以奋斗为话题的作文通用9篇

以奋斗为话题的作文通用9篇

新学期开始了，我要好好学习，天天向上，认真完成作业，写好字。我新的想法是：

好好读书，改掉坏毛病。

听家人话，不打架，爱护花草树木，不乱花钱。也许我们的朋友可能还有更多想法，

不说了让我们一起放飞梦想，让大家一起在知识的海洋里游玩，让我们在梦想的田野里奔跑，让朋友们在蓝天下快乐的成长，我们在新的一年里一定要像花儿一样绽放，大家不要

再沉睡在寒假里，快苏醒吧！来到这浓浓的书香的学校吧！在这学校我们快乐的成长，一

起玩耍一起快乐，我们也把快乐带给学校。

在新学期里校园的花草整齐多了。这也少不了学校老师和门卫爷爷的功劳，我打算做

个好孩子，为学校做好事，为大家做好事，我还要帮助别人。

让我们一起奋斗吧！

奋斗只一词在不同的年龄断有着不同的理解，在父母看来奋斗就是要拼命的赚钱给孩

子花，在高三的学生开来，奋斗就美好的未来。对于我来讲奋斗就是努力学习。我曾经也

奋斗过，我三年级才转到**（学校），以前在老家读，没有学英语，到了**（学校）才开

始学。所以学起来很吃力。于是我就开始奋斗，努力英语。

第一次考试我没有及格，心情非常失落，我明明就有奋斗过，为什么会没考好，于是

我更加努奋斗，后来的激磁考试我都在80分以上，我现在对“世上无难事，只怕有心人”着句话的理解有更深一层了。到了六年级，因为对数学的不重视，所以常常考的不好，就

因为这个老师还找我谈话呢，老师问我为什么，我吱吱唔唔了半天怎么也说不出来，其实

连我自己也不知道为什么。我奋斗过其中考过后，可是不知道为什么奋斗了还是考的和原

来一样。

后来，距期末考还有一个月，我对自己说：“困难像弹簧，你弱小它就强。”说完我

就下定决心，期末数学一定要考90分以上，于是就采用“题海战”每天不管多少作业，

都要作一张练习，到了期末果然“功夫不负有心人”。我考了94分。我高兴的说：“我

成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奋斗，就没有什么事可以难的倒你的！

今年我13了，13个春，我铤而走险，13个夏，我不畏困难，13个秋，我努力奋斗，13个冬，我历经千险。每一次面对，都无比坦然；每一次跌倒，都不忍伤痛；每一次落泪，都刻骨铭心；每一丝微笑都做家常便饭。面对现实又怎，只便随心所欲，每一次跌倒又怎，只便站起把泪抹掉，每一次落泪又怎，只要抹去心中的不平，烙印在心，每一次快乐又怎，微笑只是一个挡箭牌罢了。

其实并不开心，快乐只是装装而已，自己内心，却偷偷、地潸然泪下，遇到困难，只

是在内心喊加油，挺而走险一次，内心的不平静，外表却十分坦然；心怦怦的跳着，脸上

却露出轻松的笑容……风雨淅淅，我又跨在这条道路上，想起了那次……

一次偶然的机会，我可以站在台上演讲了，我甚是高兴，想：这一定是一次磨练自己

的好机会，要好好把握。晚上，顾不上写作业，马上准备起来稿子。我在写字台上修修改改，读读念念，非常认真。三小时过后，稿子写好了，马上背了起来。过了一会儿，我一

看时间，呀，十一点了，我还没吃饭呢。于是便急急忙忙的啃了俩馒头，就又躺在床上背

起稿子。迷迷糊糊中，竟去与周公约会了。

早晨起来时，自己手里还拿着稿子。穿好衣服，便狂奔学校。到了教室，老师又说换

人了，让xxx去吧。我一听，泪水忍不住流，可还是坚持住了，我微笑着点点头，答应了，可心里却一万个舍不得，自己那么努力，可最后却是竹篮打水——一场空。唉，我自作多

情呀。但心里还是不肯，马上有奔跑着去找了原老师，恳求能不能一班两个人。老师微笑着，她似乎看透了我的执着，便答应了，我欣喜若狂，狂奔教室，告诉老师这好消息。

……

这次演讲，我得了第一名，没想到，我竟然得了第一，领奖时，幸福的眼泪又忍不住掉，可还是忍住了，因为，“不管在什么时候，我都要坚强，不许流一滴眼泪。”这，就

是我的“座右铭”。

一路风尘，用雨水平定。没想到自己的执着还帮助了自己，一次成功，一定会在基础

下烙一个印，一个深深地印。相信自己，一切尽在突破……

在风雨中呐喊：站起来！让脱俗之力爆发！

走出风雨，阳光更灿烂地照在身上，散发属于自己的光芒。彩虹出现了，走近它，满

是希望……

凄凄风雨，是对懦弱者的耻笑；狂风暴雨，才是对勇敢者的挑战！

只要心中有属于自己的阳光，何惧风雨？

风雨中稳扎船帆，重拾自信，任风吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸发，自强、

自励，凝聚天地间“智慧”的力量，前进，奋斗！到达成功的彼岸！记住，机会是靠自己

争取，成功是靠自己奋斗，力量要靠自己汇聚！

奋斗吧！

人的一生是短暂的，却也是漫长的。如果你终日无所事事，虚度光阴，那么你的人生

将毫无意义。相反，如果你为了自己理想中的生活去奋斗，去拼搏，你就会收获自己的幸福。

马克思曾经说过“奋斗就是幸福”。我认为只有努力奋斗，才能收获幸福，所以我努

力奋斗，认真学习，希望取得良好的成绩。奋斗的过程是充实的，也是幸福的。老师说过：初中三年与高中三年努力奋斗六年，那么你以后的六十年都可以过得轻松，如果你这六年

草率从事，那么你以后的六十年都会比常人辛苦。如果是你，你会选择哪种呢？我会选择

前者。

学习并不是一项任务，而是一份乐趣，只有好学，才会学好。记得有一次，我忘了带

钥匙，而家里正好没人，只好在楼下的路灯旁写作业，有人路过看了说：“你看这孩子，

这么爱学习。”当时我听了有些骄傲。在我心中，获取知识使我体会到乐趣，那是一种对

未知事物的好奇和占有欲。

居里夫人天下闻名，虽然她一生获得了许许多多的荣誉和头衔，但是她不求名利。居

里夫人和她的丈夫发现镭时，工作环境极其恶劣，实验条件极其简陋，科研工作十分繁重，这都使他们的研究工作进行得非常艰苦。但是，他们全然不顾环境有多么恶劣，把精力完

全放在了工作上，他们凭借着极端的热忱和乐观的精神最终走进了那个吸引他们的新领域，看到了镭那美丽的颜色。正是这种热爱科学，崇尚科学，沉醉科学，痴迷科学，献身科学

的精神才使他们经受住了极端的艰苦，也感受到了极大的快乐与幸福。

幸福都是奋斗出来的。一份耕耘，一份收获，只有倾心付出，才能获得成功，取得幸福。让我们带着对幸福生活的向往去奋斗吧！

有一天，妈妈对六岁的晓玲说：“晓玲啊，你一定要学会努力奋斗！”晓玲眨了眨眼睛，问：“妈妈，奋斗是什么？”“要奋斗，首先应该确立一个目标，只有先确立了一个

目标，你才知道该怎么奋斗！”妈妈笑着说。

八岁的一天，晓玲正在画一只小猫，奶奶走过来，笑着说：“我家晓玲画的猫真漂亮。要是晓玲朝这个方向努力奋斗的话，长大啊，晓玲一定会成为一个伟大的画家的。”晓玲

嘟了嘟嘴，问：“奶奶，奋斗是什么？”“奋斗啊，就是当你找到前进的方向后，不断练习，争取把事情做好！”奶奶摸了摸晓玲的头。

晓玲上了初中，有一次，美术老师布置了一个作业，让同学们画一幅自己认为最美的画。晓玲回到家中，想了很久都没想到自己应该画什么。她画了一座房子，觉得不好，就

扔了。她又画了一棵大树，还没画完，就揉成纸团丢进垃圾桶里了。这时，爸爸走了过来，说：“晓玲不要气馁，要认真，继续奋斗！”晓玲抓了抓脑袋，问：“爸爸，奋斗是什么？”“奋斗就是为了达到目标，实现梦想，通过不懈努力，付出的汗水和泪水！”“真

的吗？”晓玲问。“嗯，如果不断的奋斗，并且奋斗的方向对了的话，你就会得到‘奋斗’带给你的礼物！”爸爸笑着说。“礼物？是什么礼物？”晓玲睁大了眼睛。爸爸又说：

“这件礼物只有当你成功后，才会发现！”

从此以后，晓玲谨记了这些话，并且付出了很多的努力，晓玲一直期待着那件‘奋斗’带来的礼物！十年后，晓玲成为了一个举世闻名的画家，她的作品受到了很多人的赞赏和

喜爱，晓玲心里特别高兴。