关于大学生电脑使用情况调查报告_资料

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关于大学生电脑使用情况调查报告1.大学生对电脑的消费情况(1)大学生对电脑消费的总体状况调查结果显示在抽样样本中有电脑的同学占48%,没有电脑的同学占了52%.对于没有电脑的同学目前选择不购买电脑的主要原因。

不购买电脑的主要原因是因为经济条件限制,占了35%。

如果经济条件允许的话,这里的35%将有可能转为已购电脑的样本,经济条件对学生购买电脑的消费起着主要的决定性作用,所以有相当一部分同学可能有消费电脑的期望而受到经济条件的制约,这部分同学可能会选择在学校机房上机或在校外网吧。

考虑到学生们的课余上机学习,学校已经针对调查数据合理有效地开放机房,便于学生们课余对电脑的使用。

而另一个比较可观的数据,暂时不需要的占了31%。

这说明电脑的使用与平时的学习相关性较小。

调查数据显示,学生不购买电脑的原因是担心电脑丢失的选择率只有10%。

这说明同学们对学校的治安管理心存顾虑。

以上是选择目前不购买电脑的主要原因,下面我们来看一下没有购买电脑的同学认为购买了电脑的同学在购买前后的变化。

我们可以看出。

与他人交流减少、学习成绩下降、课外活动减少、逃课增多的占很多。

说明大部分没有电脑的同学认为买了电脑之后负面影响比较多,比如影响了学生的正常交际和正常学习生活,这些因素有可能成为其他同学不购买电脑的间接原因。

而也有一部分同学因为购买电脑实际操作动手能力变强,所占比例为少数。

(2)购买趋势根据我们的调查显示,没有电脑的同学预计在校期间购买电脑的比例为52%,没有购买打算的占48%。

大部分同学都有在校期间购买电脑的打算,占了52%,购买电脑的打算反应了同学们对消费电脑的期望值,在上面对没有购买电脑的同学不够买电脑原因的分析中可以看出由于经济条件不允许的居多。

在排除了这个外界因素后,同学们还是更在乎使用电脑给自己带来的便利。

(3)购买电脑时考虑的因素不同性别的个体,其社会化过程所具有的特点不会一样。

那么在选择电脑时考虑的因素,在男女生选择最多的都是电脑的技术性能的基础上男生选择技术性能的比例是83%。

电脑使用调查报告

电脑使用调查报告

电脑使用调查报告电脑使用调查报告在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编精心整理的电脑使用调查报告,欢迎阅读与收藏。

电脑使用调查报告1一、调查背景随着计算机的出现和互联网的兴起,电脑的使用已经开始全面地影响和改造着现实社会中的人们的生活。

电脑的使用已经作为一种时尚,成为人们工作和生活不可或缺的一部分。

电脑的使用给人们带来丰富多彩的生活的同时,也给人们带来了许多负面的影响和社会问题。

大学生作为这股人群的主体,电脑的使用状况如何,必定会深刻影响到其行为的倾向和思想的变化。

如今,一些大学生用电脑时间过多,过分依赖网络学习导致一系列的“电脑综合征”的出现——眼睛疲劳、腰酸背痛、头痛、精神紧张等。

国内不少研究表明,大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响,会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降,腰酸背痛,精神焦虑紧张,睡眠差等“电脑综合征”的发生。

(一)调查目的本次调查的目的是了解大学生使用电脑的一些普遍现象和突出的问题,以引导大学生使用电脑向正确的方向发展。

(二)调查内容从电脑购机的基本情况提问,旨在了解同学的电脑基本情况,分析大学生的电脑消费水平。

从同学买电脑的最初目的提问,旨在了解同学的初始想法,以便和现在的想法对比。

从同学日常电脑的使用情况提问,旨在分析大学生的电脑使用时间和用途。

对同学现在的想法提问,旨在和最初的购机目的对比,分析大学生使用电脑后的感受。

(三)调查方式通过随机发放调查问卷的形式进行调查。

调查问卷鉴于实际情况的限制,简洁地从十个小方面来调查学生的电脑基本情况和使用感受。

调查表中加入了两个主观问题,以便能真实反映学生的感受。

发放调查问卷100份,回收77份,有效率77%。

(四)调查对象本次调查选取了安徽商贸职业技术学院大二的学生,进行了随机抽样调查。

二、调查分析首先,从总体上,大二学生电脑使用基本合理,能较好利用电脑各种功能服务,并且表示电脑对自己的学习是有较大的帮助的,但从用途来看却只有13。

关于大学生电脑使用情况调查报告

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关于大学生电脑使用情况调查报告当今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。

电脑作为一种方便高效的现代化工具,它正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。

而电脑普及率快速增长的势头,也让电脑的消费和其对大学生的生活的影响也来越受到社会各界和学生自身的关注。

那么大学生目前对电脑的利用状况究竟怎么样呢?本次调查以此为目的,那么大学生目前对电脑的利用状况究竟怎么样呢?本次调查以此为目的,希望通过调查希望通过调查的数据分析,能得到相关实际情况并提出一些建议。

的数据分析,能得到相关实际情况并提出一些建议。

一、调查结果一、调查结果(1)(1)大学生对电脑总体拥有状况大学生对电脑总体拥有状况大学生对电脑总体拥有状况调查结果显示在抽样样本中有一台电脑的同学占88.9%88.9%的比重,没有电脑的同学少于的比重,没有电脑的同学少于7%7%,,,而很大比重的同学购买的是家用娱乐型,但也有较多的比重的学生购买的商用型电脑。

而游戏型、专业型电脑则有极少人购买,表明家用娱乐型和商用型电脑足以满足我们对网络的需求。

的需求。

(2)大学生电脑购买心态)大学生电脑购买心态根据我们的调查显示,大约 4.4%4.4%的同学不在在校期间购买电脑,大部分同学都在大一的同学不在在校期间购买电脑,大部分同学都在大一上学期的时候便添置了电脑,购买电脑的打算反应了同学们对消费电脑的期望值,当然因为不知道学校的具体情况等原因,还是有很大一部分人选择在后期购买。

不知道学校的具体情况等原因,还是有很大一部分人选择在后期购买。

(3)购买电脑时考虑的因素)购买电脑时考虑的因素在选择电脑时考虑的因素,调查样本出现了多样化的结果,但是可以看到尽管影响一部电脑在消费者心目中形象的因素众多,但是价格和品牌的影响依旧是首要的。

(4)购买电脑原因和实际状况)购买电脑原因和实际状况根据调查显示,查资料和上网学习成为大学生购买电脑的主要初衷,但也可以根据调查结果看到,这一初衷并没有很好的帮助我们在学习上更大的进步,相当比重的同学花费2————44个小时在看电影、玩游戏、聊天交友等娱乐性活动上,确实与实际初衷相背离。

大学生上网情况的调查报告8篇

大学生上网情况的调查报告8篇

大学生上网情况的调查报告8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电脑使用情况报告(3篇)

电脑使用情况报告(3篇)

电脑使用情况报告(3篇)电脑使用情况报告(精选3篇)电脑使用情况报告篇1一、前言(一)调查的背景随着经济社会的迅猛发展,大学生远离家乡求学学习新的知识和关于现代科技的知识,需要一个科技工具,由于电脑的种种优势成为大学生首选的电子产品,大学生的电脑消费的现象是很普遍。

本次调查试图以问卷调查的形式了解大学生电脑消费的特点,从而了解大学生电脑消费市场的情况。

了解大学生的电脑消费情况,从而了解大学生的电脑消费市场,为电脑生产的厂商提供一手资料,对我国的电脑产业的发展拥有重要的意义。

(二)调查的目的本次针对大学生电脑消费的调查任务在于准确系统的收集学生电脑消费市场的特点,了解电脑消费市场的需求潜力,以及大学生购买电脑的动机与行为,电脑用户的使用情况等方面的信息。

目的在于通过完成任务,获取电脑消费市场的需求以及相关的信息。

二、调查的内容为了对江阴职业技术学院电脑消费情况的了解,以及他们对电脑的消费趋向与一些新的需求,因此做如下具体内容的调查:(一)大学生基本信息的调查(二)大学生电脑拥有的情况(三)大学生电脑消费所考虑的问题(四)大学生对电脑功能等提出新的要求三、调查的对象本次调查针对的是江阴职业技术学院的在校大学生,包括大一的、大二的、还有一些大三的学生。

具体是在学校各系部具体班级抽样调查,每班两名同学左右,一位男生一位女生。

四、调查的项目(一)大学生对电脑价格的接受程度(二)大学生对电脑功能的需求(三)大学生对电脑购买的考虑(四)大学生对电脑的主要用途(五)大学生对电脑的了解五、调查的方式和方法(一)调查方式:抽样的问卷调查(二)调查方法:学校的各个教室,现场走访调查:到学校的机房对在机房学习的学生进行调查,以及学生家长们进行浅度的调查了解。

六、调查计划本次调查的时间是20__年5月20日起至20__年5月30日止。

先进行走访调查,填写调查的问卷;其次整理收集好的资料,将资料进行数据化,分析所得数据以及一些数学模型;最后需要将所有的资料汇总,整理编写调查论文。

大学生电脑使用的报告

大学生电脑使用的报告

大学生电脑使用的报告引言电脑已经成为了大学生们必不可少的工具之一,它不仅提供了便捷的互联网,还可以用于完成学术研究、编写文档、进行数据处理和娱乐等方面。

在大学生活中,电脑的使用已经渗透到了方方面面。

本报告将对大学生电脑使用进行调查和分析,探讨电脑对大学生生活和学习的影响。

调查结果和分析电脑的普及率经过对200名大学生进行问卷调查,我们获得了以下结果:- 98%的大学生拥有个人电脑。

- 85%的大学生每天使用电脑的时间超过4小时。

- 60%的大学生使用电脑进行学习和研究。

- 30%的大学生使用电脑进行娱乐活动。

从以上数据可以看出,电脑在大学生中普及率极高,几乎每个大学生都拥有个人电脑并每天进行使用。

大多数大学生将电脑用于学习和研究,但同时也有相当一部分人将电脑作为娱乐工具使用。

电脑的影响学术研究和学习电脑在大学生的学术研究和学习中发挥着重要的作用。

大学生可以使用电脑浏览互联网查找资料、下载学术论文和参考书籍,这为他们的学术研究提供了便捷的途径。

同时,许多课程需要大学生进行数据处理和分析,电脑强大的计算能力和各种软件工具可以帮助大学生更高效地完成这些任务。

文档编写和演示电脑不仅提供了文档编辑软件,如Microsoft Word和Google Docs 等,还提供了演示软件,如Microsoft PowerPoint和Prezi等。

大学生可以通过这些软件编写文档和制作演示稿,使其内容更加丰富并增强表达效果。

这对于大学生在课堂上的报告和展示起到了重要的作用。

社交媒体和娱乐有一部分大学生将电脑作为社交媒体和娱乐的工具使用。

他们可以通过社交媒体平台与朋友和同学保持联系,并获取大量的信息和娱乐资源。

此外,电脑还可以用于观看电影、玩游戏、聆听音乐等娱乐活动,为大学生提供了丰富多样的娱乐选择。

电脑的利与弊电脑给大学生的生活和学习带来了很多好处,但也存在一些不足之处。

利- 丰富的学术资源:互联网上的海量学术资源可以帮助大学生进行更广泛和深入的学习和研究。

大学生电脑使用情况调查报告5篇

大学生电脑使用情况调查报告5篇

大学生电脑使用情况调查报告5篇随着时间的流逝,调查任务就要结束了,我们也该拿起笔写调查报告了,想必有很多人都在为怎么写好调查报告感到发愁吧,XX小编今天就为您带来了大学生电脑使用情况调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

大学生电脑使用情况调查报告篇1前言:实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会,它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中,做到学以致用。

还能增强我们的团队合作意识。

另一方面,让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。

学校在学期末安排了我们实习,这是个难得的锻炼我们的机会,在此期间,虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。

这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。

一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况,在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

首先来认识一下营销调研实习吧,营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。

当今市场竞争日益激烈,低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要,营销调研通过运用科学方法,收集、整理、分析有关市场营销的信息,成为企业进行决策的基本前提和必要条件。

营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排,在完成营销调研与预测课程学习后展开的。

通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值,灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目,有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题,同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。

二、实习内容这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习市场调查实习。

我们由老师分配结组,需要先找到调查对象,针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷,然后再对目标市场进行问卷调查,最后对收集到的资料进行分析及总结报告。

关於大学生电脑使用情况调查报告

关於大学生电脑使用情况调查报告

一前言現今大學生早已成為電腦消費中一個不容忽視的群體。

電腦逐漸走進大學校園的同時,電腦的消費和其對大學生生活的影響也越來越受到社會各界和學生自身的關註。

那麽大學生目前對電腦的需求和消費水平,以及購買電腦前後的心理狀況究竟怎樣呢?本次調查以研究以上內容為目的,希望通過調查的數據分析,能給大家一些電腦消費和使用方面的指導性建議。

二方法1.調查對象及數據收集方法本次調查以網絡問卷方式為總體,采用隨機抽樣方法選取調查對象。

本次調查采取問卷法收集資料。

問卷由19個問題構成,主要詢問了學生是否購買了電腦,購買時考慮的因素,購買電腦後對學習、生活的影響等方面的一些具體情況。

以下是發回問卷的調查情況。

、三結果與分析1.大學生對電腦的消費情況(1)大學生對電腦消費的總體狀況調查結果顯示在抽樣樣本中有電腦的同學占48%,沒有電腦的同學占了52%.對於沒有電腦的同學目前選擇不購買電腦的主要原因。

不購買電腦的主要原因是因為經濟條件限制,占了35%。

如果經濟條件允許的話,這裏的35%將有可能轉為已購電腦的樣本,經濟條件對學生購買電腦的消費起著主要的決定性作用,所以有相當一部分同學可能有消費電腦的期望而受到經濟條件的制約,這部分同學可能會選擇在學校機房上機或在校外網吧。

考慮到學生們的課余上機學習,學校已經針對調查數據合理有效地開放機房,便於學生們課余對電腦的使用。

而另一個比較可觀的數據,暫時不需要的占了31%。

這說明電腦的使用與平時的學習相關性較小。

調查數據顯示,學生不購買電腦的原因是擔心電腦丟失的選擇率只有10%。

這說明同學們對學校的治安管理心存顧慮。

以上是選擇目前不購買電腦的主要原因,下面我們來看一下沒有購買電腦的同學認為購買了電腦的同學在購買前後的變化。

我們可以看出。

與他人交流減少、學習成績下降、課外活動減少、逃課增多的占很多。

說明大部分沒有電腦的同學認為買了電腦之後負面影響比較多,比如影響了學生的正常交際和正常學習生活,這些因素有可能成為其他同學不購買電腦的間接原因。

大学生电脑消费状况调查报告

大学生电脑消费状况调查报告

大学生电脑消费状况调查报告第一篇:大学生电脑消费状况调查报告大学生电脑消费状况调查报告摘要:随着经济水平以及教育水平的不断提高,教育信息化已经成为一种必然的发展趋势,广大的师生尤其是标榜个性与求新的青年学生更是电脑消费中巨大的潜在消费群体,随着电脑消费群体不断趋于年轻化以及大学生电脑消费所占比例的不断增加,大学生电脑消费的重要性逐渐受到社会各界以及大学生自身的关注。

本次调查主要是为了了了解大学生电脑的购买状况,以及消费行为的研究,从而为大学生购买电脑以及健康消费提供建议以及指导等方面的建议,使我们大学生能更加健康地进行电脑消费。

本月的18日我们做了101份的网上调查问卷,分发给附近大学的大学生进行了网上调查,调查显示一、前言计算机(Computer)全称:电子计算机,俗称电脑,是一种能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

由硬件和软件所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。

电脑是高科技的产品,它的内部结构、工作原理,硬件的制造技术极其复杂,是科学的象牙之塔。

目前,人类已经迈进了网络时代,计算机已经成为老百姓生活以及工作中必不可少的一个要素,通过电脑,人们可以从浩如烟海的信息中查询到自己需要的部分,可以和远隔重洋的亲朋好友互通音讯,可以和未曾谋面的陌生人交流情感,可以坐在家中接受全球各地医学专家的会诊,可以实现网上购物、网上婚礼、网上营销、网上政府。

凡此种种,都是人们过去所不能想象的。

信息化与数字化和网络化的高度一体化的信息交流方式使人们明显感觉到这种新的方式带给我们的快捷与自由,开放与互动。

随着电脑消费群体不断趋于年轻化,青年学生使用给电脑的比例不断增加,尤其是对于我们大学生来说,电脑成为我们学习和生活中必不可少的事物,在我们的学习生活中欧诺个起到很巨大的作用。

但是,任何事物都具有两面性,电脑给人类生活带来便利的同时,也为人类的生活以及其他方面产生了某些危害,比如也有一些人利用网络牟取暴利,违背了理性,超越了法制的界限而给社会和个人带来极大危害。

关于大学生电脑使用情况的调查报告_2

关于大学生电脑使用情况的调查报告_2

关于大学生电脑使用情况的调查报告一、前言随着电脑的日益普及以及网络的快速发展,人们对电脑的依赖性越来越高。

而现今,大学生作为社会发展的主力军,也早已成为电脑使用者中一个不容忽视的群体。

电脑逐渐走进大学校园的同时,大学生电脑的使用情况,以及电脑对大学生生活的影响也越来越受到社会各界以及大学生自身的关注。

·2011年1月,我也终于拥有了属于自己的笔记本电脑,在拥有电脑的同时,我也开始思考,作为当代大学生,我们是否能够利用好电脑这个特殊的工具。

那么,目前大学生对电脑的使用情况究竟是怎么样的,电脑对大学生的生活又造成了哪些影响呢?为了研究分析这个问题,我从我的腾讯qq好友中选择了100名大学生作为调查对象,进行了一次关于大学生电脑使用情况的问卷调查。

本次调查以研究大学生电脑使用情况为目的,希望通过调查的数据分析,能让广大大学生认识到我们在使用电脑时存在的一些问题,并给广大大学生以及我本人提供一些使用方面的指导性建议。

附:调查问卷样本关于大学生电脑使用情况问卷调查大学生是备受社会关注的群体,我们想通过本次调查了解一下现今大学生的电脑使用情况,以及电脑对大学生生活的影响。

本次调查采用匿名方式,希望您能够认真填写,谢谢!1、你现在是大学几年级?A.大一B.大二C.大三D.大四E.其他2、你的性别?A.男B.女3、你们宿舍有多少人有电脑了?A.只有几个人有,不到一半B.一半左右C.一大半D.都有4、你有电脑了么?A.有,但是放在家里使用,没带到学校B.有,并且带到学校使用C.没有5、你何时购买的电脑或者计划何时购买?A.上大学之前B.大一或大二C.大三或大四D.大四毕业以后6、你平时主要用电脑做什么?(可多选)A.一般的文件处理和娱乐B.上网聊天、看电影、浏览网页等娱乐及学习活动C.玩电脑游戏D.做专业设计E.其他7、你周围的同学主要用电脑做什么?(可多选)A.一般的文件处理和娱乐B.上网聊天、看电影、浏览网页等娱乐及学习活动C.玩电脑游戏D.做专业设计E.其他8、你平均每天使用电脑的时间大概是多少?A.0-2小时B.2-4小时C.4-6小时D.6-8小时E.8小时以上9、你认为电脑对你的学习和生活有帮助么?A.没有帮助B.有一定帮助C.有很大帮助10、你认为电脑对你的学习和生活有危害么?A.没有危害B.有一定危害C.有很大危害11、你认为电脑对你的学习和生活是利大于弊还是弊大于利?A.利大于弊B.弊大于利C.无影响12、如果你认为电脑给你的学习和生活带来了帮助或危害,那它带来的主要帮助或危害有哪些?二、调查方法我的这次调查主要采用问卷调查法,调查对象主要是我的腾讯qq好友中的100名大学生,他们来自五湖四海不同的地区,这让我的调查数据更具有代表性,同时也更能说明情况、反映问题。

关于大学生上网情况调查报告范文5篇【精选】

关于大学生上网情况调查报告范文5篇【精选】

2019年关于大学生上网情况调查报告范文5篇【精选】大学生上网情况调查报告(一)一、前言如今,网络已成为现代人生活必不可少的一部分,而拥有最多休闲时间的大学生上网情则收到普遍关注。

网络自然有它的优势,信息更新快,涉及方面广,信息量大,可以迅速解答我们的问题……尽管它有诸多优势,但是信息的开放性和复杂性仍对大学生的心理健康存在一些隐患,而不合理的上网时间和对网络的过度依赖会造成心理发育不健康,人格发育不健全等。

为了进一步了解大学生上网情况,我利用这次作业的机会对我们学校的学生做了一次初步的调查。

二、调查目的及调查形式调查时间:20XX年4月14号——20号调查范围:应用技术学院调查对象:学院大一学生,30男20女调查形式:(1)问卷调查 (2)数据处理与分析:问卷回收之后进行分类与整理,列成图表形式,在进行分析得出结论。

(3)本次派发五十份问卷,收回问卷五十份,回收率100%。

三、数据分析1. 每天使用电脑的时间?男生比女生上网时间长,沉迷网络情况较多。

应加强户外锻炼,多进行阳光,有意义的活动。

2.上网的环境?大学生用私人电脑上网的占大多数,只有小部分在家或者网吧上网。

也能说明大学生住宿生偏多,且上网方便。

四、结论现在的大学生课余生活还存在很多问题,比如上网时间长,在寝室上网时间长,没有户外运动,容易对身心造成不良影响,不利于身心健康,上网玩游戏比较多,看新闻和读书的比较少,但是现在用电脑做作业的情况也较多。

五、建议我们应该多利用网络进行学习,而不应该过多沉溺于游戏,进行适度网络娱乐,多进行户外运动。

多用电脑看新闻查资料,且注意保护眼睛。

六、结语通过这次调查,我们应该认识到沉溺网上娱乐的不利,在纷繁的网络诱惑背后,能保持清醒的头脑。

合理上网,努力学习。

大学生上网情况调查报告(二)本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三社会工作的10名男生为调查对象。

因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间,大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因,对上网的关注度相对淡薄一些。

电脑使用情况调查报告

电脑使用情况调查报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除电脑使用情况调查报告篇一:电脑使用情况的调查报告****大学财金学院级本科生使用电脑情况调查研究制作人:***20**级金融二班12000第一部分调查方案设计一、调查方案调查地点:****大学财金学院2000级本科生宿舍调查方法:问卷调查最近调查时间:**年**月**日样本量:60 被访者:财金学院2000级本科生;男女生各半调查人员:**报告说明:1.因为各年级上课时间分配情况不同,我们仅以财金学院2000级本科生为调查对象;2.调查方式:在财金学院2000级本科生的每个宿舍抽取2至3个学生作为样本,共计60人。

报告内容:1.使用电脑时间及上网时间分布;2.男女生使用电脑用途分析与比较3.推断财金学院2000级本科生使用电脑情况4.性别对使用电脑时间影响的分析5.男女生使用电脑时间与上网时间关系分析二、问卷设计Q1.请问:你每周是用电脑的时间是个小时;Q2.请问:在使用电脑的中,上网占个小时;2Q3.请问:你使用电脑的用途是:A.写论文、做作业;b.打游戏;c.上网聊天、收发邮件等;D.浏览信息、新闻、书籍;e.听歌、看电影;F.学习使用各种软件;Q4.请填上您的性别:男女感谢您的合作!3****大学财金学院2000级本科生使用电脑情况调查分析报告一、使用电脑时间及上网时间分布1.使用电脑时间分布分析大多数人使用电脑时间在0~10小时之间,分布较为集中,占总人数的53.3%。

电脑对大学生已经不是一件陌生事物,很多人都很熟练的使用电脑。

而且过于沉溺于电脑的人不是很多,在我们的调查中20小时以上的并不多,仅有5人。

2.时间分布分析表(2)大多数学生每周上网时间在0~10小时之间,占总人数的71.7%。

网络已经深入到大学生活中。

而且过于沉溺于网络的人并不多,在我们的调查中仅有1人每周上网超过20小时。

3.使用电脑时间和上网时间分布的特征表(3)表(4)使用电脑时间平均标准误差中值模式标准偏差样本方差峰值偏斜度区域最小值最大值求和计数12.216670.98321810207.61597758.00311-0.414210.591162913073360平均标准误差中值模式标准偏差样本方差峰值偏斜度区域最小值最大值求和计数上网时间8.6750.7893027.556.11390837.37987-0.244330.82710725025520.560由上的计算结果可知,使用电脑时间与上网时间的偏态系数均为正,说明使用电脑时间和上网时间的分布均为右偏分布,即每周使用电脑时间少的人和每周上网时间少的人战多数,而使用电脑时间较多、上网时间较长的人占少数,而且上网时间分布的偏斜度较大。

大学生电脑情况调查报告

大学生电脑情况调查报告

一、调查背景随着信息技术的飞速发展,电脑已经成为大学生日常生活中不可或缺的工具。

为了了解大学生电脑使用情况,提高电脑使用的合理性和效率,我们开展了本次调查。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放问卷100份,回收有效问卷95份,有效回收率为95%。

调查对象涵盖我校不同年级、不同专业的学生。

三、调查结果与分析1. 电脑拥有情况调查结果显示,95%的学生拥有电脑,其中笔记本电脑占70%,台式电脑占25%,平板电脑占5%。

这说明电脑已经成为大学生学习、生活的重要工具。

2. 电脑使用频率70%的学生每天使用电脑时间超过3小时,其中主要用于学习、娱乐和社交。

在上课、自习和休息时间,电脑使用频率较高。

3. 电脑使用用途85%的学生将电脑主要用于学习,包括查阅资料、完成作业、在线课程等。

此外,电脑还用于娱乐、社交、购物等。

4. 电脑使用习惯60%的学生表示有良好的电脑使用习惯,如定期清理磁盘、备份重要文件等。

但也有40%的学生表示没有良好的电脑使用习惯,存在安全隐患。

5. 电脑使用问题调查发现,大学生在使用电脑过程中存在以下问题:(1)过度依赖电脑,影响学习和生活;(2)网络安全意识薄弱,容易受到网络诈骗;(3)电脑使用时间过长,导致视力下降;(4)电脑设备维护不及时,影响使用寿命。

四、建议与措施1. 加强电脑使用教育学校应加强电脑使用教育,提高学生的网络安全意识,培养良好的电脑使用习惯。

2. 优化网络环境学校应优化网络环境,提供安全、稳定的网络服务,保障学生正常使用电脑。

3. 开展电脑技能培训学校可定期开展电脑技能培训,提高学生的电脑应用能力。

4. 加强心理健康教育学校应关注学生心理健康,引导学生合理使用电脑,避免过度依赖。

5. 完善设备维护体系学校应完善设备维护体系,定期检查电脑设备,确保设备正常运行。

通过本次调查,我们了解到大学生电脑使用情况,并针对存在的问题提出建议。

相信在学校和社会各界的共同努力下,大学生的电脑使用情况将得到进一步改善。

大学生使用电脑情况调查报告

大学生使用电脑情况调查报告

大学生使用电脑情况调查报告近些年来,电脑已经成为了人们日常生活的一部分。

在现代社会中,越来越多的人使用电脑,尤其是大学生。

大学生作为一支年轻、知识更新快的力量,其对电脑的使用情况具有极大的代表性和普遍性。

因此,本文将针对大学生使用电脑情况做一个调查报告。

1.电脑的普及率首先,了解大学生使用电脑情况,需要从电脑的普及率入手。

经过调查可以发现,大学生的电脑普及率呈逐年上升趋势,达到了90%以上。

这表明大学生的电脑使用已经成为了大众化的趋势,几乎所有的大学生都拥有了自己的电脑。

2.电脑的用途既然大学生电脑使用如此普及,那么他们的电脑用途主要是什么呢?调查发现,大学生使用电脑的主要用途是文本处理、网络游戏、学术查询以及视频娱乐等。

其中文本处理是最为常用的用途,几乎每个大学生都需要处理各种各样的文档,如石英表格、Word文档等。

同时,大学生也非常热衷于玩网络游戏,因为游戏可以满足他们的娱乐需求。

另外,在学术查询方面,大学生也倾向于通过电脑去进行相关研究。

由此可见,电脑已成为大学教育和生活中不可或缺的工具。

3.电脑品牌及价格大多数大学生为了满足学习和娱乐需求,购买了自己心仪的电脑。

那么,大学生们购买的电脑品牌和价格分别是怎样的呢?调查结果显示,大学生购买的电脑品牌主要有戴尔、联想和惠普等,这三个品牌占据了大约60%的市场份额。

此外,在电脑价格上,多数大学生愿意购买在2,000 元到5,000 元之间的电脑,而高端电脑则相对较少。

4.电脑对学习的意义最后,谈到大学生使用电脑情况,就必须要谈到电脑对学习的意义。

可以发现,对于大多数大学生来说,电脑已经成为了其学习过程中必不可少的工具。

通过电脑,大学生可以更加便捷地查阅和整理课堂笔记、下载相关学习资料,还可以通过QQ、微信等社交软件与同学或老师交流互动。

综合考虑以上数据,可以看出电脑对于大学生来说至关重要。

它不仅可以帮助大学生完成学业和娱乐,还有助于提升大学生的学习效率和创新能力。

大学生电脑使用情况市场调查报告[五篇模版]

大学生电脑使用情况市场调查报告[五篇模版]

大学生电脑使用情况市场调查报告[五篇模版]第一篇:大学生电脑使用情况市场调查报告大学生电脑使用情况市场调查一、大学生购买的电脑品牌调查数据显示,选择联想、戴尔的分别占45%、20%。

(因为调查人数的集中,结果与网上数据不大一致。

)另一个比较可观的数据是惠普的比例是15%,其余的品牌大约占20%。

说明这三种品牌的电脑在校园潜在的市场还是很大的,主要原因是联想作为国内电脑市场的龙头老大,其品牌的知名度高,售后服务较好,在消费者心目中树立了良好的品牌形象。

而戴尔主要以其质量较好且外观大方赢得了大学生的青睐,故在大学生市场中占据了较大的份额,从大学生购买的电脑品牌来说,联想仍占领先地位,而苹果、索尼、Thinkpad(姑且认为选择其他的选项)作为高端奢侈品,以其绝对的品质和技术优势,越来越受在校大学生的青睐,也占有相当大的比重。

二、购买电脑地点和价格在选择购买地点时,绝大部分同学更倾向于在电脑城购买电脑,占据了总样本的60%,同学们了解信息的渠道比较有限,主要集中于导购员推荐,其次是选择网络查询,但是大多数同学还是倾向于看到实物,而且作为学生对电脑各方面的了解情况比较单一,而导购员作为专业的电脑推荐人员,有良好的专业知识与技能,根据学生购买电脑的不同目的推荐合适的电脑,因此大部分同学都是在电脑城购买的。

当然网购也是一种捷径,这样可以节省时间,但那样所冒的风险是大多数人不能接受的,从调查结果来看,40%的大学生购买的电脑都在3000~4000元,也有相当一部分大学生所购电脑价位在4000~5000元,这说明4000元左右的电脑可以被大多数人不能接受的,而且这个价位的电脑质量应该还可以,那些极少数人所购电脑在5000元以上的在性能,质量等方面会更好。

三、使用电脑的功能及在电脑上所耗费的时间总体来看,大学生使用电脑主要用于学习和上网,由于系科的不同,对电脑的功能需求又各有差异,设计类、机械类和土木类的同学更倾向于专业的需求这一功能,设计类的同学几乎都会使用Photoshop、3DMAX、Corel Draw等软件,而机械类、土木类的同学更倾向于CAD机械制图,当然也有一部分同学购买电脑纯粹是用于聊天、游戏、看电影这些娱乐功能,作为在校学生这点是不可取的,应该好好利用电脑,学好自己的专业知识。

关于大学生电脑使用情况及对学习生活影响的调查策划案(五篇模版)

关于大学生电脑使用情况及对学习生活影响的调查策划案(五篇模版)

关于大学生电脑使用情况及对学习生活影响的调查策划案(五篇模版)第一篇:关于大学生电脑使用情况及对学习生活影响的调查策划案关于大学生电脑使用情况及对学习生活影响的调查策划案一.前言现今是一个网络信息发达的时代,随着人们生活水平的提高和电脑技术的发展,电脑已经成为我们工作学习娱乐不可缺少的工具。

而作为大学生的我们通常被定义为网络上最为活跃的人群,电脑更是成为大学生学习和生活的重要组成部分。

电脑使我们了解更多社会、知识、丰富了我们的生活,然而它却也是一把不折不扣的双刃剑,它把所有社会信息不加过滤的塞给学生并且使一些人沉溺其中不可自拔,所以可能会对学生造成一些消极的影响。

二.目的和意义网络究竟对大学生学习及生活有什么影响,我们怎样才能正确使用电脑,带着这些疑问,我们将进行一次关于大学生电脑使用情况及对学习生活影响的调查,来给大家一些建议。

三.市场调查课题的内容和范围1.主要内容1)拥有电脑学生的比率2)使用电脑的最初目的3)使用电脑的频率4)电脑的通常用途5)电脑对学习的影响2.范围:09级工商2班全体同学四.市场调查将采用的方法调查方法:选择抽样调查,以走访法为主,观察法为辅。

五.课题的研究进度和经费预算1.课题的研究进度下次交作业前3—7天:对班级同学情况进行具体调查下次交作业前1—3天:对调查结果的汇总统计分析,用Word、Excel、PPT等办公软件用统计图形的形式表达出来,撰写调查报告。

1.经费预算由于调查范围较小且调查对象都认识,可通过网络聊天工具进行调查,也可以面对面调查,基本无开销。

六.附件本小组有7名成员,在进行抽样调查时,我们将调查对象分成7组,每人负责调查一组,随机选择1—2人进行调查。

调查完成后,有擅长数据分析的成员对结果进行分析总结,由擅长电脑操作的同学用办公软件绘制表格图形,最后根据作业情况撰写调查报告。

第二篇:大学生电脑使用调查问卷大学生电脑使用调查问卷学校名称学院专业年级1.你的性别?()A.男B.女2.你是否自己备有电脑?()A.是B.否3.你身边有多少同学或者朋友已经拥有电脑?()A.没有B.少数C.很多4.你使用电脑主要用于什么方面?()A.学习、查阅资料B.休闲娱乐C.网上购物、网上开店D.其他5.就你个人情况而言,你认为是否有必要购买电脑?()A.是B.否6.如果有必要购买,你认为什么时间购买比较合适?()A.上大学之前B.大一或大二C.大三或大四D.毕业以后7.你购买店电脑时主要考虑哪些方面?()A.外观B.质量C.品牌D.内部配置E.其他8.你认为大学期间所使用的电脑的价格为多少比较合适?()A.3000元以下B.3000元—4000元C.4000元—5000元D.5000元以上9.如果你购买电脑,更倾向于购买什么样式的电脑?()A.台式电脑B.笔记本电脑C.平板电脑10.请你说出你认为比较好的几个电脑品牌第三篇:关于大学生电脑使用现状调查问卷关于大学生电脑使用现状调查报告问卷您好!近年来,越来越多的大学生拥有了自己的电脑,电脑已经从最初的辅助工具演变成很多在校生日常生活中不可缺少的部分,对他们的生活和学习的影响也日益突出。

大学生使用电脑的调查报告

大学生使用电脑的调查报告

大学生使用电脑的调查报告关于大学生使用电脑的调查报告3篇随着个人素质的提升,接触并使用报告的人越来越多,不同种类的报告具有不同的用途。

为了让您不再为写报告头疼,下面是小编精心整理的关于大学生使用电脑的调查报告,欢迎大家分享。

关于大学生使用电脑的调查报告1一、引言随着网络的普及,电脑全面的影响并改造着当代大学生的学习生活,已经成为我们日常生活中重要的部分。

但是,电脑在为同学带来方便的同时也带来了许多负面影响。

电脑的使用状况,必然会影响到大学生未来的行为并改造我们的思想。

可见,正确使用电脑的重要性是不言而喻的。

为了解我校学生电脑使用情况,特此发放次问卷,并做了分析。

二、数据调查为了了解大学生电脑使用情况的信息,我们在北方学院对其在校本科生进行了调查问卷分析。

本次问卷共发放100份,有效收回100份。

本次调查以网络问卷方式为总体,采用随机抽样方法选取调查对象。

本次调查采取问卷法收集资料。

问卷由15个问题构成,主要询问了学生是否够买电脑,购买电脑后对学习、生活的影响等方面的一些具体情况。

以下是发挥问卷的调查情况。

三、调查结果及分析1、拥有电脑学生的比率根据数据显示82%的学生拥有电脑,其中年级越高,电脑拥有率越高。

且绝大多数拥有的是笔记本电脑,因其的便利性。

可见电脑对大学生的影响力越来越大。

2.购买电脑的最初目的73%的学生购买电脑是为了学习,15%的学生是为了娱乐,12%的学生随大流。

经过分析发现大家购买电脑的最初目的大部分都是很好的为了学习,而这也成为学生家长愿意给学生购买电脑的最主要原因。

3.使用电脑的频率从问卷中发现大部分人每次上网时间为2到6小时。

调查显示拥有自己电脑的学生使用电脑的次数频率较高,而且这个时间绝大部分已经超过了健康使用电脑的时间,对身体已经造成了不好的影响,不过由于学校在周日到周四实行了晚上12点断网的政策,所以没有出现一些过度损害健康学习生活的情况。

4.电脑的用途在调查中发现,90%的学生上网时首先打开的是一些娱乐工具,4%首先是浏览新闻,只有6%的学生打开电脑首要任务就是学习。

2023年大学生上网情况调查报告(通用7篇)

2023年大学生上网情况调查报告(通用7篇)

2023年大学生上网情况调查报告(通用7篇)随着互联网的普及,网络已在潜移默化中影响人们的日常生活,大学生的上网情况备受大家关注,所以我们不如对大学生的上网情况展开一个调查吧。

下面是小编为大家整理的关于2023年大学生上网情况调查报告,欢迎大家来阅读。

2023年大学生上网情况调查报告篇1调查时间20__年2月15日~2月25日调查方式:网上抽样调查、摘集资料数据统计调查结果1.95.1%分大学生喜欢上网。

而且75%的大学生有自己的电脑。

2.大学生上网的目的:⑴大学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等。

其中他们平均会发掉60%的时间用于查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,浏览新闻。

而他们真正用于学习的时间平均只占40%。

⑵.97.5%的大学生认为自己的学习离不开电脑和网络。

不管是扩展知识还是为完成老师布置的学习任务。

值得一提的是有75%的同学承认自己为完成老师布置的的作业,他们直接copy过。

(3).作为当代的大学生,关注时事是非常重要的。

据调查85.2%的大学生都非常关注国内外的时政要事。

他们普遍比较关注网上比较热门的帖子。

4.大学生上网的时间:89.6%的大学生每天都会上网,其中68.9%的同学上网时间会超过4小时。

20%的学生上网的时间超过来两小时。

调查中,值得一提的一个现象是,75%的大学生有自己的电脑的同学的用于上网的课余时间占75.4%。

从科学与健康方面考虑,这一个数据值得我们大学生好好深思一下。

5.大学生上网的途径80%大学生在宿舍或者家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.97.6%的大学生支持者上网,反对者只是极少数。

90%支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对大学生的利与弊⑴可以开阔视野,扩大知识面。

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关于大学生电脑使用情况调查报告一、调查目的通过这次问卷调查,我们想要得出大学生目前的电脑使用情况是否符合效用理论,是什么因素影响了大学生对电脑的购买以及使用,在使用过程中是否符合效用的最大化。

二、被调查者的基本情况这次问卷我们组共分发了63份,最后实际回收63份。

本次问卷调查的对象男女比例7:3,涉及多个专业的同学。

三、数据分析及结果通过这次问卷,我们得出电脑的性能、价格对大学生购买电脑影响最大,其次出于学习需要,还有亲友也对其购买电脑影响较大;最后电脑的蓄电能力也会影响大学生对电脑的购买。

以下是影响大学生购买电脑的因素所占的比例:影响因素性能价格学习需要亲友介绍所占比例81% 61% 43% 45%效用是指消费者消费物品或劳务所获得的满足程度,并且这种满足程度纯粹是一种消费者主观心里感觉。

通过对问卷的分析,得出结论,大学生对电脑的消费符合效用理论。

大学生购买电脑是由其性价比决定的,在购买电脑之前结合亲友介绍、网上资料查询等,通过了解电脑的性能再结合价格,然后去购买电脑,是理性消费。

虽然电脑在使用过程中出现各种故障,一部分人对电脑的蓄电能力以及外观方面都不满意,但这是由第三方决定的,与效用并无多大关系,一定程度上不会影响消费者对电脑的最大利用。

而被调查者对电脑的使用大多是在学习、娱乐等方面,可以说是在自己能力范围内对其进行了最大利用。

四、心得通过这次调查活动,使我体会最深的是问卷的设计方面。

一份好的问卷是非常最要的,它会影响最终结果的得出。

问卷设计的题目要便于被调查者回答,不能模棱两可,但最重要的是问题要与调查目的结合,要能反映问题,并且最重要能便于出结论。

大学生上网情况调查报告系部:政法系专业:社区051班学生姓名:杨吉强(27)大学生上网情况调查报告一、问题的提出(一)调查的目的和意义网络是信息的海洋。

它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。

网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。

对于人类,尤其是对于我们大学生群体,网络到底是虚拟的伊甸园,还是潘多拉的盒子?大学生作为信息时代最积极最活跃的人群,已经成为网络使用的主要用户。

一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。

正如有大学生言道:“仰天大笑出门去,我辈正是弄潮儿。

”这智慧的一代,自信的一代,成长的一代,将成为明天中国网络事业和教育事业的推进者,今天的几句建议,就有可能是明天网络发展和教学管理的方向。

因此本次调查报告关注的正是这群精英,关注的正是这群精英的成长成才和他们与互联网的相关问题.(二)文献综述随着国际互联网的飞速发展,网络对社会政治、经济、文化的影响日益广泛、深刻,高度信息化的社会开始成为青年的生活世界。

网络技术使计算机从孤独、封闭中解放出来.形成民主开放、自由共享的网际网络.成为人们相互交流、共同旅行的生存空间(cyberspace)。

资料显示,在我国目前890万因特网用户中.有157万为在校大专以上学生,大学校园正成为我国因特网用户最密集的区域已有530余家高等院校、科研机构和中小学加入全国范围的学术性计算机网络.入网主机达20万台,用户数量达100万,各重点高校的校园网也陆续建成。

截止2000年3月15日,中国科技大学学生E—mail用户已达7 777个.BBS注册户累计已达70 034个,北京大学则实现了学生宿舍上网。

国际互联网络正以日益迅猛的速度进入大学生生活的各个角落.校园网正在“网络”着越来越多的学生.大学生的学习生活方式正在发生变化。

信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思,一方面,聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。

随着教育信息化进程的深入,网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中,大学生可以在多种场所方便的接触网络;另一方面,由于缺乏正确引导和科学管理,致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。

高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动,这必将远远的偏离教育信息化的初衷。

那么,导致大学生“玩网”的真正原因是什么?是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题?这些问题值得我们深思。

在校大学生是一支不断壮大的网名群体,而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量,研究他们在网络学习现状,发现其中存在的实际问题,并提出提高在校大学生网络学习技能的对策,对于促进大学生网络素养的培养,充分发挥网络的教育功能,推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。

(三)自己的看法由于网上交流十分便利,大学生视野更开阔,更容易吸收多种有利的信息,进而更加自觉地提高自己,完善自己。

实践中,我们也逐渐意识到互联网作为一种教育工具的巨大潜力。

然而,网络是一把双刃剑,人们在越来越多地了解到它的奇特功效时,也开始更多地注意到它给人类的危害。

青年大学生涉世未深,社会经验缺乏,辨别是非能力差,网络传播的弱点以及网络管理体制的不健全,对大学生学习负面的影响也十分明显。

如游戏娱乐多,学习提高不够、接受信息多,理解鉴别不够、借鉴依赖多,思考创新不够等。

二、调查研究方法(一)研究设计的介绍本次调查采用了问卷调查的方式进行。

共发放了50份,回收有效问卷50份。

(二)研究对象的介绍由于受人力资源和资金的限制,本次问卷主要集中于沈阳工程学院的学生。

学生的分布情况为:大一15份;大二16份;大三10份;大四9份。

(三)资料收集方法的介绍本次问卷的收集方式送发问卷。

在进行收集资料时,根据客观题的选项和主观提的回答来判断调查对象的主要观点。

(四)资料分析的方法通过SPSS进行数据统计,整理出有效的问题,再根据这几个问题进行对比分析,得出结论。

三、调查数据分析本次调查中,半数以上的被调查者对上网与大学生成才、大学生网民教育和高校网络阵地建设等问题阐明了自己的意见和看法。

其主要观点如下:大多数大学生网民都能认识到网络的两面性。

对网络这把双刃剑,他们认为应取其所长避其所短,以其之长为我所用。

有的同学写道:网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分,网络行为虽不规范但也是现实行为的反映;网络不是天堂也不是地狱,网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落,只要人们都以一颗平常心看待网络,网络在去掉神秘的面纱以后才会现出迷人的光彩!许多人认为,作为新世纪的大学生,所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念,更应该接受新事物和新信息,而网络就是新事物的代表。

网络来了,挡也挡不住,这是时代发展的必然,应该通过网络及时地使自己跟上时代。

所以,不能很好掌握或利用网络资源的大学生就不是一个合格大学生。

许多大学生都希望学校能开设网络资源利用方面的专门课程,引导大学生合理利用网络资源。

帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。

大学生对目前多数高校网站的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。

他们认为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。

建设好高校网站,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法,并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文;及时发布各类诸如学习、考研等信息,让每个学生都可以通过注册用户进行即时查询和与老师或他人交流;再次,设立心理咨询栏目,帮助学生解决成长中的疑难问题。

第四,高校网站要有不同观点,让学生参与进来发表自己的思想和见解,并利用网络沟通;多给学生一些自由发言的机会,可以向校长直接反映心声。

最后,加强对留言板和BBS 的管理。

毕竟校园是一方净土,高校网络应不同于大众BBS,应提倡校园网络文明的发展。

总之,高校网站应该建设成为一种学生与学生、学生与老师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁。

调查表明,大学生上网网龄小于1年、1年-3年、3年-5年和5年以上者分别为上网学生的44%、36%、12%和8%。

每天上网时数小于1、1-3、3-5和大于5小时者分别为24%、34%、20%和22%。

在对网恋的态度方面,48%的人对网恋是赞成,43%的人认为网恋纯粹是胡闹应予以反对,而7.8%的被调查者认为网恋不应提倡也不应反对。

通过此次对部分大学生上网情况的调查,我们感到,虽然多数大学生网民的素质较高,能够较好地利用网络工具于成才之中,对网络中的不健康内容能够自觉抵制,对某些相关问题也有自己的正确判断。

但是,也明显地存在着许多不足。

四、调查结论与建议综上所述,网络在给当代人学生带来学习、生活上的便利的同时,也带来了极大的负面影响。

综合以上调查结果主要体现在以下几个方面:1、身体损害虽然大学生在宿舍里上网,但上网时间一般较长,长时间用眼、精神高度集中、受电脑辐射,所以导致“视力下降”、“腰酸背痛”、“精神焦虑紧张,睡眠差”及“情绪低落、思维迟缓”等上网综合症;更有大学生在社会网吧上网,而这些“网吧”大多光线昏暗,空气不流通,有限的空间里人数过多,导致空气浑浊,加之吸烟,大学生长时间在如此环境下上网对身体的损害可想而知。

2、荒废学业大学时期是人生重要的学习阶段。

直接关系到今后的就业和人生理想的实现。

从本次调查的结果来看,平均每个学生每天花在上网的时间近2小时。

他们把一天当中大部分的学习时间都用在了上网上,荒废了学业,辜负了大好时光,严重者导致退学。

3、毒害思想在互联网的信息中,许多带有不同程度的色情内容,尤其在电子公告栏储存的数据图象中,淫秽、不健康的内容占了相当比例。

这些“电子海洛因”深深地污染着广大大学生的心灵。

从本次调查的结果来看,聊天是大学生上网的首要目的,许多陌生网友之间聊天时的内容都是黄话昏话,情言色语。

许多大学生自我控制能力较差充满好奇心,置身于如此污浊的环境中,不思进取,精神颓废,甚至会痴迷其中而不能自拔。

几点建议1.加强对上网场所的监管,净化上网环境,规范网络行为在与校外网吧管理部门加强联系,积极沟通,协调工作的同时,针对民族地区高校大学生主要在校内上网的情况,应重点加强对校内上网场所的监管。

并且,将加强监管和改善上网条件相结合,创造良好的上网环境。

2.对校内网吧的监管。

尽管网吧开在校内,但仍属盈利性质。

学校应在不干涉其内部运作管理的前提下,与开设网吧的业主进行协商,对网吧容量、营业时间等做出限制,改变一些网吧拥剂嘈杂的现状,为大学生提供利于获取知识的良好上网环境。

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