信息处理技术员教程(下)

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软考初级信息处理技术员考试辅导教程

软考初级信息处理技术员考试辅导教程

软考初级信息处理技术员考试辅导教程示例文章篇一:哎呀,你知道吗?软考初级信息处理技术员考试,这可真是个有趣又有点让人头疼的事儿!先来说说这考试的内容吧,就好像是一个大宝藏,里面藏着各种各样的宝贝和谜题。

有计算机基础知识,这就像是我们盖房子的地基,要是不扎实,那房子可就容易摇摇欲坠啦!还有文字处理、电子表格、演示文稿这些,这不就像是我们在学校里做的各种作业嘛,只不过更规范、更有要求。

就拿文字处理来说,我们得把那些文字排得整整齐齐,标点符号都不能出错,格式也要漂漂亮亮的。

这难道不像我们精心打扮自己,要去参加重要活动一样吗?电子表格呢,那些密密麻麻的数据,要整理得清清楚楚,计算得准确无误,这可真是个细致活呀!难道不像在玩一个超级复杂的数字游戏吗?再说准备考试的过程,那可真是像一场漫长的马拉松。

有时候我觉得自己像个勇敢的战士,不停地攻克一个又一个难题;有时候又觉得自己像只迷路的小羊,找不到方向。

我和我的小伙伴们一起学习,我们会互相讨论问题。

“哎,这道题你会做吗?”“我也不太清楚呢,咱们一起想想!”我们一起分享学习方法,一起鼓励对方。

有一次,我被一道难题难住了,心情糟糕透顶,觉得自己怎么这么笨。

小伙伴拍拍我的肩膀说:“别灰心,咱们一起研究研究,肯定能搞明白!”你说,有这样的伙伴是不是很棒?老师也给了我们很多帮助,就像一盏明灯,照亮我们前进的路。

老师会耐心地给我们讲解难题,一遍不行就两遍,直到我们都懂了为止。

老师还会给我们出一些模拟题,让我们提前适应考试的氛围。

准备这个考试,虽然辛苦,但是也让我学到了好多好多东西。

它让我变得更有耐心,更细心,也让我学会了怎么去解决问题。

我觉得呀,软考初级信息处理技术员考试就像是一座高山,虽然攀登的过程很艰难,但是当我们站在山顶,看到那美丽的风景时,就会觉得一切都是值得的!所以,不管有多难,我们都不能放弃,一定要努力攀上去,看到那最美的风景!示例文章篇二:哎呀,说起软考初级信息处理技术员考试,这可真是个让人又兴奋又有点小紧张的事儿!就好像我们玩游戏要通关一样,这个考试就是我们在知识世界里的一场大冒险!你想啊,我们得掌握那么多的知识和技能,才能在这场考试里拿到好成绩。

软考初级信息处理技术员下半年下午试题及答案样本

软考初级信息处理技术员下半年下午试题及答案样本

初级信息解决技术员下半年下午试题试题一运用系统提供素材,按题目规定完毕后,用Word保存功能直接存盘。

奥林匹克运动会奥林匹克运动会(英语:Olympic Games)简称“奥运会”,是国际奥林匹克委员会主办世界规模最大综合性运动会,每四年一届,会期不超过16日,分为夏季奥运会(奥运会)、夏季残奥会、冬季奥运会(冬奥会)、冬季残奥会、夏季青年奥运会(青奥会)、冬季青年奥运会和特殊奥林匹克运动会(特奥会)。

问题:1.1 规定:1.将文章标题设立为宋体、二号、加粗、居中;正文设立为仿宋、小四。

2.将页面设立为横向,纸张宽度21厘米,高度15厘米,页面内容居中对齐。

3.为正文添加双线条边框,并设立为红色、3磅。

4.为正文填充白色、背景1、深色25%底纹。

5.在正文第一自然段后另起行录入第二段文字:奥运会中,各个国家用运动交流各国文化,以及切磋体育技能,其目是为了勉励人们不断进行体育运动。

试题二用Word软件制作如图示“公司签呈”。

按题目规定完毕后,用Word保存功能直接存盘。

问题:2.1 规定:1.运用有关工具绘制如图示公司签呈。

2.将标题设立为楷体、二号、加粗、居中;其她文字设立为宋体、五号。

试题三在ExcelSheet1工作表A1:G9单元格内创立“产品销售状况表”(内容如下图所示)。

按题目规定完毕后,用Excel保存功能直接存盘。

(表格没创立在指定区域将不得分)问题:3.1 规定:(1)表格要有可视边框,并将文字设立为宋体、16磅、居中。

(2)在相应单元格内用SUM函数计算每种产品年度(四个季度和)销售共计。

(3)在相应单元格内用AVERAGU函数计算每种产品年度平均销售量,计算成果保存1位小数。

(4)在相应单元格内用SUM函数计算每季度所有型号产品销售总计以及全年销售总计。

(5)以A2到E8单元格为数据区域,在数据表下方插入带数据标记折线图,图表样式为样式2(X 轴表达每个季度,Y轴表达每个季度各产品型号销售量)。

信息处理技术员培训课件 3.3计算机软件基础知识3.4计算机多媒体基础知识

信息处理技术员培训课件 3.3计算机软件基础知识3.4计算机多媒体基础知识
04
交互性 交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主 要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动 地传播信息,而多媒体技术则可以实现人对信息的 主动选择和控制。
多媒体计算机
硬件系统 软件系统 多媒体操作系统 多媒体创作系统
LOGO
计算机硬件、声音或视屏处理器、多媒体输入/输出设各、 信号转换装置、通信转换设备及接口装置等。
多媒体操作系统、多媒体创作系统
(操作软件)能够处理音频、图像、视屏等多媒体信息, 并能对各种多媒体设备进行控制和管理。
(应用软件)页面模式的创作工具、时序模式创作工具、图标模式 创作工具、窗口模式的创作工具、多媒体应用软件。
多媒体数字化
数字化是指将任何连续变化的输入信号,转化成一串 分离的信息,在计算机中用0和1来表示。
动号、路径、文件名和 文件扩展名组成。
文件管理操作方法
应用软件基础知识
01
02
应用软件是用户 可以使用的各种 程序设计语言, 以及各种程序设 计语言编制的应 用程序的集合。
计算机软件分为 系统软件和应用 软件
03
应用软件按应用 领域可分类为: 科学计算、数据 处理、计算机辅 助系统、过程控 制、人工智能。
字(0和1)表示。
扩展知识点: 1.进制的换算 :二进制和十进制 2.文件格式:常见的格式
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无心 软考教育
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声音信号数字化
声音信号是一 种模拟信号,计算机将它转换成二进制数 字的编码形式。
LOGO
图像信号数字化
图形、图像
图形
用数学方式描述一幅图, 包括形状、色彩、位置(屏幕上的一个图标)
图像
用像素点来描述,它的基本元素是像素,即像素阵列。

软考信息处理技术员教程知识点精讲(四)

软考信息处理技术员教程知识点精讲(四)

软考信息处理技术员教程知识点精讲(四)软考信息处理技术员2017年上半年的考试就要开始了。

大家复习得怎么样啦?,希赛小编给大家整理了一些信息处理技术员知识点精讲,有关主接口的功能、组成、分类。

希望对大家有所帮助。

接口的功能CPU与I/O设备进行数据交换时往往存在速度、时序、信息格式和信息类型的不匹配,接口的作用是弥补这些不匹配,所以必须具备下述功能。

(1)数据转换。

不同类型的数据必须经过转换过程才能被对方识别和接收。

(2)数据缓冲与时序配合。

在接口电路中,一般设置几个数据缓冲寄存器,从而使接口具备一定的缓冲存储能力,以补偿各种设备在速度上与CPU的差异。

(3)提供外部设备和接口的状态。

在接口线路中设置设备和接口状态寄存器,CPU可以通过读取其内容了解外部设备和接口线路的工作状态,调整对外部设备及数据接口的指令。

状态信息包括"准备就绪"、"忙"及"错误"等,供CPU询问外部设备进行分析。

(4)实现主机与外部设备之间的通信联络控制。

包括设备选择、操作时序的控制与协调、中断的请求与批准、主机命令与I/O设备状态的交换与传递。

因此每个接口电路都有一个专门的设备选择电路和中断控制线路。

(5)电平匹配和负载匹配。

总线信号电平通常是与TTL兼容的,而外设的I/O信号有TTL电平和其它规格电平。

当电平不同时,需经过接口电路进行电平转换。

在信号电平相同的情况下,若总线负载能力不足,需经过接口电路增强总线的驱动能力达到负载匹配,系统才能正常工作。

(6)程序中断。

主要包括向处理器申请中断,向处理器发出中断类型号,中断优先权的管理等。

接口的组成不同外设对应的接口是不同的,但不论哪种接口,都必须具有以下基本部件。

(1)数据缓冲寄存器。

用来暂时存放输入设备输入的数据或CPU输出的数据,包括数据输入缓冲寄存器和数据输出缓冲寄存器两种。

利用这种寄存器,可以在高速工作的CPU和慢速工作的外设之间起协调、缓冲和控制作用。

读书笔记《信息处理技术员教程》

读书笔记《信息处理技术员教程》

《信息处理技术员教程》读《信息处理技术员教程》第一、二章的重要条例:第一章数据、信息技术和信息系统1.1数据、信息和信息技术的基本概念。

1.数据是指记录下来的事实,是客观实体属性的值。

同时信息是对各种事物的特征、事物运动变化的反映,又是事物之间相互作用和联系的表示。

2.信源:信息的发生者;信宿:信息的接受者;载体:传播信息的媒介;通道:信源与信宿之间信息交换的途径与设备。

3.信息的特征:1.信息必须依附于某种载体进行传输;2.识别性;3.可处理性;4.能以不同形式进行传送,还原再线;5共享性;6.时效性和时滞性;7.多次利用性;8.存储性;1.转换性;2.价值性;(信息是一种资源)3.信息的形态:数据、文本、声音、图像。

4.数据和信息的关系:数据只有经过处理和解释后并赋予一定的意义才能成为信息,数据能够表示信息,但并不是任何数据都能够表示信息。

(数据和信息的关系)一次信息二次信息二次数据.信息处理:采集、存储、加工、传输。

采集有3点:1.信息的识别,以得到正确的信息;2.根据目标的不同需求,才用不同的信息采集方法进行信息的采集;3.信息的表达,采用文字或符号、数字或编码和声像三种信息表达形式对采集到的信息进行表达。

1.信息技术含义:1.是能扩大人的信息器官功能的一类技术;2.是能完成信息的获取,传递、加工、再生和施用等功能的一类技术;3.是应用信息科学的原理和方法有效地利用信息资源的技术;5.6.专业信息技术分类:按专业信息工作:信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术、信息加工技术、信息标准化技术;按信息器官:感觉器官、神经器官、思维器官;按功能:信息输入输出技术、信息描述技术、信息存储检索技术、信息处理技术、信息传播技术。

1.2信息系统1.信息系统包括:数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统和办公自动化系统。

数据处理系统:由设备、方法、过程,以及人所组成并完成特定的数据处理功能的系统。

信息处理技术员 第三章__信息处理基础

信息处理技术员 第三章__信息处理基础
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3.信息处理的要求
准确无 误地反 映客观 实际情 况
不被篡改、 丢失、缺 损
信息的效 用有一定 期限
准确
安全
及时
信息在收集、加工、存储、和传输过程中,为了保 证和提高信息的使用价值,必须要到达信息处理的准 确、安全、及时这三个要求。
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4.信息处理系统按功能划分
(1)计算机服务系统 (2)监督控制信息系统 (3)业务信息处理系统 (4)过程控制系统 (5)信息传输系统 (6)计算机辅助系统 (7)信息存储和信息检索系统
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4.信息的分类 (1)按照信息的加工顺序分:一次信息、二次信 息、三次信息 (2)按照信息的应用领域分:管理信息、社会信 息、军事信息、文教信息、经济信息和科技 信息 (3)按照信息的反映形式可分为数字信息、图像 信息和声音信息
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5.信息技术
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是指感测、通信、计算机和智能以及控制等技术 的整体。它们分别延伸了人体的信息感官:感 觉器官、神经网络、思维器官、效应器官。
信息获取技术 信息传递技术 信息技术划分 信息存储技术 信息检索技术 信息加工技术 信息标准化技术
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3.3信息处理
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1.信息处理的定义 信息处理又称数据处理,是指在获取原始信 息后,采用某种方法和设备,根据需要将源 数据进行汇集、储存、综合、推导的加工, 使之转变成为可利用的有效信息的过程的总 称。
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分值 2-3分 分值 1-2分
3.2 基本概念及特征
1.基本概念
(10)
信息的奠基人维纳说:“信息就是信息,不是 物质,也不是能量。”
载体 信息 形式
【2006年5月第25题】
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数据
2.信息的表现形式 信息的表现形式有四种:数据、文本、 声音和图像。 在计算机中,数据是指能够生成和处理 的所有事实、数字、声音、图像、文件 和符号等。

信息处理技术员信息处理基础知识(二)

信息处理技术员信息处理基础知识(二)

[模拟] 信息处理技术员信息处理基础知识(二)单项选择题第1题:所谓信息化,是指社会经济的发展从以物质与能量为经济结构重心,向以______为经济结构重心转变的过程。

A.计算机产业B.计算机软件C.网络信息D.信息与知识参考答案:D在信息社会中,信息成为比物质和能源更为重要的资源,以开发和利用信息资源为目的,信息经济活动迅速扩大,逐渐取代工业生产活动而成为国民经济活动的主要内容。

而开发和利用信息资源离不开知识,故正确答案是“信息与知识”。

第2题:下列关于信息特性的叙述,不正确的是______。

A.信息必须依附于某种载体进行传输B.信息是不能被识别的C.信息能够以不同的形式进行传递,并且可以还原再现D.信息具有时效性和时滞性参考答案:B信息的主要特征之一是可识别性,不同的信息源有不同的识别方法。

识别分为直接识别和间接识别,直接识别是指通过感官的识别,问接识别是指通过各种测试手段的识别。

第3题:天气预报、市场信息都会随时问的推移而变化,这体现了信息的______。

A.载体依附性B.共享性C.时效性D.持久性参考答案:C信息在特定的范围内是有效的,否则是无效的。

许多信息具有很强的时效性,并且能及时反映事物的变化。

例如交通信号“红灯停,绿灯行”是有时效性的。

第4题:下列关于信息的叙述中,正确的是______。

A.信息可以不依附任何载体直接进行传输B.信息需要由专业人员进行处理C.信息可以多次被反复利用D.信息是一种摸不着的资源,因此不可能估算其价值参考答案:C本题考查的是应试者信息技术基本概念方面的基础知识。

选项A是错误的,因为信息可以脱离信源而借助于载体传输,载体以某种特殊形式的变化和运动反映信息的内容,并使接收者可以感知。

当信息由信源发出后,借助于载体以相对独立的形式运动,即信息可以脱离信源传输,并且在传输的过程中可以转换载体而不会影响信息的内容。

选项B和D是错误的,因为信息是一种资源,是有价值的。

信息处理技术员知识点

信息处理技术员知识点

信息处理技术员知识点一、知识概述《信息处理技术员知识点》①基本定义:信息处理技术员得会处理各种各样的信息,就像一个信息的小管家。

把乱七八糟的信息整理、分析好,让信息变得有用。

比如说办公软件的使用,像Word用来处理文字,Excel用来处理数据,这都算是信息处理的一部分。

②重要程度:在现在这个信息爆炸的时代,可太重要了。

不管是公司办公,还是咱们日常生活中一些小的数据统计啥的,都离不开信息处理。

企业里靠这个来管理业务、分析市场,学校里用来管理学生信息啥的。

③前置知识:起码得有点计算机基础,会简单的电脑操作,像开机、打字、简单的文件管理这些。

要是连鼠标都不太会点,那这信息处理可就难搞了。

④应用价值:就拿超市来说,每天进货出货的数据,用信息处理就能清楚地知道哪些东西卖得好,哪几天生意兴隆。

在网上购物也是,那些推荐商品的信息都是经过处理才给你推荐的。

二、知识体系①知识图谱:它在信息技术这个大领域里就像个小工匠的角色。

和很多知识都相关,像数据库知识它得沾点,网络知识有时候也得联系着用。

②关联知识:和计算机基础知识、网络知识、软件操作知识联系都挺紧密。

比如说互联网这块,处理网络信息也需要信息处理的能力。

③重难点分析:- 掌握难度:有一些难度。

因为信息的类型太多了。

比如说要处理图像信息就比单纯处理文字信息难不少。

- 关键点:得掌握好数据结构。

就好比盖房子得先把框架弄好,数据结构就是那个框架,框架歪了,数据处理就容易出乱子。

④考点分析:- 在考试中的重要性:挺大的。

是考查你能不能胜任信息处理技术员这个岗位的重要依据。

- 考查方式:有选择题,问问某个操作该怎么在软件里实现;也有操作题,真的让你动手去处理一段信息。

三、详细讲解【方法技能类】①基本步骤:- 就拿用Excel处理数据来说。

首先得打开Excel软件,这就像打开一扇数据处理的大门。

然后把数据准确地输入进去,这个过程有点像把食材放进锅里准备做菜。

之后进行数据的分类整理,像按照大小或者来源地之类的分类。

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