小数的意义与性质练习题

小数的意义与性质练习

题

文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

一.填空题：

1.小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。

2.小数点左边第二位是（）位，小数点右边第三位是（）位。

3.15个是（），24个是（）。

4.里面有（）个百分之一，里面有（）个百分之一。

5.由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（）。

6.在、、和这几个小数中，纯小数有（）。

7.要把一个小数的小数点向（）移动三位，这个小数就缩小（）倍。

8.要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（）移动（）位即可。

7. 在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变．

8. 里面有( )个十分之一, ( )个百分之一．

9. 把下面的数改写成以"元"为单位的数． 9分=( )

10. 1里面有( )个, 里面有( )个．

11. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．

12. 化简下面小数．

＝( ) 米＝( )

13. 化简下面小数．

＝( ) ＝( ) 元＝( ) ＝( )

15. 与相邻的两个整数分别是( ), ( )．

16. 零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )．

17. 读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( )

18. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )．

19. 150公顷=( )平方千米

20. 这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )．

21. 元=( )角( )分

22. 平方米=( )平方米( )平方分米

23. 800千克=( )吨 1米3分米=( )米

24. 千米=( )千米( )米

25. 改写成两位小数．

4米3分米＝( )米 1米2分米5厘米＝( )米

26. 改写成两位小数．

1千克250克＝( )千克 4元零五分＝( )元

27. 把下面各数改写成以"米"为单位的数．

8分米7厘米 6厘米5毫米

28. 把下面的数改写成两位小数．

9元＝( )元7角＝( )元

29. 把下面各数改写成以"元"为单位的数．

3元2角4分7角6分

30. 把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米；取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米．

31. 把下面各数从小到大排列．

_________________________________________

1、7/10写成小数是（），里面有（）个，有（）个百分之一。

2、小数点左边第二位是（）位，表示（）个（）；小数点右边第二位是（）位，表示（）个（）。

3、写出下面各数。

五百点六一（）三点零三（）零点零零九（）

4、读作（），读作（），读作（）

5、有一个数，它的百位和百分位上都是9，其余各位都是0，这个数是（）。

6、在小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的（）不变。

7、将改写成以千分之一为计数单位的数是（），保留一位小数是（）。

8、在○里填上﹥、﹤或=。

8米○米元○元千米○千米

○ ○ ○

9、把分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是（）、（）、（）。

10、把的小数点先向左移动1位，再向右移动2位，得到的数是（）。

1. 小数点向（）移动（）位，原来的数就扩大10倍。

2. 小数点向（）移动（）位，原来的数就缩小100倍。

3. 把的小数点向左移动两位后，再向右移动一位，这时的小数应是（）。

4. 把一个小数先扩大1000倍，再缩小10倍后是，这个小数原来是（）。

5. 扩大100倍是（），缩小1000倍是（）。

6. 把的小数点去掉，它的值就（）倍。

7. 把下面各数按从大到小的顺序排列：

千克、536千克、5千克362克、千克

（）

8. 把扩大（）倍是670。

9. 把（）缩小10倍是。

二.判断对错。对的画“√”错的画“×”

1. 小数都比1小．

2. 小林身高是米．

3. 读作:零点十四

4. 是1的十分之一, 是的10倍．

5. 把6写成两位小数是．

6、和的大小一样，但计数单位不一样。？

7、在小数后面添上两个“0”，小数的大小不变。？

8、读作二十点零五。？

9、把400000米写作以万作单位：400000米≈40万米。？

10、三位小数一定大于两位小数。

三、口算题

1. ×10=

2. ÷100=

3. ÷10=

4. ×100=

5. ×1000=

6. 5÷1000=

7. ×100= \

8. ÷100=

四.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数：（1）（2）（3）

（4）13 （5）（6）

五.比较大小：

□

□

□

□

□

□16

1．里面有（）个百分之一。

2．最大的两位纯小数是（）。

3．比较大小：（）

A.＞

B.＜

C.=

4.把缩小（）倍是。

5．20个和2个相比较（）。