美术高三教学工作总结
高三美术教师工作总结（3篇）
高三美术教师工作总结____-____学年第一学期，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。
作为一名教师，我坚决____领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。
如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流，促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。
二、特长培养，坚持不懈。
我除了认真上好一周____节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。
课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。
美术高三工作总结5篇
美术高三工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、汇报材料、心得体会、应急预案、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, report materials, insights, emergency plans, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术高三工作总结5篇工作总结有助于我们今后改进工作的流程和效率，在工作总结中我们可以及时了解到竞争对手的动态和策略，为自身的工作提供战略性参考，本店铺今天就为您带来了美术高三工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
高三美术教学工作总结三篇
高三美术教学工作总结三篇【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
准备了《高三美术教学工作总结三篇》，供大家参考!篇一一、高考班美术基础课教学，要重视文化课和素描、色彩基本功训练。
高考专业课内容主要素描和色彩，在这方面聋生基础比较薄弱，有的聋生学习状态、认真努力程度和普通学校高考班学生有教大差距，这就要求聋生努力学习迎头赶上学习尖子生，以金荣花、王锦乐和俞巧芬为榜样，加强文化课和专业课的基本功训练。
二、学生们在学习商品油画的过程中要克服困难，努力进取。
周所周知，学习油画是个漫长的过程，只要努力，只要坚持，路就会越走越宽，人的成功首先在取决于精神。
很多学生在这方面是缺少坚持的，有的学生想急功近利，想在短时间内见效果，但结果往往是半途而废，得不尝失，没有好画作品。
另外同学们可能在素描，色彩这样的基础相对了解的比较少，或者基础不够扎实，相对比较薄弱，所以学生在学油画过程中要克服许多困难，把时间和学习的劲头用在油画的基本功上。
三、作为油画专业的指导教师，要努力提高商品油画技能，提高教学质量，培养优秀学生。
正规的油画和商品油画是有区别而又有相通的地方，本人以前在美术学校，大学学到的油画是比较系统的，正规的画法，这种东西我比较擅长这方面，也是我的优点而对商品油画技巧了解比较少，也很少接触，相对薄弱一些，所以在教学过程中也会遇到新的困难，所以我今后会往这方面加强努力的。
只有教师的水平提高了，学生的作画水平才能进步，才有希望。
所谓“名师出高徒”四、教师要关心学生的学习和生活学生平时在学习和生活中会遇到很多的困难和出现各种各样的心理问题。
作为听障教师在教学中要处处关心学生，和学生交朋友，我和学生交流有一种沟通上的无障碍，也有自然的亲和力，学生对我有一种听从，有一种尊重，有利于教好学生，提高油画教育教学质量，这方面我会发挥优势进一步努力的。
高三美术教师2024年工作总结6篇
高三美术教师2024年工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，作为高三美术教师，我肩负着培养学生艺术素养与审美能力的重要任务。
随着高考压力日渐临近，我不仅要教会学生基本的绘画技巧，还要注重培养他们在紧张的备考状态下对艺术保持持续的热爱与创造力。
以下是本年度教学工作的总结。
二、教学内容与目标1. 课程设计本年度，我针对高三学生的特点，制定了系统的美术教学计划。
课程内容涵盖了素描、色彩、构图等基础课程，同时也引入了艺术史和名画鉴赏等内容，以提升学生的艺术素养。
在教学设计上，注重理论与实践相结合，通过临摹、写生和创作等多种形式，提高学生的绘画技能。
2. 教学目标本年度的目标是使学生在高考前掌握基础的绘画技巧，并能够独立进行艺术创作。
同时，培养学生的审美能力，学会鉴赏艺术作品。
在课程设计中注重个性化培养，让每位学生都能根据自己的兴趣和特长得到发展。
三、教学方法与手段1. 教学方法本年度我采用了多种教学方法相结合的策略。
除了传统的课堂教学外，还组织户外写生、美术馆参观等活动，让学生身临其境地感受艺术的美。
同时，鼓励学生分组合作，通过小组讨论的形式，培养他们的团队协作能力和创新思维。
2. 教学手段我充分利用现代教学手段，如多媒体教学和网络教学等。
通过展示名家作品、在线艺术课程等，丰富教学内容和形式。
同时，利用网络平台建立学生交流群，方便学生之间交流学习心得和作品。
四、教学效果与反馈1. 教学效果通过一年的努力，学生在绘画技能上有了显著提高。
多次参加市级美术比赛获得优异成绩。
同时，学生的艺术素养和审美能力也得到了提升，能够较为准确地鉴赏和分析艺术作品。
2. 反馈意见通过与学生、家长和同事的交流，我收到了许多宝贵的反馈意见。
学生和家长普遍反映，通过一年的学习，学生的绘画技能有了显著提高，对艺术的兴趣也更加浓厚。
同事们也对我的教学方法和成果给予了高度评价。
五、工作反思与改进1. 工作反思回顾本年度工作，我深刻认识到在紧张的高考备考状态下，如何平衡技能教学与艺术素养的培养是一个重要的问题。
高三美术教师工作总结1000字7篇
高三美术教师工作总结1000字7篇篇1一、背景本学年作为高三美术教师，我肩负着培养学生艺术素养与审美能力的重要任务。
面对高考压力与学生个性化需求，我积极调整教学策略，结合教学大纲与学生实际情况，有序开展教学工作。
在此，我将对本学年的工作进行全面的总结和反思。
二、教学内容与目标1. 教学内容本学年，我主要围绕高考美术考试要求，开展了素描、色彩、速写、设计基础等课程的教学。
同时，结合学生兴趣点，开展了美术鉴赏和艺术史论的拓展学习。
2. 教学目标主要目标包括：强化学生美术基础技能；提高学生审美能力和艺术素养；培养学生创新思维与实践能力；引导学生形成个性化艺术风格。
三、教学方法与手段1. 教学方法根据学生层次和兴趣，采用分层教学和个性化指导相结合的方法。
对于基础薄弱的学生，重点加强基础技能的训练；对有一定基础的学生，鼓励其探索个人风格和创新实践。
2. 教学手段（1）课堂教学：结合多媒体和实物展示，提高教学效果。
（2）实践训练：组织写生、速写比赛等实践活动，提高学生实战能力。
（3）网络学习：利用网络平台，分享资源，拓展学习空间。
（4）互动交流：组织小组讨论和展示活动，增强学生间互动交流。
四、工作成果与反思1. 工作成果（1）学生基础技能明显提高，作品质量显著进步。
（2）学生审美能力和艺术素养得到培养，能够独立进行美术鉴赏和艺术评论。
（3）学生参加各类美术比赛成绩优异，获得多项荣誉。
（4）教学团队凝聚力增强，形成了良好的教学氛围。
2. 工作反思（1）需要进一步加强学生个性化指导，满足不同学生的需求。
（2）实践教学环节还需丰富和完善，提高实战训练的效果。
（3）需要加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。
（4）在教学方法和教学手段上还需不断创新和尝试，提高教学效果。
五、未来展望与计划1. 深入研究和探索高考美术教学的规律和方法，不断提高教学质量。
2. 加强学生个性化指导和培养，鼓励学生形成独特的艺术风格。
3. 进一步完善实践教学体系，提高学生的实战能力和创新意识。
2024年高三美术教学工作总结（3篇）
2024年高三美术教学工作总结高考美术专业的考试已经圆满落幕，取得了令人欣慰的成绩。
全班共有____名学生，专业成绩全体达标，分数分布均衡，最低分数达到了____分。
专业本科上线率达到90____%，在文化课成绩的加持下，有位同学成功上线本科，创造了班级历史上的辉煌成绩，显著优于其他兄弟学校。
通过对本次考试的深入分析，结合学生反馈，我们认为取得成绩的原因及存在的问题主要集中在以下几个方面：是教师与学生的共同努力态度。
本届学生自高三阶段由本人接手，鉴于高二阶段素描与色彩课程安排的不合理，导致色彩科目进度滞后，学生色彩表达能力不足，但素描基础扎实。
面对这一状况，我及时调整了教学方法，将原本高三的默写课程改为临摹，同时利用业余时间加强指导和督促。
学生们认识到自身差距后，展现了端正的学习态度和较高的积极性，为专业水平的快速提升奠定了基础。
教师在高考信息的收集和教学内容调整方面做出了积极努力。
面对高考的不断变革，我深入分析考试大纲，仔细研究每一个可能存在疑问和不确定性的点，并通过多渠道搜集相关资料，确立具体的考试模式，让学生进行多形式的训练，确保了他们在高考中能够从容应对。
第三，是教学方法的改革。
针对色彩默写内容的多变性和偏题情况，我实行了分层次教学，坚持以基础内容为教学核心，对专业水平较高的学生进行拓展训练。
这一策略被证明是正确的，因为高考试题中的所有物品都是我们平时训练的内容，其中有____%的物品与考试前一天模拟试卷中的内容一致，使学生得以在高考中充分发挥自己的水平。
教师对学生的培优补差工作给予了高度重视。
面对高三学生参差不齐的水平，特别是从文秘专业转来的几位同学专业基础薄弱的情况，我进行了耐心细致的思想工作，帮助他们放下心理负担，并在教学过程中以及课后加强了辅导，最终帮助他们取得了令人满意的高考成绩。
2024年高三美术教学工作总结（二）一、在高考班美术基础课程教学中，必须兼顾文化课与素描、色彩的基本功培养。
高三美术教师工作总结报告9篇
高三美术教师工作总结报告9篇第1篇示例：高三美术教师工作总结报告随着高三学生的学业压力不断增大，高中美术教师的工作也变得愈发繁忙和重要。
作为高三美术教师，在这一学年里，我承担着高三美术班的教学任务，通过对自己的工作进行总结和反思，不断提升自己的教学水平和能力。
一、工作回顾本学年，我承担了高三美术班的教学任务，主要负责美术课程的教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的审美能力和创造力，引导学生独立思考和表达自己的观点。
我注重培养学生的观察力和想象力，通过丰富多样的教学内容和方法，激发学生的学习兴趣和潜力。
二、工作成果通过本学年的努力，我取得了一定的教学成绩：学生的综合素质和美术水平有了较大的提高，学生的创作能力和自主学习能力得到了明显的增强，学生的学习兴趣和热情也得到了有效的激发。
在学校的多次评比中，我的班级在美术方面获得了不少荣誉和奖项，得到了学校和家长的认可和好评。
三、工作反思在工作中，我也遇到了一些困难和问题：教学计划安排不合理，教学内容不够具体和实用，学生学习积极性不高，学生学习成绩参差不齐等问题。
对于这些问题，我将进一步改进教学内容和方法，激励学生的学习兴趣和潜力，提高学生的学习效果和成绩。
四、工作展望在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和能力，培养学生的审美能力和创造力，激发学生的学习兴趣和潜力，为学生的综合素质和美术水平的提高做出更大的贡献。
我将进一步改进教学内容和方法，提高教学效果和教学质量，为学生的美术学习和发展提供更好的服务和支持。
第2篇示例：高三美术教师工作总结报告一、工作回顾在经历了一年的紧张忙碌后，我对本学年的工作进行了总结。
本学年，我作为高三美术教师，承担了高三学生的美术课程教学工作。
在这一学年里，我以饱满的热情和责任心，诲人不倦，认真对待每一位学生的学习情况，努力提高课堂教学质量，取得了一定的成绩。
二、工作成果1. 教学成果在本学年的教学工作中，我努力提高教学质量，切实关心每一位学生的学习情况。
高三美术教师工作总结报告6篇
高三美术教师工作总结报告6篇篇1尊敬的领导：在过去的一年里，我作为高三美术教师，始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中，力求在教学实践中不断探索和创新。
经过一年的努力，我取得了一定的成绩，也发现了一些需要改进的地方。
现将一年的工作总结如下：一、教学工作1. 课程安排与设置在课程安排上，我遵循学校的统一安排，同时结合学生的实际情况和需求，制定了合理的课程计划。
在课程设置上，我注重基础知识的传授和技能的培养，同时也关注学生的兴趣和特长，尽量满足不同学生的需求。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如讲解、示范、讨论、实践等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重运用现代教学技术手段，如多媒体、网络等，提高教学效果和质量。
3. 教学评价与反馈在教学评价上，我注重学生的参与度和表现，同时也关注学生的个体差异和进步情况。
通过学生的自评、互评和教师的评价，及时了解学生的学习情况和问题，并给予相应的指导和帮助。
同时，我也注重收集学生的反馈意见和建议，不断改进教学方法和手段。
二、课外活动与竞赛1. 课外活动在课外活动方面，我组织学生参加了多个美术比赛和展览活动，如校级、区级和市级的美术比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的美术技能和表现力，也提高了学生的综合素质和竞争力。
2. 竞赛成绩在竞赛成绩方面，我取得了不错的成绩。
其中，我的学生获得了多个奖项和荣誉，如校级一等奖、区级二等奖和市级三等奖等。
这些成绩不仅体现了学生的实力和潜力，也体现了我的教学水平和能力。
三、专业发展与学习1. 专业培训与学习在过去的一年里，我参加了多个专业培训和学习活动，如美术教育研讨会、美术作品鉴赏会等。
这些活动和课程不仅让我了解了最新的教育理念和方法，也提高了我的专业素养和能力。
2. 论文撰写与发表在教学和研究过程中，我注重总结经验和成果，并撰写了多篇论文和报告。
其中，我的论文《高中美术教学创新与实践》被发表在国家级教育期刊上，这也体现了我的学术水平和影响力。
高中美术教学工作总结6篇
高中美术教学工作总结6篇篇1本学期，我担任了高中美术教学工作。
回顾这段时间的教学工作，我深感美术教学的魅力和重要性。
以下是我对本次教学工作的总结：一、教学计划的制定与实施在开学之初，我根据学校的教学计划和课程安排，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在制定计划时，我充分考虑了教学内容的安排、教学方法的选择以及教学评估的方式。
在教学过程中，我严格按照计划进行授课，确保了教学进度和教学质量。
同时，根据学生的反馈和实际教学效果，我对教学计划进行了适当的调整和优化，以更好地满足学生的学习需求。
二、教学方法的探索与创新在本学期的教学中，我注重教学方法的探索与创新。
我尝试了多种教学方法，如讲解法、示范法、互动法等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
其中，互动法是我重点尝试的教学方法之一。
通过师生互动、生生互动等形式，我引导学生积极参与课堂讨论和交流，提高了学生的美术素养和审美能力。
三、学生能力的培养与提升在本学期的教学中，我注重学生能力的培养与提升。
通过课堂讨论、作品展示、创作实践等方式，我引导学生学会观察、思考和表达，提高了学生的美术创作能力和审美鉴赏能力。
同时，我还注重学生的动手能力和实践能力的培养。
通过布置实践作业、组织实践活动等方式，我让学生将所学知识运用到实际生活中，提高了学生的美术实践能力和创新能力。
四、教学评价的科学与公正在本学期的教学中，我注重教学评价的科学与公正。
我根据学生的实际表现和作品质量，制定了合理的评价标准和方法。
在评价过程中，我注重学生的个体差异和特点，避免了“一刀切”的评价方式。
同时，我还注重评价的公正性和透明度。
在评价过程中，我严格按照评价标准和方法进行评分和反馈，确保了评价结果的公正性和可信度。
五、教学反思与改进在本学期的教学工作中，我注重教学反思与改进。
通过课堂观察、学生反馈、作品展示等方式，我及时了解自己的教学情况和学生的学习效果。
在反思过程中，我发现了一些问题和不足之处，如教学内容的安排不够合理、教学方法的创新不够大胆等。
2023高中美术工作总结(4篇)
2023高中美术工作总结一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻____教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
高三美术教师个人工作总结6篇
高三美术教师个人工作总结6篇篇1时光飞逝，一年的时间很快就要结束了。
在这一年中，我担任了高三美术教师，经历了无数个日日夜夜，也经历了无数次的挑战和困难。
但是，通过自己的努力和同事们的帮助，我成功地完成了教育教学任务，也取得了一些令人满意的成绩。
一、思想政治方面作为一名美术教师，我深知自己的思想素质和道德修养的重要性。
因此，在日常教学中，我注重培养自己的思想素质和道德修养，不断提高自己的政治理论水平。
同时，我也注重对学生的思想教育，通过课堂上的引导和课后的辅导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教育教学方面1. 课程安排与设置在高三美术教学中，我根据学生的实际情况和教学目标，制定了合理的课程安排和设置。
通过精心设计的教学内容和多样化的教学方法，我成功地激发了学生对美术学习的兴趣和热情。
同时，我也注重培养学生的审美能力和创造力，通过一系列的美术活动和创作实践，帮助学生提高自己的美术素养。
2. 课堂教学与实践在课堂教学中，我注重培养学生的动手能力和实践能力。
通过示范、讲解、指导等方式，我帮助学生掌握了各种美术技能和技巧。
同时，我也注重学生的个性发展和创新能力的培养，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，创作出富有个性和创意的美术作品。
3. 课外活动与竞赛除了课堂教学外，我还组织学生参加了多种课外活动和竞赛。
通过这些活动和竞赛，学生不仅锻炼了自己的美术技能和技巧，还提高了自己的综合素质和竞争力。
同时，这些活动和竞赛也丰富了学生的课余生活，增强了学生对美术学习的兴趣和热情。
三、个人成长与发展在这一年中，我也注重自己的成长与发展。
通过不断学习和实践，我不断提高自己的专业素养和教学水平。
同时，我也积极参与各种培训和交流活动，与同行们一起探讨和研究教学方法和经验，不断提高自己的教育教学水平。
四、存在不足与改进措施虽然在这一年中，我取得了一些令人满意的成绩，但我也存在一些不足之处。
例如，在教学工作中，有时会因为经验不足而出现一些失误和不足；在与学生交流中，有时会因为语言表达不够清晰而引起学生的误解和困惑。
高三美术教学的工作总结范文5篇
关于高三美术教学的工作总结范文5篇当美术老师在尽心尽责的教育学生的时候，你必须都从中学到了不少吧！那么工作总结应当怎么写好呢！下面是我为大家整理的关于高三美术教学的工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。
关于高三美术教学的工作总结范文1时间过得真快，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的协助下，我顺当的完成了本学期的工作。
回忆这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一学期来，我谨慎参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍，网络谨慎学习了美术新课程标准，艺术教育新课程标准，以及相关的文章等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习。
平常有时机还通过技能培训，外出听课，开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充溢了自己，丰富了自己的学问和见识，为自己更好的教学实践作好了打算。
教育教学是我们老师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。
力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。
我任教一年〔一〕班的美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五谨慎。
课前谨慎作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后依据得失刚好写些教后感，教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。
同时，我还踊跃和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。
我踊跃进展校本课程的开发与设计，设计了剪纸根底教程〔校本课程〕，奇妙的鞋子〔设计独创课〕，，奇妙的椅子〔设计课〕，漂亮的门帘〔易拉罐制作〕等课，着重造就学生的综合实践实力和创新思维实力。
高中美术教师工作总结5篇
高中美术教师工作总结5篇高中美术教师工作总结1回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素养。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。
我在思想上严于律己，喜爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。
课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有阅历的教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。
高三美术教学工作总结(4篇)
高三美术教学工作总结____的高考已经结束了，美术专业取得了较好的成绩，全班____个学生，专业全部过关，分分，最低分分。
专业本科上线率为90。
5%，最后结合文化有位同学本科上线，取得了前所未有的好成绩，远远高于兄弟学校。
结合本次考试的试题和学生考试后的反映，分析后认为主要具有以下几方面的优势及存在问题。
一、教师的工作态度和学生的学习态度本届学生在高一和高二都不是本人所教，接手高三时，由于高二时素描和色彩课时安排不太合理，导致色彩科目教学进度落后，学生色彩表达能力差，但素描基本功较好。
针对这一情况，我及时调整教学方法，把本该高三的默写改成临摹一阶段，并利用课余时间加强抽查、督促。
学生由于发现了自身的差距，学习态度比较端正，学习积极性较高，保证了学生专业水平的迅速提高。
二、教师对高考信息的收集和对教学内容的调整今年的考试在不断变化，但具体的方法一直没有确定，所以我认真分析考纲，不放过一个可疑和不确定的地方，多渠道去寻找相关资料，确定具体的考试模式，让学生进行各种形式的训练，从而保证了学生在高考时能沉着应变。
三、教师教学方法的改革色彩默写的内容是多变的，有时很偏。
针对这一情况，我对学生进行分层次教学，以抓好基础内容为教学的根本，对专业水平好的学生再进行拓宽。
事实证明，这个方针是正确的，高考试题中的所有物品都是我们平时训练的内容，且80%的物品在考试前一天的模拟试卷一样，使得学生在高考中水平充分发挥。
四、教师对培优补差工作的重视在高三教学中，学生的水平高低不平，特别是几个从文秘专业转来的同学专业水平很差，学生自己也很没有信心，犹豫不决。
我做好他们的思想工作，让他们放下包袱，并在教学中和课后加强辅导，使他们的水平迅速提高，终于在高考中取得了较满意的成绩。
高三美术教学工作总结（二）今年的高考结束了，我有幸担任了学校美术班的数学教学工作，令我欣慰的是考试成绩斐然，自然又很多心得，现把我对美术班的教学谈谈自己的看法：美术班的教学和其它非艺术班的教学有很大的不同，学生既要学习文化知识，又要学习专业科知识。
高三美术教师工作总结报告6篇
高三美术教师工作总结报告6篇篇1本报告旨在总结高三美术教师的工作经验和成果，包括教学理念、教学方法、学生管理以及个人成长等方面。
通过本报告，我们可以全面了解高三美术教师的教学工作，为今后的教学提供借鉴和参考。
一、教学理念本学期，我继续贯彻“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和艺术素养的提升。
我坚信，每一个学生都有自己独特的艺术潜质，只要给予正确的引导和培养，就能够取得优异的成绩。
因此，在教学过程中，我注重培养学生的审美能力、创造力和实践能力，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习美术，感受美术的魅力。
二、教学方法在教学方面，我采用了多种生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
我注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和交流，发表自己的见解和感受。
同时，我还采用了多媒体教学手段，如PPT、视频、音频等，丰富教学内容，提高教学效果。
此外，我还根据学生的实际情况和需求，量身定制了个性化的教学方案，帮助学生更好地掌握知识和技能。
三、学生管理在学生管理方面，我注重学生的个体差异和多样性，采用因材施教的管理方式。
我深入了解每位学生的性格、兴趣和需求，尊重学生的个性发展，注重培养学生的自主性和独立性。
同时，我还注重与学生的沟通和交流，及时了解学生的学习情况和困难，给予及时的帮助和指导。
在学生评价方面，我采用了多元化的评价方式，如作品展示、课堂表现、小组讨论等，全面评价学生的学习成果和能力。
四、个人成长通过本学期的教学工作，我不仅提升了自身的专业素养和教学能力，还不断拓展自己的知识面和视野。
在未来的教学中，我将继续努力学习和研究，不断提高自己的教学水平和综合素质。
同时，我也希望学校能够继续给予我支持和培养，让我能够更好地为学生服务。
五、存在的问题和改进措施虽然本学期的教学工作取得了一定的成果，但仍然存在一些问题和不足之处。
例如，在教学方法和手段上还需要进一步创新和改进；在学生管理上还需要更加注重个体差异和多样性；在个人成长上还需要继续努力学习和研究。
高中美术教学工作总结(8篇)
高中美术教学工作总结本学期由于学校实际工作需要，我承当了二、三、四、五年级十二个班的美术教育教学工作。
现对一年工作总结如下：（一）、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）、教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
（四）发扬剪纸艺术特色剪纸作为我国优秀的传统民间艺术，是广受大众所喜爱的艺术形式，也是小学艺术、美术课程重要的组成部分。
由于它制作材料、工具极其普通，制作方法方便简单，集审美与实用于一身，深受学生尤其是农村孩子的欢迎。
____年____月我校被评为寿光市首批特色学校。
____年____月____日，寿光日报教育周刊作了“走进特色学校洛城街道寒桥小学：心中有天地纸里有乾坤。
”的专题报道。
____年____月15山东电视台来我校对学生的剪纸进行了录象。
____年____月探索民间艺术瑰宝寒桥小学剪纸实践活动纪实获第二____届寿光市青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖。
高中美术教学工作总结(5篇)
高中美术教学工作总结（5篇）高中美术教学工作总结篇1（一）抓好激发兴趣的课堂欣赏教学“兴趣是最好的老师”，如果能让学生对美术课产生浓厚的兴趣这无疑会给今后的教学起到事半功倍的效果。
1．让学生参与查询课题资料要求学生在课前，征求各种意见后成立课题组，根据课题查询资料，收集素材。
通过网络，书本等一些课外资源，学生在课前就了解了相关知识。
例如，在高中教材《美在民间——中国民间美术欣赏》一课前，学生分成不同的剪纸组，年画组，皮影组，风筝组，刺绣组，泥人组。
然后根据小课题，学生在网络，书本中查询资料。
学生不但查找了各个民间美术的大量图片，还了解了中国民间美术的含义，特色，分布，还认识了许多民间工艺美术师。
甚至有的学生还进行了民间美术现状的调查，民间美术在衣食住行用各个方面的调查。
从而在未来的生活中，影响学生去发现，喜欢美术。
2．让学生合作评价欣赏作品欣赏是在主体参与下进行的，个人的视野和知识经验决定了美术欣赏具有主观成分，这些主观成分造成欣赏活动的复杂性。
教师在教学中，应该把自己对作品的判断改变为推测性的语言，从而引导学生自己去感知和评价作品。
做法是把学生分成多个合作小组，一般5-6人为一个合作小组，以小组为单位设计教学任务，要求学生在课上，团队合作，小组合作，利用口头，书面等形式大胆评价欣赏作品。
学生用口头或书面形式阐述自己观点，学会了与其它同学合作，交流思想，改变了以前教师讲什么，学生就认为什么，但并不知道其它同学想什么的欣赏课。
在整堂课上，教师的评价并非是权威和终极的，学生也不再是以孤立的个体出现在课堂上，而是群体中的一员。
例如：在高中美术欣赏教材中，讲到《蒙娜丽莎》，《维纳斯》，《向日葵》等一些高中学生已经了解的作品时，不是象以往欣赏课一样评述作品的美感，而是让学生小组讨论后推出每组代表，回答“蒙娜丽莎的笑神秘在什么地方，你觉的美吗？”“断臂的维纳斯为什么名气大于完整的维纳斯？”“你喜欢凡-高吗？你怎么看待他的代表作成为当今标价最高的画？”等问题。
关于美术工作总结8篇
关于美术工作总结8篇关于美术工作总结8篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是精心的美术工作总结8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
本学期来，本组教师全心全意扑在美术教学上，绝大部分教师都有较强的教学能力，能很好地完成学校的各项教学目标，美术教师学期工作总结。
在平常的工作中每位教师的态度都是非常认真负责的，并能积极做好各项教学常规工作。
一、教学方面高三美术教师全部组织好了赴杭州培训，同时在省联考时间提前，难度增大的不利形势下都能任劳任怨积极指导学生使联考顺利完成。
并且取得了历年来最好的成绩，全校平均分85.3，超鄞江中学和宁波三中，其中阮剑备老师的班平均分达87.8，为历年我校联考之最。
高二、高一美术任课教师工作量大，教师通过自己辛勤汗水的付出使学生教师间交流，新老帮带提高组内教师教学整体水平，工作总结《美术教师学期工作总结》。
(2)为提高教学质量，及时进展高考经历总结，继续严把招生关。
(3)继续加大集体创作力度，提高根本功，出成绩出精品。
学生竞赛方面，继续组织高二高一学生进展速写比赛，检验教师教学情况，促进了学生学习气氛。
同时多名学生在各级各类绘画比赛中获奖。
四位同学在市中小学书画比赛中分获一二三等奖。
教师教研活动方面，组织去浙江美术馆看画展和杭州培训班观摩等活动这既开阔了眼界也从某种程度上促进了教学。
组织教师定期集体听课备课。
组织新教师进展根本功竞赛，鼓励教师发奋努力。
教师自身素质提高方面，积极进展绘画创作。
邱积钏、林亚兴、张义仁创作的作品入选参加了浙江省第四届水彩画展。
多位教师选送了作品参加市“彩笔绘溪口”展览并获奖。
在肯定成绩同时应注意组内存在的问题是：1、备课标准性需加强。
2、缺少教师间的交流。
3、对新教师业务能力培养有待提高。
高三美术高考班教学工作总结(共7篇)
高三美术高考班教学工作总结〔共7篇〕第1篇：高三美术班班主任工作总结 2022届美术、群众传媒班主任工作总结益阳市十二中杨志兵本学期我担任了2022届美术、群众传媒班班主任工作，在过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
本学期的班主任工作体会良多，主要有以下几个方面。
一、心理疏导是第一要着进入高三后，随着学习压力越来越大，学生的心理问题也越来越突出。
这一时期，学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪，这些情绪给学生造成的不良影响非常大，如果不能因势利导，及时排除学生心理上的暗礁，学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。
我所带的高三美术、群众传媒班共20人，女生占了15人，而女生心理承受力、自我调控力普遍较差，仅仅因为一次考试的失利、同学间闹点小矛盾，便会产生自卑、烦躁、厌学情绪甚至有轻生的念头。
有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉，老师只要适当开导加以解决；而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉，长期积累影响到学生的成绩和身心健康开展，这就要求班主任必须随时保持高度的职业敏感，及时捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符，帮助他们把握学习与生活的旋律，正确地认识生活和自己，促使学生健康快乐成长。
二、鼓励教育是关键理想和志向对于一个人的成长至关重要。
高三的学习生活犹如一场马拉松比赛，不仅是身体素质和技能的比拼，更是意志的较量。
我选择了一些典型的事迹，利用座谈会、周记摘要、“典范鼓励〞等方式，及时地教育、鼓舞学生，使他们树立高远的目标，明确人生的方向，踏踏实实走好人生的每一步。
但高三学生对成功的渴望极其迫切，反而使他们对挫折的承受能力愈加薄弱。
学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好，都可能使他们放大挫折和痛苦。
三、方法指导是根本保证现在高考虽有六门功课，但根本的学习方法是相通的，班主任应该从宏观上加以指导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
美术高三教学工作总结
美术高三教学工作总结范文
美术高三教学工作总结1
20XX———20XX学年在学校的工作安排下，我担任了高三五班班主任和本班的美术专业教学工作。
一年来，在学校领导的关心支持下，在六位任课教师的通力协作下，我们尽职尽责出色的完成了艺术班的各项既定目标。
现就工作情况汇报如下：
一、今年高三五班高考情况
全班共62人，美术生39人，专业上线38人，高考双上线30人。
音乐生23人，专业上线23人，高考双上线18人，共计本科双上线48人。
美术专业最高分239分；音乐专业最高分145分；文化课最高分439分；400分以上11人。
二、我的一些做法
1、首抓思想；学生选择专业时就应有目标、有志向，不要有思想负担，做好刻苦努力的准备。
2、严抓纪律；对学生考勤及画室日常行为严加督导，对作业严格要求数量，作出相应处罚措施。
根据我校美术生的情况，考生的专业辅导与管理相比，管理应放在第一位，除了个别学得早的或比较热爱美术的学生以外，多数是不得已才走美术这条路的，本来兴趣就不大，你放松一点，就会得寸进尺，在管理上稍有漏洞，学生就会钻空子。
后果可想而知。
所以一定要严格管理，任何小事都不能放过，管
顺了，才能顺利实施教学，完成教学任务。
3、制定专业教学有计划和方法；
A、加强基础训练，特别是系统训练，不要偏废，不要猜题；
B、加强理论知识的教学，让学生掌握理论知识指导实践是较快提高水平的有效途径；
C、教导学生掌握学习的方法，学会欣赏是提高水平的有效方法（分析好作品，临摹、写生相结合）；
D、增加学生深度的训练（长期作业的深入度）；
E、应试技巧训练是正常发挥和提高考试的有效保障（考前一个月提高训练难度，加快画面的速度，不断变换考试方法和题型，以数量来稳定质量）；
F、加强学生再创能力的训练，组织仿真模拟考场（通过限时模拟考试并对模拟考卷进行分析，加强学生在再创造方面的理论知识，偿试用同考题进行两次或三次考试以提高学生的审美能力）；
G、注意日常生活和身边的事物的观察；
H、收集整理各省高考试题，加强考试经验的借鉴。
三、我的不足之处
1、学生大部分在高考文化无望时才选择美术专业，专业学习较晚，所以动员工作没做好。
2、在管理过程中，没有持之以恒，对学生放松了要求，中途有学生外出学习结果造成专业6人不过线。
3、因学生起步时间不同，分层教学，分散了许多时间精力，学
生在学习中出现许多小毛病没有及时纠正督导。
4、对于考试针对性训练专业学习时间分配不足。
5、色彩训练短期作业太少，学生拖沓现象使色彩感觉迟钝。
美术高三教学工作总结2
一、高考班美术基础课教学，要重视文化课和素描、色彩基本功训练。
高考专业课内容主要素描和色彩，在这方面聋生基础比较薄弱，有的聋生学习状态、认真努力程度和普通学校高考班学生有教大差距，这就要求聋生努力学习迎头赶上学习尖子生，以金荣花、王锦乐和俞巧芬为榜样，加强文化课和专业课的基本功训练。
二、学生们在学习商品油画的过程中要克服困难，努力进取。
周所周知，学习油画是个漫长的过程，只要努力，只要坚持，路就会越走越宽，人的成功首先在取决于精神。
很多学生在这方面是缺少坚持的，有的学生想急功近利，想在短时间内见效果，但结果往往是半途而废，得不尝失，没有好画作品。
另外同学们可能在素描，色彩这样的基础相对了解的比较少，或者基础不够扎实，相对比较薄弱，所以学生在学油画过程中要克服许多困难，把时间和学习的劲头用在油画的.基本功上。
三、作为油画专业的指导教师，要努力提高商品油画技能，提高教学质量，培养优秀学生。
正规的油画和商品油画是有区别而又有相通的地方，本人以前在美术学校，大学学到的油画是比较系统的，正规的画法，这种东西我
比较擅长这方面，也是我的优点而对商品油画技巧了解比较少，也很少接触，相对薄弱一些，所以在教学过程中也会遇到新的困难，所以我今后会往这方面加强努力的。
只有教师的水平提高了，学生的作画水平才能进步，才有希望。
所谓“名师出高徒”
四、教师要关心学生的学习和生活
学生平时在学习和生活中会遇到很多的困难和出现各种各样的心理问题。
作为听障教师在教学中要处处关心学生，和学生交朋友，我和学生交流有一种沟通上的无障碍，也有自然的亲和力，学生对我有一种听从，有一种尊重，有利于教好学生，提高油画教育教学质量，这方面我会发挥优势进一步努力的。