对辅导员岗位的认识四篇

对辅导员岗位的认识四篇
第1篇: 对辅导员岗位的认识1、认真备课、讲课、合理制定教学进度，要注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

2、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。

3、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。

在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

4、有组织、有制度搞好学员民主管理、注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成宫领导交办的其它工作。

第2篇: 对辅导员岗位的认识1、贯彻党的教育方针，围绕全面实施以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作，帮助学生树立
正确的理想信念、法制意识，养成文明的言谈举止和良好的道德品质，指导学生全面发展。

2、经常深入学生课堂和学生宿舍，保持与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系，了解和掌握学生思想动态，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，及时报告和处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。

3、加强学风建设，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，激励学生勤奋学习，立志成才，掌握学生的学习、出勤和考试情况，关心学生的实训、实习等实践教育环节。

4、加强学生班级建设和管理，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的重要作用;重视学生骨干队伍的培养，发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用，发挥团组织和团员的示范作用，培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。

5、关心学生的思想、学习和生活，落实好对经济困难学生资助的有关工作，积极帮助经济困难学生完成学业，为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件。

6、注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，组织协调社会教育资源，指导学生开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的教育活动。

7、负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和
各类先进的推荐等日常管理及学生档案信息资料的收集归档工作;做好入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业指导等各项工作。

8、自考班辅导员按照各自的班级，负责组织自考生报考、缴费、校对工作;负责落实、核对并上报学生学费等有关费用的缴交情况;协助继教部做好新生入学、报到、注册工作。

9、负责校友的经常性联络工作。

当辅导员的基本条件：
(一)具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力;
(二)具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感;
(三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识;
(四)具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;
(五)具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。

第3篇: 对辅导员岗位的认识一、根据党的教育方针、团组织和少工委的指示精神、学校总目标总计划和团员、少先队员的各种实际情况制订活动总计划及阶段性活动安排，期末写出工作总结。

二、认真组织计划实施，保证完成任务。

要详细了解和认真解决计划实施中出现的问题。

三、把团队作为贯彻德育、促进全面发展、培养社会主义人才的重要阵地。

必须从政治思想、道德规范、行为习惯、培养目标几方面认真、扎实、有效地抓好德育工作，为学校的精神文明建设做出贡献。

四、根据德育总目标，组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、适合少年儿童身心特点的主题团队会和其他形式的活动。

五、负责领导组织好团小组、大队、中队的组织建设工作。

适时组织新团员、队员的发展工作，适时做好改选工作，选拔、培养好团队干部，使之成为团队活动的骨干。

定期召开团队干部会议，检查布置工作，指导工作方法，表扬先进，帮助后进。

六、检查、指导和考核团队辅导员工作，了解情况，鼓励先进，加强薄弱环节，做好考核记载。

七、定期召集团队辅导员会议，组织学习、汇报情况、讨论工作、
交流经验、表扬先进。

要重视团队辅导员的培训，团结、带领他们为团队工作奉献自己的智慧和力量。

八、了解团队工作的进程和工作情况，抓准主要的成绩和问题，适时向学校领导汇报。

与少工委、团委、少儿活动中心联系、并汇报工作，争取支持与帮助。

九、搞好团队组织建设，保持室内干净整齐。

建立健全团队系统必要的规章制度。

十、定期训练鼓手、号手、旗手和广播员。

负责组织好升旗、降旗仪式。

十一、聘请校外辅导员，与他们密切合作，扩大团队活动阵地，争取社会的广泛支持。

十二、适时做好优秀团员、优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。

十三、做好团队的工作活动记录，建立健全团队工作档案，保存好队的重要文件资料、数据、奖惩材料等，作为团队工作的借鉴。

十四、负责管理保护好文艺汇演的道具及其它团队所管财产，做到表册清楚、放置有序、干净整齐，严防丢失损坏。

负责管理好学校配发团队的办公物品。

以上如有丢失损坏，应及时报告学校，必要时负责赔偿或接受罚款。

十五、负责做好门卫管理和学生安全工作。

第4篇: 对辅导员岗位的认识一、参与制订学校法制教育计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时“三落实”，根据治安形势变化，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

二、定期举办法制报告会或座谈会，提高师生法律意识和法律素质。

三、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建平安校园、无毒校园等活动。

对有不良行为的学生，要做好教育、转化工作，协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

四、协助学校了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区治安秩序。

五、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。

对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。

六、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。