科技月主题活动方案-推荐下载
学校科技发展月活动方案
学校科技发展月活动方案
活动目标
本次科技发展月活动旨在激发学生对科技的兴趣，提高科技创新能力，并加强学生与科技的互动与交流。
活动内容
1. 科技展览：设置科技展览区域，展示学生科技作品和创新成果，并邀请专业人士进行评选。
2. 科技讲座：邀请知名科技专家和学者进行科技讲座，分享最新科技发展动态和知识。
3. 科技竞赛：组织科技竞赛，包括编程比赛、机器人竞赛、科学实验等，以发掘学生的科技潜能。
4. 科技工作坊：设置科技工作坊，让学生参与科技制作和实践活动，如3D打印、电子设计等。
5. 科技展示演示：安排科技展示演示活动，展示学生的科技创新成果，吸引更多学生对科技的关注。
活动策划
1. 筹备工作：确定活动日期、地点和预算，成立组织筹备小组，并制定详细的活动计划。
2. 宣传推广：通过校园公告、宣传海报、社交媒体等途径，宣
传活动的主题、内容和参与方式。
3. 资源准备：与相关学科教师合作，准备所需的科技器材和材料，确保活动顺利进行。
4. 参与动员：向全校师生宣传活动的重要性和意义，鼓励学生
积极参与并向老师报名参加相关比赛和活动。
5. 联系合作：邀请科技专家、学者和企业代表作为嘉宾参与活动，加强与外部资源和合作机构的联系。
活动评估
1. 反馈调查：活动结束后，进行师生满意度调查，了解活动效
果和改进意见。
2. 成果展示：展示学生在活动中的成果和创新项目，以激励更
多学生投身科技创新。
本科技发展月活动将为学生提供一个展示和交流科技创新的平台，促进学校科技教育的发展，希望能够得到各位的支持和参与。
科技月系列活动方案策划
一、活动背景与目的科学技术的发展对社会进步起到了重要的推动作用。
为了提高广大群众对科学技术的认识和了解，增强全民科学素质，引导青少年关注科技创新，提升科技创新水平，我市决定举办一系列的科技月活动。
本次科技月活动以“科技创新，引领未来”为主题，通过举办多种形式的科技活动和展览，努力营造浓厚的科技氛围，促进科技创新与社会经济发展的深度融合。
本次活动的主要目的有：1. 提高群众科学文化素质，增强科技文化意识，培养科学技术兴趣；2. 传播科技创新成果，引导公众关注科技前沿和热点问题；3. 加强科技与经济社会的联系，促进科技成果转化和产业发展。
二、活动计划与内容安排1. 科技创新成果展览时间：整个科技月期间地点：市文化中心展览馆本次科技创新成果展览主要展示我市科技创新领域的新成果、新技术和新产品。
展览分为科技成果展和科技产品展两个部分。
科技成果展主要展示我市的科技创新成果，如新药研发成果、新材料应用、节能环保技术等。
科技产品展主要展示我市企业研发的科技产品和科技服务，吸引市民关注科技的应用领域。
展览期间还会安排专家进行解说，开展科普讲座。
2. 科技大讲堂时间：每周末地点：市图书馆报告厅科技大讲堂活动以专题讲座的形式，邀请国内外知名科学家和科技专家进行科普讲座。
讲座的内容深入浅出，涉及普通百姓生活中的科技问题。
讲座包括科学与健康、科技与环保、科技与创新等方面的话题。
活动期间还设立科技咨询服务区，供市民向科学家和专家咨询与科技有关的问题。
3. 科技竞赛活动时间：每周末科技竞赛活动主要面向青少年群体，通过多种竞赛形式，激发他们对科学的兴趣，加强科技创新能力的培养。
活动包括机器人竞赛、科学实验竞赛、编程竞赛等。
活动组委会将邀请相关专家担任评委，并对获奖选手给予一定的奖励和荣誉。
4. 科技企业开放日时间：整个科技月期间地点：科技企业所在地科技企业开放日活动旨在通过开放企业的大门，让公众更加了解科技企业的发展情况和科技创新成果。
科技月活动方案推荐7篇
科技月活动方案推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校科技月活动方案
学校科技月活动方案一、指导思想为推动我校科学学科的发展，提高学生科学素养和实践能力，在校园内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，大力普及科学知识及技能方法，特举办第15届科技月活动。
二、活动主题提高科技质效激发科技动能三、活动要求1 .发动全员参与。
既要让每个学生在活动中得到锻炼，又要在活动中得到发展，确保科技节顺利进行。
2 .体现班级特色。
各班组织科技节活动时，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性。
3 .做到分工明确。
宣传到位、发动有力、体现协作精神。
四、活动时间2024年11月6日到Il月30日五、活动对象一至六年级六、活动内容1 .科普宣讲11月6日仪式发布科技月方案，邀请教研室主任进行标本知识宣讲。
11月12日仪式，科学老师带领学生进行科学小知识宣讲。
11月19日仪式，进行闭幕式及科技之星活动。
2 .科普活动科学组教师利用课堂时间进行科普书籍阅读、科学片展播，由各年级科学教师根据学生年龄特点指定相关内容。
(1)科普电影周观看科学纪录片有利于普及科学文化知识，提升学生科学素养，同时营造爱科学、学科学的氛围，推动学生科学创新能力的培养，各年级科学教师选取相应纪录片组织学生观看、记录等。
(2)科普阅读周学生自带一本科普书籍，科学课进行科普阅读、知识交流等，看见万物的故事和奥秘，激发好奇心，。
3 .生物标本展览标本展览可以增强学生对自然的认知，树立正确的动植物保护观念，同时了解科学研究的方法和过程，培养学生观察能力和科学素养。
我校结合师范大学博物馆相关资源，定于11月10日下午举办生物标本展览。
4 .劳动技能大赛为培养学生动手和劳动实践能力，丰富课余生活，让学生在劳动过程中获得健康、全面的发展，特举办本次劳动技能大赛。
七、闭幕式利用仪式宣布科技节活动闭幕，并为本届“科技之星”颁发奖品。
附件1生物标本展览方案标本展览可以增强学生对自然的认知，树立正确的动植物保护观念，同时了解科学研究的方法和过程，培养学生观察能力和科学素养。
科技活动月工作方案
科技活动月工作方案科技活动月，是指全国各地在某一个月份内开展丰富多彩、集中而连续的科技教育、科学普及、科技服务和科技管理活动，旨在推广科技文化，加强科技宣传，提高科技素质，促进科技合作，推进科技创新。
为了更好地推行科技活动月，我们制定了以下工作方案：一、活动主题本次科技活动月的主题为“科技启能，智汇未来”。
以科技创新为导向，加强科技普及宣传和科学教育，推广科技文化和科技服务，为创新驱动和现代化建设做出贡献。
二、活动内容1.科技展览活动普及科技知识、介绍科技成果、展示科技优势，推动科技与产业深度融合。
2.科技创新推广活动宣传与推广科技成果、技术方案等，推动科技成果转化和科技产业化。
3.科技现场服务活动组织科技服务团队，对企业和群众提供技术咨询、技术服务、技术交流等服务，解决实际问题。
4.科技风采展示活动通过微信公众号、网站等多媒体形式展示我市的科技发展成果和科技创新亮点，增强科技文化传播效果。
5.公益科技志愿服务活动面向社会和学生开展科普讲座、科技实验、机器人比赛等活动，加强科技文化普及。
6.科技创新创业活动面向大学生、青年创业者等有创新创业意愿的群体，开展创新创业培训、比赛、投融资服务等活动，助力大学生创新创业实践。
三、活动执行机构及组织方式1. 执行机构由市科技局担任主办单位，组建科技活动月工作领导小组，分工合作。
各区县（市）科技局担任承办单位，分别按照工作计划和任务，负责活动的具体实施。
2. 组织方式（1）由市科技局制定具体方案和组织规划，明确活动目标和任务。
（2）各区县（市）科技局根据工作计划和任务，组织专业人员和志愿者，开展活动。
（3）组织科技团队和知名专家，提供科技咨询和技术服务。
（4）加强活动宣传，提高社会认知度和参与度，倡导科技创新，推进科技成果转化。
四、活动预期成果1.全市科技文化氛围进一步浓厚，公众科技素质得到提高。
2.吸引更多的资源、技术人才、科技项目等投资，推动产业转型升级和科技所领域发展。
科技月策划方案
科技月策划方案1. 背景科技的日新月异，对人们生活和工作产生着深远的影响。
为了增强对科技的认识和了解，提升广大群众的科技素质，我们决定开展一次科技月活动。
本文档将提供详细的科技月策划方案。
2. 目标与意义2.1 目标•提升广大群众对科技的认知和理解。
•推广科技成果，加强科技与产业的结合。
•激发社会对科学研究的兴趣。
•培养青少年的创新意识和科技兴趣。
2.2 意义•促进科技文化的传播与交流，推动科技创新。
•培养全社会对科技的敬畏和热爱，提高科技素质。
•推动科学研究与产业应用的融合，促进经济发展。
3. 活动安排3.1 科技展览在科技月期间，将举办一场科技展览，展示最新的科技成果和应用。
展览内容包括但不限于：人工智能，机器人技术，虚拟现实，物联网等。
展览将邀请专业人士进行讲解和互动。
3.2 科技沙龙组织专业人士开展科技沙龙，邀请科学家、企业家、专家学者等进行主题演讲和交流。
沙龙的主题可以包括前沿科技、科技创新、科技与经济发展等。
3.3 线上科技竞赛举办线上科技竞赛，包括编程竞赛、科学实验、科技论文征集等，鼓励广大群众积极参与，发掘和培养科技人才。
3.4 创客活动邀请创客团队和科技企业开展创客活动，展示他们的创新产品和技术。
同时，鼓励社会群众参与其中，提供创客资源和支持。
3.5 科技知识普及开展科普活动，包括科普讲座、科普展示、科普实验等，向大众普及基础科学知识，增加科技的亲和力。
4. 宣传与推广4.1 媒体报道与媒体合作，通过电视、报纸、杂志等媒体渠道进行广泛宣传和报道，提高科技月的知名度和影响力。
4.2 社交媒体推广通过微博、微信、抖音等社交媒体平台推出科技月的相关内容，吸引更多人参与和关注。
4.3 合作伙伴推广与科技企业、高校、研究机构等合作，共同推广科技月活动，增加合作伙伴的曝光度。
4.4 海报和宣传册制作科技月活动的海报和宣传册，通过各种渠道进行投放和发放，宣传活动的时间、地点和内容。
5. 预算与资源5.1 预算根据活动内容和规模，制定详细的预算，包括场地租赁费用、人员费用、物资采购费用等。
2024年小学科技月活动方案
2024年小学科技月活动方案活动名称：2024年小学科技月活动方案活动目标：1. 培养学生对科学与技术的兴趣和热爱；2. 激发学生创新思维和动手能力；3. 探索和展示小学生的科技才华和创新成果；4. 加强学生对科技发展的理解和认识。
活动时间：2024年9月活动地点：学校校园活动主题：未来科技的奇妙世界活动内容：1. 科技教育讲座（主题：未来科技的奇妙世界）在活动月期间，邀请专业的科技教育专家给学生讲解未来科技的发展趋势和应用前景，介绍先进科技的原理和工作原理，激发学生的科技好奇心。
2. 科技展览与体验活动为学生提供展示和体验未来科技的机会，组织科技展览和科技体验活动。
通过参观和互动体验，让学生近距离感受未来科技的魅力。
3. 小科学家创新大赛组织小科学家创新大赛，鼓励学生动手实践，发挥创造力和想象力。
学生可以自主选择科技主题，设计并制作自己的实验装置或小发明，展示出自己的科技才华和创新成果。
4. 科技工坊与讲座开设科技工坊和讲座，提供科技实践和学习的机会。
学生可以参与科技实验、编程、机器人等工作坊，学习科技知识和技能，培养创新能力和动手能力。
5. 科技作品展览组织学生的科技作品展览，展示他们的科技项目以及创新成果。
学生可以结合自己的兴趣和所学的科技知识，展示自己的创意和成果。
6. 科普知识竞赛举办科普知识竞赛，检验学生对科学知识的掌握和理解。
通过比赛，激发学生学习科学知识的兴趣和动力。
7. 校园科技观摩活动组织学生参观当地的科技企业或科研机构，了解科技企业的发展和应用情况。
学生可以近距离观察科技研发过程和实验室设备，激发他们对未来科技的好奇心。
8. 科技讲座分享会邀请学校校友或科技行业的从业人员到学校进行科技讲座，并与学生分享科技创新的经验和感悟。
通过与科技行业的专业人士的交流，激发学生对科技创新的思考和兴趣。
9. 科技研究报告鼓励学生进行小学科技研究，撰写科技研究报告或小论文，并在科技月期间进行展示。
“创新·科技·梦想”科技教育月活动方案
2018年A小学“创新·科技·梦想”科技教育月活动方案一、活动宗旨在师生中营造一种爱科学、学科学、用科学的氛围。
二、活动目的1.以“创新·科技·梦想”为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素质和实践能力，增强环保意识，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
2.培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，丰富学生课余文化生活。
三、活动主题创新·科技·梦想四、活动口号创新点缀人生，科技融入梦想！五、活动时间12月14日--12月31日六、活动要求1.各班要广泛宣传、营造氛围，精心组织、积极参与、讲究实效。
2.坚持全员参与、点面结合，各任课教师结合学科教学进行组织指导，鼓励学生主动参与，在班级竞赛的基础上，推出优秀作品参赛校级比赛。
3.整个科技节的系列活动要有序地开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
4.各个项目的资料有序建档，项目负责人将报名参赛情况、参赛作品清单、获奖名单发A老师。
七、参加对象全校师生八、活动内容（一）科技教育月活动启动仪式（责任人：A ）1.活动目的（1）营造校园科技教育的氛围；（2）让学生积极参与各项活动，促进自身综合素质的提高。
2.活动时间12月17日3.活动内容（1）宣布科技教育月活动开始。
（2）宣读祥平中心小学科技教育月活动方案。
4.拍照：A（二）科普教育校园广播（责任人：B）1. LED滚动宣传科技小标语。
（拍照存底）（1）XXXXXX小学2018年“创新·科技·梦想”科技节（2）创新梦科技梦中国梦！2.学校广播站“科普之窗”栏目进行科普知识的宣传。
（广播稿）（三）制作“创意分类垃圾桶”（责任人：各班科学老师或各班班主任、负责，活动报道由各年段长安排年段老师撰写）1.活动内容：各班合作制作“创意分类垃圾桶”，垃圾桶上须有标示“可回收垃圾”、“其他垃圾”、“厨余垃圾”、“有害垃圾”，造型不限，以环保、实用、美观为标准，作品需贴上标签，写上作品名称，制作者，指导教师，无贴标签一律不参评。
2023创新科技月活动方案
2023创新科技月活动方案一、活动主题2023创新科技月活动以"科技改变生活，创新引领未来"为主题，旨在鼓励和推动科技创新，展示最新的科技产品和解决方案，促进技术合作和交流，推动科技与社会的融合发展。
二、活动时间和地点活动时间：2023年10月1日至10月31日活动地点：XX城市展览中心三、活动内容1.科技创新展览：在展览中心设立数个展区，展示各类创新科技产品和项目，如人工智能、区块链、物联网、虚拟现实等。
参展商将有机会展示最新的科技成果，并提供现场实践体验。
2.技术论坛和讲座：邀请行业内知名专家和学者，举办科技论坛和讲座。
以分享最新科技前沿、探讨未来科技发展趋势和解决方案为主要内容，为参与者提供广阔的研究和交流平台。
3.创新竞赛和活动：组织创新科技竞赛和活动，鼓励大众参与科技创新。
竞赛内容可涵盖软件开发、应用设计、智能硬件等领域，吸引广大青年人才和企业参与，推动创新科技的发展和应用。
4.企业展示和合作洽谈：为科技企业提供展示和推广的平台，吸引潜在客户和投资者。
并安排专门的合作洽谈区，协助企业间的技术合作和商务洽谈。
5.公众科普活动：举办科普讲座、科技实验室开放和科技游园会等活动，向公众普及科技知识，提高科技素养。
通过有趣而富有互动性的科普活动，拉近科技与公众之间的距离。
四、活动宣传1.全方位宣传：通过广告、宣传册、海报等媒介，全面宣传活动主题、时间和地点，吸引更多的参与者。
2.社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体平台，发布活动信息和最新动态，引起公众关注和参与。
3.合作伙伴推广：与科技媒体、高校、科技园区、创新企业等建立合作伙伴关系，共同推广活动，扩大影响力。
五、活动预算活动预算将根据活动规模和具体需求进行细化，主要包括场地租赁、设备租赁、专家讲座费用、奖品和纪念品采购、宣传费用等。
以上即为2023创新科技月活动方案的主要内容和要点。
我们希望通过这一活动，展示最前沿的科技成果，推动科技创新与社会发展的深度融合。
科技月主题活动方案
科技月主题活动方案科技月主题活动方案___将在2014年2月20日至2014年4月20日举办科技节系列活动，旨在普及科学知识，弘扬科学精神，提高学生的科学素养和创新能力。
本届科技节的主题为“科技绿色创新”，口号为“绿色节能创想科技展现自我幸福保税”。
活动目的：通过各项活动，让学生在科技实践中提高动手能力，增强学科学的兴趣，激发学生创新思维的潜能，促进学生科学素养的提高，树立社会责任感，培养创新精神和科学实践能力，提升师生的科技文化素养。
活动内容：前期筹备：各班组织学生认真研究本届科技节的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。
各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展走进低碳生活为主，做好宣传。
活动进行：1、开展主题班会活动（各班动员会）：各班举行主题为“科技绿色创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。
2、科技小发明、小制作：全校3-6年级组织学生开展活动，每班上交至少6份科技小发明实物或模型，小学低年级主要以研究观摩为主。
作品要求围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。
上交时间为4月10日截止，上交地点为___老师处。
组织老师评选，设立一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名，并从中挑选优秀作品参加街道科学小发明比赛。
3、科技节手抄报比赛：旨在让学生增强科学意识，同时拓宽科学知识。
本次科技节活动的参赛对象为全校3-6年级的学生，每位学生需要提交一份科技手抄报。
小学低年级的学生主要以研究观摩为主。
作品要求围绕主题，从节约能源和保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。
作品的上交时间为4月10日，上交地点为___老师处。
组织老师将进行评选，一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名。
本届科技节活动的主题是“科技绿色创新”。
为了让学生更好地参与活动，学校展出了许多学生动手体验的科普仪器，让他们认识奇妙的科学现象。
科技月化学活动方案
科技月化学活动方案一、活动主题设定本次科技月化学活动的主题为“探索化学的奥秘，创新科技未来”。
通过这一主题，我们期望激发公众对化学科学的兴趣，普及化学知识，展示化学在科技、生活、工业等多个领域的应用，以及推动科技创新的重要性。
二、活动时间规划活动时间定于XX月XX日至XX月XX日，共计XX天。
具体安排如下：●XX月XX日：开幕式及化学知识讲座●XX月XX日至XX日：化学展示与互动体验●XX月XX日：闭幕式及优秀项目展示三、场地与资源准备活动场地选择具备良好通风和安全措施的室内场馆，确保活动过程中参与者的安全。
资源准备包括化学试剂、实验器材、展示板、音响设备等，所有设备和材料需提前检查，确保活动当天运行正常。
四、化学展示内容化学展示内容将涵盖以下几个方面：1.日常生活中的化学现象解析2.化学元素周期表的介绍3.趣味化学实验演示4.化学在医药、环保等领域的应用5.前沿化学科技展示五、安全措施制定为确保活动安全进行，我们将制定以下安全措施：●设立安全警示标识，明确告知实验安全注意事项●配备专业安全人员，全程监控实验过程●使用无毒或低毒试剂，减少安全隐患●准备急救箱和灭火器材，以应对突发状况六、互动环节设计为增强活动的趣味性和互动性，我们将设计以下环节：●观众参与实验演示，亲身体验化学魅力●化学知识问答，激发观众学习热情●创意化学实验比赛，鼓励观众发挥创新精神七、宣传推广策略活动宣传推广将通过以下渠道进行：●利用社交媒体平台发布活动信息，扩大影响力●制作活动海报和传单，张贴于公共场所●与学校、科研机构合作，邀请师生参与●通过媒体报道，提升活动知名度八、活动总结评估活动结束后，我们将进行以下总结评估工作：●收集参与者的反馈意见，评估活动效果●分析活动过程中的优点与不足，提出改进建议●整理活动资料，形成书面总结报告●对表现优秀的个人或团队给予表彰和奖励通过本次科技月化学活动，我们期望在普及化学知识、提升公众科学素养的同时，也能激发更多人对化学科学的兴趣和热爱，为推动科技创新做出积极贡献。
科技月活动方案
科技月活动方案科技月活动方案一、指导思想为培养学生实践创新能力，提高科学素养，创设爱科学、学科学、用学科的浓厚氛围，活跃校园科技生活，推动素质教育全面开展，根据学校工作计划，决定开展校第二届科技月活动。
二、活动宗旨培养创新精神，促进科技兴趣;优化育人环境，营造科技氛围。
三、活动口号科技在我心中，创新在我手中。
四、活动要求1、坚持全员参与、点面结合，既耍让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重活动项目的质量，确保本次科技月顺利进行。
2、体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、创造性，营造每个班级的个性特色。
3、做到分卫负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。
各班要根据活动计划，认真准备，积极参与，确保本次科技月圆满完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动的安全。
五、活动肘间4月30日——5月31日六、参加对象全校一至六年级学生。
七、领导机构组长副组长，组员:各班主任科学组美术组体育组校后勤组八、具体活动安排开展科普知识宣传活动、学习活动和展览活动。
1．张挂各类科技月宣传标语:小学第二届科技月活动培养创新精神，促进科技兴趣;优化育人环境，营造科技氛围。
科技往我心中，创新在我手中。
2．开展科普专题图片展览。
展出时间:5月9日至5月11日。
3．各班出好--期专题黑板报。
评比检查时间:5月20日下午三节课后。
评分标准:版面整浩、大方，排版合理，有科技宣传效果。
20分主题突出，内容丰富。
字体、色彩、图案得体，效果好。
4．邀请校外科技辅导老师作一次科普讲座。
5．组织科普知识阅读。
把学校图书科技类图书扩充到班级图书角，并与市图书馆联系，借阅部分科普类图书也扩充到班级图书角。
要求三至六年级学生每人至少在科技月内阅读一本科普书籍。
需要的图书目录由科学老师提出，班级图书管理员筹集。
中学科技活动月方案
中学科技活动月方案
科技活动月是一项旨在推广科技文化、培养科学兴趣的活动，旨在营造科技氛围，激发学生探究科学的热情。
为了丰富中学生的科技活动，促进科技文化传播，特制定以下科技活动月方案：
一、科技启蒙课程
二、科技作品展示
学校将组织“科技大赛”，鼓励同学报名参加，展示自己的科技作品。
并邀请校外专家评审，设置奖项激励，鼓励学生踊跃参与，展示科技创造的成果。
三、科技讲座交流
通过邀请科学家、工程师等专业人士举办科技讲座，分享最新科技成果和科学知识，引导学生拓展科技视野，激励学生投身科技研究。
四、科技实践活动
组织学生参观科技企业、科研机构，体验科技创新，了解科技发展现状。
同时开展科技创新实践活动，鼓励学生在实践中探索、创新，提升科技能力。
五、科技文化展示
通过举办科技文化展览、科技文化演出、科技文化比赛等形式，展示科技文化魅力，传递科技文明，引导学生珍爱科技成果，传承科技精神。
总的来看，科技活动月是中学生科技教育的一个重要组成部分，通过科技活动月的开展，可以激发学生对科技的热爱，增强科技文化
传播。
希望广大学校能够积极响应，认真组织科技活动月，努力营造浓厚的科技氛围，促进学生全面发展。
科技活动月工作方案
科技活动月工作方案工作方案：科技活动月一、目标：1. 提升学生的科技素养和创新能力；2. 增强学生对科技的兴趣和探索欲望；3. 提供学生展示科技成果的机会；4. 加强师生之间的科技交流与合作。
二、活动安排1. 科技论文比赛：- 向全校学生征文，鼓励学生提出自己的科技项目和创意；- 设置奖项，并邀请专家评审；- 对优秀论文进行表彰，并组织相关展示活动。
2. 科技工作坊：- 邀请专业领域人士来校，进行科技工作坊的讲解与指导；- 设立不同的工作坊主题，例如编程、机器人制作、无人机等； - 分级分组，让学生根据兴趣选择参加。
3. 科技项目展示：- 鼓励学生进行科技项目的研究与实践；- 组织学生进行展示，让他们有机会向其他同学展示自己的成果； - 邀请其他学校的学生、家长和社区居民参观。
4. 科技主题讲座：- 邀请科技领域的专家、学者或企业代表来校做专题讲座； - 讲座内容涵盖科技的最新发展动态、创新思维等；- 学生和教师都可以参与讲座，并与嘉宾进行互动交流。
5. 科技竞赛选拔：- 举办科技竞赛，鼓励学生参与创新实践；- 设立多个竞赛项目，如机器人竞赛、编程竞赛等；- 筛选并推荐优秀选手参加区、市或省级的科技竞赛。
6. 创客空间开放：- 在校园内设立创客空间，鼓励学生进行科技创作和实践； - 提供各种科技设备和工具，并配备专业人员指导；- 开放时间供学生自由使用。
7. 学生科技实践课堂：- 教师组织学生进行科技实践课堂，提供实践机会；- 学生分小组开展自己感兴趣的科技项目；- 组织学生进行成果展示和交流。
三、预期效果：1. 学生科技素养和创新能力得到提升；2. 学生的科技兴趣和探索欲望增强；3. 学生对科技项目和创意提出了更多的想法和思考；4. 学生之间进行了更多的交流和合作；5. 学校的科技氛围得到增强；6. 对于科技类课程和实践活动的参与度增加。
四、评估与总结：1. 对各个活动进行评估，了解学生的参与情况、反馈意见等；2. 总结科技活动月的经验和不足，并提出改进建议；3. 在运行科技活动月的基础上，进一步完善科技创新教育的长效机制。
科技活动月工作方案范文
科技活动月工作方案范文一、活动目标通过科技活动月的开展，旨在提高广大师生的科技意识和科技素养，培养学生的科技创新能力，推动科技教育与学校发展紧密结合，促进学科交叉与融合，构建良好的科技创新氛围。
二、活动主题以“科技创新，引领未来”为主题。
三、活动时间将科技活动月安排在每年的11月份，具体时间为XX年11月。
四、活动内容1. 科技展览组织学生参观科技展览，并鼓励学生参与科技作品的展示。
科技展览的内容可以包括学生的科技创新成果、科学实验、科技模型等。
通过展览活动，让学生了解科技的发展历程和最新成果，激发学生对科技的兴趣和热爱。
2. 科技讲座邀请科技领域的专家学者来校进行科技讲座，介绍科技前沿成果和科技创新经验。
通过讲座，激发学生的科技思维和科技创新意识，扩大学生的科技视野。
3. 科技竞赛组织学生参与各类科技竞赛活动，如创新设计大赛、程序设计大赛、科技作品展示大赛等。
通过竞赛活动，培养学生的科技创新能力和团队合作精神。
4. 学科交流组织学科交流活动，鼓励不同学科的教师互相交流教学经验和科技教育理念。
通过学科交流，促进学科交叉与融合，提高教师的教育教学水平。
5. 创客活动组织学生参与创客活动，如机器人编程、3D打印等。
通过创客活动，培养学生的动手实践能力和创新思维。
六、活动安排1. 开展科技展览：在活动月期间，组织学生参观科技展览，让学生了解科技的发展历程和最新成果。
同时，鼓励学生参与科技作品的展示。
2. 邀请科技专家进行讲座：在活动月期间，邀请科技领域的专家学者来校进行科技讲座，介绍科技前沿成果和科技创新经验。
3. 组织科技竞赛活动：在活动月期间，组织学生参与各类科技竞赛活动，如创新设计大赛、程序设计大赛、科技作品展示大赛等。
4. 组织学科交流活动：在活动月期间，组织学科交流活动，鼓励不同学科的教师互相交流教学经验和科技教育理念。
5. 组织创客活动：在活动月期间，组织学生参与创客活动，如机器人编程、3D打印等。
2024年科技活动月工作方案范文
2024年科技活动月工作方案范文____年科技活动月工作方案一、活动主题科技创新引领未来二、活动目的1. 加强科技创新能力，推动科技与产业融合，提升国家科技实力。
2. 提高公众科技意识，普及科学知识，提升科学素养。
3. 引导人们关注和参与科技创新，激发青年人才的创新潜能。
4. 构建创新型社会，推动科技创新成果转化为经济效益和社会福利。
三、活动时间____年科技活动月将于9月举办，活动时间为一个月。
四、活动内容1. 科技创新展示（1）科技成果展示：通过举办科技展览，展示国内外最新科技成果及技术应用，推动科技成果转化和产业化发展。
（2）科技项目路演：邀请创业公司、科技企业、创新团队等参与路演活动，展示他们的科技创新项目和产品，并寻求合作与投资机会。
（3）科技产品体验：搭建科技产品展示区，供公众体验最新科技产品，并提供专业人员解答问题和指导使用。
（4）科技进校园：组织科技团队进入学校，开展科普教育活动，展示科技应用案例，引导学生关注科技创新，培养创新意识。
2. 科技讲座与研讨会（1）邀请知名科学家、工程师、企业家等举办科技讲座，讲述前沿科技成果及其应用前景，加强公众对科技发展的认知。
（2）组织行业研讨会，让科研人员、企业代表等共同交流与探讨科技发展趋势、关键技术、创新模式等问题，促进学术交流与合作。
3. 科技竞赛与评选（1）科技创新大赛：组织各类科技创新比赛，包括人工智能、生命科学、环境保护等领域，鼓励创新者积极参与，推动优秀科技项目的孵化与推广。
（2）科技人才评选：评选科技领域的杰出青年人才、创新创业导师、科技企业及科技园区等，为他们提供展示与宣传的机会，激励更多人投身科技创新。
4. 科技教育与培训（1）组织中小学生科技营地活动，提供科学实验、创意编程等科技教育课程，培养学生的创新能力。
（2）举办科技培训班，邀请专业人士进行技术培训，提高企业员工的科技素养和创新能力。
5. 社区科技服务（1）设立科技咨询点，为居民提供科技问题咨询和科技推广服务，提升居民的科技素养。
科技活动月工作方案范本
科技活动月工作方案范本一、活动目标：本次科技活动月的目标是通过丰富多样的科技活动，提高学生的科技素养和创新能力，培养学生的科技兴趣和创造力，培养学生的科学精神和探索精神，推动学校科技教育的发展。
二、活动内容：1. 科技讲座：邀请专家学者进行科技讲座，介绍前沿科技知识和应用案例，激发学生的科技兴趣和创新思维。
2. 科技创新大赛：组织开展科技创新大赛，鼓励学生进行科技项目的研究和创新，提供平台和资源支持，选拔优秀项目参加市级竞赛。
3. 科技展览：组织学生进行科技展览，展示他们的科技创新成果，增强学生的科技交流和合作意识，提高他们的表达能力和创作能力。
4. 科技实践活动：组织学生进行科技实践活动，参观科技企业、实验室等，了解科技发展的现状和趋势，培养学生的实践能力和科技素养。
5. 科技知识竞赛：组织学生进行科技知识竞赛，提高学生在科技领域的知识水平和应用能力，鼓励学生积极参与。
6. 科技游览活动：组织学生进行科技游览活动，参观相关科技场馆和展览，拓宽学生的科技视野，增强他们的科技兴趣。
7. 科技讲座：邀请优秀的科技创业者和企业家进行科技创业讲座，分享经验和创新思路，激励学生积极创业和创新。
三、活动安排：1. 科技讲座：每周一次，共4次，邀请相关专家学者进行科技讲座，每次讲座时间为2小时，经过筛选后确定讲座主题和讲座嘉宾。
2. 科技创新大赛：报名时间为科技活动月的第一周，参赛项目要求在活动月结束前完成，评选时间为科技活动月的最后一周。
3. 科技展览：展览时间为科技活动月的第三周，每个班级展示一次，展览形式可以是展板展示、产品展示等。
4. 科技实践活动：每周一次，共4次，参观科技企业、实验室等，每次参观时间为半天，经过筛选后确定参观地点和日期。
5. 科技知识竞赛：竞赛时间为科技活动月的第四周，分为初赛和决赛两个阶段，初赛在班级内进行，决赛在学校进行。
6. 科技游览活动：每周一次，共4次，参观科技场馆和展览，每次参观时间为1天，经过筛选后确定参观地点和日期。
科技教育月主题活动方案
科技教育月主题活动方案科技教育月主题活动方案一、背景介绍科技教育对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。
为了提高学生对科学、技术、工程和数学（STEM）领域的兴趣和参与度，增强学生科学实践能力和创新思维，我们决定组织一场科技教育月主题活动。
二、活动目标1. 提高学生对科技教育的兴趣和参与度。
2. 培养学生的科学实践能力和创新思维。
3. 促进学生间的合作与交流。
4. 发展学生的解决问题的能力和技术运用能力。
三、活动内容1. 理论学习培训- 在科技教育月期间，学校将安排科技教育相关的理论学习培训课程，包括科技教育的发展历程、STEM教育的理念和应用，以及如何引导学生进行科学实践和创新活动等内容。
培训对象为学校教师和一部分学生。
2. 科技创新竞赛- 组织校内科技创新竞赛，学生可以根据自己的兴趣和能力选择参与的项目，包括机器人设计、电子科技应用、编程设计等多个领域。
竞赛分为个人赛和团队赛，学生可以组队参与。
评审团将根据项目的科学性、创新性和实用性评选出优秀作品，并给予奖励。
3. 学生科技作品展示- 在活动期间，学校将组织学生科技作品展示活动，学生可以展示他们在科技领域的创作和设计成果。
学生的作品可以是科学实验、发明创造、计算机程序设计等各种形式。
通过展示，学生可以互相交流和学习，激发更多的创新灵感。
4. 科技教育讲座- 邀请专业的科学家、工程师和教育专家来学校进行科技教育相关主题的讲座。
讲座内容包括科学理论的应用、科技行业的发展趋势、科学实验的设计和技巧等等。
学生和教师都可以参加讲座，并通过与专家的互动交流，加深对科技教育的理解和认识。
5. 制定科技教育奖项- 为了鼓励学生在科技教育领域的成就和贡献，学校将制定科技教育奖项，包括科技创新奖、最佳科技作品奖、科技教育推进奖等等。
奖项的设立将激励学生更加努力学习和参与科技教育活动。
四、活动计划1. 活动前期准备阶段（一个月前）- 确定活动的具体目标和内容。
某年科技活动月工作方案
某年科技活动月工作方案为了推广科技文化，促进创新创业，提高社会文化素质，打造科技升级新动能，我公司决定组织开展某年度科技活动月。
本文档旨在规划科技活动月的工作方案，确保活动顺利开展。
一、工作目标1. 提高公众对科技的认知度和兴趣，推广科技文化。
2. 加强科技创新意识，促进科技成果转化。
3. 增强科技服务能力，构建科技人才培养基地。
4. 形成科技交流合作平台，促进企业和产业集群协同发展。
二、活动策划1. 主题本次科技活动月主题为“新科技，新生活，绿色发展”。
围绕新技术、新产业、新模式，展示科技成果和应用，探讨技术创新与可持续发展之间的关系。
2. 时间本次科技活动月将于某年10月举行，历时一个月。
具体时间安排如下：（1）10月1日至10月7日：科技展览周（2）10月8日至10月14日：科技论坛周（3）10月15日至10月21日：科技教育周（4）10月22日至10月28日：科技创业周（5）10月29日至11月4日：科技成果展示周3. 活动内容（1）科技展览周：举办科技成果展、科技产品展和科技创新成果推介会，展示科技成果和应用。
（2）科技论坛周：邀请专家学者就热点话题进行研讨，开展科技和经济政策解读和人才交流活动。
（3）科技教育周：组织科技知识普及和教育活动，面向中小学生、大学生和普通公众，普及科学常识和科技知识，提高公众科技素质。
（4）科技创业周：举办创新创业大赛和项目路演，为创业者提供科技资源和创业支持，推进科技成果转化和科技企业发展。
（5）科技成果展示周：展示获奖科技成果和优秀科技企业，吸引投资机构和合作伙伴，促进科技成果的商业化和推广。
4. 活动方式（1）线上活动：开展科技咨询、技术服务、在线培训、视频直播等活动，扩大活动影响力。
（2）线下活动：举办科技展览、科技论坛、科技教育、科技创业和科技成果展示等活动，加强沟通交流。
三、工作组织1. 组织机构本次科技活动月由主办单位和协办单位共同组织，主办单位为×××公司，协办单位包括政府机构、高校、科研院所和企业等。
科技月活动方案
科技月活动方案科技月活动方案(精选11篇)为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的科技月活动方案，欢迎阅读与收藏。
科技月活动方案1一、指导思想为了进一步培养学生实践创新能力，提高学生科学素养，营造爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，丰富校园科技生活，推动素质教育全面实施，根据学校德育工作计划和工作重点，结合上级有关要求，我校决定在四月份组织开展“崇尚科学科技月”主题教育活动。
现制定活动方案如下：二、活动主题：科学创新发展未来三、活动时间：20xx年4月四、参加对象：全体师生五、活动内容：（一）利用升旗仪式时间进行宣传发动。
（二）每班黑板报上开辟科技宣传栏。
（三）每班组织召开一次有关科技内容的主题班会。
（四）引导学生阅读科普书籍，并组织交流。
（五）校园广播站播放有关科技节目。
（六）各年级部组织有关活动。
1、一、二年级开展“我讲科学小故事”活动。
2、三、四年级组织开展以“科技环保”为题材的作品征集活动。
3、五、六年级举行以“崇尚科学，创新未来”为主题的征文比赛。
六、活动要求：（一）各年级部根据本年级实际情况自行安排，在不影响正常教育教学活动的前提下，务求活动实效。
（二）各年级要在四月底前将活动的过程性资料报学生处存档，同时做好相关宣传报道工作。
学生处大队部二○xx年四月科技月活动方案2一、活动主题：我爱低碳，我爱科学二、活动目的：以“低碳生活校园行”为主旨，以培养学生良好的环保习惯为重点内容，树立节约环保意识，全面提高学生低碳观念，创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。
通过一系列的主题宣传和教育实践活动，为营造和谐的校园环境做出贡献。
三、活动时间：20xx年11月四、参加对象：全校学生五、活动内容：1、“旧物改造”创意作品；（1）作品材料：日常生活用品如包装盒、电池、瓶子等物品。
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科技月主题活动方案 （2012—2013 学年第一学期） 一、总体目标
通过科技月主题实践活动，密切学生与科技的联系，帮助学生获得亲身参与科技实践活 动的积极体验和丰富的实践经验，培养学生对自然、科技的认识能力，科技创新能力和科 学想象能力，树立学生正确的社会意识，增强学生科学认识事物的能力，关注科学，关注 生活，积极参与科技月主题实践活动；培养学生关心生活，观察生活，发现问题，提出问 题，并积极地想方设法地设计方案，提出建议去争取解决实际问题的能力，培养学生的科 学思维能力，逐步提高学生的科学素养。 二、活动的具体目标 1．培养学生主动参与实践、积极关注科技，学会观察生活，养成独立思考的能力，激发学 生参与观察，积极思考的欲望，树立勇于质疑，乐于建议，善于设计方案，敢于想象，乐 于创新的意识。 2．学会做一些简单的科学实验，逐步掌握基本的解决问题的设计方法，提高解决生活问题 的能力，会围绕主题展开具体的研究活动，提出自己的解决问题的方案，逐步提高学生的 综合素养。 3．激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事科学探究活动的正确态度，发展探究科学问 题的初步能力。 4．引导学生亲近科学，亲近科学家，亲近科学发明，初步掌握一些简单易行的科学发明思 维方法，并能将这些发明方法运用于生活实际。 三、活动的具体措施
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术0艺料不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试22下卷，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看2度并22工且22作尽22下可22都能2可地护1以缩关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编5试要写、卷求重电保技要气护术设设装交备备4置底高调、动。中试电作管资高气，线料中课并3敷试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
一、活动主题 体验 创新 成长 二、指导思想 以科学发展观为指导，大力弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学 思想，提高师生的科学素养，围绕“体验创新 成长”这一主题，倡导绿色生活理念，增强 科学意识，注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。 三、活动时间 3 月 18 日——3 月 22 日 活动过程安排
12.1-12.8 宣传发动，班级根据选拔测向选手要求推荐选手名单上报学校，校组织培训。 李艳坤、周阳、各班主任
12.9-12.15 学校组建“无线电测向活动社团”，开始正常训练。 潘程、宋永胜、王庆峰、周阳徐正文
12.16-12.23 1.无线电测向活动社团正常开展活动，技能训练
2.日常体能训练
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
宋永胜、潘程、王庆峰、徐正文周阳
李艳坤
元月份 “无线电测向”竞赛 元月 1 日—15 日测向竞赛
元月 16-31 日期末总评 体育组全体教师 徐正文
五、活动评比： 1、能按要求提供活动案例、学生作品、活动资料，并能积极组织学生参加综合实践活动。 （20 分）。 2、每次竞赛活动取年级班数的一半设团体奖，取学生人数的一半设个人奖。获得团体一二 三等奖的按 10、8、5 加分；获得个人 1、2、3 等奖的按校级：3、2、1，县级：5、3、2， 市级：8、6、5，省级：12、10、8 加分，并纳入班级考评。 3、对不积极参加活动的班级限期整改，不纳入优秀班级、优秀班主任、先进个人的评比。
1．以科技月主题实践活动为载体，各年级根据学校提供的活动内容自主开展活动，制定 活动计划，认真设计活动方案，组织好本班的科技活动。 2．以县及以上的科技竞赛为导向，认真组织并引导学生主动参与科学探究活动，注意发挥 学生的自主性。 3.加大科技教育校本课程建设的力度，将科技校本课程与校科技活动紧密结合，有系统地 开展好科技月主题活动。 4．注重加强学校与社会的联系，家庭与班级的合作，学生与家长合作的优势，发挥合作中 的探索、分享效应，提升与扩展活动的内涵。争取多方面的支持，建立有利于科技综合实 践活动模式实施的支持网络，打破学校界限，争取家庭与社会的支持，更加充分地利用社 会与家庭资源。积极邀请社会上专家、学者，或有一技之长的家长参与活动。 5.以学校为主体，以年级为主干，以班级为单位，建立一个完善的科技竞赛活动网络。 6．制定班级科技活动考核方案，每月对各班的科技活动情况进行考核，并将考核结果上报 学校政教处，纳入班级考核。 三、活动的主要内容（仅供参考） 月份 活动主题 活动安排 责任人 备注 九月份 参加省“金钥匙”科技知识竞赛 2012.9.10-12 各班进行预赛，选拔 2-3 名学生上报 各班主任