第十课：论语十二章

第十课：论语十二章

导学案

主备人：教研组长审核：课改办审批：

班级：小组：姓名：

学习目标

1、了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。

2、学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。

3、认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。

学习重点

1.通过学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。

2.结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。

学习难点

理解课文所蕴含的深刻哲理，并培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识。知识链接

1、作品介绍

《论语》是我国春秋战国时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。本书是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。全书二十篇，四百九十二章，首创语录之体。它是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华部分依然为人们所效法。现在我们就来学习它的节选部分《〈论语〉十二则》。

2、作者简介

孔子（前551—前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。其思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”。他把“仁”作为行仁的规范和目的，使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者对人民“道之以德，齐之以礼”，从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世，进而实现他一心向往的“大同”理想。

他不求仕，集中精力从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人，身通六艺（礼、乐、射、御、书、数）者七十二人。在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。

孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书，成为后世儒家学派的经典。

第一课时

一、自主预习案

1、给下列字注音注音

说（）愠（）省（）逾（）罔（）殆（）箪（）堪（）肱（）笃（）论（）

2、解释下列重点词语

立（）愠（）信（）传（）罔（）殆（）逾（）川（）焉（）斯（）笃（）

时习（）天命（）耳顺（）曲肱（）乐（之者）（）于我如（）

二、合作探究，展示提升

1、本课所选内容主要涉及那几个方面：

2.为什么每一则前面都有“子曰”呢？

3.孔子关于读书的论述对我们有何启发？

三、检测达标

1、填空

《论语》是一部______体散文集,是孔子的_______和____________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《__ ___ __》、《_____ ___》、《__ ____ __》合称为“四书”。

孔子,名______,字_______,______家学派创始人,思想核心是______,政治上主张_______，鼓励人们________,即“出来做事”。开______讲学的风气,传说有弟子_______人,身通六艺者_________人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。

2、、判断题。

（1）孔子是战国时期的人。（）（2）《论语》是孔子自己编写的书。（）（3）孔子是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。（）

3、选择题。

（1）子曰：“三人行，必有我师焉”中，“三”的意思是： ( ) A．数字，表示具体数量。 B．表示多数 C．表示少数

（2）“三人行，必有我师焉”中，“必”的意思是：（）A．必须 B．一定 C．必然

（3）“与朋友交而不信乎？”中，“信”应取哪种解释？（）A．书信 B．相信 C．信实，真诚

四、课后任务：

背诵、默写全文。

第二课时

一、思索领悟

1、课文里哪些话是谈学习态度的，哪些话是谈学习方法的？

2、“而”字是个连词，它的基本用法有两种，顺接和转接。课文中哪些是表

顺接的，哪些是表转接的？

3、在新知与旧知、知识与实践的关系上，在学与思、学与问的关系上，孔

子是怎么看的？

4、联系自己的生活体验，讨论：怎样看待“三军可夺帅也，匹夫不可夺

志也”？

二、课外延伸

1、与课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺?

应怎样改进?

2、把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。

三、检测达标

（一）、填空：

1、《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，共篇。孔

子，名，字时期鲁国人，我国古代伟的、、。

2、学与思辩证关系的一句话是：。

3、青岛啤酒节开幕之际，主持人说：“孔子说过：______ __ _，

_________ _ _!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎。

4、当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中

所说：。

5、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子：___ _____

_______ ______ _ _。

6、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子：______ _ _ ,____ ______。

7、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：____ _ ___ _,______ __。

（二）、用现代汉语准确的表述下列语句的意思。

1、学而不思则罔，思而不学则殆

2、人不知而不愠,不亦君子乎?

3、为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?

4、温故而知新,可以为师矣.

5、博学而笃志切问而近思

（三）、古今异义字

君子：古义可以：古义匹夫：古义

今义今义今义罔：古义水：古义朋：古义

今义今义今义

儿女：古义

今义

（四）、一词多义

为：可以为师矣

为人谋而不忠乎

知：人不知而不愠

温故而知新

而: 人不知而不愠

温故而知新

博学而笃志

课后反思：