌用语等,孩子们可以逐渐适应英语的日常交流。

总之,儿童启蒙英语课程应该注重基础知识的教授,培养孩子们的英语学习兴趣和初步的英语交流能力。

通过游戏、互动、模仿等多种方式进行教学,让孩子们在愉快的氛围中学习英语。

儿童英语零基础如何启蒙

儿童英语零基础如何启蒙

儿童英语零基础如何启蒙英语提高听力最佳方法篇一第一:收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。

如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。

英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。

第二:听正常语速的英语,才能加速听力的进步很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。

例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。

所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

第三:从电视,电影中学习英语看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。

选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。

如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。

程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。

这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。

第四:收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。

内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。

除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。

内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。

第五:善用录音带锻炼听说能力有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。

适合孩子学习英语启蒙绘本20本推荐

适合孩子学习英语启蒙绘本20本推荐

适合孩子学习英语启蒙绘本20本推荐小孩子在学习英语之前应该读一些英语启蒙读物,可以帮助孩子更快的理解英语,认识英语。

下面是小编收集整理的一些适合孩子学习英语启蒙绘本20本,欢迎大家前来阅读。

20本学习英语的启蒙绘本1.《Chicka Chicka Boom Boom》:BillM artin Jr、JohnArcham bault、LoisEhlert著,BeachLaneBooks出版这是最最经典的字母故事书,通过一首字母表的韵律歌,描述所有的字母想爬到一棵椰子树上的情景,故事非常有趣,单词也相当押韵,读起来朗朗上口,是初学语言的小朋友的最爱,也是英语启蒙首选。

2.《The Very Hungry Caterpillar》:“Eric Carle著,PenguinUS出版这本书是Eric Carle最受孩子欢迎的童书之一,名气非常大。

这条著名的毛毛虫爬啊爬,从星期一到星期日吃了一大堆东西,都是小朋友熟悉的食物自然会引起孩子的兴趣。

另外,这本硬板书的设计也非常有趣,毛毛虫吃掉的食物越多,书页的尺寸也就越大,而且虫虫爬过的地方都设计了一个小洞,增强了趣味性,用毛毛虫不挑食的现身说法来引导孩子。

3.《Brown Bear,BrownBear,What do You See?》Eric Carle 著,HenryHolt&CompanyInc出版这是一本最好的儿童启蒙绘本,虽然全书只有两个句型,但它通过一种动物引导出另一种动物从而形成一个情节的链条,这种结构特别适合儿童记忆,只要有了这本书,各种动物的英语单词学起来就驾轻就熟啦!4.《Rosie's Walk》母鸡萝丝去散步:佩特·哈群斯(PatHutchins)著,Aladdin出版这本绘本适合一岁左右的小宝宝看,画面很可爱,不认识字也会看的很起劲。

Rosie'sWalk是一本有关狐狸和母亲的绘本,这几乎是一本无字书,语言非常简单,整个故事其实只有一句话,但是这一句话有很多地点状语,每个地点状语都是一个画面,因此,每个画面都只有一个短语而已,非常简单。

少儿英语儿童英语口语300句

少儿英语儿童英语口语300句

少儿英语、儿童英语学习过种中,英语口语的学习是最初始阶段的学习内容,对于幼儿英语学习也同样适用。

瑞思学科英语精心总结了300句英语口语,可以让3——12岁的孩子开口说流利英语,各个学习、生活场景都应对自如。

(一)打招呼,问好。

1. Good morning? Good morning! 早上好?早上好!2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好?下午好!3. How old are you? I am (four). 你几岁了?我(四)岁。

4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字?我叫(兰兰)。

5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见?明天见。

6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗?我挺好的。

7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿,你好吗?我很好,谢谢。

8. Excuse me! 打扰一下!9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈/ 爸爸。

10. Good-bye 再见。

11. Excuse me, what is your name? 打扰一下,你叫什麽名字?12. See you next week. 下周见。

腹有诗书气自华(二)表扬,感谢。

1. You are beautiful! 你真漂亮!2. You are clever! 你真聪明!3. You are good! 你真棒!4. Great! / Good! / OK! 好。

5. Very nice! 非常好!6. Happy New Year! 新年快乐!7. Happy birthday! 生日快乐!8. Merry Christmas! 圣诞快乐!9. Thank you very much! 非常感谢你!10. Wonderful! 太棒了!11. I am the winner! 我是胜利者!12. I am the first! 我是第一名!13. You are beautiful! 你真漂亮!14. You are welcome! 欢迎你!15. How beautiful! 多美呀!16. How funny! 多有趣呀!17. Wow! It’s so nice! 哇!它太好了。

儿童学英语的八大学习方法

儿童学英语的八大学习方法

儿童学英语的八大学习方法关于儿童学英语的八大学习方法当今社会家长越来越重视学龄前的儿童英语学习。

很多家长都在询问我们该怎样帮助儿童学习英语。

以下就是我们为大家整理的儿童英语学习方法。

1、多听3—6岁学龄前儿童英语学习多偏向于声音的刺激,因此,小耳朵变成了接受新讯息地小雷达,听成为宝宝快速吸收语言的开端。

如何让宝宝时是处在一个听英语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD 以外,外语儿歌CD,为孩子播放轻松快乐的英语歌谣,会是一个很好的入门方式。

轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词,很快地,宝宝便能朗朗上口,轻松学会歌词中的单词和简单用语,并牢牢记住,学习的.速度将是显而易见的。

2、多看除了听觉刺激的潜移默化之外,还能利用视觉上的刺激,来帮助孩子强化学习印象。

选择宝宝喜欢的英语卡通动画是一个很好的方式。

活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引,让孩子很自然地进入虚拟的情境中,熟悉英语说法,学会用句型,增强听、说能力。

建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。

家长也可在卡片上写上对应的英文名称,并张贴在家中用品上,如在门上贴上写有door的卡片、在电脑上贴上写有computer的卡片,时时提醒宝宝各种用品的念法。

3、多玩“玩”是儿童注意力最集中、学习力最强的时候。

通过游戏的方式,免去压力,让孩子快快乐乐地学习。

因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。

年龄较小的幼儿可使用卡片帮助儿童英语学习简单的单词。

年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发儿童英语学习的兴趣。

4、多说在日常生活中,家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。

吃饭时时常问孩子:“What is this?”让孩子知道肉是“meat”,鱼是“fish”。

也可以用简单的英语同孩子交谈。

5、小眼瞧一瞧光靠输入语言是不够的,还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片,从语音、单词到语句。

让孩子完整地了解外语的运用模式。

最新儿童英语口语入门300句

最新儿童英语口语入门300句

儿童英语基础口语300句3-12岁儿童学英语,口语越来越受到重视,能拥有流利英语口语,能用英语准确表达孩子的所思所想,其实是体现儿童英语水平最明显的方式之一。

日常生活中,让孩子尽量多使用英语、用已有英语知识的基础上获取未知英语知识,都是学习英语的好方法。

瑞思学科英语整理了儿童英语口语最常用的300句,帮助孩子们在日常生活中勤加使用和练习,快速提高儿童英语水平。

1. Hello! / Hi! 你好!2. Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好!3. I'm Kathy King. 我是凯西·金。

4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗?5. Yes, I am. / No, I'm not. 是,我是。

/ 不,我不是。

6. How are you? 你好吗?7. Fine, thanks. And you? 很好,谢谢,你呢?8. I'm fine, too. 我也很好。

9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗?/你妻子好吗?/你丈夫好吗?10. She is very well, thank you. 她很好,谢谢。

11. Good night, Jane. 晚安,简。

12. Good-bye, Mike. 再见,迈克。

13. See you tomorrow. 明天见。

14. See you later. 待会儿见。

15. I have to go now. 我必须走了。

16. May I come in? 我能进来吗?17. Come in, please. 请进。

18. Sit down, please. 请坐。

19. It's time for class. 上课时间到了。

20. Open your books and turn to page 20. 打开书,翻到第20页。

儿童英语简单对话

儿童英语简单对话

儿童英语简单对话1.打招呼Hello. 你好。

Hi. 嗨。

Good morning. 早上好。

Good afternoon. 下午好。

2.询问姓名What's your name? 你叫什么名字?My name is Tom. 我的名字是汤姆。

3.询问年龄How old are you? 你多大了?I'm five years old. 我五岁了。

4.介绍家人This is my father. 这是我的爸爸。

This is my mother. 这是我的妈妈。

He is my brother. 他是我的哥哥/弟弟。

She is my sister. 她是我的姐姐/妹妹。

5.表达喜好I like apples. 我喜欢苹果。

I don't like bananas. 我不喜欢香蕉。

Do you like toys? 你喜欢玩具吗?Yes, I do. 是的,我喜欢。

No, I don't. 不,我不喜欢。

6.日常问候How are you? 你怎么样?I'm fine, thank you. 我很好,谢谢你。

7.颜色相关What color is it? 它是什么颜色?It's red. 它是红色的。

8.数字相关How many apples are there? 有多少个苹果?There are three apples. 有三个苹果。

9.告别用语Goodbye. 再见。

Bye - bye. 拜拜。

儿童初学英语零基础入门怎么学

儿童初学英语零基础入门怎么学

儿童初学英语零基础入门怎么学学习英语是当今社会中非常重要的一项技能,尤其对于儿童来说,在零基础的情况下学习英语可能会有些困难。

然而,通过一些有效的方法和策略,儿童在零基础情况下也可以轻松地入门学习英语。

以下是一些针对儿童初学英语零基础入门的有效方法:1. 创造英语学习的愉快氛围在儿童学习英语时,重要的是要创造一个愉快的学习氛围。

可以通过玩英语游戏、听英语歌曲、看英语卡通片等方式,让儿童感受到学习英语的乐趣,从而激发学习的兴趣。

2. 使用趣味性的教学材料儿童的认知能力和学习方式与成人不同,因此选择适合儿童的趣味性教学材料非常重要。

可以选择一些图文并茂的教材、卡通书籍或者有趣的英语动画片,激发儿童的学习兴趣。

3. 制定合理的学习计划制定一份合理的学习计划对于儿童学习英语至关重要。

可以根据儿童的学习时间、兴趣爱好、学习目标等因素,合理安排学习内容和学习进度,避免学习任务过于繁重或者过于枯燥。

4. 鼓励孩子多与外国人交流与外国人交流是儿童学习英语的一种非常有效的方式。

可以鼓励孩子参加一些英语角活动、与外国朋友交流、参加英语讨论会等,提高儿童的英语口语表达能力和听力理解能力。

5. 注重学习方法和技巧在儿童零基础入门学习英语时,注重学习方法和技巧也非常重要。

可以通过使用单词卡、背单词APP、听力训练等方式,帮助儿童掌握英语学习的基本技巧,提高学习效率。

6. 结合生活实际情境学习学习英语不仅仅是为了应付考试,更是为了在生活中能够更好地沟通和交流。

因此,在儿童学习英语时,可以结合生活实际情境进行学习,比如在购物中使用英语进行交流、在家庭聚会中使用英语交流等方式,让儿童在实际生活情境中运用所学的英语知识。

通过以上的方法和策略,儿童可以在零基础情况下轻松地入门学习英语。

重要的是要让孩子感受到学习英语的快乐和乐趣,培养其学习英语的兴趣和积极性,让英语学习成为一种持续的、自然的生活习惯。

帮助孩子建立坚实的英语学习基础,为将来更深入的英语学习打下坚实的基础。

牛津少儿英语《let's go》教材介绍

牛津少儿英语《let's go》教材介绍

牛津少儿英语《Let’s go》教材介绍《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材,适合6—12岁(学前班—小学六年级)的学生使用。

是由朗训教育科技集团与牛津大学出版社共同合作引进的原版英语图书教材。

这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索,配合英语常用词汇和基本句型,循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动,让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。

不仅让儿童学习语言,还要让他们学会在适当的情境中运用语言,这是本课程最大的特点,也是本教材努力追求的目标。

全套分为七级,每级包括“学生用书、练习册、教师用书、录音带或CD、图卡(教师卡片及学生卡片)”,第一二级还配有教学挂图。

与教材紧密配套的还有:《牛津少儿英语同步阅读》(Let's GO readers 1—6)、《牛津少儿英语歌曲与童谣》(Let's Chant,Let's Sing 1—6)《牛津少儿英语语法与听力》(Let's Go Grammar and Listening 1—3)、《牛津少儿英语彩图词典》(Let's Go Picture Dictionary),CD-ROM,等等。

A. 学生用书(STUDENT BOOK)0级主要针对学前儿童,教授孩子英语字母、一些常用英语人名、常用单词(数字、颜色、形状、玩具、人体、动作)、单复数、日常基本对话(礼貌用语,表示自己哪里不舒服,表示自己能作什么事等1级以上学生用书每册分8个单元,每个单元由若干个部分组成。

第一部分:LET'S TALK这部分是与生活贴近的日常生活用语,是日常生活中所必须的,培养学生的基本会话能力。

第二部分:LET'S LEARN针对第一部分的学习内容做进一步的练习,对一些语法点进行有侧重的学习。

第三部分:LET'S READ对于2级以上的学生专门设置的阅读训练,以扩大学生基础词汇量,提高阅读能力。

儿童初学英语零基础入门什么教材好

儿童初学英语零基础入门什么教材好

儿童初学英语零基础入门:选择合适的教材在孩子的成长过程中,学习英语已经被越来越多的家长视为必备的技能。

对于零基础的儿童来说,选择合适的英语教材至关重要。

为什么选择合适的教材很重要?选择适合孩子的英语教材可以帮助他们建立起坚实的英语基础,激发学习兴趣,提高学习的效率。

一个好的教材不仅能够教授语法知识,还能够培养孩子的口语表达能力和阅读理解能力。

选择教材的原则1.年龄段匹配:不同年龄的儿童对于英语学习的接受能力、认知水平有所不同,因此选择符合孩子年龄特点的教材至关重要。

2.趣味性:儿童学习英语应当是一件有趣的事情,教材内容要能够吸引孩子的注意力,激发他们学习的兴趣。

3.系统性:一个完整系统的教材体系能够让孩子系统性地学习英语知识,循序渐进,不会出现学习盲点。

4.多样性:教材形式的多样性能够更好地激发孩子的学习积极性,如有绘本、课堂互动等形式。

推荐的教材1.《剑桥少儿英语》:剑桥大学出版社出版的《剑桥少儿英语》系列教材以其丰富的故事情节、生动的插图和有趣的活动赢得了众多家长和孩子的青睐。

该系列教材覆盖了幼儿园至小学高年级的各个年龄段,适合不同年龄的孩子学习。

2.《新概念英语启蒙版》:此教材专为幼儿园至小学低年级的孩子设计,内容简单有趣,贴近孩子的日常生活,帮助他们建立起最基础的英语词汇和语法。

3.《Hello English》:这是一套专为3-8岁儿童设计的英语启蒙教材,通过生动有趣的故事、互动游戏和唱歌学英语等形式培养儿童的英语听说能力。

结语选择合适的英语教材对孩子的英语学习至关重要,家长们可以根据孩子的年龄特点、兴趣爱好和学习需求,结合推荐的教材进行选择,让孩子在愉快的学习氛围中快速提升英语水平。

儿童初学英语练习题

儿童初学英语练习题

儿童初学英语练习题一、单项选择题1. — What's your name?— My name _______ Lucy.A. amB. isC. areD. be2. _______ is your mother? — She is a doctor.A. WhatB. HowC. WhereD. Who3. This _______ my pet dog. His name is Max.A. amB. isC. areD. be4. — _______ do you live? — I live in London.A. WhatB. HowC. WhereD. Who5. _______ you like ice cream? — Yes, I do.A. DoB. AreC. HaveD. Can二、完形填空题Hello, my name is Kate. I am ten years old. I ____1____ from France. I ____2____ English and French. My father is a ____3____ and he works in a hospital. My mother is ____4____ teacher. I have a little brother. His name is Jake. He is four years old. We have a pet cat. Its ____5____ is Lily. It is very cute. I like to ____6____ books and play soccer. My brother likes to____7____ with his toy cars. On weekends, we often go to the park and____8____ fun. Sometimes, we visit our grandparents. They live in the countryside. We ride bikes and ____9____ on the farm. I love my family very much. We are happy together.1. A. am B. is C. are D. be2. A. speak B. say C. talk D. tell3. A. doctor B. teacher C. driver D. student4. A. a B. an C. the D. /5. A. name B. color C. age D. size6. A. reading B. read C. reads D. to read7. A. play B. do C. go D. make8. A. have B. take C. get D. do9. A. work B. run C. swim D. play三、阅读理解题Tom is an eight-year-old boy. He lives in a small village near the mountains. He goes to a local primary school and his favorite subject is English. He wants to be an English teacher when he grows up.Tom’s family is very supportive of his dream. His mother often helps him with his English homework and they practice speaking English together. Tom’s father buys him English storybooks, CDs, and DVDs to improve his listening and reading skills.In order to practice speaking, Tom also joins an English club in his village. Every Saturday, he goes there to meet other children who are interested in learning English. They play games, sing songs, and have conversations in English.Besides studying English, Tom also enjoys playing outdoor sports. He plays soccer with his friends every evening and watches soccer matches on TV with his father. He dreams of becoming a professional soccer player one day.Tom’s hard work and determination have helped him excel in his studies. He often receives good grades in English and his teachers are very proud of him. Tom knows that learning a language takes time and effort, but he is willing to do whatever it takes to achieve his goal.1. What is Tom’s favorite subject?A. MathB. ChineseC. EnglishD. Science2. How does Tom practice speaking English?A. By reading storybooksB. By joining an English clubC. By watching soccer matchesD. By playing outdoor sports3. What does Tom want to be when he grows up?A. An English teacherB. A soccer playerC. A math professorD. A scientist4. How does Tom’s mother support his English learning?A. By playing games with himB. By helping him with his homeworkC. By buying him English booksD. By watching soccer matches with him5. What does the passage tell us about Tom?A. He lives near the beach.B. He is not good at math.C. He wants to be a professor.D. He is determined to learn English.四、写作题请以“My Family”为题,根据以下提示写一篇关于你家庭的短文。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

儿童初学英语,有哪些注意事项需要家长重视
儿童初学英语:幼儿学习英语并不是越早越好
每个孩子的成长、发育和接受能力都是有差异的,所以家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语。

如今很多孩子既学拼音又学英语,往往容易混淆,所以要等孩子具有一定的分辨能力时再学。

当然,最重要的是要遵循孩子的意愿,千万不要强求。

如果孩子很感兴趣,那么学起来也不吃力,学习才会有效。

儿童初学英语:要创造良好的语言环境
无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的英语基础知识,标准、流利的口语能力,同时还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。

例如:采用幼儿喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语,这也有助于培养幼儿学习英语的兴趣。

同时,家长要注意千万不能随便应付孩子,家长和老师教表现的不一样,会给幼儿学习造成很大的困惑。

儿童初学英语:语言学习要持之以恒
语言学习是一个长期艰巨的过程。

英语学习最忌“三天打鱼,两天晒网”,小孩子往往只图一时的新鲜,这就需要家长监督促进。

宁可孩子晚一点儿开始学,也不要学上几天就半途而废。

儿童初学英语:不可急于求成,造成孩子的心理负担
许多家长都会焦灼而疑惑地问老师:“最近英语都教什么了?怎么我们孩子回家一句英语也不跟我们说呀?”显而易见,家长一定经常询问孩子在幼儿园学什么英语了,会不会说,会唱什么英语歌。


子也许是不想说,也许是还在熟悉阶段讲不清楚,但是家长这样催问,久而久之就会降低孩子学习英语的兴趣,同时也会让孩子不自信,从而越来越不愿意开口。

儿童初学英语:“听”要先于“说”
孩子在幼儿期学习英语,不能急于让他们“说”,而要首先培养他们“听”的兴趣,做到“听先于说”。

所谓“听、说、读、写”正是幼儿学习第二语言的规律。

《新概念英语》的作者亚历山大强调听力是掌握英语的第一步,“听先于说”是儿童语言学习的特点和规律,它也有利于建立幼儿英语学习的自信。

幼儿只有经过一段吸收语言的沉默期,才能应用语言,因此,家长和老师不必太强调让孩子说英语,可以多给孩子听一些幼儿英语磁带,多为孩子提供日常英语教育的环境氛围,并耐心地等待、观察和教育。

儿童初学英语:切勿偏废其他方面的学习
很多家长一心想让孩子在英语学习方面有不俗的表现,因此加大这方面的时间和精力的投入,但是孩子的发展应该是全面的,不要只顾学英语而忽视了其他方面的教育。

相关文档
最新文档