小学语文同步练习答案五年级
【部编版语文五年级下册】全册同步练习(含答案)
部编版语文五年级下册同步练习（含答案）1、古诗三首同步练习课时一练习：一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘．田（）①在田里锄草②犁地傍．（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
课时二练习：一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲．。
敲成玉磬．穿林响，忽作玻璃．．碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【课时一答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【课时二答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
2、祖父的园子同步练习课时一练习：一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。
几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn（）地，我往往把菜苗当做野菜gē（）掉，把野菜留着。
爷爷浇菜，我拿着水piáo（），拼尽了力气，把水往天空一扬。
玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng（）街。
二、照样子，写词语。
例：胖乎乎圆明白亮笑热三、小萧红为我们介绍院子里的景物时，我们可以看出她怎样的神态？课时二练习：一、给黑体字选择正确的读音。
全国五年级小学语文同步测试带答案解析
全国五年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.某公司招聘经理用五个读音相同的gōng字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。
文明礼貌突出一个gōng（）字；办事无私突出一个gōng（）字；书写漂亮突出一个gōng（）字；有进取心突出一个gōng（）字；成果丰硕突出一个gōng（）字。
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：崭新——（）欢腾——（）颤抖——（）反义词：痛苦——（）崭新——（）寂静——（）二、选择题1.我能给加横线字选择正确的读音。
刹车（shā chà）悄然（qiǎo qiāo）散尽（sàn sǎn）脊梁（jǐ jí）刹那（shà chà）颤抖（chàn zhàn）2.选词填空。
寂静安静平静幽静（1）一阵大风过后，湖面上又恢复了（）。
（2）上课铃响了，校园里十分（）。
（3）到了深夜时，整个村子格外（）。
（4）贝多芬走在（）的小路上，听见茅屋里传来了琴声。
三、现代文阅读快乐阅读，我能行：午夜。
香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。
听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。
最后一分钟是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆--挺直的中国人的脊梁，是展开的，香港的土地和天空，是万众欢腾中刹那的寂静，是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字:香港，香港，我们的心!我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽;被撕碎的历史教科书，第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。
当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌--百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾!此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声。
全国五年级小学语文同步测试带答案解析
全国五年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.某学生在日记里写道：“天亮了，起床了，吃饭了，上学了，下课了，回家了……”老师看完，写了一个评语。
下边已把评语的标点删掉了。
请为评语补上标点符号，还它原来妙趣横生的面目。
该用了不用了不该用了尽是了了字用得太多了希望今后少用了2.请根据括号里的意思，用“，”在下列句中相应的地方断句。
①贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。
（贝贝着急）②贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。
（妈妈着急）③贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。
（爸妈着急）3.下面句子使用了什么修辞手法，并使用这种手法仿写一句。
(1)百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾！(2)所有的眼睛都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声。
二、其他我能找出下面句子中的毛病，然后改正过来①多读好书，可以提高和丰富我们的知识。
②邻居家的小丽，不仅年纪小，而且还懂事。
③我怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校园。
三、现代文阅读1.课外阅读阅读《乡愁》，回答问题。
小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
(1)这首诗把乡愁比做什么？(2)这首诗中表示时光变迁的词语分别是？(3)诗中的“海峡”指的是________。
(4)对这首诗的情感表达最为准确的句子是（）。
A、一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B、一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
C、一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
2.阅读《最后一分钟》，回答课后问题我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽；被撕碎的历史教科书，第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。
苏教版五年级语文上册《同步练习》参考答案
苏教版五年级语文上册《同步练习》参考答案苏教版五年级语文上册《同步练习》参考答案1恩师难忘【同步练习】一、歇脚念叨炊烟邻近滋润幼小牵手姥姥二、1.shènɡshènɡchénɡ2.zhāo zháo zhuózhē3.zhēnɡzhènɡ三、1.欣欣向荣振振有词翩翩起舞2.客客气气和和睦睦干干净净四、1.蜡炬成灰泪始干润物细无声2.蜡烛照亮了我们燃烧了自己五、邻居的大姐姐给我们讲了“桃花源”的故事，她把故事讲得娓娓动听，引人入胜，我仿佛身临其境，让我终生难忘。
六、1.十年树木百年树人比喻培养人才是百年大计。
这里将“树木”与“树人”作比较，形象地说明了培养人才是很不容易的，是需要倾注许多时间和心血的。
2.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
老师的教诲之恩，我终生难忘。
13.田老师通过讲故事的形式来教学国语，教学技艺高超，犹如春雨润物细无声，使我对文学产生了浓厚的乐趣，为我以后走上文学之路打下了基础。
我为此非常感激。
【拓展提高】七、1.教导虚心2.我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
3.“？？”。
，，：。
4.写了“我”因为考了几次好成绩，产生了骄傲情绪。
5.此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我的心中。
6.因为赵老师不仅没有批评“我”的骄傲情绪，反而给“我”讲起了“龟兔赛跑”的故事，郑老师的语重心长让我终生难忘。
八、略九．略2陶校长的演讲【同步操演】一、问题否则锻炼堡垒既然鼓励鼓动源泉二、练炼恋炼练提题提题啼厉励利历厉三、健康坚固锻炼轰炸美好理想完成努力2四、1.即使也如果你心肠不美，即使你外表再美丽，大家也不会喜欢你。
2.既也每个人既要尊敬老人，又要爱护幼小。
3.虽然但是4.因为所以5.如果就五、1.为什么要这样滑？因为只有这样滑你才不会跌倒。
小学同步训练册答案五年级上册语文山东期末综合练习
五年级语文上册同步训练册期末综合练习答案一、读拼音写汉字，选择一个词语写一句话。
（10分）Ké sòu jǔsàng qítú jǐn shèn duǎn zàn( )( )( )( )( )Xiǎoxīnyìyìzhǎndīngjiétiě tuīxīnzhì fù( )( )( )二、按要求填空。
（10分）1．先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。
（3分）二两（1）他们个人站在桥上东张西望。
（）（2）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有下子。
（）（3）开元旦晚会时，我们第小学张灯结彩，热闹极了。
（）（提示：括号内只填序号。
张──Ａ看．望；Ｂ量词；Ｃ商店开业；Ｄ姓；Ｅ扩大．夸张；Ｆ陈设．铺排）2．用“/”划去括号中的错别字。
（3分）金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。
溪水弯弯（屈屈．曲曲）自西向东流去，（即．既）使久旱，也不会（段．断）流。
走（进．近）金鞭溪，满目（青．清）翠，连衣服都（印．映）成了淡淡的绿色。
3．请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。
（4分）胆小如（）对（）弹琴如狼似（）守株待（）叶公好（）画（）添足人仰（）翻顺手牵（）杀鸡骇（）呆若木（）（）急跳墙人怕出名（）怕壮我发现：三、请用合适的关联词将下面的话连起来。
（2分）高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。
高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。
四、给下面句子重新排序。
（3分）（）12岁的雨来就是这村的。
（）河边有个小村庄。
（）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
（）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
（）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
（）因此，这村就叫芦花村。
小学2022年五年级上册语文同步练习册答案
小学2022年五年级上册语文同步练习册答案一、语言运用1. 【原题】（1）英雄豪杰，______，永垂不朽。
（2）______，______，______，______。
【答案】（1）英雄豪杰，壮志凌云，永垂不朽。
（2）英雄豪杰，壮志凌云，英魂不灭，荣光永存。
2. 【原题】（1）英雄豪杰，______，永垂不朽。
（2）______，______，______，______。
【答案】（1）英雄豪杰，英魂不灭，永垂不朽。
（2）英雄豪杰，壮志凌云，英魂不灭，荣光永存。
3. 【原题】（1）英雄豪杰，______，永垂不朽。
（2）______，______，______，______。
【答案】（1）英雄豪杰，英姿飒爽，永垂不朽。
（2）英雄豪杰，壮志凌云，英魂不灭，荣光永存。
二、阅读理解【原题】青蛙王子一只小青蛙住在一个湖边，他有一个梦想，就是想成为一个王子。
他每天都会去湖边看看，看看有没有什么可以帮助他实现梦想的东西。
一天，他看到一只大青蛙，大青蛙正在湖边游泳，小青蛙很惊讶，他走近大青蛙，问道：“你是谁？”大青蛙回答说：“我是青蛙王子，我可以帮助你实现你的梦想。
”小青蛙很高兴，他问青蛙王子：“你怎么可以帮助我实现我的梦想？”青蛙王子说：“我可以给你一种神奇的药水，喝了它，你就可以变成一个王子了。
”小青蛙很开心，他立刻喝了药水，果然，他变成了一个王子，他的梦想终于实现了。
【答案】本文讲述了一只小青蛙有一个梦想，想成为一个王子，他在湖边看到一只大青蛙，大青蛙告诉他可以给他一种神奇的药水，喝了它，他就可以变成一个王子，小青蛙很开心，他立刻喝了药水，果然，他变成了一个王子，他的梦想终于实现了。
人教版语文五年级下册第二组第5课《牧童》同步练习(小学语文-有答案)
人教版语文五年级下册第二组第5课《牧童》同步练习（小学语文-有答案）填空题1. 看拼音，写词语。
2. 比一比，组词。
蓑________ 笛________ 铺________衰________ 苗________ 辅________3. 给画线的字注音。
4. 多音字组词。
铺pū________ pù________横 héng________ hèng________5. 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。
①A清平乐（lè） B牧童 (mù) C蓑衣(suō) D醉酒(zuì)________②A笛弄晚风 (nòng) B牧童（mù tónɡ） C横野(hèng) D妩媚 (mèi)________6. 根据解释写出相应的词语。
①铺开。
________②辽阔的原野。
________③棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。
________④躺着观看明亮的月亮。
________7. 下面各组句中划线字的意思是否相同？________A．________来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
B．这本书现在可以物________原主了。
8. 填空。
《牧童》是________代诗人________写的。
《牧童》中的________让我体会到乡村孩子饥来则食，困来即眠，以地为床的自由自在的生活。
9. 填空。
________ 中，一个“铺”字，我仿佛看到________。
一个“弄”字，表达了牧童________的心情。
10. 加偏旁，变新字。
甫——________________ 由——________________11. 查字典。
①“蓑”字共________画，第十笔画的名称是________。
②“牧”字的偏旁是________ ，组词为________。
12. 按要求填空。
《牧童》是________代诗人________的作品。
部编版小学语文五年级上册12课《古诗三首》同步练习试题(含答案)
人教部编版五年级上学期语文第三单元第12课《古诗三首》同步练习一、积累运用（共8题；共47分）1.读拼音，写词语。
jìzǔyān xūn hánɡzhōu jūshùnǎi shì________ ________ ________ ________ ________nǎi wēng duìshìyǐhài bùjūyìgé________ ________ ________ ________2.按查字典的要求填空。
“喑”字用音序查字法应查音序________，音节是________。
在字典里有两个解释：①哑，不能说话；②沉默不语。
在“万马齐喑”中，“喑”的意思是________。
3.写出近义词尽—________ 休—________ 熏—________4.形近字组词暖________ 缓________作________ 炸________5.下列没有运用修辞手法的一项是（）A. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6.下列诗句表达了诗人怎样的情怀？（1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（2）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
（3）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
7.下列说法正确的是（）。
A. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。
B. 《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。
C. 《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。
8.根据内容填空。
（1）《示儿》这首诗的作者是________代诗人________。
这首诗通过________这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。
（2）《题临安邸》这首诗的作者是________代诗人________。
这首诗描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是________。
语文五年级上册同步练习答案
语文五年级上册同步练习答案语文五年级上册同步练习答案【篇一：小学五年级语文上册同步练习题集-第2课练习】、读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。
写出下列加粗字的正确读音。
（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。
（2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。
（3）我的心里好像塞了铅块似的。
（4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。
水浒传（）绿林好汉（）一百单八将（）传递（）绿色森林（）将军（）二、给下面的一段话填上正确的标点符号。
老班长猛抬起头看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的三、认真读下面的短文，并回答问题。
草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。
大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。
干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。
我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。
背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。
唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！” 他这样小看人，真把我气坏了。
我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。
瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。
我就问他：“同志，你在那一部分工作？我怎么从来没有见过你呀？”“我吗？在军部。
现在出来找你们这些掉队的小鬼。
”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。
天黑以前咱们必须赶上部队。
这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。
”听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。
他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意，这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。
满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。
小学语文同步练习答案五年级
小学语文同步练习答案五年级小学语文同步练习答案五年级【篇一：人教版五年级语文上册同步练习】练习册1．《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。
（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（aabb） _____________、_____________、_____________、______________例如：急匆匆（abb）_____________、_____________、_____________、______________四、給加点的字选择正确的解释。
顾：a、注意；b、拜访；c转过头看看；d、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾此失彼。
（）2、像我这样光顾着看书的人很多。
（）．．3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。
（）．．光：a光彩；b完了；c只，单；d露着；e明亮；f景物。
1、春光明媚。
（）2、为国争光。
（）．．3、我担心书被卖光。
（）4、你光着膀子想大干一场啊！（）．．5、光明在前头等着我们。
（）6、光靠你们两个人恐怕不行。
（）．．五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（）七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。
小学语文五年级上册同步练习答案
小学语文五年级上册同步练习答案篇一：人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示垛庄镇麦腰小学五年级1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.×2. √3.×我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话我会认hǔ lù làn p?ng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略 3.略 4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
全国五年级小学语文同步测试带答案解析
全国五年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.按原文填空。
它先是________我较远，见我不去伤害它，便一点点________，然后________到我的杯子上，________下头来________茶，再________脸________我的反应。
2.按原文填空。
三个月后，那一团愈发________的________里边，发出一种尖细又________的鸣叫。
3.根据意思写出词语。
①有所感触而慨叹，很深刻。
________②心情安定，毫不在意。
形容人在异常情况下毫不慌乱。
________③形容人、车马来往不绝，连续不断。
________4.看拼音写句子。
xìn lài，wǎng wǎng chuàng zào chūměi hǎo de jìng jiè．________，________5.看拼音写词语。
xì nì liú xiè xìn lài péi bàn________ ________ ________ ________qīng yìgǎo zhǐ fán mào jiāo nèn________ ________ ________ ________二、选择题1.用“——”画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在后面的横线上。
①放在一个简易的竹条扁成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
________②我很少扒开叶慢瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
________③那儿还有一盆异常茂圣的法国吊兰。
________④我用手抚一抚它细拟的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
________⑤我笔尖一动，流写下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
五年级上册语文同步练习答案
五年级上册语文同步练习答案五年级上册语文同步练习答案篇(一):小学五年级语文上册测试题及答案我们都知道语文成绩要提高起来需要长期的日积月累，五年级的学生除了要掌握书中的知识，好要将平时做的试题整理好，将当中的重要知识积累好。
下面是百分网小编为大家整理的五年级语文测试题及答案，希望对大家有用!五年级语文测试题一.遣词造句(28分)1.按要求写字(2分)加偏旁：思——( )( ) 加一笔：九——( ) 哀——( )换偏旁：傀——( )( ) 加两笔：允——( )再加个偏旁( )2.按拼音写字(3分)`在经济危机的影响下，张强发( )了，囤积的丝( )该怎么办呢(chóu)当再次被飞驰的轿车( )湿时，李秋想：道德的实( )太难了! (jiàn)受挫的时候，李明总会去老( )树下，自( )自乐，开解自己。
(yú)呼入的空气经器官( )的交换，变成( )气二氧化碳排出体外。
(fèi)地震后，( )砾中( )下的水，成了元妮唯一活下去的希望。
(xū lǜ)( )仰着烈士的遗像，望着屋( )下的滴水，刘刚思绪万千。
(zhān yán)3.将下列词语补充完整，并照样子再写几个词(6分)安然无( ) 临危不( )一如( )往 ( )断丝连4.标出下列广告语中故意写错的字，并改正在括号中(2)涂料广告——好色之涂( ) 空调广告——终生无汗( )公寓广告——随寓而安( ) 药品广告——咳不容缓( )5.根据提示写句子(5分)漂泊在外的季平每当思念故乡之时，总会不自觉地望向夜空中的明月，正如袁牧在诗中所写：，。
终于，他决定回乡创业，刚好承接了一所学校的装修，为了体现学校的文化氛围，他觉得一进校门，就要让大家感受励志苦读的重要性，可以在校门口写上：，。
科学实验室要体现细心钻研的态度，可以写：， ;阅览室要体现书籍的重要性，可以写： ;教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写：，。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习
人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习填空题1. 读拼音写汉字。
2. 填空。
凶猛勇猛凶恶凶狠①他就像老虎那样________地盯着敌人。
②齿鲸遇到大鱼和海兽，就________地扑上去，用锋利的牙齿咬住。
③即使在今天我们也要继续发扬红军________顽强的战斗精神。
④渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个________的魔鬼。
现代文阅读阅读短文，回答问题。
一碗水的愤怒在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。
暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。
七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行。
黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。
在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。
在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。
一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。
“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。
小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。
小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。
只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小。
小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。
她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竞漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。
本来我是想洗把脸凉爽一下。
喝的水我们自带了许多瓶纯净水。
等小姑娘转过身去继续“滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。
听到水落地的声音。
老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。
全国五年级小学语文同步测试带答案解析
全国五年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.选字填空。
檐瞻（）仰屋（）城楼（）下远（）钮纽电（）（）扣（）带按（）泽择光（）选（）决（）沼（）2.选词填空。
陆续持续继续（l）（）的干旱造成粮食大幅度减产。
（2）下课铃声响了，大家（）走出教室。
（3）虽然这次考得不好，可我有信心（）努力，争取下次考好。
二、填空题补充句子读仔细，仿写一句我能行。
1．天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像___________________。
2．每一声炮响后，全场就响起一阵________般的掌声。
3．战士们挺着胸膛站在战车上，像_____________________________。
仿句：___________________________________________________三、现代文阅读1.课内阅读。
接着，升国旗。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
（1）把“瞻仰”改为“注视”好不好？为什么？_____________________________________（2）五星红旗升起来了，这标志着什么？_____________________________________2.阅读短文，回答问题。
我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
2022-2023学年全国小学五年级上语文北师大版同步练习(含解析)052528
2022-2023学年全国小学五年级上语文北师大版同步练习考试总分：40 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 1 小题，共计3分）1. （3分）母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”下列对这句话中“煮”字的赏析有误的一项是（ ）A.“煮”是指把食物或其他东西放在有水的锅里烧。
在句中用“煮”字说明老阳儿真的可以把水烧开。
B.这句话将老阳儿把水晒热说成是“把老阳儿煮在水里面了”，“煮”字用词生动，联想自然贴切。
C.一个“煮”字，让太阳成为了居家过日子必备的一种物件，同时也体现出了毕大妈的智慧和温暖的心。
二、填空题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分）2. 根据语境，写词语。
1．马上的男女老少穿着各色的yī shanɡ（________），群马疾驰，jīn piāo dài wǔ（________），像一条cǎi hónɡ（________）向我们飞过来。
车声，mǎ tí（________）声，响成一片。
2．地球是一个jīnɡ yínɡ（________）的球体，上面ɡuǒ zhe（________）一层水蓝色“纱衣”。
它像一位和蔼可亲的母亲，kānɡ kǎi（________）地把所有zī yuán（________）ɡònɡ xiàn（________）给了自己的儿女：空气让我们自由呼吸，水zī rùn（________）我们的心田，树木保护水土……我们要爱护我们神圣的家园。
3. 把词语补充完整。
（________）神（________）注（________）钉（________）铁热（________）沸（________）（________）芳自（________）（________）身（________）骨（________）山（________）海4. 选择多音字正确的读音填空。
五年级下册语文同步练习册35页答案
五年级下册语文同步练习册35页答案1、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。
他主张文以载道，恢复先秦两汉的优秀散文传统。
[判断题] *对(正确答案)错2、19．下列词语中加点字字音有误的一项是（）[单选题] *A．附和（hè）炫耀（xuàn）哺育（bǔ）仓皇逃窜（cuàn）B．山涧（jiān）冗杂（rǒng）门框（kuàng）潜心贯注（qiǎn）(正确答案)C．粗拙（zhuō）藻饰（zǎo）狼藉（jí）春寒料峭（qiào）D．选聘（pìn）遏制（è）斟酌（zhēn）颠沛流离（pèi）3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mái）错勘（kān）前合后偃（yǎn）B、嗟怨（jiē）提防（dī）刽子手（guì）(正确答案)C、罪愆（qiān）亢旱（hàng）哥哥行（háng）D、阡陌（mò）煞尾（shà）湛湛青天（zhàn）4、1《劝学》是《荀子》开篇之作。
在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中，与加着重号字的注音完全相同的一项是（）[单选题] *A、鲜（xiān）：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B、强（qiǎng）：坚强牵强强词夺理博闻强识C、供（gōng）：供给供应提供供不应求(正确答案)D、当（dāng）：当家当代门当户对安步当车6、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。
[判断题] *对(正确答案)错7、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。
[判断题] *对(正确答案)错8、1某老教授在询问对方家人情况时说：“令尊身体可好吗？令弟大学毕业后在哪里高就？令郎小学毕业了吧？”他这样表述是得体的。
五年级上册语文第15课《小岛》同步练习(含答案)
五年级上册语文第15课《小岛》同步测评一、基础与运用1．下面每组词语注音完全正确的一组是（）。
A．隐瞒．（mán）地域．（yù）潜艇．（tíng）长矛．（máo）B．咽喉．（hóu）盾．牌（dùn）铁勺．（sháo）搅．拌（jiǎo）C．舀．水（tāo）喉咙．（lóng）驻．扎（zhù）凝．视（níng）2．下面每组词语字形完全正确的一组是（）。
A．礁石赤道暗堡神秘遮挡B．怀凝掀开规矩军舰纳闷C．一楞罐头招呼沉吟拘束3．对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是（）A．马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
（比喻）B．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（对偶）D．柏油路也软绵绵的，像是高起来。
（比喻）4．指出句中省略号的作用。
A.表示説活断断綾獎B.表示珸意未尽C.表示列挙的省①“不……不是……这不是我干的。
”他结结巴巴地说。
②暑假期向,我看了许多书,如《西游记》《史记》《三国演义》……③队长不知说什么好:“大家的……”5．选词填空。
凝视凝望注视（1）将军在心里一阵沉吟，着那片绿色。
（2）妈妈用温和的目光着我和妹妹。
（3）傍晚，我们在江边，静静地着天空。
6．根据课文内容填空。
（1）但使龙城飞将在，。
（2），春风不度玉门关。
（3）《无名岛》讲了一位将军登上无名岛后,和两件事,体现了，也体现了边防将士们精神。
7．“他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
”结合课文，把你对这句话的理解写下来。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________二、阅读与理解8．阅读理解。
小学同步练习册语文五年级上册海燕出版答案。
小学同步练习册语文五年级上册海燕出版答案。
1、早在多年以前，我们的先人就已经利用传递信息。
2、我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人。
(选择：褒姒、菲迪皮茨、哥伦布)3、折花可逢驿使，。
江南并无所有，聊赠一枝春。
4、海内存知己，。
5、良药苦口利于病，。
6、网络可以，也可以，我们要做到文明上网，就要不浏览不良信息，不光顾不健康网站，有节制上网，不沉溺于电脑游戏，网上聊天之中，不发布虚假信息。
7、为了探究一个问题，我们首先必须通过________________、____________、____________等途径回去收集信息，然后对收集至的信息展开____________，最后得出结论____________。
写下______报告就是把上面的这几步记录下来。
1、看拼音写词语，用“——”画出整体音节，用“”画出三拼音节。
(6分)chàndǒuxióngyingàojièjǐnshèngxiānhuó2、下列各组词语中，没有错别字的请在()后打“√”，有错别字的'请用横线画出来，并改在后面的()里。
没错的就不用改。
(4分)a、藕断丝连津津有味迫不急待舍身取义()b、众志成城再接再励愤发图强安然无恙()c、一如既往风欺雪压能书善画不容争辨()d、排山倒海玲珑剔透心灵手巧低头折节()“诞”字，用音序查字法，应当airlift音序()，再密音节();用部首查字法应当airlift部首()，再密()画，这个字就是()形()声，它的第六图画就是()。
“诞”字在字典里的解释有：⑴诞生，人出生;⑵生日;⑶荒唐的，不合情理的。
在“中华人民共和国63周年华诞”中，“诞”应取()种解释。
4、根据音节“chéng"写下汉字，共同组成词语，填空题。
(4分后)()功长()忠()()现继()()凉路()()饭()子()处5、用“对般”共同组成恰当的词语填上在()里。
河南五年级小学语文同步测试带答案解析
河南五年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在下面加点的字的正确的读音下划横“——”。
坎（kǎn qiàn）儿玛瑙（nǎo nao）尘埃（āi ái）赫赫（hè chì）有名藤蔓（màn mán)2.选词填空。
倾听谛听聆听（1）午夜的葡萄藤侧耳（）葡萄的低语（2）他说的话引人深思。
我们应当（），并予以理解（3）我们要认真（）教师的教诲3.选词填空。
屹立耸立挺立站立（1）北海公园那洁白如玉的白塔，（）在琼岛的顶峰。
（2）一排排葡萄架像（）的哨兵。
（3）两座雄伟的工农兵塑像左右（）。
塑像后面，（）着两个高大的桥头堡。
4.选择恰当的关联词填空。
虽然……却……无论……总……1._______吐鲁番气候干燥炎热，常年酷暑难耐，________是葡萄的生产基地。
2.在新疆葡萄沟，__________你走到哪里，_______会见到那奇特的砖屋。
二、填空题1.辨字组词。
砍（）瑙（）矮（）坎（）锱（）埃（）2.照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（暖暖）的太阳（）的坎儿井（）的长廊（）的气候（）的位置（）的光斑（）的藤蔓3.写出下列词语的近义词。
干燥——( ) 奇特——( )清爽——( ) 忽然——( )特殊——( ) 壮观——( )4.根据意思，在课文中找出相应的词语。
1.有机体由于微生物的滋生而破坏。
（）2.形容舒服、满意、称心，可以解释为心情感到愉快畅快，愉悦或舒畅。
（）3.形容声名非常显赫。
（）4.名声或名义和实际相符。
（）5.说说下列句子用了什么修辞手法？1.它们张开嫩绿的小手，轻轻地呵护着一串串的“绿玛瑙”。
（）2.这葡萄长廊真是绿色的海洋啊！（）三、现代文阅读1.课内阅读。
进入吐鲁番，公路两旁农家庄园的葡萄架上爬满了葡萄藤。
它们张开嫩绿的小手，轻轻地呵护着一串串的绿玛瑙。
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小学语文同步练习答案五年级【篇一：人教版五年级语文上册同步练习】练习册1．《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。
（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（aabb） _____________、_____________、_____________、______________例如：急匆匆（abb）_____________、_____________、_____________、______________四、給加点的字选择正确的解释。
顾：a、注意；b、拜访；c转过头看看；d、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾此失彼。
（）2、像我这样光顾着看书的人很多。
（）．．3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。
（）．．光：a光彩；b完了；c只，单；d露着；e明亮；f景物。
1、春光明媚。
（）2、为国争光。
（）．．3、我担心书被卖光。
（）4、你光着膀子想大干一场啊！（）．．5、光明在前头等着我们。
（）6、光靠你们两个人恐怕不行。
（）．．五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（）七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。
2、“我像一匹狼，贪婪地读着。
”这句话把“我”比作_____________，这个比喻形象地说明了________________。
3、文中的破折号的作用是_________________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”______________________________________________________ ________________________________【拓展运用】1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。
______________________________________________________ ________________________________2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。
书名：___________________作者：_____________出版社：___________________内容简介：______________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________2．《小苗与大树的对话》阅读课文，填空：季羡林小时候读的闲书有：《》、《》《》、《》。
【基础达标】一、读拼音写汉字。
（）（）（）（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的注音。
三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。
1、他喜欢数学，语文不行，扁科。
（）2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。
（）3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。
（）4、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。
”（）四、按要求将下列书籍分类。
《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》1、小说：__________________2、散文：_________________3、童话：_________________五、判断下列句子是否是比喻句。
1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。
（）2、粮仓里堆的谷好像一座小山。
（）六、选择恰当的词语填空。
急切真切1、随着时间的流逝，他（）地感受到时间的重要。
2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（）地寻找昨天看过的那本书。
因为因此3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
（）我要把自己隐藏起来。
4、雨下得越大我越开心，（）那时我便有充足的理由在书店待下去。
七、选择恰当的关联词语填空。
只有??才?? 不但??而且??如果??就??虽然??但是??1、我们（）要学习语文，（）要学好其他各门功课。
2、（）爷爷已有七十多岁了，（）身体仍很硬朗。
3、（）我们从小不发奋学习，老了（）后悔莫及。
4、我们（）现在发奋学习，将来（）能担当起建设祖国的重任。
八、阅读短文，回答问题。
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。
21世纪的青年，要能文能理。
所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。
我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。
三贯通，这才是21世纪的青年。
1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
才：a有才能的人；b表示只有在某种条件下然后怎样；c表示强调所说的事。
（1）这才是21世纪的青年。
（）（2）选的都是高才生。
（）2、写出下面词语的近义词。
喜欢——（）培养——（）3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有_____________、___________、__________三贯通的人才。
【拓展运用】1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？______________________________________________________ _______________2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？闲书应该在什么时候看？______________________________________________________ _______________3．《走遍天下书为侣》阅读课文，填空：1、一本你喜爱的书就是________________，也是____________________________。
2、你喜爱的书就像______________________，就像_______________________。
【基础达标】一、读拼音写汉字。
（）（）（）（）（）（）二、辨字组词。
误（）趟（）像（）佣（）娱（）趣（）豫（）诵（）坐（）骗（）继（）原（）座（）编（）断（）愿（）三、在括号里填上合适的量词。
一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌一（）山水画一（）圆月一（）寒风一（）阳关一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树四、找出句中的错别字并依次改正。
如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴?? （）（）（）（）五、选择恰当的词语填空。
欣赏观看1、我和爸爸妈妈一起在花园里（）各种美丽的鲜花。
2、我再（）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
忽视忽略3、对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（）的东西，再加以细细咀嚼。
4、因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
发现发明5、爱迪生（）了电灯。
6、你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。
六、给加点字找反义词。
1、我会继续把故事编写下去。
（）2、这里的一切我都熟识。
（）．．．．3、这是一艘非凡的战舰。
（）4、我会找到曾经忽略的东西。
（）．．．．七、把搭配的词语连起来。
周游专业选择对话倾听故事编写世界【篇二：五年级语文下册人教版同步练习题及答案】（10分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）三、把下面的词语补充完整。
（6分）（）（）忘食（）手好（）（）机妙（）走（）无（）（）恶（）仇解（）相（）（）（）不堪无（）可（）如（）针（）（）出（）外不可（）（）（）以为（）四、比一比，再组词。
（4分）瞩（）镭（）谓（）框（）嘱（）擂（）猬（）眶（）蔽（）挫（）踊（）概（）憋（）座（）涌（）慨（）五、用合适的关联词语填空。
（5分）1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
2、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。
3、黄道婆看到黎族人（）棉花种得好，（）纱也纺得好。
4、（）觉如到的地方，（）有人们幸福稳定的生活。
5、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
六、修改病句。
（5分）1、新学期一开始，我就订好了学习计划和决心。
2、我们讨论并听取了陈校长的报告。
3、参观博物馆，使我增长了许多知识。
4、老师经常夸耀小明学习很认真。
5、只要认真拼搏的人，才可能取得成功。
七、按要求改写句子。
（7分）1、谁不知道这是风车呢？改为陈述句_______________ __________2、它分明就是爱国将士们的精神之树。
改为反问句）__________________ _____3、黄道婆创造出了更先进的纺织工具。
（改为“把”字句和“被”字句） ___________________________________________________________________________________4、老人喂海鸥。
（扩句）___ _____________________________________5、小珍珠鸟在鸣叫。
（改为拟人句）____________ ________________________6、冬不拉牺牲了。
冬不拉活在哈萨克人心中。
（加上关联词合为一句）____________________________________________________________________八、按要求填空。
（10分）1、“王师北定中原日，________________________”。
这两句诗选自_____________的《》，你对这两句诗的理解是____________________________________________________________________________________ ___。