初中物理教师解题能力竞赛试卷及答案

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初中物理竞赛试题附答案

初中物理竞赛试题◆考生注意：1．本卷满分130分，考试时间100分钟；2．请把选择题答案填在该项题后的答题栏内，否则不予计分。

一、单项选择题（本项共10小题，每小题3分，满分30分。

各小题给出的四个选项中只有一个是正确的）1．下列现象中，支持分子间存在引力的证据是A ．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B ．固体和液体很难被压缩C ．磁铁能吸引大头针D ．破镜不能重圆2．如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将A ．上浮一些B ．静止不动C ．下沉一些D ．无法确定 3．作为2008年北京奥运会标志性场馆之一的“水立方”，其建筑设计充分体现了“绿色奥运”的理念，如图所示。

下列对其屋顶设计的解释不正确的是A ．屋顶上设计临时悬挂的隔噪网，能减弱降雨时雨滴声造成的噪音B ．屋顶上设立多个自然排风机，能让室内的热量尽快散发出去C ．屋顶上采用透光性良好的特殊膜，能确保场馆白天尽可能采用自然光照明D ．游泳池消耗的水大部分能从屋顶收集并反复使用，这是利用水的升华和液化形成的水循环4．有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它的作用是A ．读数时使眼睛处于正确位置B ．增加刻度盘的亮度C ．检验仪表是否水平D ．便于观察仪表的内部结构5．如图所示，M 、N 两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab 上，它们受力时都能自由移动。

当闭合电键K 后，M 、N 两线圈将 A ．互相靠拢 B ．互相离开C ．静止不动D ．先靠拢后分开第4题参赛学校姓名考号6．A 、B 、C 、D 四个带电体，已知D 带正电，A 和C 互相排斥，C 和B 互相吸引，而B 和D 也互相排斥，则A ．A 、C 带正电，B 带负电 B ．A 、C 带负电，B 带正电 C ．B 、C 带正电，A 带负电D ．A 所带电性不能确定7．烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则A ．光屏上仍能呈现出一个缩小的像B ．光屏上将能呈现出一个放大的像C ．光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像D ．光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来8．“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹。

初中物理教师把握学科能力解题比赛(二)及答案

物理教师把握学科能力解题比赛二（考试时间：100分钟满分：100分）1．如图是美国“宾夕法尼亚”号核潜艇在水下30m 深处发射导弹的示意图。

固定在缸上的火箭尾部燃料燃烧，喷出高温燃气，水因过热而顿时转化为蒸汽，蒸汽推送导弹穿越海面，导弹在空气中点火升空。

关于水下发射导弹，下列说法中，不正确的是（）A ．水变为水蒸汽，是热传递的结果B ．水变为水蒸汽，使缸内内能增加C ．水蒸汽推送导弹后，缸内内能减小D ．水蒸汽推送导弹，导弹机械能不变2．如图是鱼缸中过滤增氧泵的原理图：水泵把水从进水管吸入，从出水管中快速喷出，空气就会从进气管进入水中，与水流一起喷出。

下列说法中错误的是（）A ．水从进水管中进入水泵，主要是利用大气压B ．水泵将水从出水管压出，水泵对水做了功C ．出水管中水的流速越快，进入的空气就越少D ．出水管中水的流速越快，进入的空气就越多3．如图所示，现有一个盛有适量水的透明玻璃杯和一只吸管。

小明同学将一支吸管斜插入盛有适量水的透明玻璃杯中，透过玻璃杯的侧面俯视水杯（如图所示），可能看到的是以上哪种情况（） 4．小明将标有“6V 6W”12图所示。

下列说法错误的是（）A ．该电路能探究串联电路的电压特点B ．该电路能探究电流与电压的关系C ．该电路能探究电流做功的多少与电压的关系D ．该电路不可以测出灯泡L 1的额定功率5．在图所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S ，电路正常工作。

—段时间后，发现三个电表中只有—个电表的示数发生了变化。

若电路故障只发生在灯L 1或L 2上，则（） A 电流表A 1与电流表A 2示数的差值可能不变。

B 电压表V 与电流表A l 示数的比值一定不变。

C 电流表A l 的示数可能发生了变化。

考场号______________ 座位号____________ 班级__________ 姓名____________ 成绩____________ ————————————————————————装订线————————————————————————————D 电流表A 2的示数一定发生了变化。

高港区初中物理教师解题能力大赛题

高港区初中物理教师解题能力大赛题（时间：100分钟满分：100分）一、选择题（每題2分，共24分）1．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（）A．20N B．25N C．30N D．35N2．在“探究水的沸腾”实验中，小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小，如图所示.这说明（）A．整杯水的温度均达到沸点B．气泡上升时，因上部水温较低，部分水蒸气液化成水C．气泡上升时，气泡的密度变大D．气泡上升时，气泡内压强变大3．同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。

老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B．“热水冷却的快慢与它的质量、环境的温差有什么关系？”C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”4．一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h，盐水的密度为ρ．下列关于ρ与h的关系图像中，可能正确的是（）5.如图所示,人眼在E处看到河中S处有一白色鹅卵石,现若使E处激光手电筒的激光束能照射到白色鹅卵石上,则激光束应对着（）A. S点B.S点上方C.S点下方D.无法确定6.如图是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时可通过调节滑动变阻器接人电路的阻值R改变灯泡的亮度,假定电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压U 随R变化的图像是( )7.标有L1“110V60W”、L2“110V100W”各两盏，接入220V的照明电路中，欲使灯均正常发光的做法中，最佳方案：是（）.F 学校_____________姓名__________…………………………………装………………………………订…………………………………线……………………………………8.如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。

全国初中物理竞赛试题专项( 焦耳定律的综合应用)精编(2024版)(附答案)

全国初中物理竞赛试题专项（焦耳定律的综合应用）精编（2024版）一、单选题1．如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为10V，电压表量程为0~15V，电流表量程为0~0.6A。

在保证电路各元件安全的前提下，先只闭合开关S、S1，将滑片P从最右端b向左最大范围移动到a点。

再断开开关S1，闭合开关S2，将滑片P从a点向右移动到最右端。

图乙是这两次实验过程中绘制的电流表与电压表示数的关系图像。

下列说法正确的是（）A．电源电压为10VB．滑动变阻器的最大阻值为40ΩC．只闭合开关S、S2，滑片P在a点时，定值电阻R2在10s内产生的热量为8JD．只闭合开关S、S1，灯泡L的功率变化范围为1W~5W2．如图所示电路，电源电压保持不变。

闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在10s内定值电阻R1产生的热量为36J。

则下列结果正确的是（）A．电路中的最大电流为1AB．滑片P在中点时，10s内滑动变阻器R消粍的电能为60JC．滑动变阻器R先后两次消耗的电功率之比为8:1D．R1先后两次消耗的电功率之比为16:93．如图所示电路，电源电压为6V且保持不变。

闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为2V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了1V，在10s内定值电阻R1产生的热量为30J。

则下列结果正确的是（）A．电路中的最小电流为0.5 AB．滑片P在中点时，9s内滑动变阻器R消耗的电能为30 JC．R1先后两次消耗的电功率之比为4：3D．R先后两次消耗的电功率之比为8：94．如下图所示，当滑动变阻器的滑片P滑至a端时，定值电阻R产生热量Q用时是9min；当滑片P滑至b端时，定值电阻R产生相同热量Q的用时是36min，当滑片P滑至ab的中点时，若定值电阻R再产生热量Q的用时是（）A．20.5min B．20.05min C．20.25min D．22.25min二、多选题5．如图甲所示电路中，电源电压不变，灯泡L的规格为“6V 2.4W”，忽略温度对小灯泡电阻的影响。

第一届初中教师物理学科能力大赛试题完整版

第一届初中教师学科能力大赛物理学科试题2017年10月说明：本试题分解题能力、析题能力、命题能力三部分，共200分，考试时间120分钟。

请按照各部分要求将各题答案填在答题纸上。

第一部分解题能力（100分）一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

共45 分，每小题3 分）1．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．玻璃杯B．陶瓷碗C．铁锅D．塑料勺2．图1 所示的光现象中，由于光的反射形成的是3．下列措施中，能使蒸发减慢的是A．给湿头发吹热风B．把湿衣服晾在通风向阳处C．把盛有酒精的瓶口盖严D．将玻璃板上的水滴向周围摊开4．下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是A．电视机B．电热水器C．抽油烟机D．电冰箱5．下列物态变化的实例中，属于液化的是A．初春，积雪消融B．夏天，草叶上形成露珠C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．冬天，室外冰冻的衣服变干了6．用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．频率不同7．水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。

当铅笔与平面镜之间的距离为8cm 时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为4cm 时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2。

则下列四个选项中，判断正确的是A．s1=s2 B．s1<s2 C．h1>h2 D．h1=h28．图2 所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是9．图3 所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是10．下列选项中符合安全用电要求的是A．用湿手按已接电源的插座上的开关B．及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线C．在未断开电源开关的情况下，用湿布擦拭电视机D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11．下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高12．下列说法中正确的是A．放大镜的镜片是凹透镜B．照相机的镜头是凹透镜C．近视眼镜的镜片是凸透镜D．远视眼镜的镜片是凸透镜13．小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个，按照每度电0.5 元的计费标准，将这三个用电器正常工作1 小时的用电费用绘制成了如图4 所示的柱状图。

初中教师解题能力大赛物理试题答案

答案和解析1.相互作用，运动规律（P1）2.知识与技能，过程与方法（P5.6）3.学习目标，教学方式（P9）4.核心内容，基础（P17）5.科学探究过程，物理概念和规律（P11）6.科学素养，科学探究能力（P5）7.【答案】变小 2【解析】解：蜡烛漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，点燃蜡烛，至蜡烛熄灭时，蜡烛自身的重力减小，受到的浮力变小，根据阿基米德原理公式可知，蜡烛排开的水的体积变小，液面会下降，根据可知容器底部受到水的压强变小；，，；设烛的截面积为S，则蜡烛的重力为；设铁丝的重量为，又因漂浮，故G，则有，则，蜡烛熄灭时设烛长为L，因蜡烛燃烧到与水面平齐处即被水熄灭，故此时蜡烛和铁丝共同处于悬浮状态，则有：，即：。

故答案为：变小；2。

物体漂浮是浮力等于重力，根据蜡烛重力的变化判定浮力的变化，根据阿基米德原理判定蜡烛排开的水的体积的变化，根据分析容器底部受到压强的变化；根据漂浮时，浮力等于重力，在本题中为，据此可得到的表达式；蜡烛被水熄灭时剩下的长度设为L，到与水面平齐处即被水熄灭，即此时悬浮，可知，分别代入后得到蜡烛剩余的长度。

此题考查了有关物体的浮沉条件及阿基米德原理的应用，关键要把握两点：没熄灭前是漂浮，浮力等于总重力；蜡烛刚熄灭时，是悬浮，浮力等于重力。

注意两状态下的浮力不相同。

8.【答案】20 2:1【解析】解：由图象可知，开始时甲对水平桌面的压强，因均匀实心圆柱体对水平桌面的压强：，所以，圆柱体甲的高度：；由图象可知，开始时乙对水平桌面的压强，其高度，由可得圆柱体乙的密度：，即；当它们被切去高度均为时，由可得，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压力：，乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压力：，则，整理可得：，解得：舍去。

故答案为：20；4：9。

由图象可知，开始时甲对水平桌面的压强，根据均匀实心圆柱体对水平桌面的压强求出圆柱体甲的高度；由图象可知，开始时乙对水平桌面的压强和高度，根据求出圆柱体乙的密度，即可得出甲乙的密度关系，当它们被切去高度均为12cm时，根据表示出甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压力、乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压力，根据结合：：2得出等式即可求出答案。

物理八年级竞赛试卷【含答案】

物理八年级竞赛试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量是标量？A. 速度B. 力C. 位移D. 加速度2. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列哪个力对物体不做功？A. 重力B. 摩擦力C. 推力D. 拉力3. 下列哪种现象是升华？A. 冰变成水B. 水变成水蒸气C. 碳酸钙变成氧化钙D. 固态碘变成碘蒸气4. 下列哪种现象是扩散？A. 空气流动B. 水流C. 粉末飞扬D. 香味弥漫5. 下列哪种现象是干涉？A. 水波相遇B. 声波相遇C. 光波相遇D. 以上都是二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是改变物体运动状态的原因。

（）2. 动能和势能统称为机械能。

（）3. 摩擦力总是阻碍物体的运动。

（）4. 声音在空气中的传播速度大于在液体中的传播速度。

（）5. 光的反射和折射现象中，光路是可逆的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体做匀速直线运动时，速度大小和方向都______。

2. 光在真空中的传播速度是______。

3. 一个物体受到两个力的作用，保持静止状态，这两个力的大小相等，方向______。

4. 物体在水平面上做匀速直线运动，若摩擦力消失，物体的运动状态将______。

5. 声音是由物体的______产生的。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律。

2. 简述光的反射定律。

3. 简述声音的传播条件。

4. 简述机械能守恒的条件。

5. 简述电磁感应现象。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体从高处自由落下，求落地时的速度。

2. 一束光从空气斜射入水中，求折射角。

3. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，求摩擦力的大小。

4. 一个物体做平抛运动，求落地时的水平位移。

5. 一个电路中有电阻、电容和电感，求电路的谐振频率。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析物体在斜面上滑动的运动情况。

2. 分析光的折射现象。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证牛顿第一定律。

江苏省初中物理教师实验技能大赛展演试题

第一轮（9进5）一、共答题（每人3题，每题2问，每问10分，共60分，9名选手同时答题，答案记答题板）1．录像中有2处操作错误，请将错误简单的写在答题板上。

录象另行拍摄，主要内容：从盒内取出游标卡尺，马上测量一工件的内径，操作过程中，没有先校正零点，测量后没有固定游标尺就从工件中取出卡尺并读出数值。

答案及评分：没有校正零刻度（10分）没有固定游标尺再读数（10分）2．屏幕上是平面镜成像实验装置，在玻璃板前后各竖直放置一段相同长度的蜡烛A和B，前面蜡烛A是点燃的。

请在答题板上简单回答以下问题：（1）实验中,无论怎样调节蜡烛B，都不能使蜡烛B与蜡烛A的像重合，可能是什么原因？（2）解决了上面问题后，找出蜡烛B与A的像重合位置，并分别测出A的物距为80.0mm，A的像距为80.1mm，就得出实验结论之一：“平面镜成像中,像距与物距相等”，这是否合理？答案及评分：（1）玻璃板与桌面不垂直（10分）（2）不合理（10分）.3．屏幕上是奥斯特实验的装置，请问：（1）为效果更好, 图中的直导线应该（A）南北方向放置，（B）东西方向放置。

（2）为了使学生观察清楚，通电后磁针能静止在通电直导线该处合磁场的位置，电路中应串联1个（A）2A50Ω的滑动变阻器（B）12V50W的灯泡。

答案及评分（1）A（10分）（2）B（10分）二、抢答题（2段录像，分别有5处和4处错误，按抢答器抢答，指出每个错误得10分，未指出不得分，指错扣10分）1．用伏安法测电阻的实验操作片断（录像）答案及评分：（1）电路图设计错，应测量电阻两端的电压而不是电源电压（10分）（2）电流表正负极接反（10分）（3）滑动变阻器接线柱错（10分）（4）电压表量程选择错（10分）（5）接线时开关未断开（10分）2．测量圆柱体密度的实验操作片断（录像）答案及评分：（1）天平未先调节平衡即开始测量（10分）（2）用手调节游码（10分）（3）读数时指针仍在晃动且左右不等幅（10分）（4）测量圆柱体长度错（10分）三、共做题（每人3题，每题40分，9名选手同时操作）1．用所给器材：没有组装好的小直流电动机散装件、低压电源（6V）或蓄电池、滑动变阻器、单刀开关、导线若干等。

初级中学物理教师资格考试学科知识与教学能力测试试题及答案解析

教师资格考试初级中学物理学科知识与教学能力测试试题及答案解析一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、在物理教学中，教师为了让学生更好地理解“力的作用是相互的”这一概念，设计了一个实验：将一个小球从一定高度自由落下，观察小球撞击地面后的反弹情况。

这个实验主要体现了哪种教学原则？A. 直观性原则B. 启发性原则C. 巩固性原则D. 理论联系实际原则答案：A解析：本题考查的是教学原则的应用。

选项A，直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。

题干中教师设计实验让学生观察小球撞击地面后的反弹情况，正是为了让学生获得直观的感性认识，从而理解“力的作用是相互的”这一概念，故A项正确。

选项B，启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

题干中并未明确体现这一原则，故B项错误。

选项C，巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。

题干中并未涉及巩固知识的内容，故C项错误。

选项D，理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。

题干中的实验主要是为了直观展示物理现象，而非直接应用于解决实际问题，故D项错误。

2、在教授“浮力”这一概念时，教师首先通过展示船只在水中浮起的图片，然后引导学生思考为什么船只会浮在水面上。

这种教学方法主要体现了哪种教学策略？A. 先行组织者策略B. 探究式教学策略C. 合作学习策略D. 发现式教学策略答案：A解析：本题考查的是教学策略的应用。

选项A，先行组织者策略是指在学习任务本身之前先呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。

全国初中物理竞赛试题精编(2024年)(附答案)

全国初中物理竞赛试题精编（2024年）一、单选题1．如图所示，足够高的柱形容器底面积为200cm 2。

容器内放有一密度为0.4g/cm 3、边长为10cm 的正方体木块A ，将一物块B 放在A 的正上方，用一条质量可忽略不计的细绳，两端分别系于木块底部中心和柱形容器中心。

现缓慢向容器中加水，当加入2.4kg 的水后停止加水，此时木块A 有五分之一的体积露出水面，细绳受到的拉力为1N ，容器中水的深度为h 1；再将物块B 取下并缓慢放入水中直到浸没时，细绳刚好断掉，液面稳定后容器中水的深度为h 2。

已知细绳能承受的最大拉力为5N 。

则下列说法中错误的是（）A ．细绳的长度为8cmB ．物体B 的密度为3g/cm 3C ．h 1:h 2=16:17D ．物块B 最终对容器底部的压力为2N 2．如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。

若A 、B 是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm ，30cm 、密度之比A B :3:1ρρ=。

将A 放在水平地面上，B 放在A 的上面，A 对水平地面的压强为5100Pa （如图乙），下列说法正确的是（）①图乙中，物块A 的重力为204N ：②物块A 的密度为331.210kg /m ⨯；③图丙中，要使B 对地面的压强为2800Pa ，应将物块B 沿竖直方向切去23；④图丙中，将A沿水平方向截取1726，将截取部分放在水平地面上，此时余下部分和截取部分对水平地面的压强相等A．只有①、②正确B．只有②、④正确C．只有①、③正确D．只有②、③正确3．如图甲所示，一个滑轮组竖直固定在水平支架上，已知每个滑轮均重20N，滑轮组下端挂有重为G的物体A，用力F通过滑轮组绳的末端竖直向上匀速提升重物A，重物A向上运动的速度为v，力F做功的功率P随物体上升速度v 之间的关系图象如图乙所示。

滑轮与轴的摩擦、绳的质量忽略不计，g取10N/kg。

则下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为120NB．滑轮组对水平支架的拉力为140NC．拉力F的功率为1.2W时，10s内滑轮组对物体A做功12JD．若在物体A下再加挂30N的重物，滑轮组的机械效率可以达到86.7％4．如图甲所示，边长为10cm的均匀实心正方体用轻质细杆固定在容器底部，容器内底面积为400cm2。

2021年初中物理竞赛试题及答案

初中物理竞赛试题及答案【篇一：初中物理竞赛试题及答案】>1．选取题：如下各题所列答案中只有一种是对的。

把对的答案前面字母填在题后方括号内（共33分，每小题3分）1. 宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运营，在这飞船中用天平测物体质量，成果是（） a. 和在地球上测得质量同样大 b比在地球上测得大 c 比在地球上测得小 d测不出物体质量2. 秋高气爽夜里，当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这重要是由于：（） a. 星星在运动 b地球在绕太阳公转 c地球在自转 d大气密度分布不稳定，星光通过大气层后，折射光方向随大气密度变化而变化3. 1999年以美国为首北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时，使用了一种石墨炸弹，这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状石墨覆盖在发电厂设备上，赞成电厂停电。

这种炸弹破坏方式重要是：（） a. 炸塌厂房 b炸毁发电机 c使设备短路 d切断输电线4. 小刚家中几盏电灯突然所有熄灭了，检查保险丝发现并未烧断，用测电笔测试各处电路时，氖管都发光。

她对故障作了下列四种判断，其中对的是：（） a. 灯泡所有都烧坏 b进户零线断路 c室内线路发生短路 d进户火线断路5. 下列物体都能导热，其中导热本领最佳是：（） a. 铁管 b铝管 c铜管 d热管6. 室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖启动。

依照室内垃圾桶构造示意图可拟定：（） a 桶中只有一种杠杆在起作用，且为省力杠杆 b 桶中只有一种杠杆在起作用，且为费力杠杆 c 桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆 d桶中有两个杠杆在起作用，一种是省力杠杆，一种是费力杠杆7. 小明拿着一种直径比较大放大镜伸直执行手臂观看远处物体，可以看到物体像，下面说法中对的是：（） a. 射入眼中光一定是由像发出 b像一定是虚像 c 像一定是倒立 d像一定是放大8. 生物显微镜镜筒下面有一种小镜子，用来增长进入镜筒光强。

教师资格考试初中物理学科知识与教学能力试卷与参考答案(2025年)

2025年教师资格考试初中物理学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1.在物理学中，下列哪种情况不能说明力可以改变物体的运动状态？A. 保持静止的物体受到外力作用后开始运动B. 物体在光滑水平面上受恒定拉力作用而做匀速直线运动C. 抛出的石块被竖直向上的力抛出后改变运动方向D. 宇宙飞船在太阳引力作用下绕太阳做椭圆轨道运动2.关于功率，下列说法正确的是？A. 功等于力与位移的乘积B. 功等于力与速度的乘积C. 功等于力与时间的乘积D. 功等于能量与时间的乘积3、如果一支蜡烛在完全无风的环境中静止燃烧，大气压强减小的理想状态下蜡烛的火焰会（）A、向上移动B、左右摆动C、不会发生变化D、向下移动4、一个质点在水平方向上做匀速直线运动，同时它还绕着垂直于水平方向的一个点做匀速圆周运动。

该质点做的是（）A、简谐运动B、往返运动C、曲线运动D、直线路运动5.当讨论电路的串联性质时，教师作业中可以使用下列哪一组器材来帮助学生更直观地理解？A. 电池、电灯泡、开关B. 电池、开关、导线、电灯泡C. 电池、电灯泡、串联开关、导线D. 直流电源、灯泡、闸刀开关、保险丝、各色导线6.在设计牛顿第三定律教学内容时，老师决定将下列哪个实验作为核心来展开讲解？A. 使用杠秤测定物体的质量B. 用弹簧测力计测量物体对接触面的压力C. 测量互为反应力与反作用力的大小关系D. 探究在不同条件（重力加速度变化）下力的作用7、下列哪种粒子的电荷量是电子电荷量的-1倍？A、负电子B、正电子C、光子D、中子8、在初中物理实验中，使用加热法探究金属电阻率随温度的变化规律，下列说法正确的是：A、实验中需要使用电流表和电压表测量电流和电压B、实验过程中应缓慢加热，防止温度快速变化导致实验误差C、实验中应记录金属的温度和电阻率的变化，而不是电流和电压的变化D、实验结论应为金属电阻率随温度的升高而减小二、简答题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题题目内容：初中物理课程中，如何设计和实施一堂有效的课程，以促进学生物理学习兴趣的提升和物理核心素养的培养？第二题【题目内容】请简述动能和势能的定义及其相互转化关系。

江西省赣州市石城县2021年初中教师解题能力大赛物理试题

2021年石城县初中物理教师解题大赛试题卷一、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）1.物理学是人类科学文化的重要组成部分，是研究物质、____________和____________的自然科学。

2.通过义务教育物理课程的学习，学生主要在以下三个方面得到发展:（一）________________；（二）________________；（三）情感态度价值观。

3.在2021版义务教育物理新课程标准中，科学探究既是学生的____________________，又是重要的____________________。

4.物质处于永恒的运动和相互作用中，物质运动和相互作用的规律是物理学的________________，也是学习物理学的______________。

5.义务教育物理课程应让学生通过观察、操作、体验等方式，经历____________，认识____________，学习科学方法，树立正确的世界观。

6.义务教育物理课程旨在提高学生的________________，让学生经历科学探究过程，具有初步的。

7.如图1所示，水中有一支长14cm、底部嵌有铁块的蜡烛，露出水面的长度为1cm。

点燃蜡烛，至蜡烛熄灭时，水对容器底部产生的压强______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

熄灭时蜡烛所剩长度为______ cm。

(ρ蜡=0.9×103kg/m3)图18.甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，放置在水平桌面上，沿着水平方向切去上部分，剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度△ℎ的关系如图2所示，已知甲的密度为4.0×103kg/m3.则圆柱体甲的高度为______cm.甲、乙的密度之比为______。

图2 图3 图49.如图3的电路中，电源电压可调，灯L上标有“6V 6W”的字样，R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”的字样，两表的量程分别是0～3A和0～15V.闭合S1、S2、S3，调节电源电压使灯L 正常发光，则此时通过灯L的电流为______A.当只闭合开关S2时，移动滑片P，保证电路安全前提下，要求至少有一个电表示数不低于量程的一半，则电源可调的最高电压与最低电压的差值为______V。

初中物理教师解题能力大赛试题

3W
D． 4W
二、填空题（每空 1 分，加分值的另类，共 17 分）
9．用录音机记录自己朗读或唱歌的声音 ,再播放出来 .你会觉得播放的声音和你直接听到的声
第 1页共 9页
音相比 :音调
变化 ,音色
变化 (选填： “发生 ” 或 “不发生 ”).
10．小明在使用一架完好的托盘天平称量物体质量前，无论怎样调节横梁两端的平衡螺母，
能否通电 :②将专用插卡贴在面板上不插入，看能否通电；③将专用
插卡插入 ,看能否通电．其中可行的方法是
()
A ．①②
B ．②③
C ．①③
D ．①②③
2．如图所示 ,电源两端电压保持不变 ,闭合开关 S 后 ,电路正常工作 ,
过了一会儿灯 L 突然变亮 ,两表示数都变大 ,则该电路出现的故障
可能是 (
蜡
A.
水
水
B.
水
蜡
水
C.
水
蜡
水
D.
蜡
5．将标有 “ 8V4W”、 “ 16V16W”字样的两盏白炽灯串联到
际功率 ,结果是
()
16V 的电源上 ,比较两盏灯的实
A . “ 16V16W”的功率大
B. “ 8V4W”的功率大
C. 一样大
D. 不能确定哪个功率大
6．甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的公路上行驶
0～ 6A.. 她在 AB 间先接入 10Ω的定值电阻 ,移动滑片 P,使电压表示数为 1.5V,读出电流表的示数 .当她把另一个定值电阻接入 AB 间时 ,电压
表示数始终无法调节到 1.5V,其原因是
想法做下去 ,定值电阻的取值应控制在
(2 分 );若要保证该实验能按照小燕的 (2 分 ).

初中物理竞赛试题和答案

初中物理竞赛试题第I 卷（选择题）一、单选题 1．某一物体做变速直线运动,总路程为12m,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是（） A. 4m/s B. 4.8m/s C. 5m/s D. 6m/s2．小梅帮妈妈做饭时，把一个质量为l00g 的土豆放进盛满水的盆里，有90g 水溢出，则（）A. 土豆会浮在水面上B. 土豆会沉入盆底C. 土豆会悬浮在水中D. 无法判断3．将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（）A. 木块受到浮力，石块不受浮力B. 石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力C. 木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力D. 木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力4．如下图甲所示，将一挂在弹簧秤下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图乙中能正确反应弹簧秤示数F 和圆柱体下表面到水面的距离h 关系的图像是（）A. B. C. D.5．如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时，木块有1/4的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比，增大了150P a ；若在木块上放一块铁块，使木块刚好全部压入水中，且木块没接触容器底部。

A. 木块的密度为0.4g/ cm 3B. 则铁块的重力与木块重力之比是1:4C. 则铁块的重力与木块重力之比是1:5D. 这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了200Pa第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明二、实验题6．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向__________，并通过调整_____________ 来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_________(能/不能)平衡。