六年级上册 统计图 知识点总结

六年级上册-统计图-知识点总结

知识点一：扇形统计图

扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。

我们可以从扇形统计图获取信息，先与整体比较，看看部分占整体的百分比是多少，再看一下各部分之间谁占的百分比大，在此基础上仔细分析，得出结论。

【例题1】观察下面某班参加课外运动的统计情况，回答问题.

某班最喜欢运动项目统计图

丨乒乓球」足球1跳绳■踢毽其他

哪项运动占比最大?

（1）喜欢乒乓球的人数占全班人数的（）%（2）如果全班人数有100人，喜欢乒乓球的人数是（）人。

知识点二：在格子图中绘制条形统计图

条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。

制图过程：

（1）在格子图上方居中位置写上统计图的标题，在上方的右侧标明制图日期。

（2）确定横轴和纵轴。

（3）在横轴上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。

（4）在纵轴上确定单位长度。

【例题2】（1）某小学五年级各班人数统计表，用条形统计图表示上面的两数据

从图上可以得出以下信息 （1） 3个班共有多少人？（ ）

（2） （ ）个班男生人数最多，该班男生人数占3个班男生人数的（

（3）

—班人数占3个班总人数的（ ）%.

（4） 3个班中（ ）个班女生占的比例最大

练习：下图是四年级同学喜欢的运动项目如下表 ，用条形统计图画出喜欢每个项目的人数;

F 目

美术

书法 电脑 科技 中年级

40

50

25 咼年级

1S

40 32

45

（1） 3个班中（）个班人数最多 （2）

一班人数占3个班总人数的（

）%.

⑶二班和三班的人数占3个班总人数的（（2）

小学五年级各班男、女生人数统计图

)%.

【例题4】折线统计图的意义和绘制方法：

折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。

问题导入：2005年甲、乙两城市月平均降水量统计表

你能分别用折线统计图表示2005年两个城市的月平均降水量吗?

甲市平均降水量统计圏甲市平均降水量统计图

隆水童丿惫米降水量F瓷末

问题（1）甲市几月份降水量最高？几月份降水量最低？

（2）乙市几月份降水量最高？几月份降水量最低？

（3）两城市（）月份的平均降水量相差最多，相差（）毫米

（4）甲乙两城市几月份平均降水量最接近？

♦课后演练［；

1、甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图：

甲、乙两个村199S-20Q6年露庭汽车拥有量统计图汽车拥有量/辆口甲村

（2）、2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?

2、幸福小学四年级有3个班，喜欢吃的水果的情况如下面的统计表。

根据这个统计表完成下面的统计图

心人■毗

w口n

六年级数学统计

一、用心填一填。

1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。

2、如果要表示各种数量的增减变化情况，选（）统计图比较合适；如果要表示各部分与总数之间的关

系,选（）统计图比较合适。

3、要统计某学校各年级的人数，可以选用（）统计图。

看图回答问题：

⑴从统计图中可以看出，随年龄的增长，平均体重有什么变化?

⑵从统计图中可以看出，女生在哪个年龄段平均体重增加最快?

4、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（

）统计图

二、仔细分析再作解释。

1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。 有人认为食品类的商品最多

你同意吗？请说出理由

2、上图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断: ⑴六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？

⑵六（1）班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少?

3、下图是某地区6~~12岁儿童平均体重情况：

塞地区匕一“岁儿莹平均体重倩况址计图

⑶平均体重的增加与年龄增长成正比例吗?

三. 选择题。

1、 对于数据

2、4、4、5、

3、9、

4、

5、1、8,其众数、中位数与平均数分别为（ ）。

A 4, 4, 6

B 4, 6, 4.5

C 4, 4, 4. 5

D 5, 6, 4.5

2、 对于数据2,2,3,2,5,2,10,2,5,2,3, 下面的结论正确有（ ）。

① 众数是2

②众数与中位数的数值不等

③中位数与平均数相等

④平均数与众数数值相

等。

A 1 个

B 2个

C 3个

D 4个

四、下面记录的是六（1）班第一组学生期中考试成绩（单位：分）

83

、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75

请根据上面的记录的分数填写下表，并回答问题 分数

合计

100 90~99 80~89 70~79 60~69 60分以下

人数

（1） 该小组的平均成绩是（ ）分。

（2） 优秀率（接满分80分以上计算）是（ ）% （3） 及格率是（

）%

（4） 优秀学生比其他学生多（ ）人，多（

）%

三次应跳多少下?

应用题。

1、育英小学六年级一班第一小组在一次数学测验中 348分。第一小组这次数学测验的平均成绩是多少分?

,有3人得100分,4人得96分,其余5人共得 6、在一分钟跳绳比赛中，小丽两次跳的平均数数是 120下，要使三次跳的平均数数是 125下,她第