最新优秀导师带徒师傅发言稿(精选18篇)
最新优秀导师带徒师傅发言稿(精选18篇)
最新优秀导师带徒师傅发言稿最新优秀导师带徒师傅发言稿(精选18篇)在发展不断提速的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的最新优秀导师带徒师傅发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新优秀导师带徒师傅发言稿篇1尊敬的领导、老师:大家下午好!首先,感谢领导和老师们对我工作的信任。
作为师傅代表发言我深感荣幸,更感到一份责任与压力。
说起师傅,我觉得领导给我们的赞誉过高了,其实我们就像一家人,在工作中,要互助互学,取长补短。
在这里,我想说,学校给我们创造这样一个自我提升的机会,我们要好好把握。
在工作中要做到严谨治学,严谨治教。
在与青年教师相互交流中,互相切磋研究,互相取长补短,共同发展,共同进步,共同收获,共同体验成长的快乐。
我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助,做到“知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友。
下面,我给大家交流几点工作心得:一、“三人行,必有我师”。
青年路小学的一百多位教师都是我的老师,崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔,借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式,惊叹郭桂红老师行云流水的书法,聆听徐瑞敏老师的语言魅力,学习高青娥老师高效的课堂教学方法,紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。
可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验,都是我们学习的榜样。
二、抓住机会,业精于勤。
在我来青年路小学的第三年,有幸和丁增芬老师一个办公室,丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。
我经常调课去听丁老师的教学,课堂上每个孩子坐姿端正,回答问题积极声音响亮。
她总是说,您的坐姿真端正,谁要向你好好学习。
你的声音真响亮,我们都要跟你学习。
丁老师在课堂上的表扬语特别丰富,为了得到丁老师的表扬,每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。
丁老师课下的付出,我也是有目共睹的,丁老师要么埋头批改作业,要么低头用电脑回复家长,孩子在学校的学习情况,对那些辅导孩子有困难的家长,丁老师给出合理的建议。
【发言稿】导师带徒师傅发言稿
【发言稿】导师带徒师傅发言稿尊敬的各位领导、同事们:大家好!非常荣幸能够在今天这个特殊的场合,作为导师代表发言。
首先,请允许我向组织此次“导师带徒”活动的领导和部门表示衷心的感谢,正是因为有了这样的平台,才让我们有机会将自己的经验和技能传承下去,为企业的发展培养更多的新生力量。
作为师傅,我们深知肩负的责任重大。
徒弟们就像是一张白纸,等待着我们去描绘出绚丽的画卷;他们又像是一棵棵幼苗,需要我们精心的呵护和培育,才能茁壮成长为参天大树。
在这个过程中,我们不仅要传授他们专业知识和技能,更要培养他们的职业素养和道德品质,让他们成为德才兼备的有用之才。
我还记得自己刚参加工作的时候,也是在师傅的带领下,一步步成长起来的。
师傅的耐心指导、严格要求,让我少走了很多弯路,也让我在工作中逐渐找到了自信和方向。
正是因为有了这样的经历,我深知一个好师傅对于徒弟成长的重要性。
因此,在这次“导师带徒”活动中,我会尽自己最大的努力,履行好师傅的职责,帮助徒弟们尽快适应工作环境,掌握工作技能,提升工作能力。
那么,作为师傅,我们应该怎么做呢?首先,我们要有耐心。
徒弟们在学习的过程中,难免会遇到各种各样的问题和困难,可能会反复地询问我们同一个问题,或者在操作中出现一些失误。
这时候,我们不能急躁,不能发脾气,要耐心地解答他们的疑问,帮助他们分析问题的原因,找到解决问题的方法。
其次,我们要有责任心。
我们要对徒弟的成长负责,要根据徒弟的特点和实际情况,制定合理的培养计划,明确培养目标和培养内容。
在培养的过程中,要定期对徒弟的学习情况进行检查和评估,及时发现问题,及时调整培养计划,确保培养工作的顺利进行。
再次,我们要以身作则。
师傅的言传身教对于徒弟的影响是深远的。
我们要以自己的实际行动,向徒弟们展示什么是敬业精神,什么是职业道德,什么是团队合作。
我们要严格要求自己,遵守公司的各项规章制度,做到言行一致,为徒弟们树立良好的榜样。
同时,我们还要注重培养徒弟的创新能力。
导师带教师傅发言稿
大家好!今天,我很荣幸能在这里代表导师和师傅们,发表一番感慨。
首先,我要感谢学校为我们提供了一个如此优秀的平台,让我们有机会在这里共同探讨教育发展的新思路、新方法。
作为一名导师,我有幸带领一群充满激情和活力的青年教师,共同追求教育教学的卓越。
在这个过程中,我深刻体会到了师傅的悉心教导和无私奉献。
今天,我想借此机会,向所有辛勤付出的师傅们表示由衷的敬意,并向在座的各位青年教师分享一些心得体会。
首先,师傅要言传身教,以身作则。
作为一名教师,我们要时刻铭记自己的使命,不仅要传授知识,更要树立良好的师德师风。
在教育教学过程中,我们要以身作则,用自己的言行感染和影响学生,让他们在成长的道路上,树立正确的人生观、价值观。
其次,师傅要关心青年教师,关注他们的成长。
在青年教师成长的道路上,师傅要像家长一样关心他们的生活,像朋友一样倾听他们的心声,像导师一样指导他们的教学。
我们要为青年教师创造一个良好的成长环境,让他们在轻松愉快的环境中不断进步。
再次,师傅要善于发现和培养青年教师的特长。
每个人都有自己的闪光点,作为师傅,我们要善于发现这些闪光点,并加以培养。
在教育教学过程中,我们要尊重青年教师的个性,鼓励他们发挥自己的特长,为学校的发展贡献力量。
此外,师傅要注重团队协作,营造和谐的工作氛围。
教育教学工作是一项系统工程,需要我们团结协作,共同进步。
作为师傅,我们要发挥传、帮、带的作用,与青年教师携手共进,共同为学校的发展努力。
最后,我想对在座的青年教师说几句心里话。
青年教师是学校的未来,是教育的希望。
希望大家珍惜这个难得的机会,虚心向师傅学习,不断提升自己的教育教学水平。
同时,希望大家保持敬业精神,热爱教育事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之,导师带教师傅是一项光荣而神圣的任务。
我们要携手共进,共同努力,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
最后,祝愿在座的各位领导和同事们工作顺利、身体健康、家庭幸福!谢谢大家!。
关于优秀师带徒师傅发言稿(通用8篇)
关于优秀师带徒师傅发言稿(通用8篇)关于优秀师带徒师傅发言稿(通用8篇)在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于优秀师带徒师傅发言稿(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀师带徒师傅发言稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表在这里发言。
我在感到荣幸的同时,说实在的心里还有点忐忑不安。
面对在座的经验丰富的老教师和富有激情的青年教师,心里感到很惭愧,因为我自己也是一名需要帮扶的对象,所以如有用词不妥当的地方,还请各位多多指教!作为学校的一名老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度也是一年更比一高。
学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更重要的是要有一批好的教师队伍。
青年教师是学校的未来和希望,因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也非常高。
开展“师徒结对”帮扶工作其目的就是通过“传、帮、带”的方式,使青年教师的教育和教学技能得到不断地提高,从而使自身快速地成长。
所以我们应该感谢学校能给我们提供这样一个相互切磋技艺的平台,相信我们在未来的工作和学习中一定能互勉互励,共同进步!我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。
想想自己曾经在教学上也是初出茅庐、茫然、不知所措的新教师。
如今我也成了师傅,成了“老人”了,这既让人感觉兴奋,又让我感到有些时光流逝年轻不复的失落呢。
其实我这位所谓的师傅还很不成熟,好多方面还非常欠缺。
今天,我们签订的“结对”协议,虽然不是一张军令状,但这对我们来说也是一份沉甸甸的“责任书”。
今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范。
导师带徒师傅发言稿范文
大家好!今天,我非常荣幸能在这里作为导师代表,发表一篇关于导师带徒活动的发言稿。
首先,我要感谢公司为我们提供了一个这么好的学习交流平台,让我们有机会互相学习、共同进步。
导师带徒活动是我们公司一项非常重要的传统,旨在传承技艺、培养人才,让我们的员工在岗位上不断成长。
作为导师,我们肩负着培养新人的重任,下面我将从以下几个方面谈谈我的心得体会。
一、以身作则,言传身教作为导师,我们要以身作则,做到言行一致。
我们要在业务能力、工作态度、职业道德等方面给徒弟树立良好的榜样。
在日常工作中,我们要耐心指导、悉心教导,让徒弟在实践中不断提高自己。
二、关心徒弟,关注成长导师要关心徒弟的生活,关注他们的成长。
我们要了解徒弟的需求,帮助他们解决实际困难,让他们感受到公司的温暖。
同时,我们要关注徒弟在工作中的表现,及时给予肯定和鼓励,帮助他们树立信心。
三、因材施教,激发潜能每个徒弟都有自己的特点和优点,作为导师,我们要因材施教,发挥他们的潜能。
我们要根据徒弟的实际情况,制定相应的培训计划,帮助他们弥补不足,发挥优势。
同时,我们要鼓励徒弟勇于创新,敢于挑战,激发他们的潜能。
四、加强沟通,增进感情导师与徒弟之间要加强沟通,增进感情。
我们要定期与徒弟交流,了解他们的思想动态,关心他们的生活。
在交流过程中,我们要尊重徒弟的意见,虚心听取他们的建议,共同进步。
五、培养团队精神,共创辉煌导师带徒活动不仅是个人的成长,更是团队的进步。
我们要培养徒弟的团队精神,让他们明白团结协作的重要性。
在今后的工作中,我们要携手共进,为公司的发展贡献力量。
最后,我想对所有的徒弟说:珍惜这个机会,虚心学习,努力提高自己。
相信在导师的悉心教导下,你们一定能够成为公司的栋梁之才。
在此,我衷心祝愿导师带徒活动取得圆满成功,祝愿我们的公司越来越好!谢谢大家!。
导师带徒师傅发言稿
导师带徒师傅发言稿【前言】本文是本店铺收集的导师带徒师傅发言稿,以供参考。
尊敬的各位领导、同事:大家好!我很荣幸能在这次导师带徒活动中作为弟子代表讲话。
最先,我想特别感谢公司领导给我们构建这样一个交流的平台。
在此,请允许我代表全部弟子对那些在工作上给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们表示由衷的敬意!做为XXXXX的一员,大家深知自己还有一些不足之处,有很多需要提升的区域。
我们将牢记学高为师,身正为范的道理,认真学习师傅的技能、态度和经验,依靠师傅的传、帮、带来达到我们的成长!做为弟子,我们渴望进步和成长。
我承诺,我们将按师傅的安排,朝着目标稳步前行,扎实地迈出每一步。
我们会勤奋好学,虚心请教,及时总结,并在实践中提高自己的动手能力,尽早提高技能水准。
大家拜师的态度是真诚、仔细、用心、耐心;学习方法是苦学、勤问、勤看、勤听;而我们的目标乃是成长、完善、成材和成功。
我们相信,根据师傅的以身作则,凭着大家渊博的知识和精湛的技艺,必将加快我们的成长,让我们用青春的热忱引燃心灵的火苗,携手与师傅一同创造辉煌!最终,我代表所有的弟子,向师傅们致以诚挚的感谢:师傅,大家辛苦了。
在XXX上班了2个月,这段时间虽然短暂,但却对我这个新手充满着挑战与磨练。
我仍然记得第一次来到施工工地,第一次与甲方、监理沟通,第一次查看图纸,及其第一次开展工程量计算。
在项目部期内,我在XXX的领导和同事们身上看到了对工作的坚定信念、团队精神的无畏,以及在狭窄的蓝色围挡内所做的改变世界的宏伟目标。
我觉得大家幸运,在刚刚步入社会时,就有师傅在关怀和指导我们。
师傅不但教会我们专业能力,更多的是教我们如何为人处世。
凭着他们丰富的经验和人生哲理,告诫我们怎样事半功倍。
曾经的我们,还是那些对世界充满迷惘、初入项目部时经常困惑不已年轻人,如今已有所适应,逐渐进入工作状态,并迅速承担起自己的责任。
师傅领进门,修行在个人,期盼前进的我们应该更加努力。
因此,在这个特别的时刻,我郑重承诺:在之后的日子里,我会努力工作,及时实行师傅指示,努力学习,虚心请教,现场实践中熟练掌握。
教师师带徒师傅总结发言稿
大家好!今天,我很荣幸能在这里代表师傅们,对这段时间的师带徒活动进行总结发言。
首先,请允许我向各位徒弟表示最诚挚的感谢和最热烈的祝贺!感谢你们在师带徒活动中虚心学习、勤奋进取,祝贺你们在各自的岗位上取得了优异的成绩。
时光荏苒,转眼间师带徒活动已接近尾声。
回顾这段时间,我们师傅们深感责任重大,使命光荣。
在此,我想从以下几个方面对师带徒活动进行总结:一、言传身教,树立榜样在师带徒活动中,我们师傅们始终以身作则,言传身教。
我们不仅传授徒弟们业务知识,更注重培养他们的职业道德和团队精神。
我们用自己的实际行动,为徒弟们树立了良好的榜样。
二、因材施教,关注个体差异每位徒弟都有自己的特点和优势,我们师傅们根据徒弟们的实际情况,因材施教,关注个体差异。
在传授业务知识的同时,我们注重培养徒弟们的创新能力和解决问题的能力,使他们在实践中不断成长。
三、严谨治学,提高教学质量在师带徒活动中,我们师傅们严谨治学,不断提高自己的教育教学水平。
我们积极参加各类培训,学习先进的教育理念和教学方法,将所学应用于实践,为徒弟们提供优质的教育资源。
四、加强沟通,搭建交流平台师带徒活动期间,我们师傅们与徒弟们加强了沟通,搭建了良好的交流平台。
我们鼓励徒弟们多提问、多思考,积极解答他们的疑问,帮助他们解决实际问题。
五、传承匠心,弘扬工匠精神在师带徒活动中,我们师傅们致力于传承匠心,弘扬工匠精神。
我们教导徒弟们精益求精、追求卓越,培养他们成为具有创新精神和实践能力的优秀人才。
总之,这段时间的师带徒活动,让我们师傅们受益匪浅。
我们深刻体会到,教师的责任重大,使命光荣。
在此,我想对各位徒弟说:希望你们在今后的工作中,继续发扬优良传统,锐意进取,为我国的教育事业贡献自己的力量。
最后,祝愿各位徒弟在今后的工作和生活中,取得更大的成就,实现自己的人生价值!谢谢大家!。
2023年导师带徒发言稿(通用14篇)_1
2023年导师带徒发言稿(通用14篇)导师带徒发言稿篇1尊敬的各位领导、同事们:下午好!今天,是个特别而有意义的日子,能做为师傅代表发言,我倍感荣幸。
看到徒弟们年轻,富有朝气的脸庞,使我想起了10年前刚进入企业的我,那份青涩、那份无助、那份手忙脚乱仍依稀可见。
幸运的是,在这10年的成长过程中,我遇到了很多好领导、好师傅、好同事,为此,自己也常怀感激的心情去努力工作,不断感受着企业这个大家庭带给我的温馨、感动与幸福。
我也是个曾经在工作上,什么也不懂的、茫然不知所措的新员工,今天也成了一名光荣的师傅,听了徒弟代表发言,深感身上的责任和压力。
我想,要想做好“传、帮、带”工作,首先师傅要做到:言传身教,率先垂范。
我就荣幸地代表师傅们表个态:签订“导师带徒”合同以后,我们愿意在工作上严要求、业务上相互提高。
我们会将自己的工作经验和工作方法一点一滴、毫无保留地传给徒弟们,在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,认真履行师徒结对合同中师傅的所有职责:从高从严要求你们,使你们成为称职而优秀的物资供应系统战线上的一员,为提升中心青年员工业务技能尽我们的全力。
与此同时,我也想代表师傅们给徒弟们提几点希望:首先,虚心学习,提高自己。
要想尽快成长、掌握业务本领,就必须虚心向师傅学习,做到勤学好问,发现问题积极反思,一步一个脚印,踏踏实实组织好每一个采购项目,为自身不断的发展奠定坚实的基础。
有一句名言说得好“生活里的每一个人都是你的老师”,“处处留心皆学问,三人同行有我师。
”虽然签订合同的师傅只有一个,但你的师傅不是唯一,中心的每一位同事皆可成为你的师傅,对于工作中好的经验、好的做法,都是你们学习的对象,多请教,不擅自行事,吸取精华补己之短,为我所用。
这对徒弟们来说都是难得的学习机会,抓住机会,使其进步。
尤其是师徒相互交流、探讨,会使你们获益匪浅。
其次,学会积累,充实自己。
“机遇总垂青于有准备的人”,机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,我们每个人都要时刻准备着,善于把握每一次机会。
【发言稿】导师带徒师傅发言稿
【发言稿】导师带徒师傅发言稿各位领导,各位老师,亲爱的师弟师妹们:
大家好!
今天,我很荣幸能够站在这里,代表导师带徒师傅们发言。
作为一名导师,我深知带徒的责任重大,更深刻地理解了师傅的责任与担当。
在这个特殊的时刻,我想和大家分享一些心得体会。
首先,作为导师,我们要时刻牢记自己的责任,要把带徒当成一项重要的工作来对待。
我们要倾听徒弟们的心声,关心他们的成长,指导他们的学习,帮助他们解决问题。
我们要以身作则,做一个合格的榜样,引导他们树立正确的人生观、价值观和行为准则。
其次,作为师傅,我们要用心教育、用爱关怀,要在日常教学中注重培养徒弟的学习兴趣和创新能力,引导他们树立正确的学习态度和价值观。
我们要给予徒弟们足够的关心和鼓励,让他们在学习和生活中感受到温暖和力量。
最后,希望每一位师弟师妹都能够珍惜导师带徒的机会,虚心
学习,勤奋钻研,不断进步。
要尊敬师长,团结同学,努力实现自
己的人生理想和目标。
相信在导师的悉心指导和师傅的关怀教导下,你们一定能够茁壮成长,成为栋梁之才,为社会做出更大的贡献。
在这里,我代表所有的导师带徒师傅们衷心祝愿每一位师弟师
妹都能够茁壮成长,取得优异的成绩,实现自己的人生价值。
谢谢
大家!。
带徒师傅发言稿(精选18篇)
带徒师傅发言稿(精选18篇)带徒师傅篇1尊敬的各位领导、各位老师:下午好!今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。
首先,请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢,向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们致以崇高的敬意!作为刚加入警校的新教师,虽然我们有理想有激情有闯劲,但因为年轻,我们缺乏经验,做事容易浮躁,还存在许多的不足和欠缺,比如,我们的教学经验有待丰富、学管水平有待提高、科研能力有待提升。
这次由学校组织的“以师带徒”活动,为我们开启了一扇学习提升的大门。
著名教育学家陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。
”而我们有幸都有了属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。
针对警校的工作特点,校领导为我们每名新老师在科研、教学及学管方面各指定了一名师傅,他们或著作颇丰具有极高的科研水平,或在三尺讲台耕耘数十载有着丰富的教学经验,或从事学管工作多年拥有高超的管理本领。
可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
为使自己各方面得到尽快提升,我代表五位新教师向各位领导及师傅们保证,做到以下几个方面:一、在科研方面,在师傅的指导下,利用课余时间阅读专业经典书籍,提升理论水平;积极参与承担学校的各项科研课题,提升科研实战水平。
术业有专攻,首先要在师傅的指导下,结合自己的专业背景和科研兴趣点,确定自己的研究方向,使自己的研究有特色,争取早日出成果。
其次,要大力提升科研素养,既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于钻研、善于思考。
第三,要虚心学习,要定期向师傅汇报读书心得,讨论专业前沿知识,要主动承担科研项目,听取师傅的指点,在面对面、手把手的交流学习中领悟研究的真谛。
二、在教学方面,要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神,学习他们精益求精、治学严谨的教风,娴熟的驾驭课堂技巧。
做到备课勤学多问,教学上多听师傅们的课以及邀请师傅听自己的课,学习师傅们教学技能;课后多作总结,多写心得,做到上一节课有一节课的收获。
教师带徒活动师傅发言稿
大家好!今天,我们在这里隆重举行教师带徒活动,我非常荣幸能够作为师傅代表发言。
在此,我谨代表全体师傅,向新入职的教师们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福!教师,是人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代、传承文明的重任。
作为教师,我们不仅要具备扎实的专业知识,还要有高尚的师德和良好的教育教学能力。
教师带徒活动,正是为了培养一批又一批优秀的教师,推动教育事业的发展。
首先,我想谈谈教师带徒活动的意义。
教师带徒活动是提高教师队伍素质、促进教师成长的重要途径。
通过师傅的悉心指导和徒弟的刻苦学习,可以促进徒弟迅速成长,提高教育教学水平。
同时,师傅在带徒过程中,也能不断总结经验,提升自己的教育教学能力。
其次,我想强调师傅的责任。
作为师傅,我们要以身作则,用自己的言行举止感染徒弟,树立良好的师德榜样。
我们要关心徒弟的成长,关注他们的思想动态,帮助他们解决工作和生活中的困难。
我们要耐心指导,传授教育教学经验,使徒弟尽快适应教师岗位。
以下是我对师傅们的几点建议:1. 坚定信念,树立正确的教育观。
我们要始终坚信,教育事业是崇高的事业,教师是光荣的职业。
我们要用自己的实际行动,践行社会主义核心价值观,为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。
2. 爱岗敬业,不断提升自身素质。
我们要始终保持敬业精神,热爱教育事业,关心学生成长。
同时,我们要不断学习,提升自己的教育教学能力,为徒弟树立榜样。
3. 耐心指导,关注徒弟成长。
我们要关心徒弟的生活,了解他们的需求,帮助他们解决工作和生活中的困难。
在教育教学方面,我们要耐心指导,传授经验,使徒弟尽快成长。
4. 培养团队精神,共同进步。
我们要加强与徒弟的沟通与交流,形成良好的团队氛围。
通过相互学习、相互借鉴,共同提高教育教学水平。
5. 营造和谐氛围,促进共同发展。
我们要关心徒弟的成长,关注他们的心理健康,营造一个和谐、宽松的工作环境。
同时,我们要鼓励徒弟积极参与学校活动,发挥他们的特长,促进共同发展。
导师带徒师傅发言稿
导师带徒师傅发言稿尊敬的各位领导,敬爱的老师们:大家下午好!首先,感谢总校领导为我们青年教师,搭建了师徒结对的发展平台,能让我们借助师徒结对这种的活动,相互切磋、相互学习、共同提高。
自分配到公司六校以来,我校领导非常重视对我们青年教师的培养。
为提高我们青年教师的综合素质,促进我们尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手,我校借助师德教育、新课标培训、集体备课、青年教师论坛、青年教师班主任经验交流等方式,不断地提高青年教师的理论水平。
学校每年都为我们配备两本具有参考价值的教育教学书籍帮助我们及时了解新的教育理念和教育名师的育人风采,与此同时,通过印发高效课堂学习资料帮助我们优化高效课堂教学程序和教学方法,使我们青年教师刚走向工作岗位就要转变教育观念,树立新的教育理念,规划好自己的职业发展方向。
通过实施青年教师“六个一”工程,即:每学期上一节创优课、进行一次单元教材分析、写一篇高质量的教学案例或论文、参与一项课题研究、出一份合格的试卷、设计制作一件优秀课件等活动来夯实我们青年教师的基本功。
刚走向工作岗位学校通过磨课活动和达标课来尽快使我们熟悉教材和学生,尽快的适应学校的生活。
学校还为我们每一位青年教师一对一的选配了有经验、有能力的骨干教师担当师傅,签订导师带徒协议,指导我们迅速成长。
每学期按计划开展工作,发挥“传、帮、带”的作用。
指导“备课——听课——评课——反思——总结”等环节,极大的提高了我们的业务水平。
通过这些活动,让我们尽快掌握基本的课堂教学组织程序与方法,并积极引导我们打造高效课堂。
时光匆匆,在这一年的时间里,虽然我们每个人青年教师都很忙碌,但是在忙碌中收获了许多,如:工作经验、学生的进步、领导的关怀和同事的关心?在这一年的工作中,我们有过困惑、有过辛劳,更有过喜悦和感动?我觉得六校是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我,推动着我前进。
2023年优秀导师带徒师傅发言稿
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导师带徒师傅发言稿
导师带徒师傅发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我叫姓名,今天能在这儿跟大家聊聊我作为导师带徒弟的事儿,感到特别荣幸,也有点小紧张。
说起带徒弟,我就想起我刚工作那会儿,啥都不懂,两眼一抹黑,全靠前辈们指点。
所以当我有机会当师傅带新人的时候,我就想着一定要把我知道的都教给他们,让他们少走点弯路。
我带的第一个徒弟叫徒弟姓名,这孩子刚来的时候,怯生生的,看着就让人心疼。
第一天见面,我就跟他说:“别紧张,咱这就是互相学习,共同进步。
”一开始,我先给他讲了讲咱们工作的大概流程和一些基本的注意事项。
这孩子听得特别认真,眼睛一眨不眨的,还拿着个小本子不停地记。
我心想,这态度不错,有前途。
然后我就开始带着他实际操作。
记得有一次,我们接到一个任务,要处理一批数据。
这数据啊,那叫一个复杂,密密麻麻的全是数字和表格。
我先给他演示了一遍怎么筛选、怎么分析,然后就让他自己试试。
结果这孩子一上手就紧张了,手都有点抖,一个不小心就弄错了一个数据。
我一看,这可不行,就安慰他说:“别着急,慢慢来,谁还没个出错的时候。
”然后我就坐在他旁边,一步一步地又给他讲了一遍,还告诉他一些小窍门,比如怎么快速核对数据,怎么避免常见的错误。
这孩子也真争气,经过几次练习,慢慢就熟练起来了。
但是新的问题又出现了,他处理数据的速度虽然快了,可是质量却有点下降,有时候会忽略一些细节。
我就跟他说:“咱不能光图快,质量才是最重要的。
你就想象这些数据是宝贝,得小心翼翼地对待。
”为了让他更明白,我还专门找了一些有错误的数据让他挑错,让他知道一个小错误可能会带来多大的影响。
还有一次,我们要一起做一个方案。
我让他先提出自己的想法,结果他说了半天,思路特别混乱,自己都快把自己绕晕了。
我就笑着说:“你这想法啊,就像一团乱麻,咱得慢慢理清楚。
”然后我就带着他,从目标开始,一步一步地分析,先确定我们要达到什么效果,再考虑用什么方法,需要哪些资源。
在这个过程中,我不断地问他问题,引导他思考。
师带徒师傅发言稿(精选11篇)
师带徒师傅发言稿在现实社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的师带徒师傅发言稿,欢迎阅读与收藏。
师带徒师傅发言稿篇1尊敬的领导,亲爱的老师们:大家好!非常荣幸我能作为师傅代表在此发言,这是学校领导对我的信任,非常开心;但这更是我的责任和义务。
首先,我想对每一位新教师说:欢迎你们加入元和小学教师的大家庭,这里是你们成长的摇篮。
十几年前当我还是一个懵懂的,怀有梦想的青年教师的时候,因为师资缺乏、条件艰苦,靠自己摸索了很多年,才成长起来。
而现在现代化的新学校,人文情怀的领导和其乐融融的元和大家庭给你们奠定了基础,缩短了你们的成长周期。
我也很羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在关心着你们,搀扶着你们,你们是多么幸运啊!今天我作为师傅,在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:元和小学的的师傅们一定会做到;言传身教、率先垂范,在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用。
我们定会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给你们,在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助;认真履行师徒结对协议中师傅所有的职责。
在这里,我还想给你们几个建议:1、虚心学习,提高自己。
学如逆水行舟,不进则退。
我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动。
2、学会积累,充实自己。
教学活动、教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。
有学习借鉴,更有创新生成;有教学常规,更有情感领悟。
因此,要想尽快成熟,就必须学会积累;苦练内功,才能缩短成长周期;站稳讲台,才能成为得心应手的教师。
3、教学相长,切磋提升。
师傅们有经验、有阅历、有整合;而徒弟们有青春、有精力、有勇气。
因此,在教学活动中,徒弟既要向师傅学习,更要大胆地提出自己的观点,加强研讨,增进交流,促进师徒共同提高。
4、加强研究,勤于笔耕。
导师带徒师傅总结发言稿
大家好!首先,我要感谢组织上给予我这次难得的机会,让我在这里总结导师带徒活动的心得体会。
在此,我代表所有导师,向领导表示衷心的感谢,向同事们表示诚挚的敬意!时光荏苒,转眼间,我们导师带徒活动已经圆满结束。
回首这段历程,我感慨万分。
在此,我想结合自身经历,谈谈以下几点总结:一、导师带徒活动的重要意义导师带徒活动是我国企业一项具有深远意义的人才培养工程。
通过导师的言传身教,使徒弟在短时间内掌握专业技能,迅速成长为企业发展的生力军。
此次活动,不仅有助于提高徒弟的业务水平,还有助于增进师徒之间的感情,促进企业文化的传承。
二、导师的职责与担当1. 传道授业解惑。
导师要充分发挥自己的专业优势,为徒弟传授专业知识、技能,解答他们在工作中遇到的问题,帮助他们尽快成长。
2. 培养徒弟的职业素养。
导师要注重培养徒弟的职业道德、敬业精神、团队协作能力等,使他们成为具备良好综合素质的职场人。
3. 关心徒弟的成长。
导师要关注徒弟的思想动态,了解他们的需求,为他们提供必要的帮助和支持。
4. 发挥榜样作用。
导师要以身作则,树立良好的形象,为徒弟树立榜样,激发他们努力进取的动力。
三、徒弟的学习与成长1. 认真学习。
徒弟要珍惜这次难得的机会,认真学习导师传授的知识和技能,努力提高自己的业务水平。
2. 主动请教。
徒弟要勇于向导师请教,虚心接受批评,不断改进自己的不足。
3. 勤于实践。
徒弟要将所学知识运用到实际工作中,通过实践不断提高自己的能力。
4. 培养团队精神。
徒弟要积极参与团队活动,与同事互相学习、互相帮助,共同进步。
四、活动取得的成果1. 提高了徒弟的业务水平。
通过导师的悉心教导,徒弟们在专业技能、综合素质等方面得到了显著提高。
2. 增进了师徒之间的感情。
在活动中,师徒之间相互关心、相互支持,建立了深厚的友谊。
3. 促进了企业文化的传承。
导师将企业的优良传统、价值观传递给徒弟,有利于企业文化的传承和发展。
4. 为企业培养了后备力量。
【发言稿】导师带徒师傅发言稿
【发言稿】导师带徒师傅发言稿各位领导,各位老师,亲爱的师弟师妹们:
大家好!今天我很荣幸能够站在这里,代表导师带徒师傅们发言。
作为一名师傅,我深知带徒的责任重大,也深感带徒的使命光荣。
在这里,我想和大家分享一些我对带徒工作的一些心得体会。
首先,带徒是一项光荣而重要的工作。
作为师傅,我们肩负着
传承技艺、培养人才的使命。
我们要以身作则,言传身教,用自己
的实际行动和丰富的经验去影响和带动徒弟们的成长。
我们要耐心
教导,倾囊相授,让徒弟们在技艺上不断进步,在品德上不断提升。
其次,带徒需要有耐心和爱心。
徒弟们可能会犯错,可能会迷茫,但作为师傅,我们要有足够的耐心和包容心,给予他们更多的
关怀和鼓励。
我们要善于倾听徒弟们的心声,理解他们的困难和需求,帮助他们解决问题,引导他们走向成功。
最后,带徒需要不断学习和提升自己。
作为师傅,我们要不断
学习新知识,不断提升自己的教学能力和领导能力,以更好地指导
和带领徒弟们。
只有不断进步,才能更好地完成带徒的使命。
在这里,我希望所有的师傅们能够牢记自己的责任和使命,用心去带徒,用爱去教育,让每一位徒弟都能在你们的带领下茁壮成长。
让我们共同努力,为培养更多优秀的人才而努力奋斗!
谢谢大家!。
师带徒师傅发言稿教师
大家好!今天,我非常荣幸能够在这里,以师傅的身份,发表一篇关于师带徒的发言。
首先,我要感谢学校为我们提供了一个良好的平台,让我们有机会传承和发扬我们的教育教学传统。
教育是一项伟大的事业,它需要我们教师肩负起传承知识的使命。
在这个过程中,师带徒制度发挥着至关重要的作用。
作为师傅,我们要以身作则,言传身教,为徒弟们树立良好的榜样。
首先,我要强调的是,师傅要关注徒弟的成长。
在教育教学过程中,我们要关注徒弟的思想、品德、学识、能力等多方面的培养。
我们要关心徒弟的生活,关注他们的兴趣爱好,了解他们的需求,为他们提供力所能及的帮助。
同时,我们要鼓励徒弟积极参与各类教育教学活动,让他们在实践中不断成长。
其次,我们要注重传授教育教学方法。
作为师傅,我们要把自己多年的教学经验传授给徒弟,让他们在短时间内掌握教学技巧。
我们要引导徒弟学会如何备课、上课、批改作业、与学生沟通等,让他们在今后的教育教学工作中能够游刃有余。
此外,我们要培养徒弟的团队合作精神。
教育教学工作是一个团队协作的过程,师傅要引导徒弟学会与他人合作,共同完成教育教学任务。
我们要教育徒弟尊重他人,关心他人,培养他们的团队意识,使他们成为具有团队精神的人才。
在师带徒的过程中,师傅要具备以下几方面的素质:1. 爱岗敬业:作为师傅,我们要对教育事业充满热爱,对教育教学工作充满热情,用自己的实际行动影响和感染徒弟。
2. 严谨治学:我们要不断提高自己的教育教学水平,严谨治学,以身作则,为徒弟树立榜样。
3. 诚实守信:我们要做到言行一致,诚实守信,为徒弟树立正直的品质。
4. 悉心指导:我们要耐心、细心、用心地指导徒弟,关注他们的成长,帮助他们解决问题。
5. 乐于奉献:我们要把师带徒工作当作一项事业来对待,为徒弟的成长付出辛勤的努力。
总之,师带徒制度是教育事业发展的重要保障。
作为师傅,我们要充分发挥自己的作用,为徒弟的成长助力。
让我们携手共进,为我国的教育事业贡献自己的力量!最后,祝愿我们的师带徒工作取得圆满成功!祝愿各位徒弟在今后的教育教学工作中取得优异成绩!谢谢大家!。
教师师带徒师傅总结发言稿
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,为大家总结一下我们教师师带徒活动中的师傅们。
在过去的一段时间里,我们举行了一系列的师带徒活动,旨在通过师傅们的悉心指导,帮助青年教师快速成长,提升教育教学水平。
在此,我要对各位师傅表示衷心的感谢和崇高的敬意!首先,让我们回顾一下师带徒活动的主要内容。
自活动开展以来,我们围绕以下三个方面进行了工作:一、加强师傅队伍建设我们深知,师傅是徒弟成长道路上的引路人,师傅的素质直接影响着徒弟的成长。
因此,我们首先加强了师傅队伍建设。
通过选拔优秀骨干教师担任师傅,组织他们参加培训,提高他们的教育教学水平和师德修养。
同时,我们还对师傅们提出了明确的要求,要求他们做到“传、帮、带、教”,以身作则,为徒弟树立榜样。
二、开展丰富多彩的师徒活动为了使师徒活动更加生动有趣,我们开展了丰富多彩的活动。
如:组织师徒共同备课、听课、评课;开展教学观摩、教学竞赛等活动;组织师傅为徒弟进行专题讲座;邀请专家为徒弟进行指导等。
通过这些活动,徒弟们不仅学到了丰富的教育教学知识,还提高了自己的实践能力。
三、注重成果展示与评价在师带徒活动中,我们注重成果展示与评价。
一方面,通过组织徒弟参加各类教育教学比赛,展示他们的成长成果;另一方面,我们建立了完善的评价机制,对师傅和徒弟进行综合评价,激发他们不断进步的动力。
在总结本次师带徒活动时,我要对各位师傅说以下几点:一、师傅们,你们辛苦了!在过去的一段时间里,你们用自己的专业知识和丰富经验,为徒弟们提供了无私的帮助。
你们不仅关心徒弟们的教育教学工作,还关心他们的生活,为他们排忧解难。
在此,我要代表全体徒弟,向你们表示衷心的感谢!二、师傅们,你们是徒弟们成长道路上的引路人。
你们用自己的实际行动,为徒弟们树立了榜样。
你们严谨的治学态度、敬业的精神,让徒弟们受益匪浅。
在今后的工作中,希望你们继续发挥传帮带的作用,为学校的教育事业贡献更多力量。
三、师傅们,你们是学校的宝贵财富。
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最新优秀导师带徒师傅发言稿(精选18篇)最新优秀导师带徒师傅发言稿(精选18篇)在发展不断提速的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的最新优秀导师带徒师傅发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新优秀导师带徒师傅发言稿篇1尊敬的领导、老师:大家下午好!首先,感谢领导和老师们对我工作的信任。
作为师傅代表发言我深感荣幸,更感到一份责任与压力。
说起师傅,我觉得领导给我们的赞誉过高了,其实我们就像一家人,在工作中,要互助互学,取长补短。
在这里,我想说,学校给我们创造这样一个自我提升的机会,我们要好好把握。
在工作中要做到严谨治学,严谨治教。
在与青年教师相互交流中,互相切磋研究,互相取长补短,共同发展,共同进步,共同收获,共同体验成长的快乐。
我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助,做到“知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友。
下面,我给大家交流几点工作心得:一、“三人行,必有我师”。
青年路小学的一百多位教师都是我的老师,崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔,借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式,惊叹郭桂红老师行云流水的书法,聆听徐瑞敏老师的语言魅力,学习高青娥老师高效的课堂教学方法,紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。
可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验,都是我们学习的榜样。
二、抓住机会,业精于勤。
在我来青年路小学的第三年,有幸和丁增芬老师一个办公室,丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。
我经常调课去听丁老师的教学,课堂上每个孩子坐姿端正,回答问题积极声音响亮。
她总是说,您的坐姿真端正,谁要向你好好学习。
你的声音真响亮,我们都要跟你学习。
丁老师在课堂上的表扬语特别丰富,为了得到丁老师的表扬,每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。
丁老师课下的付出,我也是有目共睹的,丁老师要么埋头批改作业,要么低头用电脑回复家长,孩子在学校的学习情况,对那些辅导孩子有困难的家长,丁老师给出合理的建议。
一直处于低段的我虽和朱海梅老师没机会在一个办公室里办公,但对朱老师的《豫苑文风》一直有关注,读其文章,受之熏陶,锻炼文笔,提升自我。
现在的我一些文章悄悄问世,这都得益于朱老师写博的影响。
机会总是留给有准备的人,你要时刻准备,不放过每个机会。
华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累”。
三、扎扎实实,脚踏实地。
精心备好每一节课,努力上好每一节课,夯实教学基本功,不断提高自己的教学技能。
来青年路小学上班时,我的内心是忐忑的,因为她在我的心中是神圣的。
这里的孩子和家长群体稍微别于乡镇,这里的孩子知识面儿宽,家长素质普遍较高。
生怕自己的一时疏忽误了一帮孩子,或者造成家长的误解。
于是,在青年路小学工作的五年来,为了能胜任这份工作,起初两年,我每天下班带课本和教参回家备课,在家里看讲课视频,在办公室多听多问多学,平时认真学习,不断反思、总结、积累、提高,把学习理论与教学实践紧密结合起来,工作才慢慢地顺了手。
原本不自信的我,在青年路小学生活的五年,我变了,变得会生活了,变得自信了,变得阳光了。
这些要感谢青年路小学的领导和老师们,谢谢你们对我的信任,谢谢你们对我的栽培。
最后想送给青年教师们一句话:年轻是一种机会,年轻是一种压力,年轻是一种财富,年轻是一种责任;愿你们用激情挥洒美好的青春年华,开创幸福新生活!最新优秀导师带徒师傅发言稿篇2尊敬的各位领导、同事:大家下午好!今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,因为,此时此刻腊满高速公路第二合同段二工区三分部师徒结对仪式在这里隆重举行。
首先,感谢公司领导和同事的信任,我有幸成为一名师傅,将在协议书上庄重地签下自己的名字,可以说,使命光荣,责任重大。
我想:要做好“传帮带”工作,师傅们首先要率先垂范、言传身教。
拜师会不是一个虚空的形式,不仅仅只是一纸协议,它将承载的是一份责任和一种自我价值的体现,它的内在意义在于合作之上的携手前进,相互交流,共同成长,我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。
今天,在这个隆重的师徒结对会上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:今后,在工作上我们将对自己严格要求、力争提高业务水平。
并在实践中将自己的经验毫无保留地传授给徒弟,在徒弟遇到困难的时候给予真诚的关心与帮助,带领他们走出困境。
认真履行协议书上的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名合格的专业技术人才、管理人才,为公司的发展尽最大努力。
借此机会,我也想给徒弟们提几点希望:第一、古人语“三人行,必有我师焉”。
师傅并不只是协议上与你结对的那位,他应该是我们身边的所有同事、朋友。
公司里的每一位老前辈都是你的师傅,尤其是那些与你共事的同事,他们中有些施工经验丰富,有些理论知识非常扎实。
年轻人,谦虚谨慎、不耻下问应该是你们要具有的品质,只有好学、乐学、勤学才能助你们走的更远。
第二、抓住实践操作主阵地,提升自己的综合素质。
平时要认真学习,在施工过程中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀。
更要在平时注重提高自己的专业技能,把理论与实践结合起来,用理论知识指导具体实践,在实践中不断丰富和发展理论。
最后我想送徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一笔财富,年轻更是一种责任。
最新优秀导师带徒师傅发言稿篇3尊敬的各位领导、各位老师:下午好!今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。
首先,请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢,向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们致以崇高的敬意!作为刚加入警校的新教师,虽然我们有理想有激情有闯劲,但因为年轻,我们缺乏经验,做事容易浮躁,还存在许多的不足和欠缺,比如,我们的教学经验有待丰富、学管水平有待提高、科研能力有待提升。
这次由学校组织的“以师带徒”活动,为我们开启了一扇学习提升的大门。
著名教育学家陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。
”而我们有幸都有了属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。
针对警校的工作特点,校领导为我们每名新老师在科研、教学及学管方面各指定了一名师傅,他们或著作颇丰具有极高的科研水平,或在三尺讲台耕耘数十载有着丰富的教学经验,或从事学管工作多年拥有高超的管理本领。
可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
为使自己各方面得到尽快提升,我代表五位新教师向各位领导及师傅们保证,做到以下几个方面:一、在科研方面,在师傅的指导下,利用课余时间阅读专业经典书籍,提升理论水平;积极参与承担学校的各项科研课题,提升科研实战水平。
术业有专攻,首先要在师傅的指导下,结合自己的专业背景和科研兴趣点,确定自己的研究方向,使自己的研究有特色,争取早日出成果。
其次,要大力提升科研素养,既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于钻研、善于思考。
第三,要虚心学习,要定期向师傅汇报读书心得,讨论专业前沿知识,要主动承担科研项目,听取师傅的指点,在面对面、手把手的交流学习中领悟研究的真谛。
二、在教学方面,要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神,学习他们精益求精、治学严谨的教风,娴熟的驾驭课堂技巧。
做到备课勤学多问,教学上多听师傅们的课以及邀请师傅听自己的课,学习师傅们教学技能;课后多作总结,多写心得,做到上一节课有一节课的收获。
三、在学管方面,虚心向师傅们学习学生管理各方面的工作经验。
“教书育人、管理育人”,在班主任工作上,像师傅们一样,牢固树立安全意识、服务意识,做到精细化管理,力争培育一个班风正、学风浓的班集体。
我相信,在校党委的正确领导下,通过师傅们的言传身教,我们会成长更快、更优,决不辜负学校党委和师傅们的期望。
最后我代表所有的徒弟们向师傅们再说一声,“师傅,你们辛苦了!”谢谢大家!最新优秀导师带徒师傅发言稿篇4尊敬的各位领导、各位同事:大家好!首先,非常感谢项目领导对我工作的信任和大力支持。
今天,能作为师傅代表在这里发言,我感到非常荣幸。
我想,公司开展“师带徒”传帮教活动,充分说明了公司领导对员工工作的高度重视,是公司领导为全面提高员工素质所做出的高瞻远瞩的举措。
在这项活动中,作为师傅,我们一定不会辜负领导的重任,做好徒弟们的表率,以身示范。
在工作中帮助徒弟制定成长计划,让他们在学习与实践中,不断成长,不断进步。
在生活中,遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。
使他们尽快融入我们这个大家庭。
项目给了我们这样一次机会,我们一定好好把握,决不会做固步自封的师傅。
我们会将自己的工作经验毫无保留地传给徒弟,认真履行“师徒”协议的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名优秀的员工。
这项活动无论是对师傅,还是对徒弟都是教学相长的促进。
我相信通过自己与徒弟的共同研究和探讨,能够共同提高动手能力和专业技术水平。
在彼此的交流讨论中,互相切磋技艺,互相学习各自的长处,共同发展,共同进步,一起收获,一同快乐。
在有限的时间里,争取更大的成绩。
最后:愿师傅们:兢兢业业、志在千里,不用扬鞭自奋蹄。
愿徒弟们:用蓬勃的朝气,青春的激情,在公司的图画中再添浓墨重彩的一笔。
祝各位领导、同事身体健康、天天快乐,愿我们的项目越来越好!谢谢大家!最新优秀导师带徒师傅发言稿篇5尊敬的各位领导、同仁:大家上午好!今天我发言的题目是《以阶段性目标实施与考核为载体,教育引导新生适应大学学习生活》。
如有不当指出,请各位批评指正!2009年,材料系2009级学生工作始终坚持“构建和谐、发展个性、以人为本、启航未来”的教育理念,以“阶段性目标实施与考核”为载体,以“学生良好行为习惯的培养”为着力点,以人为本,实施规范化管理,教育和引导新生尽快适应大学生活,养成良好的行为习惯,走好大学生涯的第一步,为将来学习打下坚实基础。
一、开展新生行为习惯养成教育的思考新生行为习惯养成教育是学校通过开展丰富多彩的教育活动,陶冶学生情操,加强对学生的教育管理,规范学生言行,达到养成学生良好文明行为习惯而采取的一种教育管理方式。
以往开展养成教育往往只注重目标,仅仅把养成教育理解为帮助学生形成良好行为习惯的工具,关注的只是学生养成良好的学习习惯,形成优秀思想品格等内容,通过简单粗暴并利用强制力推行,往往忽略了对养成教育过程的考核和监督,达不到理想的效果。
因此,为了让养成教育取得实效,年级以“阶段性目标实施与考核”为载体,通过制定考核手册,大力开展新生行为习惯养成教育,引领学生尽快适应大学生活。
二、“阶段性目标实施与考核”主要设想与具体内容“阶段性目标实施与考核”是将学生的养成教育目标分为不同的阶段(一般以学期为单位),每个阶段的侧重点有所不同。
通过让学生按学期分块制定不同的任务目标并对照计划进行实施,由大学生行为习惯养成阶段性目标实施与考核工作管理运行机构负责监督,首先由学生自己对完成情况进行评定,班级、年级教育班进行考核,督促学生养成良好的学习生活习惯。