初三语文作文范文赏析
【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)
【作文】中考语文-优秀范文赏析（五篇）（一）最好的奖赏那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
——题记芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。
此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……那年，我趁假余时间到奶奶家玩。
在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。
我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。
奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。
我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。
我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
初三语文优秀作文赏析 范文版
初三语文优秀作文赏析（范文版）原题：一切都值得【引申题或成长的见证或感恩类】○1一切都值得我们去回味，都值得我们去反思。
曾经年少的我们，不懂得珍惜学习时间、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体会老师对我们的辛勤教导，这一切的一切都值得我们去用心体会。
【第○1段总写，相当于归纳部分，这样开门见山地入题写法，是为了留住阅卷老师的眼球(中考时开头结尾字迹一定要清晰、工整)，只有这样才有高分的可能；接下来很明显是用一个简单的过渡句联系一下上下文，再引出三件事所概括的排比句式○2○3○4段，这个阵势是用来诱惑阅卷老师将你的文章放到高分的行列，为作文拿到高分做充分准备，这样的指导希望对大家有帮助】○2我后悔当初的无知，现在再也没有办法回到从前，如果时光可以倒流：○3我愿回到初一年级开学的第一天，我会珍惜每一分、每一秒的学习时间，加倍努力的学习，不然也不至于现在学习的倍感焦急；○4我愿以一颗赤子之心，乖巧地听父母的话，怀着感恩的心去为父母做力所能及的事，用更优异的成绩去回报父母对我深深地爱；○5我愿回到初一的课堂，从第一节课就认认真真地去听老师讲课，端正学习态度，踏踏实完成各科老师布置的作业，不然也不至于现在奋起直追!○6这一切都值得我们去回忆和总结，只有从中吸取教训、总结经验，我们才能成长、我们才会赢得中考的胜利。
我们要用心去珍惜这一切，这一切都值得我们去深深的反思。
○7现在回忆起初一那个时候，不禁感觉自己那时有点可笑，成天把学习当成附加任务，那个时候也没有什么方法，还是小学的那老一套：只把老师布置多少作业做完，额外一分钟的题都不去做，教科书更是不翻；可想而知，成绩自然不如人意了，更悲剧的是那时重来不反省自己，考试考得不理想，自己还很委屈的样子，老是认为老师跟自己过不去，故意出难题难为我们。
您看那时的我多么可笑，现在回过头来想想：真是有过这些经历，才会让我有一个见证自己成长的履历，所以我觉得这一切都值得我拥有!○8那个时候每次做作业，母亲都陪在我身边，为我端茶递水，百倍呵护，我却身在福中不知福，反而渐有厌烦情绪。
九年级作文范文欣赏与分析
九年级作文范文欣赏与分析在九年级学生的作文中，我们可以看到一些优秀的范文，它们展现了学生们的写作才华和思维深度。
本文将从几个方面进行欣赏与分析。
首先，我们来看一篇题为《我的梦想》的作文。
这篇作文通过生动的语言和细腻的描写，展示了作者对未来的向往和追求。
作者运用了夸张手法，将自己打造成了一个拯救世界的英雄角色。
同时，作者还用对比的手法，将现实与梦想相对比，突出了梦想的美好和意义。
这篇作文不仅表现出作者对理想的向往，还展示了一种积极乐观的心态，鼓励读者追求自己的梦想。
其次，我们来看一篇名为《我的家乡》的作文。
这篇作文以作者对家乡的深情表达为主线，展现了家乡的美丽和独特之处。
作者通过描绘家乡的自然风景、人文底蕴和乡土气息，让读者对家乡产生共鸣和向往之情。
同时，作者还通过对比和细节描写，表达了对家乡的自豪和热爱。
这篇作文充分展示了作者的情感表达能力和对家乡的感知力，让人陶醉其中。
最后，我们来看一篇题为《我的偶像》的作文。
这篇作文以作者对某位偶像的崇拜和追捧为主线，展示了偶像在作者心中的重要地位。
作者通过描述偶像的成就、为人和对自己的影响，表达了对偶像的崇敬和感谢之情。
同时，作者还通过自己的努力和付出，展示了对偶像的追逐和学习。
这篇作文充分展示了作者的思维能力和对偶像的理解，让人感受到了偶像的魅力和力量。
通过对这几篇作文的欣赏和分析，我们可以看到九年级学生在写作方面的进步和突破。
这些范文不仅语言流畅，结构严谨，而且展现了学生们独特的思维和个性。
同时，这些作文还表达了学生们对未来、家乡和偶像的热爱和追求，展示了他们积极向上的心态和价值观。
这些作文不仅是学生们才华的展现，也是对九年级学生写作水平的一种肯定和鼓励。
总结起来，九年级学生的作文在语言表达和思维深度方面呈现出一定的成熟度。
这些作文不仅展示了学生们的写作才华，还表达了他们内心世界的感悟和追求。
相信在未来的学习和生活中，他们会继续努力，取得更大的成就。
初三写作范文优秀作文赏析与学习借鉴
初三写作范文优秀作文赏析与学习借鉴【初三写作范文】优秀作文赏析与学习借鉴初三阶段是学生们读写训练的重要时期，而写作则是学生语言表达和思维发展的关键环节之一。
在这个阶段，对于初三学生来说，了解优秀作文的特点和赏析优秀作文都有很大的帮助。
通过对范文的学习和借鉴，他们可以提高自己的写作水平。
以下是一篇初三写作范文的赏析和学习借鉴，希望能够给学生们在写作方面提供一些参考。
【范文赏析】转眼间，初三的学习生活已经进入了尾声。
回顾这一学期的成长历程，我收获了很多，其中写作的提升让我最为自豪。
下面我将分享一篇优秀作文，希望能够给大家提供一些学习借鉴。
《深圳之行》深圳是一个充满活力的大都市，我有幸在寒假期间到深圳旅游，对这座城市有了更深的了解。
深圳有着独特的城市风貌和灿烂的夜景。
我去了深圳的世界之窗，那里有各种各样的建筑，仿佛将世界各国的风情集结在一起。
我特别喜欢那里的小村落，那些传统的建筑和民俗文化让我感受到了浓厚的历史气息。
当夜幕降临时，灯光照亮了整个城市，繁忙的车流、密集的高楼大厦构成了一幅绚丽多彩的画卷，让人流连忘返。
在深圳，我还参观了科技馆，那里展示了许多科技的最新成果。
最令我难忘的是机器人表演，机器人们像人类一样做出各种动作，有的还能讲故事和唱歌。
这些先进的科技让我对未来充满了希望。
除了游览名胜古迹和参观科技馆，我还有幸品尝到了深圳的美食。
深圳有着各种各样的美食，无论是传统的粤菜还是现代的西餐，每一道菜都让人回味无穷。
我最喜欢的是深圳的海鲜，新鲜的海鲜让我大饱口福，特别是那个大大的螃蟹，让我流连忘返。
通过这次深圳之行，我不仅仅是看到了这座城市的美丽风景，更重要的是学到了许多。
我明白了只有不断地学习和探索，才能获得更多的知识和经验。
我也明白了只有付出努力，才能取得更好的成绩。
【学习借鉴】从这篇优秀作文中，我们可以学习到以下几点：1. 有吸引力的开头：通过描绘深圳的城市风貌和夜景，吸引读者的兴趣。
2. 具体而生动的细节描写：通过描写世界之窗、科技馆和美食等方面的细节，使文章更加生动有趣。
初中语文优质作文范文赏析与解析
初中语文优质作文范文赏析与解析语文作文是学生语文学习中重要的一环，也是考查学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要手段。
下面我们来赏析一篇初中语文优质作文，并进行解析。
这篇作文的题目是《我的梦想》，作者是一名初中生。
作文的开头部分，作者用了一个引人入胜的开头，引起了读者的兴趣。
作者写道：“每个人都有一个梦想，而我的梦想是成为一名优秀的科学家。
”这个开头简洁明了，直接点明了文章的主题，并且通过使用“每个人”这个词语，使得读者可以产生共鸣，进而对文章产生兴趣。
接下来，作者在文章的中间部分，详细展开了自己的梦想。
作者写道：“我喜欢探索未知的领域，喜欢思考和解决问题。
我希望通过自己的努力，为人类的进步做出贡献。
”这段文字展示了作者对科学的热爱和对未知事物的好奇心，同时也表达了作者的责任感和使命感。
通过这些描述，读者可以感受到作者对梦想的坚持和追求。
在文章的结尾部分，作者用了一个简短而有力的句子来总结自己的梦想：“我相信只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现。
”这个结尾既表达了作者的自信，也给了读者一种积极向上的力量。
同时，这个结尾也呼应了文章的开头，形成了一个完整的闭环。
通过对这篇作文的赏析，我们可以看出这篇作文的优点。
首先，作者运用了生动的语言和形象的描写，使得文章更加生动有趣。
其次，作者的观点明确，逻辑清晰，使得整篇文章紧凑有序。
最后，作者的表达方式简洁明了，让读者容易理解和接受。
当然，这篇作文也有一些可以改进的地方。
首先，作者可以通过举例或者引用一些科学家的名言来支持自己的观点，使得文章更有说服力。
其次，作者可以适当增加一些细节，让读者更加深入地了解作者的梦想和努力。
最后，作者可以在结尾部分加上一些对未来的展望，让读者对作者的梦想充满期待。
总的来说，这篇初中语文优质作文展示了作者对科学的热爱和对未知事物的好奇心，同时也表达了作者的责任感和使命感。
通过对这篇作文的赏析与解析，我们可以看到作文的优点和可以改进的地方，对于我们今后的写作有一定的启发和借鉴作用。
初三范文赏析
中考优秀作文带赏析第一篇：真我风采小心翼翼地给自己涂上一层保护色，不至于被人一眼看“透”，这可能是当今社会的时髦之举。
就拿我来说吧，在父母眼里，我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔；在同学当中，我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者；而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神，提高自控能力……”人，本来是一个多面体，有时“眼见为实”也难免有误。
古人云“知子莫若父”，我却要说“知己莫若己”。
几经度量，我终于发现了“真我风采”——性情急躁读初中时，曾因一件芝麻大的事，我失去了一个好朋友。
当时，由于我的不冷静，凭着少年一股狂劲，便出口伤人。
于是，我们互不理睬，各行其道。
从此，教室中少了一对互相学习的好伙伴，篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。
男孩嘛，豁达一点，不然弄个“铁公鸡”的雅号，可就麻烦啦。
我豁达还表现在我不爱哭，不愿忸怩作态。
更加讨厌别人表里不一、背后伤人。
说话嘛，不逢人留三分，真枪实弹，一切明朗利落。
我始终这样认为，豁达也是一种美。
幽默风趣和我相处的人，都不难发现，我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人，哪里有了我，哪里就会有笑声。
不是吗，篮球场上，比赛进入了“白热化”的阶段，我队失误频频，不少队员都急躁起来。
这时，我接到队友传球，一个漂亮的过人，接着高高跃起，大喊一声“扣篮”！无奈跃至最高处，还与篮板相差一大截，只好叹息曰：“还是擦板吧！”球应声入网，场上气氛也随之轻松起来。
大家越打越棒，一鼓作气拿下了比赛。
这，我可起了不少的作用噢！怎么样，这就是我，一个实实在在的的，一个充满个性的真我！[点评]“真我风采”，要从所谓成熟中，回归纯真，贵在“真”。
——题记在老师和父母的眼里，我聪明、头脑灵活。
但也有个缺点，那就是不细心，经常丢三落四。
对我这个缺点，妈妈不知说了多少次，可是她说归说，我就是没想过要改。
我觉得，这不是什么大毛病，东西丢了再买就是了。
而且我还自我安慰说：“谁能没个毛病呢，只要大事上细心就行了。
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
1. 《开学第一课》
该篇文章内容充实，结构紧凑，自我介绍与对新学期的期望相
结合，篇幅适度。
语言表达清晰，通俗易懂，情感真挚，能够引起
读者共鸣。
但是，该作文存在少量错别字和标点符号不规范的问题。
2. 《我与祖国共成长》
该篇文章主题突出，表现出作者对祖国的热爱和对自然的敬畏
之心。
精彩地写出了一幅幅动人的画面，感人肺腑。
但是，该作文
中也有一些语言组织上的问题，例如用词不够精确和文章结构上过
于平淡。
3. 《搭车人》
该篇文章以真实的故事为基础，通过对司机与搭车人的生活交
流和感受描写，展现出了生命的可贵以及人性的美好。
语言简洁明了，富有生动的描写和感情，给读者留下了深刻的印象。
但是，作
文有些地方的过渡有些生硬，语言表述上可能过于简略。
4. 《也谈孝心》
该篇文章讲述了孝心的内涵及其对人生的重要性。
文章语言简单清晰，通俗易懂，思路条理清晰，感情真挚，文笔流畅。
但是，该篇作文构思较为平常，内容不够新颖，缺乏个人特色。
5. 《中考倒计时，我在冲刺》
该篇文章以中考前夕的经历为素材，阐述了艰苦奋斗，努力拼搏的积极精神与态度。
文章结构紧凑，语言生动，鼓舞人心，激发读者向上的动力。
但是，文中词汇量较少，语言表述上有些平淡。
初三语文作文范文赏析
初三语文作文范文赏析重启“爸！电话恍如死机了，烦死了。
”我嚷嚷着。
“你试试重启一下。
”爸爸淡定地说。
我照做，电话果真反映过来了。
“有时候事情就得从头开始。
”我耳边冷不丁冒出了这样一句话。
我知道，这话中有话。
“爸，我履行诺言，我没有进到全市前五，你可以把电话没收，把网线拔了。
”我把电话递给爸爸。
他坐起来看了我一眼,说：“我希望你说到做到。
”他接过电话，“网线我不拔，因为你还要看课程。
这两个月，好好利用起来。
把你以前的坏习惯摒弃掉，从头开始一轮的学习吧。
”我知道爸爸不会再数落我，他老是用这样的方式开导我。
“我明白。
”重启，就是针对毛病从头开始。
于是第一步我开始纠错。
我总会想起那句话“纠出来的错误不是错题，而是方式。
”我审视了一遍自己的卷子，找到了症结所在。
然后联系所学内容，进行整理。
下一步呢，固然是列计划，几乎每一个假期我都会列计划，但可惜的是我真正完成的是少之又少。
目标不在于大，能达到就好。
于是我按照自己的不足详细安排了天天的计划。
虽然是假期，但我也要像上学日那样过，因为我知道我即将迎来初四，初四有天堂般的待遇也有地狱般的磨砺。
干完这一切，我明白真正投入战斗的时候到了。
我不会再惋惜自己是什么名次，不会再怨天尤人地哭泣，更不会意怀吃醋地一心想超过他人，都是没用的。
当了很多次第一，我已经意识到谁都不可能是常胜将军，竞争在重复进行，正是因为失败和成功在交织，才有第一名在循环罔替。
这件事，改变不了，所以干吗为了第一而去学习呢，真正的学习者，是掌握方式，学到乐趣的人。
而我，此刻就想成为那样的人。
冰心说过：“愿你的生命中有够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。
”我想拥有冰心老人“心若冰清，天塌不惊”的态度，享受万里白云的缠绵，也欣赏乌云满天的昏暗。
那么重启吧！从头启程，让过去浑浊的事情随着浪花流去，让明日的太阳高高挂在云帆之上。
重启班主任老是对咱们说：“人生没有重启键，从小就要尽力，以避免老大徒伤悲。
”可是我却不同意他的观点，我以为，人生的道路上咱们可以点击“重启”键。
优秀中考作文范文加赏析5篇
优秀中考作文范文加赏析5篇优秀中考作文范文加赏析篇一那是个天气晴朗让我难忘的下午，因为让我又深一步了解了自己的梦想。
那天下午我们很荣幸的上了一节“安心课堂”，这节课是郑州市妇女儿童中心的一位***来为我们上的课，不过这位***却是以老师的身份来与我们讲解梦想。
那位老师说：“梦想是引导我们成长的一盏明灯。
”这句话让我感受最深！刚开始上课，老师以温和的语气，为我们讲了一个关于梦想的故事，同时，我们也正式开始了梦想之旅。
故事的开始是一位退休的幼儿园老师，他叫布罗迪。
布罗迪在整理阁楼的时候，偶然发现了一些已经发黄的作业本，上面全是细小的尘埃，这些都是50年前31位小朋友的作业本。
布罗迪想：为什么不把本子还给孩子们呢？让他们看看现在有没有实现自己儿时的梦想？于是，布罗迪就在报纸上登录了一条信息，他想让31位年轻人把他们儿时的本子领走，在一年的时间里，作业本全部都领走了，唯有一个叫戴维的盲童的本子还没有领走，他的梦想是当一名内阁大臣，不久后，布罗迪收到了一封信，正是内阁大臣戴维写的。
讲到这里，老师特别加重了一下，也让我感受到了他的努力。
这个故事让我感受很深刻，我也深入知道了实现梦想要坚持不懈的去努力，去奋斗。
要朝着梦想前进，让梦想启航，让它越飘越远，慢慢飘入远方。
随后，老师就给我们一张纸条，让我们写下自己的梦想，在写之前，老师先让我们说说自己的梦想是什么？有的想当一名优秀老师，教育芊芊学子；有的想当一名医生，为人民救死扶伤；有的想当一位军人，保卫祖国的边疆……然后老师又拿出来他们去***上课时，是***小朋友写的纸条，她上面不仅写出了自己的梦想，还有对老师的建议，也为老师画了一幅简笔画，老师说：“她们哪儿的学习环境非常落后，她能写出这样的一段是非常不错的。
”看完这么多的作品，终于可以挥笔写自己的梦想了！我写的很快，大概十分钟就写完了，而我的梦想是想踏入理想的大学之门，学习更渊博的知识来报效祖国。
为了我的目标我要从现在开始努力奋斗，让梦想成为我心中的一盏成长灯！照亮我向着梦想奔跑吧！让梦想指引着我，让梦想启航！飘向远方！优秀中考作文范文加赏析篇二记得有一次，我在天天爱学习上看到，一个小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到马路旁边，正准备过马路，小女孩看都没看过往的车辆就跑到马路中间去，只见一辆大卡车从远处驶来，小女孩还兴冲冲地朝老奶奶喊：“奶奶，快点儿！”老奶奶却吓坏了，腿一软晕倒在路上，路人看见了急忙过去帮忙。
中考作文范文赏析10篇(必备7篇)
中考作文范文赏析10篇(必备7篇)中考作文范文赏析10篇第1篇“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。
”甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。
”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。
“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛――浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。
阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一向期盼我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。
“每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期盼，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。
“啊，你！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，因此蓝天不是我的选取，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我会和鹰一样快乐，妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的`鸡。
“每一只天鹅都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。
”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。
“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不好翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。
语文中考满分作文《阅读,让我______》(范文3篇)
语文中考满分作文《阅读，让我______》（范文3篇）【文题】请以“阅读，让我______”为题写一篇文章。
要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【范文赏析01】阅读，让我的生活更精彩岁月在回忆中唱尽了歌，温柔的挽起如梦般的轻思，我在她的长河里穿梭流转，与书为伴，和梦起舞。
阅读，让我的生活更加精彩，就像云彩点缀了蓝天，就像小草装饰了大地。
在“浅草才能没马蹄”的三月，我们携手。
儿时的快乐、童真，无一不是伴随着一本本连环画度过的。
每当看到白雪公主与王子幸福地生活在一起时，我会开心得两眼放光；看到恶毒的皇后毒害公主时，我又愤怒又无奈，恨自己不能跳进去帮助公主；看到海的女儿为爱而幻化成绚烂一时的泡沫时，我很感动，还有些伤心。
读书，让我的童年既梦幻又真实。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我们相约。
时光如漏沙，不知不觉间我已步入了中学殿堂。
小时候看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词。
恍惚间，我们已从缤纷的五月，要走向刺眼的七月。
直到这时，我们才发现，现实是残酷的。
一次次可怜的分数，宛如一道闪着狰狞光芒的闪电，将我劈得“外焦里嫩”；在一个个早晨伴着星星上学晚上踏着月光回家的日子里，我忙碌得没有了方向……这时我又捧起了书，她带领着我去看保尔，去看他是如何坚强的面对生活和未来，让我懂得了“钢铁是怎样练成的”深刻含义；她又拉着我走进了老舍的《骆驼祥子》，让我看到了祥子由善良淳朴到自甘堕落的悲惨一生，让我开始深刻反省自己——我不能堕落，我要勇敢乐观地面对现在。
我不断地从书里吸收营养，不断地在矛盾中把自己从偏离的轨道上拉回来。
是的，阅读让我平凡的日子变得流光溢彩，让我觉得自己与众不同，我更加自信了。
我相信只要努力了就一定会有某种方式的回报，我相信真诚能收获真诚；我会在心情灰暗时咧嘴笑一笑，我会朝着某个目标尽力奔跑……即使失败，也不会退缩，因为我的心中已升起一道带有书香气息的彩虹。
中学语文作文范文欣赏与解析
中学语文作文范文欣赏与解析在中学语文学习中，写作是非常重要的一环。
通过阅读和分析优秀的范文，学生能够提高自己的写作水平和表达能力。
本文将为大家展示一篇中学语文作文范文，并进行解析，帮助读者更好地理解和运用范文中的优点。
范文：《回忆的足迹》那是一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起来到老家的山坡上。
看到家乡长大的土地，我的心里充满了深深的感慨。
这里曾经是我无忧无虑的乐园，是我呼吸的空气中弥漫的童年气息。
记得儿时，我在这片土地上尽情奔跑，追逐蝴蝶，玩耍嬉戏。
那时的我，活泼开朗，充满无限的想象力。
回忆中的足迹，就是那一串串在泥泞小道上刻下的痕迹。
那时的我是个好动的孩子，喜欢在生活中寻找乐趣。
我会和小伙伴们一起踢球、爬树，收集五颜六色的鸡蛋石。
还有跑到溪边去放些小虾、小鱼，看它们快乐的畅游，仿佛有了翅膀。
忽然，我意识到这片土地上已经变了模样。
老家旁边修建了一座大楼，把原来平坦的土地变成了钢筋水泥的城市。
与小时候形成鲜明对比的是，现在的我更多时间待在班级、家中，与互联网相伴，辐射着手机的光芒。
足迹在时间的河流中逐渐模糊，但它们让我懂得了要珍惜现在，抓住生活的每一个瞬间。
范文中通过描写过去和现在的变化，作者表达了对童年记忆的怀念和对现实生活的反思。
这篇范文的优点有：1.生动的描写：范文中通过细腻的描写，使读者感受到了作者对童年记忆的深刻回忆。
例如，作者用“追逐蝴蝶，玩耍嬉戏”等词语表达了小时候的无忧无虑和快乐。
2.对比的手法：范文通过对比过去和现在的变化，展示了时间的流逝和生活的转变。
这种对比使得文章更富有层次感和思考性，引发读者对自己成长环境的思考。
3.抒发情感：范文不仅仅是简单地描述了童年时光，更多地是通过描写和情感表达，使读者能够感受到作者的情感共鸣。
范文中的感慨和对现状的思考，引发了读者对自己成长经历的思考和感叹。
通过欣赏这篇范文，我们不仅能够感受到作者对童年足迹的怀念之情，还能够学习到一些优秀的写作技巧。
中考作文范文赏析何为优秀作文
中考作文范文赏析何为优秀作文作文是中考考试中的一大重头戏，作为语文考试的重要组成部分，无论从语言表达能力还是思维能力都考验着考生。
那么究竟何为好的中考作文呢？接下来我们将通过一些优秀作文的范文分析，探究其中的奥秘。
1. 优秀的作文从立意上突出优秀的中考作文必须有突出的立意和深刻的主题思想，可以重点围绕社会热点、名著阅读、人生哲理等方面展开。
比如以下这篇文章，以“文化自信”为主题，强调了中华文化的博大精深，并号召人们要有文化自信，才能谋求中华民族的伟大复兴。
【范文】文化自信近年来，"文化自信"这个词籍籍无名，成为了社会热词。
文化自信是指一种自觉的、自信的文化态度。
中国是一个有着五千年历史的文化大国，是世界文明史上最辉煌的一页，也是各国人民了解和研究的重要对象。
所以，我们要有文化自信，弘扬中华民族的文明和创造，让世界各族人民了解我们的文化，认识我们的民族，推动人类文明的进步。
二、优秀的作文表达清晰简洁中考作文虽然不同于其他类型的作文，但良好的表达能力也是重要的考察内容。
因此，要求考生在作文篇幅与语言表达上尽量做到简明扼要，总结自己的思路，使文章内容有重点、有层次，语言简练、通俗易懂。
比如以下这篇文章，以“勿忘国耻，振兴中华”为主题，旗帜鲜明地表达了爱国情感，语言简明扼要，精辟犀利。
【范文】勿忘国耻，振兴中华国家的繁荣昌盛是我们每个中国人的心愿，它需要我们共同的心和努力。
做为新时代的青年，我们更应该不忘历史，勿忘国耻，追忆先烈，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
我们应当记住，是那一代代中国人为了中华民族的尊严，为了国家的独立和人民的幸福，付出了汗水和鲜血；我们也要知道，只有不忘国耻，才能有更为坚定的爱国情感，才能实现中国梦。
三、优秀的作文具有思维的深度中考作文对考生的思维能力的要求非常高，需要考生具备前瞻性思维、透视性思维、探究性思维和创新性思维以及理解、分析和解决问题的能力。
下面这篇文章体现了深度思考，以“诗歌中的人生哲理”为主题，讲述了人生的悲欢离合，引发读者共鸣。
初三写作范文欣赏及分析
初三写作范文欣赏及分析写作是学生学习语文的一项重要内容，对于初三学生而言，写作能力的提高不仅可以帮助他们在语文考试中取得好成绩，还可以训练他们的思维能力和表达能力。
下面将分析和欣赏两篇初三学生的写作范文，探讨它们的优点和不足之处。
第一篇范文是一篇记叙文，题目为《难忘的一天》。
文章以一个普通的学校日为背景，写了一位学生在一天中发生的一件让他难忘的事情。
整篇文章的表达流畅，语句通顺，给人一种亲切自然的感觉。
作者通过丰富的细节描写和生动的语言，成功地将读者引入故事情节中，让人产生代入感。
不过，在文章内容方面，作者可以适当增加一些情感色彩，使读者更能够感同身受。
此外，文章可以更好地突出主题，让读者更明确地了解到那一天是为何事情令作者难忘，这样文章的意义更加明确。
第二篇范文是一篇议论文，题目为《手机是否应该禁止在学校使用》。
文章对这个话题进行了立论和论证，通过举例、比较等方式，阐述了手机在学校使用中的利与弊。
文章逻辑清晰，观点明确。
结尾部分作者给出了自己的观点和建议，整篇文章有很强的说服力。
然而，在写作过程中，作者有时候重复了某些观点，在表达上显得有点啰嗦。
此外，文章的内容可以更加充实，通过添加更多的论据和实例来加强论证的力度，这样可以使文章更具有说服力和可信度。
综上所述，这两篇范文都具有一定的优点和不足之处。
对于初三学生来说，通过欣赏这些范文，我们可以学到写作的技巧和方法。
在写作过程中，我们要注重细节的描写，运用生动的语言来吸引读者的注意力。
同时，我们还要注重文章的结构和逻辑，保证思路清晰，观点明确。
除此之外，我们还要不断提高自己的阅读量和写作水平，通过模仿和学习他人的优点，不断进步。
希望每个初三学生都能在写作中有所收获，取得良好的成绩。
中考语文作文大全赏析范文(优选5篇)
中考语文作文大全赏析范文(优选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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满分初三作文加赏析
满分初三作文加赏析
阳光真好啊，看那些小伙子在操场上打篮球，汗如雨下，但脸
上都是笑容。
感觉他们就像是在跟青春赛跑，每个投篮、盖帽，都
带着一股子冲劲儿。
这不就是咱们年轻时那股不服输的拼劲儿嘛！
说到学习，哎，谁说学霸就一定是书呆子？在教室里，我们可
是拼命三郎，为了好成绩，那笔写得飞快，脑子也转得飞快。
其实，挺享受那种在知识里畅游的感觉，每做对一道难题，都感觉自己像
个大侦探，破解了一个个谜团。
啊，图书馆真是个神奇的地方。
你走进去，就感觉时间好像慢
了下来。
每个人都沉浸在书的世界里，仿佛跟外面的喧嚣隔绝开来。
我喜欢在那里找本好书，坐下来一读就是一个下午，感觉自己就像
跟书中的历史人物对话一样。
中考作文专题：范文赏析《最动听的声音》
中考语文作文专题：范文赏析《最动听的声音》【真题链接】【2022·黑龙江齐齐哈尔】在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。
山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音；生命拔节，是来自成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音……请以“最动听的声音”为题目，写一篇作文。
要求：（1）文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。
（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）文章字数不少于600字。
【题目分析】“最动听的声音”这一题目很具开放性，只要求真情实感，不限制具体内容。
材料中也只用列举的方式，给考生提供了几种声音，要特别留意“生命的长河”“动听”这两个关键词。
前者提示我们写作要结合个人实际，从我们的成长经历中选材。
后者则要要求我们所写内容必须感动人心，在生命中占有重要地位，或留下刻骨铭心的记忆。
可以参考材料给出的几个方向，比如“生命拔节，是来自成长的顽强之音”，可以写自己参加某项竞赛的经历。
自己无心参赛，老师帮我报了名，我知道后先是慌乱，最后在父母好友的安抚下决定放手一博。
我刻苦训练，请教专业教练，最后经过跌宕起伏的比赛过程，终于战胜了自己的胆怯，获得了成长。
那赛场上响亮的声音，就是我心中最动听的声音。
同样的思路，还可以按照材料提示，写老师对我的谆谆教诲和亲切关爱；写我在参观历史博物馆中生发出的对祖国由衷的热爱；写我通过参加学校的校外活动，体验到清洁工劳作的艰辛，从此有了热心公益的爱心……无论写什么样的内容，都要写出自己最真实的内心，写出自己的真挚情感，写出这种感悟对我成长的重要意义。
题目中心词语是“声音”，可以写真实的声音，也可以写引申义的“声音”。
但最重要最突出的点应该是“最”动听。
仅仅“动听”不够，要的是“最”。
所以习作时不能泛泛而谈，写非常多的例子、非常多的声音，要突出“最”，着重写一件事。
①审题。
以“最动听的声音”为题目，写一篇作文。
中考语文满分作文600字赏析【三篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文就要多看一些满分作文，写作的时候就能够灵活套用。
以下是为大家整理的《中考语文满分作文600字赏析【三篇】》希望对大家的写作有启发和帮助。
【第一篇：悄悄地提醒】喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。
让我们真正和谐地奔向美好的明天!你的真诚，是那么地感人;你的善意，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。
不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。
在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励;在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心;在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。
小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。
是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。
”在我的心理播下了善良的种子。
当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。
是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。
工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。
有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。
”也让许多的孩子们铭记在心。
贪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
中考满分作文范文赏析【五篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
以下是为大家整理的《中考满分作文范文赏析【五篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇：留恋初中】时光飞逝，日月如梭，原来的小女孩已经成为亭亭玉立的大姑娘了，原来的小小子已经变成玉树临风的帅小伙了。
转眼间，我们就要离开这所生活了三年的初中，心里有太多的感慨和留恋。
我留恋的是老师殷切的批评和知道。
原来我们总是对老师的批评充耳不闻，依旧我行我素，错误一犯再犯，真是好了伤疤忘了疼。
每当老师说“XX，你这么简单的单词都错，找我重默!”“XX，你这个字不规范，拿回重写!”“XX，这么简单的计算题都过不了关，过来我让你做几道。
”往往这时，我的心里总会有一些无奈：单次回家背背不就行了，字多看看就好了，题认真做就不会错了，何必那么麻烦呢?虽然心里抱怨，但还是要按照老师的要求做。
当我不再因为单词拼写而懊悔不已;不再因为字不规范被白白扣分;不再因为计算题马虎被挤出班级前列。
我便明白了老师的良苦用心。
感谢您的谆谆教诲，让我在初中生活中改正了一个又一个的错误。
我留恋的是同学们在操场上挥汗如雨的瞬间。
体育中考是我们面前的一道坎，只有迈过这道坎才不会输在起跑线上。
每天早晨我们面对着清晨的第一缕阳光开始跑步。
虽然是初春，但跑完步还是会大汗淋漓。
总是能看到同学们咬牙坚持的身影;边跑边给旁边同学鼓劲的微笑，休息时拿出纸巾帮对方擦汗的动作。
就好像中考不是一场比赛，而是一个游戏，每个人都乐在其中。
我留恋我的初中生活，有批评，有汗水，有欢笑。
无论是好是坏，都将是我们人生中一颗闪闪发光的星星。
以后想起初中的趣事，想必一定会忍俊不禁。
【第二篇：初三的味道】世界再大，天地再宽也不过是“一盘菜”而已。
终是逃不过那最基本的五种味道——酸甜苦辣咸。
人生亦是如此，我们手拿刀叉，品尝着人世间不同的味道。
或甜或酸，或单一或多样。
现在，我切一块名叫“初三”的蛋糕，细细品尝它的味道。
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初三语文作文范文赏析重启“爸！手机好像死机了，烦死了。
”我嚷嚷着。
“你试试重启一下。
”爸爸淡定地说。
我照做，手机果真反应过来了。
“有时候事情就得重新开始。
”我耳边冷不丁冒出了这样一句话。
我知道，这话中有话。
“爸，我履行诺言，我没有进到全市前五，你可以把手机没收，把网线拔了。
”我把手机递给爸爸。
他坐起来看了我一眼,说：“我希望你说到做到。
”他接过手机，“网线我不拔，因为你还要看课程。
这两个月，好好利用起来。
把你以前的坏习惯摒弃掉，重新开始一轮的学习吧。
”我知道爸爸不会再数落我，他总是用这样的方式开导我。
“我明白。
”重启，就是针对毛病重新开始。
于是第一步我开始纠错。
我总会想起那句话“纠出来的错误不是错题，而是方法。
”我审视了一遍自己的卷子，找到了症结所在。
然后联系所学内容，进行整理。
下一步呢，当然是列计划，几乎每个假期我都会列计划，但可惜的是我真正完成的是少之又少。
目标不在于大，能达到就好。
于是我根据自己的不足详细安排了每天的计划。
虽然是假期，但我也要像上学日那样过，因为我知道我即将迎来初四，初四有天堂般的待遇也有地狱般的磨砺。
干完这一切，我明白真正投入战斗的时候到了。
我不会再惋惜自己是什么名次，不会再怨天尤人地哭泣，更不会心怀嫉妒地一心想超过别人，都是没用的。
当了不少次第一，我已经意识到谁都不可能是常胜将军，竞争在重复进行，正是因为失败和成功在交错，才有第一名在循环罔替。
这件事，改变不了，所以干嘛为了第一而去学习呢，真正的学习者，是掌握方法，学到乐趣的人。
而我，此刻就想成为那样的人。
冰心说过：“愿你的生命中有够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。
”我想拥有冰心老人“心若冰清，天塌不惊”的态度，享受万里白云的缠绵，也欣赏乌云满天的昏暗。
那么重启吧！重新启程，让过去浑浊的事情随着浪花流去，让明日的太阳高高挂在云帆之上。
重启班主任总是对我们说：“人生没有重启键，从小就要努力，以免老大徒伤悲。
”可是我却不同意他的观点，我认为，人生的道路上我们可以点击“重启”键。
点击“重启”键需要强大的魄力，它会带领我们走向成功。
曾经大名鼎鼎的楚霸王项羽自刎乌江旁，在他决定自杀前有一位老乡撑舟而来劝他重回江东，重掌二十万大军，东山再起。
可他却没有点击“重启”键。
如果他没有自刎，回到江东，痛定思痛，凭借他出色的军事能力与超人的勇气，也许中国的历史就没有“汉朝”了。
点击“重启”键需要人有自信，有理想。
爱迪生发明灯泡一次次失败，可他没有丧气，没有撒手不干。
他为了可以为人类造福，没有点击“关机”，而点击了“重启”键，一次又一次失败，终于让他等来了成功的一天。
勾践成为吴国的俘虏后，心灰意冷，可他没有屈服，没有甘心于为吴王做仆人，而是卧薪尝胆，经过努力，回到自己的国家，训练军队，励精图治，最终灭掉了吴国，一雪前耻。
勾践点击了“重启”键，最后取得了成功。
爱迪生对自己充满信心，勾践有着一雪前耻的理想，点击“重启”键，最后取得成功。
点击“重启”键不是一种儒弱，逃避，而是暂时的退缩，为未来的成功作准备。
点击“重启”键更需要毅力。
美国最伟大总统之一的林肯，在当上总统之前经历过26次失败，这一次次失败对于常人都是无法接受的，常人都会“关机”，而林肯却用自己强大的毅力一次次点击“重启”，最后当上了总统。
有时候，点击“重启”键的过程会很漫长，只要有着非凡毅力的人才能成功。
在现在的生活中点击“重启”键也是十分重要的。
我们经常会看到一些学生因为失恋而跳楼自杀，或者是家人和老师的教育的压力过大。
因为这些小事而选择“关机”是很不理智的。
他们应该点击“重启”键，走出失恋或是压力，迎接一个明亮的明天！朋友，人生道路中总会有很多困难。
我们可以适时地点击“重启”键，获得一个崭新的人生！美的心灵随着时间的流逝，一件件往事，在我的记忆中渐渐遗忘，但仍有一个人让我至今还难以忘怀。
繁华的大街上，行人来来往往。
忽然，我看到一位老人，疲惫地靠在远处的墙角边上。
我走近看了看那位老人，他衣衫褴褛，骨瘦如柴，黧黑的脸扭曲如一截枯根，双眼微微睁开看着走过的行人。
虽然满街人潮流动，美丽的皮鞋行过美丽的人行道，但没有一个人驻足他一眼。
我看见他的样子很忧伤，在这炎热的夏天里，他是不是需要一杯甘洌的冰水？或许再想他失散的亲人，需要人们的安慰和鼓励？我很想去帮他，但出于我还是个小孩，手上没有什么东西可以帮上他，最终我还是无动于衷。
突然，不知道谁的钱包掉在老人的跟前，老人看见了，赶紧起来，把那个钱包捡起，向前方的行人询问。
可是行人们都说不是，老人很担心，于是又回到墙角，等钱包的主人来取。
这时一位中年妇女急切地向这边走来，低着头四处在寻找着什么,嘴里不住地自言自语:“我记得我带钱了呀!放哪里了呢?”老人看了,急忙走上前,把钱包递在那中年妇女面前问:”这是你刚才掉的钱包吗?”中年妇女仔细一看,激动地说:”是——是啊——太谢谢你了!”老人说道:”不用谢,不用谢,是你的就应该给你,你看看少钱了吗?”那中年妇女打开钱包数了数,高兴地说:”没少,没少,谢谢你!”说着掏出50元,往老人手里塞,说:“这50元给你,你用它买点吃的,要么买件衣服.”老人连忙说:”不用了.不用了,我不需要.”说完,老人又回到了墙角。
这位衣衫褴褛的老人给我留下很深的印象，虽然外表丑陋，但他内心却无比善良,他那拾金不昧的精神,至今还激励着我前进。
美的心灵如果说发现“美”的眼睛是台照相机，那么心灵就是张底片，放映着那种让人莫名的感动。
———题记“终于离开了爸爸妈妈了，不用受他们的束缚了，不用天天催着我早起了，不用天天过在他们所安排的生活里了......”这是拿到高中录取通知书后第一感觉，心里真是无比的开心呀!等来等去，终于等到了开学的那一天。
那天爸妈执意要送我来学校，可我却真得很不想让他们来，觉得只要有他们在，我就好不自在。
到了学校，找到宿舍后，他们就帮我铺床，收拾柜子。
这些举动在别人眼中一切都显得那么平常。
然而，我却一直在旁边埋怨个不停，说这个不好，那个不好的。
其实我知道当时只想着自己的心情不好，就很生气地对待他们。
可是他们并没有说什么，但我心里明镜似的：他们的心里不舒服，因为自己的女儿那么排斥自己!其实在我眼里也不难看出来他们的几分无奈和辛酸，可是为了我，他们还是掩饰得那么好。
过了一段时间妈妈因为有事先走了，只剩下爸爸一个人陪着我，我依然很急促的对他说：“你也走吧，我一个人可以的。
”可是他并没有说话，只是点了点头。
又过了一段时间，爸爸对我说：“早晨出来得早，没吃饭，我出去给你买吃的去。
”我终于不耐烦了，凶凶的说：“别去了，我不想吃，你就回家吧。
”爸爸这次只是像从鼻子里哼出了一个“嗯”字。
果然爸爸走了。
心中正是一阵窃喜，想着离开了那个熟悉的不能再熟悉的家。
来到新学校，真是新鲜，真是激动。
正在心里兴奋之时，只见爸爸又回来了，手里拿着早饭，站在宿舍门口看着我，他那双眼睛里有点祈求。
再仔细看看他，因为刚爬了六楼的缘故，本身就很胖的爸爸满头大汗。
我真的不忍心再责备他。
爸爸说：“吃吧!”只见他把东西给我递了过来，转身就走了。
看着爸爸慢慢离去的身影，不由让我想到了朱自清《背影》中的父亲。
是呀!也许当爸爸转身离开的那一刻，我才真的明白到了什么是“可怜天下父母心”。
至今，爸爸那胖胖的身影依然浮现在我的眼前，那几句问候，那几滴汗水，全是为了我!也许，我可以忘记一切一切，但是留在我心底的那幅画面永远挥之不掉，就是那份默默给我的爱，心灵美的作文第二篇:心灵底片大雪纷飞的那个早晨，我裹着厚厚的衣服骑车上学。
在一个红灯处我停下来抬头看看天，天灰蒙蒙的，漫天飞舞着大-片大-片的雪花。
远处有一个小孩在玩雪，他扔出的一个雪球不知怎的像是砸在了我的心上。
那些散落在我内心深处的碎片，一下子全都拼接完好了，在这个清晨为我放映了一场属于我一个人的影片。
似乎已是很多年前了，那时的我还梳着一个小辫整日在小学校园里活蹦乱跳。
那天也下着鹅毛般大雪，父母带我去颐和园。
阔大的昆明湖早已结了冰，冰上积了好厚好厚的一层雪，我一看那雪，内心的欣喜瞬时膨胀得像一个大气球。
我急不可待地跳进了雪的怀抱。
“我要堆一个高高的雪人!”稚嫩而响亮的声音在雪花上跳跃。
小时候看动画片一直觉得滚雪球是一件好玩又简单的事。
可是试了一下才发现并不容易。
再难的事情也难不住一颗溢满热情的童心，一个雪球算什么，脸上撒满灿烂微笑的我在那个寒冬玩得全身都出了汗。
天空是白茫茫的，大地同样是雪白的一片，然而我脸上的灿烂，感觉足以融化所有的雪花，那是童年最真挚的热情，那是感情最单纯的体现。
那天的湖面上，我的童心耀眼得仿佛没有什么能挡得祝雪花一朵朵在我的头发上、眉梢上扎根，雪人在我的手下一点点地长高，雪球一边翻滚一边膨胀，我脑子里不断涌现出雪人向我挥手，陪我一起玩耍的样子，我不断地想着，要怎么才让我的雪人又高又大又神气。
那天父母帮我一起堆起了一个比我们都高的雪人，我仰视着它感觉好骄傲。
我把帽子围巾都给它带上，然后抱着它照了一张相。
相片上我笑得傻傻的，雪人的脸上也被我画上了一个和我一样的笑脸。
昆明湖上白茫茫的一片，远处的那些带着同样微笑的游客们，在雪的映衬下像童话般的剪影。
雪地上堆起了好多雪人，我跑来跑去和每一个雪人合影，然后笑着拍拍它们的脑袋对它们说你好。
有人也过来和我的雪人合影，每当那时我就会特别高兴，假模假样地为雪人理一理围巾，整一整帽子。
随着照相机的咔嚓响，我的快乐在雪人的笑脸上凝结，永远留在记忆里。
今天的我还会有那么单纯的快乐吗?为了一个雪球，费了多于别人几倍力气，但却依然不如别人的好看，为了那么一个雪球而获得的满心欢喜，还会再有吗?今天的我，在回忆往事时再悄悄拾起一丝一缕的笑声，虽然已少了那分灿烂与响亮。
一声汽车的长笛把我拉回了这个大雪纷飞的世界，厚厚的雪还没有多少人踩过，汽车拖着白烟缓缓行驶，很美很静。
行人带着不同的目的匆匆地走，却共同谱写出响亮的“吱吱”踩雪声。
在这响亮声音的衬托下，清晨却显得更加清静。
红灯灭了，绿灯亮了。
我压了压帽檐，拍了拍围巾，嘴角上有一丝不易察觉的微笑。
雪花纷飞，而我内心深处，却很温暖很温暖。
掌声响起来夕阳的余晖淋浴着宽阔的操场，淋浴着那一圈圈的跑道，一切那么亲切那么温馨，我望着那我曾畏惧、我曾奔跑过的跑道，久违的记忆似乎又被唤起……那是在校运会上，出于勇气、出于尝试，我报名参加1500米的女子长跑比赛。
起跑线上的掌声站在起跑线上，望着那一圈又一圈的跑道，我不禁紧张了起来，天哪！1500米要跑六圈呢，这对我来说简直是一种让我想都不敢想的考验，要知道，我天生就没有运动细胞。
正当我在自暴自弃时，人群中响起了一阵掌声，我扭头一看，是我们班同学，她们都坚定地望着我，仿佛在对我说：“加油”，我的心仿佛勃发了，带着她们的掌声，随着枪声，我勇敢地冲了出去……掌声，给我勇气！奔跑途中的掌声一圈又一圈，此时的我早已是气喘吁吁了，汗水一滴又一滴地从额前滚落，喉咙像被硬石子卡住了一样，难受的滋味简直让我无法忍受。