《冯谖客孟尝君PPT教学课件
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冯谖客孟尝君PPT课件
•宋·洪迈 《夷坚甲志·李舒长仆》：“ 僕愿而朴，多遲鈍不及事。”
现“願”简化为“愿”。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
3、【孟尝君曰：“客何好”？曰：“客无好 也。”曰：“客何能？”曰：“客无能也。 ”孟尝君笑而受之，曰：“诺”。】
供應（古） → 給予（今） 給予義上古用“與”或“予”。
字词——以告、客、比
以告：以（之）告（孟尝君）。省略宾语。 食之，比门下之客——为之驾，比门下之车客。
客：此指鱼客，與下文的車客照應。 比：比照，相等同。 《说文》:“密也。二人为从，反从为比。” 本义：亲密。 《诗·大雅·皇矣》：“王此大邦，克順克比。” 朱熹集传：“比，上下相親也。” 引申：接近、勾结、并列、比照等。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
字詞——為、揭、過、無以
為之駕：雙賓句，給他安排車馬。 揭其劍：揭，高舉。如：揭竿而起。 過其友：過，拜訪、造訪。 孟嘗君客我：客，名詞的意動用法。以我為客，
養老者。” 杨伯峻注引王引之《经传释词》： “來，語末助詞也。”盍，何不。归，投奔。 晋·陶潜 《归去來兮辞》：“歸去來兮，田園 將蕪胡不歸？”
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
现“願”简化为“愿”。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
3、【孟尝君曰：“客何好”？曰：“客无好 也。”曰：“客何能？”曰：“客无能也。 ”孟尝君笑而受之，曰：“诺”。】
供應（古） → 給予（今） 給予義上古用“與”或“予”。
字词——以告、客、比
以告：以（之）告（孟尝君）。省略宾语。 食之，比门下之客——为之驾，比门下之车客。
客：此指鱼客，與下文的車客照應。 比：比照，相等同。 《说文》:“密也。二人为从，反从为比。” 本义：亲密。 《诗·大雅·皇矣》：“王此大邦，克順克比。” 朱熹集传：“比，上下相親也。” 引申：接近、勾结、并列、比照等。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
字詞——為、揭、過、無以
為之駕：雙賓句，給他安排車馬。 揭其劍：揭，高舉。如：揭竿而起。 過其友：過，拜訪、造訪。 孟嘗君客我：客，名詞的意動用法。以我為客，
養老者。” 杨伯峻注引王引之《经传释词》： “來，語末助詞也。”盍，何不。归，投奔。 晋·陶潜 《归去來兮辞》：“歸去來兮，田園 將蕪胡不歸？”
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
《冯谖客孟尝君》课件
起伏跌宕
故事情节起伏跌宕，扣人心弦， 让人欲罢不能。
深入浅出
故事情节深入浅出，既反映了社 会现实，又具有教育意义，让人
在娱乐中得到启示。
PART 06
《冯谖客孟尝君》的争议 与评价
REPORTING
关于冯谖的评价
冯谖的忠诚与智慧
冯谖作为孟尝君的门客，忠诚地为其出谋划策，帮助孟尝君解决了诸多难题，展 现了他的智慧和谋略。
感谢观看
REPORTING
这一时期，士人阶层逐渐崛起 ，成为政治舞台上的一股重要 力量。
士人为了寻求政治地位和实现 个人抱负，常常游走于各国之 间，寻求合适的君主支持。
孟尝君的政治地位
孟尝君是齐国的一位重要政治家，担 任过齐国的相国，负责国家的政治和 军事事务。
孟尝君的支持者众多，包括一些有才 能的士人和普通百姓。
他以善于用人和富有政治智慧著称， 因此在齐国拥有很高的声望和影响力 。
如处理与邻国的外交关系等。
冯谖的智慧与贡献
冯谖的智慧和谋略为孟尝君带来了巨大的成功和利益。
他不仅在政治上为孟尝君出谋划策，还在经济和文化方面为其做出了贡 献。
冯谖的智慧和谋略不仅使孟尝君在当时获得了很高的声誉和地位，也对 后世产生了深远的影响。
PART 04
《冯谖客孟尝君》的影响 与启示
REPORTING
战国时期齐国人，善于弹奏剑歌，曾 担任孟尝君的食客。
冯谖以其聪明才智和忠诚赢得了孟尝 君的信任和尊重，成为战国时期著名 的策士之一。
主要事迹
在孟尝君门下期间，冯谖展现了出色 的政治才能和谋略，为孟尝君出谋划 策，帮助他巩固地位和扩大势力。
孟尝君简介
孟尝君
名田文，齐国宗室大臣，以广招 宾客、食客而著名。
冯谖客孟尝君PPT课件
孟尝君：齐国贵族，姓田名文，齐 min王时为相。田文之父在齐宣王时受 封于薛地，田文沿袭，孟尝君为封号。
冯谖：齐国游说之士，孟尝君的门客
.
6
三、内容简介
第一段—“求食”（1、2自然段）
冯谖言行怪异： 投靠门下，无好、无能。 得寸进尺，索求无度。
冯谖的作为：无耻？奇人？引起注意？
孟尝君面对冯谖的各式要求：宽大能容。
21
个人观点供参考，欢迎讨论！
孟尝君的才智、能力远比不上冯谖，但是他 宰相肚里能撑船，谦逊容人。
.
13
课文结构
起 冯谖求寄孟尝君门下（抑），孟尝君笑而受之
食无鱼
冯谖弹铗而歌 出无车
（抑）
承
无以为家
孟尝君尽如所愿
焚券市义于薛
因 冯谖设三窟 西游梁，说梁王遣使往聘孟尝君
谏孟尝君请设宗庙于薛
转
（扬）
民扶老携幼，迎君道中
果 齐王封书致歉，请孟尝君返国
8
冯谖有心问：“以何市而反？” 已洞察孟尝君所欠缺的， 並暗示孟尝君，只是他浑然不觉。
孟尝君随口回答：“视吾家所寡有者”， 可见他不清楚急需什么。
.
9
第三段—焚券市义设一窟（4、5、6 自然段）
冯谖：矫命焚券，市义而归，洋洋得意。 孟尝君：以礼相见，但“先生休矣！”
容人而不知人，也不知为自己留后路。
.
17
弹铗而歌：装愚守拙，潇洒无羁
“焚券市义”：展露胸襟，用心深远
“巧设三窟”：表现识见，足智多谋， 展现策士的计谋本色
.
18
次要人物孟尝君的性格 有政治远见，宽人责己，礼贤下士。 对待冯谖 无好无能：笑而受之 倚柱弹铗：食以鱼、为之驾、养其亲 冯谖愿意为之收债：诚恳道歉 矫命市义：不悦，只是说“诺，先生休 矣”
《冯谖客孟尝君》ppt课件
靠着柱子，用手指弹着他的佩剑唱道：“长铗啊，咱们还是回去吧，这儿没有鱼吃
啊！”手下的人把这事告诉了孟尝君。孟尝君说：“就照一般食客那样给他吃吧。”
又过了没多久，冯谖又靠着柱子，弹着剑唱道：“长铗啊，咱们还是回去吧，这儿
出门连车也没有！”左右的人都笑他，又把这话告诉了孟尝君。孟尝君说：“照别
的门客那样给他备车吧。”于是冯谖坐着车子，举起宝剑去拜访他的朋友，并且说
是冯谖不复歌。
思考3：冯谖“三弹剑铗”的目的是什么？
链接：在究竟以何种方式，选择哪位诸侯卿相为之效时，士表现出个性 化的分野，其中蕴含着一个厚重的根本出发点—士为知己者死。因此，在 那个特定的历史环境中，大凡志远才高之士，常以非常之言行试探“准辅 佐对象”，以验定对方是不是自己的“知己者”。
解析：是冯谖对孟尝君的试探，想借此识“真
来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之鱼客。”居有顷，复弹 其铗，歌曰：“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾， 比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有顷，复 弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟 尝君问：“冯公有亲乎？”对曰，“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于
佛”，以便决定自己是否倾心效力。
7
课文分析
原文第2段：左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归
来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之鱼客。”居有顷，复弹 其铗，歌曰：“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾， 比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有顷，复 弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟 尝君问：“冯公有亲乎？”对曰，“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于 是冯谖不复歌。
啊！”手下的人把这事告诉了孟尝君。孟尝君说：“就照一般食客那样给他吃吧。”
又过了没多久，冯谖又靠着柱子，弹着剑唱道：“长铗啊，咱们还是回去吧，这儿
出门连车也没有！”左右的人都笑他，又把这话告诉了孟尝君。孟尝君说：“照别
的门客那样给他备车吧。”于是冯谖坐着车子，举起宝剑去拜访他的朋友，并且说
是冯谖不复歌。
思考3：冯谖“三弹剑铗”的目的是什么？
链接：在究竟以何种方式，选择哪位诸侯卿相为之效时，士表现出个性 化的分野，其中蕴含着一个厚重的根本出发点—士为知己者死。因此，在 那个特定的历史环境中，大凡志远才高之士，常以非常之言行试探“准辅 佐对象”，以验定对方是不是自己的“知己者”。
解析：是冯谖对孟尝君的试探，想借此识“真
来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之鱼客。”居有顷，复弹 其铗，歌曰：“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾， 比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有顷，复 弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟 尝君问：“冯公有亲乎？”对曰，“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于
佛”，以便决定自己是否倾心效力。
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课文分析
原文第2段：左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归
来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之鱼客。”居有顷，复弹 其铗，歌曰：“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾， 比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有顷，复 弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟 尝君问：“冯公有亲乎？”对曰，“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于 是冯谖不复歌。
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寡有者以义耳！窃以为君市义。」孟尝君曰：
「市义奈何？」曰：「今君有区区之薛，不拊
爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐
诸民，因烧其券，民称万岁，乃臣所以为君市
义也。」孟尝君不说，曰：「诺，先生休矣！」
2020/12/10
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第三部分：冯谖为孟尝君营造三窟， 使其一生无纤介之忧。
后期年，齐王谓孟尝君曰：「寡人
于是，梁王虚上位，以故相为上将军，
遣使者，黄金千斤，车百乘，往聘孟尝
君。冯谖先驱，诫孟尝君曰：「千金，
重币也；百乘，显使也，齐其闻之矣！」
梁使三反，孟尝君固辞不往也。
2020/12/10
13
齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄
金千斤，文车二驷，服剑一，封书谢孟
尝君曰：「寡人不祥，被于宗庙之祟，
沈于谄谀之臣，开罪于君，寡人不足为
2020/12/10
8
小结：
1、士即民的一种，得士之心即得到了部 分民心。
2、冯谖不断地提出的要求，要理解为一 种对孟尝君的试探，一种不甘屈居人下 的表达。
3、孟尝君的宽容、大度正是其善得士心 的一种主要品质
2020/12/10
9
第二部分：冯谖为孟尝君“市义”
后，孟尝君出记，问门下诸客：「谁习计
2、管子：从其四欲（佚乐、富贵、存安、 生育），远者自亲；行其四恶（忧劳、 贫贱、危坠、灭绝），近者叛之。
2020/12/10
5
三、何为士
1、没落的贵族 2、鸡鸣狗盗 3、为知己而死 4、德才兼备
2020/12/10
6
四、课文简析
第一部分：冯谖初为孟尝君门客的表现
齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使
不敢以先王之臣为臣！」孟尝君就国于
薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。
孟尝君顾谓冯谖曰：「先生所为文市义
者，乃今日见之。」冯谖曰：「狡兔有
三窟，仅得免其死耳。今君有一窟，未
得高枕而卧也，请为君复凿二窟。」
2020/12/10
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孟尝君予车五十乘，金五百斤，西
游于梁，谓惠王曰：「齐放其大臣孟尝
君于诸侯，诸侯先迎之者富而兵强。」
也。愿君顾先王之宗庙，姑反国，统万
人乎？」冯谖诫孟尝君曰：「愿请先王
之祭器，立宗庙于薛。」庙成，还报孟
尝君曰：「三窟已就，君姑高枕为乐
矣！」
孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，
冯谖之计也。
2020/12/10
14
阅读课文，回答下列问题
课文通过冯谖三次要求提高待遇，孟尝君都予 以满足，刻划了孟尝君什么样的性格？
会能为文收责于薛者乎？」冯谖署曰：「能。」
孟尝君怪之曰：「此谁也？」左右曰：「乃歌
夫长铗归来者也。」孟尝君笑曰：「客果有能
也。吾负之，未尝见也。」请而见之，谢曰：
「文倦于事，愦于忧，而性檸愚，沈于国家之
事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责
于薛乎？」冯谖曰：「愿之。」于是，约车治
装，载券契而行，辞曰：「责毕收，以何市而
谢谢观看
Thank You For Watching
16
人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：
「客何好？」曰：「客无好也。」曰：
「客何能？」曰：「客无能也。」孟尝
君笑而受之，曰：「诺！」
2020/12/10
7
左右以君贱之也，食以草具（1）。居有
顷，倚柱弹其剑，歌曰：「长铗归来乎！食无
鱼！」左右以告。孟尝君曰：「食之，比门
下之客（2）。」居有顷，复弹其铗，歌曰：
2020/12/10
3
一、几部史书
1、《春秋》，编年体断代史 2、《国语》，国别体断代史 3、《左传》，编年体断代史，记事完整 4、《战国策》，国别体杂史，“亦史亦
文”，重人物形象 5、《史记》，纪传体通史，“史家之绝
唱，无韵之离骚”。
2020/12/10
4
二、什么是民心
1、孟子：所欲予之聚之，所恶勿施
如果说冯谖初为门客时频频争地位待遇是自信 的表现，那么形成他的这种自信的主客观原因 何在？
联系“毛遂自荐”、“伯乐相马”一类故事， 试析实行“唯才是举”（曹操）、“不拘一格 降人才”（龚自珍）等主张的社会条件和环境。
文中有哪些人物言语具有含蓄的色彩？请举例 分析。
2020/12/10
15
PPT教学课件
冯谖客孟尝君
选自《战国策》
2020/12/10
1
学习要点：
1、了解《战国策》的写作特点。 2、理解课文对民心向背的重视。 3、理解课文对士的褒扬与称颂。 4、掌握两个主要人物的性格特点。
2020/12/10
2
学习内容：
1、几部史书 2、什么是民心 3、何为士 4、课文简析 5、小结
反？」孟尝君曰：「视吾家所寡有者。」
2020/12/10
10
驱而之薛。使吏召诸民当偿者，悉来合
券。券遍合，起矫命以责赐诸民，因烧其券，
民称万岁。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其
疾也，衣冠而见之，曰：「责毕收乎？来何疾
也？」曰：「收毕矣。」「以何市而反？」冯
谖曰：「君云视吾家所寡有者，臣窃计：君宫
中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所
「长铗归来乎！出无车！」左右皆笑之，以
告。孟尝君曰：「为之驾，比门下之车客
（3）。」于是，乘其车，揭其剑，过其友，
曰：「孟尝君客我！」后有顷，复弹பைடு நூலகம்剑铗，
歌曰：「长铗归来乎！无以为家！」左右皆
恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：「冯公
有亲乎？」对曰：「有老母。」孟尝君使人给
其食用，无使乏（4）。于是冯谖不复歌。