申报小学中级职称述职报告
申报小学中级职称述职报告
申报小学中级职称述职报告尊敬的评审委员会：大家好！我是黄子雪小学的老师，非常荣幸能够在这里向大家申报小学中级职称。
在过去的这段时间里，我在教学工作中付出了很多努力，并取得了一些成绩。
我在此向大家汇报我在教学工作中的表现及取得的成果。
一、工作总结作为小学教师，我一直以激情和责任心投入到教学工作中。
在这些年的工作中，我不仅积极学习教育教学理论知识，不断提升自己的业务能力，还注重教育教学实践，结合学校的实际情况，通过灵活的教学方法和个性化的教学手段，让学生在获得知识的同时也培养了各方面的能力。
二、教学能力1.针对学生特点进行教学作为一名小学教师，我深知每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的优势和特点。
因此，我在备课过程中会综合考虑每位学生的学习风格和能力水平，并根据实际情况采取不同的教学策略。
我注重培养学生的自主学习能力，通过让学生参与到教学过程中，激发他们的学习兴趣，培养他们积极主动的学习态度。
2.丰富的教学实践经验在教学实践中，我不断探索和尝试新的教学方法和手段。
例如，我通过组织小组合作学习，让学生在合作中相互促进，共同进步。
我还注重培养学生的创造力和实践能力，鼓励学生在课堂上提出问题、展示自己的想法，并进行实际操作和实践。
这些丰富的实践经验，不仅提高了学生的学习效果，也增强了学生的实际操作能力和创造力。
三、班级管理班级管理是教学工作中一个非常重要的环节。
我通过积极参加学校组织的各类培训，不断提升自己的班级管理能力。
我注重与学生建立良好的师生关系，鼓励学生展示自己的个性和特长，让每位学生都能感到自己的存在和重要性。
在班级管理中，我也注重与家长的良好沟通。
通过定期家长会和家访，我向家长详细介绍学生在学校的表现和进步，并听取家长的意见和建议，共同为学生的成长提供更好的支持和指导。
四、个人成长和自我提升作为一名教师，自我提升是非常重要的。
我积极参加学校组织的各类培训和研讨会，扩展自己的教育教学知识和教育教学理念。
小学中级职称述职报告
尊敬的评委老师：我是XX小学的某某老师，从事小学教育工作已有多年。
感谢您给予我这次述职报告的机会，我将简要介绍我在小学中级职称论证中的工作经历和所取得的成绩。
一、教学工作方面作为一名小学教师，我一直坚持以学生为中心的教学理念，积极探索教学方法，不断提高教学水平和质量。
在教学工作方面，我主要做了以下几方面的工作：1、精心备课，注重课前预习，结合学生实际情况，开展多样化教学，培养学生的学习兴趣和创新能力。
2、精心组织教学，注重教学过程和教学效果。
采用多种教学方法和手段，灵活运用多媒体教学，提高了教学效果和质量。
3、促进学生的全面发展。
注重发挥学生的主动性和积极性，引导学生参加多种活动，培养学生的综合素质和实践能力。
二、研究工作方面作为一名教师，我主要做了以下几方面的研究工作：1、思考课程建设。
针对小学课程的现状和实际情况，进行探讨和研究，提出了一些可行性的建议，促进了学校课程建设的进一步发展。
2、深入研究教改问题。
针对学生学习效果不佳的问题，以及教育改革进程中面临的各种挑战和机遇，进行了一些探讨和研究，取得了一定成果。
3、参与教育研究项目。
认识到小学教师在教育现代化进程中的重要性，积极参与教育研究项目，提高了自身的能力和素质。
三、师德师风方面作为一名小学教师，我开展了一些师德师风方面的工作：1、注重职业道德。
积极遵守国家有关法律法规，以身作则，树立了良好的职业形象。
2、积极关注学生。
热爱教育事业，关注学生的生活和成长，在工作中起到了很好的示范作用。
3、注重团队协作。
作为团队成员，我积极与同事协作，推动学校教育工作的发展。
小学中级职称论证过程中，我以积极向上、不断进取的态度，在教学工作、研究工作和师德师风方面开展了一系列的工作，取得了一定的成绩。
同时，我也认识到自己在未来的工作中还面临着很多的挑战和机遇，我将继续努力，不断提高自身素质，为我所在的学校尽一份力。
感谢评委老师的关注和支持。
谢谢！。
小学教师中级职称评审述职报告
小学教师中级职称评审述职报告（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学中级职称述职报告范文2篇
小学中级职称述职报告范文小学中级职称述职报告范文精选2篇（一）尊敬的评委老师：大家好！我是××小学××班的××老师，非常荣幸能够站在这里向大家述职报告。
我今年已经在××小学教育工作了五年，担任中级职称的教师岗位。
在这五年里，我经历了许多挑战和收获，不断提升自己的教育教学水平和综合素质，同时也得到了学生和家长们的认可和支持。
首先，我认真履行岗位职责，恪守教育教学宗旨。
作为一名中级职称教师，我深知自己肩负着培养学生德智体美劳全面发展的重任。
因此，我注重教学内容的科学性和实用性，努力将知识点与学生生活相结合，提高学生的学习积极性和主动性。
同时，我积极参与学校的品德教育和班级文化建设，注重培养学生良好的行为习惯和价值观念，为学生成长成才打下坚实基础。
其次，我不断提高自身教育教学水平。
教育事业是充满挑战和变化的，只有与时俱进、不断学习才能够更好地适应和应对。
因此，我每年都参加教师培训和学术交流活动，提高自己的教育教学技能和专业知识水平。
通过这些学习，我不仅提高了自己的教育教学质量，还能够更好地指导和帮助同事们提高教学水平，共同促进学校的发展。
此外，我积极参与学校的各项工作和活动。
作为一名中级职称教师，我不仅要在教育教学工作中出色表现，还要展现出对学校全面发展和学生全面成长的关心和支持。
因此，我积极参与学校的各项活动，如班级活动、家长会和校本研修等，努力为学校营造良好的教育教学环境和氛围。
尊敬的评委老师，我在五年的教育教学中，努力学习和不断提升自己，不仅取得了一些成绩，还收获了许多宝贵的经验。
我将继续努力，发扬优良传统，恪守教育教学宗旨，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！小学中级职称述职报告范文精选2篇（二）尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX小学的XX班主任，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在小学中层干部岗位上的工作情况。
中级教师职称述职报告年终简短范文5篇
中级教师职称述职报告年终简短范文5篇篇1尊敬的领导、各位评委：大家好！本人XXXX年XX月出生，XXXX年XX月毕业于XX学校，XXXX年XX月取得小学一级教师职称，至今已整整十年。
而今，我竞聘中级教师职称，下面将本人任职以来的工作述职如下：一、政治思想方面本人热爱党的教育事业，坚持“爱岗敬业，教书育人”的思想，严格按照党员的标准要求自己，遵守学校的各项规章制度，认真学习党的理论，不断用先进的理论武装自己，指导工作。
在工作中，我积极、主动、勤奋、责任性强，乐于接受新的教育理念，并积极投身于教育教学之中。
二、业务方面（一）教学方面自XXXX年XX月以来，我担任了小学一年级至六年级的数学教学工作。
在数学教学中，我注重学生数学思维的培养，不断摸索先进的教学方法，充分运用多媒体资源，大胆改革课堂教学模式，积极开展数学实践活动，创造生动活泼的数学课堂。
在平时的教学过程中，我努力做到“因材施教”，针对不同学生的性格、兴趣、爱好，采用不同的教学方法，注重保护学生的自尊心和积极性。
对于那些双差生，我更是给予更多的关爱和帮助。
在数学教学中，我要求学生要有端正的学习态度、良好的学习习惯和严明的纪律观念。
为了培养学生的兴趣和毅力，我常常带学生去实验室参观和体验，去感受数学学习的乐趣。
通过这些措施的实施，我取得了良好的教学效果，学生们的数学成绩有了明显的提高。
（二）教育科研方面在教育科研方面，我注重教科研理论的学习和教科研实践的探索。
我虚心向经验丰富的老教师请教，学习优秀的教学经验。
同时，我积极参与学校的教科研活动，认真听取其他教师的公开课，从中汲取先进的教学理念和方法。
在平时的教学中，我注重总结自己的教学心得和经验，不断探索先进的教学方法。
在课堂教学过程中，我注重学生的主体作用，充分激发学生的学习兴趣和积极性。
通过一系列的教育科研活动，我的教学水平有了明显的提高。
三、工作成绩方面在任职期间，我取得了显著的教学成绩。
我所教的班级在数学考试中成绩优异，多次获得年级第一名的好成绩。
小学中级职称述职报告5篇
小学中级职称述职报告5篇通过述职报告，我们可以向上级领导提供关于工作需求和资源的建议，述职报告的内容应当客观、准确地反映员工的工作情况，不夸大事实或隐瞒问题，以下是作者精心为您推荐的小学中级职称述职报告5篇，供大家参考。
小学中级职称述职报告篇1尊敬的领导：一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚于教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排；热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时，多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精；不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平。
二年级数学采用的是xx的新教材，和以往的教材有很大不同。
对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案，积极参加科组教研活动，参与课改研讨。
一、创设情境，激发学生学习兴趣新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
二、紧密联系生活实际数学源于生活，生活中又充满着数学。
在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
三、开展实践活动，培养学生的创新素质波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。
留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
四、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
2024年小学中级职称申报述职报告
尊敬的领导：我是xxx小学的一名小学中级职称教师，很荣幸能够有机会向您汇报我的工作情况。
从2024年起，我开始了成为一名小学教师的职业生涯，对于我的工作我兢兢业业，一直致力于提升我的专业水平与教学能力，不断地探索新的教育教学方法和方法体系，与时俱进，不断扩充自己的专业知识与技能。
在这段时间里，我从自己的工作中总结出了一些特点和经验，现在应该是时候将这些信息分享给您并将其用于我的职业发展了。
在2024-2024学年，我主持了几个科目的教学工作，这些科目包括语文、英语和数学。
我认为我的教学环节中最重要的一点是吸引学生的兴趣，这也需要教师使用创新的教育教学方法。
在这一点上，我一直努力践行。
例如，我会使用游戏和奖励方式来吸引学生的注意力，让他们兴奋和主动地参与到课堂中。
这种创新的方式比单纯的讲课能够更好地应对学生的需求，吸引他们的兴趣并提高教学质量。
在语文教学中，我也加强了对学生的指导和辅导，重点注重学习技能的培养，比如笔画和书写。
在阅读上，我会带领学生们进行阅读理解和文学鉴赏的练习，鼓励他们根据不同的情境选择不同的阅读材料。
在英语教学方面，我特别注重提高学生语言的综合应用能力，包括听，说，读，写和翻译。
为了达到这个目的，我使用多种资源，如翻译软件和英语标准音频与视频，帮助学生学习英语的基本知识。
我还加强了在词汇和语法方面的教学，并重点关注发音和语调的练习，鼓励学生勇敢的尝试与流利表达语言。
在数学教学方面，我注重于建立数学知识体系和增加数学实践的机会，以便学生能够在实践中掌握更深入的数学知识。
我将在课程中引入一些函数和方程的概念，并通过公式等工具来加深理解，学生之间还会放大数据，绘制草图，帮助学生更好地理解浅显的数学知识。
除此之外，我还积极地参加各种优秀教育家的讲座和学术讨论，不断提升自己的专业理论和实践水平。
我还会在课余时间为学生提供一些课外辅导，提高他们的学习成绩和水平。
同时，我也会与其他教师合作，进行经验分享和教学方法的探讨，以期不断提升自己的教育教学水平。
小学教师职称评定述职报告7篇
小学教师职称评定述职报告7篇小学教师职称评定述职报告篇1今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。
蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。
确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主题，以培养学生主动发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。
1、着重抓好学生的学习习惯。
在刚开学的几个星期，我采用编儿歌，口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。
2、认真备课。
每堂课都有备而来，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结，写好教学后记。
三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。
我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好安全教育。
2024年小学中级职称述职报告
尊敬的领导、评审委员会：大家好！我是XXX，今年35岁，是XXX小学的一名中级教师，很荣幸能够在这里向大家报告我的工作。
作为中级职称的申请者，我深知这个职称的含义和责任。
中级职称是对教师教学水平、业务能力和教育思想的全方位考量和肯定，是对我的鞭策和鼓励。
在过去的这几年中，我一直在努力提高自己的教学技能和教育理念，以更好地服务于学生和社会。
一、教学成果教学是我作为一名老师的责任和使命。
我深知课堂教学对学生的成长和发展具有重要影响。
作为小学老师，我们要教育学生如何读书、如何写字、如何算数，为他们的成长打下坚实的基础。
在教学方面，我的工作重点主要集中在课程教学和教育理念上。
1.课程教学我主要担任小学语文科目的任教工作。
在教学方面，我一直秉持着“以学生为中心”的教育理念，注重尊重每一个学生的个性和特点，充分发挥学生的主体性、积极性和创造性，让他们在愉悦的氛围中快乐地学习。
同时，我也注重学生的语言表达能力和逻辑思维能力的培养，鼓励他们展示自己的所见、所思、所想，不断提升自己的语文修养和学术成就。
我所执教的语文班级，每年度均取得优秀的成绩，学生文化素养得到了显著提高。
在2024年度的中小学生背英文文章比赛中，我所带的班级在学校内获得了第二名的好成绩。
同时，我的课堂教学也得到了家长和同事的所认可和好评。
2.教育理念教学工作不仅仅只是传授知识，同时也是为学生的人格发展和价值观建设造就良好的环境和平台。
在我的教学中，我始终秉持着“教育要以人为本”的理念，注重学生的全面成长和素质教育。
在教育方面，我主要从以下几个方面着手：（1）培养学生的自我控制能力和执行力。
（2）引导学生尊重他人、团结协作、主动服务。
（3）培养学生的创新精神和实践能力，让孩子们掌握一定的组织、调查、解决问题和应答的能力。
二、学术研究教学是教师工作的重要组成部分，但对于提高个人的教学水平，学术研究也是必不可少的。
在这方面，我致力于开展小学语文教育的深入研究，以更好地指导我自己和同事的教学工作。
小学教师晋升中级职称述职报告
小学教师晋升中级职称述职报告小学教师晋升中级职称述职报告（精选10篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
那么你有了解过述职报告吗？以下是小编整理的小学教师晋升中级职称述职报告（精选10篇），希望能够帮助到大家。
小学教师晋升中级职称述职报告1时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一位尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。
今年，我担负着四（1）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一名尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了进步自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为往感染学生。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。
二、做一名真爱博学的语文教师。
我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。
我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习他人的优点，领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现情势，使他们构成自己不同的风格，不强求一概。
成心识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习积极性。
积极和同年级老师承当屡次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等比赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。
在平常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！三、做照亮学生童年的金色阳光创建特点班级文化。
小学教师评中级职称个人述职报告
小学教师评中级职称个人述职报告小学教师评中级职称个人述职报告「篇一」我是教育战线上的一名老兵。
至今教龄已满28年。
我是1984年参加工作，20xx年晋升为小教高级职称。
并且一直在一线担任班主任工作。
现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：一、加强自身学习，提高自身素养。
为了提高自己的知识水平，我从20xx年—20xx年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。
同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20xx年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳"全国生本教育理论与实践研修班"的学习。
使我受益匪浅。
返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。
第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。
听了这句话我的心里感到十分安慰。
作为一名老师我成功了。
二、认真做好班主任工作。
我担任班主任已有xx年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。
无怨无悔。
记得20xx年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级。
坚持到放假。
从未向领导提出任何困难。
我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。
受到科任老师和领导的一致好评。
经常是流动红旗班，多次荣获校级"先进班集体"的称号。
当班主任的同时，我还教语文数学两科。
为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识。
我们班有38名学生，是村小同年组班级学生的4倍。
为了鼓励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
一份耕耘，一份收获。
我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首。
中小学教师评职称述职报告(通用9篇)
中小学教师评职称述职报告（通用9篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候静下心来好好写写述职报告了。
那么应当如何写述职报告呢？以下是小编为大家收集的中小学教师评职称述职报告（通用9篇），希望能够帮助到大家。
中小学教师评职称述职报告1作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
从19xx年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。
能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。
本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。
在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。
为将来更好地学习数学打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。
从而使整个班级数学成绩逐步上升。
一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。
在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。
因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。
教师申报小学中级职称述职报告2篇
教师申报小学中级职称述职报告 (2)教师申报小学中级职称述职报告 (2)精选2篇（一）尊敬的各位评审专家：大家好！我是××小学的某某老师，非常荣幸能够站在这里，向各位评审专家汇报我在教学工作中所做的努力和取得的成绩。
在教育事业中，我始终坚持以学生为中心、以德育为基础、以提高学生综合素质为目标，不断努力提升自己的教学能力和专业水平。
一、教学成果在教学实践中，我注重培养学生的综合能力，努力做到知识的传授与能力的培养相结合。
通过创设情境、启发思维的方式，我帮助学生在各个学科中建立起扎实的基础知识，并能够运用所学知识解决实际问题。
我注重培养学生的分析思考能力和创造力，通过开展小组合作学习和项目实践活动，引导学生掌握自主学习的方法和技巧。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣，通过多样化的教学方式和教学资源，激发学生对学习的热情，提高他们的学习积极性。
二、教育教学科研除了教学工作，我也积极参与教育教学科研活动，提升自己的专业水平。
我经常参加学校组织的各种培训和研讨会，不断学习新的教学理念和方法，不断更新自己的教学思路与方法。
同时，我也积极参与教育教学研究，关注教育教学前沿的理论与实践，努力提高自己的教育教学研究能力。
我在教育教学科研方面取得了一些成果，并在学校内部和外部出版物上发表了一些研究论文。
三、班主任工作作为班主任，我认真负责，尽心尽力地关心和教育学生。
我积极参与学生日常生活管理，关注每个学生的学习和成长，做到个别化关注和帮助。
我注重与家长的沟通与配合，及时了解学生的家庭情况和在家的学习状态，与家长共同促进学生的全面发展。
四、思想政治工作在思想政治工作方面，我积极践行社会主义核心价值观，注重培养学生的正确的价值观和人生观。
我通过课堂教育、班会活动等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和公民意识，努力培养学生成为有民族情怀、有社会责任感的新时代中国公民。
最新小学中级职称年检述职报告范本
最新小学中级职称年检述职报告范本尊敬的评审团：我是来自XX小学的一名教师，今天在这里向各位汇报我的工作情况，并接受年度职称评审。
以下是我根据最新小学中级职称年检要求，准备的述职报告。
一、教育教学工作在过去的一年里，我始终坚持以学生为中心，努力提高教学质量。
我参与了XX课程的教学工作，通过创新教学方法，如项目式学习和翻转课堂，激发学生的学习兴趣。
同时，我还积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学策略，不断提升自己的专业水平。
二、学生指导与班级管理作为班主任，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
我组织了多次班级活动，如主题班会和社会实践，旨在提高学生的综合素质。
此外，我还关注学生的心理健康，定期与学生进行一对一的沟通，了解他们的需求和困扰。
三、教育科研与学术成果在教育科研方面，我积极参与课题研究，主持了XX课题，并在省级教育期刊上发表了相关论文。
我还参与编写了校本教材，为学校的教学资源贡献了自己的力量。
四、师德师风建设我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，公正无私地对待每一位学生。
我也经常参与学校的师德师风教育活动，不断提升自己的道德修养。
五、自我提升与发展规划为了不断提升自己的教育教学能力，我参加了多次教师培训，并取得了XX证书。
在未来的工作中，我计划继续深化专业知识，同时探索更多创新教学方法，以适应教育发展的新趋势。
六、存在问题与改进措施在自我反思中，我发现自己在课堂管理和时间分配上还有待提高。
为此，我计划在下一学年中，通过学习先进的班级管理理念和时间管理技巧，来优化我的工作流程。
总结过去，展望未来，我将继续努力，不断进取，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
感谢各位评审老师的聆听，我愿意接受任何形式的评审和建议。
此致敬礼[您的姓名][您的职位][您的工作单位][日期]。
小学中级职称述职报告3篇
小学中级职称述职报告3篇小学中级职称述职报告 1：担任班主任工作的经验和成果尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××小学××中级岗位的班主任××。
在前期已经有幸向大家做过述职报告，今天我将继续分享我在担任班主任工作中的经验和成果。
一、组建有效的班级管理团队作为班主任，我深知一个好的班级管理团队对于学生的成长和整个班级的发展至关重要。
因此，我在教师队伍的配置上，注重专业对口和能力互补。
我将各科老师、副班主任、班干部等纳入班级管理团队，共同合作，共同育人。
举一个实例，当有一位学生因为生活习惯不好，上课精神不集中，成绩下降等问题不断被老师和家长反馈时，我主动邀请班主任团队的成员一起进行研讨。
我们了解到该生的家境特殊，父母在外地打工，他需要更多的关怀和指导。
我们制定了一份个别辅导计划，并安排团队成员轮流对该生进行关怀和辅导。
通过班级管理团队的共同努力，该生的学习态度逐渐改变，成绩逐步提升，融入班级生活，树立了自信心。
二、关心学生的生活和情感需求在学生成长的过程中，我们不能只关注他们的学业成绩，更要关心他们的生活和情感需求。
作为班主任，我每天都和学生们进行互动，倾听他们的心声，传达爱和关怀。
举个例子，有一次，有一位学生心情低落，变得沉默寡言。
我主动找他交流，得知他家庭发生了变故，他的成绩在同学中也一直不如人意，造成了心理压力。
我根据他的实际情况，与家长进行交流，并安排时间和专业老师一对一进行辅导。
通过持续的关怀和帮助，该学生逐渐走出低谷，恢复了自信心，重新融入班级生活。
三、积极推进班级建设与文化活动作为班主任，我不仅要关注学生的学业和生活需求，还要积极推进班级的建设和班级文化活动。
我注重培养学生的团队合作意识和沟通能力，组织各种班级文化活动，提高班级的凝聚力和向心力。
举一个例子，去年我带领班级参加了学校举行的趣味运动会。
为了提高班级的参与度和团队协作能力，我与班级干部商议，制定了详细的训练计划，并组织了各种团队协作游戏和比赛。
小学教师申报中级职称述职报告
尊敬的评委：我是XXX小学的XXX老师，感谢评委对我的评议和关心。
我此次申报小学中级教师职称，以下是我的述职报告。
一、教学工作在教学工作中，我始终以学生为中心，注重因材施教，实行分层教学，并根据学生不同的学习习惯和学习水平，制定不同的教学计划和教育教学活动。
我的教学重点放在学生掌握基本概念和理论基础，以及与教学内容密切相关的实际应用技能，如口语表达、写作、观察分析、实验操作、思维训练等方面，以提高学生的综合素质和发展潜力。
在教学中，我注重学生的主动性和创造性，通过多种教学方法和教学策略来调动学生的积极性，促进师生互动，以提高教育效果。
同时，我还在课堂上注意鼓励学生，提高他们的自信和学习兴趣，在遇到困难的时候，我会与学生一起共同探索，提供关键性的指导，帮助他们迅速度过瓶颈，让他们更快掌握新的知识。
二、学科竞赛和科技创新活动作为一名小学教师，我认为良好的学习氛围和创新环境对学生成长起着重要的作用。
因此，在教学中我注重激发学生的学习热情和创新思维，鼓励他们积极参加学校和社会举办的各种学科竞赛和科技创新活动，并取得了一定的成绩。
如果我们能够将这些活动融入教学中，将学生培养出来就会更有竞争力。
三、教育思想与实践作为一名小学教师，我一直坚持以创新教育为目标，致力于开展多元化的教育思想和实践，从而不断提升学生的学科知识水平和综合素质。
同时，我也充分认识到教师教育学习和后备力量培养在教育改革和教育发展中的重要性，积极参加教师的教育培训与学习。
我的教育理念是倡导自主学习和多元发展，在教学上鼓励探索和创新。
我认为教师作为孩子学习的引导和点拨，必须担负起更多的社会责任，把身为教师的荣誉和责任进行更好的把握。
四、工作表现和社会评价我在教育教学工作中，取得了一些较为显著的成绩，获得了学生和家长的高度评价。
有些学生在我的辅导下通过各种学科竞赛获得获过各种奖项，其中不乏到省级比赛和国际赛事中获奖的儿童。
此外，我的工作也得到了校领导的认可，受到大家的欣赏。
小学中级教师职称述职报告
小学中级教师职称述职报告2021小学中级教师职称述职报告范文（通用10篇）时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，是时候静下心来好好写写述职报告了。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编收集整理的2021小学中级教师职称述职报告范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
小学中级教师职称述职报告1尊敬的领导：您好！本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
申报小学中级职称述职报告
申报小学中级职称述职报告尊敬的评审委员会：大家好！我是XXX，目前担任小学中级教师一职。
在此，我向各位评审委员会申报小学中级职称，谨此递交我的述职报告。
一、工作概况我进入教育行业已经有十年的时间，其中七年的时间一直从事小学中级教师的工作。
在这七年的教学生涯中，我始终秉持着教育教学的使命和责任，努力为学生的成长奉献着自己的力量。
作为小学中级教师，我每天都面对着班级里的四五十个学生，负责教授他们的课程。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，注重培养学生的综合素质。
在教学内容方面，我积极探索创新，力求将传统教学与现代教育理念相结合，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习知识，培养动手能力和创造力。
同时，我还注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，让他们具备自主学习和独立思考的能力。
二、教学成果在我教学的七年间，我注重培养学生的综合能力，积极推动学生的全面发展。
我结合学生的实际情况，合理安排教学活动，注重启发学生的思维，引导他们积极参与课堂互动，培养他们的团队协作能力和社交能力。
我的教学成果主要体现在以下几个方面：1. 学生成绩明显提升：在我的教学中，学生的学习成绩有了明显的提高。
不少学生在各类考试中取得了优异的成绩，其中不乏获奖和进入市级重点中学的学生。
2. 学生的综合素质得到了培养：在我教学中，注重培养学生的综合素质。
我组织学生参加各种学科竞赛和活动，培养他们的创新精神和团队协作能力。
这些活动既丰富了学生的课余生活，又加深了他们对知识的理解和应用能力。
3. 学生的学习能力得到了提升：通过我对学生的引导和培养，他们的学习能力得到了显著提升。
他们学会了自主学习和独立思考，能够对问题进行分析和解决。
三、教育教学改革与研究为了提高教育教学质量，我积极参与各种教育教学改革和研究活动。
我参加了学校组织的多次教育教学改革研讨会，主动学习先进的教育理论和教学方法。
在教学上，我不仅运用了传统教学方法，还尝试了许多新的教学方法和手段，如课堂讲解配合多媒体教学、小组合作学习、情景教学等，以期为学生创造更好、更有趣的学习环境。
2021小学中级教师职称述职报告（通用6篇）
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小学中级教师职称述职报告1回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中就应做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有好处。
为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德、为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止礼貌。
关心群众，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
持续一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时刻不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。
二、虚心学习、智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。
我爱读书，再忙的时候没有放下读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条推荐》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作、求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，透过学习新理念，借助网络平台，分析案例、群众备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。
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申报小学中级职称述职报告
各位领导，老师：
我于1996年7月毕业于榆树市中等专业学校音乐专业，来到长青小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了XX年整，在XX年1取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于1998年和XX年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。
自1996年8月毕业到现在，一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着长青小学的发展而成长，伴随着长青小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。
在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于XX年开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报道。
曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫；曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序；曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣；曾经一边承担数学教学，一边训练合唱而两不耽误。
值周工作，我做了六年，这六年里，我尽力做到了
早来晚走，事必躬亲。
维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常规总结，我都尽心尽力的做到最好。
都知道值周工作是一项很敏感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。
所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。
曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题2个，都顺利结题。
获得过全国优质课大赛二等奖，XX年被评为教育科研骨干教师。
积极组织各项文艺活动，参加市区级的大型演出比赛，多次获得优秀指导教师奖。
信息报道数量和质量连年排在全区的前列。
面对这次评聘的机遇，我将以一颗平常心去对待，去期待，特此述职并申报小学中级职称，请评审小组和所有同仁审阅。
谢谢！
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