河北师大《语言学纲要》自测试题2套

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《语言学纲要》试题库

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问好,还能扯着嗓子背诵唐诗《登鹳雀楼》,这是不是说鹦鹉会说话?为什么?
16.人类语言和动物的“语言”的本质区别是什么?
第三章 语 音
一、名词解释
1.语音2.音节3.音素4.音标5.元音6.辅音7.发音部 位
8.发音方法9.音位1 0.音位变体11.音质音位1 2.非音质音位
13.语流音变
二、填空
1.语音的、、三个环节,分别
14.语言和思维互相依存,共同发展。( )15.任何一种符号,都是由内容和意义两个方面构成的。()
16.从本质上看,语言其实是一种符号系统。()
17.人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语音比较 好听。( )
18.语言符号具有任意性特点, 就是说我们平时说话用什么样的语音代表什 么样的意义是自由的,不受任何约束。( )
对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。
2.语音同其它声音一样, 也具有、、
和四个要素。
3.人类的发音器官可分为、、
三大部分
4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做
发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做zZ^R-P.
是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。( )
24.语言系统是由不同层级构成的,低一级的单位少,组成高一级后数量翻 番增加。( )
25.符号与符号的组合关系是指各个符号具有相同的性质特点。()
26.人类之所以能说话,是因为人类具有说话的生理特征,这也是语言的本 质特征。( )
27.鹦鹉、八哥都会说话, 有的甚至还会背古诗, 可见,动物也有语言能力。 ()
14.语言符号是和'勺统一体,声音是语言符号的<
15.用什么 样的 语音 形式 代表 什么样的意 义, 完全 是由 使用这 种语 言的 社会 成 员。

语言学纲要习题集

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《语言学纲要》练习题1.古印度、古代中国、古希腊具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。

2.文言是我国古代的书面语,用它写成的文章称为文言文。

3.文字学、音韵学、训诂学是我国传统的语文学。

4.研究语言的结构,主要是研究语音、词汇、语法三个部分。

5.运用语言传递信息的过程,可以分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。

第一章语言的社会功能1.人和动物的区别是人会制造工具,而且人类有语言,这人和动物相区别的重要标志之一。

2.一种语言中的句子数量是无限的,人类之所以能掌握语言,是因为构成句子的语法规则是十分有限的。

3.语言是人类社会的最重要的交际工具,而且也是思维的最有效的工具。

4.在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。

例如汉民族点头表示同意,摇头表示不同意,送别时挥手表示致意,鼓掌表示欢迎,咬牙切齿表示愤恨,手舞足蹈表示激动或高兴。

5.人的大脑分左右两半球,大脑的左半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性思维。

7.英语可以直接用数词修饰名词,汉语数词修饰名词一般要加上一个量词。

8.儿童最早的智力活动就是学习语言。

三、判断题1.语言是人类最重要的交际工具。

(+) 2.文字也是人类最重要的交际工具。

(-)3.语言是人类特有的,动物没有语言。

(+) 4.没有语言,人类照样可以思维。

(-)第二章语言是符号系统1.任何符号,都是由能指和所指两个方面构成的。

2.语言符号是能记和所记的统一体,声音是语言符号的能记。

3.用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。

4.语言符号具有音义结合的任意性和能指组合的线条性特点。

5.语言的底层是一套音位,上层是符号和符号的组合,可以分为若干级,第一级是词,第二级是词组,第三级是句子。

6.语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是组合关系和聚合关系。

7.人类之所以具有语言而动物没有,是因为人类具有抽象思维能力和灵活的发音能力。

语言学纲要测试题及答案

语言学纲要测试题及答案

语言学纲要测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言B. 文学C. 历史D. 地理答案:A2. 语音学研究的是语言的哪个方面?A. 词汇B. 语法C. 发音D. 语义答案:C3. 下列哪个选项不是语言的构成要素?A. 语音B. 语法C. 语义D. 逻辑答案:D4. 索绪尔将语言分为哪两个平面?A. 语言和言语B. 语音和语义C. 语法和词汇D. 语用和语义答案:A5. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素B. 词C. 语素D. 句子答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 语言学是研究______的科学。

答案:语言2. 语言的三个基本属性包括______、______和______。

答案:任意性、线性、层级性3. 语言的最小音义结合体是______。

答案:词4. 转换生成语法是由______提出的。

答案:乔姆斯基5. 语言的交际功能包括______、______和______。

答案:信息传递、表达态度、社会互动三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述语言和言语的区别。

答案:语言是一种社会现象,是一套符号系统,具有社会性和抽象性;言语则是个人使用语言的过程,是具体的、个别的,具有创造性和多样性。

2. 描述语音学和音系学的主要研究内容。

答案:语音学主要研究语音的物理属性、生理机制和感知过程;音系学则研究语音在特定语言中的分布和组合规则。

3. 举例说明语言的任意性。

答案:语言的任意性指的是语言符号的音与义之间没有必然的、自然的联系,例如“猫”这个词在英语中是“cat”,在法语中是“chat”,这些发音和意义之间没有直接的逻辑联系。

4. 阐述语言的交际功能。

答案:语言的交际功能包括信息传递、表达态度和社会互动。

信息传递功能使人们能够交流思想和知识;表达态度功能允许人们表达情感和观点;社会互动功能则通过语言进行社会交往和文化传承。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述语言的演变过程及其影响因素。

精华梳理:推荐!《语言学纲要》学习指导书综合自测练习参考答案(有补充)

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时挥手表示 (送别)/(再见),(鼓掌)表示欢迎,咬牙切齿表示 (痛恨),手舞足蹈表示(高兴)/(兴奋)。 5.人的大脑分左右两半球,大脑的(左)半球控制语言活动,右 半球掌管不需要语言的感性(直观思维)。 6.汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用(brother)表示,汉语的“舅 舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语(uncle)表示。 7.英语可以直接用数词修饰名词,汉语数词修饰名词一般要加上 一个(量词)。 8.儿童最早的智力活动就是学习(语言)。 9.语言是特殊的社会现象的含义是语言具有(全民性),没有 (阶级性)。 10.语言和说话的关系可以这样理解:语言是(社会的),说话是 个人的;语言是抽象的,说话是(具体)的。 三、判断正误(正确的打钩,错误的打叉) 1.语言是人类最重要的交际工具。( ) 正确,这是任何交际工具所不能代替的。 2.文字也是人类最重要的交际工具。( ) 错误,文字的交际功能离不开语言这个基础。 3.地主阶级和农民阶级之间没有共同语言,这说明语言是有阶级 性的。( ) 错误。语言是一视同仁地为人类服务的。 4.语言具有自然属性,是自然现象。( ) 错误。语言是社会的产物,语言的发展变化与自然都没有关系。 5.语言是一种特殊的社会现象。( ) 正确。语言既不属于上层建筑,又不属于经济基础。 6.语言具体存在于个人的运用之中,所以是个人现象。( ) 错误。语言虽然通过个人使用体现出来,但语言的规则是社会共同 约定的,个人必须遵守共同的语言规则。 7.在现代社会,文字比语言更加重要。( ) 错误。文字再重要,没有语言,文字的存在就失去了意义。 8.现代社会,沟通的方式很多,语言的重要性日渐削弱。( ) 错误。所有的沟通方式传递的仍然是语言信息。 9.语言在任何时候、任何地方都具有重要作用。( ) 正确。语言是社会成员联系的纽带,相互沟通的桥梁。 10.语言是人类特有的,动物没有语言。( ) 正确。至少动物没有人类这样意义的语言。

语言学纲要试题1.doc

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语言学概要试题1一、填空题(每空1分,共15分) )功能和( )功能。

)阶段和( )阶段,这是儿童学话的关键两步。

)两个方面,二者不可分离。

二、名词解释(每题5分,共30分)1•咅位2. 区别特征3. 内部屈折4. 基本词V]:5. 社会方言6. 历史比较法三、 问答题(每题6分,共30分)1. 为什么说思维离不开语言?2. 什么是语言符号的任意性?表现在哪些方而?3. 音位与音素的区別与联系。

4. 举例说明什么是句法结构规则的递归性。

递归性和句法结构的层次性冇什么关系?5. 表音文字乂可分为哪儿种重要的类型?世界上存在单纯的表意文字吗?四、 论述题(第一题12分,第二题13分)1•说明“张三”、“李四”、“请”、“周日”、“春游”可以构成哪些句子,从符号的系统性说明 为什么同样的语言符号单位可以构成不同的话语,表达不同的意思?2. 什么是语流音变?主要有哪些?请举例说明。

3、6•共同语分为两种:( )、() 7、语言学的三人发源地( )、()、( )。

8、运用语言传递信息的过程, 可以分为()、( )、( )、( 5•世界上独立产生的、成熟的古文字系统(自源文字)有()、( )、( ) 和( )等。

( )五个阶段。

9、 ()、( )、( )是我国传统的语文学。

10、・研究语言的结构,主要是研究( )、( )、()三个部分。

)、)、( )是词义概括性的三个重要的表现形式 1. 语言的功能包括( 2. 儿童语言习得一般经过( 3. 符号答案一、填空题1.社会、思维。

2.独词句、双词句。

3.形式、意义。

4. 一般性、模糊性、全民性5.苏美尔古文字、埃及古文字、甲骨文、玛雅文字6.民族共同语;国家共同语。

7、古印度、古代屮国、古希腊。

8、编码、发送、传递、接收、解码。

9、文字学、音韵学、训诂学。

10、语音、词汇、语法。

二、名词解禅1.咅位:一个具体语言(或方言)屮有区别词的语音形式功能的最小的线性语咅单位。

语言学纲要试题及答案

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语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的使用答案:B2. 下列哪一项不属于语音学的研究范畴?A. 音素B. 音位C. 语调D. 语法答案:D3. 语言的最小意义单位是什么?A. 词B. 词素C. 音节D. 语素答案:D4. 语言的哪一层级是语法学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层5. 语言的哪一层级是语义学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C6. 语言的哪一层级是语用学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:D7. 语言的哪一层级是社会语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:D8. 语言的哪一层级是心理语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C9. 语言的哪一层级是计算语言学研究的核心?B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C10. 语言的哪一层级是神经语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学的两大分支是______和______。

答案:理论语言学;应用语言学2. 语言的音系层包括______和______。

答案:音素;音位3. 语言的句法层包括______和______。

答案:词法;句法4. 语言的语用层包括______和______。

答案:语境;语用5. 语言的语素层包括______和______。

答案:词根;词缀6. 语言的演变包括______和______。

答案:语言变化;语言演化7. 语言的起源包括______和______。

答案:语言起源;语言发展8. 语言的最小意义单位是______。

答案:语素9. 语言的最小声音单位是______。

答案:音素10. 语言的最小书写单位是______。

语言学纲要试题及答案pdf

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语言学纲要试题及答案pdf一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的使用答案:B2. 以下哪项不是语言学的分支学科?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学答案:C3. 语言的最小意义单位是什么?A. 词汇B. 音位C. 词D. 句子答案:B4. 以下哪个术语与语言的音位变化无关?A. 同化B. 异化C. 音位D. 语调答案:D5. 语言学研究中,语言的“形式”指的是什么?A. 语言的物理属性B. 语言的社会属性C. 语言的语法结构D. 语言的语义内容答案:C6. 以下哪个选项不是语言的交际功能?A. 信息传递B. 情感表达C. 命令与请求D. 艺术创作答案:D7. 语言学中,“语言”与“方言”的区别在于什么?A. 地域B. 社会地位C. 语法规则D. 词汇量答案:B8. 以下哪种语言现象不属于语言的变异?A. 方言B. 社会方言C. 个人语言风格D. 标准语答案:D9. 语言的“语境”指的是什么?A. 语言使用的物理环境B. 语言使用的文化背景C. 语言使用的社交场合D. 语言使用的时间和地点答案:C10. 以下哪个概念不属于语用学研究范畴?A. 言语行为B. 语境C. 语言习得D. 隐喻答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学的四大分支学科包括语音学、语法学、语义学和______。

答案:语用学2. 语言的最小语音单位是______。

答案:音素3. 语言学中,______是指语言的系统性特征。

答案:结构4. 语言的______功能是指语言用于表达说话者的情感和态度。

答案:情感表达5. 在语言学中,______是指语言的规则性特征。

答案:规则6. 语言的______是指语言的变异性特征。

答案:变异7. 语言的______功能是指语言用于建立和维护社会关系。

答案:社会8. 语言学中,______是指语言的抽象性特征。

语言学纲要练习题

语言学纲要练习题

语言学纲要练习题一、选择题1. 语言学研究的核心对象是什么?A. 语言的起源B. 语言的演变C. 语言的规则D. 语言的多样性2. 下列哪项不是语言学的分支?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学3. 索绪尔提出的语言学理论中,语言的两个方面是什么?A. 语音和语义B. 语言和言语C. 符号和意义D. 语法和词汇4. 语言学中,"phoneme"指的是什么?A. 音素B. 音节C. 音标D. 音位5. 语言的同源词是指什么?A. 同义的词B. 来自不同语言的词C. 来自同一词源的词D. 具有相同形式的词二、填空题6. 语言学的四个基本要素包括语音、语法、语义和______。

7. 语言的任意性原则是由语言学家______提出的。

8. 语言的双平面理论是指______和______。

9. 语言的同化现象是指不同语言在接触过程中发生的______。

10. 语言的借词现象是指一种语言从另一种语言中借用______。

三、简答题11. 简述语言学研究的主要内容。

12. 描述语言的符号性特征。

13. 解释什么是语言的同化和借词,并给出一个例子。

四、论述题14. 论述语言与文化之间的关系。

15. 讨论语言演变的动因及其对语言多样性的影响。

五、案例分析题16. 某地区的语言在历史上受到了多种语言的影响,出现了多种语言特征的融合。

请分析这种现象对当地语言发展可能产生的影响。

六、应用题17. 假设你是一名语言学家,需要对一种新发现的语言进行研究。

请列出你的研究计划,并说明将如何确定该语言的音素系统。

七、判断题18. 语言学是一门自然科学。

(判断对错并说明理由)19. 所有语言都具有相同的语法结构。

(判断对错并说明理由)20. 语言的词汇量越大,其表达能力越强。

(判断对错并说明理由)八、翻译题21. 将下列句子从英语翻译成中文:"The study of language is a fascinating journey into the human mind."22. 将下列句子从中文翻译成英语:“语言是沟通人类思想和情感的桥梁。

《语言学纲要》学习的试题以及答案

《语言学纲要》学习的试题以及答案

【练习与思虑】一、填空题1、语音的发音、传达、感知三个环节,分别对应于语音的()()()三个方面的属性。

2、语音同其余声音相同,也拥有()()()()四个因素。

3、人类的发音器官可分为()()()三大多半。

4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不可以活动的,叫做()发音器官。

5、口腔中最为灵巧的发音器官是()6、从自然属性角度区分出来的最小语音单位是()。

7、依据发音特点,音素能够分为()和()两类。

8、每个元音的音质是由()()()三个方面的因素决定的。

9、辅音的发音特点是主要由()和()两个方面决定的。

10、[t] —[d]的差异性特点表现为()对峙。

11、汉语拼音方案是以()字母为基础制定的。

12、语音中拥有辨义作用的最小单位是()。

13、一个音位往常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫()。

14、一般把拥有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做()()()。

15、()是听觉上能够自然鉴识出来的最小语音单位,它也是语音中最小的()单位。

16、汉语的音节往常能够分为()、()和()三部分,此中韵母又分()、()、()三部分,声母和韵母是由()音位构成的,腔调由超音质音位的()构成的。

17、常有的语流音变主要有()()()()四种。

18、我们在念“老虎”时,往常要把“老”念成近似阳平,这类变化叫做()。

2、指出以下各组音素的差异特点。

[p‘]-[p][f] -[v][ts] -[t§]-[l]-[i][y]-[u]三、名词解说1、语音2、音质3、音素4、音标5、半元音、音位7、音位变体8、条件变体9、自由变体10、典型变体11、超音质音位12、音高13、音强14、音长15、差异性特点16、二合元音17、复辅音18、语流音变19、同化20、异化21、弱化22、零落23、历史音变24、语音规律四、思虑题1、与其余声音对比,语音的突出特点是什么?2、在没有看见人的状况下,为何我们能分辨出是男子说话仍是妇女说话?是大人说话仍是小孩说话来呢?3、举例说明什么是音素?为何要重申在一次发音中来鉴识音素?4、造成不一样音质的原由有哪些?5、音长、音高、音强和音质的联系?6、语音的社会性表此刻哪些方面?7、国际音标有哪些长处?8、元音和辅音的差异有哪些?9、音位的主要特点是什么?10、音位、音素、音位变体的关系?11、条件变体和自由变体有何差异?12、区分和合并音位的基根源则是什么?13、为何说音位老是属于详细语言或方言的?14、特定语言中的音位系统大概包含哪些内容?15、不一样语言或方言音位系统的差异主要表此刻哪些方面?16、语音规律的限制条件主要有哪些?17、音位系统的演变包含哪些内容?18、举例说明语音的同化与异化、弱化与零落。

语言学纲要试题及答案

语言学纲要试题及答案

语言学纲要试题及答案# 语言学纲要试题及答案一、选择题1. 语言的最小意义单位是:- A. 音节- B. 词- C. 语素- D. 句子答案:C2. 语言的同质性主要指的是:- A. 语言的普遍性- B. 语言的规范性- C. 语言的多样性- D. 语言的一致性答案:D3. 下列哪一项不是语言的功能?- A. 表达功能- B. 交际功能- C. 认知功能- D. 娱乐功能答案:D二、填空题1. 语言学是一门研究人类语言的科学,它包括语音学、语法学、语义学、_______学和_______学等分支。

答案:词汇;修辞2. 语言的_______性是指语言能够表达无限多的思想。

答案:创造性3. 语言的_______性是指语言符号与其所指对象之间没有必然的、自然的联系。

答案:任意性三、简答题1. 简述语音学与音系学的区别。

答案:语音学是研究语音的物理属性和生理机制的学科,它关注的是声音的产生、传播和感知。

音系学则是研究语音在特定语言系统中的组织和规则,它关注的是语音如何被组织成音位系统,并在语言中发挥作用。

2. 描述语言的交际功能。

答案:语言的交际功能是指语言作为社会交流工具的能力。

它使得人们能够分享信息、表达情感、协调行动,并在社会互动中构建和维护社会关系。

语言的交际功能是语言最基本的功能之一,它包括了语言的表达、理解、交流和反馈等方面。

四、论述题1. 论述语言的规范性和变异性。

答案:语言的规范性是指在特定语言社区中,语言使用存在一定的规则和标准。

这些规则和标准有助于保证语言的清晰性和一致性,使得语言能够在不同的语境中被正确理解和使用。

然而,语言的变异性是指语言在不同地区、不同社会群体、不同历史时期都可能发生变化。

语言的变异性是语言发展和变化的自然结果,它反映了语言的动态性和多样性。

规范性和变异性是语言的两个重要方面,它们相互依存、相互影响,共同构成了语言的复杂性和丰富性。

2. 分析语言与思维的关系。

答案:语言与思维的关系是复杂且多维的。

语言学纲要试题及答案

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语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学研究的中心是()。

A. 语言B. 文字C. 文学D. 修辞答案:A2. 语言的最小意义单位是()。

A. 音位B. 语素C. 词D. 句子答案:B3. 语言学的分支学科包括()。

A. 社会语言学B. 心理语言学C. 神经语言学D. 所有选项答案:D4. 语言的交际功能包括()。

A. 表达思想B. 传递信息C. 交流情感D. 所有选项答案:D5. 语言的物理载体是()。

A. 声音B. 书写符号C. 电子信号D. 所有选项答案:D6. 语言的语法规则是()。

A. 任意的B. 固定的C. 可变的D. 无规律的答案:B7. 语言的词汇系统包括()。

A. 基本词汇B. 一般词汇C. 专业词汇D. 所有选项答案:D8. 语言的语音系统包括()。

A. 音位B. 音节C. 语调D. 所有选项答案:D9. 语言的语义系统包括()。

A. 词汇意义B. 语法意义C. 语境意义D. 所有选项答案:D10. 语言的语用功能包括()。

A. 指示B. 断言C. 询问D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学是研究人类语言的科学,它包括语音学、语法学、语义学和______。

答案:语用学2. 语言的音位系统包括音素、音节、______。

答案:语调3. 语言的词汇系统由______词汇和一般词汇组成。

答案:基本4. 语言的语法规则是______的,由社会约定俗成。

答案:固定5. 语言的交际功能包括表达思想、传递信息和______。

答案:交流情感6. 语言的语义系统包括______意义、语法意义和语境意义。

答案:词汇7. 语言的语用功能包括指示、断言、______。

答案:询问8. 语言的语音系统包括______、音节和语调。

答案:音位9. 语言的语法规则是______的,由社会约定俗成。

答案:固定10. 语言的词汇系统由______词汇和一般词汇组成。

语言学纲要试题

语言学纲要试题

一、解释下列名词(每词4分,共20分)1.聚合关系:语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位之间的关系;组合关系就是两个同一性质的结构单位(音位与音位等)按照线性的顺序组合起来的关系,体现了语言的结构规则要求。

组合指词语之间在功能上的XXX,聚合指词语在性质上的归类。

2,元音:发音时呼出气流不受口腔任何部位阻碍的3,基本词汇:一种语言词汇系统中居于核心地位的那一部分词。

具有全民常用、稳固和构词能力强的特点。

4.单纯词:由一个词根语素构词的词。

5.共同语:在某一种方言基础上形成的一个国家或民族的通用语言。

二、填空(每空1分,共10分)1.中国、印度和希腊一罗马是语言学的三大发源地。

2.评议既不属于上层建筑又不属于经济基础,是一种特殊的社会现象。

3.口腔中最为灵活的发音器官是舌头,它的活动与别的部位结合可以调节气流。

4.各个音位的变体,如果其出现条件要受环境的制约,那么就是这个音位的条件变体。

5.基本词汇在使用上不分地域,不分阶层,因而具有全民常用性特点。

6.同义词“聪明一狡猾”的区别是感情色彩不同。

7.词义的搭配一方面要受到语法规则的支配,另一方面要受到语义条件限制。

8.书面语是在口语的基础上产生的,是口语的加工形式。

9.现代汉语有七大方言,例如湘方言方言以长沙话为代表。

10.古代汉语中的单音节词在现代汉语中大多变成了双音节词,例如“龟、蝇”变成了“乌龟、苍蝇”。

这种变化是词语的替换。

三、选择题(每小题2分,共10分)1.下列说法只有(C)是正确的。

A.语言【文字】是人类最重要的辅助性交际工具B.语言就是说话,说话就是语言C.抽象的语言是不存在的,都以汉语,英语等等语言这样一些个体形式存在着D.语言具有地方色彩,即语言不具有社会性2.下列说法只有( D )是错误的。

A.汉语的声调是由音高变化形成的B.语言中的轻重音是由音重变化形成的C.音位具有区别词的语音形式的作用D.音索具有区别词的语音形式的作用【具有相同的表义作用一样的一组音素,可归纳成同一个音位;属于同一个音位的各个音,不能区别意义,不同音位的各个音,能够区别意义。

《语言学纲要》试题及答案

《语言学纲要》试题及答案

【练习与思考】一、填空题1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的()()()三个方面的属性。

2、语音同其它声音一样,也具有()()()()四个要素。

3、人类的发音器官可分为()()()三大部分。

4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做()发音器官。

5、口腔中最为灵活的发音器官是()6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。

7、根据发音特点,音素可以分为()和()两类。

8、每个元音的音质是由()()()三个方面的因素决定的。

9、辅音的发音特点是主要由()和()两个方面决定的。

10、[t]—[d]的区别性特征表现为()对立。

11、汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。

12、语音中具有辨义作用的最小单位是()。

13、一个音位通常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫()。

14、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做()()()。

15、()是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位,它也是语音中最小的()单位。

16、汉语的音节通常可以分为()、()和()三部分,其中韵母又分()、()、()三部分,声母和韵母是由()音位构成的,声调由超音质音位的()构成的。

17、常见的语流音变主要有()()()()四种。

18、我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成类似阳平,这种变化叫做()。

2、指出下列各组音素的区别特征。

[p‘]-[p][f]-[v][ts]-[t§][n]-[l][y]-[i][y]-[u]三、名词解释1、语音2、音质3、音素4、音标5、半元音6、音位7、音位变体8、条件变体9、自由变体10、典型变体11、超音质音位12、音高13、音强14、音长15、区别性特征16、二合元音17、复辅音18、语流音变19、同化20、异化21、弱化22、脱落23、历史音变24、语音规律四、思考题1、与其他声音相比,语音的突出特点是什么?2、在没有看见人的情况下,为什么我们能分辨出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?3、举例说明什么是音素?为什么要强调在一次发音中来辨别音素?4、造成不同音质的原因有哪些?5、音长、音高、音强和音质的联系?6、语音的社会性表现在哪些方面?7、国际音标有哪些优点?8、元音和辅音的区别有哪些?9、音位的主要特征是什么?10、音位、音素、音位变体的关系?11、条件变体和自由变体有何区别?12、划分和归并音位的基本原则是什么?13、为什么说音位总是属于具体语言或方言的?14、特定语言中的音位系统大致包括哪些内容?15、不同语言或方言音位系统的差异主要表现在哪些方面?16、语音规律的制约条件主要有哪些?17、音位体系的演变包括哪些内容?18、举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。

语言学纲要_期末复习资料(题库)

语言学纲要_期末复习资料(题库)

语言学概论试题(1)一、填空15%1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。

2、语言是人类最重要的交际工具,文字是最重要的辅助交际工具。

3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学,通称为“小学”。

4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。

5、语音可以从生理角度分析它的产生方式,从物理角度分析它的表现形式(传递过程),从社会功能角度分析它的功能作用。

6、是否能够独立(自由)运用,是区分词和语素的根本特点。

7、现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于拉丁字母。

8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。

9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。

10、我国宪法(1982年)第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。

二、选择题10%1 、中国的传统语文学研究的薄弱环节是(D )A、文字学B、语音学C、词汇学D、语法学2、汉语属于(B )A、屈折语B、词根语C、多式综合语D、粘着语3、一种语言中数量最少的是(B )A、音素B、音位C、语素D、音节4、文字的前身是(C )A、结绳记事B、手势C、图画记事D、实物记事5、派生词中包含(B )A、词尾B、词根C、虚词D、根词6、语音和语义结合的最小的语言单位是(C )A、音素B、义素C、语素D、音位7、汉语单词“忽然”出现的位置是(C )A、主语位置B、谓语位置C、状语位置D、定语位置8、以下各种语言变体中,属于社会方言的是(D )A、土话B、客家话C、客套话D、黑话9、下列语素中属于自由语素的是(C )A、初B、视C、人D、民10、在语言结构的某一环节上能够互相替换,具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫(D )A、转换关系B、组合关系C、层级关系D、聚合关系三、名词解释20%1、专语语言学: 以具体语言作为研究对象的语言学。

2、组合关系: 指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。

3、语流音变:语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化,这种变化就叫语流音变。

语言学纲要自测题答案

语言学纲要自测题答案

三、《语言学纲要》学习指导书习题答案导言一,名词解释(20分,每小题4分)1.语言学:就是以语言为研究对象的科学,研究语言的本质,语言的结构和发展规律。

2.小学:指我国传统的语文学,包括文字学,音韵学,训诂学三方面的内容。

3.专语语言学:也叫具体语言学,个别语言学,以一种(或几种有联系的)语言为研究对象,研究某一种语言的结构。

4.共时语言学以同时的,静态分析的方法,研究语言相对静止的状态,描写分析语言在某一个时期,某一个阶段的状况,是从横向的方面研究语言。

5.历时语言学从历时的,动态的角度研究语言发展的历史,观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变,是从纵向的方面研究语言的历史。

6.普通语言学以人类所有的语言为研究对象,探讨人类语言的共同规律,是在具体语言学基础上建立起来的,下面又分普通语音学,普通语法学,普通词汇学等分支学科。

二,填空题(20分,每空1分)1.中国印度古希腊-罗马具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。

2.文字学音韵学训诂学是我国传统的语文学3.研究语言的结构,主要是研究语音词汇和语义语法三个部分。

4.运用语言传递信息的过程,可以分为编码发送传递接收解码五个阶段5.专语语言学可以从历时和共时研究语言,由于研究角度不同,所以又分为历史语言学和描写语言学6.历史比较语言学的建立,标志着语言学开始走上独立发展的道路。

7.布龙菲尔德的代表著作《语言论》,是美国结构主义语言学的奠基性著作,对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。

8.索绪尔被称为现代语言学之父,其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。

三,问答题(60分,每小题10分)1.古代的语言研究和今天的语言研究有如下几个方面的区别:①研究对象不同:古代的语言学主要以书面语为主要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言规范,确立共同语的各方面标准等,都要依据口语的研究成果。

《语言学纲要》模拟精彩试题

《语言学纲要》模拟精彩试题

《语言学概论》考核题型与分章模拟题一、填空题(每小题2分,计30分)二、选择题(每小题1分,计10分)三、名词解释(每小题2分,计10分)四、分析说明题(每小题5分,计20分)五、论述题(每小题10分,计30分)第一章语言的功能一、填空(15分)1.语言的功能包括(社会)功能和(思维)功能。

2.语言的社会功能包括(信息传递)功能和(人际互动)功能。

3.人的大脑分左右两个半球,语言功能及计数、推理能力等由(左)半球掌管,音乐感知、立体图形识别等能力由(右)半球制约。

二、判断正误(15分)(错)1.书刊上的话语不具有人际互动功能。

(错)2.聋哑人不会说话,所以不具有抽象思维的能力。

(对)3.不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。

三.思考题(70分)1.语言的人际互动功能表现在哪些方面?说话者在传递客观经验信息的同时,也在表达着主观的情感、态度和意图,寻求听话者的反馈。

而受话者在接收说话者传递的客观经验信息的同时,也了解了说话者的主观情感态度,从而做出回应。

这样语言就成为说话者和听话者间交际互动的工具。

例如:张三和李四同时在教室看书,张三坐在窗子边的位置,李四坐在中间位置。

A.李四说:“今天气温很低。

”B.张三说:“我马上关上。

”A、B的对话表达了一种委婉的请求。

李四说“今天气温很低”的目的并不是反映今天的天气,而是向坐在窗户边的张三请求将窗户关上。

2、不同语言思维方式的特殊性体现在哪些方面?思维能力是全人类普遍的,但使用不同语言的民族在思维方式上会有所不同。

每一种语言都包含着一个民族认识客观世界的特殊方式,我们学会一种语言也就学会了该民族的独特的思维方式。

不同语言背景的人进行思维时常常呈现出不同的特点:A 不同民族的不同语言对事物的分类可能不同。

英文中的“uncle”,与汉语中伯父、叔父、姑父;堂伯、堂叔、堂姑父、姨父、舅父、表姑父、表叔……等词对应。

B 相同语素构成的词,可能表示不同的概念。

手+纸汉:手纸日:信汽+车汉:汽车日:火车第二章语言是符号系统一、填空(20分)1.说出的话语句子是无限的,但无限多的句子都是由有限的(词)和(规则)组装起来的。

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汉语言文学专业《语言学纲要》自测试题(A卷)本题共15分,每小题1分):1从18世纪末叶到19世纪初叶建立起来的语言学科是(③)。

①结构主义语言学②历史比较语言学③实验语言学④认知语言学2开创了20世纪现代语言学的新局面的是(②)。

①布龙菲尔德的《语言论》②索绪尔的《普通语言学教程》③洪堡特的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》④萨丕尔的《语言论》4以下不属于中国“小学”范畴的是(③)①文字②音韵③修辞④训诂5国际音标是国际语音协会于(①)年制定并开始使用的。

①1888 ②1945 ③1889 ④18877汉语普通话中的“qiūtiān”(秋天)所含音素的数目是(④)。

①5个②6个③7个④8个8“甜头”这个词采用的构词方式是(①)。

①词根加词缀②前缀加词根③后缀加词根④词根加词根9俄语、朝鲜语、彝语三种语言所属的语法结构类型按次序是(②)。

①粘着语—屈折语—孤立语②屈折语—粘着语—孤立语③孤立语—屈折语—粘着语④屈折语—孤立语—粘着语10汉藏语系诸语言表示语法关系多用(③),这是它们在结构类型上的共同特点之一。

①声调②重音③词序和虚词④词的形态变化11英语“Mary broke the cup (玛丽打碎了杯子)”和“The cup was broken by Mary〔杯子被玛丽打碎了〕”两句中动词“break(打碎)”的词形变化反映了语法上的哪一种谓词性范畴④①人称②时③体④态12在我国北魏时期实现语言融合的少数民族是②①匈奴族②鲜卑族③女真族④蒙古族13语言谱系分类的层级体系从上到下是①①语系语族语支语群②语系语族语群语支③语族语群语系语支④语族语系语支语群14一种方言成为共同语的基础方言时,决定于社会的政治、经济、文化等各方面的条件。

下面方言中,主要是由于经济原因成为共同语的基础方言的是(③)。

①多斯岗方言②北方方言③伦敦方言④四川方言15下列汉语句子中,具有“进行体”意义的是(④)。

②他们喝过酒。

③他们吃酒。

④他们喝着酒。

本题共10分,每小题2分,从五个备选答案中,选出二至五个正确答案,少选、多选均不得分):1在下列对元音特点的表述中,正确的有( 135 )。

①发元音时,呼出的气流不受阻碍②元音都是由舌面起作用发出的音③发元音时,发音器官的各个部分的紧张程度是均衡的④发元音时,气流比发辅音时要强⑤发元音时,声带振动2以下发音器官属于口腔中的主动发音器官的是( 345 )。

①上齿②上腭③舌根④声带⑤软腭4词的组合最常见最基本的结构类型有( 12345 )。

①主谓②联合③偏正④述宾⑤述补5以下语言都来自拉丁语的是(235 )③葡萄牙语④挪威语⑤意大利语10分,每空1分):1语音物理属性包括音高、音强、音长和音质。

2 信息传递和人际互动是语言的两大社会功能3 20世纪下半叶,转换生成学派的奠基人是美国著名的语言学家乔姆斯基。

4汉语口语不能随着封建社会的统一而统一的主要原因在于语言的渐变性。

5语法的聚合是多种多样的,最普遍的是词类和词形变化。

6语言的接触有不同的类型,其中最常见的是借用。

7在确定方言身份时,要同时考虑两方面的因素,即统一的社会和语言本身的差异。

不属于单纯词的是刚刚(2个词根合成词)。

四名词解释(本题共20分,每小题4分):1聚合关系聚合关系指在某一环节上具有相同作用的能够互相替换的符号之间的关系,处于相同聚合群的语言单位,具有相同的语法功能,互相可以替换。

比如”我们吃饭”这个句子的三个单位,分别可以用“他们”、“做”、“菜”来代替,代替后组合关系不变。

2音位变体音位变体:是同一个音位的不同变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现和具体代表。

分两类:条件变体和自由变体。

3音素音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位。

4亲属语言从同一种语言中分化出来的几种独立的语言,彼此有词源关系,称之为亲属语言。

根据句中名词与动词的语义关系而从人类经验中抽象出来的“物体”与“动程”模式关系。

15分,每小题5分)1简述语言和思维的关系一、语言是思维的工具二、语言是思维的载体:语言可以承载思维产生的结果三、语言巩固和发展人类的认知成果。

2什么是词类?请举例说明划分词类的方法有哪些?根据不同语言的特点,划分词类的标准大致有以下三种:词的形态变化;词的组合能力;词的意义。

这三种标准并不是绝对的用于某一种语言,它可以同时存在于一种语言,但应以其中一种标准为主。

*的形态变化举例:英语来说,名词一般都有单复数的变化,形容词一般都有级的变化(比较级、最高级),动词一般都有时、体的变化,如第三人称单数现在时,谓语动词后要加“-s”,而副词没有任何变化。

根据这些形态变化,我们就很容易将英语里的名词、动词、形容词、副词划分开来。

3怎样理解语言符号的任意性和线条性特点?任意性和线条性是语言符号的两个最基本的特点。

语言符号的任意性是指(符号系统中的单个)语言符号的音义关系是由社会约定的,同时语言又是不断发展变化的,具有可变性特点。

如一些新词的出现,一字词的新用法。

这种变化又从另一个方面说明了语言符号的任意性特点;语言符号的线条性是指符号的使用只能在时间的线条上绵延,遵守一定的规则一个符号跟着一个符号依次出现。

如以“小王打碎了杯子”为例,每个字只能顺着时间的先后一个跟着一个说出来,绝不能在同一时点同时蹦出两个字来。

20分,每小题10分)1为什么说语言是人类最重要的交际工具?人们在进行社会交际的时候,除了运用语言传递信息外,也可以借助其他手段传递信息,表达思想。

比如运动场上,篮球教练用手势表示谁犯规、谁发球等内容,不用语言;部队用长短不同的号声表示起床、集合、冲锋、撤退等信息;在海上,船与船之间用旗语传递信息等等。

但是,身体等非语言的形式,大多是在语言和文字的基础上产生的,是更加后起的交际工具,离开语言与文字,它们就不能独立存在。

这些交际工具都有特殊的服务领域,使用的范围相当狭窄,而语言的服务领域非常广阔,包括人们社会生活的各个领域,所以旗语等等是只适用于某些特殊领域的辅助性的交际工具。

总之,语言是人类社会传递信息第一性的、最基本的手段。

因此,说语言是人类最重要的交际工具。

2什么是语流音变?试举例论述语流音变的类型?音位和音位组合的时候,或者由于受邻音的影响,或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的临时性变化。

这种变化叫做语流音变。

常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。

A同化,就是两个的不同的音位,其中一个因受一个的影响,变成跟它相同或相近的音位。

比如books的s发成/s/,可是dogs的s却变成了/z/,这是因为dogs其中的/g/是浊音,/s/受/g/的影响也变成了浊音z//。

B异化和同化的作用相反,是指两个本来相同或相近的音位,其中一个由于某种原因变得跟它不同。

比方普通话两个上声相连,第一个上声要变成阳平(“土改”念成“涂改”的音),这是调位的异化。

C在语流中,有些音的发音可能变弱,不那么清晰,这种现象叫做弱化。

例如汉语的轻音就是弱化音节,其中的元音往往发生了变化:复元音可能变为单元音(比方“木头”/mu t‘ou/弱化成/mu t‘o/)D弱化音往往会进一步脱落。

比方北京话的“你们”/ni m n/常发成/nim/,“我们”常发成/wom/,“豆腐”/toufu/说成/touf/。

汉语言文学专业《语言学纲要》自测试题(B卷)一单项选择题(本题共15分,每小题1分):4以下对辅音[ts]的描述正确的是 4①舌尖后、不送气、清、塞擦音②舌尖前、送气、清、塞擦音③舌尖前、不送气、浊、塞擦音④舌尖前、不送气、清、塞擦音5语言符号的本质是(3 )。

①任意性②线条性③约定俗成④简便化7汉语普通话中的“xióngwěi”(雄伟)所含音素的数目是7①5个②6个③7个④8个8语言发展的不平衡性是产生(②)的语言内部的原因。

①社会方言②地域方言③独立语④孤立语9藏语、维吾尔语、法语三种语言所属的语法结构类型按次序是( 2 )。

①粘着语—屈折语—孤立语②孤立语—粘着语—屈折语③孤立语—屈折语—粘着语④屈折语—孤立语—粘着语11在北京话中,“土改”念成“涂改”,这种语流音变现象叫做( 3 )。

①弱化②同化③异化④脱落12对《儿女英雄传》的语言进行研究,属于( 1 )。

①历史语言学②历史比较语言学③共时语言学④社会语言学14英语中的swell(膨胀)的过去分词原来写作swollen,后来写作swelled。

这是由( 2 )造成的。

②类推作用③误写④别字本题共10分,每小题2分,从五个备选答案中,选出二至五个正确答案,少选、多选均不得分):1汉语的“徘徊”是( 135)。

①一个语素②两个语素③单纯词④复合词⑤联绵词3有些语言的动宾结构的语序是宾语在动词前面,属于这种情况的语言有123①朝鲜语②日语③维吾尔语④德语⑤法语4语言学的发源地有( 135 )。

①中国②埃及③印度④英国⑤希腊—罗马5以下语言都来自日尔曼语的是( 1 45 )①丹麦语②西班牙语③葡萄牙语④挪威语⑤英语10分,每空1分):1 历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学走上独立发展道路的标志。

2人类的发音器官分为三大部分:动力(肺),发音体(声带),共鸣腔(口腔、鼻腔、咽腔)。

3符号是一个社会全体成员共同约定来表示某种意义的记号、标记,是一定形式和意义的统一体。

4儿童语言习得的三个条件:先天生理基础、外界社会环境、临界期。

5元音的不同是共鸣腔的不同形状造成的---舌位的高低、前后,嘴唇的圆展。

6词义的演变结果一般有三种(1)词义的扩大(2)词义的缩小(3)词义的转移。

1887年创造的世界语是比较成功的国际辅助语。

分,每小题4分):1音位音位是具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。

2语流音变音位和音位组合的时候,或者由于受邻音的影响,或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的临时性变化。

这种变化叫做语流音变。

常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。

3形态同一个词与不同的词组合就不同的变化,这些不同的变化形成一个聚合叫形态。

4语言的谱系分类:根据语言的历史来源或语言的亲属关系对世界上的语言进行分类。

六论述题(本题共20分,每小题10分)1举例论述文字与语言的关系文字从本质上看也是一种符号,它是记录语言的符号,这是文字的主要功能。

文字具有字形、字音、字义三个要素,这三个要素在所有文字体系中都是不可缺少的。

无论是拼音文字还是意音文字,都既要有一定的形式,又有通过这种形式所记录的音和义,三者缺一不可。

文字是记录语言的,所以每一种文字都必须适应自己所记录的语言的结构特点和语音特点。

举例略2什么是元音?什么是辅音?元音和辅音有哪些方面的区别?元音是指呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音。

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