岗李小学依法治校章程

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小学依法治校制度章程范本

小学依法治校制度章程范本第一章总则第一条为了贯彻国家教育方针，加强学校管理，推进教育依法治校，制定本章程。

第二条本章程适用于小学依法治校的各项管理工作。

第三条学校依法治校必须严格遵守法律、法规和国家教育政策，通过法治手段规范学校管理，维护师生的合法权益，促进学校教育的健康发展。

第四条学校依法治校以教育为本，以学生为中心，注重培养学生的法律意识、法律能力和法治素质，提高学生的法治素养。

第五条学校依法治校的基本原则是:依法治校、依规治教、依纪治学、依德治师。

第二章学校管理组织第六条学校依法治校的管理组织包括:校长办公会、教育法治委员会、校务委员会等。

第七条校长办公会是学校的最高决策机构，由校长担任主任，副校长、教研主任、德育主任等组成，负责决策和指导学校的发展方向。

第八条教育法治委员会由校长担任主任，教师代表、德育主任、法制教育专家等组成，负责制定和落实学校的法治教育方案，并推动依法治校的各项工作。

第九条校务委员会由校长担任主任，包括教师代表、学生代表、家长代表等组成，负责学校日常事务的协调与管理。

第三章师资队伍建设第十条学校依法治校要加强师资队伍建设，提高教师的法治素养和法制教育能力。

第十一条学校要组织教师参加法制教育培训，提高教师的法律知识和法制教育水平。

第十二条学校要加强对教师的法律教育和法规培养，帮助教师树立正确的法律意识和职业道德。

第十三条学校要加强对教师的法治引导和评价，鼓励和表彰教师在依法治校方面的优秀表现。

第四章学生教育管理第十四条学校依法治校要加强学生教育管理，努力营造和谐、法治、民主的教育环境。

第十五条学校要加强学生的法制教育，培养学生的守法意识、法治情操和法律素养。

第十六条学校要建立健全学生奖惩制度，加强学生的学科纪律和法律纪律教育。

第十七条学校要建立良好的家校合作机制，与家长密切配合，共同培养学生的法治观念和行为规范。

第五章学校日常管理第十八条学校依法治校要加强学校日常管理，规范各项工作，确保教育教学的正常进行。

小学依法治校制度章程范本

小学依法治校制度章程范本第一章总则第一条范围和适用本章程适用于小学依法治校的各项管理制度，为确保学校顺利进行、教育教学安全有序开展，促进学生健康成长和全面发展提供依据。

第二条法律依据小学依法治校依据中华人民共和国教育法和其他相关法律法规执行。

第三条目标和原则小学依法治校的目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

依法治校的原则是依法管理、公正执行、依规执教、依纪律用权。

第四条依法治校的领导责任学校领导班子对依法治校负总体责任，校长具体负责实施。

学校领导班子成员应遵守法律法规，坚决维护学校正常运转。

第二章学校管理制度第五条学生管理1. 学校将制定学生行为规范，明确学生的权利和义务。

2. 学校将制定学生奖励和惩罚办法，实行正面引导和约束治理。

3. 学校将严禁体罚和虐待学生，保护学生的人身安全和合法权益。

第六条教师管理1. 学校将建立健全教师聘用、考核、奖惩等制度。

2. 学校将提供教师业务培训和发展机会，提高教师专业素质。

3. 学校将确保教师的教学自由和学术独立，不干涉教师正常教学秩序。

第七条行政管理1. 学校将建立规范的行政管理制度，明确职责分工和权限范围。

2. 学校将确保行政管理公开透明，接受教职工和学生合理监督。

3. 学校将提供良好的工作环境和条件，维护教职工的合法权益。

第三章课程管理制度第八条课程设置1. 学校将制定符合国家课程标准的课程设置和教学计划。

2. 学校将根据学生需求和特点开展丰富多样的课外活动和兴趣课程。

第九条教学方法1. 学校将推行多元化的教学方法，注重培养学生的创造力和综合能力。

2. 学校将鼓励教师创新教学，提供支持和培训机会。

第十条评价考核1. 学校将建立科学合理的评价考核机制，注重综合评价和个性发展。

2. 学校将鼓励学生的自主学习和主动参与，不以考试成绩为唯一评价标准。

第四章安全管理制度第十一条安全防护1. 学校将做好校园周边环境的安全防护工作，确保学生集体生活的安全。

小学依法治校制度章程模版

小学依法治校制度章程模版第一章总则第一条为了建立健全小学依法治校的制度，维护学校的正常秩序，保障师生权益，更好地推动小学教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本章程。

第二条小学依法治校的工作原则是: 依法管理、公正行政、民主决策、科学管理、服务教育。

第三条小学依法治校的任务是: 保证师生的权益，维护学校的正常秩序，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。

第四条小学依法治校的基本要求是: 坚持依法治校的根本原则，完善治理结构，建立健全治理体系，推动学校管理科学化、规范化、实效化。

第五条小学依法治校的主要内容包括: 组织架构、权力配置、职责划分、决策流程、管理制度、权益保障等。

第二章组织架构第六条小学依法治校的组织架构由校长负责制、教职工代表大会、学生代表大会和家长委员会构成。

第七条校长负责制是小学依法治校的基本组织方式，校长是学校的第一责任人，行使学校的全面管理权。

第八条教职工代表大会是学校教职工的最高权力机构，由教职工全员组成，负责审议和决定学校的重大事项。

第九条学生代表大会是学校学生的最高权力机构，由学生全体组成，负责提出学生的意见和建议，参与学校的决策。

第十条家长委员会是学校家长的组织，负责沟通学校和家长之间的关系，参与学校管理和决策。

第三章权力配置第十一条小学依法治校的权力配置应遵循法律法规的规定，保证权力的合法、公正、公平行使。

第十二条校长负责学校的全面管理工作，包括教育教学、人事管理、财务管理等。

第十三条教职工代表大会行使学校的最高权力，对学校的重大事项进行审议和决策。

第十四条学生代表大会行使学生的权力，提出学生的意见和建议，参与学校的决策。

第十五条家长委员会行使家长的权力，沟通学校和家长之间的关系，参与学校管理和决策。

第四章职责划分第十六条校长负责学校的全面管理工作，制订学校的发展计划和年度工作计划，推动教育教学的改革发展。

第十七条教职工代表大会负责审议和决定学校的重大事项，监督学校的管理工作，维护教职工的权益。

小学依法治校制度章程

小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了贯彻依法治校的原则，提高学校管理水平，建设良好的学校法治环境，制定本章程。

第二条依法治校是指以法律为依据，依法办学，依法管理学校的理念和方式。

第三条本章程适用于全体小学学校，在法律法规允许的范围内，根据具体情况可以进行补充和修改。

第四条学校应当依法办学，坚持党的教育方针，贯彻国家教育方针政策，培养社会主义合格公民。

第五条学校要建立并完善规章制度，规范学校日常管理和教育教学活动，保障学校依法治校。

第二章管理机构第六条学校应当建立校长负责制，校长是学校的法定代表人，对学校的管理工作负总责。

第七条学校要建立教育委员会，在校领导核心的领导下，负责学校的教学和管理工作。

第八条学校应当设立教导主任、年级主任、班主任等管理岗位，明确职责和权限。

第九条学校应当成立学校管理委员会，由教职工代表、家长代表和学生代表组成，负责学校的民主管理和监督。

第十条学校管理岗位人员的选拔和任用应当按照法律和相关规定进行，确保人员的合法性和能力。

第三章教育教学第十一条学校应当遵循国家基本的课程标准，制定适合学校实际的教学计划和教学内容。

第十二条学校应当按照法律规定，负责学生的德育、智育、体育和劳动教育，促进学生全面发展。

第十三条学校应当根据学生的身心特点，开展富有创造性和启发性的教学，培养学生的创新意识和创新能力。

第十四条学校应当保证教师队伍的素质，进行教师培训和教师素质提升，提高教育教学质量。

第十五条学校应当建立并完善评价制度，对学生进行全面、公正的评价，根据评价结果制定个性化的教育方案。

第四章学生管理第十六条学校应当建立健全学生管理体制，对学生进行全面的管理和教育。

第十七条学校应当制定学生行为规范，明确学生的权利和义务，鼓励学生自主学习和积极参与社会实践。

第十八条学校应当加强对学生思想品德教育，培养学生正确的价值观和道德观。

第十九条学校要建立并完善师德师风评价制度，加强对教师的师德教育和监督。

小学依法治校制度章程范文

小学依法治校制度章程范文第一章总则为了加强小学的依法治校，保障学生的合法权益，提高教育教学质量，特制定本章程。

第二章学校基本原则1. 学校依法治校的基本原则是依法管理、依法办学、依法育人、依法执教。

2. 学校遵守宪法、法律、行政法规、规章、学校章程等法律法规，保障学生的合法权益。

3. 学校开展依法治校工作，注重培养学生的法治意识和法治素养，增强学生的法律意识和法律能力。

第三章学校领导责任1. 学校校长是学校的法定代表人，对学校的依法治校工作负总责。

2. 学校校长应严格遵守法律法规，认真履行职责，依法管理学校，维护学生合法权益。

3. 学校校长应组织学校教职员工加强法律知识的学习和宣传，提高法律素养。

第四章学校的组织管理1. 学校成立依法治校工作领导小组，负责学校的依法治校工作。

2. 学校依法治校工作领导小组由校领导、教师代表、家长代表、学生代表等组成，校长担任组长。

3. 学校依法治校工作领导小组应定期召开会议，讨论学校的依法治校工作，并制定相关政策和措施。

第五章学生权益保障1. 学校保障学生参加义务教育的权利，不得以任何形式限制学生入学或退学。

2. 学校保障学生平等接受教育的权利，不得歧视任何学生。

3. 学校保障学生的人身权利和财产权益，严禁任何形式的侵害学生的合法权益。

第六章教职员工行为规范1. 学校教职员工应遵守法律法规，严格遵守学校章程和职业道德规范，合法执教。

2. 学校教职员工应加强师德教育，培养高尚的师德风尚，注重职业道德和道德修养。

3. 学校教职员工不得进行违法犯罪活动，不得侵犯学生合法权益。

第七章违纪违法处理1. 对于违反法律法规和学校章程的教职员工，学校将依法进行处理，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

2. 对于违反法律法规的学生，学校将依法进行处理，并进行教育、矫正和改造。

3. 学校将建立健全学校依法治校的监督检查机制，加强对学校依法治校工作的监督和评估。

第八章附则1. 本章程自校长签署之日起生效，并作为学校的基本章程，对学校的依法治校工作具有法律效力。

小学依法治校制度章程范本

小学依法治校制度章程范本第一章总则第一条为了保障小学的正常教育教学秩序，维护师生合法权益，根据教育法律法规的要求和党和政府关于依法治校的决策部署，制定本章程。

第二条本章程适用于小学的学生、教职工和家长。

第三条依法治校是小学的根本原则，依法治校，要坚持以法律为依据、以教师和学生为主体、以教育教学为中心、以公平正义为保障的原则。

第四条小学要依法建立健全法律制度，明确各类规章制度、管理流程，并严格执行，做到规章制度适用、制度执行有力。

第五条小学要定期开展校风评议、师德评议、学风评议、家风评议等活动，通过民主评议的方式，及时反映和解决存在的问题，提高学校依法治校的水平。

第六条小学要密切与相关部门的配合，共同推进依法治校工作。

第二章学生权益保障第七条小学要保障学生的合法权益，坚决杜绝各类校园欺凌和暴力行为的发生。

第八条小学要建立健全学生管理制度，明确学生参与管理的方式和途径，通过班级、学生会等形式，增强学生的参与意识和责任心。

第九条小学要注重培养学生的自主性和创造性，鼓励学生主动参与各类学习和社会实践活动，激发学生的学习热情和个人潜能。

第十条小学要加强对学生的关怀工作，建立健全心理健康教育机制，及时发现和解决学生的心理问题。

第三章教职工权益保障第十一条小学要保障教职工的合法权益，创造公平、公正的工作环境。

第十二条小学要落实教师岗位职责，确保教师的教学研究和教育实践的权益。

第十三条小学要加强对教师的培训和职业发展支持，提升教师的教育教学水平。

第十四条小学要加强对教职工的关怀工作，建立健全健康保障、社会保险等相关制度，保障教职工的生活权益。

第四章家长参与保障第十五条小学要积极引导家长参与学校教育教学工作，增强家校合作意识。

第十六条小学要定期开展家长会、家庭教育讲座等活动，提供学习和交流的机会，促进家长之间和家长与学校的互动。

第十七条小学要及时了解家长的意见和建议，积极解决家长关注的问题和困惑。

第五章管理责任与监督机制第十八条小学要明确行政管理职责，建立健全管理体制，确保规章制度的有效执行。

2023年小学依法治校制度章程

2023年小学依法治校制度章程第一章总则第一条为深入贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进小学生全面发展，建立健全依法治校制度，制定本章程。

第二条本章程适用于全国各地小学。

第三条依法治校是小学教育管理的基本原则，以保障小学生权益，提高教育教学质量为目标，以法律法规为依据和指导，依规办学，严格管理。

第四条小学应依照国家教育法律法规规定，制定并不断完善学校管理相关制度，确保学校管理工作规范、科学。

第五条小学师生应自觉遵守法律法规，不得违反国家相关法规，不得损害学校、师生及他人的合法权益。

第六条学校要加强法治教育，提高师生的法律意识和法治素养，增强学生识法守法用法能力。

第七条学校要建立健全法治宣传教育机制，通过举办法制教育活动、撰写法律知识宣传材料等形式，阐明学校依法治校的意义和原则，普及师生守法意识和学法能力。

第二章学校管理与学生权益保障第八条学校管理应依法进行，根据国家有关法律、法规制定学校管理制度，确保其合规性和科学性。

第九条学校管理应公正、公开、透明，尊重学生和家长的知情权、参与权和监督权。

第十条学校要建立学生权益保障机制，制定有关规定，保护学生的人身安全和合法权益。

第十一条学校应加强校园安全工作，确保师生生命安全和身体健康。

第十二条学校要建立健全学生投诉处理机制，及时处理学生投诉，保障学生的合法权益。

第三章教学管理与教育质量提升第十三条学校教学管理应科学规范，确保教育教学质量。

第十四条学校应遵循教育规律，坚持德育、智育、体育全面发展，提高教育质量，培养学生综合素质。

第十五条学校要加强教育教学科研工作，推动教师专业发展，提高教师教育教学能力。

第十六条学校要加强学生评价体系建设，建立全面、多样化的评价体系，科学评价学生的学习和发展。

第四章师资队伍建设与管理第十七条学校应加强师资队伍建设，制定并落实相应的师资管理政策。

第十八条学校要加强教师培训，提高教师的专业能力和教育教学水平。

第十九条学校要建立教师考核评价制度，对教师教育教学能力进行评价，并采取相应措施提供帮助和支持。

小学依法治校制度章程范文

小学依法治校制度章程范文第一条：根据国家教育法规和教育部的相关规定，本章程制定依法治校的原则和具体实施办法，旨在保障小学师生的合法权益，促进学校的良好发展。

第二条：小学依法治校的原则是依法行使权力、依法办事、依法接受监督、依法维护权益，推行法治教育和法治文化，培养学生的法治意识和法治素养。

第三条：小学依法治校的目标是建立和完善学校的法治体系，推进学校管理的科学化、规范化和民主化，提高教育质量和教育公平。

学校依法治校应确保师生的合法权益得到有效的保障和维护，同时强调法律教育的普及和法律宣传的开展。

第四条：小学依法治校的基本原则是公平、公正、公开、便捷。

学校管理人员在依法行使权力时，必须严格遵守法律法规，不得违背国家法律，不得滥用职权，不得任意扩大或削弱师生的合法权益，保障学校师生的公平权利。

第五条：小学教育行政部门应制定学校的行政管理规范，在规章制度中细化依法治校的相关要求和操作规范。

学校管理人员必须严格执行相关规定，确保无误执行和正确执行。

第六条：小学依法治校的组织形式主要包括教育委员会和学校管理团队。

教育委员会是小学的最高决策机构，负责制定学校的发展规划、决策和执行法律法规。

学校管理团队是学校的执行机构，负责具体的行政管理和教育教学工作。

第七条：小学依法治校应开展定期的法律教育和法律宣传活动，提高师生的法律意识和法律素养。

学校应组织相关培训和法律知识考试，加强师生对法律法规的了解和遵守。

第八条：小学依法治校应建立健全师生的参与机制，促进师生的参与和监督。

学校应设立民主管理机构，如学生会和家委会，给予师生参与学校管理和决策的机会和权益。

第九条：小学依法治校应建立健全师生的权益保障机制。

学校应设立学生权益保护组织，保护学生的合法权益；同时，学校应设立监察机构，对学校管理人员的执法行为和决策进行监督和评估。

第十条：小学依法治校的具体操作细则和管理实施办法由学校教育委员会制定，并报教育行政部门备案。

第十一条：小学依法治校章程的解释权归学校教育委员会。

小学依法治校章程

小学依法治校章程第一章总则第一条为了加强我校的规范化管理，切实推进学校依法治校的进程，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》以及其他有关教育法律、法规制定本章程。

第二条坚持社会主义办学方向，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的方针。

第三条我们的培养目标是：使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；基本的社会公德意识，集体意识和文明行为习惯；具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格；初步的自我管理，分辨是非的能力。

具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活，自然和社会常识，具有初步的观察思维、动作操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。

学习合理锻炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体心理和初步的环境适应能力。

具有较广乏的兴趣和健康的审美情趣。

第四条学校推广使用普通话和规范字。

第五条学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。

第六条在市教育局的领导下实施教育工作。

第二章入学及学籍管理第七条招收年满6周岁的儿童入学，服务区内的适龄儿童按时就近免试入学。

第八条对因病无法继续学习的学生（须具备指定医疗单位证明）在报经有关部门批准后，可准其休学。

学生休学时间超过三个月，复学时学校将据其实际学历程度并征求其本人及父母或其他监护人意见后编入相应年级。

对因户籍变更申请转入我校就读，并经核准符号条件者，予以及时妥善安置，不无故拒收。

对非本校施教区申请就学的学生，经审核符合条件的，可准其借读，并按有关规定收取借读费。

第九条从德、智、体等方面全面评价学生。

做好学习困难学生的辅导工作，逐步取消留级制度。

对修完规定课程且成绩合格者，发给毕业证书，不合格者发给结业证书，毕业年级不再留级。

对虽未修完小学课程，但修业年限已满政府规定的义务教育年限者，发给肄业证书。

2023年小学依法治校制度章程范文

2023年小学依法治校制度章程范文依法治校制度章程第一章总则第一条为了加强小学依法治校工作，促进学校管理科学化、民主化、法治化，保障学生权益，建立和完善依法治校的法制体系，特制定本章程。

第二条依法治校是指依法行使权力，依法稳定秩序，依法管理教育，帮助学生全面发展的一种管理方式。

第三条学校依法治校必须坚持以充实学生的人格发展为根本宗旨，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，以提高学生素质和社会能力为基本要求，以人民利益为根本出发点和落脚点。

第四条学校依法治校的基本原则是：依法全面立体管理，依法保障权益，依法提升教育质量，依法促进学生发展。

第二章学校的法定权力第五条学校是依法行使管理教育权力的机构，根据法律和教育部门的规定，有下列法定权力：（一）制定和修改学校章程、规章制度。

（二）编制教育计划、组织实施教学活动。

（三）招收学生，制定学生入学考试和选拔标准。

（四）律师征询情人家庭组织家长、学生代表参与学校管理，倾听和反映意见和建议。

（五）评选和奖励优秀教师，进行聘任、调整和解聘教师。

（六）开展学生安全教育活动，维护学生的合法权益。

（七）处理学生违纪行为，给予适当的纪律处分。

（八）聘请学校内外专家、学者为学校发展提出专业建议。

（九）组织学生参加社会实践活动，提高实践能力。

（十）其他需要行使的法定权力。

第六条学校行使法定权力必须遵守法律、法规和有关政策，维护学生的合法权益，公正、公平、公开行使权力。

第三章学校的规章制度第七条学校法定权力行使的具体条件和程序可以通过制定和修改学校规章制度来实施。

第八条学校规章制度是学校内部的具体行为准则，必须依法制定，对学生、教师和其他工作人员都有约束力。

第九条学校规章制度的制定和修改应当秉持科学、民主、公正、便利的原则，广泛听取师生和家长的意见，经学校有关机构的审核，报教育行政部门备案。

第十条学校规章制度的内容应当明确具体，符合法律、法规和教育部门的规定，便于学生、教师和其他工作人员的操作和遵守。

2024年小学依法治校制度章程

2024年小学依法治校制度章程小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了加强小学依法治校工作，保障学生权益，推动小学教育改革，制定本章程。

第二条小学依法治校是指依法规定，通过建立健全的制度，保障学生的权益，促进学生全面发展的工作。

第三条小学依法治校工作必须坚持中国特色社会主义事业、坚持以人为本、贯彻教育优先发展的方针。

第四条小学依法治校的责任主体是学校，但依法治校需要各方的共同合作和努力。

第二章学校管理体制第五条学校依法治校的管理体制应当是科学、民主、公正、高效的。

第六条学校应当建立健全校长负责制、班主任负责制、教务处负责制等制度，并确保这些制度有效运行。

第七条学校应当建立健全教师职业道德和职业规范的评估制度，对违法违纪的教师进行处理，确保教师队伍的素质和水平。

第八条学校应当建立健全学生管理制度，加强对学生行为的教育和管理，依法处理违法违纪的学生，保障学生的权益。

第三章课程建设第九条学校应当结合国家教育政策，建立健全小学课程体系，确保学生全面发展。

第十条学校应当制定课程计划，明确教学目标，合理安排课程内容，并根据学生特点进行个性化教学。

第十一条学校应当提供多样化的教学资源，鼓励教师创新教学方法，激发学生学习的兴趣和潜能。

第四章学生权益保障第十二条学校应当保障学生的受教育权和个人权益，对学生的人身权、财产权等进行保护。

第十三条学校应当建立健全学生权益保障机制，通过家校合作、心理辅导等方式关注学生的身心健康问题。

第十四条学校应当建立学生荣誉制度，通过评比、奖励等方式激励学生的优秀行为和成绩。

第五章家校合作第十五条学校应当建立健全家校合作机制，与家长保持密切联系，共同关注学生成长。

第十六条学校应当加强家长教育，提高家长的文化素质和教育意识，增强家庭对学生的教育支持。

第十七条学校应当定期组织家长会议、家长培训等活动，加强与家长的交流和合作。

第十八条家长有权参与学校的管理和决策，学校应当充分听取家长的意见和建议。

小学依法治学制度章程

小学依法治学制度章程第一条章程的目的和宗旨本章程旨在规范小学依法治学的基本原则、组织方式和运作机制，确保小学教育的公平、公正和质量。

第二条法律教育的重要性法律教育是小学教育的重要组成部分，通过培养学生的法律意识、法律素养和法治观念，帮助他们建立正确的价值观和法律观念。

第三条基本原则小学依法治学应遵循以下基本原则：1. 教育公平原则：保障每个学生平等接受教育的权利，严禁任何形式的歧视。

2. 依法办学原则：小学应按照国家法律法规和教育部门的规定严格办学，并加强法律教育的内容和方式。

3. 权益保护原则：保护学生的合法权益，不得侵犯学生的人身和财产权益。

4. 教育目标多元化原则：根据学生的特点和能力多样化需求，为其提供多元化的教育目标和途径。

第四条组织机构和职责1. 小学依法治学的组织机构包括学校领导班子、法制教育工作组和法治教育宣传小组等。

2. 学校领导班子负责制定和实施小学依法治学的工作计划，组织和协调相关工作。

3. 法制教育工作组负责制定法制教育的具体方案和教材，开展法制教育的教学活动。

4. 法治教育宣传小组负责宣传法治教育的重要性，组织法治教育的推广活动。

第五条基本教育要求小学依法治学的基本教育要求包括：1. 建立法律教育课程：将法律教育纳入学校课程设置，培养学生的法律意识和法治观念。

2. 加强师生法治教育：提高教师的法律素养和法治教育理论知识水平，帮助学生理解和尊重法律。

3. 开展校园法律活动：组织校际法律竞赛、法制教育主题班会等活动，增强学生的法律参与意识。

4. 配备法律资源和设施：提供必要的法律书籍、材料和设备，为法律教育提供良好的条件。

第六条评估和监督机制小学依法治学的评估和监督应建立健全的机制，包括：1. 定期评估和考核：对小学依法治学的实施情况进行定期评估和考核，及时发现问题并提出改进措施。

2. 监督和反馈机制：建立学生、家长和社会公众对小学依法治学的监督和反馈渠道，保证工作的透明和公正。

依法治校章程范文

依法治校章程范文第一章总则第一条为了贯彻国家法律、教育法规，保障学生合法权益，规范学校管理行为，确保学校教育教学工作的正常开展，制定本章程。

第二条依法治校是指学校在办学过程中，遵守国家法律法规和学校章程，尊重和保障学生的合法权益，在教育教学、学生管理、师生关系等方面进行规范和约束。

第三条依法治校的基本原则是以法律为准绳，以公平、公正、公开为原则，以规章制度为保障，以保护学生权益为根本。

第四条学校依法治校的具体目标是营造和谐、积极的教育环境，培养德、智、体、美全面发展的优秀人才，促进学生个性的全面发展。

第五条学校应当建立健全依法治校的组织架构和工作机制，明确分工职责，明确法律责任，定期进行法律法规的学习和培训。

第二章学校规章第七条学校应当依法制定校规校纪，规范学生的行为，促进良好的学风、校风的形成。

第八条学校规章必须符合国家法律法规的要求，符合学校特点和办学方向，依法制定，报校董事会审议通过，并向学生宣布。

第九条学校规章应当明确学生在校内外的行为规范，包括但不限于学生的学习行为、生活行为、社交行为等。

第十条学校规章应当明确学生违反规定的处分办法，以及违纪、违法行为的纠正和惩处措施。

第十一条学校应当通过公告、讲座、宣传等形式，让学生和家长充分了解学校规章，并定期进行宣传教育。

第十二条对于认真履行法律法规和学校规章的学生，应当予以表彰奖励，树立良好榜样。

第三章学生管理第十三条学校应当制定学生管理制度，明确学生的权利和义务，规范学生的行为。

第十四条学校应当加强学生的管理和服务工作，保障学生在学校的学习、生活和发展权益。

第十五条学校应当建立健全学生奖助制度，鼓励学生努力学习、锻炼才艺、参加实践活动。

第十七条学校应当建立学生安全管理制度，保障学生的人身安全和财产安全。

第四章师生关系第十八条学校应当建立和谐、理性的师生关系，尊重学生的人格、尊严和权益。

第十九条学校应当加强师德师风建设，提高教师的专业水平和教学能力。

小学依法治校制度章程模版

小学依法治校制度章程模版第一章总则第一条为了加强小学依法治校工作，培养学生积极向上的品质，推动小学教育的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律、法规，制定本章程。

第二条本章程适用于小学依法治校的各项工作。

第三条小学依法治校是指在依法管理和法治教育的基础上，通过建立科学规范的制度，保障学校和师生的权益，促进教育教学质量的提高，培养学生的优良品德和健康成长。

第四条小学依法治校的宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条小学依法治校要坚持以党的教育方针为指导，贯彻落实党和国家教育方针政策，从立德树人的高度办学。

第二章师资队伍建设第六条小学依法治校要加强师资队伍建设，提高教师的综合素质。

第七条小学依法治校要严格遵守教师招聘和考核制度，选择优秀的教师担任各级教学岗位。

第八条小学依法治校要加强教师培训，提供丰富多样的学习机会，提高教师的专业水平和教育教学能力。

第九条小学依法治校要建立激励机制，鼓励教师在教育教学、科研和学科建设等方面取得突出贡献，并给予相应的奖励和荣誉。

第三章学生管理第十条小学依法治校要建立科学的学生管理制度，加强对学生的教育和管理。

第十一条小学依法治校要加强对学生的品德教育，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念和社会责任感。

第十二条小学依法治校要规范学生的行为习惯，培养学生的自律意识和责任感，提倡文明礼貌、互助友爱的校园文化。

第十三条小学依法治校要建立学生评价制度，科学客观地评价学生的学习成绩、品德表现和综合能力。

第四章安全管理第十四条小学依法治校要加强安全管理，确保校园的安全稳定。

第十五条小学依法治校要建立健全各类安全制度，做好防火、防盗、防溺水等安全工作。

第十六条小学依法治校要加强师生安全意识和安全教育，增强应对突发事件的能力和应急处置能力。

第五章课程管理第十七条小学依法治校要实施素质教育，推动课程改革和教学创新。

第十八条小学依法治校要建立科学的课程管理制度，合理安排课程设置，确保教学的全面性和连续性。

小学依法治校制度章程范文

小学依法治校制度章程范文第一章总则第一条为规范小学校内行为，建设和谐、健康、平等的学习环境，依法治校，培养学生的法治意识、责任意识和自我约束能力，特制定本章程。

第二条本章程适用于小学的师生，包括教职员工、学生和家长，凡在小学校内活动一律遵守本章程。

第三条依法治校，在学校工作、学习和生活中，应坚持法治思维，严守法律底线，依法保护师生的合法权益。

第四条小学依法治校的原则是平等、公正、公开、文明规范，从小培养学生的法治观念，使法律成为学生行为的准绳。

第二章学校行为规范第五条学校作为法治教育的重要场所，应当制定严密的行为规范，以下列行为为禁止：1.违法犯罪行为，包括偷窃、打架斗殴等；2.危害他人人身财产安全的行为，包括欺凌、恶作剧等；3.违背学校规定，影响公共秩序的行为，包括乱丢垃圾、擅自离校等；4.有损师生声誉和形象的行为，包括造谣诽谤、侮辱他人等；5.违背学校制度，干扰正常教学秩序的行为，包括赌博、吸烟等。

第六条学校行为规范的执行由学校教育管理部门负责，对违反学校规定的行为，应给予相应的惩戒，包括口头警告、书面批评、限制活动等措施，并及时通知学生的家长。

第七条学生有权对学校行为规范提出建议和意见，学校应认真听取并及时反馈。

第三章学生权益保障第八条学生享有受教育权利，学校应按照法定教育目标，为每位学生提供平等的受教育机会和良好的教育环境。

第九条学生在学校内享有人身、学业和财产安全的保护。

第十条学生有权依照学校规定参与学校的管理和决策，发表自己的见解和意见。

第十一条学校应建立健全学生权益保障机制，对学生的投诉和申诉要及时回应并进行调查处理。

第四章教育行政管理第十二条学校教育管理部门应依法行使教育行政管理职责，加强对小学依法治校的指导和监督。

第十三条学校应定期开展有关法治教育的宣传活动，提高学生的法治观念和法律意识。

第十四条学校教职员工应接受法律知识和法治教育培训，提高法律意识和遵纪守法的能力。

第五章家校合作第十五条家长是学生的第一任教育者，学校应与家长建立良好的互动机制，共同关注学生的法治教育。

小学依法治校制度章程(4篇)

小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了推行依法治校，加强小学管理，提高教育教学质量，培养学生良好行为习惯和法治意识，制定本章程。

第二条本章程适用于全体小学师生，校园内所有活动都要依照本章程的规定进行。

第三条小学依法治校的原则是：依法执教、依法治教、依法办学、依法维权。

第四条小学要积极宣传法律知识，提高师生的法律观念，使学生从小就懂得尊重法律、遵纪守法。

第五条小学要加强师德师风建设，做到教书育人、以身作则，引导学生正确认识法律，在实践中学习法律。

第六条小学要建立健全相关法律制度和规章制度，明确学生行为规范，并对违规行为进行相应的惩处。

第七条小学要与家长密切合作，加强家长教育，共同将法治观念融入家庭教育中，形成师生家庭共同培养学生法治意识的良好氛围。

第八条小学要定期组织法律学习和教育活动，开展校园法制教育，培养学生的法治素养。

第二章师德师风建设第九条小学教师要忠诚于党和国家，严守法律纪律，以身作则，树立良好的师德师风。

第十条小学教师要认真履行法定职责，认真教书育人，关心学生的心理和身心健康发展，尊重学生的人权，不得侵犯学生的合法权益。

第十一条小学教师要与学生建立和谐亲近的师生关系，关心学生的成长和发展，积极引导学生正确学习、生活和行为。

第十二条小学教师要加强自身法制教育和法律知识的学习，不断提高法治素养，以更好地引导学生遵纪守法。

第三章学生行为规范第十三条学生要遵守国家法律法规，尊重学校制度和校规，遵守教师和工作人员的管理。

第十四条学生要努力学习，遵守考试纪律，不得作弊，尊重他人的劳动成果，不得抄袭、剽窃。

第十五条学生要遵守校园秩序，不得打架斗殴，不得欺负同学，不得进行赌博、吸烟等违法行为。

第十六条学生要爱护公物，不得损坏学校财产，不得进行偷窃等违法行为。

第十七条学生要尊敬师长，遵守师长的教育管理，不得侮辱师长、教师。

第四章违规行为处理第十八条对于学生的违规行为，小学将根据国家法律法规和本章程，给予相应的处理措施。

小学依法治校制度章程范文

小学依法治校制度章程范文第一章总则第一条为了贯彻国家法律和教育法规，维护学生的合法权益，促进小学教育的健康发展，制定本章程。

第二条小学依法治校制度是指小学依法管理，依法保障学生权益，建立健全法治教育机制的制度。

第三条小学依法治校必须坚持以国家法律为根本，依法治校的原则。

第四条小学依法治校应当建立全体师生共同参与，相互约束，相互监督，共同维护法律权益的机制。

第五条小学依法治校应当加强师生法律教育，提高法律意识和法律素养。

第二章学生权益第六条学生享有受教育的平等权利，小学不得对学生进行任何歧视。

第七条学生享有受教育的自由，小学不得限制学生的自由选择学科、选修课程等。

第八条学生享有安全、健康的学习环境，小学应当保障学生的人身安全和身心健康。

第九条学生享有合理的作业负担，小学应当合理安排作业量，不得过分加重学生的负担。

第十条学生享有参与学校管理和决策的权利，小学应当建立学生自治组织，提供学生参与决策的机会。

第三章教育治理第十一条小学教育应当遵循国家法律、法规和教育方针，确保教育质量和教育公平。

第十二条小学应当依法制定教育教学计划，保证按照标准和要求进行教育教学活动。

第十三条小学应当建立科学的评价制度，评价学生的学业水平和素质发展。

第十四条小学应当组织教师进行教育教学专业培训，并提供教育教学研究和创新的支持。

第十五条小学应当加强家校合作，促进家长与学校的良好沟通和合作，共同关注学生教育发展。

第四章师生行为第十六条小学教师应当遵守职业道德，尊重学生的人格和权益，保护学生的隐私。

第十七条学生应当遵守校规校纪，尊重师长，遵守班级纪律，爱护校园设施。

第十八条小学教师应当根据学生的年龄、特点和需求，采取适当的教育教学方法，促进学生全面发展。

第十九条学生应当努力学习，积极参与课堂活动，遵守学校规定，树立正确的价值观和行为规范。

第二十条小学教师和学生之间应当建立师生互信、互动、互助的良好关系，促进教育教学的有效开展。

第五章法律责任第二十一条对于违反法律和章程规定，损害学生合法权益的行为，小学应当根据法律规定给予相应的处罚和纠正。

2023年小学依法治校制度章程范本

2023年小学依法治校制度章程范本依法治校制度章程第一章总则第一条为了落实党的教育方针，加强小学法治教育，维护学生合法权益，培养学生的法治意识和法治素养，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规和有关教育行政部门的规定，制定本章程。

第二条本章程适用于我校所有小学教育阶段的教职工、学生及其家长。

第三条依法治校是指依法办学、依法管理、依法教育的基本原则，包括教育管理依法、教育要求依法、教育教学活动依法、教育管理纪律依法。

第四条学校要将依法治校制度纳入校风校纪建设的重要内容，注重培养学生的法治观念和法治能力，推动校内法治建设。

第二章教育管理依法第五条学校要依法确定教育管理体制和职责，健全管理程序，确保教育管理依法进行。

第六条学校要建立健全教育资金管理制度，保障教育经费的合理使用、经营秩序和账目清楚。

第七条学校要遵守劳动法律法规，保障教育工作者的合法权益，建立劳动奖励和问责制度，提高教职工的权益保障水平。

第八条学校要依法维护与学校教育目标相符的教育教学秩序，制定并执行学校的教育教学计划，确保教学质量。

第三章教育要求依法第九条学校要以国家课程标准为依据，科学制定学校教育教学计划，保障学生接受全面而有序的教育。

第十条学校要根据学生的兴趣、爱好和特长，合理安排课程；保障学生接受素质教育和个性发展的机会，促进学生的全面发展。

第十一条学校要严格执行国家对教师的教育教学要求，加强教师专业素养的培养和提高，提升教育教学质量。

第四章教育教学活动依法第十二条学校要依法制定严格的教育教学管理规范，明确教育教学任务和学生学习目标，严格控制教育教学质量。

第十三条学校要按照《中华人民共和国教育法》的要求，推行素质教育和德育优先原则，培养学生正确的法律观念和守法意识。

第十四条学校要依法建立学生综合素质评价体系，注重学生的全面发展和个性培养，不以分数作为唯一评价标准。

第五章教育管理纪律依法第十五条学校要建立健全法规制度，明确教职工和学生的权利与义务，保障教职工和学生的合法权益。

小学依法治校制度章程范文

小学依法治校制度章程范文第一章总则第一条为了加强学校管理，规范学校行为，促进学生全面发展，根据国家法律法规和教育部门的相关规定，制定本章程。

第二条学校是依法治理的基本单位。

学校依法治理的目的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条学校依法治理主要内容包括：立法、执法、司法三个方面。

第四条学校根据自身实际情况，结合国家法律法规和教育部门的相关规定，制定学校依法治理的具体规定，并向学生、家长和教职员工宣传普及。

第五条学校依法治理的原则包括：依法办学、公平公正、服务为本、守法自律等。

第六条学校依法治理的基本任务包括：维护学校的正常教学秩序，保障学生健康成长，培养良好的法律意识和道德素质，促进教育公平公正发展。

第二章立法第七条学校立法是学校依法治理的基础。

学校依法制定的规章制度必须符合国家法律法规和教育部门的相关规定。

第八条学校立法应充分尊重学生权益，保障学校教育教学的正常进行。

第九条学校立法应公开透明，听取师生、家长和社会各界的意见，并进行合理的公告和宣传。

第十条学校立法应针对学校实际情况和特点，不得违背国家法律法规和教育部门的相关规定。

第十一条学校立法由学校校长牵头，经过学校教职员工代表大会或者学校教职员工代表委员会审议通过，并向上级教育行政部门备案。

第十二条学校立法应及时更新，根据实际需要进行相应的修订和完善。

第三章执法第十三条学校执法是学校依法治理的重要保障。

学校负责帮助学生、教职员工和家长了解学校规章制度，增强法律意识和守法自觉。

第十四条学校执法应依法行政，保证教育教学的正常进行，维护学校内部的安全和稳定。

第十五条学校执法应公正公平，严格执行学校规章制度，不得滥用权力或违法乱纪。

第十六条学校执法应注重预防，加强宣传教育，提高学生的法律意识和安全意识，预防违法行为的发生。

第十七条学校执法应注重教育，对学生的违法行为应及时进行纠正和教育，帮助他们改正错误，重建正确的法律观念。

第十八条学校执法部门应建立健全执法机制，提高执法工作的科学性、公信力和效率。

岗李小学教师学法制度细则

岗李小学教师学法制度细则为扎实推进“法律进学校”活动的开展，规范教学行为，保证学校工作顺利开展，做到依法治校，依法促教，特制定本制度。

一、坚持学习日制度。

每周周四为教师学法日，各年级组要保证学习时间。

按照学法配当表按时组织学习，作好记录，并按要求写出心得体会。

二、采取集中学习与分散自学、集体讨论与集中发言、阅读文本与剖析典型事例等多种形式相结合的方法，组织灵活多样的学习活动，保证学习效果。

三、把《职业道德规范》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》和其他法律法规作为学习的重点。

提高自身的法制意识，掌握更多的法律常识。

四、教师学法纳入常规考核，对教师不按时参加学习或学习效果差的要在考核中扣除相应的分数，作为教师年度考核、任职、定级和晋升的重要依据。

五、利用班会队会活动等机会向学生讲解相关的法制知识。

六、教师在掌握法律知识的基础上，能够依法处理校园伤害事故及纠纷，运用法律武器维护自己的合法权益。

岗李小学领导班子学法制度为了贯彻依法治国方略，落实教育法律法规，促进五五普法和法律进学校活动的实施，提高学校领导法制意识，增强法制观念，养成守法习惯，推进学校普法、依法治校工作再上新台阶，办好让人民满意的教育，特制定本制度。

一、认真制定和积极实施依法治校规划，建立完善的管理考核机制，建立健全组织领导，确定目标责任制，明确分工，落实责任。

做到要求明确，重点突出，措施到位，规划落实。

二、学校党支部负责指定全学年的法律法规学习计划，确定其学习内容、步骤、方式。

落实措施，突出重点，进一步深化法制宣传教育工作。

三、学校领导干部要带头学法用法，分期分批参加各级法律法规知识培训，使领导干部学法、用法制度化、规范化。

把法制教育纳入校长任期培训的重要内容，建立法制宣传教育校长任期目标责任制。

把法制教育纳入继续教育的重要内容。

每年学法时间不少于10学时。

并将其学法用法情况作为考核、任职、定级、晋升的依据之一，不断提高教职员工的法律素质和法治观念。