新版pep四年级下册unit1单元复习提纲

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四年级英语(下)一单元复习提纲

四年级英语(下)一单元复习提纲

四年级英语(下)第一单元复习提纲一.在四线三格内写出下面汉语对应的单词和句子。

不会写的用铅笔做个标记,留待今后重点复习。

【单词计算机写字板风扇电灯这,这个那,那个我的你的是讲台图画墙壁地板是的它【句子】 1. 这是我的电脑。

2. 那是你的电脑。

3. --- 这是一张讲桌吗? --- 是的,它是。

二.读下面的单词,并说出它们的汉语意思。

在不会读或者不知道意思的单词后用铅笔做个标记,留待今后重点复习。

playground garden teacher’s office library canteen welcometo our many class at please art room computer roomwashroom music room gym TV room三.读下面的句子,并说出它们的意思。

不会读或不知道意思的要求同上。

1. --- Where is the canteen? ---Where is the art room?- --- It’s on the first floor. --- It’s on the second floor.2. Welcome to our school! Welcome to China!Welcome to my home! Welcome to our class!3. --- How many people are there in your family? --- Three.--- How many students are there in your class? --- Forty-five..4. This is the teacher’s office. This is my computer.That is the canteen. That is your computer.5. ---Do you have a library? ---Do you have lunch at school?--- Yes, I do. / No, I don’t. --- Yes, I do. / No, I don’t.6. --- Is this your library? --- Is this a teacher’s office?--- Yes, it is. / No, it isn’t. --- Yes, it is.--- Is that the art room? --- Is that a picture?--- Yes, it is. / No, it isn’t. --- No, it isn’t. It’s a map.7. The canteen is on the first floor.The gym room is on the second floor.8. This way, please.9. Your school is beautiful. / Your school is cool.10. What’s on it? 11. Let’s go and have a look.四年级英语(下)第一单元练习题一.选出下面每组单词中不同类的一项。

PEP人教版英语四年级第二学期Unit1知识点

PEP人教版英语四年级第二学期Unit1知识点
B:Yes ,we do .
你们有图书馆吗?
是的,我们有。
3.德育渗透:了解英语中简单的问候语和告别语,同时了解中外的校园文化有所不同。
二、单元知识点分析:
P5 A Let's learn
1.first floor一楼;second floor二楼;third floor三楼;forthfloor四楼;fifth floor五楼。
6.how many +名词复数形式
2.区分图片teachers’office和computer room。
3.区分单词water与winter;under与after;river与number的读音。
4.library的复数libraries,专有名词首字母大写,如佛山图书馆Foshan Library
顺德图书馆Shunde Library
2.teachers’office教师办公室;classroom教室;school学校。
3.library图书馆;in the library在图书馆里。
4.homework作业;do homework =do some homework做作业。
5.read a book看书。
6.say hello打招呼。
10.如何介绍事物:This is...
This is my classroom.这是我的教室。
11.询问数量的句型:How many…?
A:How many students are there in your class?在你们班有多少名学生?
B: There are forty.有四十名。
P6 Let’s spell
双重所有格
在一个名词短语中同时具备“’s”以及“of”两种所有格

人教版(PEP)四年级英语下册(Unit 1-6)单元知识梳理(1)

人教版(PEP)四年级英语下册(Unit 1-6)单元知识梳理(1)

人教版(PEP)四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理(1)Unit 1 My school重点单词:first floor一楼second floor二楼playground 操场library 图书馆art room美术教室music room 音乐教室teachers’ office教师办公室computer room计算机教室homework家庭作业class班级forty四十习惯搭配及短语on the first/second floor 在一/二楼next to...紧邻;在…...旁边go to…去…...This way,please.这边请。

welcome to…欢迎来到…...how many多少Excuse me. 打扰了。

重点句型:☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?教师办公室∕美术教室在哪里?--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。

☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的,它是。

∕不,它不是。

☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。

☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?--Yes, we do. ∕No,we don’t.语法点:特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答:It’s+表地点的介词短语。

它在……一般疑问句:--Do you have+某物?你/你们有……吗?肯定回答:--Yes,I/we do.否定回答:--No,I/we don’t.Is this∕that…? 这∕那是…?肯定回答:--Yes, it is.否定回答:No, it isn’t.Unit2 What time is it?重点词汇:breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go to bed 上床睡觉English class 英语课music class音乐课PE class体育课get up 起床go home 回家go to school 上学习惯搭配及短语:hurry up快点come on快;加油just a minute稍等一会儿Breakfast is ready.早餐准备好了。

人教版小学四年级英语下册第一单元知识点及复习要点

人教版小学四年级英语下册第一单元知识点及复习要点

人教版小学四年级英语下册第一单元知识点及复习要点人教版小学四年级英语下册第一单元知识点及复习要点人教版小学四年级英语下册第一单元知识点及复习要点 第一单元:第一单元:一、对应词一、对应词my ————your your I ————you you our our——————your your this ————that that here ————————no come no come ——————go teacher go teacher ——————student student boy boy——————girl his girl his ——————her her 二、知识点二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on on,如,如loor.loor.在一楼。

在一楼。

在一楼。

T 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,the,表示表示事物的排列顺序。

事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如:Tuter. 这是我的计算机。

这是我的计算机。

That is That is your computer.那是你的计算机。

那是你的计算机。

那是你的计算机。

3、how many…?多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。

如How many books do you have?have?你有多少本书?你有多少本书?你有多少本书?4、当表示有一个时,名词的前面可以用a 或者an. 元音前用an , 辅音前用辅音前用a.a.如:如:如:an : an apple 一个苹果一个苹果 an orange an orange 一个橙子一个橙子 a : a pear 一个梨一个梨 a dog a dog 一只狗一只狗5、当用Is this…? Is that…?提问时,一般用肯定回答是:否定是: N’t。

四年级英语下册Unit1单元知识点归纳新版PEP

四年级英语下册Unit1单元知识点归纳新版PEP

四年级英语下册Unit1单元知识点归纳(新版PEP)四年级英语下册Unit1单元知识点归纳(新版PEP)I. 词汇:(1)classroom教室 window窗户 blackboard 黑板light 电灯ure 图画 door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机 fan电扇 wall墙 floor 地板(2) really 真的 near 距离近 TV 电视 clean 打扫 help 帮助II. 词组、短语;door 开门 tulight 开灯clwindow 关窗子put uure 张贴图画 clean the blackboard 擦黑板 clean the window 擦窗子 clean the classroom 打扫教室III. 句型;1、We have a new cla我们有一间新的教室。

It’s so big. 它很大1、What’lassroom ? 教室里面有什么?blackboard、one TV、many desks and cha有一块黑板、一台电视、许多的课桌和椅子。

2 Let’s clean the cla让我们一起打扫教室吧。

① OK. 好。

② Good idea . 好主意。

③ Allright .好的。

3、Let me cleaacher’s desk.。

让我来擦讲桌。

4、 Let me clean the windows. 让我来擦窗子。

5、 Llp you. 让我来帮助你。

Thank you. 谢谢6、Where’s my seat ?我的座位在哪里?Let’s go and see.让我们一起去看一看吧 7、7、W?它在哪里?8、It’s near the window.它在窗子的附近。

It’desk. 它在桌箱里面。

It’acher’s desk. 它在讲桌上。

It’s undair. 它在椅子的下面。

9、Tw cla这是新的教室。

四年级下册部编版第一单元复习提纲

四年级下册部编版第一单元复习提纲

四年级下册部编版第一单元复习提纲
一. 研究目标
- 了解第一单元所学内容的复重点
- 确定自己的研究目标和计划
- 掌握阅读、写作和口语技巧
二. 复内容
1. 词汇
- 复并掌握第一单元的生词和短语
- 运用生词和短语造句,加强记忆和理解
2. 听力
- 听力练,理解针对第一单元内容的问题
- 听写句子和短文,加强听力技巧和记忆力
3. 阅读
- 阅读第一单元的课文和相关练题
- 理解文章中的重点内容和细节
- 练阅读理解题和填空题
4. 写作
- 根据第一单元的话题和范文,练写作短文和句子
- 表达自己对话题的观点和想法
- 注意语法和拼写的正确性
5. 口语
- 进行口语练,对话和演讲
- 练使用第一单元中的句子和短语进行交流
- 提高口语表达能力和流利度
三. 计划安排
- 每日安排时间进行词汇的复和记忆
- 每周进行听力和阅读练,加强理解和记忆能力
- 每隔两周进行写作和口语练,提高表达能力和语言流利度- 定期进行模拟测试,检验自己的研究成果和进步
四. 评估标准
- 完成每周的复计划
- 能准确理解和运用第一单元的词汇和短语
- 能熟练阅读和理解第一单元的课文和练题
- 能用正确的语法和拼写完成写作任务
- 能流利地运用第一单元的句子和短语进行口语表达
以上是《四年级下册部编版第一单元复习提纲》的内容,希望能够对你的学习有所帮助。

祝你学习进步!。

四年级英语下册Unit1单元知识点归纳(新版PEP)

四年级英语下册Unit1单元知识点归纳(新版PEP)

四年级英语下册Unit1单元知识点归纳(新版PEP)I词汇:(1)lassr教室ind窗户blabard黑板light电灯piture图画dr门teaher’sdes讲台puter计算机fan电扇all墙flr地板(2)reall真的near距离近TV电视lean打扫help帮助II词组、短语;penthedr开门turnnthelight开灯lsetheind关窗子putupthepiture张贴图画leantheblabard擦黑板leantheind擦窗子leanthelassr打扫教室III句型;、ehaveanelassr,我们有一间新的教室。

It’ssbig它很大、hat’sinthelassr?教室里面有什么?neblabard、neTV、andessandhairs有一块黑板、一台电视、许多的桌和椅子。

2Let’sleanthelassr让我们一起打扫教室吧。

①好。

②Gdidea好主意。

③Allright好的。

3、Leteleantheteaher’sdes。

让我来擦讲桌。

4、Leteleantheinds让我来擦窗子。

、Letehelpu让我来帮助你。

Thanu谢谢6、here’sseat?我的座位在哪里?Let’sgandsee让我们一起去看一看吧7、7、hereisit?它在哪里?8、It’sneartheind它在窗子的附近。

It’sinthedes它在桌箱里面。

It’sntheteaher’sdes它在讲桌上。

It’sunderthehair它在椅子的下面。

9、Thisisthenelassr这是新的教室。

Thedrisrange门是橙色的。

Thedessaregreen桌是绿色的。

0、Ilielassr我喜欢我的教室。

巩固练习:一、找出下列每组单词中不合群的单词,填序号。

()1AneBtfirst()2AnBnexttis()3AgardenBftball plagrund()4AartrBshlteahers’ffie ()AusirBgarden puterr二、单项选择题。

最新版PEP人教版小学英语四年级下册Unit1 My school重点知识整理

最新版PEP人教版小学英语四年级下册Unit1 My school重点知识整理

PEP人教版小学英语四年级下册Unit1 My school重点知识整理重点短语一楼first floor 二楼second floor教师办公室teachers office 计算积分computer room美术教师art room 音乐教室music room紧邻next to 我的家庭作业my homework读书read a book 踢足球play football浇花water the flowers 去学校go to school重点句型1. Where is the library? 图书馆在哪里?2. That’s my library! 那是我的图书馆!3. Is this the teachers’ office? 这是教师办公室吗?4. Do you have an art room? 你们有美术教室吗?肯定回答—Yes, we do. 是的,我们有。

否定回答– No, we don’t. 不,我们没有。

5. It’s on the second floor. 它在二楼。

6. The teachers’ office is next to the library. 教师办公室在图书馆的附近。

7. This is my classroom. 这是我的教室。

8. It’s so big. 好大呀!9. How many students are there in your class? 你们班有多少名学生?10. Classroom1 is under the teachers’ office. 1班在教室办公室下面。

缩略词it’s = it is 它是that’s = that is 那是where’s = where is 在哪里don’t = do not 不,不是重点句型※This is …这是……※That is…那是……句式变化规则表Be 动词的用法。

四年级下册英语单元知识点梳理 Unit 1~Unit 3 人教PEP

四年级下册英语单元知识点梳理 Unit 1~Unit 3 人教PEP

er /ə/ water 水 tiger 老虎 sister 姐;妹 computer 计算机 dinner 正餐first floor 一楼library 图书馆second floor 二楼playground 操场teachers' office 教师办公室computer room 计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻;在……近旁homework 作业 class 班;班级 forty 四十way 方向on the first floor 在一楼go to... 去……welcome to... 欢迎来到……on the second floor 在二楼This way, please. 这边请。

how many 多少Excuse me. 打扰了。

—Where's the teachers' office? 教师办公室在哪里?—It's on the second floor. 它在二楼。

—Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗?—No, it isn't. The teachers' office is next to the library.不,不是。

教师办公室挨着图书馆。

Is that the computer room? 那是计算机房吗?—Do you have a library? 你们有图书馆吗?—Yes, we do. 是的,有。

Go to the library. Read a book. 去图书馆,看书。

Go to the teachers' office. Say hello. 去教师办公室,问好。

Go to the playground. Play football. 去操场,踢足球。

Go to the garden. Water the flowers. 去花园,浇花。

人教版PEP小学英语四年级下册Unit1思维导图及知识点梳理

人教版PEP小学英语四年级下册Unit1思维导图及知识点梳理
译文:凯特:你们有大操场吗? 汤姆:是的,我们有。
知识点
【句型结构】 Do you+have+其他? 意为“你(们)有……吗?”
【重点释疑】 ☆该句型属于一般现在时的一般疑问句。 ☆本句型用来询问对方是否拥有某物。 ☆肯定回答:yes,we/I do.
否定回答:No,we/I don't.
【情景再现】 放学路上,凯特遇到了转学的汤姆,凯特好奇
地打听汤姆新学校的情况。来看看她问了什么吧!
【重点释疑】 ☆问句是由where引导的特殊疑问句。 ☆问句句型对某个场所的具体位置进行提问,
意为“…….在哪儿?” ☆此答语句型中“on the+序数词+floor”是
“在几楼”的英语表达。
【情景再现】 莉莉刚刚来到新学校,正在寻找计算机房,
正在着急时,看见了李老师。听听她们说了些 什么吧!
2.【原文呈现】 —Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗? —yes,we do. 是的,我们(学校)有。
四年级 下册
Unit 1 单元重难点
1.【原文呈现】 —Where's the teachers'office? 教师办公室在哪里? —It's on the second floor.它在二楼。某个具体场所名称? 答语:It's on the+序数词+floor.

(完整版)新版pep小学英语四年级下册单元总复习词汇和句型要点

(完整版)新版pep小学英语四年级下册单元总复习词汇和句型要点

PEP小学英语四年级下册复习汇总Unit1——-Unit3知识点归纳一.单词:Unit1 :(on the)first floor 第一楼second floor第二楼third floor 第三楼 playground 操场garden花园teacher’s offic教师办公室library 图书馆 canteen食堂art room绘画教室computer room计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室TV room 电视机房gym 体育馆next to 紧邻;在……近旁homework 作业 class 班;班级 way方向breakfast 早餐 lunch午餐 dinner 晚餐 English class 英语课music class音乐课 P.E.class体育课Unit2:get up 起床 go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉over结束 now现在o’cl ock(表示整点)……点钟 kid小孩 hurry up快点 come on 快;加油 just a minute稍等一会儿Unit3:weather天气warm 暖和的cold 寒冷的cool 凉爽的hot 炎热的 rainy 下雨的 windy 有风的 cloudy 多云的 snowy 下雪的 sunny 晴朗的 outside在户外 inside在户内 be careful小心 New York纽约 How about ……怎么样?……情况如何? degree度;度数 world世界 London伦敦 Moscow莫斯科 singapore新加坡 sydney悉尼 fly (a kite)放(风筝) love(写信结尾的热情问候语)爱你的二.句子:Unit1.1。

-—Where is the teachers' office∕art room?教师办公室∕绘画教室在哪里?——It’s on the first∕second floor。

Unit1(讲义+练习)-2022-2023学年四年级英语下册单元复习讲义(人教PEP版)

Unit1(讲义+练习)-2022-2023学年四年级英语下册单元复习讲义(人教PEP版)

【单元热、难点梳理+测试】Unit 1 My school一、重点单词、短语。

1.library图书馆2.playground操场3.first floor一楼4.second floor二楼5.teachers' office教师办公室puter room计算机房7.art room 美术教室8.music room音乐教室9.next to紧邻;在.......近旁10.read a book 读书11.water the flowers 浇花12.play football 踢足球二、重点句型。

1Do you have a library?你们(学校)有图书馆吗?2.Is it next to the art room?它挨着美术教室吗?3.—Excuse me.Where's the computer room?—It's on the second floor.—打扰一下,计算机房在哪里?—它在二楼。

4.—Excuse me.Where's the library?—It's on the first1oor.—打扰一下,图书馆在哪里?—它在一楼。

5.—Is that the computer room?—No, it isn't.It's the library.—那是计算机房吗?—不,不是。

它是图书馆。

6.—Where is the teachers office?—It's on the second floor.—教师办公室在哪里?—它在二楼。

7.—Do you have a music room?—Yes,we do.It's on the first floor.—你们(学校)有音乐教室吗?—是的,有。

它在一楼。

8.—How many students are there in your class?—Forty-five students.—你们班里有多少学生?—四十五名学生。

新版pep四年级英语下册unit 1复习全面版共23页文档

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பைடு நூலகம்

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
23
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
新版pep四年级英语下册 unit 1复习全面版
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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Unit1 My school复习
一、音标复习
短元音:/ə/ 长元音:/ ɜ:/ /ɑ:/ / ɔ:/ 辅音:/l/
二、重点单词
computer room(电脑教室) an art room(一间美术教室)music room (音乐教室)playground(操场)gym(体育馆) garden(花园)library(图书馆)teachers’office(教师办公室) this(这个) that(那个)homework(作业) class(班级) thirteen(13) thirty(30)forty (40) next to(紧挨着) play football(踢足球) first floor(一楼)second floor(二楼)
三、重点句型
1.----Where’s the music room?(音乐教室在哪里?)
----It’s on the second floor. (它在二楼)
2.----Is this the gym ?(这是体育馆吗?)
----Yes, it is.(是的)
----No, it isn’t. It’s the playground(这是操场)
3. ---Is that the classroom ?(那是教室吗?)
----Yes, it is.(是的)
----No, it isn’t. It’s the art room(这是美术教室)
4. ----Do you have a computer room?(你们有电脑教室吗)
----- Yes, we do .(是的,我们有)
----- No, we don’t.(我们没有)
5.----This way, please.(这边请)
----Ok, thank you .(好的,谢谢)
6.---- Here’s my homework. (这是我的作业)
-----Thank you.(谢谢)
7.----How many students are there in your class?(你们班有多少学生?)
---- Forty-five students. (有45名学生。

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