2013-2014南通市海安县九年级化学第一学期期末试卷(含答题纸、答案)
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2013-2014九年级化学第一学期期末模拟试卷(20131228)
(满分:60分考试时间:60分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题共20分)
第Ⅰ卷共10小题,每小题2分,共20分.每小题给出的四个选项中只有一个
....选项正确.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。
1.下列关于化学实验基本操作的叙述错误
..的是
A.制取气体时应先检查装置的气密性
B.点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度
C.称取一定质量的氢氧化钠等腐蚀性固体药品可放在表面皿等玻璃器皿中称量
D.取用固体药品,只可用镊子夹取
2. 2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化
后封存在泥岩中的办法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误
..的是
A. 大气中CO2 增加会造成温室效应
B. CO2是导致酸雨的主要气体
C. CO2分子间有间隔
D. CO2气体较易液化
3.青铜是人类最早使用的铜、锡合金,下列说法中正确的是
A. 青铜属于纯净物
B. 青铜的熔点介于铜、锡的熔点之间
C. 青铜的硬度比铜小
D. 青铜耐腐蚀,易铸造成形
4.下列实验现象描述正确的是
A.白磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾
B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体少
5.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确
...的是
A.图中单质的化学式为N2B.反应前后原子、分子个数都不变
C.反应物都属于氧化物D.该反应使有毒气体转化为无毒气体
6.鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确
...的是
A.软水和硬水:滴加明矾水B.一氧化碳和二氧化碳:分别伸入燃着的木条C.氮气和二氧化碳:通入紫色石蕊试液D.酒和食醋:闻气味
7.2012年,我国食品安全问题依然不容乐观,近日,深受人们青睐的“徐福记”糖果类食品因涉嫌添加抗氧化剂TBHQ(化学式为C10H14O2)而被下架,下列有关抗氧化剂TBHQ的说法正确的是
A. TBHQ 由10个碳原子、14个氢原子、和2个氧原子构成
B. 每个TBHQ 分子中含有一个氧分子
C. TBHQ 的相对分子质量为166
D.TBHQ 中C 、H 、O 的质量比为5︰7︰1
8.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾。把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊。下列对该气体组成的推断不正确...的是 A .一定只含甲烷 B .不可能只含有氢气 C .可能只含有氢气和一氧化碳 D .可能三种气体都存在
9. 2012年5月18日开始,伦敦奥运圣火只在英国境内传递。采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。下列说法不正确...的是 A .阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点 B .火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能
C .强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧,是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响
D .火炬内装的燃料丙烷(C 3H 8)属于化合物
10.一定条件下,在一个密闭器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是
A .X 的值为44
B .W 是一种由碳、氢两种元素组成的化合物
C .W 中碳、氢两种元素的原子个数比为1:3
D .该反应属于化合反应
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
11.(12分)(1)请你用相应的化学符号填空。
①两个氖原子 ▲ ②氢氧根离子 ▲ ③n 个氧分子 ▲ ④ 硫化氢中硫元素显—2价 ▲ ⑤碳酸 ▲ ⑥硫酸亚铁 ▲ (2)钠原子与氯原子的结构示意图如下: ①氯原子的核电荷数是 ▲ 。
②钠原子在化学反应中容易 ▲ (填“得到”或“失 去”)一个电子。
③钠离子与氯离子具有相同的▲(填序号)
A.质子数
B.核外电子数
C.电子层数
D.最外层电子数
④由这两种元素组成的化合物的化学式是▲。
(3)燃气安全是家庭生活的头等大事。为了防止燃气泄露,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。一旦燃气泄露即可闻到气味,从微观的角度分析其原因是___▲ ;乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃烧的化学方程式为____▲ 。
12.(8分)今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全。某校环保小组的同学响应这一主题,对长江内河河水进行检测和探究。
(1)近几年长江内河捞沙船越来越多,造成河水非常浑浊。除去水样中难溶性杂质应进行的操作是▲ ,该操作中玻璃棒所起的作用是▲ 。
(2)为了保护长江内河的水质,下列做法合理的是▲ (填字母);
A.禁用农药和化肥
B. 抑制水中所有动、植物生长
C.任意排放生活污水
D. 工业废水经过净化后再排放
(3)在日常生活中,如果水的硬度大或者病原微生物过多,都可以采取▲ 的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。而在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用▲ 的方法,长期饮用这种水▲ (填“利于”或“不利于”)人体健康。
(4)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:______▲____ ,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为▲ .
13.(10分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
A B C D E
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a ▲ b ▲
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取较纯净的氧气时,应选用的发生装置和收集装
........置.是▲(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:▲,其中二氧化锰起▲作用。
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置
.........是▲。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:▲。加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑,