《狼》中考阅读练习及答案(三)

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专题05《狼》(最新模拟)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读(原卷版)

专题05：《狼》（原卷版）最新模拟1．（2023•上海市静安区回民中学二模）阅读下文，完成各题。

狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）上文选自文言短篇小说集《》，作者是。

（2）翻译文中画线的句子狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（3）以下理解不正确的一项是A.“投以骨”是“以骨投之”的倒装和省略形式。

B.“顾野有麦场”中的“顾”与“王顾左右而言他”中的“顾”同义。

C.文章记叙了屠户遇狼、避狼、惧狼和毙狼的全过程。

D.第二段告诉读者，面对狡诈的恶人，只有敢于斗争善于斗争，才能获得胜利。

2．（2023•上海市松江区二模）阅读下列选文，完成问题。

【甲】狼（节选）屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

【乙】休宁县有村民张五，以猎为生。

张尝逐一母鹿。

鹿将二仔行，不能速，遂为张五所及。

母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二子下，拥土覆之，而身投于张五网中。

值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。

即破网出鹿，并二仔亦纵之。

中考语文专项：文言文阅读《狼》

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】有屠人货肉归，日已暮，欻（xū，忽然）一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽（拂晓）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡（疑虑徘徊）视之，则死狼也。仰首审视，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。
4.词类活用
（1）恐前后受其敌（名词用作动词，攻击，胁迫）
（2）一狼洞其中（名词用作动词，挖洞）
（3）其一犬坐于前（名词用作状语，像狗似的）
（4）意将隧人以攻其后也（名词用作状语，从通）道
（5）狼不敢前
（方位名词用作动词，上前）
5.特殊句式 ⑴省略句 ①（屠）顾野有卖场（省主语） ②场主积薪（于）其中（省略介词“于”） ⑵倒装句兼省略句投以骨——以骨投（之）
缘木求鱼，狼则罹（遭遇）之，亦可笑已！
【参考译文】从前，有个屠夫卖肉回来，天色已经晚了。就在这时，突然出现了一匹狼。狼不断的窥视着屠夫带着的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来了，就这样尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到很害怕，于是就拿着屠刀在狼的面前晃了晃，想把狼吓跑。狼看见了屠刀，一开始被吓了一下，往后退了几步，过了一会儿。等到屠夫转过身来继续朝前走的时候，狼又跟了上来。屠夫想，狼想要的是担子里的肉，不如把肉挂在树上,等明天早上再来取肉。于是屠夫就把肉挂在钩子上，踮起脚尖把肉挂在树上，然后把空担子拿给狼看了看。就这样，狼就停下来不再跟着屠夫了。屠夫就回家了。第二天拂晓，屠夫前去取肉，远远的就看见树上挂着一个巨大的东西，就好像一个吊死在树上的人，于是感到非常害怕。焦虑的在四周徘徊着向树靠近，等走到近前一看，原来是一条死狼。（屠夫）抬起头来仔细观察发现，狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子已经刺穿了狼的下颚，那个样子就好像鱼儿咬住了鱼饵。当时市场上狼皮非常昂贵，一张狼皮价值十几两黄金。于是屠夫取下了这张狼皮，发了一笔小财。

文言文《狼》阅读及答案

文言文《狼》阅读及答案文言文《狼》阅读及答案「篇一」阅读下面文言文，完成第1-5题。

（10分）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。

曾任范县令，爱民如子。

室无贿赂，案无留牍。

公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。

迁潍县，值岁荒，人相食。

燮开仓赈济，或阻之，燮曰：此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。

即发谷与民，活万余人。

去任之日，父老沿途送之。

1、用/划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。

（1分）公之余辄与文士畅饮咏诗2、解释文中加点词语的含义。

（3分）（1）值（）（2）或（）（3）去（）3、说说文中画线句此何时，若辗转申报，民岂得活乎?的意思。

（2分）4、在迁潍县，值岁荒，人相食的情况下，郑燮采取了怎样的措施，产生了怎样的效果？（2分）5、你认为郑燮是个怎样的`人？请结合文中的语句来和下列链接材料来说明。

（2分）[相关材料]材料一：郑板桥辞官后，一肩明月，两袖清风，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。

摘自《百度百科网》材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》参考答案：1、公之余/辄与文士/畅饮咏诗（划对一处即可）2、（1）遇到（2）有的人（3）离开3、这是什么时候了，如果经过多处地方多人之手层层申报（荒情），老百姓哪里还能活下去？4、不经请示皇上，先开仓赈济灾民，愿意为此承担责任。

此举使万余百姓活了下来。

5、清正廉明，爱民如子，关心百姓疾苦的好官。

文言文《狼》阅读及答案「篇二」谚曰“力田不如逢年，善仕不如遇合”，固无虚言。

非独女以色媚，而士宦亦有之。

昔以色幸者多矣。

高祖有籍孺以佞幸，孝惠时有闳孺，孝文时中宠臣，士人则邓通，宦者则赵同、北宫伯子。

孝景帝时，中无宠臣，然独郎中令周文仁，仁宠最过庸，乃不甚笃。

今天子中宠臣，士人则韩王孙嫣，宦者则李延年。

嫣者，弓高侯孽孙也。

今上为胶东王时，嫣与上学书相爱。

及上为太子，愈益亲嫣。

中考文言文阅读及答案：《狼》

中考文言文阅读及答案：《狼》一屠暮行，为狼所逼。

道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉①。

狼自苫中探爪入，屠急捉之，令不可去。

顾②无计可以死之，惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之③。

极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。

出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合，遂负之以归。

非屠乌能作此谋也？导读：人各有所长，物各有所用。

此时，如果不是屠夫，恐怕什么人都会死于狼之口了。

想当年，孟尝君不也是靠鸡鸣狗盗之徒而逃脱于虎狼一样的秦国吗？注释：①伏焉：躲藏在那里。

②顾：然而，可是。

③以吹豕之法吹之：用吹猪的办法吹它。

吹豕，屠夫将猪杀死后，为了便于褪毛，在后腿下端皮上斜割一口，用力吹，使膨胀如球。

这里是活吹。

一、解释加点的词1.道旁有夜耕者所遗行室2.狼自苫中探爪入3.惟有小刀不盈寸4.股直不能屈二、翻译1.极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。

2.非屠乌能作此谋也？三、这个故事给我们的启示是什么？一、l.地头上临时搭的供休息的棚子 2.原为“草堆”，这里指蒙盖“行室”之物3.满4.大腿二、1.用劲吹，过了一段时间，觉得狼不太动了，这才用带子把它捆起来。

2.若非屠夫，哪里能想出这样的办法？三、人各有所长，物各有其用，对学过的知识要触类旁通，灵活运用，解决实际问题。

一屠夫傍晚行走，被狼追得无路可逃。

路边有晚上种田的人在地头上临时搭的供休息的窝棚，跑进去躲藏在那里。

狼的爪子从窝棚的篱笆墙外伸人。

屠夫用力拽住它，使它无法离去。

可是屠夫没有办法打死它。

屠夫身边只有一把不到一寸长的小刀子，于是割破狼爪下的皮，用吹猪的方法吹它。

用劲吹了一段时间，觉得狼不动了，才用带子把它捆起来。

出来一看，那狼大得像牛，腿直不能弯曲，口张开不能合上。

于是屠夫背上狼回家。

除了屠夫谁能想出这个办法来？。

《狼》中考题有答案

（2011·福建省佛山市）文言文阅读（每题2分，共10分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳! 阅读下面的文言文，回答第6至10题6.选出加点字解释不正确的一项。

A. 乃悟前狼假寐（睡觉）B. 屠暴起（暴躁）C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击）D. 止增笑耳（只有）7.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。

A.蒙辞以军中多务B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉C.以其境过清，不可久居D.固以怪之矣8.选出下列句子翻译正确的一项。

A. 少时，一狼径取，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击）9.选出对课文内容理解正确的一项。

A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

10.选出下列说法不正确的一项。

A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。

狼三则阅读答案

狼三则阅读答案狼三则阅读答案在日复一日的学习、工作生活中，我们最不陌生的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。

你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的狼三则阅读答案，希望对大家有所帮助。

狼三则阅读答案1阅读下面文言文段，回答问题。

狼三则（其三）一屠暮行，为狼所逼。

道傍有夜耕者所遗①行室②，奔入伏焉。

狼自苫中探爪入。

屠急捉之，令不可去。

顾③无计可以死之。

惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕④之法吹之。

极力吹移时⑤，觉狼不甚动，方缚以带。

出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。

遂负之以归。

[注释]①遗：留下。

②行室：俗称“窝棚”。

③顾：然而，可是。

④豕：猪。

⑤移时：过了一段时间。

1．解释文中加粗的字。

（1）去：___________（2）盈：___________（3）方：___________（4）负：___________2．翻译下列句子。

（1）惟有小刀不盈寸。

_____________________________（2）狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。

_____________________________3．用波浪线画出屠户面对狼的进攻所采取的反击方法。

4．你认为屠户是怎样一个人？_____________________________5．读了这个故事，你有什么感想？_____________________________参考答案：1．（1）离开（2）满（3）才（4）背2．（1）只有一把小刀不满一寸长。

（2）狼全身胀得像牛，大腿直伸不能弯曲，嘴张着合不上。

（意对即可）3．“捉之，令不可去。

”“遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。

”4．机智、勇敢、果断。

5．示例：人各有所长，物各有其用。

（答案不唯一）狼三则阅读答案2阅读下面的文言文，完成18—21题。

（12分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

《狼》练习题及答案

《狼》练习题一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1.请给下列加点的字注音。

黠．（）积薪．（）假寐．（）少．时（）目似瞑．（）意暇．甚（）屠大窘．（）缀．行甚远（）苫．蔽（）尻．尾（）麦场．（）2.填空。

（1）《狼》的作者____________，是_________朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《_____________》。

（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的__________名，“志异”的意思是_________________________。

（3）全文叙事部分按其情节可分为四层，即______狼、______狼、______狼、_____狼。

3.解释下列句子中加点的字词。

（1）一屠．晚归________________ （2）缀．行甚远__________________（3）而两狼之并．驱如故．．__________________ __________________（4）屠大窘．__________________ （5）顾．野有麦场__________________（6）苫蔽．．成丘__________________ （7）弛．担持刀__________________（8）眈眈．．__________________ ．．相向__________________ （9）一狼径去（10）其一犬坐．．于前__________________（11）目似瞑．，意暇．甚__________________ __________________（12）屠暴．起__________________ （13）又数刀毙．之__________________ （14）一狼洞．其中____________ （15）意将隧．入以攻其后也___________ （16）止露尻．尾__________________ （17）狼亦黠．矣__________________（18）禽兽之变诈几何．．．．哉__________________ __________________ （19）屠自后断其股．___________ （20）乃．悟前狼假寐_______________4.解释一词多义现象。

蒲松龄《狼》阅读题的答案4篇

蒲松龄《狼》阅读题的答案4篇蒲松龄《狼》阅读题的答案篇一一、教材依据本节课选自人民教育出版社义务教育课程标准试验教科书七年级下册第六单元(第30课)。

二、设计思路教材分析：本文选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则，是清朝作家蒲松龄写的一篇笔记体小说。

叙述了两只狼与一个屠户场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户刀下的故事。

本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，语言简练生动。

随着情节的波澜起伏，生动的表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性和屠夫勇敢机智的斗争精神。

设计理念：学生初学文言文，对文言知识缺少足够的字词积累，但本文篇幅较短，内容并不难懂，因此授课中决定遵循文言文学习的一般规律和学生认知的一般规律，通过四读(一读读准字音、二读读出节奏、三读读懂内容、四读读出情感)的方式，使文言文的语言学习融入到思想情境的感知中，一步一步地引导学生自己进入学习的领域，从自己的学习实践中逐步掌握文言文阅读的基本方法。

三、教学目标知识与能力：研读文本、理解重点虚词“之”;通过探讨问题，深入理解文意，领悟狼的狡猾与屠户的勇敢、机智；方法与途径：通过自主研读、合作探究的方式理解文意；情感与评价：通过诵读，感受故事情节的艺术魅力；通过研读课文，懂得在生活中，对待邪恶势力，不光要敢于斗争，而且要运用智慧，善于斗争；现代教学手段的运用：多媒体课件四、教学重点通过理解重点字、词、句理解课文的寓意；紧扣情节，培养丰富的想象力。

五、教学难点对文章主旨的探究、领悟、理解。

六、教学准备制作“四步十二法”导学案；制作多媒体课件；学生完成“四步研读预习表”上的内容(常识研读——作家作品、写作背景、文体；文本研读——生字新词、情节研读、基本结构、文章主旨；艺术研读——立意、选材、结构、表现手法；生活研读——自己的启示与感悟)。

七、教学过程(一)自主学习导入示标：出示幻灯片，学生观看狼的图片及解释，猜出成语。

(形容大声哭叫、声音凄厉——鬼哭狼嚎比喻把坏人或敌人引入内部——引狼入室比喻凶暴的人居心狠毒、习性难改——狼子野心四处都是报警的烟火，指边疆不平静——狼烟四起形容心肠像狼和狗一样凶恶狠毒——狼心狗肺)今天我们要学习的内容就和这几个成语的主角有关，请同学们大声说出今天的课题——《狼》预习共享：结合自己的预习情况，完成自主学习部分的内容：1、《狼》的作者蒲松龄 ,字留仙，一字剑臣，别号：柳泉居士世称聊斋先生，清朝文学家，我们曾学过其文章《山市》。

狼节选的阅读答案（5篇范文）

狼节选的阅读答案（5篇范文）第一篇：狼节选的阅读答案【原文】狼（节选）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一大坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

【问题】9.课文选自《【】》，作者是清代文学家【】（人名）。

（2分）10.用现代汉语翻译下列句子。

（3分）一狼径去，其一犬坐于前。

11.下列理解有误的一项是：（3分）A.屠户果断杀死了第一匹狼，是因为他早已明白那狼是以假寐来诱骗他。

B.屠户之所以能战胜狼，原因之一是他占据了有利的地形。

C.狼以打洞的方式想从背后攻击屠户，是因为高高的柴堆可以掩护它。

D.课文生动地表现了狼的奸诈狡猾，以此反衬山屠户的机智勇敢。

【参考答案】9.（2分，每空1分）聊斋志异蒲松龄10.（3分）一匹狼径直离开，另一匹像狗一样地坐在（他）前面。

（关键字：去犬于）11.（3分）A第二篇：《狼》的阅读答案文言文《狼》为蒲松龄所著，以下是小编整理的《狼》的阅读答案，欢迎参考阅读！狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后其受敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，驰担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寤，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

专题05《狼》(真题专练)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读

专题05：《狼》（解析版）真题专练【1-2023年四川省广安市中考语文真题】下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）A. 属予作文以．记之投以．骨《狼》B. 揖西山之．白云予尝求古仁人之．心C. 其．流奔放肆大其．正色邪D. 或异二者之为．乌睹其为．快也哉【答案】B【解析】本题考查一词多义。

A.连词，来/介词，把；B.两个“之”都是助词，的；C.代词，代指长江/副词，或许；D.名词，指心理活动,即两种心情/动词，是；故选B。

【2-2023年四川省南充市中考语文真题】下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）A. 人多以．书假余徒以．有先生也（《唐雎不辱使命》）B. 俟其．欣悦其．真无马邪（《马说》）C. 当余之．从师也而两狼之．并驱如故（《狼》）D. 必须自．首至尾自．三峡七百里中（《三峡》）【答案】C【解析】考查对文言词语一词多义的理解。

A.以：介词，把/介词，因为；B.其：代词，他/加强反诘语气，相当于“难道”；C.之：都是“用在主谓之间，取消句子独立性，不译”；D.自：介词，从/介词，在；故选C。

【3-2023年陕西省中考语文真题】下列句子中加点的“乃”，与“乃使水工郑国间说秦”中“乃”的意义和用法不同．．的一项是（）A. 蒙乃．始就学B. 屠乃．奔倚其下（《狼》）C. 陈胜，吴广乃．谋曰D. 乃．不知有汉，无论魏晋【答案】D【解析】本题考查虚词。

“乃使水工郑国间说秦”句意：于是命水利工匠郑国做间谍劝说秦国。

乃：连词，于是；A.句意：于是吕蒙开始学习。

乃：连词，于是；B.句意：屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下。

乃：连词，于是；C.句意：陈胜吴广于是商量说。

乃：连词，于是；D.句意：他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。

乃：副词，竟然；故选D。

【4-2021年天津市中考语文真题】阅读《狼》一文，完成下面小题。

狼蒲松龄①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀．行甚远。

②屠惧，投以骨。

《狼》中考综合复习题及答案【部编版七上第20课】

《狼》中考综合复习题及答案【部编版七上第20课】班级：姓名：说明：根据习题难易度，分A卷和B卷，B卷中选择题知识点贯穿全六册古文。

一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】A卷：夯实基础一、重点课下注释默写：1、【屠】2、【止】3、【缀行甚远】【缀】，4、【投以骨】5、【从】6、【两狼之并驱如故】【并】，【驱】，【如故】，7、【窘】8、【受其敌】9、【顾】10、【积薪】11、【苫蔽成丘]】【苫蔽】，12、【弛】13、【眈耽相向】【耽眈】，14、【少时】15、【径去】【径】，16、【犬坐于前】17、【久之】18、【暝】19 、【意暇甚】【意】，【暇】，20、【暴】21、【洞其中】【洞】，22、【隧入】【隧】，23、【尻】24、【假寐】【寐】，25、【盖】26、【黠】27、【顷刻】28、【禽兽之变诈几何哉】【变诈】，【几何】，29、【止增笑耳】二、重点句子翻译：1、一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

翻译：2、复投之，后狼止而前狼又至。

翻译：3、骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

翻译：4、屠大窘，恐前后受其敌。

翻译：5、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

翻译：6、少时，一狼径，其一犬坐于前。

翻译：7、久之，目似瞑，意暇甚翻译：8、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

翻译：9、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

翻译：10、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

翻译：三、课内简答题：1、文学常识：《狼》选自，本文作者是，他的号是：，是著名文学家，世称。

2、从文中找出点明故事主题的句子，并用现代汉语说说它的意思。

3、原文有三处描述狼阴险狡诈（黠的本性）的句子，分别是：4、在两狼的追击下，“屠大窘”说明什么？屠户采取了怎样的行动？5、文中屠夫的“智”表现在哪里？6、屠户对狼的态度发生了怎样的变化？7、文章最后一段的议论有什么作用？8、读了狼这个故事你得到什么启示（告诉我们什么道理）？9、写出两个以上带“狼”字的成语：10、概括这篇文章的主旨：B卷：能力提升四、理解默写：1、最能表现屠户当机立断的性格的句子是：2、表现狼狡猾的句子是：3、表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是：4、表明“一狼洞其中”的目的的句子是：5、点明故事主题的句子是：五、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：①一狼径去．：②少．时：③禽兽之变诈几何．．哉：④止增笑耳．：⑤屠自后断其股．：⑥盖．以诱敌：⑦弛．担持刀：⑧场主积薪．其中：⑨屠暴．起：⑩狼不敢前．：⑪恐前后受其敌．：⑫一狼洞．其中：⑬意将隧．入以攻其后也：．⑮苫．蔽成丘：⑯一屠．晚归：⑰一屠晚．归：⑱弛．担持刀：2、一词多义：止：①止有剩骨：②一狼得骨止：意：①意暇甚：②意将隧入以攻其后也：③醉翁之意不在酒：敌：①恐前后受其敌：②盖以诱敌：前：①恐前后受其敌：②狼不敢前：积薪：①场主积薪其中：②转视积薪后：之①复投之：②又数刀毙之：③而两狼之并驱如故：⑤禽兽之变诈几何哉：以①投以骨：②以刀劈狼首：③意将遂入以攻其后也：④盖以诱敌：其①恐前后受其敌：②场主积薪其中：③屠乃奔倚其下：④一狼洞其中：⑤意将隧入以攻其后也：⑥屠自后断其股：乃①屠乃奔倚其下：②乃悟前狼假寐：3、判断文言句式：①投以骨：②一狼仍从：③场主积薪其中：④一狼洞其中：⑤屠乃奔倚其下：⑥顾野有麦场：⑦乃悟前狼假寐，盖以诱敌：⑧投以骨：⑨意暇甚：⑩身已半入：⑪而两狼之并驱如故：六、选择题：1、选出加点词意思完全相同的一组（）A、屠自后断其股．两股．战战B、乃．悟前狼假寐家祭无忘告乃．翁C、以．刀劈狼首意将遂入以．攻其后也D、其一犬坐于．前皆以美于．徐公2、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．以．刀劈狼首先帝不以．臣卑鄙B．其一犬坐于．前皆以美于．徐公C．而．两狼之并驱如故鸣之而．不能通其意D．屠乃奔倚其．下安陵君其．许寡人3、下列句子中的“而”与其他几句不同的一项是（）A、后狼止而前狼又至B、骨已尽矣，而两狼之并驱如故C、狼亦黠矣，而顷刻两毙D、俄而雪骤4、下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）A.两狼之并驱如故．故．余虽愚，卒获有所闻B.目似瞑，意．暇甚醉翁之意．不在酒C.狼不敢前．恐前．后受其敌D.相委而去．一狼径去．5、选出加点字解释不正确的一项（）A. 乃悟前狼假寐．（睡觉）B. 屠暴．起（暴躁）C. 屠大窘，恐前后受其敌．（攻击）D. 止．增笑耳（只有）6、选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项（）A.蒙辞以军中多务B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉C.以其境过清，不可久居D.固以怪之矣7、请选出“其”所指代对象相同的一项是（）①恐前后受其敌②意将隧入以攻其后也③屠自后断其股④其一犬坐于前A、①②B、②③C、③④D、①③8、选出对下列加点的语气词解释错误的一项（）A、禽兽之变诈几何哉（反问语气）B、止增笑耳（感叹语气）C、意将遂入以攻其后也（疑问语气）D、狼亦黠矣（感叹语气）9、表现狼阴险狡诈的语句是（）A、两狼之并驱如故B、一狼得骨止，一狼仍从C、目似瞑，意暇甚D、途中两狼，缀行甚远10、选出下列句子翻译正确的一项（）A. 少时，一狼径去，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击）11、下列是对本文的寓意的说明，请选出正确的一项（）A．对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

《狼》蒲松龄练习题及答案

《狼》蒲松龄阅读题及答案1.文中第一段都向我们交代了哪些信息，请概括回答。

2.文章虽然短小，但人物性格却非常鲜明生动，请结合原文，至少说出屠户的两个性格特点。

3.文章的中心句是哪一句，说一说给了我们哪些启示？4.从全文来看，故事中的狼主要有何特点?试概括出来。

5.根据屠夫分别杀掉前狼与后狼的经过，谈一谈体现了屠夫的什么特点？6.在与狼的较量中，“屠夫”的心理和行动前后发生了怎样的变化？请简要分析。

7.翻译句子（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）久之，目似瞑，意暇甚。

（3）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（4）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

答案：1.时间，地点，人物，事件。

2.(1)遇狼时做好防御，说明其镇定细心。

(2)杀狼时毫不犹豫，说明其果断勇敢。

3.(1)狼亦矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(2)启示:对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。

4.贪梦，凶残，狡诈。

5.杀前狼说明屠夫善于把握时机，果断勇敢；杀后狼说明屠夫细心周到，考虑周全，不留后患。

6.开始很怕，丢骨头给狼，后来镇定下来，跑到柴雄下，拿起刀，最后坚定下来，用刀砍死狼。

7. （1）骨头已经没有了，但是两只狼还像原来一样一起追赶（屠户）。

（2）时间长了，（那只狼）似乎闭上眼睛了，神情很悠闲。

（3）（屠户）这才明白，前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。

（4）狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。

中考文言文试题—《狼》(3)

中考文言文试题—《狼》（3）[题目]① 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

② 屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

③ 屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

④ 少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

1. 加点词的意思相同的一组是 ( )A. 盖以诱敌B. 其一犬坐于前恐前后受其敌满坐寂然C. 骨已尽矣D. 恐前后受其敌食之不能尽其材恐托付不效,以伤先帝之明2. 对下列文句理解不准确的一项是 ( )A. 而两狼之并驱如故:而两只狼又像原来一样一起追赶屠户。

B. 乃悟前狼假寐:才明白先走开的狼是假装睡觉。

C. 弛担持刀:放下担子拿起屠刀。

D. 屠自后断其股:屠户从后面砍断了狼的后腿。

3. 选文中最能表现屠户勇敢的一句是 ( )A. 屠乃奔倚其下,弛担持刀。

B. 方欲行,转视积薪后。

C. 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

D. 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

4. 有关选文的说法,准确的一项是 ( )A. 选文第①段写一个屠户半夜回家,路上发现有两只狼远远地跟着他。

B. 选文第②段写一只狼得到骨头就不再追了,但又来了一只新的狼。

C. 选文第③段写屠户不得已跑到了一个农民院子里的草垛下面。

D. 选文第④段写屠户机智勇敢,杀死了两只狼。

5. 选文是《狼》这篇课文的记叙部分,请将课文中议论部分的原文写在下面。

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[题解]第1题。

考查多义词词义的辨识。

A项,“诱敌”的“敌”,敌方,敌人。

“受其敌”的“敌”,攻击。

《狼》中考文言文阅读试题2篇(含答案与翻译)

《狼》中考文言文阅读试题（含答案与翻译）【甲】狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身以半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。

稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。

再就枕，将寐，犬又如前。

乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。

乃杀之而取其革。

此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。

阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。

兽不足道，此人何取而自贻患耶？9．解释下列句中加点的字。

（2分）（1）目似瞑（2）将舐其喉（3）信不诬哉（4）此人何取而自贻患耶10．下列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是（）（3分）A．然野心不过遁逸耳 B．中间力拉崩倒之声C．叫嚣乎东西，突乎南北 D．而顷刻两毙11．下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（）（3分）A．以刀劈狼首/乃伪睡以俟 B．久之，目似瞑/犬阻之，不使前也C．更不止于野心矣/所欲有甚于生者 D．乃杀之而取其革/乃重修岳阳楼12．翻译文中画线的句子。

（4分）（1）一狼径去，其一犬坐于前（2）阳为亲昵，而阴怀不测13．甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？（3分）【参考答案】9．（2分）（1）鼻烟（2）咬（3）确实、的确（4）遗留、留下、招致（答对一个不得分，答对两个、三个均得1分，答对四个得2分）10（3分）B11．（3分）D12．（4分，每小题2分）（1）一只狼径直走开，其中另一只狼象狗似的蹲坐在（屠夫）前面（2）表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意（意思正确即可，关键词“去”“犬”“阳”“阴”译错酌情扣分）13．（3分）阴险、狡猾、奸诈（1分）甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾（1分）；乙文主要揭露狼野心不改的本质（1分）。

《狼》中考试题及答案

《狼》中考试题及答案一、选择题：1. 以下哪个词最能概括出作者对狼的态度？A. 恐惧B. 敬畏C. 喜爱D. 憎恨答案：B. 敬畏2. 作者在文章中描绘了狼的哪些特点？（多选）A. 凶狠的眼神B. 狡猾的行为C. 高度的社会性D. 爱护幼崽的本能答案：C. 高度的社会性 D. 爱护幼崽的本能3. 作者在文章中提到了狼对自然生态系统的重要作用是什么？A. 捕食其他动物B. 维持食物链平衡C. 破坏森林生态D. 威胁人类生活安全答案：B. 维持食物链平衡4. 以下哪个故事与狼有关？A. 小红帽B. 羊与狼C. 狼来了D. 狼人答案：C. 狼来了5. 文章中提到的狼主要栖息在以下哪个地区？A. 非洲草原B. 亚马逊雨林C. 北极地带D. 欧亚大陆答案：D. 欧亚大陆二、问答题：1. 简述作者在文章中对狼的态度及原因。

答：作者对狼持敬畏的态度，这是因为狼具有高度的社会性和爱护幼崽的本能。

狼在自然生态系统中起着重要的作用，能够维持食物链平衡。

作者深知狼的重要性，因此对其怀有敬意。

2. 为什么狼与人类之间经常会发生冲突？答：狼与人类之间常常发生冲突的原因有多种。

一方面，人类的活动不断侵占狼的栖息地，导致它们无法正常生活；另一方面，由于长期的猎杀和屠杀，狼对人类的活动产生了恐惧和敌意，容易发生袭击事件。

3. 狼对生态系统的影响有哪些？答：狼对生态系统的影响主要体现在维持食物链平衡方面。

狼作为食肉动物，会控制其他动物种群的数量，从而避免过度捕食，维持了自然界的生态平衡。

此外，狼还帮助清理掉弱小和病弱的个体，促使其它物种进化和优胜劣汰。

4. 简述你对狼的看法及原因。

答：每个人对狼的看法因个人经历和了解程度而有所不同。

个人观点的回答。

三、写作题：请以《狼的存在给人类带来的启示》为题，写一篇5000-10000字的文章。

（文章内容请自行发挥）。

【初中文言文】《狼》阅读答案及翻译

【初中文言文】《狼》阅读答案及翻译狼阅读答案关于《狼》阅读答案及翻译以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!一个屠夫在黄昏时被狼逼着走。

路旁有一间夜耕者留下的房间，正撞上埋伏①. 狼把爪子伸进防水油布里，把它宰杀了。

他急忙抓住它，使它无法去。

顾② 他没有死的打算，但是刀子没有插满一英寸，所以他把爪子下面的皮割了下来，用吹破布的方法把它吹了③. 当他试图移动时，他觉得狼不怎么移动，所以他用皮带把它绑起来。

看不见的时候，狼像牛一样膨胀，大腿不能弯曲，嘴巴不能闭上，所以负担又回来了。

屠武能做到吗？导读：人各有所长，物各有所用。

此时，如果不是屠夫，恐怕什么人都会死于狼之口了。

想当年，孟尝君不也是靠鸡鸣狗盗之徒而逃脱于虎狼一样的秦国吗?注：① 福燕：躲在那里。

② 顾：但是，但是。

③ 吹牛：吹牛吹牛。

吹猪。

屠夫杀死猪后，在后腿下端的皮肤上切一个斜切口，使其膨胀成一个球。

这是现场直播。

练习题：一、解释添加的单词1.道旁有夜耕者所遗行室( )2.狼自苫中探爪入( )3.只有一把刀不能长出一英寸4.强直二、翻译1.当他试图移动时，他觉得狼不怎么移动，所以他用皮带把它绑起来。

2.非屠乌能作此谋也?三、这个故事的灵感是什么？参考答案：一、 L.地面休息的临时棚屋 2.它过去是一个“干草堆”，这里指的是覆盖“步行室”的东西。

3个完整的4个大腿二、1.用劲吹，过了一段时间，觉得狼不太动了，这才用带子把它捆起来。

2.如果不是屠夫，他怎么会想出这样的办法？三、人各有所长，物各有其用，对学过的知识要触类旁通，灵活运用，解决实际问题。

沃尔夫的翻译：一屠夫傍晚行走，被狼追得无路可逃。

路边有晚上种田的人在地头上临时搭的供休息的窝棚，跑进去躲藏在那里。

狼的爪子从窝棚的篱笆墙外伸人。

屠夫用力拽住它，使它无法离去。

可是屠夫没有办法打死它。

屠夫身边只有一把不到一寸长的小刀子，于是割破狼爪下的皮，用吹猪的方法吹它。

【名师讲题】阎连科《狼》阅读训练及答案

阅读下面的文字，完成下面小题。

狼①阎连科先爷喝了一肚子水，饥饿和口渴都被那泉水压下去，他想我只要立在这沟的脖子里，挺着不要倒下去，也许我就能活着走出这条沟。

太阳最后收尽了它的余红。

黄昏如期而至，沟中的天色和这群黄狼的身子一模一样。

静寂在黄昏中发出细微的响动，开始从沟壑的上空降下来。

先爷立在那儿如同栽在那儿的一棵树。

狼群中绿莹莹的一片目光，圆珠子样悬在半空里。

死寂像黑的山脉一样压在先爷和狼群的头顶上。

先爷不动。

先爷也不再弄出一点响声来。

狼群似乎明白先爷刚才那么迅捷，就是为了抢占那段沟的脖颈时，有条老狼发出了青红条条的叫。

随后，狼群便又朝先爷走过来。

先爷把提在手里的勾担猛一下顿立在了面前。

狼群立下了。

僵持像悬桥样搭在先爷和狼王的目光上，他们每眨一下眼，那僵持就摇摇晃晃弄出一些惊心的响动来。

先爷看不见狼身在哪儿，他盯着一片绿珠的狼眼不动弹，只要那些绿珠有一颗移动了，他就把勾担摇出一些声音来，把那绿珠重逼得退回去。

时间和沉默的老牛拉车一模样，在僵持中缓缓慢慢，轧着先爷的意志走过去。

月亮出来了，圆得如狼们的眼，不是十五就是十六。

凉风习习，先爷感到他的后背上有蚯蚓的爬动。

他知道，他的后背出汗了。

他感到了腿上的酸困麻刺刺地正朝着他上身浸。

僵持正比往日的劳累繁重几倍地消耗着他的体力。

他极想看到狼群。

因为纹丝不动的站立累得卧下来，哪怕它们动动身子，活动活动筋骨也行。

可是狼们没有。

它们成一个扇形在五六步外盯着先爷，如经过了许多风吹雨淋的石头样。

先爷听到了它们眼珠转动的细碎的叽嘎声，看见它们背上的瘦毛在风中摆着有了吱吱的火光。

先爷想，我能熬持过它们吗？先爷说，你死也要熬持过它们呵。

先爷想，它们每一只都有四条腿，可你只有两条腿，又是过了七十的老人哟。

先爷说，我的天呀，这才刚刚入夜你就这样给自己抽筋，你不是平白要把自己送到狼口吗？有一只小狼站立不住了，它没有看狼王一眼就卧了下来。

跟着，另一只小狼也卧将下来。

狼王对小狼看了看，发出了叫声，那两只小狼同时勾回头，哼出了嫩草叶样的回声，狼群就又复归宁静了。

《狼》的阅读答案

《狼》的阅读答案《狼》的阅读答案现如今，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。

大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？以下是小编为大家收集的《狼》的阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《狼》的阅读答案1狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后其受敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，驰担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寤，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

问题及答案1、“缀行甚远”可看出狼的什么特点?凶恶。

2、课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。

四要素——时间：晚；地点：途中；人物：一屠，二狼；事件：一屠晚归，两狼缀行。

3、屠夫情急之下想出了一个什么办法?投以骨（对狼抱有幻想）。

4、屠户”投以骨”这样做的目的是？对狼迁就、退让，报有幻想，希望能退狼。

5、“并驱如故”可看出狼的什么特点?贪婪。

6、请找出描写屠夫心理的句子。

屠大窘，恐前后受其7、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？丢掉幻想，准备抵抗8、他采取了怎样的行动？奔倚其下，弛担持刀。

9、狼的表现呢?眈眈相向。

10、表现了狼的什么特点？阴险狡诈。

11、屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

勇敢且果断12、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？不是，狼在此实际上是恶人的化身，代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。