正能量阅读答案
中考语文材料作文分类训练:正能量类
材料作文:正能量类1.阅读下面的材料,按要求作文。
睡觉了拉上窗帘,天亮了拉开窗帘。
这个日常动作对于一些特殊群体来说,却可能意味着生死之别。
在山西省太原市,每天清晨,一些志愿者会来到多个社区的高龄、空巢老人家楼下,查看老人卧室的窗帘是否已拉开。
如果窗帘被拉开,表明老人安全,他们便会放心离开;如果窗帘没有被拉开,他们会立即前往老人家中查看询问,防止意外发生。
秋去冬来,“窗帘行动”守护着老人们的日常,传递着志愿者的温暖。
当今社会,时代的车轮辚辚向前,我们的生活节奏越来越快,以至于往往会忽略生活所需要的温度和关怀。
但有时候,一个简单的举措,就能释放出让人动容的善意和价值。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验,写一篇文章。
要求:(1)选好角度,题目自拟;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不得泄露个人信息;(4)书写要正确、规范、美观;(5)不少于600字。
2.阅读下面材料,选择一个题目进行写作。
高山趾高气扬地对平原说:“人们总是怀着崇敬之心仰视我。
你这么矮小平凡,太可悲了!”平原不卑不亢地回答:“你的确峥嵘峻峭、风光无限,我也确实太平凡了,但能以平坦广阔的土地承载人类的生活和梦想,我感到特别幸福。
”题目一:只要心存奉献,肩有担当,平凡处自有最美的风景。
请以《最美的风景》为题,写一篇文章。
要求:不得泄露个人信息,不少于600字。
题目二:请结合以上材料,自拟题目,自主立意,写一篇文章。
要求:文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息:不少于600字。
3.阅读下面文字,按要求作文。
小语:“学须静也”,静能生慧,慧能生智;惟“静”,心方能入定,方能专精覃思,思接千载。
小文:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间展开充分的讨论、交流,才能触类旁通,开启心智。
上述材料引发了你哪些联想与思考?请写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。
要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
新人教版七年级下册语文阅读理解含答案
新人教版七年级下册语文阅读理解含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。
坐在最后一排乔叶上小学时,我一直是个非常自卑的女孩子。
因为丑,因为笨,因为脾气倔强、性格孤僻,没人愿意和我一块儿坐。
老师只好把我安排在最后一排。
坐在最后一排的几乎都是调皮的男同学,我和他们无话可说。
想要听课却又看不清黑板上的板书,只能呆滞地盯着黑板,做一些毫无意义的遐想——我从小就是个脑袋里充满怪念头的人。
比如说:梅花为什么叫梅花?我若是梅花,会是白梅还是红梅?五年级时,新来的班主任是个年轻的女老师。
她红衬衣白裙子,齐耳短发,模样甜甜的。
“我叫白明,倒着读就是‘明白’,也就是说对每个同学的情况我都能知道的明明白白。
”她微笑着自我介绍。
我不屑的瞧着她。
她真有那么大的神通?她会知道我是近视眼吗?她会知道我不想坐在最后一排却倔着性子坐在最后一排吗?她会知道……没想到过了几天,她竟真的注意到了我。
那天语文自习课上,同学们都在做练习,我也摊开练习册假装做起来。
其实我除了做些造句、看图作文之类适合我胡乱发挥的题目外,其他的根本懒得做。
正拿着笔胡思乱想,一只手伸过来抽走了我的练习册。
我一惊,这才发现白老师已经站在我身后。
“小脑袋瓜子想什么呀?”她亲切地弹了弹我的脑壳。
从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖,但还是老老实实地趴在桌上,胆怯地听着她翻阅练习册的声音。
过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟。
我畏惧地等待着习惯的严厉批评,却惊奇地听见她轻柔的笑声。
“这些句子都是你自己写的吗?”“嗯。
”“非常好,很有想象力。
‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神的倾听春天’,多有灵性啊。
可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢?”“有时候,春天来时没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。
”第一次受到如此嘉奖,我顿时大胆起来。
她没有说话,走上了讲台,以我的练习册为范本讲起造句来。
那半小时是我上学以来第一次感觉快乐和幸福的时刻。
这天夜里,我把没做的习题全部认认真真的补上了,通宵未眠。
统编版语文六年级上册第一单元现代文阅读达标练习(含答案)
统编版语文六年级上册第一单元现代文阅读达标练习(含答案)统编版语文六年级上册第一单元现代文阅读达标练习(含答案)阅读。
花之歌(节选)我在原野上,使原野风光更加旖旎;我在清风中,使清风芬芳馥郁。
我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我。
1.选择合适的词语填在句子中的括号里。
摇曳呼吸察看凝视2.用“"画出这段话中写花的作用的句子。
3.用“﹏﹏﹏”画出这段话中写外界关注花的句子。
4.发挥自己的想象,模仿下面句子的形式写句子。
例:清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
______ _阅读①古人诗云:“芭蕉不展丁香结"“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画:线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结。
5.“丁香结"指本文是宗璞写的一篇_________________。
(体裁)6.短文中引用诗句有什么作用呢?______ _7.画线的句子描绘了一幅充满光和色彩的图画,从“渗”中,我能想象到丁香的情境,从而感受到细雨迷蒙中的丁香形态_____________、色彩的美。
这也是作者说“丁香确实该和微雨连在一起"的原因。
8.作者为什么把丁香花称作“丁香结”?请从两方面进行说明。
______ _阅读理解。
锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下满眼绿色,一直铺向远方。
山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳七彩的光芒,就像神话故事里的宝镜一样。
《小人物身上的正能量》阅读答案
《小人物身上的“正能量”》阅读答案姚文辉①“最美司机”生命中最后1分16秒钟的视频在网上热传,一位网民评论:只有当敬业成了习惯,深入骨髓时,才有可能在生命的最后瞬间爆发出超乎想象的能量。
②2012年以来“正能量”这个词很流行,民间热捧,官方也在倡导。
“最美司机”吴斌身上爆发出的这种“超乎想象的能量”,就是一种发挥到极致的“正能量”。
⑦稍加留意不难发现,近一两年以“正能量”感动国人的多是些小人物,除“最美司机”吴斌之外,还有拒收盲人车费的天津的哥马志刚、带着母亲去上班的浙江教师陈斌强【A】……这些感人的事例告诉我们,释放“正能量”没有门槛,与职业、身份、地位、财富无关。
④吴斌的故事还告诉我们,能够释放出“正能量”的人并不一定都是完人。
在生命的最后时刻,吴斌表现的很勇敢,但吴斌的姐姐事后回忆说,她一直认为弟弟是个弱小的人,很多事情都要她这个姐姐来操办,她没想到关键时刻弟弟表现的像个“真正的男人”。
⑤就人性而言,没有人天生就勇敢,在任何时候、碰到任何事情都能挺身而出,大多数人都是既懦弱又勇敢,有时懦弱,有时勇敢。
换言之,每个人身上既有“负能量”,又有“正能量”。
如果人人都输送“正能量”,这个社会就会变得美好,反之则会显得灰暗。
吴斌从姐姐眼中“弱小的人”变成“真正的男人”,这让我们对人性有了更多的期待,说明人性中向善的一面是可以被激发的。
昊斌的故事中,激发“正能量”的东西叫“敬业”——在危急时刻,吴斌的想法很简单:我是一名司机,在任何情况下我都必须尽最大努力保护乘客的安全,这是我的职责。
⑥今天的社会之所以大力提倡“正能量”,一个很重要的原因在于社会转型期出现了各种问题,比如潜规则盛行、道德滑坡、诚信缺失、贪腐严重等,并且这种“负能量”传播速度很快,以至于许多人面对现实有一种无力感,将生活中的一切不如意归咎于大环境,从而放松了对自己的要求,不愿意在人性方面有所提升。
殊不知人人都是“大环境”中的一部分,如果“大环境”总体为“负”,其中很可能也有你的一份“功劳”。
2022年《正能量》的阅读答案
2022年《正能量》的阅读答案2022年《正能量》的阅读答案1①最近,有关“正能量”的话题着实很热闹,很时髦。
前段时间热播的电视剧《北京青年》,也正是缘于充满现实主义的正能量色彩和取向,得到了很多观众的认可。
作为褒义词,相比“负能量”来说,在如今社会生活工作压力与日增的情况下,着实吸引了不少人的眼球。
毕竟,谁都希望自己或者自己的周围,能够多些正能量而少些负能量。
②何为“正能量”?英国心理学家理查德.怀斯曼对“正能量”一词的定义是:一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
说白了,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种朝气蓬勃的生活态势。
③积蓄正能量能带来快乐。
每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有更多的正能量。
和这样的人交往,能将正能量传递给你,令你受到那种快乐向上的感染,让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。
因此,我们应该多交一些这样的朋友和知己,他们可能学识广博,兴趣广泛,阳光健康;他们也可能知足常乐,幽默睿智,享受人生;他们还可能诚实守信,正直果敢,不走极端……不管怎么说,这些朋友、知己带给你更多的是乐观向上的力量,而不是低眉苦脸的惆怅。
④有时,我们也应该释放正能量。
在工作生活中,我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能量的人:啥东西摆在他面前,总习惯性地只看不足、麻烦和问题,这也不好那也不好,这也不对那也不行;本来好好的工作,也常常觉得枯zào乏味,这山望着那山高……如此这般。
这就需要你运用自己的正能量,去影响他们,去稀释他身上的“负能量”。
面对这些身陷困惑、热zhōng于争执或消极的人,你应当尽力做个智者,尝试着去正面引领他。
或许,不经意间你就会发现,能够帮助别人,原来也是一件快乐的事情。
⑤其实,人们喜欢光明快乐的人,都乐于和有正能量的人交往。
因此我们会觉得自己那点不开心的事情,原来不过是生命中一个微不足道的小插曲,没什么大不了的,更无须沉湎其间。
八年级下册语文阅读专项必刷卷(三)(含答案)
八年级下册语文阅读专项必刷卷(三)一、语段阅读1.阅读语段,按要求完成小题。
“仁者乐山,智者乐水。
”水乃生命之源,它存在于客观的自然中:或泉声叮咚,流水潺潺,活泼娇俏;或碧波荡漾,白鹭翩翩,恬静端庄;或波涛汹涌,浊浪排空,雄浑zhèn hàn……水还存在于墨客骚人的诗文中:“卷地风来忽吹散,① ”描绘了雨过天晴,湖面如镜,天水合一的奇妙景象(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》);“ ②,③”展示了洞庭湖汹涌澎湃,浩瀚磅礴的壮观气势(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》);“潭中鱼可百许头,④”呈现了潭水澄澈见底,直视无碍的优美景色(柳宗元《小石潭记》);“蒹葭苍苍,白露为霜。
⑤,⑥ ”诉说着少年思慕意中人的怅惘(《诗经˙蒹葭》);历代传唱的名句“ ⑦,⑧ ”一扫离别时的悲戚惆怅,意境旷达(王勃《送杜少府之任蜀州》)……诗因水的滋润而增灵气,⑨,水与诗和谐而统一。
自然之水孕育了人类的生命在诗词之水中获得隽永。
(1)给加点字注音:①潺潺( ) ②翩翩( )(2)看拼音写汉字:雄浑zhènhàn ( )(3)根据提示,在①-⑧处横线上填写恰当的诗文名句。
(4)在⑨处横线上补写恰当的语句,让整段文字的语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
(5)语段的最后一段划线句是一句病句,请修改。
二、阅读下面文言文,完成问题。
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
实用类文本邱沐月《净化短视频环境,传递社会正能量》阅读练习及答案(四川宜宾2022学年高一下期末)
四川省宜宾市2021-2022学年高一下学期期末考试语文试卷(二)实用类文本阅读(本题共1小题,12分)2.(12分)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:2022年1月11日,国家广播电视总局发布公告,自去年10月以来开展的为期两个月的短视频节目和账号专项治理工作,持续清理违规账号38.39万个,违规短视频节目102.40万条。
截至2021年6月,我国短视频用户规模为8.88亿,占网民整体的87.8%。
短视频在用户规模持续增长的同时,也暴露出大量的问题。
如何对其进行监管,值得我们思考。
短视频不同于电影,它没有特定的表达形式,不需要专业的摄制设备和团队配置,操作简单,制作门槛低。
与其他的网络视频相比,其传播性更强,也更容易获得稳定的粉丝群体。
如今短视频已渗透进各个领域,带动旅游业等经济迅速发展。
随着短视频大热,目前市面上的短视频软件层出不穷,短视频内容良莠不齐。
部分短视频账号和平台为了赚取流量,不惜突破法律红线和道德底线。
作为传播性强、用户规模宏大的新媒体,这些违规内容的发布传播,会制造不正当的社会风气,同时对青少年进行错误的引导,因此对于短视频的内容,要加强监督监管,谨慎对待。
2021年12月15日,中国网络视听节目服务协会发布2021《网络短视频内容审核标准细则》,对短视频节目内容做出了具体要求。
要定期进行抽查监督,形成常态化管理,对于违规的平台方,拒不改正的,要进行相应的处罚。
短视频平台方,则要明确自身责任,严格审核短视频内容,对违规账号及时封禁,并且优化算法推荐,向用户推荐更多正能量的短视频内容。
有关部门也要尽快出台配套的法律法规,形成完善的体系,为短视频念上“紧箍咒”。
(摘编自邱沐月《净化短视频环境,传递社会正能量》)材料二:新媒体时代,主流媒体应主动借力短视频传播方式,与短视频平台开展合作,借助本身在传播内容质量和深度上的优势,以改变传播语态、丰富传播内容与增强贴近性等来获得短视频用户的关注,使得优质内容与思想内核凭借“国民流量”来广泛传播,增强在行业中的舆论导向作用,树立内容创新的行业标杆。
《灯》阅读答案
《灯》阅读答案灯侯发山周末,小伟回乡下看望父亲。
看到肖伟回来,他父亲的眼睛、眉毛、皱纹和舒适的笑容一起扩散出来。
魏还是一个孝子。
虽然他在城里工作,但他通常会回家看看。
有时他很忙,不能回来。
在微信上打电话或者视频聊天真的指日可待。
这一切都让他的父亲感到骄傲和欣慰。
吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江捉鱼。
晚上用鱼竿捉鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。
他知道,老还小,人上了年纪,往往跟小孩子一样,会做出一些看似可笑或是愚蠢的事;小伟还知道,什么是孝顺,顺着老人的意思就是最好的孝顺。
母亲死得早,是父亲一把屎一把尿把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。
小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下惯了,说自己还能干得动,每天活动活动筋骨对身体有好处。
小伟也就没再坚持,他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲舍不得离开。
当我来到河边时,天已经完全黑了。
河水和天空似乎连在一起,我只能听到河水不停的波涛声。
父亲没有拿出鱼竿或鱼饵。
肖伟认为他的父亲已经忘记了,并准备责怪自己没有提醒他。
他爸爸笑着说,小子,不用鱼竿照样能抓鱼。
小伟吃惊不小,心想父亲什么时候说会徒手逮鱼了?从未见过,也从没有听说过啊。
难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧?小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。
顺着父亲的手势,小伟辨认半天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。
那是什么?小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名安康鱼。
还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。
他又往水里细看,看到这种鱼头顶上有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,象一只悬挂明灯的钓鱼杆。
父亲说蟾鱼基本都是伺机觅食,一般都是潜伏,用背鳍第一棘的皮瓣做诱饵,诱捕那些容易发光的鱼虾。
说到这里,父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。
黑龙江省哈尔滨市2020年中考语文试 题(含答案与解析)
4.下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是( )
A. 苏轼——宋代文学家
B. 《孟子》——儒家经典
C. 寒舍——属于谦辞
D. 吴用——沂岭杀四虎
5.下面情境下,语言表达最准确得体的一项是( )
【情境】学校要举行防火演练,同学们都认真准备,只有王欣雨同学满不在乎,嘴里还不停地嘟 囔:“又不是真的,干嘛小题大做啊!"班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说:
⑥人生是一个不断追求理想的过程,拥有一身正能量的人,更容易克服困难,实现理想。正如扬 起风帆的船,能轻松越过激流险滩,到达繁花似锦的彼岸。让我们用智慧和汗水,聚集更多正能量, “撸起袖子加油干”,实现我们的理想,实现“中国梦”,实现中华民族的伟大复兴!
神通广大
3.对病句的修改不正确的一项是( )
1 / 24
A. 青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康。删掉“长时间”或者“一直”
B. 优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。将“制造”改为“建造”
C. “中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱”和“了解”调换位 置
D. 通过老师的教育,使他端正了线上学习的态度。删掉“通过”或者“使”
⑨“你没事吧?”我和母亲焦急地问。“没事,没划伤,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话 带着笑意,而我却很想哭。
⑩绳子那头喊了声:“把我拉上去一些!”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着,他的双手 有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野:皮肤黝黑,深深的皱纹刻入他的额 头,两鬓也白了。我蓦地发现,这么多年,我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活 力,可是他才四十多岁啊!岁月啊,你过早地变老了我的父亲!
正能量助人实现理想_阅读附答案(2020哈尔滨中考试题)
正能量助人实现理想阅读附答案(2020哈尔滨中考试题)正能量助人实现理想①人人都有理想,怎么实现理想是一个值得思考的问题。
无数登上理想之巅者告诉咱们:正能量助人实现理想。
②赤子之心是助人实现理想的正能量。
孟子说:大人者,不失其赤子之心者也。
即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、仁慈、无邪的心,然而,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。
他们选择职业时,常常只看到行业的鲜明和收入的可观,却看不到暗地里的辛勤和压力。
这样的人一旦遇到难题就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想?而赤子之心则能赋与咱们寻求理想的执着。
③兴致豪情是助人实现理想的正能量。
孔子云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(1)明代地理学家徐霞客自幼爱好寻幽探奇,始终对自己钟爱的事业充溢豪情,遍访名山大川,屡历险境,九死一生,终究完成了举世闻名的《徐霞客纪行》。
可见,只有维持兴致豪情,才能在充溢挑战的工作中将理想变成现实。
④团结协作是助人实现理想的正能量。
实现理想的进程是漫长的,奋斗的道路上布满荆棘,只靠一个人的气力很难应答,这就需要有团结协作的精神。
马克思、恩格斯共同研讨,精诚合作才有了《***党宣言》的发表。
(2)年轻人也要抱着合作共赢的心态,沉下心来,踏踏实实做好每件事,不断朝目标迈进。
⑤责任使命是助人实现理想的正能量。
对年轻人来讲,现在就是最佳的时期,祖国给了咱们很大的舞台,年轻人在唱主角,责任使命让年轻人发生奋进的动力。
咱们每个年轻人都应该从现在开始,增强天下兴亡,匹夫有責的意识,肩负起时期赋与咱们的使命,在实现理想的大路上快步前行。
⑥人生是一个不断寻求理想的进程,具有一身正能量的人,更容易战胜难题,实现理想。
正如扬起风帆的船,能轻松超出激流险滩,达到繁花似锦的彼岸。
让咱们用智慧和汗水,会萃更多正能量,撸起袖子加油干,实现咱们的理想,实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴!(选文有改动)1.(3分)本文的中心论点是什么?2.(4分)助人实现理想的正能量有哪些?3.(2分)顺次写出文中画线句所应用的论证法子。
中考语文专题复习 专题十二 非连续性文本阅读(含答案)
专题十二非连续性文本阅读一、(2023·郴州)非连续性文本阅读。
【材料一】前不久,记者在杭州多所中学展开调查,发现近九成学生有使用短视频平台的习惯,近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象,超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。
对短视频的内容顾虑,家长们主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。
有家长表示,对短视频的沉迷就像“温水煮青蛙”,“网络上啥都有,就怕久而久之,从情绪到学习再到价值观形成,孩子各方面成长都会受到不同程度的负面影响。
”(摘录于《中国青年报》) 【材料二】“现在的青少年从小生活在网络环境中,学习、生活的内容和方式都离不开网络。
”杭州师范大学教育学院心理系杨主任表示,“短视频传播速度快,受众范围广,想要完全回避并不现实,而且短视频上也有许多健康、正能量的内容。
但不管内容健康与否,刷屏成瘾现象都会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响,尤其是有些青少年还热衷于模仿短视频中的人物形象、动作,更加影响其健康成长。
”如何防止青少年刷屏成瘾?杨主任认为,首先应重在预防,温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。
在现实中增加兴趣爱好,提高孩子的人际交往能力,以及丰富课外活动,在课余时间增加知识,这些都能使青少年沉迷短视频的概率大大降低。
(摘录于《中国青年报》)【材料三】短视频容易让人上瘾,但也并非洪水猛兽。
家长、学校如何正确引导青少年,让他们在合适的时间、用合适的方式、看优质的短视频,这是更需要我们去关注的。
小硕是安徽合肥的一名小学生,平时喜欢在网络平台上观看搞笑类和游戏类短视频,而且一看就是个把小时。
他的父亲张先生并没有立即没收他的手机,而是默默观察他喜欢观看的内容,并以此为话题与其交流。
一说起感兴趣的事,小硕就像打开了话匣子,两人越聊越欢。
于是,张先生开始向儿子推荐生活小技巧等有意思、有意义的短视频,并提议一起按照视频里介绍的方法做家务、做手工。
《真牛》阅读答案及解析
《真牛》阅读答案及解析《真牛》阅读答案及解析《真牛》是一本备受欢迎的小说,深受读者喜爱。
本文将为大家提供对这部小说的阅读答案及解析。
这本小说主要讲述了一个农民的故事,他养了一头非常强壮的牛。
这头牛非常厉害,能够完成各种困难的任务。
在小说中,主人公通过与牛的互动,学到了许多生活的智慧和道理。
在故事中,牛所表现出的顽强精神和不屈不挠的精神是真正让人感动的。
它不仅能够帮助主人完成各种困难的任务,还表现出了无私奉献和乐于助人的品质。
这头牛无论面对多少困难和挑战,都能够勇往直前,永不放弃。
通过阅读这本小说,我们可以看到作者想要传达的信息是,只要我们有足够的信心和勇气,就能够克服一切困难。
虽然生活中可能会遇到各种各样的挑战,但只要我们坚持下去,就能够取得成功。
这是一本富有正能量的小说,给了读者们许多启发和勉励。
在阅读过程中,我们发现每个人都可以从这本小说中学到不同的东西。
对于农民来说,这本书告诉他们只要努力工作,不放弃就能够获得收获。
对于其他读者来说,这本书也可以是一本激励人心的励志书籍。
小说中还提到了很多关于友情和家庭的话题。
作者通过描述牛与主人之间的互动,强调了友情的重要性。
牛和主人之间建立了一种特殊的信任和默契,这是他们成功的关键。
同时,作者也提到了家庭的重要性。
主人公的家庭支持他养牛的决定,并且在牛受伤时给予了支持和照顾。
这个故事使我们看到了家庭和友情在人们生活中的重要性。
总的来说,《真牛》是一本非常值得一读的小说。
通过阅读这本书,我们可以获得许多关于生活和成长的启示。
这个故事告诉了我们只要有信心和勇气,就能够克服一切困难。
同时,它也强调了友情和家庭的重要性。
这本书不仅给予了读者正面的价值观,还带给了他们力量和动力去追求自己的梦想。
希望通过本文的阅读答案及解析,读者们能够对《真牛》有更深入的了解,并从中获得力量和勇气去面对生活中的各种挑战。
愿我们都能像牛一样,坚持不懈地追求自己的梦想,并取得成功!。
用文学作品激发心灵的正能量 课外阅读理解提高(含答案)
用文学作品激发心灵的正能量学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读(本大题共1小题,共30.0分)1.用文学作品激发心灵的正能量高闰清(1) 古往今来,文学一直被认为是一种“人学”,可以揭示人类的生存状况,叩问人生的意义价值,憧憬人类美好的未来。
阅读好的文学作品,能够给读者带来心灵的震撼,思想的洗涤和精神的愉悦。
正如高尔基所言:“文学可以帮助人了解他自己;提高人的信心,激发他追求真理的要求;在灵魂中唤起羞耻、愤怒和英勇,和卑俗作斗争,并想尽办法使人变得高尚有力,使他们能够以神圣的美的精神鼓舞自己的生活。
”在现代快节奏和高压力的生活下,倘若静下心来,欣赏一篇好散文,就会享受到惬意之美;朗诵一首好诗歌,就会领略到意境之深远;阅读一部好小说,可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。
从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野,陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。
(2) 阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。
鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。
”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。
文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。
优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。
其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。
(3)文学作品能够更加坚定意志。
从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊和宣言,形象跃然纸上,无不体现了人性坚强的一面……其实,诸多文学作品里的人物,都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境,增强心灵的力量。
正能量的阅读及答案
正能量的阅读及答案正能量的阅读及答案「篇一」①在我儿子查理11岁以前的照片里,很难找到他微笑的面孔,即使在他开心的时刻,小小年纪的查理也显得忧虑重重。
我经常坐在他的床边,让他把担心的事情排列出来,以便我们能逐一化解,就像是图书馆里划掉丢失的书籍一样。
比如,查理向我坦承:最让他内疚的是,在奶奶快要去世时,他盼望的只是她会在遗嘱里给他留下一笔钱。
我告诉查理,他这样想并不说明他是个坏孩子,有这样的想法是人之常情。
这件事他总算是想开了。
可后面他还有16个心结堵在心里。
②后来他上小学六年级了,本应是无忧无虑的时光,可他却经常被忧郁情绪控制着,每天都无精打采。
我问他为什么会这样,他说他只是太担心以后的生活,因为生活很复杂。
我听了,不知道说些什么好。
③一天,听完学校组织的一年一度的假日音乐会后,我开车接他回家,在路上,我侧过脸,看到他两肩耷拉着,又是满面愁容的样子。
我们的车要经过一家门前挂着“占星家”招牌的小店,我不知从这里路过多少次了,可是从来没在这里停过车,但现在我来了个急刹车。
“你想算算命吗?”我问查理。
④5分钟后,查理走进一间挂着门帘、点着矿灯的屋子。
我告诉查理,我会在外面等他。
“我们需要20分钟的时间。
”占星家说。
她说她叫左拉。
⑤20分钟后,我儿子从屋子里走了出来。
我把5块钱递到左拉的手上。
回到车上,我又看了看坐在身旁的查理,现在的查理不但露出了笑容,而且还兴高采烈。
“她说我将会过上幸福的生活,”儿子对我说,“我将来会考上大学,毕业后还会找到一份棒极了的工作,会在电影里扮演角色,也许还会成为摇滚明星呢。
我会挣到很多钱,娶到一个非常美丽的妻子。
她是个心地善良的人,我们会住在一栋带有游泳池的'房子里,我们会有两个孩子,一个男孩,一个女孩。
我会很长寿,我们全家人都会长寿。
”⑥这位占星家给我儿子算到的肯定是上等的好命,她给我儿子算的未来完美而又顺畅,可能是任何人都梦想得到的。
那一天对我来说也是完美的,我为查理花10块钱买的算命用品派上了用场——包括按照快餐店侍者左拉的建议买的一张描述未来的图片,还有一个邮购来的水晶球。
郑念《正能量来自哪里》阅读练习及答案
正能量来自哪里郑念(1)面对社会快速发展所产生的种种纠结、思虑、怨忧和恐惧,无论是政府、社会、组织,还是善良和正义的人们,都需要正能量,渴望获得正能量。
(2)正能量本是物理学名词,出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论。
但“正能量”的流行则源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,该书将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。
(3)由此可见,“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
大意是指那些积极的、健康的、催人奋进、给人力量、充满希望的人和事。
当下,正能量已经成为一种充满象征意义的符号,代表着善良和正义,表达着在我们内心深处的情感、渴望和呼唤。
(4)正能量本质上是一种行为选择,只有正确的思维才能产生正确的理念,并产生正确的行动。
中国传统教育历来强调学思行,彰显从学习知识到产生思考和付诸行动的认识轨迹。
伟大的教育家孔子早就告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
近代教育家则强调学知行的统一,尤其是强调实践的重要性。
无论是知而行之,还是行而知之,都是要求知行合一。
但离开思维层面,都难以达到真正的知行合一。
思想既是行动的指南,也是学习的动力,思想和行动结合才是有目的的、负责任的、有效果的正能量。
(5)正能量的产生缘于多种情况。
其一是产生于自身的正念思维;其二是受到别人的正能量的鼓舞,包括话语鼓动和行为示范;其三是内心的觉醒和自我升华,主动去追随正能量,包括追随充满正能量的人或事物。
(6)正念思维不仅要方法正确、手段先进、效果明显,还要看其作用方向,产生的效果是否具备“正能量”。
这种效果正能量不仅仅利己还应该利他,甚至要有利于整个人类社会和自然环境。
在一定程度上可以说,正念思维是多维度、多层次的,具有科学性和社会性。
任何领域都需要正能量,都需要正念思维。
(7)那衡量正能量有哪些指标呢?(8)科学理性的思维是产生正能量的基础,但并非所有的科学方法都会导致正能量的结果。
高考语文高难度试卷及答案
一、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,完成下面小题。
【甲】在人类的文明进程中,始终伴随着对自然界的探索与征服。
从远古时期对山川河流的敬畏,到现代社会对宇宙星空的探索,人类从未停止过对自然界的探索。
然而,在征服自然的过程中,我们也面临着前所未有的挑战。
气候变化、生物多样性丧失、环境污染等问题日益严重,这些问题不仅威胁着地球生态系统的平衡,也威胁着人类的生存与发展。
我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,自古以来就有“天人合一”的哲学思想。
古人认为,人与自然是相互依存、相互制约的关系,人类应当尊重自然、顺应自然、保护自然。
在现代社会,这一思想依然具有重要的指导意义。
近年来,我国政府高度重视生态文明建设,提出了一系列政策措施,旨在实现人与自然和谐共生。
从退耕还林、退牧还草,到建设生态文明示范区;从发展循环经济、绿色低碳技术,到倡导绿色生活方式,我国在生态文明建设方面取得了显著成效。
然而,生态文明建设并非一蹴而就,仍面临着诸多挑战。
一方面,部分地区的生态环境恶化问题尚未得到根本解决;另一方面,人们的环保意识还有待提高。
为此,我们需要进一步加强生态文明建设,推动人与自然和谐共生。
1. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( 3分)A. 文章开篇点明主题,指出人类在征服自然的过程中面临着前所未有的挑战。
B. 文章提到我国自古以来就有“天人合一”的哲学思想,表明这一思想对现代社会具有重要的指导意义。
C. 文章强调生态文明建设的重要性,指出我国在生态文明建设方面取得了显著成效。
D. 文章认为,生态文明建设需要进一步加强,因为部分地区的生态环境恶化问题尚未得到根本解决。
2. 下列对文章结构、论证方法和语言特色的鉴赏,不正确的一项是( 3分)A. 文章采用总分总结构,层次分明,论证有力。
B. 文章运用举例论证和对比论证,使论述更具说服力。
C. 文章语言平实,用词准确,富有哲理。
D. 文章通过引用古人名言,增强了文章的文化底蕴。
铁匠左拉阅读答案
铁匠左拉阅读答案【篇一:五年级(上)课外阅读检测试卷】—姓名—————得分—————一填空题(2*10)1. ———————————,江清月近人。
2. 黄沙百战穿金甲,——————————————。
3. ———————————,一片孤城万仞山。
4. 迢迢牵牛星,—————————。
终日不成章——————————。
5. ———————————,悠然见南山。
6. ————————————,长使英雄泪满襟。
7. 竹径通幽处,——————————。
山光悦鸟性,——————————。
8. ———————————,天涯若比邻。
9. 不畏浮云遮望眼,———————————————。
10. 水光潋滟晴方好,———————————————。
三判断题(2*5)1.2.3.4.5. 名著《寻找宝藏》的作者是短篇小说巨匠马克●吐温,他是美国著名作家。
()“一树梨花落晚风。
”选自杜牧的《松鹤》。
()“雨后山家起较迟,天窗新色半熹微。
”选自范成大的《四时田园杂兴》。
()《漫画两幅》是丰子恺的作品,收录在“母亲颂”版块里。
()刘因的《野步》中前两句诗是:“马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花”。
()四连线题(10*2)a 打开感觉之门左拉《铁匠》发现你自己莎士比亚《一磅肉》名著的滋味小川未明《蓝色的纽扣》可敬的平凡人布霍夫《魅力》永远的同学席慕容《鸢尾草》b细雨鱼儿出僧敲月下门鸟宿池边树飞来不飞去独鹤爱清幽微风燕子斜新松恨不高千尺五千仞岳上摩天三万里河东入海恶竹应须斩万竿五写作题(50)新语文读本(卷九)中,给你印象最深的一篇文章(或章节)是什么?请写出你的感想。
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正能量
①在我儿子查理11岁以前的照片里,很难找到他微笑的面孔,即使在他开心的时刻,小小年纪的查理也显得忧虑重重。
我经常坐在他的床边,让他把担心的事情排列出来,以便我们能逐一化解,就像是图书馆里划掉丢失的书籍一样。
比如,查理向我坦承:最让他内疚的是,在奶奶快要去世时,他盼望的只是她会在遗嘱里给他留下一笔钱。
我告诉查理,他这样想并不说明他是个坏孩子,有这样的想法是人之常情。
这件事他总算是想开了。
可后面他还有16个心结堵在心里。
②后来他上小学六年级了,本应是无忧无虑的时光,可他却经常被忧郁情绪控制着,每天都无精打采。
我问他为什么会这样,他说他只是太担心以后的生活,因为生活很复杂。
我听了,不知道说些什么好。
③一天,听完学校组织的一年一度的假日音乐会后,我开车接他回家,在路上,我侧过脸,看到他两肩耷拉着,又是满面愁容的样子。
我们的车要经过一家门前挂着“占星家”招牌的小店,我不知从这里路过多少次了,可是从来没在这里停过车,但现在我来了个急刹车。
“你想算算命吗?”我问查理。
④5分钟后,查理走进一间挂着门帘、点着矿灯的屋子。
我告诉查理,我会在外面等他。
“我们需要20分钟的时间。
”占星家说。
她说她叫左拉。
⑤20分钟后,我儿子从屋子里走了出来。
我把5块钱递到左拉的手上。
回到车上,我又看了看坐在身旁的查理,现在的查理不但露出了笑容,而且还兴高采烈。
“她说我将会过上幸福的生活,”儿子对我说,“我将来会考上大学,毕业后还会找到一份棒极了的工作,会在电影里扮演角色,也许还会成为摇滚明星呢。
我会挣到很多钱,娶到一个非常美丽的妻子。
她是个心地善良的人,我们会住在一栋带有游泳池的房子里,我们会有两个孩子,一个男孩,一个女孩。
我会很长寿,我们全家人都会长寿。
”
⑥这位占星家给我儿子算到的肯定是上等的好命,她给我儿子算的未来完美而又顺畅,可能是任何人都梦想得到的。
那一天对我来说也是完美的,我为查理花10块钱买的算命用品派上了用场——包括按照快餐店侍者左拉的建议买的一张描述未来的图片,还有一个邮购来的水晶球。
⑦也许有一天,查理会发现,他的生活不像左拉告诉他的那么美好——现在的查理已经30岁了,过的生活比左拉说的困难多一些,但也更有趣。
但是那一天,我送给了儿子最好的礼物,那就是我花钱为他买来的一条正能量信息:“不用担心,一切都会好起来的。
”
(选自《环球时报》,作者:[美国]乔伊斯·梅纳德,孙开元编译)
14.(2分)第①段在文中的作用是什么?
15.(2分)读第④段,发挥你的想象,说说这5分钟内发生了什么。
16.(2分)第⑥段画线句中“也是”一词表意丰富,试加以品析。
17.(3分)读第③段和第⑤段的划线句子,请你从表现手法的角度赏析。
18.(3分)结合小说,谈谈你对“正能量”一词的理解。
14. 本段概述了儿子的精神状况和“我”为化解儿子的忧郁情绪所作的努力,为后文主要情节的展开作铺垫。
15. 答题方向:1.也许查理最初不愿接受这样的方式,在经过“我”的巧妙劝说之下,勉强接受进去试试。
2.也许查理没有信心与占星家(陌生人)交流,通过“我”的鼓励,他克服了心理障碍。
3.或者查理不知道如何去与占星家交流,通过“我”的提示,他找到了方法。
(答出一种即可,想象合乎故事情节发展和人物身份、性格的其他答案亦可)
16.从“也是”一词可以看出,那一天因为儿子心结得以解开,对儿子来说是完美的;更可以看出,“我”为自己的苦心安排终有结果感到非常高兴;“也是”一词巧妙地引出了事件背后的原委,原来儿子的转变是父亲苦心安排的结果;还可以看出,“我”作为一名父亲为儿子能够健康成长感到无比欣慰。
(答出其中两点即可)
17.两个句子都是对查理的神态描写,前后形成鲜明的对比,对比手法的运用生动地展现出“我”的巧妙设计产生了良好的效果。
18. “正能量”是指能给人或社会带来正面影响的精神力量。
“不用担心,一切都会好起来的”,正是这样对未来生活的正面暗示才让儿子成功地摆脱忧郁情绪,走向一个健康快乐的人生。