第一讲：珍爱生命与人身安全
安全教育十讲读本双色第一讲人身安全至关重要
（4）极易引发犯罪。
（3）严重影响身心健康。
（5）破坏人际关系。
一、黄赌毒的危害
3.毒品的危害
“珍爱生命，远离毒品”是公益广告中 经常看到的字样，这是因为毒品的危害 包括以 下三个方面。
一、黄赌毒的危害
（1）严重危害健康，对人体神经、内分泌和免 疫三大系统，以及各组织器官的功能 代谢与结 构造成严重损害。
二、远离黄赌毒的方法
安全演练
01
结合第一讲所学知识，讨论自身及身边的人遇到的人身伤害事
件产生的原因、产生的影响和应对方案。
结合第一讲所学知识，分组讨论典型的性侵害案例，分析问题产
02
生的原因，应如何吸取受害人的经验教训，并形成比较合理化的
具体防范措施供大家参考。
结合第一讲所学知识，收集重大的中职生涉及“黄赌毒”的案例，
一、性侵犯的特征
3.报案时间滞后或不报案
由于受到惊吓，并且顾及自己名誉及旁 人的眼光，再加上中国传统世俗观点的 偏见，女学生在遭到性侵犯后往往会延 迟报案甚至不报案，致使不法分子更加 肆无忌惮地加害其他女性，对受害女性 的心灵造成无法愈合的伤口。
二、性侵犯的类型
1 暴力型性侵犯
暴力型性侵犯的作案者多是 校外人员当作案者看到女生 力单势薄时，就会以暴力方 式迫使对方就范。
03
让参与讨论分析的人深刻地认识到其危害性，并掌握相关的应对
2. 作案手段多样化
不法分子主要通过交朋友与聚会两种手段作案。
（1）交朋友。女学生在选择 交友对象时，如果不考查对方 的人品，而过多地注重相貌、 身材、家世等外在条件，一旦 遇到那些以玩弄女性为目的的 花花公子，往往是哑巴吃黄 连——有苦说不出。
（2）聚会。这种手法常常发生在多 人聚会及有些女学生有求于人的场 合，不法分子在通过与女学生交往 或者通过女生的朋友介绍而取得她 们的信任后，往往在聚会的场合提 出大家饮酒助兴。
生命健康人身安全教案
生命健康人身安全教案一、教案概述本教案旨在提高学生对生命健康和人身安全的认识和警惕性，以培养他们正确的保护自己和他人的能力。
本教案适用于小学四年级学生。
二、教学目标1.了解生命、健康和人身安全的重要性。
2.能够识别常见的人身安全风险和危险。
3.学会正确应对突发情况和紧急情况。
4.掌握一些基本的自我防护措施。
三、教学内容及方法1.生命、健康和人身安全的重要性（10分钟）通过和学生的讨论，教师向学生解释生命、健康和人身安全的含义和意义，并引导学生思考如何保护自己和他人的身体健康和安全。
2.人身安全风险和危险的识别（15分钟）教师通过图片和实际案例，向学生介绍常见的人身安全风险和危险，如交通事故、火灾、电器安全等，提醒学生警惕和避免这些危险。
3.紧急情况应对和自救技能（30分钟）教师向学生讲解常见的突发和紧急情况，如地震、火灾等，并教授学生正确的应对方法，如躲避、报警、逃生等。
同时，教师还可以请专业人士进行防灾演习和急救知识培训。
4.基本的自我防护措施（25分钟）教师向学生介绍一些基本的自我防护措施，如保持身体清洁、勤洗手、不随意接触动物、不吃生的食物等，并帮助学生养成良好的卫生习惯。
5.课堂小结和反思（10分钟）教师对本堂课进行小结，回顾重点内容，并鼓励学生提出自己的思考和疑问。
四、教学资源1.图片和案例资料2.防灾演习和急救知识培训的专业人士3.视频和PPT等多媒体资料五、教学评估1.学生的参与程度和回答问题的准确率。
2.学生的反馈和课后作业。
3.学生在日常生活中能否正确运用所学的内容。
六、教学延伸1.组织学生参观当地警察局、医院或消防队，深入了解相关部门的工作。
2.鼓励学生参加急救培训和相关安全知识竞赛，提升他们的实际应对能力和安全意识。
3.推荐学生读一些关于生命健康和人身安全的故事书和文章，扩大他们的知识面和理解。
七、教学心得通过本课的教学，学生能够更加全面地了解生命、健康和人身安全的重要性，并学会通过识别风险、应对紧急情况和采取自我防护措施来保护自己和他人的安全。
珍惜生命,人身安全
治疗：抗炎、降低体温。
3 其它----头部肌肉紧张收缩、颈椎病等。
安全ppt
16
呼吸系统感染
上呼吸道感染 1.定义：
从气管环状软骨以上的呼吸道(鼻腔出 囗),受到感染,从而产生炎症症状。 2.症状:
2.1 其他症状:鼻塞、流涕、打喷嚏。 2.2 咽喉疼痛、咳嗽（常以干咳为主） 支气管炎 1.常有“上呼吸道感染”后,才出现的病症。 2.症状----咳嗽、咳痰、呼吸费力、胸痛，
可
如果他要你对其想自杀的事情给予保密事，不要答应
以
这
让他相信在他人的帮助下能缓解面临的困境，并鼓励他寻 求帮助
样
帮
如果你认为他当时自杀的危险性很高，不要让其独处，要 立即陪他去心理服务机构或医院接受评估和治疗
助
对刚出现自杀行为（服毒、割腕等）的人，要立即送到最
他
近的急诊室进行抢救
人
及时报告，寻求帮助
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慢性上消化道疾病
1.症状------:反复脐上闷痛,可伴有腹 胀、食欲减退、嗳气等。
2.进食症状明显------胃炎，疼痛加重 时，多伴有胃溃疡。
3. 饥饿症状明显------十二指肠炎， 疼痛加重，多伴有十二指肠溃疡。
安全ppt
4
“道家贵生”，既珍惜今世今生。这是对人 的生命历程进行了最深刻地理解，和对“死亡” 充分认识后，以积极的方式应对，而建立起来 的现实主义“生命观”。
道家认识到人生的短暂，对生命尤为珍惜。 如何“与天地共休，与日月同寿”?“健康”！ 这是延续生命的最有效途径。它包含两方面的 含义。强健的身体，是一方面；同时，心情的 愉悦、身心的舒畅、行为的飘逸和洒脱，也是 极为重要的。
珍爱生命与安全的讲话稿15篇
珍爱生命与安全的讲话稿15篇在日常生活和工作中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的珍爱生命与安全的讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍爱生命与安全的讲话稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我要给大家演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》。
我们都知道，水是万物之源，地球上得以一切生命都是从水中诞生的，而我们的生命也需要水来维护，可以说水是我们的母亲也不为过。
但是，我想大家也都知道另一句话，水火无情。
作为自然界最可怕的灾难之一，洪涝灾害每年都在考验着我们城市的排水设施，让我们不得不花费大量的时间和精力金钱去治理。
想必，我说到这里，大家都想起来了水的可怕，但是大家却又离不开水的温柔。
特别是现在天气逐渐炎热，太阳晒得我们头晕眼花，这时候下水游泳似乎成了一个理所当然的消暑方法。
没有人会觉得这有什么不对，就跟天气热了去冲个凉水澡一样理所当然的事情，却蕴含了冲凉水澡所不具有的安全隐患。
每年，根据国家的统计，都有大量的青少年甚至成年人溺水而亡，将大好的生命年华葬送在那一片清澈的水。
是他们不知道生命的可贵吗？不，他们知道，但他们不知道水塘河流里的安全隐患，错误的认为自己不会有危险，才会在危险到来的时候只能徒劳的挣扎，而改变不了自己最终的结局。
同学们，我们的生命是宝贵的，只有一次的宝贵生命不应该这样只因为贪图那一点点水的清凉享受便失去。
我们的未来是光明而伟大的，人生有种种不同的路供我们选择，我们可以在长大后成为一名画家，一名音乐家，一名科学家，或者一个成功的商人，古老艺术的传承者，一名作家，学者。
但是在通往这些目的地的路上常常有着不可预见的威胁，我们不知道什么时候会遇到，但我们能够知道怎么做才不会遇到危险。
在没有安全措施的情况下下水，可能不会有危险，可能好几年都不会出事，但一旦出事就没有后悔的余地了。
珍爱生命安全知识
骑行自行车、电动车时要佩戴安全 头盔，不闯红灯，不逆行，不在机 动车道上骑行。
消防安全
防火知识
了解火灾的危害，知道如何预防 火灾，掌握基本的灭火方法。
火场逃生
熟悉火场逃生的基本方法，如用 湿布捂住口鼻，弯腰逃生等。
消防器材使用
了解消防器材的种类和使用方法， 如灭火器、灭火毯等。
网络安全
保护个人信息
调查分析事故原因
对事故进行深入调查和分析，找出根 本原因，防止类似事故再次发生。
落实整改措施
针对事故原因Байду номын сангаас制定切实可行的整改 措施，并严格落实执行。
完善安全管理体系
根据事故教训，不断完善安全管理体 系，加强安全管理力度，提高企业整 体安全水平。
THANKS
谢谢
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传安全知识 和安全案例，增强公众对安全问题的关注和认识。
法律法规
制定和完善相关法律法规，明确安全责任和义务，对违法 行为进行严厉打击，以强制手段提高人们的安全意识。
组织文化
在企事业单位中，通过建立安全文化、开展安全活动、制 定安全规范等方式，营造关注安全的氛围，提高员工的安 全意识和行为规范。
提高警惕，防范诈骗、盗窃等犯罪行为； 学习防身技能，应对突发事件；避免到危 险区域或参与危险活动。
04
CHAPTER
安全事故的应对与处理
安全事故的预防措施
01
02
03
04
定期检查设备设施
确保设备设施处于良好状态， 及时维修和更换损坏的部件。
制定安全操作规程
明确各项工作的安全操作步骤 和注意事项，规范员工操作行
生命的不可逆性
小学各年级, 珍爱生命,安全第一,主题班会ppt
某小学学生在放学回家途中发生交通事故。由于学校未对 学生开展足够的安全教育，学生在过马路时未注意观察交 通情况，导致悲剧发生。
05
CHAPTER
珍爱生命，安全第一的延伸 思考
提高自我保护意识
教授基本的安全知识 和技能，如火灾逃生 、交通安全等。
开展安全演练，模拟 紧急情况，让学生在 实际操作中掌握应对 方法。
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次， 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命价值体现
生命的价值不仅在于它的 长久，更在于它的质量， 即个人对社会的贡献和影 响。
生命意义探索
通过学习和成长，发掘自 己的潜力和才能，实现个 人价值和梦想。
安全对小学生的意义
保障身体健康
安全的环境和行为有助于 预防意外伤害，维护小学 生的身体健康。
做好现场处置
在事故发生后，要迅速控制现场，疏散人员，确保救援通道畅通无阻 。同时要做好现场保护工作，以便后续调查处理。
安全事故案例分析
火灾事故
某小学因电线老化引起火灾，造成多名师生伤亡。事后调 查发现，学校缺乏定期安全检查和维修，导致电线老化问 题未及时发现和解决。
校园欺凌事件
某小学发生一起校园欺凌事件，一名学生被同班同学殴打 。学校在处理此事时未能及时采取有效措施，导致事件恶 化。
小学各年级， 珍爱生命，安全 第一，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
CONTENTS
• 珍爱生命，安全第一的重要性 • 小学各年级的安全教育重点 • 安全教育的具体实施方法 • 安全事故的预防和处理 • 珍爱生命，安全第一的延伸思考
01
CHAБайду номын сангаасTER
珍爱生命安全第一3篇
珍爱生命安全第一第一篇：珍爱生命从自身做起珍爱生命安全，是一种责任，也是一种态度。
在社会生活中，我们时常面临着各种安全风险，危险往往就在我们身边。
为了遏制各种事故的发生，我们必须从自身做起，提高自我保护能力，增强安全意识。
为了珍爱生命，我们需要在日常生活中注意安全。
首先，注意交通安全。
交通事故是我们生活中最常见的事故之一，尤其是在繁忙的大街小巷，我们必须时刻小心谨慎，不患车祸之苦。
其次，注意食品安全。
现如今，食品安全问题仍然是不断发生的，我们要时刻关注食品的来源、加工过程及保存时间，避免食品感染、中毒等。
再次，注意环保安全。
我们要积极履行个人环保职责，保护生态环境，减少污染、减少浪费、节约资源，为人人爱护地球做出贡献。
最后，注意网络安全。
随着网络技术的快速发展，网络安全问题也日益凸显。
我们要保护自己的信息安全，不泄露个人隐私，不点击不可靠的链接，勿轻信谣言，防范网络诈骗。
珍爱生命，需要我们加强安全意识。
要想珍爱生命，我们必须时刻关注自身的安全，增强自我保护意识，做到安全第一。
此外，还要加强安全知识学习，掌握应急处理技能，以便在紧急情况下迅速反应，避免伤亡事故的发生。
珍爱生命，不仅仅是一句口号，更是我们每个人应尽的责任。
第二篇：珍爱生命，营造安全环境珍爱生命安全第一，不仅仅是个人的责任，更是社会的责任。
作为社会的一份子，我们应该共同努力，营造一个安全有序的社会环境，保障每个人的人身安全和财产安全，让珍爱生命成为大家的自觉行动。
为了珍爱生命，我们应该关注安全环境。
安全环境在社会生活中起着至关重要的作用，也是全社会共同的责任。
首先，政府应该加强人民群众安全意识教育，普及安全知识和技能，提高人民群众的安全保护能力。
其次，法律法规应该更加严格，严打各种违法犯罪行为，确保法律的权威和公正。
再次，各种安全实践活动应该得到全社会的关注和支持，让珍爱生命成为每个人的自觉行动。
最后，各种安全设施和技术手段的不断升级，也是提高安全保障水平的有力保障。
珍惜生命,人身安全-PPT文档资料共39页文档
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ而不学则殆。——孔子
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢！
珍惜生命,人身安全-PPT文档 资料
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
珍爱生命安全伴我行开学第一课安全教育PPT课件
二、上课
学生一日常规
1、预备铃响过，要有秩序地进入教室。
2、上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊“起立”，学生立 正站好，齐问“老师好” 。
3、上课迟到时，喊“报告”，经老师允许后方能进入教室。 4、上课姿势要端正，专心听讲，在老师指导下，积极思考，质疑问难，生 动活泼地学习。
学生一日常规
礼仪教育
1、同学之间交谈要用普通话。 2、同学间要互相问候“你早”、“你好”。 3、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和， 听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 4、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题 ，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰 你一下”、“向你请教个问题”等。 5、尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰 号，不说使别人感到伤心羞愧的话。
1、和老师交谈要用普通话。 2、见老师主动问好，分别时说“再见”。 3、进出校及上下楼梯给老师让行。 4、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可 进入。 5、指出老师的错处要有礼貌。 6、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
7、对老师说实话、真话，不欺骗老师。 8、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项 任务。 9、服从老师管理，不顶撞老师。 10、在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。 遇见两个以上的老师，问“老师们好”。 11、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 12、对到校参观访问者或车辆，不得围观，指指点 点，遇到外校老师，要主动立正，行队礼，问“老师 好”。
四、两操
1、认真参加两操（课间操和眼保健操），因事 （病）不能参加要先请假。 2、站队要快、静、齐，做操时听口令，认真做， 动作要整齐、准确。
五、课外活动
1、积极参加学校和班级组织的各项文体活动。 2、积极开展少先队的各种活动。
人身安全 珍爱生命知识目标
人身安全珍爱生命知识目标
人身安全和珍爱生命的知识目标主要包括以下几个方面：
1. 了解生命的宝贵和脆弱，知道如何保护自己和他人的生命安全。
2. 掌握基本的自我保护技能，如遇到危险时如何快速反应、如何正确地躲避危险等。
3. 了解常见的危险源和风险，如交通事故、火灾、地震等自然灾害以及社会安全事件，知道如何预防和应对这些风险。
4. 了解身体健康的重要性，养成良好的生活习惯和健康的生活方式，预防疾病和保持身体健康。
5. 了解心理健康的重要性，学会调节情绪、缓解压力、保持积极心态，预防心理疾病的发生。
6. 了解法律法规和道德规范，知道如何遵守法律法规、尊重他人的权利和利益，维护社会公共秩序和安全。
以上知识目标需要全面深入地涵盖人身安全和珍爱生命相关的各个方面，并且注重实用性和可操作性。
通过学习这些知识，学生可以更好地保护自己和他人的生命安全，促进个人和社会的和谐发展。
小学生人身安全知识讲座稿
小学生人身安全知识讲座稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我来为大家讲解一下小学生人身安全的知识。
作为小学生，你们还很年幼，对危险的判断和应对能力都比较差，容易受到各种安全事故的威胁。
因此，研究人身安全知识，掌握一些避免伤害的方法非常重要。
首先，要学会保护自己的身体安全。
在户外玩耍时，一定要注意交通安全，不要随意横穿马路，要在安全地点通过人行横道。
如果身边有陌生人或者遇到可疑人员，要保持警惕，不要靠近或者接受对方的礼物等。
如果有人跟踪或者骚扰你，要立刻向周围的人大声呼救，或者报警求助。
其次，学会保护自己的财产安全。
不要把钱和贵重物品带在身上，否则容易被小偷盯上。
在公共场合，包包一定要放在自己的下方，不能放在椅子上或者挂在椅子背上，防止被人顺手牵羊。
最后，要学会保护个人隐私。
不要轻易透露自己的家庭地址和电话号码，避免被陌生人骚扰和跟踪。
在使用网络时，要注意不要私自泄露个人信息，如个人照片、家庭住址和电话号码等，以免造成网络上的骚扰和不良结果。
小学生是祖国的未来，希望大家都要学会保护自己，走得更加安全。
就讲解到这里，谢谢大家！
以上是小学生人身安全知识讲座稿。
安全教育关爱生命的第一课
安全教育关爱生命的第一课安全是每个人都应该重视的重要议题，尤其是在我们的现代社会中，各种潜在的安全威胁无处不在。
因此，安全教育被认为是关爱生命的第一课。
通过有针对性的安全教育，我们可以提高人们的安全意识，培养他们正确的安全常识和应对危险的能力，从而预防事故的发生，保护自己和他人的生命安全。
一、安全教育的重要性安全教育是一项涵盖各个领域的教育，其目的是帮助人们认识到生活中的各种潜在危险，了解安全知识，提高安全意识。
安全教育的重要性体现在以下几个方面：1. 保护生命安全：通过安全教育，人们可以获得适应各种紧急情况的能力，学会正确的自救和救助他人的方法，从而最大限度地减少生命损失。
2. 预防事故发生：通过安全教育，人们能够了解事故的成因和预警信号，学会识别潜在的危险因素，并采取相应的预防措施，从而有效地减少事故的发生。
3. 提高社会安全水平：安全教育可以提高整个社会的安全意识和法规遵守程度，减少犯罪行为的发生，促进社会的和谐稳定发展。
二、安全教育的内容和方法安全教育的内容应该围绕以下几个方面展开：1. 道路交通安全：教育人们注意交通规则，遵守交通信号，提醒他们行车时保持谨慎和警觉，培养正确的过马路习惯。
2. 火灾防控：教育人们如何正确使用火源，避免火灾的发生，以及如何应对火灾紧急情况，提供逃生的方法和技巧。
3. 自然灾害防范：教育人们对自然灾害的认识，如地震、洪水等，要求他们了解灾害的特点和预警信号，并采取适当的保护措施。
4. 食品安全：教育人们如何正确选择和保存食品，避免食品中毒的发生，提醒他们关注食品安全新闻和警示信息。
5. 网络安全：教育人们在互联网上注意个人隐私保护，防范网络诈骗和信息泄露的风险，提供网络安全知识和技巧。
在安全教育中，可以采用多种方法和途径来提高教学效果：1. 讲座和报告会：邀请专家学者进行安全教育的讲座和报告，向大众普及安全知识和技能。
2. 视频和多媒体教材：制作安全教育视频和多媒体教材，通过图文并茂、生动有趣的方式向人们传递安全知识。
珍爱生命安全第一
珍爱生命安全第一
首先，我们要从自身做起，养成良好的生活习惯和安全意识。
在日常生活中，我们要注意交通安全，遵守交通规则，不酒后驾车，不疲劳驾驶，不闯红灯，不乱变道，保护自己和他人的生命安全。
在家庭生活中，要注意用电安全，避免电器故障引发火灾，定期检查电线电路，不私拉电线，不使用劣质电器，保障家庭成员的生命安全。
在工作学习中，要遵守劳动纪律，严格遵守操作规程，不擅自操作危险设备，不随意翻越围栏，不违反安全操作规定，保护自己和同事的生命安全。
其次，我们要积极参与社会安全维护，共同营造和谐安全的社会环境。
在公共场所，我们要遵守公共秩序，不随意燃放烟花爆竹，不乱扔垃圾，不在禁止区域吸烟，不擅自攀爬危险建筑物，保持公共环境的整洁和安全。
在突发事件中，我们要冷静应对，不恐慌乱窜，不随意传播谣言，不阻碍救援人员的工作，积极配合救援工作，共同维护社会的安全稳定。
最后，我们要加强安全教育，提高全民的安全意识和自救互救能力。
在学校和单位，要加强安全教育，定期组织安全演练，提高师生员工的自救互救能力，增强应对突发事件的能力。
在社区和家庭，要开展安全宣传活动，普及安全知识，提高居民的安全意识，建立安全防范意识，共同营造一个安全和谐的社区环境。
珍爱生命安全第一，不仅是一种理念，更是一种责任和义务。
每个人都应该行动起来，从自身做起，从身边做起，共同营造一个安全和谐的社会环境。
让我们携起手来，珍爱生命，守护安全，共建美好未来！。
珍爱生命、重视安全PPT课件
6、当你看不见别人的时候，他们可能在你的后面。
机动车行驶安全：
严禁酒后驾车
根据实验论证，当喝酒的驾驶员发现前方 危险情况后，当酒精浓度达到100毫克时，反应 时间延迟了35%，达到150毫克时延迟了50%， 做出的错误反应增加了70.4%。对于紧急情况 不能及时处理，极易导致交通事故的发生，酿 成惨重的悲剧。
从业人员安全须知
四：严格遵守公司有关安全生产规章制度
• “五严禁”
• 严禁在禁火区域吸烟、动火
• 严禁在上岗前和工作时间饮酒
• 严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志
• 严禁擅自触摸与已无关的设备、设施
• 严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。
从业人员安全须知
从业人员安全须知
五：做到“三不伤害”
非机动车、机动车各行其道。
安全驾驶三要素
1、集中精力
2、提前预防 3、仔细观察
消防安全
四、防火安全要求
一、什么叫燃烧？ 燃烧是物质与氧化物之间的放热
反应，他通常会同时释放出火焰和烟雾。
二、什么叫火灾？ 火灾是火失去控制蔓延而形成的一 种灾害性燃烧现象，他通常造成人或物的 损失。
三、火灾发生的必要条件：
2018/12/11
天然气特性（一）
1、密度：天然气的相对密度小于1，比空气轻。 2、燃烧：同时放热发光的剧烈氧化还原反应(氧化反应)。燃气的燃烧是 燃气与空气中的氧气产生的化学反应。人们使用燃气就是利用燃气燃 烧时放出大量的热量的原理。
燃烧三要素——必须具备以下三个条件，缺一不可：
5、脚手架、跳板不牢，安全绳有异常不准登高； 6、梯子无防滑措施、未穿防滑鞋不准登高 7、不准攀爬井架、龙门架、脚手架，不能乘坐非载人的垂直运输设备登高； 8、携带笨重物件不准登高
珍爱生命,安全第一讲话稿5篇
10月7日，重庆奉节一辆违章载客的小型货车翻入公路外深沟，造成死伤32人，其中31人是中学生。
9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。
10在上学,放学途,不要随意和陌生人说话,更不能和陌生人一起离开.
在此我们向全校师生发出倡议:创建湄洲二中"平安校园",保校园宁静,让师生平安.希望各班主任积极组织好学生开展"安全教育六个一"活动.
1,一次动员:各班要开展一次安全教育总动员活动.
2,一次主题班会:本周各班召开一次以"珍爱生命安全第一"为主题的主题班会.通过开展主题班,团队会对当前的安全热点问题:如上网吧,交通规则的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育.
2，严禁学生攀坐学校的各楼层护栏，窗台，上，下楼梯要靠右行走，不要拥挤和互相推攘，不要在各楼层的楼梯和走廊追逐，奔跑，打闹。不要攀上门窗打扫卫生或做其他任何事。
3，严格学校《门房制度》，自觉佩带校徽。学生在校期间未经允许不得私自出校门。不得攀爬围墙出校。
4，为防止火灾和意外事故，所有教室，办公室，宿舍及其他场所禁止违规使用明火，不得损坏消防器材，严禁在任何场所私拉乱接电线。
5，严守交通规则，注意交通安全，不乘无牌照的车船。横穿马路必须走人行横道斑马线，并左右观察，骑自行车和电动自行车要遵守交通规则，进入校园内请下车牵行，规范停放。不得在公路上玩耍，追逐，打闹，不得骑车带人。
国旗下讲话范文——珍爱生命安全第一
国旗下讲话范文——珍爱生命安全第一
尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的同学们：
大家好！在这里，我想与大家分享一个非常重要的话题，即珍爱生命安全。
我们都知道，生命无价，珍爱生命是我们每个人的责任和义务。
因此，我们应该把生命安全放
在第一位，无论是在学习、工作还是日常生活中。
首先，珍爱生命安全意味着我们要注重安全教育和培训。
正确认识各种安全事故的危
害是预防事故的第一步。
我们应该定期参加安全培训，了解各种安全事故的防范知识，提高自我保护意识和技能。
只有通过积极的学习和培训，我们才能更好地应对突发情况，减少安全事故的发生。
其次，珍爱生命安全也意味着我们要加强日常预防和防范措施。
在日常生活中，我们
应该遵守交通规则，不乱扔垃圾，注意用电用火的安全，并定期检查家庭安全设施的
运行情况。
同时，我们还要关注身体健康，均衡饮食，保持良好的作息习惯，避免懒
散和不良习惯的形成。
最后，珍爱生命安全也意味着我们要关心他人的安全。
在发生紧急情况时，我们应该
主动伸出援手，帮助他人解决问题，避免更大的伤害。
同时，我们还要积极参与社会
公益活动，推动社会安全意识的普及和提高，共同营造安全和谐的社会环境。
亲爱的同学们，珍爱生命安全是我们每个人的责任。
我们年轻人更应该树立起正确的
安全观念，将生命安全置于首位。
让我们积极参与安全教育和培训，加强日常的防范
措施，关心他人的安全。
相信只要我们每个人共同努力，珍爱生命安全的理念就一定
能够在我们的社会中得到广泛传播和深入人心。
谢谢大家！。
国旗下讲话《珍爱生命,与安全同行》1
国旗下讲话《珍爱生命，与安全同行》老师们，同学们大家早上好：今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命，与安全同行》。
珍爱生命，安全第一”，有多少人重视过，有多少人思考过，又有多少人记起过。
人的一生是短暂的。
正如奥斯特洛夫斯基曾说过的：“人，最宝贵的东西是生命。
生命属于人，只有一次。
”当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。
因此我们要懂得在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。
事事处处想到“安全”二字。
但是，在现实生活中，在我们身边，还有一些同学视安全隐患而不顾，这些无不给我们人身安全埋下隐患。
据统计，我国中小学因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生在消失，触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。
比如：河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里，也存在着很多威胁着我们生命安全的现象，比如：同学们在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，在外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃，所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视，因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。
因此，对于我们小学生而言，提高安全意识应做到以下几方面：1.校园内不追跑打闹。
走道及教室不进行各种体育活动，右行礼让，上下课时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。
2.注意体育课及课间的运动安全。
体育课听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。
如果身体不适合体育活动，要和老师说，保证身体安全。
3.注意饮食安全。
不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。
养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病。
4.注意交通安全。
上下学时路途中人多车多，过路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生。
教师会发言稿 “生命至上,健康第一讲”
教师会发言稿“生命至上，健康第一讲”珍爱生命，健康第一各位老师大家下午好：在当前疫情防控的情况下，我们应该把身心健康和生命安全放在第一位适当放缓教学节奏，增加文体实践活动及强化抗挫折教育。
珍爱生命，热爱生活，保持积极乐观、健康良好的心态。
成长是人生的必经之路，走向成熟，通住成功;成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。
珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的期望。
活着，不仅仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。
你承载着亲人、朋友和国家的期望，承载着他们的爱。
年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。
为了它，我们务必学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地持续沉默，我们务必蜕变成一个社会人。
为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在健康快乐中长大，在健康快乐中成熟。
路就在我们的脚下，我们唯一的选取是走下去，一如当初我们从婴孩成长为此刻的自己一样。
让我们迈出成长的脚步吧!生命是宝贵的，因为它只有一次，生命是美丽的，因为在这个世界上再也找不到一个相同的你。
父母赋予我们生命，亲人呵护我们成长，阳光雨露滋润着我们，学校老师培育着我们。
每个人的生命都承载着太多的爱，蕴含着太多的感动。
我们只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回报所有爱我们的人。
“我的手还能动，我的大脑还能思维，我有爱我的和我爱的亲人与朋友，对了，我还有一颗感恩的心。
”这段豁达而美妙的文字出自在轮椅上生活了30多年高位截瘫的世界科学巨匠霍金之手。
在常人看来命运之神对霍金苛刻的不能再苛刻了。
口不能说话，腿不能站，身不能动，只有一根能活动的手指，一个能思维的大脑。
珍爱生命保护人生安全教育教案
珍爱生命保护人生安全教育教案教案标题：珍爱生命保护人生安全教育教案教学目标：1. 了解生命的宝贵和保护人生安全的重要性。
2. 培养学生的自我保护意识和能力。
3. 培养学生的责任感和互助精神。
教学重点：1. 生命的宝贵和保护人生安全的意识培养。
2. 培养学生的自我保护意识和能力。
3. 培养学生的责任感和互助精神。
教学难点：1. 如何通过教育活动培养学生的自我保护意识和能力。
2. 如何培养学生的责任感和互助精神。
教学准备：1. 教案、教具、PPT等教学资源。
2. 生命安全相关的图片、视频等多媒体资料。
3. 学生的个人安全意识调查问卷。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 展示相关图片或视频，引导学生思考生命的宝贵和保护人生安全的重要性。
2. 提问：你认为生命的宝贵体现在哪些方面？为什么要保护人生安全？二、知识讲解（10分钟）1. 通过PPT或板书的形式，简要介绍生命的宝贵和保护人生安全的意义。
2. 引导学生思考自我保护的重要性，并讲解一些常见的自我保护方法和技巧。
三、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组讨论并列举出自己所能想到的自我保护方法和技巧。
2. 每个小组派代表汇报并展示自己的讨论成果。
四、案例分析（15分钟）1. 提供一些生活中常见的安全案例，让学生分析并提出自己的解决方案。
2. 引导学生思考如何在类似情况下保护自己和他人的安全。
五、个人安全意识调查（10分钟）1. 分发个人安全意识调查问卷，让学生填写并反思自己的安全意识水平。
2. 收集问卷并进行统计分析，为后续的教育活动提供参考。
六、总结与延伸（5分钟）1. 总结今天的教学内容，强调生命的宝贵和保护人生安全的重要性。
2. 鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，并提出进一步学习的建议。
教学评估：1. 观察学生在小组讨论和案例分析中的参与程度和表现。
2. 收集并分析个人安全意识调查问卷的结果，评估学生的安全意识水平。
拓展活动：1. 组织学生参观相关的安全教育展览或活动。
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第一讲：珍爱生命与人身安全教学目的：通过本部分的学习，使大学生了解生命的意义、价值和社会责任，爱惜生命是国民意识和公民道德的基本要求，促进身心健康，预防和治疗心理疾病，规避生命安全受到不法侵害和意外伤害，有针对性地提高生命的质量和保障自身安全的技能，提高自身的国民素质。
教学重点：1.引导大学生牢固树立和落实科学发展观，理解和感悟生命的意义、价值，培养大学生尊重生命、爱惜生命的态度，确立积极的人生观。
2.普及生活中的安全知识：用电、用火、用气安全，防止溺水、防止踩踏等各种事故，注意住宿中的安全等。
3.认识和遵守异性交往的道德规范，了解如何避免受到性侵害、防止性骚扰。
4. 认识“黄、赌、毒”对社会和人身安全的危害，了解如何远离“黄、赌、毒”。
5.使学生理解心理健康的重要作用、常见的心理问题有哪些，正确认识心理疾病及治疗途径，从容应对各种挫折，排解负面情绪。
教学方法：组织讲座和报告会、成功人物访谈、小组讨论等活动。
教学课时：2课时教学过程：一、生命的意义生命是多姿多彩的,不同的人有不同的看法,不过就大局而论也许就是: 个人在有限的生命中可以将生命的光芒毫无遮掩的炫耀出来，但有的人在有限的生命中只能像一颗暗淡无光的星星，所以生命的本质不在与长短，在于在有限的生命中自己的付出与贡献。
人生路的起点相同，终点也相同。
就像人一样总会有个从生到死的过程，不同的是从起点至终点这个过程每个人所经历的不同，体现的人生价值不同。
路就在脚下，我们在同一起跑线上迈出的第一步就不同，注定了要有一个不同凡响的人生，尽管我们都会到达终点，但是你一路走来给别人留下点什么…….生命所给予的时光，好好把握，走好脚下的路，让人生焕发光芒二、人生的价值所谓人生价值，就是指一个人在社会中所处的地位和作用。
它是一个哲学范畴。
人生的价值不同于商品的价值，它包括存在价值和活动价值两个方面。
一个人要想实现自己的人生价值.必须正确理解和把握存在价值和活动价值两者之间的关系。
青年人成才必须要有志向，有志向才有动力，有动力才能奋发图强，这是成才必先立志的道理。
人要活的有意义，人的精神生活要有充实，就必须有志向，有目标，有实现志向和目标的坚忍不拔的追求。
不论干什么工作，要干成，要干好，都得要有目标，都要在这个目标的指导下顽强奋斗。
立志成才和实现成才的过程及其产生的客观社会效果和个人感受，就是人生的价值和意义。
因此，我们青年人一定要树立正确的人生观和价值观，要自立自强，自尊自爱，要积极进取，有所作为，要承担起社会的责任，时代的重任和个人、家庭的命运；不要消沉、萎靡和悲观厌世，不要现在“闲白了少年头”到时“空悲切”，不要成为家庭、社会的包袱……三、大学生应该如何树立正确的人生观（此项内容在思想道德修养课程中有专题讲解）（一）当代大学生的人生观、价值观总体趋势（二）大学生人生价值观的不良现象1、金钱至上2、个人主义盛行3、轻道德4、重奢侈享受，轻艰苦奋斗（三）大学生人生价值观的不良现象原因分析1、内因2、外因（1）历史原因。
（2）社会原因。
（3）西方原因。
（4）教育体制的原因。
（四）如何来应对这些不良影响2005年.中央电视台组织的“2004年度感动中国的人物”评选活动，使我们认识了华中农业大学毕业生徐本禹。
他选择到贵州省贫困山区小学志愿义务支教，他的事迹在大学生心中引起了震颤，感动了许许多多的大学生。
大学生实现自己人生价值的途径很多。
一个人只有把个人的人生价值追求融入到社会需要的洪流中去，才能真正体现他的存在价值，才能为社会做出自己的贡献。
四、生活安全常识与人身安全防范（一）常见忽视用电安全的违章用电的行为大学生中违规使用电器的情况主要有：1、在宿舍、寝室乱拉乱接电线。
2、使用劣质电气设备。
3、违章使用电炉、热得快、电吹风、手机充电器等电器，或与易燃物接触，或长时间离开。
4、使用铜线、铁丝代替保险丝。
5、用湿手、湿布、湿衣物与带电的灯头、插座、电线接触。
6、违章使用教学仪器设备。
7、插线板上超负荷使用过多电器。
8、遇到突然停电后未及时切断电源。
9、在移动电器设备室没有拉闸停电。
10、电器、电线超期使用。
（二）违章用电的后果及其应对触电是指就是电流通过人体，与大地或其他导体形成闭台回路，触电对人体的伤害主要有电击和电伤两种。
人体触电的瞬时如不能立即摆脱电源将导致呼吸困难，心脏麻痹而死亡。
发生触电事故时，要马上切断电源。
但必须确保救护者的安全，切不可直接接触触电人员，要切断电源开关或用绝缘物体将电线移掉。
1、病人神志清醒，但感到乏力、心悸、头昏、出冷汗，甚至有恶心或呕吐，应立即让病人就地安静休息，减轻心脏负担，加快恢复；情况稳定后，可送往医疗部门，请医护人员检查治疗。
2、病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。
救护人员要对其心跳和呼吸状况尽快做出判断。
如还有心跳和脉搏，则尽快将病人移至比较通风、干燥的地方，使其仰卧，将上衣与裤带放松，做好人工呼吸或心脏挤压的准备工作，并立即通知医疗机构。
3、经检查后，如病人昏迷且瞳孔放大，说明可能处于假死状态。
心跳停止的，则用体外人工心脏挤压法来维持血液循环；如呼吸停止的，则用口对口的人工呼吸来维持气体交换。
呼吸、心跳全部停止的，则需要同时进行体外心跳挤压法和人工口对口呼吸，在任何时刻抢救工作都不能中止，直到心跳、呼吸恢复。
五、性侵害和性骚扰的安全防范（一）性侵害、性骚扰的表现与应对措施1、性侵害和性骚扰的表现性侵害是危害大学生人身安全，影响大学生健康成长的主要问题之一。
特别是女同学了解一些这方面的情况，掌握对付方法是必要的。
校园中性侵害、性骚扰的主要有以下形式。
（1）暴力式侵害主要是指采取暴力手段，有的还携带凶器，进行威胁，对女同学进行性侵害的行为。
暴力侵害的主体比较复杂，有社会上的犯罪分子混人校园进行强奸犯罪，也有些是内部人员所为。
方式有的是以强奸为目的，混人女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案；有的原是以抢劫、盗窃为目的，见有机可乘或因受害人处置不当而发展为强奸犯罪；还有的是因恋爱破裂或单相思，走向极端，发展为暴力强奸。
（2）流氓滋扰式骚扰主要是指社会上的流氓结伙闯人校园，寻衅滋事；或是校内某些品行不端正人员在不良心理的驱使下，对女同学进行的各种骚扰活动。
这些人对女同学的侵害方式，多为用下流语言调戏，推拉撞摸占便宜，往身上扔烟头，作下流动作等。
（3）胁迫式侵害或骚扰主要是指某些心术不正者，或是利用受害人有求于己的处境，或是抓住受害人的个人隐私、某些错误等把柄，进行要挟、胁迫，使其就范。
（二）性侵害和性骚扰的应对措施1、女生夜间行走注意事项( l）保持警惕，最好结伴而行，不走偏僻、阴暗的小路。
( 2 ）陌生男人问路，不要带路；向陌生男人问路，不要让他带路。
( 3 ）不要穿过分暴露的衣服，防止产生性诱惑。
( 4 ）不要搭乘陌生人的车辆，防止落人坏人圈套。
( 5 ）遇到不怀好意的男人挑逗，要及时责斥；碰上坏人要高声呼救、反抗或周旋拖延，等待救援。
2、女生在集体宿舍应注意事项( 1 ）经常检查宿舍门窗，如发现损坏，及时报修。
( 2 ）就寝前，要注意关好门窗，天热也不例外，防止犯罪分子趁女生熟睡时作案。
( 3 ）夜间上厕所时，如走廊、厕所公共照明灯具已坏，应带上手电筒；返回时，应记住关好门。
( 4 ）夜间如有男性敲门问讯，应保持高度警惕。
（三）摆脱异性纠缠的方法1、态度明朗，让对方打消念头2、遵守恋爱道德，讲究礼仪。
切不可态度暖昧、模棱两可。
拒绝时要尊重对方人格，不可嘲笑挖苦，更不能揭露对方隐私，以免激化矛盾，激怒对方。
3、要正常相处，但要节制往来。
4、遇到困难，要依靠组织。
如自己向对方做了工作之后，效果不大，仍制止不了对方的纠缠，或发现对方可能报复自己，要及时向老师报告，依靠周围人的力量妥善处理，防止发生意外事件。
六、认清“黄赌毒”危害，远离“黄赌毒”（一）“黄赌毒”对大学生造成的危害作为一名大学生，应该远离“黄赌毒”。
大学生一旦和“黄赌毒”沾上边，轻则违反校纪校规，重则触犯法律，对自己、对他人、对家庭、对社会都将造成严重的危害。
“黄赌毒”不仅对肉体和精神造成伤害，使人陷于难以解脱的痛苦之中，而且还会诱发多种犯罪，从而在更大范围和程度上危害社会和国家。
涉黄者需要黄资，好赌者需要赌资，吸毒者需要毒资，而大学生是消费者，如果大学生与“黄赌毒”沾上边，势必围绕上述犯罪又引发出新的犯罪。
大学生染指“黄赌毒”，将严重损害身体健康。
如赌博往往在夜间，加之环境嘈杂，打乱了人的生物钟，加重了身体机能的负荷；赌博时，人的精神处于高度亢奋状态，容易诱发心脏病和高血压等突发性疾病。
长期吸食毒品，会对人的免疫系统、神经系统、呼吸系统和消化系统等造成不同程度的损害；长期吸毒者的心、肝、肾功能均有明显损伤；吸毒者实际的器官年龄比其生理年龄要相差很多，表现为长期的睡眠障碍，激素水平、重要脏器功能下降。
更有甚者，吸毒过量，会直接导致吸毒者意外死亡。
“黄赌毒”还是多种疾病的传播途径。
据调查公布证明，吸毒为中国HIV （艾滋病病毒）感染者感染的主要途径，占61 . 6 % ；其次为性传播和母婴感染。
吸毒感染艾滋病，主要原因在于共用吸毒针具，造成交叉感染。
吸毒还能引起或传播病毒性肝炎、结核病、心内膜炎、细菌性肺炎等疾病。
“黄赌毒”毫无疑问是人们健康的杀手。
大学生染指“黄赌毒”会荒废学业、道德沦丧。
大学生世界观、人生观、价值观尚属最后确立阶段，对“黄赌毒”等丑恶现象的抵抗力还不够强，一旦沾染“黄赌毒”，便难以戒断脱身。
“黄赌毒”现象会让大学生注意力分散，精力不集中，对学习的兴趣不断下降。
随着上瘾的程度加深，大学生头脑中盘桓的往往是如何获取钱财，进行下一次的缥娟、吸毒和赌博活动。
随之而来，他们学习兴趣丧失，学习意志消沉，功课不及格增多，往往会被勒令退学，白白浪费了学校和家庭十几年的辛勤培养和教育。
（二）树立正确人生观，远离“黄赌毒”“黄赌毒”已经成为目前我国校园文化建设中的一个突出问题。
要遏制和消灭这一丑恶社会现象，我们必须在思想上高度重视，联合校内各个部门，运用教育、法律、行政、经济等多种措施，多管齐下，标本兼治，构建和谐美好的校园文化氛围，为大学生塑造一方纯净的校园。
具体而言，需要从以下方面采取措施：1、在思想上，积极开展大学生思想道德教育学校要不遗余力地开展大学生思想道德教育，提高大学生抵御“黄赌毒”诱惑的能力。
大学生要加深对“黄赌毒”现象本质的认识，必须认识到，“黄赌毒”现象本质上是旧社会腐朽思想的残余，它在高校蔓延，会严重滋扰大学生学习，腐蚀大学生心灵，甚至会给大学生带来牢狱之灾和生命危险，给大学生和整个社会带来的危害和损失是无法估量的。
2、在教育上，采用各种渠道开展宣传教育我们要充分利用校园舆论工具，开展校园“黄赌毒”的防范和治理工作。