暑期社会实践活动先进个人申报表
暑期社会实践先进个人申报材料
暑期社会实践先进个人申报材料第一篇：暑期社会实践先进个人申报材料个人事迹暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的实践活动，积极参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，实现书本知识和实践经验的更好结合。
为期两个月的集体活动——暑期社会实践很快就结束了。
虽然时间短暂，但是在这里我收获了许多，也学到了很多。
本人在此次社会实践中有幸担当队长一职。
在社会实践前期，主动发起号召，积极组织参与者，寻求指导老师，通过发起组内会议和与指导老师进行沟通交流的方法，确定社会实践主题——中小企业员工培训现状调研，成立*学院2014年暑期大学生赴深圳策维科技有限公司调查研究实践分队。
在准备阶段，积极组织同学们收集企业资料，了解实践主题及内容，对实践课题每个人都有自己的看法和理解，联系策维公司有效的沟通和联系，确定社会实践基地的建立可能性，与行程的合理性，为社会实践顺利进行积极做好准备，并组织同学完成社会实践申报书，有幸在申请阶段获得院级团队的资格。
在社会实践实地进行阶段，主动关心队员的身体健康和思想状态，确保队员的人身安全和思想积极。
在与实践点单位的有效沟通下，进行了暑期社会实践基底的顺利建立。
此后，带领队员在与公司沟通完备的情况下，赴深圳进行策维公司员工培训调查研究。
在到达公司后，妥善进行住宿、饮食、健康的安排，保证实践队员在积极健康的情况下进行社会实践，并且主动与队员沟通，促进队员间的亲密友好关系，增加团队的凝聚力，使得社会实践能更加完善的进行。
在实践进行中，主动保持与公司人力资源部门的沟通与联系，确认行程的可行性与代表性，保证社会实践的顺利进行。
在走访员工时，带头与员工沟通，减少队员因语言原因带来的积极性下降，最终顺利进行了公司员工的走访，在厂区实地调查时，有效组织组员有序考察，避免因混乱带来的资料收集的效率低下和队员自身安全性的降低。
在调研期间，确保每天组内会议的进行，保证信息的及时汇总和组员思想的汇报，使得调查实践在进行中完善。
奉献青春志愿有我社会实践申报表
奉献青春志愿有我社会实践申报表摘要：一、引言二、社会实践的意义三、实践项目的选择与策划四、实践过程与成果展示五、总结与反思正文：【引言】青春是美好的，青春是宝贵的，青春是无畏的。
在我们青春的年华里，有什么比奉献更让人感到自豪和满足的呢？有什么比志愿服务更能体现我们的价值和社会责任感呢？这就是我们为什么要开展“奉献青春，志愿有我”的社会实践活动。
【社会实践的意义】社会实践是一种有效的方式，让我们将理论知识转化为实践能力，锻炼我们的综合素质。
通过社会实践，我们可以了解社会，了解民生，增长见识，培养家国情怀。
同时，社会实践还能提升我们的团队合作能力，组织协调能力，创新思维能力等，使我们更好地适应社会发展的需要。
【实践项目的选择与策划】为了使本次社会实践活动具有针对性和实用性，我们选择了农村急救知识培训作为主要内容。
活动主要包括三条路线：第一条是农村意外创伤的紧急救护，包括止血，包扎，固定，转运等；第二条是农村紧急生命救护，包括心肺复苏，暑期溺水的急救，AED的使用等；以及第三条路线关于农村儿童和健康知识的科普，包括手卫生和防止传染病等。
【实践过程与成果展示】在实践过程中，我们克服了种种困难，圆满完成了各项任务。
我们深入农村，为村民们提供了详细的急救知识培训，受到了村民们的热烈欢迎和高度评价。
我们还进行了大量的实地考察，了解了农村居民的生活状况和对急救知识的需求，为今后的工作提供了宝贵的经验。
【总结与反思】这次社会实践活动使我们深刻认识到，奉献青春，志愿有我，不仅是一种口号，更是一种行动。
我们将继续秉持这种精神，为社会做出更多的贡献。
同时，我们也意识到，社会实践是一种持续的过程，我们需要不断学习，不断提升自己，才能更好地服务于社会。
大学生社会实践先进个人申请书
大学生社会实践先进个人申请书尊敬的领导：我是××大学××专业的一名大三学生，我希望通过这封信向您表达一个重要的事项，即申请参加大学生社会实践先进个人评选活动。
大学生社会实践是大学生成长与发展的重要途径之一，能够帮助我们拓宽视野、提升实践能力，并为社会做出贡献。
作为一名热爱实践的大学生，我一直以来都积极参与社会实践活动，并且获得了一定的成绩和认可。
我深信，通过此次评选，我能够在更大的平台上展示自己的实践成果，同时也能够激励更多的学生积极参与实践活动。
在大学期间，我积极参与了多个社会实践项目。
作为团队的核心成员，我在团队合作中发挥着积极的作用。
我深知团队合作的重要性，注重团队内部的协调与沟通，始终保持积极的工作态度。
在实践过程中，我主动承担责任，全力以赴地完成各项任务，确保项目的顺利进行。
我的付出得到了团队成员和师长的一致好评。
同时，在实践过程中，我注重自我提升与反思。
我不仅积极参与实践活动，也注重自主学习与研究。
我通过阅读相关文献、参加专题研讨会等方式，不断提高自己的专业素养与实践能力。
我也将实践经验与理论知识相结合，深入思考问题的本质，并提出解决问题的有效方法。
通过这种方式，我能够更好地发挥自己在实践中的能力与潜力。
此外，我还积极参与社会公益活动，以回馈社会。
我积极参加志愿者活动，关注贫困地区的教育事业，为孩子们筹备教学用品、组织文艺演出等。
帮助他人是我内心深处的愿望，通过参与这些活动，我不仅给予了他们物质上的帮助，也带给他们关爱与温暖。
这种经历也让我更加成熟，增强了对社会的责任感。
综上所述，我通过积极参与社会实践活动，不断提高自己的实践能力与综合素质。
我相信，我具备成为大学生社会实践先进个人的优秀品质与实践经历。
如果有幸能够获得这一殊荣，我将倍加珍惜，并以更加饱满的热情投身到社会实践中，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
再次感谢领导对我的关注与支持，期待得到您的认可与指导！谨此，××大学××专业大三学生日期：。
2017年大中专学生暑期社会实践“三下乡”活动先进个人申报表
学
校
团
委
意
见
年 Hale Waihona Puke 日学校党
委
意
见
年 月 日
评
选
办
公
室
意
见
年 月 日
2017年XXXX省大中专学生暑期“三下乡”活动
先进个人申报表
姓名
XXXXX
性别
男
年龄
22
学校
XXXXXXXX
系 班
XXXX历史1102
主要事迹摘要
XXXXX同学在2017年的暑期“三下乡”社会实践活动中担任XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX的队长一职。在此次社会实践活动中，XXXXX同学组织实践团开展各项活动，搜集准备工作材料、做好关爱留守儿童的各项安排工作；关心团队成员，积极了解队员的困难及问题；获得老师以及团队成员的一致好评。社会实践最后协助带队老师，与队员共同策划组织了一场文艺汇报演出，受到了当地村民的热烈欢迎。
大学生社会实践先进个人申请书
大学生社会实践先进个人申请书尊敬的评审专家：我是XXX大学的一名大学生，非常有幸参与了本校组织的社会实践活动。
通过这段时间的参与和亲身经历，我深刻认识到社会实践对大学生的重要性，同时，我也被实践中涌现的一些先进个人所深深打动。
因此，我希望能有机会成为一名大学生社会实践先进个人，并向您提交此申请书。
首先，我想对社会实践的价值进行一些阐述。
社会实践是大学生在校期间提升自身综合素质和实践能力的重要途径之一。
通过实践，我们可以更好地将课堂上学到的理论知识与实际问题相结合，拓宽自己的视野，提高解决问题的能力。
社会实践还能够增强我们的社会责任感和团队合作意识，培养我们的领导力和沟通能力。
同时，实践也是我们了解社会、发现问题、创新思维的机会，对于我们的人生规划和职业发展具有重要的指导意义。
在本次社会实践活动中，我很荣幸地结识了一位先进个人，他就是XXX。
XXX同学在本次社会实践活动中展现出了杰出的个人能力和卓越的表现。
首先，他具备很强的组织和协调能力。
在整个实践过程中，他能够合理安排任务，并有效分配资源，使每个小组的工作有序进行。
其次，在团队合作中，他总能积极主动地协助其他成员，解决问题，深得大家的信赖和尊重。
他擅长倾听他人的意见，并能够与其他成员建立良好的沟通与协调关系。
最重要的是，他对社会实践活动充满热情，对待每一个任务都认真负责，时刻保持积极的工作态度，永远不放弃，不屈不挠，以实际行动为其他成员树立了榜样。
通过与XXX的交流与合作，我深刻体会到了他作为一个大学生社会实践先进个人所应具备的素质和精神风貌。
他不仅仅是一个优秀的个体，更是一面旗帜，一种精神的体现。
在这个过程中，我意识到自己与他之间的差距，并对自身提出了更高的要求和目标。
虽然我意识到自己的不足，但我相信只要我付出努力，我也能够成为一名出色的大学生社会实践先进个人。
因此，我真诚地向您申请，希望能够成为一名大学生社会实践先进个人。
我相信，通过这样的荣誉，我将更好地激励自己，不断努力和进步，以更大的热情和责任心参与到社会实践活动中去。
先进个人申报表及个人总结
先进个人申报表及个人总结先进个人申报表及个人总结以前总能从书上或者网上看到一些关于校友采访的文章，很是羡慕。
正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，于是总梦想着自己什么时候也能有机会去采访自己的校友，也感受那种与老校友的近距离接触的时刻，必将意义深刻。
没想到在大学生涯即将结束之时，学校开展了一次这样的活动，当我接到通知的那一刻，我内心十分激动，拿到学院的任务书我就立刻开始行动起来了：首先我开始组建采访团队，鉴于活动开展是再暑假期间，于是联系了暑期不回家的同学和部分家住北京的同学，最后组成一个30人的实践团队，之后分成了9个小组，这样做是方便我们分别展开行动，提高效率，最后结果证明的确如此。
之后我们便正式展开活动，采访之前做了充分准备，也学习了别的学校一些经验，同时学院给我们实践团队提供了有力的保障，我们利用一个月左右的时间，联系到校友28人，成功采访17人。
团队的每一位成员都收获匪浅，我也不例外。
从刚进入大学开始，就热衷于做学生工作的我，先后担任过分校学生会主席、班长、自动化学院体育部部长等职务，后一直任党支部书记，至今，已到大学生涯的末尾大四。
慢慢的减少了学生工作投入时间，开始着手为毕业做准备，在这样一个时刻，能接触到这么多毕业的校友，聆听他们的教导，学习他们的经验，是一件十分有意义的事。
联合大学三十多年的办学历程，为国家培养17万名毕业生，他们活跃在国家经济社会建设的各行各业，或是栋梁之才，或在平凡的岗位上勤奋工作，为国家、为社会作出了贡献，为母校赢得了光荣！与他们的交流，让我懂得了“母校”在他们心中的地位，在思想上可以说得到一次震撼，也许我们现在每天生活在舒适的校园里，享受着学校给予的一切保护和照顾，无法体会到校友那份内心真实感受，但我学会了珍惜最后这弥足珍贵的大学时光。
通过这次采访，也让我们真正的感受到“校友”一词的含义和分量，尽管未曾谋面，甚至不是因为此次采访，我们跟这些校友今后可能不会有交集，但是当我们见面之后，一种发自内心的亲切之情油然而生，就像久别重逢的旧友。
(罗媞鶗)2021年暑期社会实践先进个人登记表
姓名
罗媞鶗
政治面貌
团员
生源地
贵州.安顺
学院
计算机科学与工程学院
专业
计算机软件
年级
2012级
实践单位
中山大学东校区爱心联盟
个
人
实
践
小
结
六月份的时候，我报名了一个暑假爱心义卖报纸的活动。这个活动是由中山大学东校区爱心联盟主办的，旨在通过义卖环球时报的报纸，筹集的善款用于帮助茂名湾仔孤儿学校。当初看到这个活动的宗旨后，就觉得是一项特别有意义的爱心活动，不仅可以丰富我们大学生暑期的生活，还可以尽自己的力量奉献一份爱心，去帮助那些需要帮助的人，让他们感受这个世界上爱的存在。
我在环球时报义卖的志愿者群里，结识了很多小伙伴，他们来自大学城不同的学校，专业，但是因为这个活动，让我们聚在一起，我们一起努力着，奉献着爱心！我了解到这所学校是茂名电白香港湾仔学校，是一所专招孤儿免费就读初中的爱心学校，由香港湾仔各界协会和电白师生在2000年共同捐款建成的，孤儿在校的学习及生活费用全部由教育部门“扶孤助学”基金及社会热心人士捐款解决。学校的老师既是师长，又充当父母，将爱都倾注到他们身上。了解了学校的相关情况后，深深地感受到幸福生活来之不易，我们要好好珍惜，同时更要将爱回馈社会，让社会充满爱，世界充满爱。
这次圆满地完成了实践活动，能够奉献自己的力量帮助到茂名的小朋友，就算辛苦也是值得的。作为大学生的我们，应该多参加这种实践活动，不仅丰富自己的生活，还可以贡献一份自己的力量，用爱点亮社会！
学院意见
负责人：单位盖章年月日学校意见源自负责人：单位盖章年月日
七月份结束了期末考试后，我就用纸箱做了一个写有“爱心捐款箱”的箱子，每天中午和晚上饭点之前就去天桥那里，戴着志愿者的工作证，每当行人走过，我就会上前热心地和他们讲述这个活动的目的，爱心捐款的宗旨大家听到后基本上都会买一份报纸然后奉献爱心，2元，5元，10元……虽然酷暑炎热，但我热情不减，基本上所有学院都考完试后，我又转移到宿舍楼下进行爱心义卖，差不多一周的时间，不仅卖完了环球时报提供的报纸，还筹到了176元的善款。
(靳亚洽)2021年暑期社会实践先进个人登记表
2021年暑期社会实践先进个人登记表
姓名
靳亚洽
政治面貌
团员
生源地广东Βιβλιοθήκη 头学院计算机科学与工程
专业
全英创新班
年级
2013级
实践单位
广州市白云区景泰街
个
人
实
践
小
结
暑假初期，出于参加公益帮助别人，同时熟悉社会的目的，我报名了去景泰街当电脑义修志愿者的活动，虽然活动时间不长，但收获颇多。
我读的是计算机专业，但对电脑修理的知识懂得实在是有限，为了准备义修，我特地上网找了一些电脑常见的硬软件问题，以备不时之需。活动当天，经过一个多小时的公交，十多个人的义修队伍来到了目的地景泰街家庭综合服务中心。我们在服务中心的门口摆摊，还没准备就绪就有一些当地的居民来咨询，当得知我们是义修的志愿者，他们有的就把电脑搬到我们维修处，刚开始，我们就自己摸索着，一点点地排除故障，修不好的就让师兄修，到后来发现常见的故障也就那几个，我们依葫芦画瓢，也能修好，当看着居民们因电脑修好，脸上泛着预约的表情时，我们自己心里也很开心。我印象深刻的是一个60多岁的老人，家人都不在身边，常年独自一个人住，在我们上门为他修电脑，他很高兴，就跟我们说起了他家里的一些事，还很热情地招待我们，由于经验不足，我们花了将近两个小时，终于把他的电脑修好了，在我们离开时，他连声的道谢，不停地夸赞我们。
优秀社会实践个人申请书
优秀社会实践个人申请书尊敬的评审委员会：您好！我是xxx，即将从xxx大学xxxx专业毕业生，并热切希望能够参加贵单位的社会实践项目。
我相信，作为一个优秀的大学生，参与社会实践是我提升自我的机会，也是我作为一名公民应担负的责任。
首先，我想强调我的热情和动力。
自从我进入大学以来，我一直对社会实践活动充满热情。
通过参与各种社会实践活动，我能够学到丰富的知识和技能，拓宽视野，增加社会经验，并与不同背景的人建立联系。
我相信这些经历让我变得更加全面和成熟，也培养了我解决问题和适应困难的能力。
其次，我具备良好的学术背景。
在大学期间，我通过不断努力和严格的学习，取得了优秀的学业成绩。
我不仅具备扎实的专业知识，还拥有批判性思维和创新精神。
这些能力在社会实践活动中将发挥重要作用，使我能够更好地理解和应对实际问题。
此外，我具备良好的团队合作和沟通能力。
在大学期间，我积极参与了许多团队项目，并担任过团队负责人的职务。
这些经历让我学会了与他人合作、有效沟通和协调团队成员之间的关系。
我相信这些技能将帮助我在社会实践项目中与他人合作并取得成功。
最后，我认为参加社会实践对于我个人的成长和发展至关重要。
我希望通过实践活动了解社会问题，并为解决这些问题做出贡献。
我相信这不仅可以帮助我建立起对社会的责任感和使命感，还能够培养我的领导能力和创新能力。
通过这些实践经历，我将成为一个更加有社会责任感的公民，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
作为一名年轻人，我相信社会实践是我在道德、学术、社交和个人发展方面的重要经历。
我希望能借此机会成为一名优秀的社会实践者，为社会做出贡献。
感谢评审委员会花时间阅读我的申请书。
如果我有幸被录取，我将全力以赴，充分发挥自己的优势和潜力，为社会实践项目的成功贡献我的力量。
再次感谢您对我的关注和支持，期待能有机会与大家共同成长和学习。
此致敬礼！xxxx。
中小学生暑期社会实践活动先进个人评选推荐表
指导教师签字：
20 年 月 日
学校审核推荐意见
盖 章
20 年 月 日
组织评选部门审批意见
盖 章
20 年 月 日
汝南县中小学生暑期社会实践活动先进个人评选推荐表
（年度 ）
学生姓名
性别
就读班级
政治面貌
共青团员
担任职务
班级学习委员
主要事迹以及成绩影响
该同学积极报名参加了县教体局组织的全县中小学生暑期社会实践活动，能够按照活动组织部门的安排自觉主动参与环境卫生宣传、清理城市牛皮癣、纠正行业门牌错别字、交通安全值岗、卫生文明监督岗等一系列活动。活动中能够做到尽职尽责，服从领导，听从指挥，遵守纪律，与团队成员之间友好和谐相处，工作能力表现突出，成绩显著，深受相关部门领导、指导教师、社会群众和团队伙伴的好评。
三下乡先进个人申报(张世超)
附件四重庆工商大学派斯学院暑期“三下乡”社会实践先进个人申报表张世超“三下乡”个人事迹材料张世超，男，生于1995年，预备党员，重庆工商大学派斯学院管理学院2014级工商管理9班团支书，现担任管理学院团总支副书记一职。
该生成绩优异、责任心强，乐于助人，有集体荣誉感，具有一定的领导、组织和沟通能力，并担任重庆工商大学派斯学院派斯学院管理学院2016年暑期“三下乡”文化艺术服务团团长，带领全体成员前往武隆县仙女村，为当地村民带去了喜闻乐见的文艺节目。
成果显著，得到当地领导和学校领导的一致好评。
作为一名新时代的大学生，暑期社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
为了加强自身理论与实际相结合的能力、锻炼于学校之外、同时响应市委宣传部、市教委、团市委、校团委和院团总支关于开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召，该同学积极团结身边的同学，结合自身优势和实际情况的特点，今年，在暑期“三下乡”社会实践活动通知下达后，就积极着手准备，组建暑期社会实践活动团队。
团队组建后，便与小组成员进行了一系列的讨论会，结合实际情况，制定了为期五天的行程安排，并确定了本次“三下乡”服务对象为武隆县仙女村全体村民。
在较为详细的计划后，炎炎盛夏，该团队的暑期“三下乡”文化艺术服务正式开始了。
2016年7月6日早上6:30，服务团一行10人齐聚后校门。
作为团长的他清点和核对物资、安排拍照、提醒队员相关注意事项，及时向当地领导反馈情况等各项工作安排合理，效率高效。
当天，由于途中突遇堵车，导致全团人员延误班车，该生沉着冷静地与全体成员协商确定改签。
在等待火车的十个小时里，该生不断安抚队员情绪，且在候车厅组织彩排相声、三句半、小品等语言类节目，合理利用时间。
由于突发状况打破了服务团原本制定的计划，该生和队员们重新调整计划，稳步推进各项服务活动。
2024年关于实践先进个人申请书
2024年关于实践先进个人申请书2024年关于实践先进个人申请书1尊敬的校、院领导：您好！我是林学院林产化工专业 091班的学生刘雅婧。
在过去的一学年中，我不仅在思想、学习、工作中积极表现力求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。
综合考虑自身的实际情况后，我郑重申请“社会实践先进个人”的荣誉称号，希望学校能给予我这个展示和肯定自我的机会。
现将个人本年度参加社践活动的基本情况汇报如下。
在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在校“三农”研究协会工作。
在这段时间内，我一直严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，得到了同学们的支持和信任。
因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神，并且要懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。
实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
从实践中，我切身体会到我所学的知识是和实践是有距离的，换句话说，我深刻体会到我的理论知识迫切需要和实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。
作为新世纪的接班人，我要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自己，超越自己。
因此，在大二上学期，我积极申请参加学校组织的村主任助理选拔活动，并有幸成为其中一员，此后我利用课余周末时间，组织同学在杨凌姚北村进行支农支教等活动。
2013大学生志愿者社会实践活动先进个人申报表
附件3：
2013年盐城师范学院大学生志愿者社会实践活动先进个人申报表
姓名韩雪申报
类别先进个人□√特别贡献奖□
学号12213306
学院班级数学科学学院信息121 职务实践部干事
主要事迹
我思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优良，工作严谨务实，为人谦虚坦诚，能够真正为同学们树立模范，起到带头作用。
在院、校领导的悉心关怀，孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上，还是学习生活上都取得了很大的进步，并且获得了单项奖学金。
同时，也更加培养了我坚韧不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使我对人生有了更加执着的追求和信心。
此外，我平易近人，待人友善，与人相处融洽，积极与同班同寝室及兄弟班级的同学搞好关系，思想上进，严于律己。
以后，我一定加倍约束自己，回报老师和同学们的鼓励和希望。
二级学院党总
支意见
（盖章）
年月日
领
导
小
组
办
公
室
意
见
学
院
大
学
生
社
会
实
践
（盖章）
年月日。
大学生暑期社会实践先进个人申报表
先进个人申报表
姓 名
性别
是否参加团队
所属团队名称
班级
联系电话
主要
事迹
参加这次活动，我们大体了解洛阳民间艺术及简单的民间艺术知识。发放调查问卷，了解群众对民间艺术的了解程度。宣传民俗知识，使得居民了解民间艺术,同时在各大网站宣传. 深入采访，分析现目前民间艺术传承和保护方面存在的问题，并提供有关数据给相关单位，引起人们及政府的重视，唤起人们对民间艺术的了解及保护方面的重视。此次实践活动，让活动成员了解社会，关爱社会，奉献社会，增长我们的社会交际能力，实践能力。
2014年10月பைடு நூலகம்8日
新闻报
道情况
7月3日至7月8日之间，我暑期实践团在洛阳理工学院团委网站、河南大学生网、新浪微博等各大网站进行了新闻报道。
附个人参加暑期实践活动现场照片1张
系团总支意见
盖章
年 月 日
暑期社会实践活动先进个人申报材料
暑期社会实践活动先进个人申报材料**农业大学“2022年暑期社会实践活动”先进个人申报材料我叫***，是工学院电子信息科学与技术专业2022级二班的一名学生。
今年暑假，校院团委与****街道合力开办的大学生社会实践基地继续为我院大学生提供社会实践的时机，我非常荣幸能参与到今年的暑期义务支教志愿者实践活动的队伍中，我组共三名大学生志愿者被分派到**街道的码头社区，从7月14号开始，至8月25号结束，历时43天，虽然**的暑假是个烈日炎炎的季节，但是对于大学生志愿者来说，恰恰使得这次的暑期“三下乡”义务支教实践活动更具挑战性和实效性，在实践中提高自觉性，最终在社区的大力配合和协助下，这个暑假的志愿者暑期“三下乡”义务支教活动开展得轰轰烈烈，扎扎实实，最终圆满出色地完成了今年的暑期社会实践任务，并产生了广泛的社会影响。
在**街道开展的暑期假日学校结业典礼上，我被评为“优秀志愿者”代表，并作为志愿者代表在会上讲话。
虽是这样，我认为这只不过是一个称号，并不能因此而骄傲或是自满，其实最应该在意的是四十几天来支教的过程，作为支教的志愿者，我有责任尽自己的最大努力把知识渗透给每一位学生，有责任尽量深入浅出地领着他们在知识的海洋里遨游。
四十三天的实践过程中，我看到了很多，听到了很多，也感受到了很多，那段时间不仅指导了学生们完成暑假作业，让孩子们学习更多课本中学不到的课程，了解了更多的新鲜事物。
还开展了一些课外的活动，帮助学生们将所学理论知识运用于实践中，去发现问题、解决问题，对于踊跃的同学还颁发小礼品，调动了孩子的积极性。
我清晰的记得，小朋友们听我讲述着精彩的世界和大学里的生活，如此专注，如此神往，充满了对外面世界和大学生活的憧憬，从他们的眼神里我读到了的渴望，这是与学生们心灵的沟通，那一刻我深深地懂得了教育事业这条漫漫长路的艰辛。
另外我还记得在一次象棋比赛和一次乒乓球实践活动中，为了能获得胜利后的小礼品，同学们都全力以赴，谁都不轻言放弃，在活动过程中，我看到了小朋友们的纯真，活动虽然简单，但和小朋友们在一起是一种单纯的快乐。
暑期社会实践先进个人申报表
关于开展2015年大学生暑期社会实践活动成果总结工作的通知各系：今年暑期，学院按照省委宣传部、省文明办、省教育厅、省新闻出版局、团省委、省学联的统一部署，扎实开展以‚践行‘八字真经’投身‘四个全面’‛为主题的暑期‚三下乡‛社会实践活动。
为总结经验、表彰先进，巩固社会实践活动成果，交流和推广社会实践活动经验，学院将在各系成果总结的基础上，评选表彰一批表现突出、成绩显著的校级社会实践先进单位、优秀团队、先进个人、先进工作者、优秀调研报告。
特别优秀的团队、个人，将向团省委推荐表彰。
现将有关事项通知如下：一、各系总结材料1、各系总结材料所包含的内容（1）总结报告主要内容包括应参加实践学生人数和实际参加学生人数及其比例、学生自主设计活动方案数、组建服务团队数、省级重点团队数及其总人数、派出指导教师人数、各系投入经费（万元）、《社会实践活动手册》上交数和完成调查报告（心得体会）份数及其占应参加社会实践学生数的比例、市级（含市级）以上各类宣传媒体报道情况等内容。
特别是要总结如何调动广大教师积极参与指导、如何充分利用社会资源形成‚互惠双赢‛、如何发挥新媒体的组织动员和传播作用以及如何与大学生创业就业密切结合等做法，提炼值得推广的经验和工作规律。
此外，还要深入总结活动组织实施过程中遇到的实际困难和制约因素，提出进一步深化和创新的工作思考和建议，进一步提炼本系社会实践工作的创新做法和突出成绩，体现鲜明的特色；（1）新闻媒体对社会实践活动情况代表性报道5篇左右；（2）各系‚三下乡‛活动微博群和社会实践专项微信平台等新媒体平台使用情况；（3）实践单位的鉴定、感谢信、表扬信2-5份；（4）学生参加社会实践活动的心得体会、调查报告、实践成果综述等代表性文章3-5篇；（5）社会实践活动典型图片10张左右。
2、总结材料上报要求（1）‚总结报告‛用A4纸打印；报刊用稿的报头、日期、版面、内容以及电视台（广播台）‚用稿通知单‛、‚感谢（表扬）信‛分别复印于A4纸上；活动照片贴在A4纸上或扫描后用A4纸输出，并附文字说明（每张照片不超过30字）；（2）总结材料的五个方面内容按1-6顺序整理好后装订成册；（3）总结材料上报份数：一式一份；（4）各系上报的材料无需彩色打印。
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暑期社会实践活动先进个
人申报表
This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
附件1：
作为一名大学生，暑期社会实践是大学生活的必备环节。
暑假社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，是接
触社会，了解社会，服务社会的大好机会，有利于培养我们的创新精神，协作精神，实践能力和社会交往能力。
本人在这次心“young”春泥护花暑期社会实践活动中，主要担任了实践团的后期处理：主要是我们的视频展示和PPT制作，及利用新媒体传播我们实践团的工作，并及时做出适当的调整！在活动前期，协助队长，制定任务，做出安排规划。
活动前期，我们主要是对陆家桥小区的孩子们做了调查，并制定了“春泥计划”，计划中包括：1，对孩子们进行爱心支教；2，进行一元募捐活动所得捐款全部给孩子们买学习用品；3，进行亲子活动促进孩子们和家长的感情。
其实所有的活动，大家都是一起讨论，一起努力的！团队活动让我真正的感受到团结的力量！这是一个付出泪水和汗水的过程，也是一个收获幸福，得到成长的蜕变。
我们嘉兴学院平湖校区大学生志愿者协会的小伙伴们努力着，奋斗着！在我们的实践活动快结束的时候，还被平湖电视台的记者采访并将我们的活动展现在了电视屏幕上，嘉兴日报也刊登了我们的实践活动，我们被得到肯定感到非常自豪。
孩子们呢也是很喜欢我们的，在最后都舍不得我们段对的人离开，有的小朋友还亲手做了小礼物送给了我们，我们很感动，那一刻感觉所有的付出都是值得的，我们还会回来看你们的呦，小朋友们。
我们的团队不会结束，还会有下一期下下一期的。
也希望社会上的有心人多关心自己的孩子，有空的时候多陪陪他们，他们也需要爱。
活动后期，每个人都还有自己的分工，该改的改，该推送的推送，该写论文的写论文。
每一个都井然有序，一点都不乱，我觉得我们的分工工作还是很不错的。
大家每个人都是优秀的呢！都会互相帮助，协作共进！
通过这次实践活动，锻炼了了我个人的组织、控制、协调、实践能力等，使得个人能力有了较好的发展，不但是知识储备的一次提高，更是个人认识的提高，在这次实践中，深刻感受到时代赋予我们的任务，我们并不因生活在和平年代而消磨了个人的斗志，每个
时代都有自己的任务，我们不应在大学虚度光阴，应该充分有效的利用大学时间，学习知识，调高能力，做最努力的自己，我会一直朝着自己的目标坚持不懈的前进。