心理学在职研究生模拟试题

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在职教育硕士(心理学)模拟试卷1(题后含答案及解析)

在职教育硕士（心理学）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 3. 名词解释4. 简答题 5. 论述题选择题每小题1分。

以下每道小题的备选答案中，只有一个是正确的。

1．认为所有复杂的心理活动都是由感觉、意象和感情这些基本元素构成的心理学理论学派是( )。

A．机能主义心理学B．构造主义心理学C．格式塔心理学D．认知心理学正确答案：B解析：铁钦纳继承和发展了冯特的理论，主张把意识经验分析为最简单、最基本的元素，即感觉、意象和情感，并把这种心理学理论命名为“构造心理学”，因此正确答案为B。

2．“入芝兰之室，久而不闻其香”属于感觉的( )现象。

A．同时对比B．后象C．适应D．继时对比正确答案：C解析：同一感受器内，由于刺激物对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象叫适应。

有时，为了适应周围环境刺激的变化，机体的感受性需要调整。

这种调整就是适应现象。

各种感觉都存在这种现象，例如“人芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。

3．容量为7±2个组块的记忆是( )记忆。

A．瞬时B．短时C．形象D．动作正确答案：B解析：根据记忆过程的信息加工与保持时间长短把记忆划分瞬时记忆、短时记忆与长时记忆，短时记忆是指信息一次呈现后，保持在1分钟以内的记忆。

短时记忆具有意识性、操作性、按原始信息的感觉通道编码等特点，其容量约为7±2个组块。

因此，正确答案为B。

4．学生在日常生活中所获得的“相邻”概念，对学习邻角、邻边有促进作用，这体现了( )对概念掌握的影响。

A．定义B．定势C．过去经验D．词语的运用正确答案：C解析：当日常概念的含义与科学概念的内涵基本一致时，日常概念会促进科学概念的掌握。

反之，当日常概念的含义与科学概念的内涵不一致时，日常概念就会产生消极作用。

学生在日常生活中所获得的“相邻”概念，对学习邻角、邻边有促进作用，这体现了日常概念和日常经验的影响对概念掌握的影响。

5．人在一定情境下自动化进行某种动作的需要或特殊倾向称为( )。

在职教育硕士(心理学)模拟试卷7(题后含答案及解析)

在职教育硕士（心理学）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 3. 名词解释4. 简答题 5. 论述题选择题每小题1分。

以下每道小题的备选答案中，只有一个是正确的。

1．对单一对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )。

A．个案法B．调查法C．测验法D．实验法正确答案：A解析：四个选项的含义分别是：个案法是指对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛而深入研究的方法；调查法是同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样的问题，用来了解个体和群体的基本情况的方法；测验法是通过标准化测验来研究个体心理或行为差异的一种方法；实验法是根据研究目的，有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动，从而进行分析研究的方法，后三种方法均不符合题意，只有个案法是针对单一对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。

2．主要分布于头、面部，并与头、面部的运动和感觉有关的神经是( )神经。

A．植物性B．脑C．脊D．自主正确答案：B解析：脑神经主要分布于头、面部，并与头、面部的运动和感觉有关。

脊神经主要分布在躯体和四肢，植物性神经就是自主神经。

3．记忆过程的首要环节是( )。

A．再现B．识记C．回忆D．保持正确答案：B解析：识记是获得事物的映像并成为经验的过程。

也就是说识记是识别和记住事物的过程，是记忆过程的第一步。

它是回忆与再认的前提，没有识记就谈不上回忆和再认。

其他三个选项都是在识记后的环节。

4．根据韦纳的归因理论，能力属于( )原因。

A．不稳定的B．可控的C．外在的D．内在的正确答案：D解析：根据韦纳的归因理论，将归因分为三个维度，分别为控制点、稳定性、可控性。

其中控制点分为内控因素包括能力、努力，和外控因素包括任务难度、运气；稳定性分为稳定因素包括能力、任务难度，和不稳定因素包括努力、运气；可控性分为可控因素包括努力，和不可控因素包括能力、任务难度、努力。

能力属于稳定的、不可控的内在因素。

因此，正确答案为D。

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析(8)

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析（8）(1/10)单项选择题
第1题
神经系统最基本的结构和功能单位是。

A.反射弧
B.神经元
C.突触
D.神经纤维
下一题
(2/10)单项选择题
第2题
条件性抑制包括消退抑制和抑制。

A.分化
B.外
C.超限
D.内
上一题下一题
(3/10)单项选择题
第3题
社会文化历史学说的代表人物是。

A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.维果斯基
D.伊扎德
上一题下一题
(4/10)单项选择题
第4题
容易保持和恢复的记忆是记忆。

A.形象
B.词语
C.情绪
D.动作
上一题下一题
(5/10)单项选择题
第5题
工作记忆具有双重功能。

A.提取与存储
B.加工与存储
C.提取与加工
D.输入与存储
上一题下一题
(6/10)单项选择题
第6题
概念是思维的基本之一。

在职教育硕士(心理学)模拟试卷5(题后含答案及解析)

在职教育硕士（心理学）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 3. 名词解释4. 简答题 5. 论述题选择题每小题1分。

以下每道小题的备选答案中，只有一个是正确的。

1．下列心理现象中只有( )属于认识过程。

A．情绪B．兴趣C．能力D．思维正确答案：D解析：认识过程是指人通过感觉、知觉、表象、想像、思维、记忆等形式反映客观事物的特性、联系或关系的过程。

在四个选项中，只有思维属于认识过程，其他三个选项均不属于认识过程，因此，正确答案为D。

2．神经元具有( )的机能。

A．接受刺激、传递信息和整合信息B．接受刺激、传递信息和发动反应C．接受刺激、整合信息和发动反应D．接受刺激、转换能量和传递信息正确答案：A解析：神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的机能。

通常，神经元通过树突及胞体接受信息，胞体对信息进行整合，然后通过轴突将信息传给另一个神经元或效应器。

所以，正确答案为A。

3．长时记忆和短时记忆在时间上的划分界限为( )。

A．1分钟B．10分钟C．1小时D．1天正确答案：A解析：短时记忆是指信息一次呈现后，保持在1分钟以内的记忆。

短时记忆具有意识性、操作性、按原始信息的感觉通道编码等特点；长时记忆是指学习过的材料在人脑中保持1分钟以上乃至终生的记忆。

长时记忆具有组织性、备用性等特点，其容量几乎无限。

4．果断性属于性格的( )特征。

A．态度B．行为C．意志D．情感正确答案：C解析：意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性四个方面。

意志的果断性是一个人善于迅速地辨明是非，合理地采取决定和执行决定的品质。

5．注意的两个特点是( )。

A．指向性和集中性B．选择性和集中性C．指向性和选择性D．调节性和集中性正确答案：A解析：注意是心理活动对一定对象的指向与集中。

指向性和集中性是注意的两个基本特点。

指向是指在某一瞬间，心理活动有选择地反映一定的事物；集中是指心理活动停留在一定对象上的强度或紧张度，使所反映的事物达到一定的清晰、完善、深刻的程度。

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析(2)

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析（2）
(1/10)单项选择题
第1题
强调将心理作为一个整体进行研究的是心理学。

A.行为主义
B.格式塔
C.精神分析
D.人本主义
下一题
(2/10)单项选择题
第2题
马戏团的动物只要做出训兽师期望的动作，训兽师就会用食物作为奖励，以后它们做出这种动作的几率就会提高。

这种反应形式称为。

A.消退
B.泛化
C.工具性条件反射
D.经典性条件反射
上一题下一题
(3/10)单项选择题
第3题
下列不属于脑干的是。

A.延脑
B.脑桥
C.中脑
D.小脑
上一题下一题
(4/10)单项选择题
第4题
“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的。

A.适应
B.对比
C.练习
D.调和
上一题下一题
(5/10)单项选择题
第5题
对两个刺激强度差别的感觉能力，叫。

A.绝对感受性
B.绝对感觉阈限
C.差别感受性
D.差别感觉阈限
上一题下一题
(6/10)单项选择题
第6题。

在职教育硕士(心理学)模拟试卷2(题后含答案及解析)

在职教育硕士（心理学）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 3. 名词解释4. 简答题 5. 论述题选择题每小题1分。

以下每道小题的备选答案中，只有一个是正确的。

1．下列属于条件抑制的是( )。

A．保护性抑制B．超限抑制C．分化抑制D．外抑制正确答案：C解析：条件抑制又称内抑制，它是在后天一定条件下逐渐形成起来的，主要有消退抑制和分化抑制两种。

只对条件刺激物加以强化，而对与其近似的刺激物不强化，经过若干次后，只有条件刺激物才能引起条件反射性反应，近似刺激物引起的反应受到抑制，这种抑制称为分化抑制。

分化抑制使有机体对外界环境进行精细的分析，做出完善的反应。

2．费希纳提出( )之间关系符合对数定律。

A．感受性与感觉阈限B．心理量与物理量的变化C．心理量与物理量D．心理量的变化与物理量正确答案：C解析：费希纳在韦伯研究的基础上进一步揭示了心理量与物理量之间关系定律。

19世纪60年代初，费希纳根据等距量表的实验结果，提出了心理量与物理量之间关系符合对数定律：S=KlgI，其中，S为心理量，I为物理量，K为常数，即心理量以算术级数变化，而物理量以几何级数变化。

3．工作记忆具有( )双重功能。

A．提取与存储B．加工与存储C．提取与加工D．编码与加工正确答案：B解析：工作记忆是指在对信息进行加工的同时将信息加以存储，即它具有加工与存储双重功能。

4．幻想是( )的一种特殊形式。

A．再造想像B．创造想像C．无意想像D．空想正确答案：B解析：幻想是一种指向未来的并与个人的愿望相联系的想像。

四个选项的含义分别是：再造想像是根据言语描述或图形等的提示形成相应的新形象的过程；创造想像是根据一定目的、任务、使用自己以往积累的表象，在头脑中独立创造新形象的过程；无意想像是指没有预定目的，不自觉地进行的想像；空想不以客观规律作依据，凶而不一定具有实现的可能。

所以幻想是创造想像的一种特殊形式。

5．技能形成的基本条件是( )。

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析(11)

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析（11）
(1/10)单项选择题
第1题
惠特海默是心理学的创始人。

A.格式塔
B.人本主义
C.认知
D.精神分析
下一题
(2/10)单项选择题
第2题
在练习曲线上我们可以看出技能形成过程中工作效率、活动速度和的变化。

A.灵活性
B.自动化
C.准确性
D.熟练化
上一题下一题
(3/10)单项选择题
第3题
看到天上的白云，将它们想象成草原上的羊群，这属于。

A.有意
B.再造
C.创造
D.无意想象
上一题下一题
(4/10)单项选择题
第4题
孩子连续弹奏钢琴30分钟，父母允许他看电视10分钟，这种强化属于
A.定比间隔强化
B.定时间隔强化
C.不定比间隔强化
D.不定时间隔强化。

______
上一题下一题
(5/10)单项选择题
第5题
两个静态的物体按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种现象称作。

A.真动知觉
B.似动知觉
C.幻觉
D.时间错觉
上一题下一题
(6/10)单项选择题
第6题
与意志的果断性相反的意志品质是。

在职考研心理学试题及答案

在职考研心理学试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的最终目的是：A. 描述行为B. 解释行为C. 预测行为D. 控制行为答案：D2. 以下哪个是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有选项都是答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要受以下哪个结构的驱动？A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案：C4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 弗洛伊德答案：C5. 以下哪个不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案：D6. 社会学习理论认为，个体行为的习得主要通过：A. 观察学习B. 模仿学习C. 直接经验D. 遗传答案：A7. 以下哪个是记忆的三个阶段？A. 感觉记忆、短时记忆、长时记忆B. 短时记忆、长时记忆、永久记忆C. 永久记忆、短时记忆、感觉记忆D. 感觉记忆、永久记忆、长时记忆答案：A8. 以下哪个是人格特质理论的代表人物？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 艾森克D. 马斯洛答案：C9. 以下哪个是自我效能理论的提出者？A. 班杜拉B. 皮亚杰C. 弗洛伊德D. 马斯洛答案：A10. 以下哪个是动机理论的分类？A. 生理动机与社会动机B. 内在动机与外在动机C. 积极动机与消极动机D. 以上都是答案：B二、多选题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是心理学研究的领域？A. 发展心理学B. 临床心理学C. 社会心理学D. 认知心理学答案：A, B, C, D12. 以下哪些是心理学研究的主要变量？A. 自变量B. 因变量C. 干扰变量D. 调节变量答案：A, B, C, D13. 以下哪些是心理测量的主要工具？A. 问卷B. 心理测试C. 观察记录D. 实验设备答案：A, B, C14. 以下哪些是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：A, B, C, D15. 以下哪些是学习理论的主要观点？A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 精神分析答案：A, B, C, D三、判断题（每题1分，共10分）16. 心理学是一门自然科学。

在职教育硕士(心理学)模拟试卷6(题后含答案及解析)

在职教育硕士（心理学）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 3. 名词解释4. 简答题 5. 论述题选择题每小题1分。

以下每道小题的备选答案中，只有一个是正确的。

1．视觉中枢位于大脑皮层的( )。

A．顶叶B．额叶C．颞叶D．枕叶正确答案：D解析：初级感觉区包括视觉区、听觉区和机体感觉区。

它们分别接受来自眼睛的光刺激，来自耳朵的声音刺激，以及来自皮肤表面和内脏的各种刺激等。

它们是接受和加工外界信息的区域。

其中，视觉区位于顶枕裂后面的枕叶内，属布鲁德曼的第17区。

2．个体对客观现象的延续性和顺序性的反映是( )知觉。

A．运动B．空间C．方位D．时间正确答案：D解析：时间知觉是个体对客观现象的延续性和顺序性的反映。

时间知觉必须依赖一些媒介，即人总是通过某种衡量时间的媒介来反映时间的。

这种媒介包括自然界的周期性变化和其他客观的自然现象和计时工具，如太阳升落、月亮盈亏、季节轮换以及人类发明的时钟、日历等。

机体的生理状态，如人自身的呼吸、心跳、消化等生理活动的节律性变化也可以作为媒介。

3．工作记忆的3个组成成分是( )。

A．中央执行系统、视空间画板和语音回路B．感觉登记、适时记忆和长时记忆C．感觉登记、复述系统和中央执行系统D．感觉登记、视空间画板和中央执行系统正确答案：A解析：工作记忆是指在对信息进行加工的同时将信息加以存储，即它具有加工与存储双重功能。

它有3个组成成分：中央执行系统、视空间画板和语音回路。

一般认为，中央执行系统是工作记忆的核心成分，完成对存储信息的各种执行性加-T；视空间画板主要负责暂时存储视觉空间信息；语音回路负责以声音为基础的信息的存储和控制。

大量研究表明，工作记忆能力与许多复杂的认知技能，如阅读理解、言语理解、词汇学习、写作、逻辑推理和复杂学习等，有着十分密切的联系。

4．凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为( )。

A．需要B．期望C．驱力D．诱因正确答案：D解析：凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为诱因。

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析(7)

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析（7）
(1/10)单项选择题
第1题
神经细胞发生一次冲动之后，在一个很短的时间内，对任何刺激不做反应，这叫做。

A.电位差
B.不应期
C.极化状态
D.去极化状态
下一题
(2/10)单项选择题
第2题
一种强烈的、暴风雨般的、激动而短促的情绪状态是。

A.激情
B.应激
C.理智感
D.心境
上一题下一题
(3/10)单项选择题
第3题
人在头脑中创造新形象的基本材料是。

A.感知
B.记忆
C.想象
D.表象
上一题下一题
(4/10)单项选择题
第4题
通过观察别人的行为和活动，再以相同的方式作出反应的能力是。

A.一般能力
B.创造能力
C.模仿能力
D.特殊能力
上一题下一题
(5/10)单项选择题
第5题
受遗传影响最大的个体心理特征是。

A.能力
B.气质
C.性格
D.智力
上一题下一题
(6/10)单项选择题
第6题
味觉属于。

在职攻读硕士联考心理学模拟3有答案

在职攻读硕士联考心理学模拟3有答案一、单项选择题1. 由实验者安排的刺激情境和实验情境并由其操纵藉以引起被试反应的因素或条件，这指的是A.自变量B.因变量C.无关变量D.控制变量答案：A2. 从黑暗处到明亮处视觉感受性降低的过程叫A.嗅觉B.皮肤觉C.触压觉D.痛觉答案：B3. 根据一类事物的共同特征去创造新形象的过程，是想像形成方式中的A.综合B.夸张C.拟人化D.典型化答案：D4. 神经系统活动最基本的方式是A．反射 B．反映 C．感应性D．感觉答案：A5. “人格社会学习理论”的提出者是A．斯金纳 B．班杜拉 C．卡特尔D．克瑞其米尔答案：B6. 依据兴趣有无效能，可以把兴趣分为A.物质兴趣和精神兴趣B.直接兴趣和间接兴趣C.短暂兴趣和稳定兴趣D.积极兴趣和消极兴趣答案：D7. 教师在上课时，让学生目视黑板，坐端正，这是A.注意的分配B.注意的稳定性C.注意的集中D.注意的转移答案：C8. 强、平衡、不灵活的神经类型对应于气质类型。

A.抑郁质B.多血质C.胆汁质D.粘液质答案：D9. 主要用于精神异常者诊断的性格测量方法是A.评定法B.主题统觉测验C.墨渍测验D.问卷法答案：C10. 一个人是自信、自尊还是自负、自卑，反映了性格的A．态度特征 B．意志特征 C．情绪特征D．认知特征答案：A二、填空题1. 神经元具有接受信息、传递信息和______的机能。

答案：整合信息2. 比率智商是用智龄和______的比率来代表的智商。

答案：实足年龄3. 美国心理学家麦独孤认为，______是人类一切思想和行为的动力和源泉。

答案：本能4. “暴跳如雷、欣喜若狂”是描述情绪的______状态。

答案：激情5. 班杜拉认为，个体从事某项活动的动机，在很大程度上与个体对自己从事该项活动胜任与否的判断有关。

他把这种个体对自己是否胜任某种任务的判断和知觉，称之为______。

答案：自我效能感三、名词解释1. 言语答案：是个体借助语言传递信息的过程，也就是了解语言和运用语言表达思想的过程。

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析(1)

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析（1）
(1/10)单项选择题
第1题
心理反映形式发生的标志是作出反应。

A.对无生物学意义的刺激
B.对具有信号意义的刺激
C.对具有生物学意义的刺激
D.对无条件刺激
下一题
(2/10)单项选择题
第2题
容易保持和恢复的记忆种类是记忆。

A.语词
B.形象
C.情绪
D.动作
上一题下一题
(3/10)单项选择题
第3题
在创造力测验中，多数测验都将能力评定创造力的主要依据。

A.抽象思维
B.形象思维
C.发散思维
D.批判思维
上一题下一题
(4/10)单项选择题
第4题
情绪、情感是关系的反映。

A.客观现实与人
B.人与人
C.客观现实与人的需要
D.生理需要与心理需要
上一题下一题
(5/10)单项选择题
第5题
某师范生为了今后能成为优秀的教师而努力学习，这种行为的动机是。

A.长远的、概括的
B.短暂的、具体的
C.长远的、具体的
D.短暂的、概括的
上一题下一题
(6/10)单项选择题
第6题
下列有关情绪特点的叙述中，错误的是。

研究生考试考研心理学专业基础(312)试题与参考答案

研究生考试考研心理学专业基础(312)模拟试题(答案在后面)一、选择题（本大题有65小题，每小题2分，共130分）1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列哪个阶段儿童开始能够理解守恒的概念？A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段2、斯金纳的操作条件作用理论中，哪种强化类型是指不定期给予奖励，从而使得行为更加持久？A. 固定比率强化B. 变化比率强化C. 固定时距强化D. 变化时距强化3、艾宾浩斯遗忘曲线表明，记忆遗忘的速度如何变化？A. 初始快速，随后逐渐变慢B. 初始缓慢，随后加速C. 均匀减少D. 遗忘速度与时间无关4、以下哪项不属于心理学的应用领域？A、教育心理学B、临床心理学C、神经心理学D、哲学5、在经典条件反射中，以下哪项不是强化？A、食物给予B、铃声响起C、电击停止D、狗看到食物6、以下哪种理论认为人的心理发展是由生物因素决定的？A、遗传决定论B、环境决定论C、成熟决定论D、心理决定论7、心理学术语“知觉恒常性”是指：A、人在不同条件下知觉映像会随刺激强度变化而变化B、人在不同条件下知觉映像保持相对稳定，不受外界条件的影响C、人在不同条件下知觉映像会发生变化，随条件变化而变化D、人在不同条件下知觉映像会产生超常的知觉体验8、关于感觉适应的说法错误的是：A、感觉适应是在持续刺激的作用下，个体对刺激物的感觉能力逐渐减弱的现象B、感觉适应可以使个体对刺激物产生不同程度的适应C、感觉适应是感觉系统的一种储备功能D、感觉适应可以使得个体对刺激物产生暂时的行为反应9、以下哪个不是艾宾浩斯遗忘曲线的主要发现：A、遗忘过程在学习后的初始阶段最快B、遗忘的速度呈线性减少C、遗忘的过程是先快后慢D、遗忘并不是均匀地发生在学习后的每一刻10、关于遗忘的理论，以下哪种观点认为遗忘是由于信息的编码不准确或提取尝试的影响？A. 冲动抑制理论B. 记忆痕迹衰退理论C. 语义编码理论D. 深度编码理论11、以下哪个心理特质不属于人格特质的理论分类？A. 性格B. 能力C. 智力D. 兴趣12、在心理学家马斯洛的需要层次理论中，下列哪个需要是非基本需要？A. 生理需要B. 安全需要C. 社交需要D. 自我实现需要13、在研究人类记忆的过程中，艾宾浩斯使用了哪种方法来测量遗忘曲线？A. 再认法B. 回忆法C. 节省法D. 重构法14、下列哪一项不是皮亚杰认知发展阶段理论中的阶段？A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 抽象运算阶段15、在经典条件作用中，巴甫洛夫的狗实验里，食物属于什么？A. 无条件刺激B. 条件刺激C. 无条件反应D. 条件反应16、题干：以下哪个理论强调心理现象是由有机体内部的生理机制所决定的？A. 心理动力学理论B. 行为主义理论C. 认知心理学理论D. 生物心理学理论17、题干：在心理学研究中，以下哪种方法主要用于收集有关人类行为和经验的数据？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 记忆法18、题干：以下哪个心理现象与认知失调理论相关？A. 指导性遗忘B. 感知失调C. 情绪释放D. 指导性遗忘19、人的心理活动的进行和心理特征的形成，主要是由（）系统来调节的。

在职教育硕士(心理学)模拟试卷4(题后含答案及解析)

在职教育硕士（心理学）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 3. 名词解释4. 简答题 5. 论述题选择题每小题1分。

以下每道小题的备选答案中，只有一个是正确的。

1．强调心理学应该研究无意识现象的是( )心理学。

A．构造主义B．行为主义C．认知D．精神分析正确答案：D解析：心理学的不同流派所主张的观点不同。

精神分析心理学主张心理学应该研究无意识现象，因此D项是正确的。

构造主义主张心理学的研究对象是意识，并把意识分为感觉和感情两个基本元素。

行为主义则主张心理学应该研究外显的行为，不应该研究意识。

认知心理学是将人的心理活动看作信息处理系统。

2．对事物的各种属性、各个部分以及它们之间的关系的综合的、整体的直接反映称为( )。

A．思维B．感觉C．知觉D．观察正确答案：C解析：此题考查四个选项的概念。

思维是人脑对客观事物本质属性与规律的概括的间接反映。

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

知觉是人对事物的各种属性、各个部分以及它们之间关系的综合的、整体的直接反映。

观察是人的一种有目的、有计划的知觉，是知觉的高级形式。

3．看到天上的白云，将它们想像成草原上的羊群，这属于( )想像。

A．有意B．再造C．创造D．无意正确答案：D解析：把天上的白云，想像成羊群，这是没有预定目的，不自觉地进行的想像。

它是当人们的意志减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想像某种事物的过程，这是一种无意想像。

4．“鱼和熊掌，两者不可兼得”，这种矛盾心态是动机冲突形式中的( )冲突。

A．双避B．趋避C．双趋D．单趋正确答案：C解析：动机冲突从形式上大致可分为双趋冲突、双避冲突、趋避冲突三类。

一个人以同样强度的两个动机追求同时并存的两个目的，但又不能同时达到，像这种从两所爱者或两趋向中仅能择其一的矛盾心理状态，称为双趋冲突。

5．解释测验结果的参照指标是( )。

A．信度B．常模C．效度D．标准正确答案：B解析：常模是指某一标准化样组在某一测验上的平均分数。

在职教育硕士(心理学)模拟试卷8(题后含答案及解析)

在职教育硕士（心理学）模拟试卷8(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 3. 名词解释4. 简答题 5. 论述题选择题每小题1分。

以下每道小题的备选答案中，只有一个是正确的。

1．额外刺激物出现，对正在进行的条件反射产生的抑制称为( )抑制。

A．外B．超限C．消退D．分化正确答案：A解析：额外刺激物出现，对正在进行的条件反射发生的抑制称为外抑制。

如突然出现强声，会立刻使原来的活动受到抑制。

巴甫洛夫对外抑制的解释是额外刺激物的出现引起皮层相应部位较强的兴奋时，这个新的兴奋中心增强了它对周围皮层区域的抑制，使原来的条件反射被抑制。

2．胃的剧烈收缩所引起的疼痛属于( )。

A．内受感觉B．本受感觉C．外受感觉D．运动觉正确答案：A解析：根据来源来分，感觉可分为外受感觉、内受感觉和本受感觉。

外受感觉接受身体外部的刺激，反映外界事物的个别属性。

属于外受感觉的有视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉等。

内受感觉是人对机体内的刺激，即身体内脏器官的不同状态的反映。

饥饿觉、渴觉、内脏痛觉均属于内受感觉。

本受感觉就是运动觉或动觉。

它接受的刺激是人在运动时肌肉的活动情况。

本受感觉是对机体位置、运动状态的反映。

3．人在头脑中创造新形象的基本材料是( )。

A．感知B．记忆C．想像D．表象正确答案：D解析：表象是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。

创造新形象是根据一定目的、任务、使用自己以往积累的表象，在头脑中创造新形象，所以人在头脑中创造新形象的基本材料是表象。

4．一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，同时操纵方向盘，这种现象属于( )。

A．注意的稳定性B．注意的转移C．注意的分配D．注意的集中正确答案：C解析：注意的分配是指同时进行两种或几种活动时，注意可以相对维持在不同的对象上。

这就是日常所说的“一心二用”。

严格地说来，一心不能二用，因为一个人很难同时完成两件要求高度集中注意的事情。

但在实际生活中，却有许多活动要求人们分配自己的注意。

在职攻读硕士联考心理学分类模拟1有答案

在职攻读硕士联考心理学分类模拟1有答案
一、单项选择题
1. 心理学是研究人的______的科学。

A.心理过程
B.心理状态
C.心理特征
D.心理现象
答案：D
2. 1879年，在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室的心理学家是______。

A.艾宾浩斯
B.韦伯
C.马斯洛
D.冯特
答案：D
3. 看到一辆汽车属于人的______。

A.感觉
B.知觉
C.想象
D.认识
答案：B
4. 高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的______的具体表现。

A.能力
B.品质
C.意志
D.气质
答案：C
5. 最简单、最低级的心理现象是______。

A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.注意
答案：A
6. 记忆是______的印留、保持和再作用的过程。

A.感觉
B.经验
C.知觉
D.思维
答案：B
7. ______是人脑对客观事物本质属性与规律的概括、间接的反映。

A.感觉
B.记忆
C.知觉
D.思维
答案：D
8. 人的心理现象主要包括______两个方面。

A.认识过程和意志过程
B.意志过程和情感过程
C.认识过程和情感过程
D.心理过程和个性心理特征
答案：D
9. 人在各种心理活动中，还伴随着的心理状态是______。

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析(19)

在职攻读硕士联考心理学模拟试题及答案解析（19）
(1/5)单项选择题
第1题
下列能力中，( )能力是一般能力。

A.运动
B.绘画
C.音乐
D.观察
下一题
(2/5)单项选择题
第2题
凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为( )。

A.需要
B.期望
C.驱力
D.诱因
上一题下一题
(3/5)单项选择题
第3题
对事物的各种属性、各个部分以及它们之间的关系的综合的、整体的直接反映称为( )。

A.思维
B.感觉
C.知觉
D.观察
上一题下一题
(4/5)单项选择题
第4题
神经系统最基本的结构和功能单位是( )。

A.反射弧
B.神经元
C.突触
D.神经纤维
上一题下一题
(5/5)单项选择题
第5题
人在一定情境下自动化进行某种动作的需要或特殊倾向称为( )。

A.习惯
B.技能
C.能力倾向
D.爱好
上一题下一题
(1/4)名词解释
名词解释
第6题。

在职攻读硕士联考心理学分类模拟13有答案

在职攻读硕士联考心理学分类模拟13有答案
一、单项选择题
1. 与有机体生物需要满足相联系的态度体验形式是______。

A.情绪
B.情感
C.应激
D.心境
答案：A
2. 个人的心理活动与行为的基本动力，即个体和社会的客观需求在人脑中的反映是______。

A.动机
B.兴趣
C.需要
D.表情
答案：C
3. ______是其他各种需要的基础。

A.自我实现需要
B.安全需要
C.生理需要
D.尊重需要
答案：C
4. 爱与归属需要基本满足后的高一层次的需要是______。

A.自我实现需要
B.安全需要
C.审美需要
D.尊重需要
答案：D
5. 到了少年、青年初期，日益强烈的需要是______。

A.安全需要
B.爱与归属的需要
C.尊重的需要
D.自我实现需要
答案：C
6. 在马斯洛的需要层次理论中，需要的最高层次是______。

A.安全
B.爱与归属
C.自我实现
D.尊重
答案：C
7. ______需要得不到满足，容易使人产生孤独感。

A.生理
B.尊重
C.自我实现
D.爱与归属
答案：D
8. 一种强烈的、暴风雨般的、激动而短促的情绪状态是______。

A.激情
B.应激
C.理智感
D.心境
答案：A
9. 持久而又微弱的情绪状态称作______。

A.心境。