第8章 指针
《C语言程序设计》第8章指针
10.3.3 指针变量和数组作函数参数 数组名作形参时,接收实参数组的起始地址;
作实参时,将数组的起始地址传递给形参数组。
引入指向数组的指针变量后,数组及指向数 组的指针变量作函数参数时,可有4种等价形式 (本质上是一种,即指针数据作函数参数):
(1)形参、实参都用数组名 (2)形参、实参都用指针变量 (3)形参用指针变量、实参用数组名 (4)形参用数组名、实参用指针变量
(4)指针变量的++、--与&、*的结合
对于指针变量的++、--与&、*的结合 使用,关键要注意按照运算符的优先级和 结合性进行。
例如: int a=2, *p; p=&a;
•表达式:(*p)++,按运算符的优先级,等价于 a++。其含义为:取出指针变量p所指向的内存单 元的值(即a的值),a的值加1,送回a的内存单 元,a的值变为3,p的值未发生变化,仍然指向 变量a。
程序说明:printf("%s\n",s);语句 通过指向字符串的指针变量s,整体引
用它所指向的字符串的原理:系统首先输出s 指向的第一个字符,然后使s自动加1,使 之指向下一个字符;重复上述过程,直至遇到 字符串结束标志。
main() { char string[ ]=”I love Beijing.”; printf(“%s\n”,string); }
3.数组元素的引用 数组元素的引用,既可用下标法,也可用
指针法。
10.3.2 通过指针引用数组元素 如果有“int a [10],*p=a;” ,则: (1)p+i和a+i都是数组元素a [i]的地址。
(2)*(p+i)和*(a+i)就是数组元素a [i]。 int a [3]; a [0]——*a a [1]——*(a +1) a [2]——*(a +2)
C语言程序设计知识点—第8章 指针结构体与预处理命令
指针使用示例 2 void main() { int num1 = 50, num2 = 100; int *ptr1, *ptr2; ptr1 = &num1; printf(" num1 的值是: %d", *ptr1); printf("\n num1 的地址是: %x \n", ptr1); ptr2 = &num2; printf("\n num2 的值是: %d", *ptr2); printf("\n num2 的地址是: %x \n", ptr2); *ptr2 = *ptr1; printf("\n 重新赋值后 num2 的值是: %d", *ptr2); printf("\n 重新赋值后 num2 的地址是: %x\n", ptr2); }
C 语言程序设计知识点
主讲教师:杨剑
第 8 章:指针、结构体与预处理命令
1. 本章目标
理解指针的概念 定义指针变量 掌握对指针的操作 理解指针和数组的关系 理解结构体的概念和定义 理解预处理指令
2. 内存地址
内存是一个连续编址的空间,每一个存储单元都有一个固定的编号,称为内存地址。 内存地址通常用 16 进制数表示。
C二级 第8章 指针
1.以下定义语句中正确的是A) int a=b=0; B) char A=65+1,b='b';C) float a=1,*b=&a,*c=&b; D) double a=0.0; b=1.1;参考答案:B【解析】A选项语句中b变量还没有定义不能直接用于给a变量赋值。C选项语句中*b、*c表示的是一个实型变量的地址,不能再将&b赋值给指针型变量c。D选项语句中a=0.0后面应该为逗号,不能是分号。2.有以下程序#include <stdio.h>void f(int *p,int *q);main(){ int m=1,n=2,*r=&m;f(r, &n);printf("%d,%d",m,n);}void f(int *p,int *q){ p=p+1;*q=*q+1;}程序运行后的输出结果是A) 2,3 B) 1,3 C) 1,4 D) 1,2参考答案:B【解析】在f(int *p,int*q)函数中,执行p=p+1是将p所对应的地址加1,而*q=*q+1是将q所指向的n的地址所对应的值加1,所以m的得知所对应的值没有变,而n的值则为3了。
因此B选项正确。
3.以下叙述中正确的是A) 如果p是指针变量,则&p是不合法的表达式B) 如果p是指针变量,则*p表示变量p的地址值C) 在对指针进行加、减算术运算时,数字1表示1个存储单元的长度D) 如果p是指针变量,则*p+1和*(p+1)的效果是一样的参考答案:C【解析】B选项中,如果p是指针变量,则*p表示变量p所指向的地址的值;A选项中,如果p是指针变量,则&p表示变量p的地址;D选项中,如果p是指针变量,*p+1表示将p所指的值加上1,而*(p+1)表示的是先将指针右移一位再取所指向变量的值。
因此C选项正确。
4.以下叙述中正确的是A) 基类型不同的指针变量可以相互混用B) 函数的类型不能是指针类型C) 函数的形参类型不能是指针类型D) 设有指针变量为double *p,则p+1 将指针p移动8个字节参考答案:D【解析】B选项中,所谓函数类型是指函数返回值的类型。
C语言程序设计教程(电子教案)
学习目标
对C语言有一个概括的了解, 能够编写包含键盘输入、计算和 显示输出等操作的简单C程序。
4
主要内容
• C语言的产生与特点 • 简单C程序的组成 • C语言应用程序开发的基本步骤
5
1.1 C语言的产生及特点
C语言是为了编写系统程序而在1968年开始 研发的计算机高级语言
C语言表达能力强,使用灵活,程序结构清 晰,紧凑,可移植性好
指针 类型
17
基本数据类型说明符
整型:int long
字符型:char 实型:float
double long double
18
2.2 常 量
常量∶在程序运行过程中,其值不能被改 变的量。
一. 不同数制整型常量的表示
例如: 12 :十进制数 12
012 :八进制数 12(等于十进 制数10,用前导符0表示八进制数常量)
计算x+y+z,并将结 8果赋给变量sum
显示变量 sum的值
主函数 main()
一般C程序的组成
【例1-2】采用模块结构,改写例1-1的程序。 add(int x,int y,int z )
{ return(x+y+z);
}
函数add()
调用函数 add()
main() { int x,y,z; printf("Please Input Three Integers:\n "); scanf("%d,%d,%d ",&x,&y,&z);
4. 用‘\’ ’表示字符’ ,‘\”’表示字符”, ‘\\ ’表示字符\ 。
5. 用双引号括起来的字符序列表示字符串常量,其 中最后一个字符是字符串结束符‘\0’,不显式 地表示出来。如:“English” 。
(教参)第8章实验十一: 练习使用多用电表含解析
实验十一:练习使用多用电表,◎注意事项1.多用电表使用注意事项(1)使用前要机械调零。
(2)两表笔在使用时,电流总是“红入”“黑出”。
(3)测电阻时①指针指中值附近较准,否则换挡。
②每换一挡必须重新欧姆调零。
③读出示数要乘以倍率。
(4)使用完毕,选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡,长期不用应取出电池。
2.电路故障检测注意事项将多用电表拨到直流电压挡作为电压表使用。
在电源完好时,将电压表与外电路的各部分电路并联。
若电压表示数等于电源电动势,则说明该部分电路中有断点。
◎误差分析1.偶然误差(1)估读时易带来误差。
(2)表头指针偏转过大或过小都会使误差增大。
2.系统误差(1)电池用旧后,电动势会减小,内阻会变大,致使电阻测量值偏大,要及时更换电池。
(2)测电流、电压时,由于电表内阻的影响,测得的电流、电压值均小于真实值。
考点一多用电表的原理、读数及使用欧姆表刻度盘的特点1.左∞右0:电阻无限大刻度线与电流、电压挡零刻度线重合,电阻零刻度线与电流、电压挡最大刻度线重合。
2.刻度不均匀:左密右疏。
3.欧姆挡是倍率挡:即读出的示数应再乘以该挡的倍率;电流、电压挡是量程范围挡,在不知道待测电阻的估计值时,应先从小倍率开始,熟记“小倍率小角度偏,大倍率大角度偏”。
(1)用多用电表的欧姆挡测量阻值为几十千欧的电阻R x,以下给出最可能的实验操作步骤,其中①为选择开关,②为欧姆调零旋钮.把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上:________。
a.将两表笔短接,调节②使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度,断开两表笔b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出R x的阻值后,断开两表笔c.旋转①使其尖端对准欧姆挡“×1 k”d.旋转①使其尖端对准欧姆挡“×100”e.旋转①使其尖端对准交流500 V挡,并拔出两表笔根据如图所示指针位置,此时被测电阻的阻值约为________Ω。
(2)下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是________(填选项前的字母)。
高树芳C语言程序设计--第八章
30
8.5 知识拓展
案例8-11 指针的高级应用 [案例任务] 阅读下列程序 ,分析运行结果,了解指 针的各种应用。
程序代码
31
8.5 知识拓展
相关知识:
1.有关指针的数据类型小结 2.案例说明 3.main函数的参数
32
12
8.2 指针变量
[课堂训练8-1] void swap(int *p1,int *p2) { int *t; t=p1; p1=p2; p2=t; }
1.分析下面的程序,写出运行结果。 #include <stdio.h> void main() { void swap(int *p1,int *p2); int *p1,*p2,a=6,b=8; p1=&a; p2=&b; printf(" 交换前:*p1=%d,*p2=%d\n",*p1,*p2); swap(p1,p2); printf(" 交换后:*p1=%d,*p2=%d\n",*p1,*p2); }
17
8.3 指针与数组
案例8-6 [案例任务]
冒泡排序
使用指针指向一维整型数组,使用冒泡排 序法对数组元素从小到大排序并输出。
程序代码
18
8.3 指针与数组
相关知识: 1.冒泡排序法 2.指针变量的其他运算
19
8.3 指针与数组
案例8-7 [案例任务]
逆置一维数组
使用数组名或指针变量作为函数形参与实 参,完成一维数组元素的逆置。请分析程 序运行结果,并对两个方法进行比较。
6
8.2 指针变量
案例8-2 用指针交换两整数 案例8-3 用指针比较两数大小 案例8-4 用指针参数交换两整数
c语言第8章练习题--指针
1、int *p 的含义是(B)A.p是一个指针, 用来存放一个整型数B.p是一个指针, 用来存放一个整型数据在内存中的地址C.p是一个整型变量D. 以上都不对2、以下函数用来求出两整数之和,并通过形参将结果传回,请填空。
void func(int x,int y, ___int*____ z){ *z=x+y; }3、有如下程序段(B)int *p,a=10,b=1;p=&a; a=*p + b;执行该程序段后,a的值是A. 12B. 11C. 10D. 编译出错4、若己定义:int a[9],*p=a;并在以后的语句中未改变p的值,不能表示a[1]地址的表达式是( C)A) p+1B) a+1C) a++D) ++p5、以下程序运行后的输出结果是(A)void main( ){ int a[ ]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},*p;for(p=a;p<a+10;p++) printf("%d,",*p);}A)1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,B)2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,C)0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,D)1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,6、下面程序的输出是(D)void prtv(int *x)printf("%d\n", ++*x);}main(){ int a=25;prtv(&a);}A) 23 B) 24 C) 25D) 267、有以下函数(B)char fun(char *p){ return p; }该函数的返回值是A) 无确切的值B) 形参p中存放的地址值C) 一个临时存储单元的地址D) 形参p自身的地址值8、下列程序的输出结果是(7)#include<stdio.h>void fun (int *p1, int *p2){ if (*p1>*p2) printf ("%d\n",*p1);else printf ("%d\n",*p2);}void main ( ){ int a=3,b=7;fun (&a, &b);}9、下列程序的运行结果是(B)void fun(int *a, int *b){ int *k;k=a; a=b; b=k;}main(){ int a=3, b=6, *x=&a, *y=&b;fun(x,y);printf("%d %d", a, b);}A) 6 3 B) 3 6 C) 编译出错D) 0 010、以下程序调用findmax函数返回数组中的最大值(B)findmax(int *a,int n){ int *p,*s;for(p=a,s=a; p-a<n; p++)if ( ) s=p;return(*s);}main(){ int x[5]={12,21,13,6,18};printf("%d\n",findmax(x,5));}在下划线处应填入的是(B)A) p>s B) *p>*s C) a[p]>a[s] D) p-a>p-s11、下列程序段的输出结果是(A)void fun(int *x, int *y){ printf("%d %d", *x, *y); *x=3; *y=4;}main(){ int x=1,y=2;fun(&y,&x);printf("%d %d",x, y);}A) 2 1 4 3 B) 2 1 3 4 C) 1 2 1 2 D) 2 1 1 212、以下程序执行后输出的结果是___84________。
第8章 指针
已说明过,且变量类型应与指针类型一致。
可以用一个已赋初值的指针去初始化另一 个指针变量。 不要用一个局部变量去初始化 static 型指针。
4、间接引用指针
与指针有关的两个运算符 & 取地址运算符 * 实例: 指针运算符(或称“间接引用”运算符)
void main(){
int a=10; int *pointer_1; pointer_1 = &a; cout<< * pointer_1;
第
8.1 指针概念
8章
指针
8.5 const指针
8.6 指针与函数
8.2 指针运算
8.3 指针与数组
8.7 字符指针
8.4 堆内存分配
8.9 命令行参数
本章介绍C++的指针。C++语言拥有在运行时获得变量的地址和操作地址 的能力,这种用来操纵地址的特殊类型变量就是指针,指针对于成功地进 行c++语言程序设计是至关重要的。学习本章后要求能够使用指针,能够用 指针给函数传递参数,理解指针、数组和字符串之间的紧密联系,能够声 明和使用字符串数组,正确理解命令行参数。
值。 实例:ch8_9.txt
【 8.5 const指针】
指向常量的指针(常量指针):
在指针定义语句前加上const,表示指向的对象是常量。 不能通过指针来改变所指对象的值,但指针本身可以改 变,可以指向另外的对象。 例: const int a=78;
const int b=28; int c=18; const int *pi=&a; *pi=58; pi=&b; *pi=68; pi=&c; *pi=88; c=98;
指 针
2. 一维数组元素的地址表示法
由于数组名(设为a)为数组的首地址常量, 用它组成的地址表达式可以表示所有元素的地址, 用这些地址(指针)的指向操作表达式即可表示所 有元素: 元素的地址 元素 a≡&a[0] *a≡a[0] a+1≡&a[1] *(a+1)≡a[1] … … a+i≡&a[i] *(a+i)≡a[i] … … 在表示元素的两种方法中,a[i]为下标法,*(a+i) 为地址法
(3) 通过标准函数获得地址值 (4) 给指针变量赋“空”值,如:p=NULL ;
8.1.3 指针的运算及引用
2.指向运算和指针变量的引用 (1) 指向运算符* *运算符作用在指针(地址)上,代表该指针所指向的存储 单元(及其值),实现间接访问,因此又叫“间接访问运算 符”。如: int a=5, *p; p=&a;printf("%d",*p); *P的值为5,与a等价。*运算符为单目运算符,与其他的单 目运算符具有相同的优先级和结合性(右结合性)。根据*运 算符的作用,*运算符和取地址运算符 & 互逆: *(&a)==a &(*p)==p (2) 指针变量的引用 知道了指针变量的作用以及相关的运算符以后,我们就可 以引用指针变量了
8.1.4 指针作为函数参数
被调函数中的形参:指针变量 主调函数中的实参:地址表达式,一般为变 量的地址或取得变量地址的指针变量 例8-3同例8-2,要求用函数调用交换变量的值。
swap(int *p1, int *p2) { int t; t=*p1; *p1=*p2; *p2=t; } main() { int i1, i2; printf("Enter two numbers:\n"); scanf("%d%d", &i1, &i2); if(i1<i2) swap(&i1, &i2); printf("i1=%d,i2=%d\n",i1, i2); }
C语言程序设计第四版-8-_谭浩强
产生“地址传递”的效果。
数组做函数的参数时,也是“地址传递”。 被调用函数不能改变实参指针变量的值,但
可以改变实参指针变量所指向的变量的值。
指针变量
阅读例8.2-例8.5,上机调试,观察结果,分
析掌握。
要求能够熟练地掌握指针变量及其指向的变
化过程,能够在纸上画图表达分析过程。
访问数组——指针的又一重要用途
பைடு நூலகம்
p是普通的变量 注意这两个*p1的 含义不同,前者说 明p1为指针变量, 后者表示p1所指向 的变量。
void swap(int *p1,int *p2) { int p; p=*p1; *p1=*p2; *p2=p; }
指针变量作为函数的参数
指针作实参,对应的形参是指针变量。 C语言的参数传递是“值传递”。 指针变量做参数时,由于其值为变量的地址,
例. 分析以下程序运行结果
int main() { int n1,n2; int *n1_p=&n1, *n2_p=&n2, *pointer; printf("Input n1:"); scanf("%d",n1_p); 两个指针变量交换 printf("Input n2:"); scanf("%d",n2_p); 了它们的值,也就
指针变量的重要作用之一 ——作为函数的参数,实现地址传递
例 函数调用中的值传递
int main() void swap(int p1,int p2) { void swap(int p1,int p2); { int p; int a,b; p=p1; p1=p2; p2=p; scanf("%d,%d",&a,&b); } if(a<b) swap(a,b); printf("%d,%d\n",a,b); 运行结果:a,b没有交换。 原因:C语言中,实参向形参 return 0; 传递数据采用“值传递”, } 形参单独占用内存单元,交
C语言程序设计第八章 优化学生成绩分析系统指针.ppt
C语言程序设计
1 指针与字符串(5)
1.2 使用字符串指针变量与字符数组的区别(续) 例2 分析下面程序的运行结果
main() { char *a="I Love China!";
a=a+7; printf(“%s\n",a); }
运行结果: China!
9
项目八 优化学生成绩分析系统-指针
C语言程序设计
int a,b,c;
例sc6an将f(给"%出d的,%程d"序,&修a,改&b为);使用函数指针变量定义
的c=方m式ax(a,b);
c=(*p)(a,b);
printf("a=%d,b=%d,max=%d",a,b,c);
}
max(int x,int y)
{
int z;
if(x>y) z=x;
else z=y;
指针数组,有4个元素,每个元素 都是指向整型变量指针变量
Int (*p)[4];
由4个整型变量组成的数组的指针
21
项目八 优化学生成绩分析系统-指针
#include <stdio.h> ma3in指()针数组 (2)
C语言程序设计
p[0]
11
{ 3.1 指针数组(续)
22
static int
33
a[3][4]={{11,22,33,44},{55,66,77,88},{99,110,1224,4133}};
【项目分析】
为了保存一个班的C语言成绩需要借助于一维数组,通过指针对其数 据进行操作。将本项目分成两部分,首先借助于指针对一维数组进 行访问,然后介绍一种新的排序算法—选择排序。
第08章 变量的间接访问——指针 (《程序设计基础(第3版)(C语言)》(王红梅著 清华大学出版社
/*指针p指向变量x */
( 第
int *q = p ;
/*指针q指向变量p所指向的变量x*/
版 )
清
华
x(*p)
大 学
出
x(*p)
p
10
版 社
p
10
q
3
Page 14
8.1 指针的概念 指针变量的初始化
3
int x = 10; double *q = &x;
/*指针q的基类型是double,不能指向int型变量*/
大 学
出
计算机系统和编译器有关。
版 社
(3)定义指针变量时需要明确该指针所指向的数据类型,即该指针所指向的内
存单元可以存放什么类型的数据,对指针变量的运算与它所指向的数据类型密
切相关。
Page 11
8.1 指针的概念
指针变量的初始化
3
例如: int *p ;
int *p = NULL ;
/*NULL为空指针*/
出 版
int *p = NULL, *q = NULL;
/*指针p和q均初始化为空*/
社
p = &x;
/*指针p指向变量x*/
q = p;
/*指针q指向指针p所指内存单元*/
3
Page 17
8.1 指针的概念
指针变量的操作
1. 指针变量的赋值
通常不允许将一个整数赋给指针变量,由于指针的操作需要编程人员保
指针变量的初始化
3
【语法】初始化指针变量的一般形式如下:
基类型 *指针变量名 = 内存地址 ;
程 序 设
计
基
础
【语
义
】定
C语言第8章 指针
例8-13 求最长字符串。
函数的返回值为指针,指针数组作函数参数。
8.5.2 执行函数的指针变量(P207)
P207 自学
8.6 指针应用举例 (P208)
P208 自学
8.7 动态内存管理 (P214)
动态分配存储空间
malloc( )函数 calloc( ) 函数
2. 变量地址示意图
变量 b 的地址:XXXX 变量b 4字节
例: float b; char c;
变量 c 的地址:XXXX 数组 a 的地址:XXXX
变量c 1字节
int a[2];
数组a 8字节
变量的地址示意图
8.1.1 指针和指针变量(P185)
指针
变量的存储地址称为该变量的指针。
指针变量
for (i=0;i<4;i++)
p[i]=&a[i*3]; printf ("%d\n",p[3][2]);
8.4 指针作为函数的参数 (P199)
指针变量 ① 形参是指针变量,对应实参是 变量地址 数组名 指针变量 ② 形参是数组名,对应实参是 变量的地址 数组名
8.4.1 指针作参数示例
例8-10 两数交换。形参为指针变量,实参为变量
char *p="abcd";
读下列程序段,分析输出结果
(1)
char s[]="ABCD";
char *p; for (p=s; p<s+4; p++) printf("%s\n",p);
读下列程序段,分析输出结果
C语言程序设计教程第8章北京邮电大学出版社.
第8章 指针
18
说明: 对于不同基类型的指针,指针变量“加上” 或“减去”一个整数n所移动的字节数(= sizeof( 指针所指对象的数据类型 ) )是不同的。 例如: float a[10], *p=a, *x; x=p+3; /*实际上是p加上3*4个字节赋给x, x依然指向数组的第三个分量*/
C语言程序设计教程
第 8 章 指针
8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 指针与指针变量 指针与函数 指针与数组 指针与字符串 指针数组与命令行参数 程序举例
第8章 指针
2
8.1 指针与指针变量
8.1.1 指针的概念
1.内存与变量地址 内存地址:内存是计算机用于存储数据的存储 器,以一个字节作为存储单元,为了便于访问,给 每个字节单元一个唯一的编号,第一字节单元编号 为0,以后各单元按顺序连续编号,这些单元编号 称为内存单元的地址 。 变量地址:变量所分配存储空间的首字节单元 地址(字节单元编号)。
2018/9/14
C语言程序设计教程
第8章 指针
3
在程序中,对变量的操作实际上是通过地址来完成的。 • 定义时:定义变量→分配内存单元(按类型)→地址 (即内存中的编号) • 存取操作:程序 →变量名 →内存单元 →存取 • 实际上: 程序 →编译 →变量名 →变量的地址
2.访问方式
直接存取:把直接按变量名或地址存取变量值的方式 称为 “直接存取”方式。
2018/9/14
C语言程序设计教程
第8章 指针
10
8.1.3 指针运算
指针运算实际上是地址的计算,包括赋值运算、算术运算、 关系运算三种。
1. 指针的赋值运算 (1)将变量地址值赋给指针变量,使指针指向该变 量。
c语言程序设计第五版课后答案谭浩强第八章课后答案
c语⾔程序设计第五版课后答案谭浩强第⼋章课后答案c语⾔程序设计第五版课后答案谭浩强习题答案第⼋章善于利⽤指针本章习题均要求使⽤指针⽅法处理。
1. 输⼊3个整数,要求按由⼩到⼤的顺序输出。
解题思路:先获取到三个变量的地址,然后获取三个数据,通过指针进⾏⽐较转换即可答案:#include <stdio.h>void swap(int *p_a, int *p_b){int temp = *p_a;*p_a = *p_b;*p_b = temp;}int main(){int a, b, c, *p_a = &a, *p_b = &b, *p_c = &c; // 获取每个变量空间的地址printf("Please enter three numbers:");scanf_s("%d%d%d", p_a, p_b, p_c);if (*p_a > *p_b) {swap(p_a, p_b);//通过指针进⾏指向空间内的数据交换}if (*p_a > *p_c) {swap(p_a, p_c);}if (*p_b > *p_c) {swap(p_b, p_c);}printf("%d %d %d\n", *p_a, *p_b, *p_c);system("pause");return 0;}2. 输⼊3个字符串,要求按由⼩到⼤的顺序输出。
解题思路:字符串的⽐较可以使⽤strcmp函数,返回值>0表⽰⼤于,返回值⼩于0表⽰⼩于,返回追等于0表⽰相同。
其他的⽐较排序思路与数字的排序交换没有区别,逐个进⾏⽐较先找出最⼤的,然后找出第⼆⼤的。
答案:#include <stdio.h>int main(){char str[3][32];char *p[3];printf("Please enter three strings:");for (int i = 0; i < 3; i++) {p[i] = str[i];scanf_s("%s", p[i], 32);//后边的数字限制缓冲区边界,防⽌缓冲区溢出访问越界}//让p[0]和p[1]/p[2]分别进⾏⽐较,找出最⼤的字符串,i+1之后,则让p[1]和p[2]进⾏⽐较,找出第⼆⼤//i循环总个数-1次,最后⼀个是不需要⽐较的for (int i = 0; i < 2; i++) {for (int j = i + 1; j < 3; j++) {if (strcmp(p[i], p[j]) > 0) {char *tmp = p[i]; p[i] = p[j]; p[j] = tmp;}}}printf("%s %s %s\n", p[0], p[1], p[2]);system("pause");return 0;}3. 输⼊10个整数,将其中最⼩的数与第⼀个数对换, 把最⼤的数与最后⼀个数对换。
chap8(指针)
务必记住:*(a+i) 和 a[ i] 是等价的。
如果 a 是一维数组名,则a[ i]代表第 i+1个元素所占的 内存单元。但如果a是二维数组,则a[ i ]代表一维数组名, a[i]本身是不占用内存单元的, 也不存放元素值,而只是 一个地址。 a、a+i、a[ i]、*(a+i)、*(a+i)+j、a[ i]+j都是地址, 而*(a[ i]+j)、*(*(a+i)+j)是二维数组元素a[ i][ j]的值。
二、 字符串指针作函数参数
可以用地址传递的方式,即用字符数组名作 参数或用指向字符串的指针变量作参数,将一个 字符串从一个函数传递到另复制。 用字符数组作参数 void copy_string( from , to ) char from[ ] , to[ ] ; { int i = 0 ; while ( from[i] != „\0‟ ) { to[i] = from[i] ; i + + ; } to[i] = „\0‟ ; 运行结果: } string_a = I am a teacher. string_b = I am a teacher. main( ) {char a[ ] = “I am a teacher.” ; char b[ ] = “you are a student.” ; copy_string( a , b) ; printf( “string_a = %s\nstring_b = %s\n”,a,b); }
形参用字符指针变量 void copy_string(from , to) char *from , *to ; { for ( ; *from != „\0‟; from++; to++) *to = *from ; *to = „\0‟; } main( ) { char *a= “I am a teacher.”; char *b= “you are a student.”; copy_string(a,b); printf( “string_a = %s\nstring_b = %s\n”,a,b) ; }
C语言程序设计(第二版)-电子教案-丁亚涛-8587 第8章 指针
8.5.3 指针与二维数组
• 二维数组其实可以看成由一维数组构造而成。就相当于 几个队列构成一个方阵,方阵由队列组成,队列由具体 的元素--人组成。
• 一级指针只能管理队列,如果管理方阵,则需要二级指 针。
•int a=1000,*pa,**ppa; • pa=&a; • ppa=&pa;
• *(*(ppa)) ≡ *(pa) ≡ a ≡ 1000
• p是二级指针 • *p相当于*(p+0),级别降低为一级指针,相当于p[0] • **p相当于*(*(p+0)+0),级别降低为数组元素(普通变量),
也相当于p[0][0]
• p[1][2],相当于*(*(p+1)+2) • &p[1][2], 级别提升为一级指针,相当于:
• p[1]+2,*(p+1)+2 • &p[1],级别提升为二级指针,相当于:
f=f4; printf("a/b=%d\n",f(a,b));
8.5 指针与数组
• 8.5.1 指针与字符数组 • char str[100]= "Hello World"; • char *p=str; • 字符w可以有如下多种表示形式: • str[6] • *(str+6) • p[6] • *(p+6)
【例8-2】演示指针和数组的关系。
#include <stdio.h>
接可存取,由于p中存储的是x的信息。访问p可以获取x的信 息,再对银行存款进行操作。
8.1 借钱的故事
8.2 指针的概念
• C语言允许使用变量名、数组名[下标]、函数名等标 识符来访问内存
C语言程序设计第八章 指针的使用
第八章指针的使用【学习目标】本章将详细介绍在C语言中如何使用指针。
学习要点包括如下几点:(1)掌握指针和指针变量的概念,了解指针变量的特点以及直接访问数据和间接访问数据的原理。
(2)掌握指针变量的定义、赋值方法及指针运算符的使用,熟练运用指针访问简单变量。
(3)熟悉指针和一维数组的关系,掌握指向一维数组的指针变量的定义方法,熟练使用指针变量访问一维数组元素。
(4)了解指针与字符串的关系,能熟练使用指针处理字符串。
(5)熟练掌握用指针变量作函数的参数时函数的定义和调用方法、数组名作函数的参数用法。
(6)指向指针的指针的运用。
【学习导航】本章的在整个课程中的位置如图5-1所示。
图8-1 本章学习导航在本书的第一章介绍C语言有一个灵活性的特点,那么它的灵活性具体体现在哪里呢?其实就是指针。
指针是C语言的精华部分,通过利用指针,我们能很好地利用内存资源,使其发挥最大的效率。
有了指针技术,我们可以描述复杂的数据结构,对字符串的处理可以更灵活,对数组的处理更方便,使程序的书写简洁,高效。
8.1 地址和指针指针是C语言的一种数据类型,类似于整型、字符型等。
既然指针也是一种类型,那么也可以定义该类型的变量,称为指针变量。
指针变量和其他类型的变量的区别是:指针变量存储的是地址。
所以要学好指针,就一定要明白数据在内存中是如何存储的。
计算机所有数据都是存储在存储器里,系统的内存可看作编了号的小房间,如果要取房间的东西(读取数据)就需要得到房间编号。
地址就是内存区中对每个字节的编号。
下面通过两个整型变量来说明。
整型变量x、y(基本整型需4个字节)在内存中的存储如图8-2所示(假设内存编号是从2000开始)。
把变量所占用的存储单元首字节的地址作为变量的地址。
C语言中利用取地址运算符“&”获取变量的存储地址。
例如,&c将返回c的首地址;&x将返回x的首地址。
2000H2004H2008H2012H...图8-2 变量x和y在内存中的存储图8-2中2000H和2004H就是内存单元的地址。
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第8章指针
1. 单项选择题
(1)指针 pstr所指字符串的长度为D。
char *pstr="\t\"1234\\abcd\n"
A.15
B.14
C.13
D.12
(2)若有定义int a[4][6];则能正确表示a数组中任一元素a[i][j](i,j 均在有效范围内)地址的表达式A。
A.&a[0][0]+6*i+j
B.&a[0][0]+4*j+i
C.&a[0][0]+4*i+j
D.&a[0][0]+6*j+i
(3)以下程序段的输出结果为D。
char astr[5]="1234";
char *pstr=astr;
printf("%c",pstr[1]-'0');
A.1
B. 2
C. ASCII码值为 1 的字符
D. ASCII 码值为 2 的字符
(4)下述程序段的输出结果为D。
char astr[]="abcde";
char *pstr=&astr[5];
while(--pstr>=astr)
putchar(*pstr);
putchar('\n');
A. abc
B. cba
C. abcde
D. edcba
(5)若有定义 int a=1,*b,c;,以下不正确的是 A 。
A. b=a
B. b=&a
C. b=&a,c=*b
D. c=a
(6)以下程序段的运行结果为 C 。
intnum[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},*pnum=&num[2];
pnum++;
++pnum;
printf("%d\n",*pnum);
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
(7)以下程序段的运行结果为 B 。
char *pstr="My name is Tom";
int n=0;
while(*pstr++!='\0')
n++;
printf("n=%d\n",n);
A. 12
B. 14
C. 16
D. 不确定
(8)以下程序段的运行结果为 B 。
int num[9]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p;
p=num;
*(p+1)=0;
printf("%d,%d,%d\n",*p,p[1],(*p)++);
A. 2,0,1
B. 1,0,1
C. 2,2,2
D. 1,1,1
(9)以下程序段的运行结果为 C 。
int a=5,*p=&a,b,*q;
a=10;
*p=15;
q=p;
*q=20;
b=*q;
p=&b;
printf("a=%d,b=%d,*p=%d,*q=%d\n",a,b,*p,*q);
A. a=5,b=10,*p=15,*q=20
B. a=20,b=15,*p=10,*q=5
C. a=20,b=20,*p=20,*q=20
D. a=15,b=15,*p=15,*q=15
(10)下面程序的运行结果是 B 。
intmain ( )
{
int x[5]={2,4,6,8,10}, *p, **pp ;
p=x , pp = &p ;
printf(“%d”,*(p++));
printf(“%3d”,**pp);
return 0;
}
A)4 4 B)2 4 C)2 2 D)4 6
(11)若有定义int x[4][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};
int (*p)[3]=x ; 则能够正确表示数组元素x[1][2]的表达式是 D 。
A.*((*p+1)[2]) B. (*p+1)+2
C.*(*(p+5)) D. *(*(p+1)+2)
(12)若有说明:
char *language[]={“FORTRAN”,”BASIC”,”PASCAL”,”JAVA”,”C”};则language[2]的值是 B 。
A. 一个字符
B. 一个地址
C. 一个字符串
D. 一个不定值
(13)设有定义:char *cc[2]={“1234”,”5678”};则正确的叙述是 A 。
A. cc数组的两个元素中各自存放了字符串”1234”和”5678”的首地址
B. cc数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址
C. cc是指针变量,它指向含有两个数组元素的字符型一维数组
D. cc数组元素的值分别维”1234”和”5678”
2. 编程题(要求用指针实现)
(1)编写一个函数,实现从键盘上输入 3 个整数,按从大到小的顺序输出。
voidsort(int *x,int *y,int *z)
{
int t;
if(*x<*y)
{t=*x;*x=*y;*y=t;}
if(*x<*z)
{t=*x;*x=*z;*z=t;}
if(*y<*z)
{t=*y;*y=*z;*z=t;}
}
(2)编写一个函数,实现输入一串字符,统计它的字符总数和其中大写字母的个数(不用字符串函数)。
void count(int *n,int *c1,int *c2)
{
inti=0,j=0,k=0,c;
c=getchar();
while(c!='\n')
{
i++;
if(c>='a'&&c<='z') j++;
if(c>='A'&&c<='Z') k++;
c=getchar();
}
*n=i;*c1=j;*c2=k;
}
int main()
{
inta,b,c;
count(&a,&b,&c);
printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);
return 0;
}。