高三边缘生会议发言稿

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高三年级临界生会议发言稿

高三年级临界生会议发言稿

高三年级临界生会议发言稿尊敬的领导、老师和各位同学:大家好!我是一名高三年级的临界生,非常荣幸能站在这里跟大家分享我的心得和经验。

首先,我要先向所有参加高考的同学们表示崇高的敬意。

作为高三的临界生,我们都面临着巨大的压力和困惑。

每天早出晚归,不分昼夜的复习让我们精疲力尽,我们有时候也会感到迷茫,不知道付出是否会有所回报。

但是,正是因为有这样一群顽强拼搏的人们,才使得我们有更多的动力和勇气去追求自己的梦想。

然而,值得反思的是,我们作为临界生,为什么会陷入这样的困境呢?我想,一个很重要的原因是我们在高中生活中的一些不良习惯和错误观念。

首先,我们大多数人存在的一个问题是拖延症。

虽然我们都清楚时间非常宝贵,但是我们往往在重要的事情上拖拉,总是抱着“明天再做”的心态。

这种习惯不仅会浪费我们的时间,也会让我们失去了提前复习的机会。

其次,我们迷失在了竞争的泥淖中,忙于追赶别人而忽略了自己的成长。

我们总是在关注别人的分数和成绩,无形中制造了与他人的比较和焦虑,这种心态不利于我们真正发挥自己的潜力。

此外,我们缺乏一些有效的学习方法和技巧,我们总是试图一次性成为高手,却不知道循序渐进的积累才是取得好成绩的关键。

面对现实,我认为我们作为临界生,首先要调整好心态。

我们不能总是抱着比别人更好的成绩才能交上去的心态,这样只会束缚了自己的思维和表达。

我们要明白,高考,是一个个人的比赛,我们应该专注于自己的成长,而不是跟别人攀比。

其次,我们要珍惜时间,合理规划自己的学习和生活。

我们可以制定一个详细的学习计划,将复习内容分解为小目标,逐步完成。

每天规划好自己的时间,制定一个合理的复习计划,不要拖延,做到高效学习,用时间的流逝来证明自己的努力和成长。

另外,我们还需要掌握一些有效的学习方法和技巧。

我们可以多咨询老师和学长学姐,向他们请教一些学习上的问题,并根据自己的情况找到适合自己的学习方法和技巧。

除了个人的一些调整和改变,我们也应该争取学校和老师的支持。

高三学生会议讲话稿(通用5篇)

高三学生会议讲话稿(通用5篇)

高三学生会议讲话稿(通用5篇)高三学生会议篇1同学们,你们从现在起就踏上了20xx高考复习备考的征程。

高考对于你来说是人生的转折,关系到未来的前途发展。

对家长来说,那是全家人的希望。

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,高三生活将使你真正体味奋斗拚搏的乐趣,高效充实的美感,辛苦与成功的统一,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲,而引以为豪。

走进高三,走进这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。

有人说高三是炼狱,请不要说得这么让人可怕吧,高三是我们功成名就的最好时节。

我们要在这时积蓄力量,乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海。

著名教育家魏书生先生教我们从七个角度看问题,换个角度看高三,那便是享受人生。

人生有光明大道,有羊肠小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有颠簸起伏的丘陵平川。

光明大道任意驰骋,羊肠小路曲径通幽,江河湖泊享受坐船的乐趣,丘陵平川感受骑马的潇洒。

有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。

可以这样说,高三是享受拚搏、奋斗人生的最佳时光。

花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。

年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是拚搏的一年。

人们常说:此时不搏何时搏。

就是说,拚搏要抓住时机。

高三博什么?博效率,有了效率才会有成功;博勤奋,勤奋永远是成功的第一要素;博心态,愉悦的心态激活大脑的思维,良好的心态是成功的保证;博意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;博潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆,让我们拼搏这一年吧!高三是充实的一年。

各科知识源源不断的流向你的脑海,在这里梳理、分类、整合、打包,等待登上成功的彼岸。

各种技能技巧已初步形成,在这里进一步的厉炼、成熟、完善、定型。

你会时时感到应接不暇,感到大脑充溢,不要紧,需要你做的只是尽可能的及时整理、消化、吸收,不要求全责备,学习不是一蹴而就的事情,不要妄图一时就全部掌握。

生活的充实是一种美好的感受,是生命的意义所在。

高三临界生会议讲话文档3篇

高三临界生会议讲话文档3篇

高三临界生会议讲话文档3篇Speech document of senior three critical students meeti ng编订:JinTai College高三临界生会议讲话文档3篇小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情,表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。

本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:高三临界生会议讲话文档2、篇章2:高三临界生会议讲话文档3、篇章3:高三临界生会议讲话文档临界生通常是指高考中在中等成绩、接近达线的考生。

下面就是小泰给大家整理的高三临界生会议讲话,仅供参考。

篇章1:高三临界生会议讲话文档今天这个会议叫“临界生会议”,什么是“临界生”?顾名思义……为什么要开这样的会议?1.临界生潜力最大,很有希望;2.临界生是本界高考能否成功的关键;3.从提高教学的有效性角度考虑,必须加强重视临界生工作;4.学校高度重视临界生工作。

学校这么重视,我们应这么办?我想现身说法,把我的读书时期的感受、经验讲一讲,希望你们能够从中找到适合自己的东西,如果我的经验能给你们带来帮助,这将让我非常开心!1.面对现实,端正态度我最想和同学们探讨的,是一种态度,就是面对现实的态度。

这种态度不仅可以用到学习上,还可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一个阶段中去。

如果你在学习和工作中每次能做到“面对现实、端正态度”,你将终身受益。

大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?其实,当你想明白这五个问题后,就再也不用任何人督促你学习了。

2024年高三临界生会议讲话

2024年高三临界生会议讲话

2024年高三临界生会议讲话亲爱的高三临界生们:大家好!首先,我要向大家表示最真挚的祝贺!作为高三临界生,你们即将面临的是人生道路上最为重要的一段历程,也是最艰难的挑战。

你们在追求卓越的道路上,已经走出了一大步,而今天,你们将站在此时此刻,迎接新的挑战。

高三生活无疑是紧张而压力巨大的,你们常常需要面对来自学业、家庭和社交等各个方面的压力与挑战,我深知其中的艰辛。

但是,我要告诉你们,即使在眼下艰难的高三阶段,不要忘记将自己的心灵扩展到更加宽广的地方。

首先,我想与你们分享一段故事。

说的是古希腊的大思想家苏格拉底对他的学生讲道:“为了让学问发扬光大,我们必须时刻自我反省,探索内心的深处。

”这样接近我们的内心,我们才会发现自己内在潜藏的巨大能量。

在这个阶段,你们或许会遇到各种各样的挑战,学业上可能会遇到难以预料的困难,生活中也会面对朋友圈的渐渐消失,或者是家庭关系的变故。

但是不论遇到怎样的困难,不论前方的道路多曲折艰辛,我希望你们能够坚定信心,不忘初心,勇敢追求自己的梦想。

其次,尽管你们已经踏入高三,身上背负着巨大的学业压力,但你们也要记住世界不止学业一条道路。

人生的价值追求并不仅仅体现在一张试卷上,更需要你们内心的坚持和不懈努力。

多尝试,多拓宽自己的视野,多参与一些社会实践活动。

适当地参加课余活动,积极锻炼身体,也是提高自己成长的一个途径。

要明白,今天不努力的每一天,明天都会与成功渐行渐远。

同时,你们也要明白,高三不只有压力和困难,也有美好与成长。

这段时间,你们将与同学形成密切的联系,在彼此的互相扶持和激励中,不断地成长与进步。

请不要因为目标的遥远和困难来逃避努力,也请不要因为困难而自暴自弃。

有困难才有进步,有挑战才有成长。

记住,你们不是一个人在与困难作斗争,我们是一个团队,我们将携手并肩,共同战胜困难。

最后,我要向大家表达的是,这个时代需要我们这一代的青年承担更多的责任与使命。

世界发展速度迅猛,科技日新月异,只有通过不断地学习和锻炼,才能够紧跟时代的脚步,不被淘汰在历史的长河中。

高三临界生动员会发言稿范文

高三临界生动员会发言稿范文

高三临界生动员会发言稿范文在快速变化和不断变革的新时代,发言稿使用的情况越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编收集整理的高三临界生动员会发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三临界生动员会发言稿1尊敬的学校领导、各位老师、同学们,下午好!今天,我们在这里隆重举行XX届高考动员大会,首先我代表学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。

又是一年春来到,又是万米赛跑到了百米冲刺的时候,在这百米冲刺誓师大会上,我要奉献给大家的话语是:沉着应对、挑战自我、以最佳状态迎接高考。

每一个同学都该明白,十年寒窗,已经到了最后关头。

我们是带着辉煌一往无前,还是抱着遗憾悔恨终生?我想,每一个同学的答案都会一样,那就是“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”。

光有不信东风唤不回的抱负是不够的,重要的是要有行动,越是临近高考,心态的调节越重要,因此可以说,调节好心态是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。

如果没有高考成功的信心,高考就不太可能成功。

莎士比亚说过:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。

”这句话告诉我们要取得成功,对自己目标信心是很重要的,这也是高考的心理准备,也是一个心理健康者应有的正常心态。

只要心中充满自信,就会拥有信心和勇气去解决所面临的问题,解决了这些问题,就会一步一步接近胜利,最后取得胜利。

就此机会向全体同学提出如下建议和要求一、要胸怀奋斗目标。

目标是我们奋斗的方向,给我们以前进的动力,同学们要坚定低进高出,面向普本的信念;准确把握自己,从实估量;激发斗志,磨砺一剑。

二、要树立必胜的信念。

“信心是基石,拼搏是保障”。

充满信心,是决战高考的前提。

要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾,勇往直前。

只要拥有信心,才可能拥抱成功。

只有树立信心,才能挥洒自如,超常发挥。

高三边缘生发言稿(通用6篇)

高三边缘生发言稿(通用6篇)

高三边缘生发言稿(通用6篇)高三边缘生发言稿(通用6篇)在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编帮大家整理的高三边缘生发言稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

高三边缘生发言稿1各位领导、老师、同学们:在金秋送爽的收获季节,我们迎来了高中学习的崭新阶段——高三学年。

今天,学校隆重召开高三全体师生大会,充分体现了学校对我们师生的关注和重视,作为一名高三任课教师,我真诚地希望借此契机,激发全体师生的工作和学习热情,使蒙中的教育教学水平再创佳绩,再创辉煌。

同学们,人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

现在,对你们而言,高三阶段就是人生一个重要的转折点,它关系着你们的前途,决定着你们的未来人生的航向。

时不我待,面对高三我们不能再犹豫彷徨,不能再懒惰消极。

荒废时日会使我们错过人生许多精彩的华章。

作为学生,学习是学生的天职,无可懈怠,无法回避。

无论学习对你来说是多么无可奈何的事,但你要记住,它虽不能决定你人生的全部,但它是改变你命运的一件大事,是人生必经的一个阶段,每一个人必须全心全意地经历。

谁没有美好的向往与憧憬呢?谁不渴望功成名就呢?但谁也不能随随便便地成功。

回首过往和现在,有多少同学仍追逐在华装丽服的时尚中;沉浸在吃喝玩乐的享乐中;迷失在网络游戏的虚幻中;陶醉在不切实际的恋爱中……同学们,面对父母憔悴的面容,期盼的眼神,面对老师疲惫的神态,辛勤的付出,我们还有什么理由无所作为,虚度光阴?此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。

虽说三百六十行,行行出状元,但无论社会发展到什么时代,没有知识将寸步难行在学习上,你们要坚定地相信你们的老师,悉心听从老师的指导,只有这样,才能避免盲从,少走弯路。

作为老师,我们一定会全力以赴,精心指导教学,以真情真心真诚关爱每一名学生的成长进步,陪伴你们度过高中学习的最后时光。

高三边缘生临界生会议讲话稿动员讲稿

高三边缘生临界生会议讲话稿动员讲稿

高三边缘生会议讲话稿今天参加会议的同学,都是各个层次的潜能生,都处于各个层次的临界点,如果再提升一点,就可以进入上一个档次的分段,都处在希望与危险并存的状态,这60天是改变大家命运的60天。

上次会议上,我提出五点希望,明确目标,坚定信心,顽强拼搏,调整心态,科学备考。

今天我在此基础上,再强调三点。

一、挑战自我,坚定信心一些人难以成功的原因,往往是给自己的心理设限,总认为自己前面有不可能逾越的鸿沟,我只能做到这个程度了,不可能再提升,因此就不再全力以赴的去尝试,这种心理就会让你与成功失之交臂,只有相信自己能行,才能成功。

下面我和大家分享两个心理学实验。

实验一:把跳的很高的跳蚤放进玻璃瓶中,然后用玻璃板盖上瓶子口,让这些跳蚤随便跳跃,它们无论怎么跳跃,能够跳多高,遇到玻璃板就会弹回来,它们开始按照瓶子的高度进行跳跃,奇怪的是,当把玻璃板拿掉的时候,没有跳蚤能够跳到超越玻璃板的高度。

实验二,把生性凶猛的老虎,在它幼小的时候,就用铁锁链锁住,然后用一个铁橛子,固定在地上,它无论用多大的力气,都不可能挣脱,后来老虎就不再使劲挣脱,当链子一直的时候,它就开始往回走,等老虎长大了,把铁锁链换成麻绳,把铁橛子换成木棍,老虎也不会挣脱而跑掉。

这两个故事告诉我们,人不可能做出自己认为不可能做到的事情,你认为自己做不到,就肯定做不到,人的潜力是巨大的,自我设限就会阻止你挖掘潜能,远离成功。

前年我们一本上线是189人,许多学生认为前200名有可能进入一本,通过给大家鼓劲,提升信心,结果一本上线323人,不是在二高中多少名能上线,而是在全市多少名能上线,今年也是如此,大家一定要有必胜的信心,敢于突破自我,才能取得更大的胜利。

三、突破自我,全力以赴关键时期,要有超长状态,超长状态需要有超长的意志力。

最后冲刺阶段,大家一定要逼迫自己一回,要一心扑向目标,挖掘自己无穷的潜力。

这里面我也和大家分享两个故事。

边缘生会议发言稿

边缘生会议发言稿

大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨边缘生教育这一重要议题。

边缘生,顾名思义,是指在教育过程中处于边缘地位的学生。

他们可能因为家庭背景、性格特点、学习习惯等原因,无法适应传统教育模式,导致学业成绩不佳,甚至被边缘化。

面对这一现象,我们有必要深入思考,如何关爱边缘生,帮助他们实现自身价值。

首先,我想谈谈边缘生的现状。

在我国,边缘生问题日益凸显。

一方面,随着社会经济的快速发展,教育资源日益丰富,但教育公平问题依然存在。

一些贫困地区、农村地区的学生,由于家庭经济条件限制,无法享受到优质教育资源,导致学业成绩落后,成为边缘生。

另一方面,随着教育改革的深入推进,应试教育逐渐被素质教育所取代,但部分学校和家长依然以分数为唯一评价标准,忽视了对边缘生的关爱和引导。

针对边缘生问题,我认为应从以下几个方面着手:一、关注边缘生心理健康边缘生往往存在着自卑、焦虑、抑郁等心理问题。

因此,我们要关注他们的心理健康,开展心理健康教育,帮助他们树立自信,调整心态。

具体措施如下:1. 建立健全心理健康教育体系,将心理健康教育纳入学校课程体系。

2. 加强心理健康教师队伍建设,提高教师心理健康教育水平。

3. 开展心理健康活动,如心理讲座、团体辅导等,帮助学生缓解心理压力。

4. 建立心理咨询室,为学生提供专业心理咨询服务。

二、优化教育资源配置1. 加大对贫困地区、农村地区教育的投入,缩小城乡教育差距。

2. 优化学校布局,合理配置教育资源,提高教育质量。

3. 鼓励优质教育资源向农村地区、贫困地区流动,促进教育公平。

4. 加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。

三、创新教育模式1. 实施差异化教学,针对边缘生的特点,制定个性化教学方案。

2. 开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素质。

3. 引入多元化评价体系,关注边缘生的进步和成长,而非单纯以分数论英雄。

4. 加强家校合作,共同关爱边缘生,为他们提供全方位的支持。

在边缘生备考推进会上的演讲稿

在边缘生备考推进会上的演讲稿

在边缘生备考推进会上的演讲稿第一篇:在边缘生备考推进会上的演讲稿同学们:今天离高考还有43天,高考到了最后的冲刺阶段,今天召开边缘生备考推进会,就是让大家提高边缘意识,明确自己的奋斗目标,振奋精神,调整心态,科学备考,实现跨越。

你们有的是一本边缘生,有的是二本边缘生,边缘生就是临界生和潜能生。

就是通过努力可以跨越到上一个层次的学生。

你们要把握好最后的机会,取得最好的成绩。

下面,我给大家提几点要求。

一是振奋精神,树立三心,一鼓作气。

高考比的是信心,相信自己成功就会走向辉煌,没有自信就远离成功;高考比的是决心,敢于挑战自我才能走向成功,失败就是弱者的专利。

高考比的是恒心,别人放弃的时候你能够坚持,你就会不断走向成功。

二是调整心态,远离浮躁,一丝不苟。

在最后的冲刺阶段,心情一定要平静,远离浮躁,高考比的是心境,谁的心能够一直沉静到最后,谁就会真正超越自我。

态度要一丝不苟,高考比的是态度,每一次考试都检验你的收获,要一丝不苟颗粒归仓。

三是方法科学,有效增分,实现跨越。

要增强减少失误的意识,高考比谁出错少,出错少是你会的题要少丢分,不是你有多少题不会。

要善于舍弃,高考比的是舍弃,在有限的时间里要学会放弃,根本学不会的就放弃。

要应会必会,高考比的是提升,在每次考试中找到提升空间,把能够学会的真学会。

在最后的阶段,要通过各种考试,减少失误,提高应试能力,把学会的知识转化成分。

要把能够学会的知识学会,变成新的增分点。

要放弃那些不可能学会的知识,精准发力,实现跨越。

第二篇:边缘生家长会上的讲话在初三培优班家长会上的讲话尊敬的各位家长:大家上午好!非常感谢各位家长,能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

这既是对您子女升学成才的重视,也是对我们学校工作的大力支持。

我代表学校全体师生,向到会的各位家长表示热烈的欢迎!今天,学校请各位家长来的目的,就是要告诉大家:您可以从以下几个方面,来了解学校对您子女成长、成才所做的努力:一、在学习、生活方面请大家放心在年级管理上,学校采取了更多有利于提高学生学习成绩的措施,要求班主任对学生进行全程跟踪管理,及时发现、解决学生学习、生活方面遇到的困难;让教师有充裕的时间来认真备好课,更好地集中精力搞好教学。

边缘生家长会议讲话稿

边缘生家长会议讲话稿

边缘生家长会议讲话稿各位家长、老师们,大家好!今天,我们举行这场边缘生家长会议,目的是为了共同关注和解决边缘生的问题,帮助他们更好地适应校园生活并取得更好的学习成绩。

边缘生,指的是在学习、社交、情绪等方面都处于不稳定状态的学生。

他们可能面临着学习上的困难、社交上的孤独和情绪上的压力,这些问题需要我们共同关注和解决。

首先,我们要重视边缘生的学习问题。

他们可能缺乏学习的动力和自信心,导致成绩下滑。

我们需要帮助他们建立学习兴趣,激发学习的热情,并通过多种方式提供学习帮助,让他们更好地掌握知识。

其次,我们也要关注他们在社交方面的问题。

边缘生可能由于个性内向、不善交际而无法融入班集体,面临着孤独和无助的状态。

我们应该引导他们主动参与班集体活动,培养他们的交际能力,扩大社交圈子,让他们感受到集体的温暖和支持。

最重要的是,我们要关心他们的情绪健康。

因为学习和社交上的困难,边缘生可能面临情绪问题,甚至出现抑郁、焦虑等不良情绪。

我们要给予他们及时的关怀和支持,建立心理咨询制度,让他们有一个可以倾诉的平台,帮助他们调整心态,树立信心。

最后,我们也希望各位家长能够更多地参与到孩子的学习和生活中来,关注孩子的成长和发展,帮助他们解决问题,共同助力孩子往更好的方向发展。

在座的每一位家长和老师,我们都有责任和义务去关注和支持这些边缘生,给予他们更多的关爱和帮助,让他们不再孤独,走上成功的道路。

谢谢大家!尊敬的家长、老师们:在我们共同关注和支持下,我们相信每个边缘生都有潜力改变自己的现状,迎接更好的未来。

但是我们也要清醒地看到,边缘生的问题是一个长期而复杂的过程,需要我们长期关注和努力。

因此,接下来我想强调一些我们可以共同努力的方向和方法。

首先,对于边缘生的学习问题,我们可以通过多种方式来帮助他们。

比如,我们可以建立学习小组,让他们在小组学习氛围中互相帮助,提高学习效率。

我们也可以提供针对性的辅导班,为边缘生提供更多的学习帮助和指导。

高三临界生会议讲话(精选3篇)

高三临界生会议讲话(精选3篇)

高三临界生会议讲话(精选3篇)高三临界生会议讲话篇1在4月份,我们高三进行了第一次模拟考试,本次我们采用的是广大附中和几个重点学校联考的试题,这次试题有一定的难度,我们考试最终出来的总分从纸面上看不是很理想。

这次临界生的分数由244分-398.5分。

除了因为试题难度而造成我们分数不高之外,我们还要从自己身上找原因!作为咱们临界生,咱们有咱们的特点;第一,咱们有咱们的优点:脑子灵,聪明,领悟能力比较强,有一定的基础;潜力最大,很有希望,第二,咱们有咱们的缺点:1、大部分同学没有认识到学习对自己的重要性,学习目标不明确,学习态度不端正,缺乏动力,不爱动脑动手,学习被动应付。

2、懒惰,缺乏刻苦学习深入探究的精神,做事、学习缺少自觉性、主动性,老师推一把向前走一步,老师不推,原地不动;作业应付,尤其是周末。

3、大部分同学存在偏科现象,这是临界生队伍的主流,男生英语较差,女生理科较差等。

4、学习情绪不稳定,导致成绩不稳定。

许多同学成绩忽高忽低,波动性大。

具体表现:早上睡床不起,迟到;午饭后、晚饭后进教室后吵闹,立前站后,东张张西望望,进入状态慢,无事可干;晚自习不安宁,说话人多,抄录作业;成绩退步大、周末作业应付。

所以,我今天讲话的主题是:明确目标端正态度,惜时拼搏为中考奠基当务之急明确目标,端正态度,改掉不足,狠下功夫,养成良好的行为习惯和很强的学习自觉性。

要求:1.面对现实,端正态度我们每个人都必须面对现实,现实是什么?(1)我国有十三亿人口,就业的竞争非常激烈,没有知识就没有好的工作,就没有好的前途!(2)有基础但更有缺点;(3)自己的家庭背景、地位:家在农村,是农民,改变自己的命运的主要途径:求学。

大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?其实,当你想明白这些问题后,就再也不用任何人督促你学习了。

可惜的是,许多人没有去想过,更不要说想明白了。

我们每人都想过上幸福的生活,那么怎样才会有幸福的生活? 我们不排除追求幸福生活有其他途径,但拼搏苦学,考上理想的高中和大学是你过上幸福生活的主要途径,也是最简单的途径,是最好的途径,是普通百姓子弟争取幸福生活的捷径,我们这些人都是从这条路上走出来的。

高三边缘生会议讲话稿与边缘生家长会议讲话稿两篇

高三边缘生会议讲话稿与边缘生家长会议讲话稿两篇

高三边缘生会议讲话稿与边缘生家长会议讲话稿两篇高三边缘生会议讲话稿与边缘生家长会议讲话稿两篇高三边缘生会议讲话稿今日参与会议的同学,都是各个层次的潜能生,都处于各个层次的临界点,假如再提升一点,就可以进入上一个档次的分段,都处在盼望与危急并存的状态,这60天是转变大家命运的60天。

上次会议上,我提出五点盼望,明确目标,坚决信念,坚韧拼搏,调整心态,科学备考。

今日我在此基础上,再强调三点。

一、挑战自我,坚决信念一些人难以胜利的缘由,往往是给自己的心理设限,总认为自己前面有不行能逾越的鸿沟,我只能做到这个程度了,不行能再提升,因此就不再全力以赴的去尝试,这种心理就会让你与胜利失之交臂,只有信任自己能行,才能胜利。

下面我和大家共享两个心理学试验。

试验一把跳的很高的跳蚤放进玻璃瓶中,然后用玻璃板盖上瓶子口,让这些跳蚤任凭跳动,它们无论怎么跳动,能够跳多高,遇到玻璃板就会弹回来,它们开头根据瓶子的高度进行跳动,惊奇的是,当把玻璃板拿掉的时候,没有跳蚤能够跳到超越玻璃板的高度。

试验二,把生性凶狠的老虎,在它幼小的时候,就用铁锁链锁住,然后用一个铁橛子,固定在地上,它无论用多大的力气,都不行能摆脱,后来老虎就不再用劲摆脱,当链子始终的时候,它就开头往回走,等老虎长大了,把铁锁链换成麻绳,把铁橛子换成木棍,老虎也不会摆脱而跑掉。

这两个故事告知我们,人不行能做出自己认为不行能做到的事情,你认为自己做不到,就确定做不到,人的潜力是巨大的,自我设限就会阻挡你挖掘潜能,远离胜利。

前年我们一本上线是189人,很多同学认为前200名有可能进入一本,通过给大家鼓劲,提升信念,结果一本上线323人,不是在二高中多少名能上线,而是在全市多少名能上线,今年也是如此,大家肯定要有必胜的信念,敢于突破自我,才能取得更大的成功。

三、突破自我,全力以赴关键时期,要有超长状态,超长状态需要有超长的意志力。

最终冲刺阶段,大家肯定要逼迫自己一回,要一心扑向目标,挖掘自己无穷的潜力。

边缘生发言稿

边缘生发言稿

边缘生发言稿《边缘生发言稿》篇一边缘生发言稿嘿,大家好啊!我呢,就是那个在班级里常常被叫做边缘生的家伙。

啥是边缘生呢?可能在很多人眼里,就是那种成绩不上不下,在各种活动里也不是特别出彩,就像是在舞台边缘打酱油的那种人。

我记得刚上学那会,我还挺有冲劲的,觉得自己肯定能成为学霸,那时候就像个充满气的小皮球,一蹦三尺高,心里满是憧憬。

可是啊,现实就像一盆冷水,“哗啦”一下就浇灭了我的小火苗。

考试成绩出来的时候,我看着那些分数,就像看着外星文一样,满脑子的懵圈。

我就想啊,我怎么就和那些学霸差那么多呢?在课堂上,有时候我也想积极回答问题,就像那些好学生一样,把手举得高高的,像个旗杆似的。

可是呢,我心里又在打鼓,我要是答错了可咋整啊?那不得被人笑掉大牙?于是,很多时候我的手就像被胶水粘住了一样,举到一半又缩了回去。

我就这么在积极和退缩之间徘徊,像个迷失在森林里的小鹿,不知道该往哪走。

有一次,学校有个绘画比赛。

我其实挺喜欢画画的,我就想,我要不要参加呢?参加吧,又怕自己画得不好,不参加吧,心里又痒痒的。

最后我还是参加了,在画的时候,我就感觉自己像是个孤独的小画家,在自己的小世界里捣鼓。

我没有那些绘画小天才画得那么好,色彩搭配也不是那么完美,但是我就是想把我心里的想法画出来。

结果呢,当然没有得奖啦。

我当时那个沮丧啊,就像一只泄了气的气球,瘪瘪的。

但是呢,我也在想,边缘生就一定不好吗?也许我们就像那些在路边默默生长的小花,虽然没有玫瑰那么娇艳,没有牡丹那么富贵,但是我们也有自己的美啊。

我们虽然不在舞台的中央闪闪发光,但是我们也在努力地生活、学习啊。

我们也有自己的梦想,也许这个梦想不大,就像一颗小小的种子,但是它也在我们心里慢慢发芽呢。

我知道很多人可能觉得边缘生就是没什么前途的,但是我不这么想。

我觉得我们边缘生就像那些在悬崖边生长的松树,虽然环境艰苦,但是我们也在努力扎根,努力生长。

我们可能会经历更多的风雨,但是只要我们坚持下去,谁说我们不能长成参天大树呢?我现在也在慢慢改变自己,不再那么害怕犯错,不再那么在乎别人的眼光。

边缘生会议发言稿2篇

边缘生会议发言稿2篇

边缘生会议发言稿边缘生会议发言稿精选2篇(一)尊敬的主持人、各位领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能在这次会议中作为发言人发表边缘生的发言。

边缘生是一个重要的话题,它涉及到我们日常生活中存在的一些困扰和挑战。

首先,我想从定义边缘生的角度入手。

边缘生是指那些处于社会、经济、文化等方面的边缘地位的人群。

他们可能是社会经济地位较低、教育水平较低、就业机会较少的人群。

边缘生常常面临诸多问题,包括经济困难、教育不足、社会孤立等,这些问题往往给他们的生活带来了巨大的压力与不便。

那么,我们应当如何看待和关注边缘生呢?首先,我们不能因为他们处于社会边缘而忽视他们的存在和权益,我们需要在政策层面给予他们更多的支持和关爱。

其次,我们可以通过提供更多的教育机会和就业机会来帮助边缘生提升自我价值和融入社会。

最后,我们还可以通过组织一些志愿活动和公益项目,让更多的人关注和帮助边缘生,让他们感受到社会的温暖和关怀。

在推动边缘生问题解决的过程中,我们需要全社会的参与和努力。

政府、企业、社会组织以及每一个个体都应该发挥自己的作用,共同关注和帮助边缘生。

只有这样,我们才能建设一个更加公平、温暖和和谐的社会。

最后,我想以一句话来总结我的发言:关注边缘生,让他们有更好的生活。

让我们一起努力,为边缘生争取更多的机会和希望!谢谢大家!边缘生会议发言稿精选2篇(二)尊敬的家长们、各位教职员工:大家好!我是XX(你的名字),是XX班的家长代表。

首先非常感谢学校组织这次边缘生家长会议,给我们共同交流和分享的机会。

边缘生是我们学校中一群特殊的学生,在学习和社交方面都面临一些困难。

作为家长,我们更应该给予他们更多的关爱和帮助。

通过今天的会议,我们希望能够了解边缘生的特点和需求,学习如何更好地支持他们的发展。

首先,我想强调的是理解和包容。

每个孩子都是独特的,都有自己的优点和不足。

边缘生可能在某些方面与其他学生存在差异,但这并不意味着他们就应该被区别对待或者被忽视。

高三动员大会学生发言稿10篇

高三动员大会学生发言稿10篇

高三动员大会学生发言稿10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年边缘生家长会议讲话稿

2024年边缘生家长会议讲话稿

2024年边缘生家长会议讲话稿尊敬的各位家长、教师和亲爱的学生们:大家好!首先,我要感谢各位家长对学校工作的关心和支持,也要感谢边缘生家长会议的举办,让我们有机会共同探讨边缘生教育的发展和问题。

我代表学校向各位家长汇报学校的工作情况,并希望借此机会与各位家长交流和探讨,共同为学生的成长与发展努力。

边缘生教育最大的挑战之一是如何更好地帮助每个学生发展潜能,实现个人目标。

我们都知道,每个孩子都是独一无二的,他们有不同的兴趣、才能和目标。

边缘生教育的核心应当是关注学生的个体差异,提供个性化的教育服务。

首先,我们要完善学校的评估体系,确保边缘生获得准确的评估结果。

评估需要针对学生的具体情况,考虑到他们的优点和困难,综合评价他们的学术成绩、兴趣爱好和社交能力等方面。

在评估过程中,我们要充分听取学生和家长的声音,了解他们的想法和需求,为他们提供更具针对性的教育方案。

其次,我们要积极探索多元化的教学方法和资源,满足边缘生的多样化需求。

每个学生都有自己独特的学习方式,有些学生擅长口头表达,有些学生擅长图像思维,有些学生更喜欢实践操作。

我们要尊重学生的学习特点,开展多样化的教学活动,为学生提供多样化的学习资源,培养他们的学习兴趣和动力。

同时,我们要注重边缘生的心理健康教育。

边缘生常常面临着学习上的挑战和心理上的压力,我们要重视他们的心理健康,并提供相应的支持和指导。

学校应当建立健全的心理健康教育体系,开展心理咨询和辅导活动,为边缘生提供情感支持和心理疏导。

此外,家校合作也是边缘生教育的重要环节。

家长是学生教育的第一责任人,我们要加强家校沟通,形成齐抓共管的教育合力。

学校要及时向家长反馈学生的学习情况和表现,了解家长的期望和需求,共同制定学生的教育计划和目标。

同时,我们也希望家长能够关注学校的教育理念和政策,积极参与学校的活动,共同为学生的发展贡献力量。

最后,我要强调边缘生是我们教育的重点和关注对象。

我们要尊重他们的个体差异,关注他们的成长和发展。

高三临界生会议讲话文档3篇

高三临界生会议讲话文档3篇

高三临界生会议讲话文档3篇Speech document of senior three critical students meeti ng编订:JinTai College高三临界生会议讲话文档3篇小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情,表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。

本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:高三临界生会议讲话文档2、篇章2:高三临界生会议讲话文档3、篇章3:高三临界生会议讲话文档临界生通常是指高考中在中等成绩、接近达线的考生。

下面就是小泰给大家整理的高三临界生会议讲话,仅供参考。

篇章1:高三临界生会议讲话文档今天这个会议叫“临界生会议”,什么是“临界生”?顾名思义……为什么要开这样的会议?1.临界生潜力最大,很有希望;2.临界生是本界高考能否成功的关键;3.从提高教学的有效性角度考虑,必须加强重视临界生工作;4.学校高度重视临界生工作。

学校这么重视,我们应这么办?我想现身说法,把我的读书时期的感受、经验讲一讲,希望你们能够从中找到适合自己的东西,如果我的经验能给你们带来帮助,这将让我非常开心!1.面对现实,端正态度我最想和同学们探讨的,是一种态度,就是面对现实的态度。

这种态度不仅可以用到学习上,还可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一个阶段中去。

如果你在学习和工作中每次能做到“面对现实、端正态度”,你将终身受益。

大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?其实,当你想明白这五个问题后,就再也不用任何人督促你学习了。

高三临界生动员会发言稿优选份

高三临界生动员会发言稿优选份

高三临界生动员会发言稿优选份高三临界生动员会发言稿 1师们、同学们:下午好!阳光彩虹,风风雨雨,900多天我们一起走过。

十二年寒窗苦读,我们拖着疲惫的双腿走到拉今天,但我们仍然不能停下。

高考这座龙门,只等我们逆流而上,纵身一跃!今天我们聚这里,郑重地参加“誓师大会”。

距离高考还有91天,同学们,抬眼望去,不远处就是我们的理想!胜利的终点就在前方,成功从未如此贴*过我们年轻的生命。

一想到所有的枯燥都是支撑理想的基石,我们就不会抱怨;一想到;每一滴汗水和每一份付出,都会交织成绚丽的双翼,在六月破茧而出,我们就不会放弃;一想到所有的辛酸和痛楚,都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂,我们毅然决然选择破釜沉舟!为拉一场准备拉十几年的战役,91天的挥汗如雨又算得拉什么?少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒!我们要相信:最困难之日,就是离成功不远之时。

我们要忘记昨天的光荣和遗憾,让冲刺的每一天都成为此生刻骨铭心的纪念日!不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望,无悔无愧的过好接下来的每一天,这,便是我们要做的!同学们,想要和得到之间只有两个字的距离,那就是做到;同学们,一路拼搏,只为拉不再后悔!同学们,为拉父母期待的眼神,为拉老师信任的目光,更为拉证明我们不是懦夫,拼吧!豪言壮语,我们无须再说;为理想打拼,我们不能不做。

让我们燃烧,让光荣的火炬点燃梦想;让我们搏击,让腾空的希望展翅飞翔。

让幸福挂满父母的脸庞,让微笑镌刻在老师的心上,让雄心和智慧在六月闪光,让心中的梦想在六月张开翅膀!我们信心百倍、备战高考!我们激情澎湃,决战六月。

我们顽强拼搏,为实现青春的梦想;我们团结奋进,为共铸母校的辉煌!最后,请允许我代表一三届全体学子向老师们道一声:老师,您辛苦拉!并真诚的希望我们在九十一天后的高考中,功不唐捐,金榜题名!谢谢大家!高三临界生动员会发言稿 2各位领导、同事们、同学们:大家下午好!金风送爽,丹桂飘香,带着2024年高考丰收的喜悦,我们已经踏上了新的征程,今天,都是为了共同的理想和目标欢聚一堂!本学期我有幸成为高三组的一员,虽然和本届师生的接触还不算多、了解还不算深,但是已经深深的感受到了紧张有序的复*气氛、和谐的师生关系、同舟共济的团队精神,勤奋务实的高三年级组,我也感受到了大多数同学每天在紧张的复*,时时在奋笔疾书,这是高考良好的开端和前兆。

边缘生发言稿

边缘生发言稿

边缘生发言稿《边缘生发言稿》篇一边缘生发言稿嘿,大家好!我呢,就是那个在班级里老是处于边缘位置的家伙。

也许你们一听到“边缘生”,就觉得有点那啥,好像是被遗忘在角落里的小透明似的。

我常常觉得自己就像班级这个大花园里的一棵狗尾巴草。

那些成绩好的同学啊,就像是娇艳的花朵,老师和同学们的目光都像蜜蜂采蜜一样,“嗡嗡嗡”地围着他们转。

而我呢,只能在角落里自己晃悠。

比如说,每次上课老师提问,那些学霸们的手就像小树林似的举得高高的,我呢,就畏畏缩缩的,心里想:“我要是举手了,答错了可咋整,那不得糗大了。

”可是啊,我也有我的小世界。

有一次,学校搞一个手工制作比赛。

那些学霸们可能都忙着去钻研书本知识了,我就像发现了新大陆一样兴奋。

我从家里翻出各种废旧的材料,什么破瓶子啦,旧电线啦。

我就坐在我那小小的房间里,像个魔法师一样捣鼓着这些东西。

我把瓶子剪成各种形状,用电线缠绕起来,最后做成了一个超级酷的机器人模型。

当我把这个作品带到学校的时候,同学们的眼睛都瞪得老大,就像看到了外星人似的。

那一刻,我觉得我这棵狗尾巴草也能在角落里闪闪发光。

我知道我学习成绩不咋地,老是在及格线边缘徘徊。

我也想努力啊,可是有时候一看到那些复杂的数学公式,就感觉像看天书一样,脑袋里一团浆糊。

我就想啊,难道我就只能这样一直做个边缘生吗?也许不是吧。

我看到过一句话:“每个人都是一颗独特的星星,都有自己的光芒。

”我虽然在学习上是边缘生,但是在其他方面,我也可以很厉害啊。

就像在手工制作这个小天地里,我能创造出独一无二的东西。

所以啊,我想对那些和我一样的边缘生说,咱们可别灰心。

咱虽然不在舞台的中央,但咱们也能在自己的小角落里找到属于自己的精彩。

咱们也许成不了学习上的大神,但是咱们可以在别的地方发光发热。

说不定哪一天,那些曾经瞧不上咱们的人,都会对咱们刮目相看呢。

咱们就像那破土而出的春笋,虽然一开始不被注意,但只要咱们自己努力往上长,总会有被看到的一天,你们说是不是这个理儿?《边缘生发言稿》篇二边缘生发言稿嗨,在场的各位!我站在这儿,以一个边缘生的身份跟大家唠唠。

边缘生会发言稿

边缘生会发言稿

边缘生会发言稿尊敬的主持人、各位评委、亲爱的观众们:大家好!我是边缘生,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的观点和看法。

今天,我想就“自我发展”这一话题与大家进行探讨。

自我发展,是指个体通过各种方式来实现自我价值的过程。

在这个竞争激烈的社会中,每个人都有着自己的人生目标,都希望能够更好地发展自己的潜力,实现自己的梦想。

然而,在现实中,仅仅有梦想是远远不够的,我们还需要通过不断的努力和学习,来提高自己的能力和素质,从而更好地适应社会的要求和挑战。

那么,在实现自我发展的过程中,我们应该如何应对挑战和困难呢?我认为,以下三点是非常重要的:第一,学习永远是第一位的。

在现代社会中,知识发展的速度非常快,我们需要时刻更新自己的知识体系,以便更好地适应社会和行业的发展。

因此,我们必须养成良好的学习习惯,不断地读书、学习、思考,提升自己的专业能力和综合素质。

第二,要有一颗积极的心态。

在生活和工作中,我们难免会遇到失败、挫折和困难,但是我们不能气馁,也不能放弃。

我们应该以积极的态度去面对困难,并且从中吸取教训和经验,不断地积累自己的人生经验。

第三,与人为善、勇于交流。

人是社会性动物,我们需要与他人建立良好的沟通和合作关系,共同实现自己的人生目标。

有时候,我们需要向他人学习,获取经验和技巧;有时候,我们需要与他人合作,实现共同的目标。

因此,我们需要拥有开放、诚信、善良的品质,以及与人为善的态度。

总之,实现自我发展,要求我们不断地努力和改进自己,以适应社会和行业的快速变化。

我们需要拥有学习、创新、领导、沟通、合作等多种能力,以及积极的心态和良好的品质。

只有这样,我们才能在未来的日子里,实现自己的梦想,创造更加美好的人生。

谢谢大家!。

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今天参加会议的同学,都是各个层次的潜能生,都处于各个层次的临界点,如果再提升一点,就可以进入上一个档次的分段,都处在希望与危险并存的状态,这60天是改变大家命运的60天。

上次会议上,我提出五点希望,明确目标,坚定信心,顽强拼搏,调整心态,科学备考。

今天我在此基础上,再强调三点。

一、挑战自我,坚定信心
一些人难以成功的原因,往往是给自己的心理设限,总认为自己前面有不可能逾越的鸿沟,我只能做到这个程度了,不可能再提升,因此就不再全力以赴的去尝试,这种心理就会让你与成功失之交臂,只有相信自己能行,才能成功。

下面我和大家分享两个心理学实验。

实验一:把跳的很高的跳蚤放进玻璃瓶中,然后用玻璃板盖上瓶子口,让这些跳蚤随便跳跃,它们无论怎么跳跃,能够跳多高,遇到玻璃板就会弹回来,它们开始按照瓶子的高度进行跳跃,奇怪的是,当把玻璃板拿掉的时候,没有跳蚤能够跳到超越玻璃板的高度。

实验二,把生性凶猛的老虎,在它幼小的时候,就用铁锁链锁住,然后用一个铁橛子,固定在地上,它无论用多大的力气,都不可能挣脱,后来老虎就不再使劲挣脱,当链子一直的时候,它就开始往回走,等老虎长大了,把铁锁链换成麻绳,把铁橛子换成木棍,老虎也不会挣脱而跑掉。

这两个故事告诉我们,人不可能做出自己认为不可能做到的事情,你认为自己做不到,就肯定做不到,人的潜力是巨大的,自我设限就会阻止你挖掘潜能,远离成功。

前年我们一本上线是189人,许多学生认为前200名有可能进入一本,通过给大家鼓劲,提升信心,结果一本上线323人,不是在二高中多少名能上线,而是在全市多少名能上线,今年也是如此,大家一定要有必胜的信心,敢于突破自我,才能取得更大的胜利。

三、突破自我,全力以赴
关键时期,要有超长状态,超长状态需要有超长的意志力。

最后冲刺阶段,大家一定要逼迫自己一回,要一心扑向目标,挖掘自己无穷的潜力。

这里面我也和大家分享两个故事。

故事一:一个年轻的母亲去买菜,把自己3岁的孩子锁在10楼的家里,回来快到楼下的时候,看见孩子趴在阳台的窗户上和自己打招呼,瞬间孩子从楼上掉了下来,母亲飞速跑到楼下,接住自己的孩子,一场悲剧没有发生,后来消防队员做了实验,在同样的时间,无法跑到楼下,同样重的东西在楼下也无法接住,这说明,人在全力以赴的情况下,才能做出平时不可能做的事情来。

故事二:一艘巨轮在海上被巨浪打翻,许多人失去了生命,有一个人醒来之后,发现自己躺在了岸边的沙滩上,沙滩后面是一个很小
的孤岛,为了生存,他每天在岛上采集一些野果维持生命,他尽可能多采集一些,每天都积攒一些,并用树枝盖上,期望有船经过这里而得救,岛上的野果几乎采集光了,还不见有船经过,有一天,他出去采集野果,天气突然下起大雨,一个大雷把它遮盖野果的树枝击着了火,他跑回来后,野果已经烧焦了,他绝望的自杀了,10分钟后一艘轮船看见浓烟靠岸了,发现他已经死了,假如在坚持10分钟,他就得救了。

一些人往往是在最应该坚持的时候放弃了,何为临界,黎明前的黑暗就是临界,最黑暗的时候,光明就一定不远了,大家一定要坚持到底,迎接光明。

大家看看自己现在的状态,是不是和目前的紧张备考还不匹配,是不是和你的理想还不匹配,早晨还有的同学迟到,有的同学玩手机,扫除的时候还慢慢腾腾,甚至还有的男女同学在一切打打闹闹,你能不能下定决心,克服这些东西,聚精会神,全力以赴的一心扑在学习上,决定你能不能成功。

千万不要理想很丰满,现实很骨感,那样理想就会破灭。

二、提升自我,实现跨越
在这个时期,扬长避短。

找到得分点,把不会的学会,找到失分点,克服低级失分,学会能学会的,把会的变成分。

关于扬长避短,在这里分享一个小故事。

有一个十岁的小男孩,在一次车祸中失去了左臂,但是他很想学柔道。

最终小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅,开始学习柔道。

他学得不错,可是练了三个月,师傅只教了他一招,小男孩有点弄不懂了。

他终于仍不住问老师:“我是不是应该再学学其他招?”
师傅回答说:“不错,你的确只会一招,但你只需要这一招就够了。


小男孩并不是很明白,但他很相信师傅,于是就继续照着练了下去。

几个月后,师傅第一次带小男孩去参加比赛。

小男孩自己都没有想到居然轻轻松松的赢了前两轮。

第三轮稍微有点艰难,但是对手还是很快变得有些急躁,连连进攻,小男孩敏捷的是展出自己的那一招,又赢了。

就这样小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。

决赛的对手比小男孩高大,强壮许多,也似乎更有经验。

小男孩显得有点招架不住,裁判担心小男孩会受伤,就叫了暂停,还打算就此终止比赛,然而师傅不答应,坚持说:“继续下去。


比赛重新开始后,对手放松了警惕,小男孩开始使出他的那一招,制服了对手,由此赢得了比赛,得了冠军。

回家的路上,小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节,小
男孩鼓起勇气道出了心理的疑问:“师傅,我怎么就凭着一招就赢得了冠军?”
师傅答道:“有两个原因:第一,你几乎掌握了柔道中最难得一招;第二,就我所知,对付这一招唯一的办法是对手抓住你的左臂。


其实有的时候,人的劣势未必就是劣势,可能反而成了优势。

正如那位失去左臂的小男孩,虽然失去了左臂,在我们看来学习柔道是无论如何办不到的事情,但是由于那位柔道师傅能从孩子的实际出发,因材施教,所以小男孩最大的劣势变成了最大的优势。

同学们,人的成功是有规律的,成功=目标+信心+恒心+方法+行动,要有高远的目标,不立志者事不成;要充满自信,树立我能行的坚定信心;要有顽强的毅力,培养超长的自控力;要有科学的方法,大道至简,事倍功半;要脚踏实地,一丝不苟,精益求精。

我以上说的三点,就是信心,恒心和方法,关于目标和行动,我已经在上次的会议上反复强调了。

我希望大家从这些故事中,获得信心和力量,找到方法,扬长避短,实现自我超越,考上理想大学。

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