六年级下册语文期末试题--浙江省台州市2019年小升初试卷 人教新课标(含答案)

浙江省台州市六年级2018-2019年小升初语文试卷

一、基础运用（45分）

1.下列每组划线字读音全部正确的一组是（）

A. 喷（pèn）香憎（zēng）恶徇（xún）私惴（zhuì）惴不安

B. 苏打（dá）殷（yān）红肖（xiào）像锲（qiè）而不舍

C. 拈（niān）花鸟瞰（gàn）拘泥（nì）战车千乘（shèng）

D. 氛（fēn）围压轴（zhòu）号召（zhāo）居心叵（pǒ）测

2.下列词语中没有错别字的这一项是（）

A. 急躁陈词烂调不可思议卑恭屈膝

B. 坐落挖墙脚一筹莫展相辅相成

C. 布署锋芒必露挑拨事非如法炮制

D. 沉缅再接再厉消声匿迹浮想联翩

3.下列格局中划线成语使用恰当的一项是（）

A. 秋季校运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

B. 大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接，使大围山“杜鹃名山”的名声响彻云霄。

C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。

4.下列各句标点符号使用正确的一项是（）

A. 你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？

B. “今天好热啊！——你书读得怎样了？”妈妈担心地问。

C. “哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，有吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来。”

D. 这个青年二，三十岁。

5.下列各组中，按要求改写句子有错误的一组是（）

A. 妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学习。” 改为转述句：妈妈说，明天星期六，她带我去少年宫学习。

B. 所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。改为双重否定句：所到之处，人们不得不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

C. 他那慈祥的眼神像深深的潭水，平静地望着我。缩句：眼神望着我。

D. 根据错误的信息得出的错误的答案，不应该得分。改成反问句：根据错误的信息得出的错误的答案，应该得分不成？

6.下列句子中没有语病的一句是（）

A. 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四左右。

B. 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。

C. 中学生是培养健康情操的重要阶段。

D. 同学们修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的错别字。

7.下列名句引用不恰当的是（）

A. “天行健，君子以自强不息”，我们要脚踏实地，从小事做起，为祖国贡献力量！

B. “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不懈地努力与执着地拼搏才能获得成功。

C. “读书破万卷，下笔如有神”，我们只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。

D. 我们要爱护环境，不能只顾眼前利益，胡乱开发，“但存方寸地，留与子孙耕”。

8.下面成语分别与哪个历史人物有关？选出正确的一项（）

明眸善睐脱颖而出一鼓作气指鹿为马

A. 西施毛遂鲁庄公赵高

B. 洛神诸葛亮鲁庄公赵高

C. 杨贵妃诸葛亮曹刿赵高

D. 洛神毛遂曹刿赵高

9.下列各句对句子的修辞手法判断不正确的一项是（）

A. 监房突然像沉入无敌的黑暗的深渊中，就是落下一根针似乎可以听见。（夸张）

B. 黎明时候，雨倾盆而下。像泼。像倒。（比喻）

C. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（对偶）

D. 芒果树开的是不太团结的白花。（拟人）

10.下面说法正确的一项是（）

A. 鲁迅医生创作和翻译了很多作品，如散文集《野草》，散文诗集《朝花夕拾》。

B. 我们在六年的学习中认识了许多中华民族小英雄，有雨来、小兵张嘎、小萝卜头、小夜莺等。

C. 《匆匆》一文作者朱自清是我国现代著名散文家。《匆匆》一文语言优美，文笔细腻，是他早期的散文代表作，他的代表作还有《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

D. 安徒生丹麦著名的童话作家。他的《拇指姑娘》、《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》等作品流传世界各国，几乎家喻户晓。

11.根据拼音写词语。

燕子来时，衔风带雨，柳红花绿，风是温柔的春风，雨是多情的春雨。suífēng qián rù yè________，rùn wù xì wú shēng________，几场春雨润物后，数阵春风传情间，yōng lǎn________的渭北大地、沉睡的恍如高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，wàn mù zhēng ròng________；天地间桃红柳绿，yīng gēyàn wǔ________。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。

12.根据语段填写不同的“哭声”的词语。

①过了一会儿，他突然________了一下，全身颤抖，并用另一只手捂住脸。过了一会儿，他又开始________，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的________变成持续不断的低声________。

②讲到中国的屈辱岁月，他自己又常常________。

③失败了，别________，成功就在明天等着你。

13.根据所学知识填空。

（1）语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，________”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，________”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，________”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，________”的纯洁与正直。语文记载了历史：________，要留清白在人间；语文书写了人生：谁道人生无再少？________！________；语文全是了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，________。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，________”。

（2）文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪，看到“锄头”，我们就会想到古诗“________，________”；吴国少年借“螳螂捕蝉，________”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类的八字成语“________，________”；

（3）“金无足赤，________”。这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂，________”表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。

14.同一种意思，可以形象地表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。仿照示例，根据要求在横线上填写相应内容。

示例：形象表达：宰相肚里能撑船抽象表达：宽容大度

①形象表达：________ 抽象表达：做事果断

②形象表达：眉毛胡子一把抓抽象表达：________

15.在横线上写出对联所歌咏的作家的名字。

①草堂留后世，诗圣著千秋。________

②千古诗人，蓬菜文章建安骨；一身做骨，青莲居土谪仙人。________

③犹留正气参天地，永剩丹心照古今。________

④一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。________