数字摄影技术实验报告

实验报告

课程名称数字摄影与摄像实验名称实验一数字摄影技术

姓名__ 庞刘洋学号 201007120113 专业班级_ 数媒1001班

实验日期__2013_ 年_ 3 月_8 日成绩_____ 指导教师__ 杨文阳

一、实验目的

通过本课程的教学，帮助学生掌握数字摄影及摄像的基础知识、基本理论和基本技能，能恰当的运用技术手段为创作意图服务。要求学生通过理论的学习，理解摄影作品、影视作品创作的一般方法，懂得如何运用不同的技术手段服务于创作意图。通过实践训练，掌握基本的摄影摄像技术，为今后的在摄影及影视创作方面打下基础。教学过程中注重提高学生的自学能力及创新意识。

二、实验环境

佳能数码相机（卡片机）：1000万有效像素，CCD成像，8倍光学变焦，风景区。奥林巴斯数码相机：400万有效像素，4X数码变焦lens 6.1mm 1:2.8，校园。

三、实验原理

数码相机是集光学、机械、电子一体化的产品。它集成了影像信息的转换、存储和传输等部件，具有数字化存取模式，与电脑交互处理和实时拍摄等特点。光线通过镜头或者镜头组进入相机，通过成像元件转化为数字信号，数字信号通过影像运算芯片储存在存储设备中。数码相机的成像元件是CCD或者CMOS，该成像元件的特点是光线通过时，能根据光线的不同转化为电子信号。数码相机最早出现在美国，20多年前，美国曾利用它通过卫星向地面传送照片，后来数码摄影转为民用并不断拓展应用范围。

优点

1、拍照之后可以立即看到图片，从而提供了对不满意的作品立刻重拍的可能性，减少了遗憾的发生。

2、只需为那些想冲洗的照片付费，其它不需要的照片可以删除。

3、色彩还原和色彩范围不再依赖胶卷的质量。

4、感光度也不再因胶卷而固定，光电转换芯片能提供多种感光度选择。

四、实验内容

数码照相机的结构、性能指标与基本护理，数码照相机的基本操作技能、景深的控制与曝光技巧，了解光源色温对彩色画面的影响。

实验步骤：

1.拿到数码相机，熟悉数码相机的各种参数；

2.给相机装上电池，存储卡，试进行拍摄；

3.可以随地取材，也可去实验室外进行取材拍摄，调节参数，拍摄出自己想要的效果。

4.进行运动摄影，风景摄影，人物摄影。

五、实验结果与分析(可提供屏幕抓图)

人像摄影：（拍摄模式置于人像模式）

水平分辨率：72dpi；垂直分辨率：72dpi ；位深度：24 ；光圈值：f/2.8；曝光时间：1/500s；焦距：6mm；最大光圈：3；测光模式：图案；闪光灯模式：无闪光，自动；白平衡：自动。

人像摄影主要是反映人物的特点或者是精神面貌，在阳光下的竹林中，阳光充足，所以选择了如上的模式进行摄制。

风景拍摄：（拍摄模式调置风景模式）

水平分辨率：72dpi；垂直分辨率：72dpi ；位深度：24 ；光圈值：f/2.8；曝光时间：1/640s；焦距：6mm；最大光圈：3；测光模式：图案；闪光灯模式：无闪光，自动；白平衡：阴天。

这是在阴天的风景区中所摄影，乱石嶙峋，雾气弥漫，还有远方的松林隐约可现，所以选择用以上方式进行摄制，更能体现一种朦胧的美感。

五、实验结果分析

摄影可以陶冶情操，可以记录生活中的难忘瞬间和美好事物。通过实验，我对数码相机的结构性能等有了一定的了解，经过自己的实际动手操作，拍摄出属意的照片，进而加深了对相机的了解并且掌握了一定的拍摄方法。但是摄影做为一门学科，并不是在短短几天或者几周时间内就能掌握或者说是可以入门的，这需要在以后生活学习中进行大量的实践和经验积累。