实词近义词辨析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

正确使用词语——近义词辨析

考纲解读:

1.近义词辨析,是重点也是难点。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类,重点考查动词、名词和形容词。

2.所谓“正确使用”,一是能正确理解词语在具体的语言环境中的意义,二是能根据语言环境准确恰当地使用词语。

3.近年来,对实词的考查主要集中子啊对近义词和同音词的辨析和使用上。

突破方法:

一、从近义实词的意义方面辨析

【例1】在休斯敦火箭队________(效劳/效力)的姚明,出席“护鲨行动从我做起”的活动时说:“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”

【例2】近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大的损失,有关责任人必须对此进行________(反思/反省),深刻认识问题的严重性。

[解析] :

【例1】效劳、效力都有出力服务的意思,但“效劳”程度要重一些。姚明是中国人,休斯敦火箭队是美国的一支球队,用“效力”更符合实际情况。

【例2】“反思”指“思考过去的事情,从中总结经验教训”,而“反省”指“回想自己的思想行动,检查其中的错误”,从程度上说“反省”的力度更大一些,情况更严重一些。根据“企业重大事故不断”“深刻认识问题的严重性”选出正确答案为“反省”。

(一)归纳:辨析词义的轻重。

一组词的意义基本相同,但是有的表示的程度深,语义重;有的程度浅,语义轻。词义的轻重一般是同义的动词、形容词表现出来的一种意义上的差别。

举例:比如“嘲笑”与“讥笑”,前者是一般意义上的取笑,语义比较轻;后者则是带有讽刺、挖苦意味的取笑,语义较重。如“请求”“恳求”,二者都是“请求对方”的意思,但“恳求”表现了态度的诚恳,词义较重。再如,“功劳”与“功勋”、“称赞”与“嘉奖”、“惹事”与“肇事”在词义轻重方面都有较明显的区别,考生只要留心词义的轻重差别,便能够准确地辨析和选用近义实词。

【例1】寺院里有两棵银杏树,枝繁叶茂的,看上去它们的要有千岁。

【例2】你这把了还带头干活,我们这帮小青年哪敢怠慢啊!

(A年纪B年龄)

[解析] :

年纪,只用于人,多用于老人;年龄,可以用于人,也可以用于物,范围大。

(二)归纳:辨析词义的范围

在一组近义词中,有的词语适用范围大些,有的则小些;有的概括的是事物的总的方面,

有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围,才能正确辨别。

举例:比如“报送”与“呈送”,前者范围大,指一般意义上的送交上级或有关部门;后者范围小,指恭敬地赠送或呈递。再如,“战争”与“战役”,“战争”的范围比较大,“战争”与“战役”是属种关系。

【例1】台湾当局分裂祖国的行径,受到世人的唾骂,也必将受到历史的制裁。(A 卑劣B卑鄙)

【例2】我们的心念意境,如能保持清明开朗,那么,在你面前的周遭环境,便会永远都是美好而明亮的。(A展示B展现)

解析:

【例1】“卑劣”与“卑鄙”都可以表示(言行)恶劣不道德。相比之下,“卑鄙”

侧重强调丑恶,不道德,心地肮脏;而“卑劣”的意思是“卑鄙恶劣”,侧重强调低下恶劣。结合语境,应选“卑劣”。

【例2】“展现”侧重于使物自身呈现出某种情景或发展趋势。“展示”侧重于清楚地摆出来给人看。结合语境,应选“展现”。

(三)归纳:辨析词义的侧重点

有些近义词的差别主要表现在词义的侧重点方面。

举例:如“精细”着重指细密、细致,“精致”着重指别致、新奇,“精巧”着重指巧妙、玲珑,“精美”着重指美好、漂亮。再如“沉思”“深思”“寻思”都有“注意力集中,仔细思考”的意思,但“沉思”重在思考的“全神贯注”,“深思”重在思考的“深入”,“寻思”重在思考的“反复”。

二、从近义实词的词语色彩方面辨析

【例1】像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜,________着饱满的生气。( A充斥 B 充溢)

【例2】有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它承载的仅限于必不可少之物,不然轻则________无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往导致什么都不得不舍弃。( A徘徊B徜徉)

解析:

【例1】“充斥”指充满,含厌恶感。“充溢”指充满、流露。应该使用“充溢”。

【例2】“徘徊”是来回地走,中性词;“徜徉”是安闲自在地步行,褒义词。根据语境只能选“徘徊”。

(一)归纳:辨析近义词的感情色彩。

词的色彩,有的表现为感情上的,叫感情色彩。从词的感情色彩看,有褒义词、中性词和贬义词三类。

举例:如“成果”为褒义词,“结果”为中性词,“后果”为贬义词。再如“维护”为褒义

词,“庇护”为贬义词。

【例1】凤凰卫视娱乐节目《娱乐大风暴》是一个直播节目,也许是个别网友的恶作剧,2009年4月15日在该节目播出第21分钟时,突然在节目屏幕上出现了一条________短信。( A 吓唬B恐吓)

【例2】微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域一个________解决的严重问题。( A亟待B急需)

解析:

【例1】“吓唬”“恐吓”都有用语言或手段使人害怕之意,但“吓唬”一般用于口语,“恐吓”则用于书面语。应该使用“恐吓”。

【例2】“亟待”是书面语,“急需”是口语。

(二)归纳:看词语的语体色彩

词的色彩,有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合,叫语体色彩。

举例:如“寿辰”带有庄重尊敬的感情,“生日”则是一般的用语,一般用语指口头和书面都常用的普通用语。“可以”是一般用语,“准予”则是特殊用语,多用于公文。“脑袋”是口语用语,“头部”则多用于司法文书等。

【例1】春节假期间,北京不少大中型商厦为促销贴出这样的布告:凡在本店购货满300元者,本店将________一份精美的礼品。( A惠赠B敬赠)

【例2】编写者水平有限,可能会存在一些错误,恳请广大读者朋友能给以批评________。( A指正B订正)

解析:

【例1】“敬赠”恭敬地赠送给别人,谦辞;“惠赠”敬辞,指对方赠予自己(财物)。根据语境,应选B。

【例2】“指正”敬辞,请别人给自己指出错误,加以改正。“订正”改正,无谦敬色彩。(三)归纳:看词语的谦敬色彩

有些词语带有谦虚意味,只能用于自己;有些词语带有敬重意味,只能用于他人。如果明白词语的谦敬色彩,也会找到辨析词语的突破口。

举例:莅临、亲临,光临、光顾,全力、鼎力,请教、赐教。咨询、垂询(敬辞)

三、从近义词语的用法上方面辨析

【例1】国家有关部门的________结果表明,广东大亚湾核电站运行一年,废液、废气排放量均大大低于国家标准。( A监测 B 监控)

【例2】经反复研究,校方决定________本校精通业务的退休教师。( A启用B起用) 【例3】在市场经济快速发展的今天,企业经营________、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要。( A理念B观念)

相关文档
最新文档